范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

失落的一角閱讀筆記篇一

一次偶然，我從別人手上看到了一本繪本《失落的一角》，它的封面并不精致，只用一些黑白線條畫成。但不知道為什么，我愛上了那本書。從此，我日思夜想著，甚至做夢都能夢到。終于有一天，我聽說有個讀書的網(wǎng)站中可以免費閱讀，我連忙打開網(wǎng)站。終于，在茫茫書海中找到了它。

于是，我毫不猶豫地打開了書……

翻開繪本第一頁，那黑白線條畫就映入卷簾，這本書講述的是一個圓缺的一角。于是，它起身去尋找缺少的一角，在一路上遇到了很多有趣的事情。最后，它找到了合適的一角。但它忽然明白每個人都不是完美的。于是放下那合適的一角，開始了沒有角卻能快樂的生活。我看到一段文字是這樣說的：“我懂了，他想，這里面有點道理。他停了下來，輕輕把那一角放下，從容的走開……”?？赐赀@段話，我想，人人都不是完美的，但人人都可以快樂的。只要在不斷完善自己，就能獲得快樂，只要有目標，用心堅持，終會找到屬于自己心中的那“一角”。記住，人總是在經(jīng)歷中慢慢成熟，那是時間的雕刻過程。我想，這就是那個失落的一角所明白的道理吧。

這是我讀的第一本繪本，也是讓我正真理解做人的真諦——快樂的繪本：《失落的一角》。

失落的一角閱讀筆記篇二

一、書名：失落的一角

二、作者：謝爾．希爾弗斯坦

三、譯者：鐘文書

四、出版社：xx社

五、出版日期：二千年八月十五日

六、大意：

一個小圓因為缺了一角而不快樂，為了補上那一個缺口，它決定出發(fā)去尋找它那失落的一角。一路上，它必須忍受日曬雨淋及冰凍，因為缺了一角跑不快，它可以停下來和小蟲聊天，聞花香，和甲蟲比賽。有時，它要上山下海，穿過沼澤和叢林，全都是為了尋得那一角而努力。它在路途中也找到了各式各樣的角，最后好不容易找到了最適合的，但卻因為那一角，而無法顧慮到其他事情，造成它的不快樂，最后它仍然放掉了那一角，從容離去。

七、心得：

《失落的一角》是本簡單明了、易讀的書，它并沒有豐富的色彩，也沒有長篇大論，卻含有深遠的意義。

小圓的故事就像是人做事的心態(tài)。小圓最后出乎意外的放棄夢想而去追尋快樂，令我百思不解，或許小圓已經(jīng)懂得追求自己最需要的事物。許多人為了達成自己的夢想而不惜放棄周遭快樂的事，忍受著痛苦，我們應(yīng)該要尋找最適合、讓自己最快樂的生活，而不是一味的追尋不適合自己的目標。

“一個有缺口的杯子，另外一面仍然是圓的?！睋Q個角度看事情，說不定缺點也能帶給自己快樂喔！

失落的一角閱讀筆記篇三

有人說：“每個人都是上帝咬了一口的蘋果，如果他咬得大，你的缺陷就多；如果他咬得小，你的缺陷就越少?！苯裉?，我就讀了一篇關(guān)于缺陷和滿足的故事—《失落的一角》。

故事的主人翁是個缺了一角的圓，他的一角遺失了，他很不開心，于是就唱著歌去尋找那失落的一角。尋找的過程中，他有時和蟲子說說話，有時聞聞花香。他掉進過坑里過，也遇到過許多不合適的角。直到有一天，他終于找到了那失落的一角，可是，他在再也不能說話唱歌了。于是，他把那一角放下，從容地走了。這是一個繪本，是我們能夠用最短的時間讀完的一本書，但值得我們用一生的時間去咀嚼。

讀了這本書，我覺得，每個人都想去追求完美，可人是不完美的，就像故事中的圓，他的身體沒有缺陷了，可是同時他又失去了很多：不能唱歌、不能說話，不能和小蟲子談心了?？傊チ藢儆谧约旱哪欠菘鞓?。這讓我懂得了：追求完美的過程是美好的，快樂的，可結(jié)果不一定像我們想象的那么好。

《失落的一角》這本書也很形象地比喻了我們的人生，生活中我們追求完美，但是在追求的過程中，我們會遇到許多坎坷，有悲歡離合，有酸甜苦辣，但是這個過程是有價值的，這就是生活。

我們每個人都會有那失落的一角，如果你找到了，也并不代表著會使你快樂，只會讓你得到那暫時的滿足，但是我們總會去嘗試著追求完美。

沒有誰的人生是完美的，而我，選擇帶著缺陷上路。

失落的一角閱讀筆記篇四

故事的主人公是一個缺了角的圓，他不快樂，發(fā)誓一定要把失落的一角找回來，這樣才能做個完美的圓！它唱著歡樂的歌兒跨高山、越大海，不怕風(fēng)、不畏雨、不怯寒冷，不懼跌倒，終于歷經(jīng)千辛萬苦找到了失去的一角。然而找到角的圓并沒有快樂起來，因為他發(fā)現(xiàn)自已再也不能歌唱了。

真的是個簡單的小故事，我和兒子很快就把這本書翻完了，我問他有收獲嗎？粗線條的兒子大大咧咧地說：“真好玩，圓好不容易找到了失去的一角，卻又不能唱歌了！”“就這些嗎？”“對呀，還有什么呢？”“他沒心沒肺地看著我。也是，讀書，本來就是放松心情，愉悅身心的，如果能覺得好玩，也不失是一種收獲。

那么我呢？我的收獲又是什么呢？懶散、壞脾氣、沒耐心不都是我失落的角嗎？為什么我從來沒想過要去把它們都找回來？而是欣然接受了自己的這些壞毛病，還美其名曰：悅納自己?？墒菫槭裁次矣植荒苋偧{同樣不完美的兒子呢？我總是苛責(zé)他小小的失誤，介意他某些能力的不足，我給他講木桶原理，告訴他短板的危害……我就是想把他打造成一個完美的圓。于是，當(dāng)他喜滋滋地告訴我數(shù)學(xué)考了100分時，我會強按心頭的歡喜，云淡風(fēng)輕地問一句：“語文考了多少分呢？”當(dāng)他興沖沖地告訴我作文被老師當(dāng)做范文讀的時候，我又一盆冷水澆下去：“這篇作文有好多都是媽媽幫你改的吧?！本瓦@樣，我用自以為是的方法幫他去尋找“失落的一角”。

現(xiàn)在，我要問問自己，在尋找的旅途中，我的孩子，他和蟲兒說說話了嗎，他聞到花香了嗎？有沒有蝴蝶落在他的身上歇歇腳呢？如果都沒有，陪伴他的又是什么呢？是莫名地沮喪，還是深深地挫??？我要問問自己，健全的身心和所謂的完美又是哪個更重要呢？正如文中的那個圓，是要完美還是要歌唱呢？我更要問問自己，為什么我的孩子沒有要求我去做個完美的媽媽？難道他早已學(xué)會了愛和包容？

故事中的圓在找到失落的一角后又把它輕輕地放下了，帶著不完美的身軀清亮地唱著歌兒出發(fā)了。而我也在它的歌聲中收獲了愛和包容！