在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

小學(xué)觀察日記萬(wàn)能評(píng)語(yǔ) 小學(xué)觀察日記四年級(jí)篇一

今天下午，老師帶我和同學(xué)們一起到教室旁邊的金發(fā)苑小區(qū)里面，去觀察一株不知名的小樹(shù)。

那株小樹(shù)不是很高，但是比我要高得多，我站著，再把手伸高，我就和它差不多高了。它是一株什么樹(shù)?是什么品種?其實(shí)我也不知道。從正面看樹(shù)冠像一個(gè)雪糕，更像一座金字塔，如果倒過(guò)來(lái)看，卻像一顆大草莓。

那株樹(shù)冠上長(zhǎng)了許多葉子。那些葉子不止一種顏色，有黃色、紅色、綠色、橙色、淺綠色……可謂五顏六色，絢麗多彩，好看極了，不像別的樹(shù)只有一種很單調(diào)的顏色。它剛生長(zhǎng)出來(lái)的葉子像是沒(méi)見(jiàn)過(guò)陽(yáng)光似的，嫩嫩的，紅紅的，隨風(fēng)擺動(dòng)。等它們慢慢長(zhǎng)大了，在太陽(yáng)的光合作用下，逐漸變成為翠綠色的。隨著時(shí)間地推移，葉子老了又慢慢變成黃色的了。

它的葉子看起來(lái)像涂上了一層油很光亮，摸起來(lái)也的確是光滑的。這讓我想起我曾經(jīng)摸過(guò)榕樹(shù)的葉子，榕樹(shù)的葉子比較大且很粗糙。我又用鼻子聞了聞，有一種原汁原味，還帶著一種清香的味道，好聞極了。

這真是一株獨(dú)一無(wú)二的小樹(shù)，在陽(yáng)光的照耀下，泛著光茫，看著非常耀眼。我真希望它快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)成參天大樹(shù)，為人們擋風(fēng)遮雨。

小學(xué)觀察日記萬(wàn)能評(píng)語(yǔ) 小學(xué)觀察日記四年級(jí)篇二

我們班的語(yǔ)文老師在學(xué)習(xí)完了這單元的知識(shí)后，讓我們做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——做醋泡蛋小實(shí)驗(yàn)，并寫(xiě)下觀察日記。

一回到家，我就找來(lái)玻璃罐、生雞蛋和白醋。先把生雞蛋輕輕放入玻璃罐，再倒入度數(shù)達(dá)到9g/100ml的糯米醋，使醋沒(méi)過(guò)雞蛋。倒醋時(shí)，我把頭扭向了一邊，醋的氣味太刺鼻了!

醋一倒進(jìn)玻璃罐，雞蛋馬上就發(fā)生了變化。雞蛋殼表面出現(xiàn)了許多小水泡，讓我聯(lián)想到了啤酒的泡沫。一會(huì)兒，水泡消失了。再過(guò)一會(huì)兒，蛋殼表面又出現(xiàn)了水泡，而且越來(lái)越多，像一群調(diào)皮的娃娃，你不讓我我不讓你。

第二天，雞蛋似乎發(fā)脹了，脹得像氣球一樣!

我摸了摸，呀，和煮熟后剝了皮的雞蛋一模一樣，軟的。我把它拿出來(lái)時(shí)，不小心掉在了桌子上。嘿!它居然沒(méi)有碎，還像皮球一樣彈跳呢!簡(jiǎn)直把我驚呆了!

我在燈光下仔細(xì)打量起這個(gè)神奇的小家伙：它表面光滑，顏色像初升的太陽(yáng)，而且富有彈性。當(dāng)我把它重新放回罐子時(shí)，知道它有彈性，就不怕它碰碎了，我把它扔進(jìn)玻璃罐，它像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣跳下去，在罐子里跳上跳下。

我找來(lái)一根筷子把它捅破，蛋液流出來(lái)后，流出的蛋液是淡黃色的。可現(xiàn)在，蛋液溶解于醋中，顏色竟然變成了金黃色。

我知道了，醋遇見(jiàn)蛋也會(huì)有如此奇妙的變化!

