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把時間當作朋友讀書筆記 把時間當作朋友讀書筆記1000字篇一
這本書是我第一次與李笑來對話。單看他的那些title,應該是個很厲害的人,至少是個邏輯嚴謹、思維縝密的文人。書前面俞敏洪等人的序也確實這樣贊譽的。結果,讀完全書,略感失望。
首先,書中的舉例很多,涉獵的領域也非常廣。幾乎每一個觀點,都至少有十幾個大大小小的例子。以至于,我無法判斷出作者想表達的重點,就像一千個讀者有一千個哈姆雷特一樣?;蛟S,這種風格適合百人或千人演講,但絕不適合在一本非雞湯的書里。
其次,因為舉例太多,所有事例的真實性和科學性也就難以考證。比如,作者對正態(tài)分布的理解與運用,提出每個人身邊的好人與壞人都滿足正態(tài)分布的說法。作為一名理科生,我實在難以茍同。
第三點,章節(jié)混亂。不論是從
篇幅上看,還是從標題分析,整個目錄都很難看出一條清晰完整的脈絡。第六章是“更多思考”,第七章是“從此時此刻開始改變”,多么隨意的命名啊,以至于各小節(jié)的內容也無比隨意。
當然,誠如書中所言,一本書哪怕只有一個觀點能讓讀者有所收獲,那也是值得書價的。書中有少部分內容,我確實也非常認同,算有所收獲吧。把時間當作朋友讀書筆記 把時間當作朋友讀書筆記1000字篇二
第一次聽說李笑來的《把時間當作朋友》是在20xx年9月份,開通了他的通往財富自由之路課程,看到了這本書的介紹,乍一看這個名字會覺得它講的是關于時間管理的書。說句實話,我對這類時間管理的書不是很感興趣,第一再好的方法少了做的這一環(huán)都是蒼白無力的,第二很多時間管理的方法都是無效的、老生常談。今年真正翻到這本書,才發(fā)現它與時間有關,卻不是單單只講時間管理,如果用一句貼切的話來說:它講的是思維模式,升級的是我們的大腦操作系統(tǒng)。
通讀完整本書,我開始思考我整個讀書過程的變化。26歲之前讀書,真的只是讀書,會選擇很多自己感興趣的內容比如情感類、心靈成長類的書籍去讀,首先這些書沒有經過篩選和甄別,也許存在很多誤導性的觀念;其次讀完就是讀完了,沒有去辯證性思考這本書帶給自己什么樣的體驗和思考,哪些觀念是真正值得推敲的,哪些觀念是誤導性的,更別說讀完之后再總結性的回頭反思。這樣的讀書方法收效甚微,很容易誤導自己的思維。
現在再讀書會很慎重,那些沒有經過甄別和篩選的書不急于去讀,真的對哪類書籍感興趣會仔細研究之后,再選擇好書去仔細研讀?!栋褧r間當作朋友》這本書里也講到了這樣的觀念,同時也根據作者自己的實際感悟提煉了很多通俗易懂的原則思維方式,我們常常被一些看似玄玄乎乎的事物所迷惑、吸引、盲從,但真正樸素的道理才能去執(zhí)行堅守,堅守到質變,就是巨大的改變。那些看似高深的觀念并不一定正確,就算正確也不一定易于執(zhí)行,無法執(zhí)行的道理,就像漂亮的海市蜃樓,除了觀賞沒有實用價值。
整本書里有大量的這種樸素的觀念,大部分是經過作者親身驗證的,讀完一遍在某種程度上會打通我們的一些思維,再配合上長期的做,會給我們的生活帶來翻天覆地的變化。個人認為讀完此書對人的心態(tài)也是有所助益的,隨著年齡漸長,我們不得不承認每個人的人生際遇都是不一樣的,沒有通適的法則,無需過度依賴外界的評價和別人進行比較,若真要比較那就和自己比較,今天的自己是不是比昨天有所進步,在思維上在生活能力上在感情處理上在工作處理上等,也同樣需要明白努力并不意味著一定成功,那又怎么樣呢?人走一遭,去體驗去經歷去做去修行,便是圓滿,對“知足常樂”這句話我是有保留意見的,整體方向上我們應該有個知足常樂的平和心態(tài),但在對待每一件具體的事情上應該投入100%的熱情認真,特別是那些對你非常有意義重要的事情。不要把知足常樂作為糊弄自己,糊弄人生的借口。
整本書通俗易懂,觀念樸素不華麗,但是在動不動就要把簡單事情復雜化華麗化的當代,很值得一讀,讀完再細細對照自己,會發(fā)現很多自己可以改進做的更好的地方,相信這本書我會再讀第二遍、第三遍。
把時間當作朋友讀書筆記 把時間當作朋友讀書筆記1000字篇三
《把時間當作朋友》這本書,希望讀者讀紙質的,并且是正版的。還要寫讀書筆記。讀正版讀圖書,是尊重作者勞動的表現,是鼓勵作者能創(chuàng)作更優(yōu)秀作品動力的源泉。是作者觀察社會,總結規(guī)律,精華思想的完美呈現。我作為圖書發(fā)行者,本身也是一位讀者,感覺自己好像有責任來做這件事,應該做得更好,來引領中國夢登山隊隊友和更多的人讀起來,做到“行萬里路,讀萬卷書,”讓靈魂和身體都在路上,把工作和生活當做修行場,從而活出最好的自己,為個人夢、家族夢和中國夢加油!
經過一翻折騰,圖書終于到手。素雅的封皮,超想象力的迷宮圖,讓我快速地瀏覽到了下目錄和序,也許是心不靜,沒有什么印像。終于在晚上才認真地讀完了他的序。
作者開宗明義地說,這不是一本時間管理的書,人沒有辦法管理時間的,時間也是不聽從作何人的管理。它只會自顧自一如既住地流逝。要管理的不是時間,而是自己。主張一個人必須在開啟心智,提高思考能力之后,才能夠用正確的方法做正確的事情。也只有這樣,時間才會是朋友,否則,他就是敵人。如使用時間的人心智太低,使用所謂的時間管理,能治標,不能治本,甚至既不治標,更不治本。
作者認為這不是一本成功學書籍,而是認為所謂的成功,從來都不是人人都可以做到的事情,過去不是,現在不是,將來依然不是。作者認為成長比成功更重要。這一點,我也是一直是這么認為的。但無理論來支持和認證。主要是自己懶,不想干這活喲。閱讀后讓我思考一個問題,人人都說“活出最好的自己”,怎么樣才能做到呢?現在至少讓我明白讓自己處于成長的路上,哪怕每天進步一點點,堅持下去,就能做最好的自己。
作者認為人的理性是在接受現實的基礎上建立的。不能接受現實,一切都是虛妄。只有堅強的人才能接納現實,才能做到接納是福。才能有力量朝著自己的夢想前進?;畛鼍实娜松?/p>
把時間當作朋友讀書筆記 把時間當作朋友讀書筆記1000字篇四
1.時間是不可能被管理的,它不管你是誰,它只管自顧個地流逝,我們必須想清楚,看明白:“問題出在我們自己身上”
我們所面臨的問題,與時間,管理或時間管理都沒有多大的關系,解決問題的核心思想只有一個:“一切靠積累”,深信積累的力量,時間就是你的朋友,否則它就是你的敵人。
2.當腦子里閃出類似:“要是我現在還年輕就好了,要是我當初不貪玩,少去蹦極和打王者榮耀吃雞就好了”的念頭的時候,要馬上提醒自己說:“停,這個念頭最沒用了,最愚蠢,且最耽誤事了”
要想知道類似的念頭是多么可笑,不妨聽聽我們常常聽到的一句話:要是我不浪費那么多時間就好了......
