在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

不一樣的青春隨筆800字篇一

青春，好似舞帶飛揚(yáng)，揮成一簇簇盛開(kāi)的花朵；青春，好似細(xì)針織繡，編織無(wú)窮無(wú)盡的夢(mèng)想；青春，好似雨點(diǎn)跳躍，滋潤(rùn)青春的我們的心田……青春，不知是誰(shuí)將它抹了一筆又一筆，將它點(diǎn)綴得色彩紛呈。有白有綠有藍(lán)又有紅。

青春是白色的，善良為純，朦朧為白。它是我們心靈上披撒的一層輕紗；它是我們純潔善良的心靈；它是不可玷污的青春的美；它是萬(wàn)籟俱盡悄無(wú)聲息給予的心靈的一次恬靜；它是我們仰望藍(lán)天白云朵朵的自由；它是神圣不可侵犯的青春……

青春是綠色的。生機(jī)為綠，蓬勃為盈。它是學(xué)生早晨的朗朗讀書(shū)聲；它是學(xué)校中的一抹綠色；它是運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員奮力追逐的奔跑；它是同學(xué)們一齊歡唱一齊排練為班級(jí)爭(zhēng)光爭(zhēng)榮的進(jìn)取心態(tài)與不懈的追求；它是我們迎著春光面著大地勇敢追逐夢(mèng)想的信念……

“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”正是我們的寫(xiě)照，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”正是我們的抱負(fù)，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”正是我們光輝的夢(mèng)想。終究我們會(huì)一同實(shí)現(xiàn)。

我們熱愛(ài)讀書(shū)像小草點(diǎn)綴廣袤的草原；我們勤奮讀書(shū)像小草要破土而出的毅力。我們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上賽跑是我們青春的汗水，每一個(gè)腳步是我們執(zhí)著追求道路上的種種印跡，將永不磨滅。

青春是藍(lán)色的。廣袤為藍(lán)，寬闊為榮。蔚藍(lán)的天空承載的是圣潔的云朵，是我們純真的身影。師生的融洽，同學(xué)的和睦，良好的學(xué)習(xí)氛圍，進(jìn)取的學(xué)習(xí)作風(fēng)，為學(xué)生打造一片藍(lán)天。我們同在一片藍(lán)天下學(xué)習(xí)生活。我們是一群鳥(niǎo)，每一個(gè)都是團(tuán)隊(duì)中的一員。我們共同擁有藍(lán)天，我們有自由飛翔的權(quán)利。彼此渡冰川，穿云層，越高山，每一個(gè)都是我們重新的挑戰(zhàn)。如果到達(dá)勝利的彼岸，將回眸過(guò)去，每一個(gè)瞬間都是燦爛，每一剎那都有我們每一張臉上的笑容……

青春是紅色的。

它是漫山遍野的紅色；是展臂飛揚(yáng)的絲帶；是一望無(wú)際的稻穗。它擁有著豐碩的果實(shí)，他披撒著火紅的夕陽(yáng)，承載著落日的輝煌與美麗。我們擁有奮斗后的碩果，我們欣賞著最終的一抹夕陽(yáng)。明天，會(huì)更完美。

夕陽(yáng)，朝霞，夕陽(yáng)……都一樣完美。

不一樣的青春隨筆800字篇二

把遇到的人見(jiàn)過(guò)的事都記下來(lái)，趁年輕；把感動(dòng)過(guò)的奮斗過(guò)的都寫(xiě)下來(lái)，趁還記得；把折騰的青春折騰下去，趁還熱血。要一個(gè)其他人都沒(méi)有的青春，這樣才算活過(guò)。

青春是一群不知天高地厚的孩子們拼命的向前沖，然后跌倒；青春是明明白下一句臺(tái)詞是什么，也會(huì)毫無(wú)意外的被感動(dòng)；青春就是在你勇氣快要消失時(shí)，有個(gè)人來(lái)告訴你，不要怕，她陪你向前沖。

我相信總有那么一個(gè)人，在你最無(wú)助、最難過(guò)的時(shí)候在你身邊，在看過(guò)你最落魄、最真實(shí)、最不堪的一面也不會(huì)離開(kāi)你。如果遇到了，就好好珍惜吧。畢竟有多少人愿意在最完美的那幾年陪著默默無(wú)聞的你？又有多少人愿意毫無(wú)怨言地包容你的任性和懵懂？

處在青春期的我，最開(kāi)心的時(shí)候，當(dāng)然是和許久不見(jiàn)的好友聊天，互相吐槽對(duì)方。僅有在這個(gè)時(shí)候才會(huì)覺(jué)得此刻的我們都還沒(méi)有變得太多，還是和以前一樣。世界荒誕又真實(shí)，光怪陸離，但還好我還有朋友。不是說(shuō)在最好的年歲里遇到了你們，而是因?yàn)橛龅搅四銈?，我才?huì)擁有最好的這幾年。