小學(xué)觀察日記萬(wàn)能評(píng)語(yǔ) 小學(xué)觀察日記四年級(jí)篇三

今天下午，老師要求我們回家要去泡綠豆，并且要寫(xiě)觀察日記。

于是，我一回家就翻箱倒柜的找起綠豆來(lái)，終于，功夫不費(fèi)有心人，我不一會(huì)兒就找到了一袋綠豆。

我拿了一個(gè)大一點(diǎn)兒的鐵碗，加了半個(gè)碗左右的水，并抓了一把綠豆放在碗里，端回了我的小房間，開(kāi)始仔細(xì)觀察綠豆。

我坐在椅子上，拿出日記本，坐在一旁一邊靜靜地觀察，一邊在慢慢地寫(xiě)著。

我看著看著，心里產(chǎn)生了一些奇特、有趣的想法：綠豆為什么一點(diǎn)變化也沒(méi)呢?會(huì)不會(huì)它的生物鐘停止了呢?難道它的靈魂出竅了?難道是......我想了非常久，可還是想不出來(lái)為什么?于是，我便跑去問(wèn)媽媽。媽媽只是輕輕的說(shuō)了一句：“心急吃不了熱豆腐?！眿寢屨f(shuō)的好深?yuàn)W啊!我根本就聽(tīng)不懂。

第二天晚上，我發(fā)現(xiàn)綠豆發(fā)芽了，小小的、白嘟嘟的像長(zhǎng)了一條小尾巴似的，真的可愛(ài)!

我覺(jué)得綠豆他不惜一切代價(jià)，脫掉了那美麗的、綠油油的衣裳，不為什么，只為發(fā)芽。

那些裝綠豆的碗里的水變顏色了，從透明變成了半紫半黃、但還是有點(diǎn)透明的顏色。

我為了看綠豆的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，不惜把我的寶貝綠豆給“解剖”了。我發(fā)現(xiàn)內(nèi)部結(jié)構(gòu)是這樣子的：有一半是凹進(jìn)去的，有一半是凸出來(lái)的。凹進(jìn)去的是綠豆發(fā)芽的地方的下面，凸出來(lái)的是綠豆發(fā)芽的地方。

如果大家都能發(fā)現(xiàn)大自然的神奇與美麗的話，那我們的世界將更加美好!

小學(xué)觀察日記萬(wàn)能評(píng)語(yǔ) 小學(xué)觀察日記四年級(jí)篇四

這天，我在我家院子里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞，于是我便捉了一只螞蟻來(lái)觀察。

螞蟻的身體有三節(jié)，仔細(xì)看螞蟻的腿上還有一根小鉤刺，怪不得有些螞蟻?zhàn)≡跇?shù)上。螞蟻的觸角居然長(zhǎng)在眼睛下面，而且嘴巴是長(zhǎng)在兩側(cè)，還有刺。這些刺是用來(lái)叼食物的。

螞蟻是怎樣搬運(yùn)食物呢？為了知道答案，我把一塊餅干放到螞蟻洞附近來(lái)觀察。

過(guò)了一會(huì)兒，一只大螞蟻發(fā)現(xiàn)了餅干。它看了看，覺(jué)得自己搬不動(dòng)，于是自己用盡力量咬下了一小塊，然后鉆進(jìn)洞，不見(jiàn)了。

緊接著，又出來(lái)了好多大螞蟻，找到“獵物”后，鉆到餅干底部。結(jié)果這一舉動(dòng)被其他洞里的小螞蟻發(fā)現(xiàn)了，于是他們便來(lái)?yè)屃恕?/p>

大螞蟻哪能謙讓？于是二話不說(shuō)，扭頭就和小螞蟻戰(zhàn)斗了起來(lái)。但是大螞蟻終究比小螞蟻厲害，所以我看見(jiàn)小蟻們有的戰(zhàn)到死，有的見(jiàn)勢(shì)不妙扭頭就跑，有的還少了腿。結(jié)果小蟻死的死、逃的逃。大蟻帶著勝利的喜悅，和同伙一起把餅干抬起來(lái)，一步一步地向自己的洞走去。

聽(tīng)說(shuō)螞蟻是靠同類(lèi)的氣味走的，于是我想驗(yàn)證一下是真是假。

我從螞蟻常走的路上蓋了一些土。一只螞蟻來(lái)了，看看高高的“山”，又聞聞氣味。但是它發(fā)現(xiàn)沒(méi)有氣味了，所以它緊張地繞了一圈又一圈，爬完“山”又爬，最后它好像知道了什么，翻過(guò)“大山”又聞聞氣味，斷定這是自己走過(guò)的路。