可是,我們已經浪費了那么多時間,現在竟然還在浪費時間??!
3.很多人不懂得等待的必要性,最終的結局是:同樣也等了,因為不等也得等,時間才不管你究竟是誰,但等來的結果卻是另外一個,反正不是通過耐心等待應該獲得的哪一個。
1.作為一個人,在這一生中可能遇到最震撼的精力莫過于發(fā)現這樣一個神奇的現象:我們竟然可以用自己的大腦控制自己的大腦。
2.思考雖然不費力氣,但實在是太麻煩了,為了避免麻煩而把思考推給別人是一種常見的解脫手段,由此,太多數人身上出現了大量“迷信權威”的現象
獨立思考的一把鑰匙是這樣的:權威不一定等于正確。進一步要明白:就算權威正確,也只是權威表達了正確,而非正確屬于權威,最后要清楚:權威只是權威,正確就是正確,他倆什么時候都不是一回事
3.很多人堅持拒絕思考,然后用天底下最累的方式生活而不自知。哲學家羅素感慨道:“很多人寧愿死也不愿意思考”,然后戲謔到:“實際上,他們確實死的很快”
1.學習是投資回報率最高的行為。
2.觀察和閱讀是擴充有限自我經驗的最好手段,平時多琢磨一下“他們?yōu)槭裁茨菢幼??他們?yōu)槭裁茨菢酉??他們?yōu)槭裁茨菢涌??”避免用傻缺,傻x來評價那些與我們想法,做法,看法不一樣的人。
3.在學習的任何一個階段,都有一段時間進展緩慢,只有經歷積累的過程,“量變到質變”的效果才會出現,才有可能突飛猛進。
而很多人追求速成的根源就是:一方面自己的欲望在無限增加,一方面是要完成的事情又是那么多,另一方面是對自我的滿意度不斷下降,面對時間不夠用的逼迫,人們總會不由自主地期望速成。
但如果做什么事情都很簡單,很容易,那你憑什么會認為這件事情會落在你的頭上呢?你憑什么認為你有機會呢?
接受現實,告訴自己:我有不足,我需要時間,我沒辦法一蹴而就。
4.放棄:“要是我早點學習,以前要是認真學習就好了”類似的想法,因為這是最蠢的想法。
以前我沒有認真學習,可是我們現在竟然還不開始認真學習?。。?/p>
5.學習方法固然重要,但比起“用功”來說,方法幾乎可以忽略不計。
1.為常見任務制定流程是一個必須養(yǎng)成的習慣,一個人在梳理流程的過程中,會不由自主地思考其中細節(jié),考慮各種事情的突發(fā)情況和應對方案。
在做任何事情之前,也要嘗試把將要做的事情的整個過程在腦子里預演甚至數遍,這樣我們才有可能在執(zhí)行任務的過程中有出色的表現,對突發(fā)實況才能夠更從容地應對。
2.定計劃和目標的時候千萬不要一下子定下“100分”的目標,因為一開始你還是充滿信心地去行動,但慢慢得你會被無法達到目標的挫敗感折磨到崩潰。
3.做任何事情之前先判斷其熟悉程度(或陌生程度)。再據判斷估算完成任務所需要的時間,通常情況下,“反正比一般人想得長多了”倒是一個屢試不爽的假設。
1.以后不管什么任務,永遠不要問“什么時候開始才好”,因為答案只有一個:現在!
2.事情往往不是我們想象的那么簡單,我們常常面臨的尷尬局面是:如果不開始行動,我們根本無從判斷目標是不是可行,或者反過來,目標是不是可行,于是,往往只有開始行動之后,才能夠做成正確的判斷和決策。
在行動中,如果發(fā)現既定的目標確實是不現實的,不可行的,那么“半途而廢”不僅不意味著失敗,反而意味著決策者的無比理智。
3.別人是不是一個成功的人,是不是一個特別努力的人,本質上與我們沒什么關系,我們該努力還得努力,不應該僅僅因為別人努力或者不努力,就我們就應該放棄努力。
4.很多人在看到別人成功了之后,心中就會想:那只是我沒去做而已,我要去做了,就輪不著你了,而且我要做了肯定做的比你的還要好,所以自以為還是比對方強,獲取這種虛偽的成就感,而這些人往往在行動的時候根本,也壓根堅持不過三秒。
5.做好這件事情究竟對我有什么意義?如果有,那就立馬去做。努力去做,堅持去做,直到做好為止,沒有其他選擇。
1.合理的時間規(guī)劃應該是這樣的:迅速做完簡單的部分,把節(jié)省下來的時間放到困難的部分的處理上,而不是用幾乎全部的時間處理簡單的部分,然后忽視,逃避,漠視困難的部分。
簡單的事情流程化,讓它化為習慣,不用思考就能做,復雜的事情概念化,把核心問題找到并定義,然后思考著去尋找解決方案。
2.任何人都不可能100%的有效率,,至少不可能總是100%有效率,因為這就像一個始終用100%的功率運轉的機器一樣,由于損耗太大而提前報廢。
人和人是有區(qū)別的,就好像車跟車的油耗不同一樣,不要拿別人的時間規(guī)劃表強行用在自己身上。
3.所以在做時間預算的時候,我們一定要留有空間,一方面我們必須清楚會有意外事件發(fā)生,一方面我們必須使用適當的方法休息,放松和回復精力,有壓力,有休息,才有穩(wěn)健的成長,而不是在某一方面拉到極致。
很多時候魚和熊掌不可兼得----你必須選擇,而這也會讓你清楚一個簡單的事實:選擇意味著放棄,但你總要做出選擇,你不可能想要一個好的結果而不需要付出任何代價。
4.在一個所有人都匆匆忙忙,都在追求速成的世界里,想要放慢節(jié)奏實在是一件非常困難的事情,但是,我們應該記住的是:凡是值得做的事情,都值得慢慢去做,做很久很久。
1.有用的道理往往都是簡單的,甚至簡單到令大多數人不由自主地忽視的地步,很多人都聽過水滴石穿的道理,但是誰真正去試過?你去試一試你就會發(fā)現,世界上沒有幾塊石頭經得起日積月累不間斷地滴,早晚會被滴穿。
2.堅持,其實就是重復,而重復,說到底就是時間的投入,準確來說是大量時間的投入。
所謂的幸運就是當你準備好的時候機會來了,
而靈感的出現,也只不過是“量變到質變”的那一瞬間突然綻放的鐵樹之花,是長時間積累后的果實。
3.一定要想清楚并牢牢記?。骸跋嘈胚\氣其實是缺乏自制力的表現”