對(duì)于漸漸長(zhǎng)大的我來(lái)說(shuō)，委屈自然有，難過(guò)也會(huì)有，不被理解更是常事。但父母卻也教會(huì)我“不要解釋太多，言語(yǔ)無(wú)法改變?nèi)魏稳说目捶ǎ耸菒?ài)是恨都好，選擇一種生活方式，按照你想要的方式把自我變成無(wú)可代替的樣貌。有時(shí)候，你必須硬著頭皮朝著你堅(jiān)持的東西走下去”而我也漸漸明白青春就要浪費(fèi)在完美的事物上了。在青春這條路上：能看書(shū)就不要發(fā)呆，有夢(mèng)想就不要空想，要學(xué)習(xí)就不要拖延，能找到自我想做的事情就不容易了。

我不一樣的青春路，是因?yàn)橛心銈兊呐惆榕c鼓勵(lì)才會(huì)變得不一樣。正是因?yàn)橐驗(yàn)楦改?、朋友每次在我身后，陪我走在這條曲折的青春路上時(shí)，它才會(huì)變得不一樣。

天塌下來(lái)，你們是我的大英雄；天暗下來(lái)，你們就是光。

不一樣的青春隨筆800字篇三

“沒(méi)有一條道路是重復(fù)的，也沒(méi)有任何一個(gè)人生是能夠代替的。”余華客這樣說(shuō)過(guò)，同樣的，我們每一個(gè)人都有自我的獨(dú)特的道路，而此刻，我們正是在青春路上，我要走的是那條與眾不一樣的青春路。

歌德說(shuō)：“要成長(zhǎng)，你必須原創(chuàng)才行?！蔽覀兠總€(gè)人都有其獨(dú)特之處，正如世界上沒(méi)有完全相同的兩片雪花一樣，我們每個(gè)人的青春不一樣，道路也隨之不一樣。走在不一樣的青春路上，你能夠感受到溫暖舒適的陽(yáng)光，鋪滿這條七彩的'青春路。

“百金買駿馬，千金買美人。萬(wàn)金買高爵，何處買青春?！毙幸饔阢枇_江畔的屈子。這個(gè)穿越千年的問(wèn)題，依然讓我們深思。李大釗說(shuō)：“青年者，人生之主、人生之春、人生之華也。”可見(jiàn)青春多么寶貴，難道我們要隨波逐流，人云亦云，最終泯然眾人？不！我們要走的是不一樣的青春路，這條路不像其他路那樣平坦寬闊，它可能布滿荊棘，也可能坑坑洼洼，但，那又如何？無(wú)須言，做自我就好，不一樣的道路會(huì)成就不一樣的人生。

古今多少人走著與眾不一樣的道路他們最終終得已成功，是因?yàn)樗麄冏咴诓灰粯拥牡缆飞?，他們?jīng)歷別人不以往歷的苦難，但同時(shí)，他們也領(lǐng)略別人欣賞不到的美景。魯迅棄醫(yī)從文，用筆桿撐起中國(guó)人的脊梁；周恩來(lái)為中華之崛起而讀書(shū)，激勵(lì)多少人刻苦勤奮；李嘉誠(chéng)打工掙錢成為首富，是多少人的夢(mèng)想之人；比爾蓋茨，退學(xué)創(chuàng)辦微軟公司，使多少人羨慕?！兑鈧鳌分姓f(shuō)：“曰新只為圣德。”不一樣的青春路是獨(dú)創(chuàng)的，是全新的，更是值得探索的。

不僅僅是我們，世間萬(wàn)物都有其獨(dú)特的一面，花中君子梅、蘭、竹、菊，它們以君子之姿，搖曳于文人墨客的詩(shī)詞作品中，它們的道路是與眾不一樣的?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”“梅花需還小雪三分白，雪卻輸梅一段香”梅花不畏嚴(yán)寒的身姿，折服了多少遷客騷人，它的道路與眾不一樣，竹以其傲岸不羈的身影深深烙印在人們心中，它的路與眾不一樣。寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中，晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊，菊在秋風(fēng)中怒放，笑傲群芳，枯萎也不落下，它的路與眾不一樣。“君子生非異也，善假于物也?！蔽覀円矐?yīng)當(dāng)向這些“君子”學(xué)習(xí)它們的獨(dú)創(chuàng)精神，走在不一樣的青春路上。

“當(dāng)我和世界不一樣，那就讓我不一樣……”五月天在《倔強(qiáng)》中這樣唱著。不一樣的路，成就不一樣的人生。我選擇了一條與眾不一樣的路，因?yàn)槲颐靼孜医K究還是要做我自我。顧城說(shuō)：“我不被人明白，也不被別人忘記，在別人的記憶里而活，這不是我的目的。”不一樣的青春路，收獲不一樣的溫暖感動(dòng)，但我明白，我永遠(yuǎn)不會(huì)獨(dú)行，因?yàn)闀?huì)有一些同樣固執(zhí)的人，在我的左右與我同行。