從觀察螞蟻，我知道了螞蟻的樣子，怎樣搬運(yùn)食物和螞蟻是用氣味識(shí)路的。我愛(ài)這小小的、黑黑的螞蟻！

小學(xué)觀察日記萬(wàn)能評(píng)語(yǔ) 小學(xué)觀察日記四年級(jí)篇五

1月30日星期一晴

前幾天，我和爸媽去北京游玩，離開(kāi)家時(shí)，我給蒜苗加了足夠的水。今天一看，嗬！蒜苗竟長(zhǎng)得這么高了，大約有25厘米高了，根須也有6、7厘米長(zhǎng)了。

今天媽媽建議用蒜苗炒盤(pán)菜，說(shuō)真的，我有點(diǎn)舍不得，經(jīng)過(guò)商議，留下兩盆開(kāi)學(xué)時(shí)帶到班級(jí)，剩下的我們就做成美味佳肴了。

不過(guò)，媽媽要求我親自做這道菜蒜苗炒雞蛋。我先把蒜苗一顆顆摘好洗干凈、切成段，然后在碗里打了兩個(gè)雞蛋、攪勻。準(zhǔn)備工作做好后，開(kāi)始烹炒了。我往鍋里放了一勺油，先把打好的雞蛋倒入鍋內(nèi)，翻炒幾下雞蛋就熟了，把雞蛋倒出后，又往鍋里放了一勺油，再把蒜苗放鍋里翻炒幾下，最后把炒好的雞蛋倒鍋里，放些鹽翻炒兩下，這盤(pán)純綠色無(wú)公害的菜肴就ok了。

這盤(pán)菜黃綠搭配，營(yíng)養(yǎng)兼?zhèn)?，真是既好看又好吃。哈！主要是自己的勞?dòng)果實(shí)，當(dāng)然吃了心里美滋滋了！

通過(guò)這次種蒜苗，使我明白了植物生長(zhǎng)的過(guò)程、所需的養(yǎng)分以及植物的生長(zhǎng)周期。也使我明白了任何成長(zhǎng)的東西都有它的早期（萌芽期）、中期（成長(zhǎng)期）、后期（長(zhǎng)得茂盛）、末期（衰竭期）。

小學(xué)觀察日記萬(wàn)能評(píng)語(yǔ) 小學(xué)觀察日記四年級(jí)篇六

昨天晚上我們一家一起去爸爸的同事張勇叔叔家吃飯，張勇叔叔自己在陽(yáng)臺(tái)上種了小草莓，草莓還沒(méi)有成熟，只結(jié)出了兩三個(gè)，其他的都是小花。那些小花是白色的，每一小瓣兒都是尖尖的，呈三角狀，中間的花蕊是綠色的，上面有一點(diǎn)點(diǎn)小毛?；ǘ湎旅嬗幸粋€(gè)好像手掌一樣的花托，這個(gè)“手掌花托”的每一個(gè)“手指”都連著花瓣，雖然是耷拉著腦袋的，可顯得很結(jié)實(shí)，很精神。

再說(shuō)說(shuō)小草莓吧，開(kāi)始草莓是從綠色的花蕊里面長(zhǎng)出來(lái)，剛長(zhǎng)出來(lái)的小草莓是白色的，上面有細(xì)細(xì)的毛，看上去很滑稽，白色的球狀果實(shí)長(zhǎng)了一層細(xì)細(xì)的絨毛，就好像是發(fā)霉了一樣，難道這就是“草莓”稱呼的來(lái)源？哈哈……

草莓再長(zhǎng)大一點(diǎn)的時(shí)候，細(xì)細(xì)的毛就變成顆粒狀，是綠色的，草莓果肉還是白色的，但跟花蕊離得近的地方的果肉就開(kāi)始微微泛紅，草莓成熟的時(shí)候就都變成紅色的了，顆粒也跟著變成紅色的了，也就是我們平時(shí)吃的草莓。

草莓的葉子是橄欖形的，邊緣呈鋸齒狀，不過(guò)，有一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，有一部分的葉子是邊緣是紅色的，里面是綠色的，有一部分的葉子是邊緣是綠色的，再往里一點(diǎn)就變成了深紅色，不過(guò)只是一條，里面就都是紅橙顏色的，還有一部分的葉子邊緣也是綠色的，再往里一點(diǎn)就變成了深紫色，也只有一條里面就都是黃色的了，大部分葉子都是綠色的。