所有的成功,本質上都是一樣的,先花上相當的時間和精力去鎖定一個方向或者目標,確定他現實可行之后,運用心智的力量,在這個方向投入更多的時間,比更多再多一點的時間,把時間當作朋友,一路前行。
4.任何積累都需要時間,而且必然需要漫長的時間,也正因為如此,大多數人才不肯積累,不愿積累,甚至不屑積累。
5.相信我,哪怕養(yǎng)成任何一個很小的習慣都需要掙扎,都需要很長的時間去適應和堅持,但貌似痛苦掙扎的過程,在將來的某個時刻終將變得其樂無窮
只要不停地往前走,早晚可以走到一個鮮花盛開的地方,在那里,無論霧有多大,我們總是可以看到那些“花”,因為距離足夠近了。
1.生活本身就不完美,誰的生活不是磕磕絆絆?誰在死去的時候沒有一絲遺憾?現實如此,只能接受
百分百接受現實也許痛苦,但要醒悟---沒有其他辦法,時間是現實的人的朋友,是不現實的人的敵人,時間不是故意這樣做,只不過事實如此。
2.當好運氣降臨的時候,我們應該非常開心,而當壞運氣降臨在自己身上時,我們也應該平靜接受,無論怎樣,我們都要繼續(xù)生活,當然也要繼續(xù)面對我們不能控制的事物。
3.不要花心思和時間去想辦法讓別人承認自己比他們強,因為這幾乎是沒辦法做到的,而且你要清楚,你比別人強一點根本沒用,真正有用的是你比別人強很多很多。
4.嘲弄別人“弱”往往只是為了證明自己的“強”,而真的“強”是不需要證明的,需要證明的“強”其實是清楚自己的“弱”想通過嘲弄他人而獲得“強”的感覺。
大多數人是以“潑冷水”為樂的`,因為這是最簡單的獲取優(yōu)越感的方式。
5.把在自己的語言中,把“優(yōu)點”和“缺點”這兩個詞換成“特點”
一個方面上的看似是很差勁的“缺點”,在另一方面可能卻是難得的“優(yōu)點”,所以什么才算是優(yōu)點,什么才算是缺點,是無法準確來定義的。
6.自卑原本只是正常的感受,不過是被定義成了負面的而已,該自卑時候就要自卑,這才是正常的,如果誰在所有該自卑的時候竟然從不自卑,那他就真正扭曲了自己,而優(yōu)秀的人更容易自卑,因為自卑在優(yōu)秀人的身上就是成長的動力。
7.保持心理健康的前提是:一是承認自己的能力有限,二是不怕在別人面前露怯,三是敢于不去證明自己是“好人”。
1.盡管絕大多數人不愿意承認,但他們的所謂的“友誼”,實際上只不過是某種意義上的“交換關系”
(嗯,對,就像這種交換。。)
2.要做一個用心的人,要用心做事,因為這世界其實也有“心”
沒有任何道路可以通往真誠,真誠本身就是通往一切的道路。
3.要想提高自己的社交質量,最好將時間和精力更多傾注在“把自己變得更加優(yōu)秀”這件事情上,哪怕只是在某一個方面。
專心打造自己,讓自己成為一個優(yōu)秀的人,一個有用的人,一個獨立的人,比什么都重要,打造自己,就等于打造自己的人脈。
專心做可以提升自己的事情,學習并擁有更多,更好的技能,成為一個值得他人交往的人。
學會獨善其身,以不給他人制造麻煩為美德,用自己的獨立贏得尊重。
4.在思考中,在想到“我要什么”的時候馬上提醒自己,接下來要花一些時間思考“我有什么”“我能帶給對方什么”。因為后者會在轉瞬間讓你“腳踏實地”
1.日常生活中主要的“溝通障礙”本質上幾乎都是由于溝通雙方無法讓對方理解與他們經驗相悖論的知識和信息造成的
一根香煙,在你的理解中是危害品,一級致癌商品,而在吸煙的人眼中看來,煙就是他們解決無聊,焦慮,空虛最好的工具,也就是你理解香煙和他理解的香煙根本不是一個概念,你憑什么認為你能夠說服他讓他戒煙?
2.在交流傾聽的過程中,我們可以利用多余的腦力處理兩個方向的信息:“回顧”和“預期”。
回顧就是設計反饋機制:在傾聽中回想對方剛剛說了什么,然后交流過程中重復確認一下對方剛剛所講的內容,表達出自己對對方說的話的重視和認可。
預期就是猜想對方下一步將要說什么,然后對他將要說的話進行恰當而舒適的反應和引述,讓對方進入舒適的“傾訴”狀態(tài),也幫助對方聽到自己意想不到的內容和信息。
3.有意義的討論的前提是雙方不僅要“相互競爭”,更要“相互合作”其本質就是在討論的過程中要明確清楚自己想要贏取些什么,自己的信息和內容能夠對方帶來什么樣的幫助和利益,而不是單純地炫耀獲取優(yōu)越感。
如果我們發(fā)現在任何討論中發(fā)現參與者里面有“自以為是”者存在,那最好的選擇只有一個----退出討論,因為只要它們存在,討論就不再是討論,也不會得出任何有意義的結果,更不要自以為是到自己有能力,時間,精力可以教會他們“想明白”的本領,因為我們沒義務,更重要的是估計也沒能力去改變他,正如沒有人能幫得上你一樣,估計你也幫不上別人,別癡人說夢了。
4.話說出來沒人聽形象證明了自己現在所處的狀態(tài):話說了,別人卻“聽而不聞”甚至是意外的反應,就是說明了自己積累的還不夠,積累得不夠就繼續(xù)攢就好了。
愿意聽你講話的人往往都是認可你的人,而那些搭理都不想搭理你的人,排除那些妄人之外,往往你在他的心目中一點地位都沒有,就像攢人品一樣,慢慢攢,攢的多了,自然人家就尊敬你了。
5.你想要別人知道你是怎么想的,寫作是最有效的方法。
1.對于年輕人來說,成長比成功更重要,而且,這才是人人都可以做到的事情,才是人人都值得追求的事情,而成長其實只有一條路:“積累”
2.有些時候,“成功者”所說的的經驗并沒有什么卵用,因為那些經驗很有可能是錯誤的,而這一點“成功者”自己可能也不了解,一件事的成功與否不是一件事情一個因素可以概括和總結的,況且有些因素可能是我們怎么想也想象不到的。
有一句話值得牢記:人家說什么你就信什么。挺傻的。
3.所謂的成功,不過是比較的產物,歸根到底就是四個字---高人一等,也就是我們河南話:“比你牛逼”,不能做到比誰都牛,但最好是“一人之下,萬人之上”
再退一步,也起碼比大部分人或者很多人更“?!比菝苍俸靡稽c,能力再強一點,積蓄再多一點,權利再大一點,地位再高一點,人脈再廣一點......
