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小學(xué)寒假周記350字篇一

就在大家都忙活的環(huán)境中，我對(duì)春節(jié)的渴望自然是格外強(qiáng)烈。今年的除夕好不容易盼來(lái)了，從下午開(kāi)始，我就期待著敲門(mén)聲。過(guò)段時(shí)間，漸漸地，人都到齊了，大人們便圍著茶幾一起聊天。平常日子里大家由于工作繁忙而沒(méi)空互相聯(lián)系，現(xiàn)在，他們都趁這個(gè)機(jī)會(huì)暢所欲言，談?wù)勔荒陙?lái)的工作情況，訴訴生活上的苦衷和感慨。

“走，我們吃飯去了……”爸爸的一聲招呼，我連忙蹦蹦跳跳跑出來(lái)。大人們見(jiàn)了我，不約而同地說(shuō)：“差點(diǎn)忘了件重要的事?！蔽也欧磻?yīng)過(guò)來(lái)壓歲錢(qián)還沒(méi)拿呢。雖說(shuō)這傳統(tǒng)我也經(jīng)歷了不少年數(shù)，可要接過(guò)紅包，既高興，又不知怎么還是有些不好意思。

一大家人團(tuán)團(tuán)圓圓地圍在桌旁同吃年夜飯，有什么比這個(gè)還要幸福呢？

一年的最后節(jié)目便是放煙花迎接嶄新的一年的到來(lái)。我們走出家門(mén)，室外似乎也被渲染上了春節(jié)喜慶的氣氛，變得不那么寒冷了。一朵又一朵絢麗的煙花在夜空中開(kāi)放，我們頭仰著，沉醉在這美麗的天幕中。“5、4、3、2、1、0！”隨著我們一起倒計(jì)時(shí)，新年終于在我們的歡呼聲中到來(lái)。喜悅、歡欣溢于言表，大家都互相微笑凝視著。

回憶了去年的春節(jié)，又度過(guò)了今年的春節(jié)。我似乎可以感受到我們祖國(guó)特有節(jié)日的特殊魅力了。

小學(xué)寒假周記350字篇二

快樂(lè)的寒假終于來(lái)到了，我像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)自由自在地在空中飛翔。

今年的寒假有些不同，因?yàn)槲覀兊男路孔友b修好了，我每天和爸爸媽媽一同去裝扮我們的新家，雖然過(guò)程中有很多困難，但我還是克服了它，我心里十分自豪。

快要過(guò)年了，妹妹來(lái)到了我們家，我們一起去買(mǎi)年貨，有魚(yú)呀、蝦呀、還有我和妹妹最?lèi)?ài)吃的糖果。到了大年三十我們又一起去買(mǎi)了新衣服，我心里美滋滋的。

寒假里我還去了滑雪場(chǎng)、公園、世紀(jì)歡樂(lè)園，簡(jiǎn)直在歡樂(lè)的海洋中。

寒假我還可以和院里的小朋友一起無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍、歡鬧。

我愛(ài)這個(gè)幸福又快樂(lè)的寒假，讓我找到了我的快樂(lè)空間！

小學(xué)寒假周記350字篇三

寒假被爸爸媽媽當(dāng)成學(xué)習(xí)的黃金階段，而卻一點(diǎn)自由都不給我們。

寒假已過(guò)了一半兒，我的作業(yè)早寫(xiě)完了，剩下的日子里，我本想好好玩幾天的，可是，家長(zhǎng)逼著我學(xué)這學(xué)那，如果我不情愿，他們就問(wèn)我是不是驕傲了，然后就莫名其妙地訓(xùn)我一頓，講一大堆道理，還說(shuō)是為我好，真不知道他們是怎么想的。

早上我起床，先洗漱完畢。然后，媽媽連吃早飯的時(shí)間都不給我，逼著我學(xué)奧數(shù)，寫(xiě)完就該吃中午飯了，吃完午飯，媽媽也不讓我睡午覺(jué)，就讓我寫(xiě)作文，寫(xiě)完后，我知道該在網(wǎng)上學(xué)英語(yǔ)了。學(xué)了三四個(gè)小時(shí)。