走在不一樣的青春路上，哼著不知名的歌曲，前方太陽(yáng)升起晨光微曦……

不一樣的青春隨筆800字篇四

今天我們小荷的同學(xué)來(lái)到開(kāi)元寺，感受開(kāi)元寺博大精深的歷史文化。

首先，我們立在照壁前，看著石壁上栩栩如生的壁畫(huà)，我感受到開(kāi)元寺的文化是那樣的博大精深。照壁是一字型歇山式頂，石雕的壁畫(huà)上面繪有仙女、仙鶴、蓮花、赑屃等圖案，在壁畫(huà)四周還有回形紋路。

隨后，我們踏著青石板路，走到了石牌樓。它是典型的三門七樓樓式建筑，上面寫(xiě)著四個(gè)鎏金大字，是原中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)主席沈鵬寫(xiě)的。石牌樓高十三米，寬二十六點(diǎn)八米，南北兩面共有十二尊石獅子，它們站在石鼓上，好似在仰天吼叫。

接著，我們又穿過(guò)甬道，來(lái)到了天王殿。首先映入眼簾的是彌勒佛，旁邊是四大天王：魔禮青、魔禮紅、魔禮海、魔禮壽，他們分別拿著寶劍、寶傘、琵琶和紫金貂。彌勒佛的后面是韋陀菩薩，他們都是金色的身子，閃閃發(fā)光。

繞過(guò)安蓮池，我們又來(lái)到了觀音殿。這里供奉有千手千眼觀音和各路神仙。

最后我們來(lái)到了大雄寶殿，那里有十八羅漢、釋迦牟尼、佛毗盧遮那佛和盧舍那佛。

通過(guò)這次參觀我深深感受到邢臺(tái)的傳統(tǒng)文化是那樣的博大精深。

不一樣的青春隨筆800字篇五

去年暑假，在我的萬(wàn)般請(qǐng)求下，媽媽帶我去了云南，登上了玉龍雪山。

我們?cè)缟铣霭l(fā)，因?yàn)橛悬c(diǎn)高原反應(yīng)，所以吃了很多的藥，一時(shí)間被藥塞得滿滿的胃里非常不舒服，讓我有點(diǎn)想打退堂鼓了。但在媽媽的再三鼓勵(lì)之下，我還是上了大巴車，登上了去往玉龍雪山的路。

一路上，隨著地勢(shì)的增高，路也變的彎曲，透過(guò)車窗可以看到外面的風(fēng)景：遠(yuǎn)處是連綿起伏的雪山，近處草地上卻開(kāi)著星星點(diǎn)點(diǎn)的小野花。這種季節(jié)的明顯反差，是以往我從未見(jiàn)過(guò)的，更加激起了我對(duì)玉龍雪山的好奇。

經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，我們坐上了纜車，直接被送上了海拔幾千米的高峰，在纜車中，看著白雪、高峰，讓我有點(diǎn)眼暈，極目望向遠(yuǎn)方，又看到遠(yuǎn)處星星點(diǎn)點(diǎn)的草地，在陽(yáng)光的照射下，散發(fā)出光芒。

很快，我們到達(dá)了海拔幾千米的高原上，由于比較興奮，所以即便穿著羽絨服，我也蹦蹦跳跳地東看看西瞧瞧，沒(méi)有把媽媽的告誡放在心上，認(rèn)為高海拔也沒(méi)有什么可怕的，多活動(dòng)不是更好嗎？可沒(méi)想到幾分鐘后，由于高海拔缺氧，我開(kāi)始體力不支，沒(méi)有了剛才的精神頭，媽媽一邊嘲笑我無(wú)知，一邊送來(lái)了氧氣瓶和士力架，緩沖過(guò)后的我，向最高峰發(fā)起了挑戰(zhàn)。這回，我吸取了教訓(xùn)，不那么急于求成，而是一步步地慢慢走，可隨著海拔升高，我的腦子里好像沒(méi)有東西了，只剩一個(gè)空殼在那。呼吸也開(kāi)始不順暢了，我有點(diǎn)兒想放棄，可又不太甘心，看著還有幾百個(gè)臺(tái)階就能到達(dá)的最高峰我停下來(lái)，讓兩個(gè)不同的主張?jiān)谀X殼中打架。媽媽見(jiàn)狀，鼓勵(lì)我說(shuō)：“這不是你一直很期盼的嗎？如果這次不上去，肯定會(huì)留下遺憾的?！蔽蚁肓讼胍彩?，那就迎難而上，向著最高峰沖！于是開(kāi)始調(diào)整呼吸，繼續(xù)堅(jiān)持，一點(diǎn)點(diǎn)的向著不遠(yuǎn)處的國(guó)旗進(jìn)軍。終于，功夫不負(fù)有心人，我在海拔4680米的山頂擁抱了國(guó)旗，看到了更美好的世界。