欲望是無限的,現實卻是殘酷的,客人們“想要擁有未曾擁有過的物質或者資源”的強烈愿望,從未減少過哪怕一點點。
把時間當作朋友讀書筆記 把時間當作朋友讀書筆記1000字篇五
錯誤估算任務所需時間,是最常見,也是最致命的錯誤。時間領域的侯世達法則值得牢記:完成一個任務實際花費的時間總會超過計劃花費的時間,就算制定計劃的時候考慮到本法則,也不能避免這種情況發(fā)生。
學英語的例子:開始以為是單詞量不夠,背完單詞,發(fā)現仍看不懂文章,原來是語法不行,學完語法還是看不懂,原來是邏輯閱讀不行,學完邏輯依舊看不懂,原來是學科背景、文化背景、歷史背景積累不夠。。。。。。
這就是人們做事時的真實境遇:一旦開始,就會發(fā)現“意外”接踵而至。因此,所謂“漸入佳境”最終只能是少數人的感受,大多數人在此之前早已潰敗。
為什么總是錯誤估計完成任務所需要的時間呢?大多數人在執(zhí)行任務忽略了一個重要步驟,那就是分辨任務的屬性——它是熟悉的還是陌生的?
如果是熟悉的,正確估算完成任務需要的時間是很容易的。有些任務是你所陌生的,那么在執(zhí)行過程中必然會遭遇各種所謂的“意外”。其實它根本不是意外,只不過是因為你對任務不熟悉,它們才成了“意外”。而這些“意外”,是每個人都要經歷的事情。只有完整地執(zhí)行一次任務,任務的屬性由“陌生”變?yōu)椤笆煜ぁ敝螅庞锌赡茼樌鉀Q這些“意外”。
對學習來說,任務“陌生”的可能性更大,因為學習本身是一個探索未知的過程。完成學習任務常常需要花費比我們想象中多得多的時間。對工作來說,任務“熟悉”的可能性更大。
“任何領域的卓越成就都必須用一生的努力才能取得;代價稍微低一點都無法換來”。
要想提高估算時間的能力,就要從現狀開始養(yǎng)成習慣:做任何事情之前先判斷其熟悉程度,再據此判斷估算完成任務所需要的時間。
我對學習英語有深刻的體會,很早以前,覺得學英語很簡單。因為那個時候就是考試,研究幾套真題卷,背一點單詞,考試差不多就能過?,F在想來,那時候真的是很傻很天真。在我真正想學好英語的時候,發(fā)現我閱讀讀不懂、單詞不認識、語法根本無感,更別說口語了。于是我遍尋方法,在學友歡喜同學的介紹下加入了新概念朗讀群,跟著大家一起朗讀。笑來老師在《人人都能用英語》中提到了朗讀的好處:有助于提高文字理解能力、提高閱讀理解速度、不用專門練聽力了、提高語言文字記憶能力、提高表達能力、提高語言文字模式識別能力。我不知道自己竟然持續(xù)在做一件這么有用的事!
在這期間,我也經常覺得無力,因為我都讀了70多天了,為啥還看不到自己的明顯變化呢?以前不會說的,現在依舊不會說。以前閱讀費勁,現在依舊費勁??戳私裉斓膬热?,我才明白。我潛意識里把學習英語又當成了稍微努力就能實現的目標了。所以我需要重新制定20xx年英語學習計劃,再進行任務細分。這樣平均到每周每天,只需要按照計劃持續(xù)完成就行,然后平靜的等待收獲!
接受任務之后,什么時候開始執(zhí)行才好呢?答案是:現在就開始。所謂做事拖延,不是拖延著做事,而是拖延著不開始做事。
明明已經焦慮到不行,拖延的人為什么遲遲不開始行動?本質原因在于恐懼——無論是來自內部的,還是來自外部的。
來自內部恐懼在于:只要開始做事,一個人就要面臨做錯、做不好的風險。他們犯了一個簡單的認知錯誤,即認為那些能夠做對、做好的人都是直接做對、做好的。很多人做事拖延不過是“不求有功,但求無過”的心態(tài)在作祟。只要做事,就一定會出問題。認清并接受這個現實很重要。只有這樣,才能心平氣和地去做事。做事的時候,肯定會遇到困難,事情越有價值,困難就越具規(guī)模。
來自外部的恐懼在于:過分的在意外界的評價。一個人一旦開始認真做事,被嘲弄、被恥笑的幾率將遠遠高于被夸獎、被鼓勵的幾率。那些真正能夠做對、做好的人,絕不會隨意嘲弄、打擊別人,因為他們是做對過、做好過點人,他們一路走過來,心里非常清楚做對、做好有多不易,所以,他們會不吝一切機會去鼓勵那些嘗試做事情的人。
這甚至可以用來測試:如果一個人經常嘲弄他人,那只能說明他自己不怎么樣;否則,他會像那些極少數已經做對、做好的人一樣,給予別人真誠的鼓勵而非嘲弄。他們給出的負面評價,也通常是“建設性的負面評價”,而不是為了活得優(yōu)越感而發(fā)出的嘲弄。
“最后期限”不是固定在將來的某一點,而是朝著你加速撲來。所以,以后不管遇到什么任務,永遠不要再問“什么時候開始才好”,因為答案只有一個:現在!
明明已經焦慮到不行,就是遲遲不開始行動。我想這是很多人都經歷過的事。我經常拖延著不做一件事,可能是因為我想把這件事做好,又沒有十足的把握,所以舉棋不定。就像書中所說:“不是拖延著做事,而是拖延著不開始做事”。這種焦慮感,讓人坐立不安,甚至可能讓人失去理智。所以,一旦有這種感覺,一定要對自己說:現在就開始做吧,開始了就不焦慮了。
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如果自顧不暇,請保護好你的注意力,專注做自己的事,并耐心的積累!
