演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話(huà)的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn),以便互相交流思想和感情。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
孔子的演講稿200字篇一
今天是儒家思想創(chuàng)始人、思想家、文學(xué)家、教育家、被聯(lián)合國(guó)教科文組織評(píng)選為“世界十大文化名人”之首——孔子誕辰2563周年紀(jì)念日,我們?cè)谶@里隆重紀(jì)念活動(dòng)。首先,謹(jǐn)讓我代表高霞小學(xué)全體師生對(duì)在百忙之中來(lái)參加這次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓表示衷心的感謝。
國(guó)學(xué)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓,是我們的民族精神之瑰寶。多年來(lái),我校圍繞中華傳統(tǒng)美德,大力建設(shè)以民族精神為底色的校園文化。我們根據(jù)學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)及發(fā)展需要,以儒家“仁愛(ài)”思想為核心,以培養(yǎng)“四有”新人為歸宿,以“誦讀經(jīng)典、感悟經(jīng)典、學(xué)做真人”為主旋律,通過(guò)開(kāi)展一系列豐富多彩的學(xué)國(guó)學(xué),愛(ài)國(guó)學(xué),用國(guó)學(xué)的教育活動(dòng),讓學(xué)生逐步了解、傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高學(xué)生的道德修養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的民族精神,增長(zhǎng)才干,為民族文化的綿延、創(chuàng)新與發(fā)展打造基石。
在國(guó)學(xué)教育活動(dòng)中,我們采用“讀(每周一篇人人讀)、找(查找經(jīng)典故事等)、背(自背、互背校本課程)、操(在全校推廣國(guó)學(xué)禮儀操)、賽(班級(jí)、學(xué)校比賽)、賞(配樂(lè)、配畫(huà)吟誦)、展(手抄報(bào)、畫(huà)展)、寫(xiě)(根據(jù)情節(jié)描寫(xiě),展開(kāi)想象讀寫(xiě))、演(舉行國(guó)學(xué)教育文藝匯演)、用(生活中運(yùn)用)”等生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)形式,用國(guó)學(xué)所蘊(yùn)含的豐富而深刻的人生哲理教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做“五愛(ài)”人,增強(qiáng)文化修養(yǎng),提高綜合素質(zhì)。
在國(guó)學(xué)教育活動(dòng)中,我們做到“五大結(jié)合”,即國(guó)學(xué)與語(yǔ)文教學(xué)相結(jié)合,在培養(yǎng)學(xué)生書(shū)寫(xiě)能力和誦讀能力的同時(shí)提高人品;國(guó)學(xué)與校本課程相結(jié)合,開(kāi)發(fā)了《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》《孝敬》《增廣賢文》《論語(yǔ)》等國(guó)學(xué)校本課程,構(gòu)建獨(dú)具“感恩、愛(ài)心、善念”的學(xué)校文化;國(guó)學(xué)與傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)結(jié)合,挖掘、拓展端午節(jié)、老年節(jié)、除夕等傳統(tǒng)節(jié)日的特定內(nèi)涵;國(guó)學(xué)與學(xué)生的行為習(xí)慣培養(yǎng)相結(jié)合,開(kāi)展“文明銀行儲(chǔ)蓄”活動(dòng),每月一個(gè)專(zhuān)題活動(dòng)等;國(guó)學(xué)與傳統(tǒng)禮儀文化相結(jié)合,開(kāi)展三禮(禮儀、禮貌、禮節(jié))、“開(kāi)筆禮”等活動(dòng)。人民網(wǎng)、新浪網(wǎng)、xx教育信息網(wǎng)、xx日?qǐng)?bào)、東南早報(bào)、海峽都市報(bào)、晉江電視臺(tái)、晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)等多家媒體爭(zhēng)相報(bào)道我校的創(chuàng)新活動(dòng)。
孔子思想是中國(guó)傳統(tǒng)文化的主干,他的功績(jī)和影響是世界上前所未有的。今天我們?cè)谶@里舉行紀(jì)念活動(dòng),是為了表達(dá)我們對(duì)這位偉大先哲的懷念和敬仰,對(duì)儒家文化的感悟和對(duì)繼往開(kāi)來(lái)者傳承光大的責(zé)任,提升我校的文化品位形象,提高校園道德風(fēng)尚,樹(shù)立構(gòu)建和諧校園的思想,營(yíng)造尊師重教氛圍,培養(yǎng)厚德載物、自強(qiáng)不息的高霞學(xué)子。讓我們借鑒孔子的精神財(cái)富,傳承優(yōu)良的民族精神,弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀(guān),提高我們的道德水準(zhǔn),促進(jìn)精神文明建設(shè),為創(chuàng)建一個(gè)美麗、文明、富饒的晉江而奮斗。
謝謝大家!