吃完飯，出去轉(zhuǎn)一圈，回來(lái)就得沖澡，然后爸爸就催我早點(diǎn)睡，迎接新的'一天。

哎，一天就這樣模模糊糊過(guò)去了。晚上，我趴在床前，看著星星自由的眨著眼睛，心想：我今天都干了什麼有意義的事?沒(méi)有啊!我進(jìn)入了夢(mèng)想，我做夢(mèng)都在寫(xiě)作業(yè)。

我憧憬的寒假不是這樣的!是勞逸結(jié)合，是很燦爛、很陽(yáng)光的。并不是像考試前一樣，整天掙扎在學(xué)海里，在習(xí)題中苦苦煎熬，我不要!

也許在家長(zhǎng)們的眼里，寒假是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段，而在我們這些小學(xué)生眼里，寒假是放松的日子。

爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)尊重我們，我的寒假，我做主。

小學(xué)寒假周記350字篇四

大年初四，舅舅、舅母、姨媽、姨夫們都來(lái)我家做客，當(dāng)然了、我弟弟亞寧、我哥駱超、我姐徐文雅都來(lái)我們家。當(dāng)然，他們都愛(ài)玩電腦，我也不例外，我已經(jīng)玩電腦兩個(gè)小時(shí)了，我哥也玩，我姐也玩，亞寧也玩，當(dāng)輪了一圈后，可是亞寧沒(méi)有就此罷手，我作為一個(gè)好哥哥，不能強(qiáng)行關(guān)機(jī)吧？于是，我又紳士的讓他多玩了一個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)后，我趁他上廁所的時(shí)間空，把電腦給關(guān)了。

亞寧回來(lái)一看電腦關(guān)了，自然不高興了，哇的一聲，哭了………

我一看他哭，問(wèn)道：“你怎么了？為什么哭？”

亞寧說(shuō)：“哼！我才剛剛玩了一小會(huì)兒，你就關(guān)電腦！摳死你！壞哥哥！哇……”

我一聽(tīng)這話(huà)，火氣立刻就上來(lái)了，說(shuō)：“張亞寧，你說(shuō)說(shuō)，你玩了多長(zhǎng)時(shí)間了??？再說(shuō)了，你一個(gè)小學(xué)生了，動(dòng)不動(dòng)就哭、哭，哭什么你哭？你難道不害臊？一點(diǎn)也不感到丟人嗎？別和女孩子似的行嗎……”

他沒(méi)聽(tīng)我把話(huà)說(shuō)完，哭的更厲害了。

我媽一看張亞寧哭，一看我在一邊生氣，上來(lái)就說(shuō)我：“你怎么弄到張亞寧了？”

我委屈的說(shuō)道：“我冤枉??！他玩電腦已經(jīng)玩了三個(gè)小時(shí)了，我一關(guān)電腦，他就哭了……”

媽媽打圓場(chǎng)：“亞寧，半個(gè)小時(shí)之后，我讓你哥哥給你開(kāi)電腦！”

我一聽(tīng)，說(shuō)：“別啊，那樣咱家電腦不成廢品了？”

大姨媽把我拉到一邊，說(shuō)：“你的弟弟好不容易來(lái)一次，而且電腦也沒(méi)那么嬌氣……”

說(shuō)的也是，如果你連這點(diǎn)大方的心里都沒(méi)有，那么，你以后就別做東道主，別請(qǐng)客人了。

小學(xué)寒假周記350字篇五

在這近一個(gè)月的寒假里，大家肯定要經(jīng)歷一些有意思的活動(dòng)，比如，到敬老院慰問(wèn)老人、采果子，但我的“有意思”，大家可能沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，那就是撿垃圾。

放寒假的第一天，我就來(lái)到老家紹興，那兒正在創(chuàng)建全國(guó)衛(wèi)生城市。因此我和小伙伴們商議，開(kāi)展一次清潔小區(qū)垃圾活動(dòng)。由于那里我的年齡最大，所以由我當(dāng)這次活動(dòng)的隊(duì)長(zhǎng)。