把時間當作朋友讀書筆記 把時間當作朋友讀書筆記1000字篇六
1、很多時候我們話沒有得倒重視,或者說沒有人傾聽,主要的原因是還不夠資格,所以急于得到他人的回饋或者傾聽,就是沒有足夠的權威,所以得不到該有的尊重。而后者是非常慢的,而且需要長時間的積累。大家會對你做的事情,說的話時常觀察且會時常交流。所以:
“一定要想辦法不時做出令人敬佩的事情,這樣就會有人主動找你做朋友”
又稱為“攢人品”
2、學英語的《韋氏字典》電子版,真人發(fā)音。
3、所有學習上的成功,都只依靠兩件事——策略和堅持,而堅持本身就是最重要的策略。堅持,其實就是重復。
4、不要迷信人脈學,你苦心去追求的,如果自己不夠強大,只會被人看不起,但是如果自己足夠優(yōu)秀,足夠強大,人脈會來主動找你。我最深刻的印象就是大學的時候,很多學院里很牛逼的人,之前都不會說話的人,突然會主動和你聊天說話。
5、專心做可以提升自己的事情,學習并擁有更多、更好的技能,成為一個值得他人交往的人。
6、學會獨善其身,以不給他人制造麻煩為美德,用自己的獨立贏得尊重。
7、所有成熟的人都善于去做的事情——讓別人舒服。
8、靈感的出現,只不過是“量變到質變”的那一瞬間突然綻放的鐵樹之花。
9、每個人都必須為自己的過去埋單。
10、多學點東西總是好事兒。
11、看穿這一切,擺脫自己的局限,需要心智的力量。
把時間當作朋友讀書筆記 把時間當作朋友讀書筆記1000字篇七
從這本書里讀到的第一是心智,
“心智”指的是他各項思維能力的總和,用以感受、觀察、理解、判斷、選擇、記憶、想像、假設、推理,而后指導其行為。
心智是衡量人是否成熟的標桿。
第二是堅持,不要問為什么,如果像猴子搬玉米那樣只是浪費時間。
第三是感知時間,記錄失誤,記錄時間。記錄痛苦,以免重蹈覆轍。
第四是把時間具體化,金錢就是時間
這世界存在這么一個銀行你一定會很開心的:你一出生,就自動享有這家銀行為你開設的一個 vip 賬號。每一天,這個 vip 賬號里面都會被自動存入不多不少恰好86400元錢。而你的任務就是每天都要把這86400元花光,隨便你買什么。如果不夠了,那就只能忍痛割愛——因為沒辦法,銀行會告訴你,對不起,您只能等明天再來取下一筆86400元錢了。如果竟然沒花完剩下了,就只好作廢——因為沒辦法,銀行會告訴你,對不起,我們這家銀行不接受存款,并且還要每日注銷余額。反正,每天一共就有這86400元,不多不少。如果這世界真的存在這么一家銀行,誰都會非常開心的??墒聦嵣?,這家銀行確實存在,但很多人卻并不因此開心。這家銀行的名字叫“時間”。時間是這世界唯一對任何人都公平的資源。每個人每天都只有24小時,每個人的每個小時都只有60分鐘,每個人的每分鐘都只有60秒,每人每天一共86400秒——大家都一樣,不管你是誰。
第五是學習,主動學習就是把握時間的表現。
把時間當作朋友讀書筆記 把時間當作朋友讀書筆記1000字篇八
在第一章中,李笑來老師講過他曾經因運氣而學習編程并從中獲益,因愚蠢而拒絕學習盲打的經歷。很多人因為不知道它有什么用而拒絕學習,但也有很多人卻因此癡迷學習。在這一章李笑來老師交給我們如何學會“學習”。
簡而言之,效率是成本與收益之間的關系,在李笑來老師看來,學習是投資回報率最高的行之為。
我想李笑來老師主要是告訴我們要端正對“學習”的態(tài)度,不要拒絕學習,在李笑來老師看來對任何知識的獲取,都是不可逆的,學習任何知識,都會對人們產生潛移默化的影響,如果拒絕學習,就無法體會到學習后的收獲。
在李笑來老師看來,“學習”重要的起點是:起碼學會一種技能,即使它很簡單。只要體會到“習得”帶來到好處,學習的欲望就會不斷膨脹。
端正對“學習”的態(tài)度之后,就該進入學習的實踐階段了,學習的途徑也是多種多樣的。
最基礎的就是“體驗”,也就是來自五官的感覺——視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺,但是這種認知雖簡單易得但想要得到認知的提升是比較漫長的,比如人們對獲得認知從恐懼到使用火種取暖或烹飪食物。
比“體驗”更高級一點的就是“試錯”,學習本身就是把自己的認知范圍向未知擴展的過程,從已知走向未知犯錯是難免的,對于未知,我們要有試錯的勇氣,“試錯”之后我們就可以避免下次犯同樣的錯誤,就如魯迅所說“第一個吃螃蟹的人是勇士,蜘蛛也有人吃只不過不好吃也就沒人吃了?!?/p>
在“試錯”的基礎上更高明一點的方法就是“觀察”,簡而言之,“觀察”就是從他人以往的經歷中獲取經驗或教訓,進而轉化為自身擁有的知識。
對以上三種方法進行補充的,就是“閱讀”。當然,“閱讀”這種方法也是有前提的,那就是必須在文字發(fā)明之后,“閱讀”的好處就是把更多的學習信息文字化,同時也更集中,內容也更豐富,這樣可以根據自己的實際需求,選擇自己最急需的學習資料,同時,學習也更高效。
除了“試錯”、“觀察”、“閱讀”之外,“正確的思考”,才是獲取真正意義上的知識的主要手段。
人們在認知上,往往有一種有因必有果的傾向。然而,人的認知水平是有限的,對于未知的事人們會對其進行思考。
在思考的過程中往往有兩種傾向,一種是科學的,也就是找到事實依據進行推理得出結論,比如達爾文寫《物種起源》尋找大量的遠古化石,來佐證這本書的觀點,另一種則是非科學的,這類思考方式往往想出一些超自然的解釋,比如宗教神學。
然而前者相對于后者,思考的難度更大,證實的難度也更大,與此同時想讓人們對此產生的結論得到認可難度也要大得多。就比如達爾文的《物種起源》問世后直到20xx年才在美國憲法上“戰(zhàn)勝”宗教理念。
當然,宗教與科學也不是完全對立的的,宗教也是在一定程度上填補了科學無法觸及到的認知空白,這也是很多科學家也是信教徒的原因比如伽利略、牛頓等,但是與神學家不同的是他們對未知始終未停止以科學的方式探索。
所以我們在學習中,思考方式是很重要的,即便是有神論者,也一定要以科學的態(tài)度去思考,否則思考方式出錯未知永遠都是未知。
人們的行為往往受制于以往的經驗,即使它是錯誤的。
對于學習而言,借鑒以往的經驗的確是一個比較簡便的方法,然而以往的經驗是從以前的的學習經歷中總結的,所以很多時候難以應對當下或者未來的學習,甚至還是錯誤的。
所以,在李笑來老師看來要掌握科學的方法,他的建議是:人在學生時期應該認真閱讀至少3本關于科學史和科學方法的書籍。
掌握“科學的方法”絕不是能速成的所以需要投入大量的時間和精力來積淀,同時要避開經驗主義的局限這樣才能進化成真正意義上的“人”。
5、自學能力
在學習的過程中,掌握并能靈活的運用自學能力也是至關重要的。
自學能力的基礎在于閱讀理解能力,簡而言之就是對所接觸的信息做一個甄別,對于有用而必須記得信息,要把他記??;對于那些有用但不需要馬上記住的內容,要做好“存檔”以備不時之需;于那些與以往的信息類似而不同的信息,要仔細分辨,避免用時出錯;對于與舊知識有關聯的要學會“融會貫通”。
在閱讀能力達到一定程度之后,要掌握檢索能力,即能對所面對的信息有足夠的文字理解能力,突破“閱讀障礙”。
接下來,掌握“寫作能力”也是非常重要的,學會用文字來傳遞信息、積累經驗、共享知識等等,這一點尤為重要。
當然,最關鍵的還是實踐,光有想法不付出實際行動,這樣自然無濟于事。
在學習的過程中,也要保持“開放”的心態(tài),養(yǎng)成記錄的習慣,除了要避免“選擇性輸入”之外,要有“反芻”的能力,對自己面對的信息做一個系統(tǒng)的分析。
最后,要“了解學習的進程”,學習永遠都不會一蹴而就,它需要足夠的耐心與毅力,尤其是在長期沒有反饋的時候更要堅定自己的信念。
把時間當作朋友讀書筆記 把時間當作朋友讀書筆記1000字篇九
時間如白駒過隙,在彈指間灰飛煙滅。然而,時間并不是手中的沙子,你捏的越緊,它留得越快。
雖然時間是無形的,但是它是可控的,只是我們大多數人常常疏于管理時間罷了。與其說這本書是時間管理,倒不如說是一本經驗分享的書籍,將自己的世界觀和價值觀娓娓道來,讓人讀來饒有興致。
把時間當作朋友最重要的一點是,意識到時間的珍貴并愿意積極開啟自己的心智模式去面對生活。無論做什么事情,只要方向是正確的,,你就該堅持下去,不斷重復并改進,只有這樣,才有可能優(yōu)于一般人而有所專長,并從中找到成就感來開啟心智改變人生之旅。
生活并非坦途,你要做的,就是積極應對那些所謂的變化挫折驚喜或是驚嚇。當你提前做好了心理準備并預測到了前方非坦途時,你才有更多的選擇,才不驚慌而自亂陣腳。
我覺得,其實成功就是你永遠保持求知的欲望和向上的動力,你變得一天比一天好。如果一個人不去學習,整體無所事事,假以時日,本領就會退化到解放前呢。這一點,我深有體會。同樣,如果堅持不懈,你就會發(fā)現,越努力越幸運。這也是我最近兩個月堅持后的體會,而且我還會一直堅持下去。我也相信,最終,我會遇見更好的自己!
