無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

初中隨筆日記400字 初中隨筆日記200以上篇一

真的以為，我能強(qiáng)顏歡笑。

哪怕是費(fèi)力地扯開嘴角，如秋末霜打的殘楓凄美地綻放最后一抹飄零的殷紅。

我這一簇火苗，負(fù)隅頑抗后也終究抵不過外界的冰冷，內(nèi)心的低溫，冷熱交替之下，自己就淹沒了自己，幾乎無(wú)法抑制那咆哮、吶喊。

第一次在初二寫考試后的感受。

以前只是讓它無(wú)聲無(wú)息地從心頭掠過，提醒自己不要分心，向前展望而不是連連回首嘆息。

我記得上一次因?yàn)楦骺贫伎嫉貌焕硐?，拿上英語(yǔ)卷子我就抽泣起來。老師們的安撫更叫我愧疚。我多么渴望老師能訓(xùn)斥我一頓啊!

可是，依舊是撫慰。

就像捧著玻璃娃娃般小心。

難道，我就那么不堪一擊?

我無(wú)法向她那樣對(duì)考試成果不聞不問，因?yàn)槲覜]有資本恣意逍遙;但是這次，我學(xué)會(huì)了收斂。

收起自己的情緒，斂沒面上的悲哀，不因自己的失望而給朋友蒙上一層憂傷。

那些真心待你的人，會(huì)因你樂而樂，因你傷而傷;而對(duì)于你在意的人，應(yīng)令她不為你悲，不為你傷。所以，請(qǐng)收起那滿面愁容，給身后身旁你所在意的人一份明媚的笑容，帶給她們一米陽(yáng)光!

假如某天我落后為差生，不知老師對(duì)待我們這些每次都給班級(jí)拖后腿的人是不是仍為嚴(yán)厲的斥責(zé)?而對(duì)那些一時(shí)失利的一二號(hào)組長(zhǎng)只是將不滿與失望一眼掃過?

人性的慣性，對(duì)那些犯錯(cuò)的寵物總是不忍痛下殺手，而同樣罪過的獵犬卻不能逃避懲罰

雖然，同樣一次的進(jìn)步，也許主人對(duì)獵犬的夸獎(jiǎng)也更多，他們就會(huì)覺得懲罰理所應(yīng)當(dāng);而寵物心中則會(huì)不甘，明明我比他更優(yōu)秀，為什么可能在無(wú)形之中，便會(huì)染上映眾名為偏激的頑疾。

還好，我是一個(gè)健全的人。

不哭，不代表堅(jiān)強(qiáng)。

難道掉過眼淚就一定樂觀嗎?

笑與哭，同種態(tài)度，兩種形式，多種影響。

僅在一念之間。

對(duì)于笑，我將矢志不渝。

我不敢承諾永遠(yuǎn)，因?yàn)槲也恢肋h(yuǎn)有多遠(yuǎn)。

初中隨筆日記400字 初中隨筆日記200以上篇二

我喜歡籃球，但不太會(huì)打，也許是先天不足吧!聽大人說，我兩歲時(shí)仍不會(huì)爬，所以體育方面很糟。這也一直是我的心病。

直到有一天，我抱著球去了籃球場(chǎng)，但我?guī)缀跏强拗貋淼?。我不?huì)帶球，跑著跑著，球就帶丟了。投籃、上籃更是不行。哎!一聲無(wú)奈的嘆息之后，我把球扔進(jìn)了床底。

坐在床上良久，隨后我又頭枕雙手躺下了，呆呆地望著天花板，眼前不禁浮現(xiàn)了科比、麥迪那些明星們不凡的身手。對(duì)呀!籃球是練出來的，基本功不夠，怎么打得好呢?我一個(gè)鯉魚打挺，興奮地躍下了床，扒出了籃球，開始練習(xí)基本功，先是左手拍球，繼而換右手，最后雙手交替，我又用了一個(gè)月的時(shí)間練會(huì)了胯下運(yùn)球和身后運(yùn)球。我很快樂，原來籃球也不難啊!

有了基本功在手，我又底氣十足的進(jìn)了籃球場(chǎng)。正好，那里正在3對(duì)3作對(duì)抗，我也加入了他們的行列。

比賽開始了，我方的人直接將球給了我作強(qiáng)攻。我身子倚著對(duì)方的隊(duì)員，突入了籃下，不知怎么的，我竟用了鉤手跳投，球打板入框了，我甚至有些驚奇，怎么會(huì)這么順利?取得了這個(gè)開門紅，接下來更是一帆風(fēng)順，接到了隊(duì)友的傳球，一興奮在三分線外把球投了出去。我一震，這下糟了。誰(shuí)知球在籃框上沿轉(zhuǎn)了幾圈，最終還是落入框中。這下我更相信自己的實(shí)力了，便開始單騎闖關(guān)，還完成了一個(gè)側(cè)身上籃動(dòng)作。但隨后的比賽，我卻進(jìn)不了球了，總是被對(duì)方蓋掉，但憑兩位隊(duì)友的發(fā)揮，我們還是贏下了這場(chǎng)比賽，雖然只是一場(chǎng)小小的練習(xí)，但也讓我感受到了勝利的滋味?；叵肫鹕蟼€(gè)月的刻苦練習(xí)，我明白了勝利的滋味不是隨便得來的，努力后才會(huì)有收獲啊。