孔子的演講稿200字篇二
我對(duì)這句話(huà)有不同的看法,說(shuō)不頂在孔子說(shuō)出這句話(huà),會(huì)成我一個(gè)我們不認(rèn)識(shí)的別的領(lǐng)域的杰出人物。
“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?”。知識(shí)是靠一天天積累,但積累越多不是越好,人們經(jīng)常會(huì)把一部分記憶忘掉,所以,我們必須經(jīng)常溫習(xí),從而可以把以前的知識(shí)鞏固,又可以在原來(lái)的基礎(chǔ)上提升??鬃恿私馊说挠洃涀兓?,也許在他的腦中已經(jīng)行成一個(gè)記憶曲線(xiàn)圖,可以這么說(shuō)吧,孔子在那是就一頂層度的知道一些現(xiàn)在所謂的生物學(xué),如果孔子繼續(xù)研究下去的話(huà),胡德——系統(tǒng)生物學(xué)之父也就該讓讓了。
孔子也有可能成為外交家?!坝信笞赃h(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?”孔子好交友,朋友多談的也就多,孔子天天與朋友交談,善言語(yǔ),善表達(dá),久而久之,便弄得一張三寸不爛之舌,當(dāng)今社會(huì)的外交官,不正是需要這種好口才嗎?如果當(dāng)時(shí)的皇帝命孔子和談,確實(shí)是一個(gè)好主意,孔子也會(huì)成為一個(gè)少有名氣的和談家。
更有可能是成為一位和平人物代表,成為中國(guó)第一個(gè)獲取諾貝爾獎(jiǎng)的人,正如他的“人不知而不慍,不亦君子乎?”
孔子終究是選擇了教育,創(chuàng)立了儒家,不然,我們也看不到這樣一句經(jīng)典的話(huà),坐在這里討論孔子老先生了。
孔子的演講稿200字篇三
同學(xué)們、老師們:
下午好!
今天是9月28日,是一個(gè)特別的日子,是我國(guó)偉大的思想家、教育家,儒家學(xué)派創(chuàng)始人,孔子誕辰紀(jì)念日。世人皆稱(chēng)孔子為圣人,然而孔子自己卻說(shuō)得很清楚,若圣與仁,則吾豈敢。孔子的這句回答透露出了兩個(gè)意思。
第一,他說(shuō)自己是普通人。孔子兩次在《論語(yǔ)》里說(shuō)了,吾猶人也,他說(shuō)自己是普通人。就是說(shuō),我也是個(gè)人,與你,與他,與我們大家沒(méi)什么兩樣??鬃?,名丘,字仲尼,尊稱(chēng)孔子,生于公元前 551 年,歷經(jīng)人世73載??鬃诱f(shuō),吾少也賤??鬃尤龤q那年父親就去世了,此后,他的一生很不順。不過(guò),窮人的孩子倒是早當(dāng)家。這種苦,這種不順,反倒使他成為一個(gè)博學(xué)多才的人。 故多能鄙事,孔子當(dāng)過(guò)季氏的家臣,看倉(cāng)庫(kù),喂牲口,做會(huì)計(jì)無(wú)論他干什么活,他都沒(méi)有忘記做學(xué)問(wèn)。他一邊干活,一邊學(xué)習(xí),學(xué)而時(shí)習(xí)之,終于自學(xué)成才,成為當(dāng)時(shí)頂尖級(jí)的大學(xué)問(wèn)家。君子多乎哉?不多也,那些出身高貴、生活優(yōu)越的貴族子弟(君子),飯來(lái)開(kāi)口,衣來(lái)伸手,用不著親自干活,哪會(huì)這么多本領(lǐng)多?不能吧!可見(jiàn),本領(lǐng)、學(xué)問(wèn)是做出來(lái)的!孔子雖是普通人,但他并不普通。
第二孔子是好學(xué)之人。孔子曰:學(xué)而不厭,誨人不倦;敏而好學(xué),不恥下問(wèn);吾十有五而志于學(xué)。直到晚年,依然是發(fā)憤忘食,樂(lè)以忘憂(yōu),不知老之將至,可謂活到老,學(xué)到老??鬃硬坏脤W(xué),而且博學(xué)。什么都學(xué),學(xué)無(wú)常師,沒(méi)有老師,也沒(méi)有學(xué)歷和文憑,自學(xué)成才的,多才多藝。