行動勝于計劃,就如訓練口語時,流利度勝于發(fā)音一樣。
行動起來吧,不做你怎么知道自己行不行?就像我在利用微信讀書這個軟件看書,起初一周兩個小時的看書時長就覺得好難,可是后來就變成了3-5個小時,再后來我告訴自己一周7小時的閱讀時長就夠了,可是上周我竟然突破了10個小時!而我回想了一下,我的時間大多都來自于給孩子喂奶的時候或者她在熟睡的清晨或早上。
你的潛力無限,一切都需心智提攜!時間這位朋友,請你多多指教!
把時間當作朋友讀書筆記 把時間當作朋友讀書筆記1000字篇十
“向終身學習者致敬” 。第一次看到這句話是在一個讀書app啟動頁上,很認同也很喜歡這句話,與此同時也因為這句話讓我對這個學習的平臺的app好感度倍增。
直到近期閱讀這本《把時間當作朋友》,查閱作者相關信息時,才得知這句話的出處是李笑來早年間寫博客時用的個性簽名。
“每個人都應該有一個終生不變的職業(yè),這個職業(yè)叫做學生。”—李笑來
近來因為工作、學習、生活等客觀因素,繁忙的工作和學習導致每天的睡眠時間只有5小時,長期的睡眠不足,精力不夠,進而影響學習和工作的質量,于是,開始反思,覺得學習這么多,是否有用? 想要“放棄”的念頭從我的腦海中一閃而過。
剛開始以為是自己不會“管理時間”。覺得自己的時間不夠用,學習的東西太多,很多的事情都沒有時間去做。把這本書當作為時間管理的書籍在閱讀,在仔細閱讀的過程中,才發(fā)現其實不然。 這絕非是一本時間管理的書籍。
很多的時候我們以為這件事情做不好,是因為我們不會管理自己的時間,(因為總覺得時間不夠用,沒有時間去做。)其實我們最應該管理的是“自我的認知” 。
任何人生活狀態(tài)的改變,也都是從自己思維模式的改變開始的。當明確知道一個道理足夠重要、后果足夠嚴重時,才有可能讓它指導我們自己開始行動,改變自己的行為。
例如:很多人都認為戒煙和減肥是非常難的事情,歸根結底,其實我們在思想上還沒有足夠的重視它,還沒有清醒的意識到它的后果有多嚴重,所以才難以改變。
極端地說,如果醫(yī)生告訴你,你再抽一根煙,你馬上就會身亡,或者你再長胖一斤,第二天就要長眠。這時,戒煙和減肥就變成了一件簡單的事情。
我們常常在送給別人祝福的時候,經常都會按照他的人生階段祝愿他學習進步、工作順利或者是生活幸福。是不是我們都隱隱的感覺,自己的學習、工作還有生活應該是彼此割裂開的?
我們痛恨加班,因為覺得這是工作強行霸占了生活。在工作8小時之外就應該是娛樂、休息,放飛自我,回歸真實的自己。所以當時間被繁重的工作任務和巨大壓力填滿的時候,我們會抱怨說:“本來工作是為了更好的生活,可是現在因為工作我已經沒有自己的生活了。”
如果站在工作和生活應該彼此割裂的角度上來看這個問題的話,或許這樣的觀點是對的。
令我想起此前看過的一本書《富爸爸窮爸爸》,影響特別深刻的是作者羅伯特。清崎,他每次都在老板要給他升職加薪的時候辭職。(大多數人想要辭職時是希望升職加薪。。。。。。。)
他的思維模式是,注意力從來都不在錢本身上,而是在自己的個人成長上,獲取自己想要的知識,才是他去工作的全部動力。
如果把個人成長與生活割裂開,或許就不對了,個人成長本身也是我們生活的一部分。
當我們意識到很重要的一點,我們工作的時間其實是被賣了二份,一份是賣給老板,換取工資,而另一份賣給了自己,換取了個人的成長。后面的這一次交易才是最為重要的。我們越快忘掉自己的工資,未來的生活才有可能變得越輕松。
因此,當我們足夠深刻的明白了這個道理之后,一切被動的工作,都會轉變?yōu)橹鲃拥膶W習。而當一份工作不再能夠讓我們學習到新知識的時候,那么我們放棄它也不需要有任何的留戀。
窮人把一份穩(wěn)定的工作視為一切,而富人則把學習,把自身的成長視為一切。
很多人以為自己的學習、工作和生活是彼此割裂開的,因此絕大所以絕大部分人都感覺自己參加高考的時候,是一生中最有智慧的時候,可謂是 “上知天文下知地理”。
因為他們在完成學業(yè)的那一天起,竟然自信的以為我的學習生涯結束了,我要步入社會,去參加工作,開啟新的生活了。
可真相卻是畢業(yè)的那一天,并非是學習的終點,而是一個新的起點,一個全新的賽場。這是一個用整個社會對你的評價來代替期末考試的一場終生學習競賽。而這場考試的結果會源源不斷的在我們身上顯現出來,讓人與人之間形成判若云泥的差別。
我們在學校中所得到的最有用的東西,并非是那些讓你覺得很有智慧的知識,不是幾元幾次方程,不是力學三大定律,不是化學元素周期表。
而是習得一種學習新知識的能力。這種能力才是能夠讓我們受用終生的。熟練的運用這種能力去拓展自己的認知體系,拓展自己人生的寬度。才是這十幾年的學習生涯帶給我們最寶貴的東西。
“終生學習者的概念”,對明白這個道理的人簡直就是廢話,因為他們每天都是這樣做的。而對于沒有深刻理解的人,只不過是一句聽上去很有道理,卻毫無用處的雞湯而已。(很多人在聽完這些“大道理”之后,會做的事情不是去打開書本,去思考,而是打開電視劇或者游戲。)
據說,“王者榮耀”的同時在線人數超過一億人,頓時覺得社會的競爭壓力沒有那么大了,因為自主看書和學習的同時在線人數絕對不會超過一億人。
從人類文明發(fā)展的角度來看,如果說車是我們人類腳的延伸,讓人走得更快,望遠鏡是眼睛的延伸,讓我們看得更清楚,計算機是大腦的延伸,讓我們能計算得更復雜……那么學習就是人類所有能力的延伸,而獲得能力的多少,絕大程度上是取決于所花費的時間和精力。
“學習是投資回報率最高的事情?!碑斘覀冏罱K學會某種技能的時候,就會明顯的感覺到,就在這一瞬間,整個世界都為之改變了。因為當他擁有一項新技能的同時就擁有了另外的一個世界。
例如:熟練掌握幾門外語的人,就比只看得懂中文的人多了一個看世界。很多人閱讀世界名著都是翻譯的版本。但是熟練掌握英文的人,就能閱讀“原汁原味” 英文版的書籍。閱讀過原著版本,再閱讀翻譯版本,就會發(fā)現有著天壤之別。
翻譯的書籍是翻譯者結合自己的思考邏輯轉化成另外一種語言,且不論翻譯者自身的文學涵養(yǎng)。而有能力閱讀英文版的人,這種閱讀體驗就不言而喻了。
例如:李笑來,他學習電腦編程,給他帶來了無盡的好處和經濟收益。后來,當他學會了演講,站在新東方的講臺上,緊接著去到更大更高的平臺上表演自己影響更多人的時候,他說:“回顧往昔,我早已經重生了無數次。”
比如現在的我,和很多人身邊的同學、同事、朋友一樣,只是一個普通人而已。如果一定要說有哪一點不一樣,無非是我現在堅持學習,持續(xù)在簡書平臺輸出寫作,刻意練習自己閱讀、總結、寫作和轉述的能力。而這一點點微不足道的“技能”依然為我打開了一個全新的世界,這道小小的門檻,能讓那些不擁有這項“技能”的人望塵莫及。這個小小的世界使我受益頗多。
“學習”這件事情最關鍵的一點就是任何知識的獲取,它都是不可逆的。在掌握它的那一瞬間,它就已經改變了一切,瞬間根深蒂固,而再也無法還原。我們再也不能對它視而不見、置之不理。即便是他帶給你的好處,你都無法拒絕。所以,請不要主動放棄任何學習的機會。
向終身學習者致敬。
愛讀書,也愛旅行;
愛詩詞,也愛guitar ;
愛書法,也愛寫作;
我是lindsay語絮,看書慢+寫文也慢;
請叫我“蝸牛”小姐姐 ??