這些小草莓每一階段有每一階段的可愛(ài)，但是最可愛(ài)的，還是成熟了的草莓吧！

小學(xué)觀察日記萬(wàn)能評(píng)語(yǔ) 小學(xué)觀察日記四年級(jí)篇七

9月25日星期五晴

今天，我來(lái)報(bào)喜了。小蒜新瓣已經(jīng)不是“小胖娃”了，變成了“老爺爺”。蒜瓣底部長(zhǎng)出不到1厘米的“胡須”；多的有22根，少的也有17根，活像一個(gè)留著白胡子的道士。水“喝”得只剩0.4毫米了。我想：是時(shí)候該給它們“喂”點(diǎn)水了。

9月27日星期天多云轉(zhuǎn)晴

小蒜瓣的“胡須”長(zhǎng)的都有1.7厘米了，短的也有1.3厘米；不僅如此，少數(shù)蒜瓣“頭”上萌出了嫩芽，好像戴上了一頂綠色的“遮陽(yáng)帽”。這頂“遮陽(yáng)帽”不大，只有八九毫米，卻十分引人注目。我覺(jué)得，沒(méi)有戴上遮陽(yáng)帽的蒜瓣應(yīng)該也迫不及待地想戴上可愛(ài)的太陽(yáng)帽了吧，我看著別提有多高興了！

10月5日星期一多云

幾天不來(lái)報(bào)告小蒜瓣的情況，大家一定等急了吧，今天我給大家?guī)?lái)一個(gè)好消息?？囱剑∷獍暌呀?jīng)不是從前那個(gè)“小胖娃”了，也不是“老爺爺”了。你不仔細(xì)看都不一定能認(rèn)出它。小蒜瓣“喝”水能力驚人，幾乎每隔一天都需要給它們“喂”15毫升的水，所以它長(zhǎng)得自然也就快了。瞧，“胡須”已經(jīng)有3.2厘米了，短短8天“遮陽(yáng)帽”變成了“綠傘”都有6.4厘米了，有嫩綠的、翠綠的、深綠的……長(zhǎng)得慢的也有5.6厘米了，嫩芽顏色要比哥哥姐姐的淺。我想：是不是應(yīng)該給它們換一個(gè)大點(diǎn)的家了？

小學(xué)觀察日記萬(wàn)能評(píng)語(yǔ) 小學(xué)觀察日記四年級(jí)篇八

我家養(yǎng)了一只小狗和一只小貓，小狗叫跳跳，小貓叫嘻嘻，唱主角的是跳跳。

跳跳是一只小狗狗，特別聽(tīng)話，人走到哪兒它就跟到那兒，這是它大部分的時(shí)候，有時(shí)它也調(diào)皮。比如這次吧，跳跳趕著嘻嘻到處跑，嘻嘻無(wú)路可逃，只好爬到椅子上，因?yàn)樘?，才出生三個(gè)月，個(gè)頭不大，所以沒(méi)法上去，可等嘻嘻一下來(lái)，跳跳就撲上去，又壓到嘻嘻身上了。

嘻嘻呢，是一只小公貓，超調(diào)皮，但很聰明。講講它調(diào)皮的事兒吧，媽媽不喜歡嘻嘻爬到身上，可嘻嘻哪兒暖和就往哪兒鉆。這次又爬到筆記本電腦的鍵盤(pán)上，在上面踩來(lái)踩去，過(guò)了好一會(huì)兒，才又爬下來(lái)。

現(xiàn)在來(lái)講講它們之間的故事吧，跳跳只要一見(jiàn)到嘻嘻就追，嘻嘻太小就只能跑了。這次，跳跳又開(kāi)始追嘻嘻了，嘻嘻很靈活地躲開(kāi)了，可是，最后還是被跳跳抓住了，我叫了半天，它們才分開(kāi)。難怪媽媽說(shuō)狗和貓?jiān)谝黄饡?huì)打架。

這小狗小貓可不好惹，小狗跳跳是松鼠犬，要是惹惱了它，它就使勁追著你不放。小貓嘻嘻是什么種類(lèi)的貓我可不知道，不過(guò)你惹了它，它抓到你了就必須要打狂犬疫苗了。