《論語(yǔ)子罕》記載了一件事:有個(gè)村民評(píng)論孔子,說(shuō)是大哉孔子,博學(xué)而無(wú)所成名。意思是,孔子這人太偉大了,博古通今,沒(méi)辦法稱(chēng)他是哪一門(mén)學(xué)科的專(zhuān)家??鬃邮呛脤W(xué)的,也是博學(xué)的。更重要的是,他活學(xué)。他認(rèn)為三人行必有我?guī)煟钪刑幪幱袑W(xué)問(wèn),你可以跟任何人學(xué),好人身上可以學(xué),壞人身上也可以學(xué),但是,跟誰(shuí)學(xué)并不重要,重要的是活學(xué)活用,舉一反三。正因?yàn)榭鬃雍脤W(xué)、博學(xué)、活學(xué),才被后人尊為萬(wàn)世師表!同學(xué)們,我們學(xué)校也正在開(kāi)展讀經(jīng)典書(shū),立君子品的讀書(shū)活動(dòng),讓我們?cè)谧x書(shū)活動(dòng)中也來(lái)學(xué)做孔子,做有德之君子,做好學(xué)之才子,做博學(xué)、活學(xué)之學(xué)子。
孔子的演講稿200字篇四
他的思想,他的人格,他的人生,都是我們的借鑒。他是所有中國(guó)人乃至國(guó)外人都知道的偉大的思想家、政治家和教育家。沒(méi)錯(cuò),他就是——孔子。
孔子的言行思想主要載于《論語(yǔ)》及《五經(jīng)》中。他的思想、學(xué)說(shuō)堪稱(chēng)精華,他的作品為中國(guó)歷史產(chǎn)生了很大的影響,而他的品格發(fā)憤忘食、樂(lè)以忘憂(yōu)、學(xué)而不厭和誨人不倦,又何嘗不是高尚的嗎?
我眼中的孔子又是怎樣的呢,讓我來(lái)告訴你吧。
先是孔子的作品《論語(yǔ)》,本書(shū)是孔子的語(yǔ)錄,也有一些是對(duì)孔子弟子言行的記錄,是孔子的弟子及其再傳弟子對(duì)孔子言行的追記。此書(shū)就對(duì)中國(guó)歷史產(chǎn)生了深遠(yuǎn)而巨大的影響。它的思想內(nèi)容、思維方式、價(jià)值取向都早已融入了我們民族的血液,沉淀在我們的生命中,鑄成了我們民族的個(gè)性。以“仁”為核心,隨之提出“己所不欲,勿施于人”等對(duì)我們學(xué)生很好示范的論點(diǎn),又注重“學(xué)”與“思”的結(jié)合,提出“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”和“溫故而知新”等觀(guān)點(diǎn)對(duì)于我們學(xué)生更是好的。
再是孔子的教育貢獻(xiàn)。別小看了這貢獻(xiàn),從中還能知道許多類(lèi)。是他開(kāi)了我國(guó)歷史上私人講學(xué)的先河。文化知識(shí)是貴族們的`專(zhuān)利的現(xiàn)象,因此孔子把知識(shí)移植到民間。而他的教學(xué)目的是變化學(xué)生氣質(zhì),成就他們的人格,提高生命境界,終至成物。也希望他們?cè)炀椭螄?guó)、平天下的棟梁之材。更以他誨人不倦的精神,對(duì)學(xué)生入如慈母般地關(guān)懷備至,如嚴(yán)父般地導(dǎo)以正道,如朋友般地切磋相長(zhǎng)......孔子的這種精神值得我們學(xué)習(xí),我們也要助人為樂(lè),和所有人和睦相處。這樣既學(xué)習(xí)了先人的好品質(zhì),又可以讓社會(huì)和睦,更上一層樓!
我是從心中極度喜歡他的,從他的文雅名字和溫順的學(xué)說(shuō)。那些對(duì)他不滿(mǎn)之人,歸于"人言可畏"!我相信孔子,不僅生在過(guò)去,更后在未來(lái),一定還是永恒的!