站在峰巔之上，我突然意識(shí)到，這不也是課堂嗎？它教會(huì)我什么是堅(jiān)持，讓我懂得毅力的重要。我慶幸自己用行動(dòng)看到這么美好的風(fēng)景?！白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”大概說(shuō)的就是這個(gè)吧。在大自然的課堂中，我領(lǐng)略到了不一樣的風(fēng)景，學(xué)到了不一樣的知識(shí)。

不一樣的青春隨筆800字篇六

有人說(shuō)青春是一本打開(kāi)了無(wú)法合上的書(shū)，但也有人說(shuō)青春是一本合上了就無(wú)法打開(kāi)的書(shū)，還有人這樣形容過(guò)青春，他說(shuō)青春是一道明媚而憂傷的陽(yáng)光，而年邁的人卻是這樣形容青春的，他們說(shuō)青春是一杯神奇的水，它讓人嘗盡醋甜苦辣，人生百態(tài)。

你的青春是什么味道？正在經(jīng)歷青春的你能說(shuō)出來(lái)那味道嗎？也許現(xiàn)在的你還未能品嘗出那青春的味道，但多年后你必定知道，那是專屬于你的味。

不管你的青春是一杯神奇的水，還是一道明媚而憂傷的陽(yáng)光，或者是一本合上了無(wú)法打開(kāi)，打開(kāi)了無(wú)法合上的書(shū)，那都是別人無(wú)法復(fù)制的，

六月，我們既將迎來(lái)被老師認(rèn)為決定出路，家長(zhǎng)認(rèn)為通往美好未來(lái)的橋梁，同學(xué)們認(rèn)為解放時(shí)刻到臨的一場(chǎng)名為高考的考試，

每年的高考結(jié)束都意味著同窗三年的小伙伴們將各奔東西，往往這個(gè)時(shí)候每座城，每間學(xué)校的高三部，每個(gè)班級(jí)都散布著一種不舍的氣息，

可惜對(duì)這種不舍我無(wú)法感同身受，就如同你們無(wú)法理解我們體育生在那烈日的陽(yáng)光下圍繞那400米長(zhǎng)的田徑跑道上努力奔跑一樣。

我們沒(méi)有你們那每周不變的模擬考，我們有的只是那永恒不變的技術(shù)，素質(zhì)，實(shí)戰(zhàn)，力量課，

我們肩上沒(méi)有你們那重得連后背都挺不直的書(shū)包，我們有的只是那各種不同重量的鐵片。

我們沒(méi)有那讓你們覺(jué)得乏味的復(fù)習(xí)題，我們有的只是那不斷枯燥著重復(fù)的技術(shù)動(dòng)作，

我們沒(méi)有你們那堆得一座一座像山一樣的試題，我們有的只是那好像永遠(yuǎn)做不完的2.3.3，我想2.3.3.這三個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)字所代表的意思也我們這些人才懂吧，

把你們拆散的是每年一場(chǎng)名為高考的考試，而把我們拆散的是一場(chǎng)每四年一屆名為省運(yùn)會(huì)的比賽。

你們擁有著我們沒(méi)有的校園美好回憶，而我們擁有著你們所沒(méi)有的辛酸經(jīng)歷，我們身上唯一相同的東西那就是那顆同樣想去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，想要到達(dá)目標(biāo)而努力奮斗的心，

畢業(yè)了，你們終于不用再做那些絞盡腦汁讓人討厭的試題了，而我們也不用再烈日的陽(yáng)光底下圍繞著那紅底白線的田徑場(chǎng)拼命跑了。

畢業(yè)了的你和我都不用再擔(dān)心自己的努力有沒(méi)有回報(bào)，那份回報(bào)是否能對(duì)得起自己這些年所付出的……

畢業(yè)了，在教室里埋頭苦干溫書(shū)的不再是你們，在訓(xùn)練場(chǎng)上努力訓(xùn)練的也不再是我們，那充滿笑聲的寢室也不是你我的了，這些曾經(jīng)我們熟悉地方，換上了陌生的他們，他們用著自己的方式演繹與我們相似的青春。

畢業(yè)意味著離別的到來(lái)，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，正如這詩(shī)句所說(shuō)的那樣，人與人之間總有一天會(huì)分離，我們無(wú)法阻止分離的到來(lái)，我們所能做的便是接受，珍惜現(xiàn)在所擁有的，實(shí)際的活在當(dāng)下。

也許分離只是為了更好的相遇。