小狗小貓真可愛(ài)，它們還吃面包呢！我喜歡它們。

小學(xué)觀察日記萬(wàn)能評(píng)語(yǔ) 小學(xué)觀察日記四年級(jí)篇九

我們家養(yǎng)了一只貓。那圓圓的腦袋像皮球似的，三角形的耳朵靈活地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好象在聆聽(tīng)周?chē)膭?dòng)靜，它的額頭上有一塊棕斑，全身像抹過(guò)油似的，它渾身白中帶著幾塊棕斑，看上去可愛(ài)極了，讓人一看，就忍不住去摸摸它，我十分喜愛(ài)它。

我家的貓不但外表可愛(ài)，而且還十分調(diào)皮。一到早晨就在宅子里走來(lái)走去，期望有一個(gè)好的玩伴。它十分好動(dòng)，一個(gè)普普通通的果凍殼，也夠它玩?zhèn)€大半天，只見(jiàn)它看見(jiàn)果凍殼，先是猛地打一下，又飛快地后退一步，警惕地注視著果凍殼。果凍殼當(dāng)然被它打得滾來(lái)滾去，它一看有動(dòng)靜，就更來(lái)勁了。它又猛地往前一躥，抓住果凍殼，一陣瘋狂地?fù)浯?，把果凍殼打得傷痕累累，但仍不放下，還不停地用爪子打來(lái)打去，玩得不亦樂(lè)乎。等它玩夠了，便用爪子把它往一邊一扔，朝著我們“喵嗚，喵嗚”地叫了幾聲，好象在朝我們趾高氣揚(yáng)地說(shuō)：

“怎樣樣，我的抓鼠本領(lǐng)厲害吧？”然后，便得意洋洋地走了。有時(shí)它很寂寞，它便會(huì)朝我叫個(gè)不停，好像在朝我說(shuō)：

“小主人，陪我玩一會(huì)兒吧！”

我家的貓就是這么一只既通人性有調(diào)皮的貓，如果，你喜愛(ài)我家的貓，那就到我家來(lái)看看吧。

小學(xué)觀察日記萬(wàn)能評(píng)語(yǔ) 小學(xué)觀察日記四年級(jí)篇十

20xx年8月24日 星期一晴

居住在草地上的螞蚱，可以說(shuō)很會(huì)“隱居山林”。它們的住所很隱蔽，再加上兩條彈跳有力的后腿，要想抓住它們可謂難上加難。而我呢，運(yùn)氣極好，抓到了一只綠色的螞蚱。

它應(yīng)該是只成蟲(chóng)吧，我朝它的背上看去，有一對(duì)極薄的褐色翅膀，有助于它逃之夭夭。

我捏著它回了家，將它裝到一個(gè)小瓶子里，用錐子鉆了幾個(gè)洞，又放了一點(diǎn)草進(jìn)去。

20xx年8月25日 星期二 陰

今天，我一起床就立馬向裝螞蚱的小瓶子奔去，發(fā)現(xiàn)我放進(jìn)去的草上面都有一點(diǎn)咬痕。很好，說(shuō)明螞蚱吃過(guò)了它。

我又把視線投在了螞蚱身上：它今天死氣沉沉的，不會(huì)是受了天氣影響了吧？不像。在外面不論是什么天氣，它都是生龍活虎的。

而且，昨天它一直在瓶子里跳來(lái)跳去，像是想掙脫這牢籠的束縛。今天，它卻毫無(wú)動(dòng)靜。

我盯著它的眼睛看，它竟然左右擺動(dòng)了一下身體！這是怎么一回事呢？

20xx年8月26日 星期三 晴

今天又恢復(fù)了陽(yáng)光明媚的天氣，可它卻依然沒(méi)有什么動(dòng)靜。事實(shí)證明，天氣不會(huì)改變螞蚱的狀態(tài)。

它似乎已經(jīng)奄奄一息，向前艱難地移動(dòng)著腳步。我明白了，它想要重新投入大自然的懷抱。我釋然了，小心地捧起它，放回了草坪中。是啊，我不能因?yàn)橐患核接d它。