當(dāng)我們翻過一座座困難之山后，我們終會(huì)看見那片勝利之海的。

原來勝利的滋味是那樣的美妙!

初中隨筆日記400字 初中隨筆日記200以上篇三

晴天！天氣好的讓我興奮，藍(lán)白色的天空中一條條淺淺的云條，極淡，像被人隨手拋的，四散開來，看著天空，嘴角不禁上揚(yáng)，忍不住的，笑了。

看書，聽音樂，喝茶，我生活中必不可少的三個(gè)組成部分，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻能讓我消磨掉無(wú)數(shù)個(gè)下午。我喜歡文字，喜歡看著自己的筆寫下一個(gè)個(gè)故事，筆隨心動(dòng)，當(dāng)筆尖碰觸到白紙時(shí)，會(huì)心一笑，那種滿足，讓我想起村上春樹的一句話——在春天里來到了一片草地，迎面走來了一只毛茸茸的小熊，我和他抱著在草地上打滾。單憑幻想，就知道有多美好了。

突然有一種感覺，有很多想寫的卻不知從何下筆，罷了，隨心吧！我是一個(gè)很任性的人，卻在長(zhǎng)大中，變得圓滑，其實(shí)那些刺還在，只是我們都早已學(xué)會(huì)了如何藏起，揚(yáng)起笑臉，和他人互相迎合。媽媽說過，世界不是白色，也不是黑色，是灰色，社會(huì)的陰暗面到來的會(huì)讓人措不及防。我想，她是對(duì)的，世間本無(wú)對(duì)錯(cuò)，誰(shuí)又敢說真正的孰是孰非，罷了罷了，我們總歸是無(wú)可奈何。

就如那奈何橋畔的彼岸，花開一千年，花落一千年，花葉，永不見。彼岸的花開成一份最虔誠(chéng)的祈禱，祈禱了幾萬(wàn)年了吧，不也終究，是花葉永不見，也不知，當(dāng)沙華看見曼珠的執(zhí)著時(shí)，會(huì)不會(huì)怨天帝，如果世上真有天帝，那我想問，他可曾動(dòng)過憐憫之心，哪怕一點(diǎn)。彼岸是鮮紅的，熱烈的，紅的耀眼，妖的悲傷，刺的人心疼，有人說，忘川河是紅色的，被彼岸染紅的，所以彌漫著悲傷。

奈何橋，奈何，呵，我們終究是，無(wú)可奈何，所以我說，希望，簡(jiǎn)單??！簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，不驕不躁，面朝大海，春暖花開。

尋一份安寧，心有猛虎，卻細(xì)嗅薔薇。

品一杯清茗，管這世間，它孰是孰非。

賞一段文字，這人生，我無(wú)怨亦不愿有悔。

元思樂，愿思樂，思樂思樂，思念快樂！

初中隨筆日記400字 初中隨筆日記200以上篇四

最近幾日都下雨，雨傘已經(jīng)被我弄壞了，沒錢買新的，回到家，必須洗個(gè)熱水澡，不然要感冒了。說真的，我還是很喜歡下雨的，但下雨太久我就不喜歡了，衣服會(huì)不干，還有一些煩心事什么的。

都說初中是最多煩惱的時(shí)候，這句話說得一點(diǎn)也不錯(cuò)。要上的課多了，要學(xué)的知識(shí)多了，副課都要被老師霸占。難怪說小學(xué)費(fèi)嘴，初中費(fèi)筆，一天下來，少說也要寫一千左右的字吧！手都起腫了，那有什么辦法，還是要寫下去。

許多畫面從我腦海里閃光，有煩惱的，有傷心的，有崩潰的，有開心的。而開心的最少，自從上了五年級(jí)，我發(fā)現(xiàn)每一次笑都沒有發(fā)自內(nèi)心，而小學(xué)，沒有煩惱的日子笑得多開心啊！每當(dāng)看到一些小朋友，都會(huì)很羨慕她們。