把時間當作朋友讀書筆記 把時間當作朋友讀書筆記1000字篇十一
讀《人性的弱點》之后我才開始看很多書,發(fā)現年輕時浪費了很多的時間,然后開始馬不停蹄地規(guī)劃學習,總感覺效率不夠高,又看了很多時間管理方面的書,直到遇見李笑來的《把時間當作朋友》,發(fā)現我的很多困惑在這里能找到答案,后來又在李笑來《通往財富自由之路》和《新生:七年就是一輩子》找到一些答案。
時隔三年再次翻開這本書,發(fā)現這本書既熟悉又陌生,熟悉的是那些在記憶中還能清清楚楚的記住的概念和方法論,陌生的是好像有些內容第一次看時完全沒有注意點,又有了新的收獲!
羅振宇給這本書下的定義是:一本認知模式的操作系統(tǒng)的升級指南,可以幫你提升大腦的運作效率。
全書可以分三個部分:
1、接受現實,速成絕無可能,完美并不存在,未知永遠存在,只有真切地面對現實,才能開啟心智成長之路。
2、管理自己的任務時,要正確地估算時間,意識到完成任務花費的時間總是要比自己預想的要長得多;還要記錄開銷,明確地知道自己的時間花在哪了;還要制訂完整的任務管理流程,一旦開始就能有頭有尾地完成。
3、學習的方法,自學能力的重要性,其中閱讀和
寫作尤為重要,還要注重實踐,才能做到學以致用;正確思考的前提是正確地理解概念,經常剔除自己腦海中不正確的概念;不光要掌握學習方法,還要堅持練習,相信時間和積累的力量。
李笑來在這本書里所講的內容其實都指向一個大的方向,就是幫我們活得更好,擁有更多的財富,擁有自由的時間,去想去的地方,做自己想做的事,不用為了生存出賣自己的時間。把時間當作朋友讀書筆記 把時間當作朋友讀書筆記1000字篇十二
昨天一覺醒來,頭暈目眩,身體甚為不適,于是在床上躺了一天。這一段時間,一直在電腦前熬夜到很晚,懷疑是用腦過度或者勞累過度,又缺乏鍛煉,身體不支。因為答應朋友要幫其寫畢業(yè)設計,尚未完工,心里很著急。于是突然想起《把時間當作朋友》里的觀點:加班或者熬夜永遠不是提高時間使用率的最佳方式,甚至會適得其反。今天有時間,把前段時間看的《把》寫點讀后感。
很多人在做事情前總是瞻前顧后,總是想詢問一種最快速、最高效的方式,但是在懷疑和不斷想法設法獲取“最優(yōu)”的方式過程中,白白浪費掉很多的時間。作者的觀點是,去做它。一件事,你設想的再好,如果不去做就等于零。有些時候,你用的方式盡管不是“最優(yōu)’的,但是只要堅持下去,就一定會到達終點。地球是圓的,如果你想到南極,即使朝著北極的方向也終于會有一天到達南極。所以,不需要搞明白學習他究竟對你有多大的用處,不需要搞明白什么要的方式更高效一點,你僅僅需要抓住一種方法矢志不渝的走下去。
為了引出這個觀點,作者以下五個問題引出自己的觀點:上司真的很愚蠢嗎?你真的那么優(yōu)秀嗎?興趣真的有那么重要嗎?學習方法真的至關重要嗎?盲打究竟是否值得學會?我覺得作者舉出的孔子“三省吾身”的例子非常值得我們反思——孔子每天來反省自己三次或者列出三件事情來反省,都并不重要,重要的是孔子每天都在“反省”。
人們總是習慣遺忘痛苦,這是與生俱來的本領。如果人總是能清楚的記得自己所經受過的痛苦,那真是很糟糕的一件事情。據統(tǒng)計,一個人如果做了截肢手術,在手術內的六個月會不斷的產生自殺的念頭。但如果六個月之內這個人沒有自殺成功,那么之后他輕生的概率已經非常小了。因為我們的大腦擁有遺忘痛苦的能力。想起多年前一件事,那時候食物中毒半夜去醫(yī)院掛號,當時想必是非常痛苦的,意識也不算太清醒。但是現在留下來的記憶里只有當時實習護士是怎樣扎了多次都沒給那個小胖子扎上針,回憶到的是護士為了扎對位置給我手上畫圈圈。當時怎樣的疼痛都已經忘的一干二凈。因此帶來的負面作用是:這個人會很輕易的原諒自己。好了傷疤忘了痛大抵就是說的這樣吧。
為了彌補這種遺忘給自己帶來的損失,作者給出了兩種方法:第一種,在你痛苦或者面臨尷尬的時候,盡量把所遭遇的記錄下來。這樣你就可以時刻提醒著自己,下次犯錯時就會不停的提醒自己。第二種方法,在遭遇痛苦或者尷尬時,盡量弱化自己的痛苦感受。減少抱怨,減少借口。這個世界并不是對你一個人不公平。只要你不是特別痛苦,你的大腦就不會輕易忘記這件事情,就可以做到以此為鑒了。
把時間當作朋友讀書筆記 把時間當作朋友讀書筆記1000字篇十三
讀書明智,讀書明理;自從讀了李笑來的《把時間當作朋友》后,我算是明白一個道理:時光是個巨大的碾壓機,壓過了布滿青苔雜亂的小徑,也壓過了繁華車水馬龍的街道;只有善于經營它的人,臉上才會笑靨如花。
讀書讀書,讀的是書,學的卻是智慧。這本書,適合各行各業(yè)的管理者。管理公司、管理員工、管理學生,甚至管理自己人生。我想,我屬于后面一者。
這本書中,作者李笑來用最簡單樸實的文字,最真實的經歷與感受帶給讀者心理上的共鳴與靈感。李笑來用自己在職業(yè)生涯中遇到的事例來告訴我們,只有運用心智來和時間做朋友,你才會最終收獲成功與快樂;只有善于管理時間和生活,你才能在工作與生活中得心順手。
仔細一想,自己作為一名大學生,現在要需要做好的事情就是協調與管理好自己的時間。
如何在最短的時間里開展最高效的學習,并能夠充實自己的課外生活,從而在課余生活中鍛煉以及提高自己?這是我們每個大學生需要思考的問題,做好了這些,我想,我們的大學生活是圓滿的,我們的日常生活也是豐富多彩的。