它自由了。

小學(xué)觀察日記萬(wàn)能評(píng)語(yǔ) 小學(xué)觀察日記四年級(jí)篇十一

今天爸爸幫我從街上買(mǎi)了幾十只蠶，說(shuō)要我寫(xiě)觀察日記。我拿來(lái)裝蠶寶寶的盒子，我怕他們拉屎，所以特意在里面放了些紙，這樣既衛(wèi)生有可以隨時(shí)保持盒子的清潔了，真是一物兩用。盒子里的蠶寶寶用他那饑不擇食的嘴，不停的吃著美味的桑葉，好像永遠(yuǎn)吃不飽似的。蠶的身體有10節(jié)，每節(jié)都有4條腿。小小的眼睛露出渴望成為飛蛾的眼神。爸爸對(duì)我說(shuō)：“看樣子，下個(gè)星期3就要脫皮了。”

今天早上。我看了看蠶，發(fā)現(xiàn)蠶不吃不喝，神情萎靡的臥在一邊，我心想：該不會(huì)病了？于是我連忙喊醒熟睡中的爸爸，他睜開(kāi)朦朧的睡眼，不耐煩地說(shuō)：“我說(shuō)了今天蠶脫皮。這個(gè)現(xiàn)象很正常?！闭f(shuō)完又睡了。

我聽(tīng)了美滋滋的上學(xué)去了，心想：中午應(yīng)該就能看到蠶脫皮吧。中午回來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)蠶又在神采奕奕的吃桑葉，我看了看跟原來(lái)沒(méi)兩樣，我心想：會(huì)不會(huì)脫皮就是長(zhǎng)大呢？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我問(wèn)了爸爸，爸爸肯定了我的想法：蠶一生要脫5次皮，然后化成繭，最后又化成飛蛾，在這期間成為繭的絲可以做被子，衣服。飛蛾生玩蛋后就會(huì)便死了，孩子你一定要學(xué)習(xí)蠶默默為人類(lèi)奉獻(xiàn)的精神，正所謂春蠶到死絲方盡?！?/p>

小學(xué)觀察日記萬(wàn)能評(píng)語(yǔ) 小學(xué)觀察日記四年級(jí)篇十二

周四傍晚老師給我們不止了觀察綠豆的任務(wù)，我聽(tīng)了回家馬上就去種綠豆了。我先到廚房挑了幾顆看上去比較飽滿點(diǎn)的，再找來(lái)一個(gè)杯子，再杯子里裝滿了水把綠豆先泡在水里。綠豆浸在水里就像調(diào)皮的小孩子在水里游泳。希望它們長(zhǎng)快點(diǎn)。晚上躺在床上想著想著我就睡著了。一開(kāi)始我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)綠豆長(zhǎng)得比我們家的房子還要打。

第二天天剛亮我就迫不及待地去看，綠豆還是像個(gè)害羞的小姑娘沒(méi)什么變化，只是杯里的水少了一點(diǎn)。我決定過(guò)一天再去觀察，然后我又往水杯里加滿了水。直到第二天，綠 豆 發(fā)生了變化，綠豆把它綠色的外衣脫了，露出白白的皮膚，還長(zhǎng)出了嫩芽，像一個(gè)個(gè)逗號(hào)，可愛(ài)極了！

我很疑問(wèn)，我到科學(xué)老師那里問(wèn)一問(wèn)，為什么綠豆泡在水里長(zhǎng)得這么慢啊？科學(xué)老師說(shuō)：“綠 豆不光要水分還要土壤呀！”我知道后放學(xué)回到家，我小心翼翼地把綠 豆 放在盆里用泥土把它蓋住，還給它澆了水。把它放在陽(yáng)光照到的窗戶上，就等它發(fā)芽了。

20xx年10月24 周二 天氣：晴

我來(lái)到窗臺(tái)發(fā)現(xiàn)綠豆從土里冒出了一個(gè)小頭，就好像一個(gè)剛剛睡醒的小孩子一樣，在陽(yáng)光下伸著懶腰。在陽(yáng)光和土壤中，綠豆長(zhǎng)的飛快。沒(méi)過(guò)幾天，就長(zhǎng)到十幾厘米高了。細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，白色的莖上長(zhǎng)滿了白白的小長(zhǎng)毛，在莖的頂端是兩片綠色有條紋的葉子。

從觀察綠 豆 中我知道一切的植物都需要土壤、陽(yáng)光和水分，缺一不可。