真希望我是一個(gè)長(zhǎng)不大的小孩，一年，一眨眼就過去了，十年也是一樣，十年后我會(huì)不會(huì)像現(xiàn)在這樣抱怨初中的生活呢？還是想回到初中的生活？這個(gè)說不準(zhǔn)。我是一個(gè)沒有理想的人，當(dāng)醫(yī)生吧！每天聞著藥水味，當(dāng)吧！找不到什么爆炸性新聞?wù)f不定還會(huì)被罵。總之，我是一個(gè)很迷茫的人，不知道自已的前途怎么樣？每天都在想。

或許你覺得我是一個(gè)很沒用的人吧！沒錯(cuò)！我什么都不會(huì)，做飯不會(huì)，學(xué)習(xí)不行，又懶，我想象得到自已長(zhǎng)大后的樣子，應(yīng)該每天都會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)罵吧！

生活很無(wú)情，我都有了輕生的念頭，但仔細(xì)一想，活下來，或許還有一絲希望，若我離開了，就真的什么都沒有了。我還有去吃許多美食，買很多新衣。

初中隨筆日記400字 初中隨筆日記200以上篇五

“前進(jìn)的路是危險(xiǎn)，少不了困難和恐懼，但這又怎樣，只要努力去面對(duì)就會(huì)成功?！币谎约?lì)著我的前行；一行為我指定方向，雖然坎坷，卻總關(guān)情。

假日，陽(yáng)光普照，天氣良好，我在家中看書。我的好朋友貞突然來訪，邀我去爬山。開始我就拒絕了，可是拗不過她，只好去了。

當(dāng)我和她來到一座“高”山（其實(shí)不是很高，是因?yàn)閮?nèi)心的恐懼而覺得高）時(shí)，我驚呆了，“這山太‘高’，太危險(xiǎn)了，可以不爬嗎？要爬你爬吧，我在這等你?！蔽夷懬拥恼f。

“不行，要爬就一起爬，我一個(gè)人爬還叫你干嘛。”她嚴(yán)聲呵斥到。

“我恐高，我怕?！蔽艺依碛赏妻o著。

“這有什么好怕的，來吧，不用怕，有我在呢，再說，你爬山對(duì)你身體好，也可以親近自然，來吧。”

“我……我……。怕。”我剛說完，貞也不管我在怎么說，直接把我拉到山邊讓我爬，我只好一點(diǎn)一點(diǎn)的爬。

她在前面指引我，在前面把樹枝，雜草弄開好讓我爬，我便一直順道一直爬。

爬到一半時(shí)，我停下來休息，不禁意間，看到下面，心撲通撲通只跳，充滿了恐懼。我驚空的對(duì)貞說：“我……我……我可以不爬了嗎？這太危險(xiǎn)了?！?/p>

“我們要爬上去，然后從這邊小路下去，現(xiàn)在下去不好會(huì)摔的'，而且為什么要放棄。”“我怕，我想下去?！边@時(shí)的我似受了驚嚇的兔子一樣縮著身子，一直發(fā)抖?！安慌郎先ィ阍趺聪氯パ??！彼f，“趕緊爬吧。”

我現(xiàn)在處在進(jìn)退兩難之間，時(shí)間慢慢過去，內(nèi)心的恐懼讓我心跳加快，難以平靜。貞早已到了山下?！澳氵€不準(zhǔn)備下來嗎？這樣下去你會(huì)體力不足的?！?/p>

“都怪你，讓我爬山……”我開始責(zé)怪她，但她沒有生氣，而是一直平復(fù)我的心情指導(dǎo)著我?！扒斑M(jìn)的路是危險(xiǎn)，少不了困難和恐懼，但這又怎樣，只要努力去面對(duì)就會(huì)成功，加油，相信自己。”對(duì)啊，路雖難，只要克服困難就行了。我開始在她的指導(dǎo)下爬山，雖然有些恐懼，害怕，但我在她的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下成功爬完了全程。到了山下，我高興的和她擁抱在一起，一直感謝著她……。

朋友的一言一行雖然普通，平淡但總是在無(wú)形中給我們力量，給我們信心，一言一行雖然不起眼卻總關(guān)情。

初中隨筆日記400字 初中隨筆日記200以上篇六

時(shí)光就像一條永不停息的小河，悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，蛇年已去，馬年已到，迎來了一個(gè)新的歲月，開始了人們的又一段旅程。

過年前，家家戶戶門前張燈結(jié)彩，我家也不例外。臘月三十一大早，爸爸媽媽就忙的不可開交。只見媽媽利索的擦洗著桌椅、門窗、地板，屋子的里里外外都被媽媽擦洗的閃閃發(fā)光，最值得驚奇的是玻璃擦得明晃晃的，看上去像沒有玻璃似的。再看看爸爸，小心翼翼地用透明膠布把春聯(lián)貼在大門的墻上，不偏左不偏右，那叫一個(gè)準(zhǔn)啊，可不，爸爸貼春聯(lián)的技術(shù)可是一流的。站在旁邊的我，看著爸爸媽媽的舉動(dòng)都傻眼了，我也加入了這辭舊迎新的熱鬧場(chǎng)面中。