“明明和家家一組到山上去撿，我和紅紅一組到街道旁去撿?，F(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)!”我大喊一聲。才剛說(shuō)完，明明和家家就飛奔到山上去了，一眨眼，人就不見(jiàn)了。還是我反應(yīng)快，把正在發(fā)呆的紅紅叫醒，連忙跑到旁邊的街道去撿垃圾。

“欣怡姐姐，鉗子怎么用啊?”才剛開(kāi)始撿，紅紅就遇到了問(wèn)題?！芭叮取蔽艺f(shuō)道。好不容易把鉗子的問(wèn)題解決了，可大家又遇到了一個(gè)問(wèn)題：如果分頭撿垃圾，要不是袋子沒(méi)有撐開(kāi)，要不就是鑷子打不開(kāi)。這可怎么辦呢?終于，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法：大家一起撿，先是你撿垃圾，我撐袋子，然后是我撿垃圾，你撐袋子。我們馬上行動(dòng)了起來(lái)，果然效率提高了很多。可又過(guò)了一會(huì)兒，紅紅說(shuō)：“欣怡姐姐，我們休息一會(huì)兒吧!我好累啊!”我聽(tīng)了，不假思索地回答道：“不行，不能半途而廢!”她聽(tīng)了，覺(jué)得有道理，就繼續(xù)撿了起來(lái)。這一天我和紅紅共撿了8袋，明明和家家撿了6袋垃圾。大家雖然很累，但為清潔自己的家園獻(xiàn)出一份力量，覺(jué)得很有意義。

我相信寒假的每一天，我會(huì)過(guò)的更精彩!

小學(xué)寒假周記350字篇六

小學(xué)三年級(jí)寒假周記是不是你很想要的呢？希望小學(xué)三年級(jí)寒假周記在馬年為你帶來(lái)快樂(lè)幸福，希望精品學(xué)習(xí)網(wǎng)可以為你帶來(lái)想要的信息，新春快樂(lè)！

現(xiàn)在我們大家的功課都很忙，本該休息的時(shí)間全被占去學(xué)習(xí)，一堆堆的作業(yè)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，但若你真的問(wèn)我們：“你們最想要的是什么?”我們大部分同學(xué)會(huì)坦白地告訴你——表?yè)P(yáng)，而并非自由。

是的，我們學(xué)習(xí)是為什么?不過(guò)是為了老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)的表?yè)P(yáng)。認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，考第一，上好學(xué)校，為了什么?也是為了表?yè)P(yáng)……

表?yè)P(yáng)是對(duì)我們的肯定、贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，是一種心靈的必須品，有了表?yè)P(yáng)，才有我們不斷的努力，才有我們光輝的成績(jī)。

然而，老師與長(zhǎng)輩們是多么苛刻他們的表?yè)P(yáng)!當(dāng)兒女、學(xué)生們做了好事來(lái)報(bào)喜時(shí)，雖然說(shuō)心中有說(shuō)不出的高興，可臉上卻依然一副無(wú)所謂的樣子，嘴里用幾句簡(jiǎn)單的話(huà)打發(fā)我們，給我們潑上一盆冷水。霎時(shí)，喜悅之情如灰被風(fēng)一般地吹走了，剩下的是什么?只有無(wú)助的嘆息。于是不再發(fā)憤，不再努力;于是失去了上進(jìn)心;于是有了喜訊不愿告訴別人，讓美好的東西，湮沒(méi)在心底，成為永久的記憶……

我們一次次盼望家長(zhǎng)與老師們能給我們表?yè)P(yáng)，哪怕是一句贊揚(yáng)的話(huà)、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神、一個(gè)真誠(chéng)的微笑……可他們卻一次次讓我們失望，一次次吹走我們的喜悅，在這個(gè)五彩繽紛的世界里，少了一份溫馨。

可是，又有誰(shuí)，會(huì)真正去傾聽(tīng)我們發(fā)自?xún)?nèi)心的吶喊;又有誰(shuí)，會(huì)真正懂得我們的想法;又有誰(shuí)，會(huì)真正給我們最需要的表?yè)P(yáng)，來(lái)填補(bǔ)我們心靈的傷口呢?