合理地經營好自己的時間,開啟屬于自己的人生之旅。
首先,管理時間是成功的關鍵。作者李笑來用自己的經驗告訴管我們理時間是成功的核心要素;從心智的角度來闡明管理的重要性,在有限的生命中,有的人會在自己的人生路上熠熠發(fā)光;而有的人卻在追逐夢想的路上退縮不前。這不僅僅是因為那些所謂的成功人士他們有更顯赫的家庭背景,或者是他有更光鮮的外表。而僅僅是因為他們有更優(yōu)秀的心智力量,他們善于和時間做朋友,從而成為了眾人中的佼佼者。
怎么樣去管理?其中給我印象深刻的是作者提到的策略,即學會用紙筆來記錄,記錄時間的開銷與計劃。在紙上列好了自己還要做些什么,明天應該做些什么;這不僅讓我們所要做的事情有了條理、有了合理的規(guī)劃;同時對自己來說也是一種鞭策與鼓勵。
其次,磨刀不誤砍柴工。不管是大學階段的學習還是以后的工作,在平衡生活與其二者都是要講究方法的,就像荀子曾說的:“吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學也?!比魏问挛锒加兴目旖菪〉?,與其花時間試圖尋找解決問題的辦法,還不如“磨刀不誤砍柴工”,通過學習并擁有更多的技能;與其讓自己時時刻刻都活在忙碌中,還不如掌握更多的方法技能,事半功倍。
再者,我想說的是“耐心”。所謂耐心,就是甘于把時間投入到簡單、枯燥但是最終會意義非凡的重復當中去。
在我看來,任何工作都需要耐心。不用作者來說,我們也能夠認識到失敗的原因大多源于“耐心”二字。管理時間需要有耐心,處理繁瑣事物同樣需要耐心;學好功課更加需要耐心。而耐心最根本的策略就是“堅持”。
最后,以書中我最喜歡的一句話來收尾:“我們不管做什么事情,都需要時刻忍耐各種各樣的不完美,否則事情根本無法完成?!蔽覀円涀?,唯有耐心地和時間做朋友,接納自己的不完美,在自己的人生之路上不懈努力著;只有這樣才不會荒蕪自己的人生;只有這樣才能夠在自己經歷過的年歲里畫上一個完美的句號……
把時間當作朋友讀書筆記 把時間當作朋友讀書筆記1000字篇十四
1.時間不可管理,無論如何它都是一直流逝的,我們能夠管理的使我們自己。
2.必須開啟心智,明白問題出自自己身上,解決方案只有一個:那就是積累。
3.元認知能力:我們可以思考我們的思考方式是否是合理的思考方式。就是思考自己是如何思考的。
4.多學點技能總歸是用得上的。永遠不要停止學習。
5.拒絕浮躁。浮躁的原因:期望欲望馬上得到滿足的天性,以及不懂有些事情的階段是無法跨越的(比如十月懷胎)
6.大部分事情速成是不可能的。人們需要速成的根源:欲望無限,要完成的事情太多,另一方面對自己滿意度不斷下降。解決方法:接受事實,告訴自己我有不足,我需要時間來改變。
7.想要什么東西,需要用我有的東西去“換”,很多人浮躁因為他們想要的太多,而擁有的太少,積累不足而且沒有經驗和方法,沒有能用來交換“我要的”的“我有的”東西。于是“我有的”東西又有限,又不能換取“我要的”,如此惡性循環(huán)。
跳出去的方法:一張紙,左邊寫“我有的”右邊寫“我要的”,看看“我有的”東西能不能換取我要的,如果不能就去積累去努力去拼,有什么就用好什么去換取“我要的”。從而有更多“我有的”東西能夠去交換更多“我要的”的東西。
輔助方法:在想到“我要什么”的時候,花3倍時間去想想“我有什么”,會瞬間讓你腳踏實地。
8.在未知中前行,不要因此而焦慮,焦慮于事無補平添煩惱。解決策略:有問題解決不了時,暫時記下來,而繼續(xù)前行。
9.進入自己夢想職業(yè)都是成本高昂的一件事,心懷“夢想”時間越長他的沉沒成本越高,很多時候夢想就是一個陷阱,對現狀不滿急于擺脫,往往是一個陷阱,接受現狀才是最優(yōu)策略,有什么做什么,有什么用什么,做好用好。專注做事心無旁騖。
10.用對的方法做對的事。判斷是不是對的事的標準:看它是否現實。先要做對的事然后才是把事情做對。資源是稀缺的,不可能滿足每個人的所有愿望,所以百分百接受現實也許痛苦,但是沒有別的辦法只能接受。
把時間當作朋友讀書筆記 把時間當作朋友讀書筆記1000字篇十五
第一遍粗粗的看了一下作者的觀點,第二遍看完之后發(fā)現有很多新穎的觀點是從前自己沒有認知到的,比如說心智能力,比如,越早醒悟越好?這一張關于時間對于兒童和大人的曲別。
對笑來老師提供的一些寶貴建議,覺得十分值得珍惜。專心做可以提升自己的事情學習并擁有更多更好的技能成為一個值得交往的人。學會獨善其身,一個人的幸福程度,往往取決于他多大程度上可以脫離對外部的依賴。
養(yǎng)成規(guī)律的生活習慣,盡可能的守時。有時候在生活中經常把自己弄到匆匆忙忙的狀態(tài)中,既消耗了自己的心神,又感覺自己做事沒有節(jié)奏感,在外人看來也經常是狀態(tài)不太好。比如說上班遲到,比如說做事情慢半拍,而這些原本都可以準備好。
凡是值得做的事情,都值得慢慢做很久,比如早起,讀書,運動,寫作,把它變成自己每天的生活習慣。又怎么會在需要的時候慌慌張張呢?一個有長期健身習慣的人不會有需要一個月減肥十斤的煩惱,一個每天保持高度輸入的人,在需要輸出時就會有條不紊。
成功從來都是偏愛堅持的人,而究竟什么才算成功呢?實現自己內心的目標,不白活一輩子。