開飯了，在滿桌的佳肴中，有兩樣是必不可少的：魚，是“年年有余”嘛，預(yù)示著全家富貴吉祥有余。湯圓，是“合家團(tuán)圓”啊，預(yù)示著全家團(tuán)圓美滿甜蜜之意。吃罷年夜飯，外面就傳來一陣“噼里啪啦”聲。出門一看，鞭炮、禮花雙管齊放，一個(gè)個(gè)直沖夜空，在空中翩翩起舞，這邊的聲音弱了，那邊的又起來了，此起彼伏，連綿不絕。鞭炮聲、禮花聲匯成一股股歡快和諧的交響樂，為這里的夜景增添了一道靚麗的風(fēng)景線。伴隨著“當(dāng)、當(dāng)。”12點(diǎn)的鐘聲響起，精彩的新春晚會(huì)漸近尾聲，祈福的鞭炮聲直到黎明也沒有平靜下來。

夜色漸濃，當(dāng)一切事物都慢慢沉寂，我還坐在書桌前做作業(yè)，我閉目遐想，美好的時(shí)光如同白駒過隙，匆匆飛逝。轉(zhuǎn)眼之間，寒假已經(jīng)過半，新的學(xué)期即將到來，我該怎么辦？恍惚之間，仰望星空，偶爾見到有煙花在墨染似的夜空中綻放，就像春天綻放的花兒一樣美麗，我想人們之所以喜歡煙花，是因?yàn)椴粌H贊嘆它帶給人們的美，而且它還預(yù)示著美好未來的開始。

在這皓月當(dāng)空的夜晚，讓我借助煙花的美好寓意，我要為自己說：“相信自己，加油！”

初中隨筆日記400字 初中隨筆日記200以上篇七

回憶總是向這調(diào)皮的色彩斑斕的蝴蝶，在空中舞一場(chǎng)翩飛的夢(mèng)，又任性的消逝在時(shí)間的轉(zhuǎn)軸里，再在不經(jīng)意間闖進(jìn)你世界?！}記

光陰似箭，歲月如梭。這個(gè)曾令我揮灑熱淚的六月已悄然離去，直到現(xiàn)在仍是不能相信我們一起奮斗流汗流淚的日子就這樣在六月分離的季節(jié)結(jié)束了，這是怎樣的歲月啊，這是怎樣的青春??！

這些天還沒亮就在被窩打著小電筒背書，這些捧著英語(yǔ)課本大步流星的到這剛睡醒的太陽(yáng)的小花壇兒肆無(wú)忌憚的大聲朗讀，這些為了補(bǔ)上缺腿的科目一下課就纏著老師給解題，這些每晚都要老師趕著我們才抱著書沖回宿舍……現(xiàn)在這樣平靜的笑笑過去的自己。然而這些心情卻是刻苦銘心的在生命中記下了厚厚的痕跡，光是淚水與汗水飄飛的時(shí)光，就足以令人一輩子銘記。這些日夜我們都在做著怎么樣美麗的夢(mèng)呢？

相信大家初中大部分人都經(jīng)歷過，因?yàn)楹ε拢灾劣谝淮未问《植坏貌徽酒饋?；因?yàn)楹ε拢灾劣谝幌抡n就纏著老師解題；因?yàn)楹ε?，以至于不敢比別人早一丁點(diǎn)回宿舍；因?yàn)楹ε?，以至于一個(gè)人躲在房間里偷偷地擦淚；因?yàn)楹ε拢灾劣诔煽?jī)出來了也不敢去問；都是只有一個(gè)目的，中考！當(dāng)這場(chǎng)仗打完了，心里卻是一陣惆悵一陣歡喜。

就在幾個(gè)月前我仍為了中考而膽顫心驚，今天我卻坐在高中的教室里看云淡風(fēng)輕，望著老師在講臺(tái)上手中的粉筆在黑板上刷刷的筆畫著，是的，我踏進(jìn)了高中的門檻，這是我人生的第一站。我不能說我是一個(gè)驕傲的勝利者。或許沒有進(jìn)入自己心目中神圣的高中是我人生的一大遺憾。但今天起得每一天都把握在我的手里，我還有機(jī)會(huì)盡自己最大的力量為下一個(gè)目標(biāo)而奮斗。高中這不是終點(diǎn)，是又一個(gè)起點(diǎn)，更大的考驗(yàn)在后面等著我，美麗的大學(xué)夢(mèng)在今天走進(jìn)了我的心里，我看到大學(xué)在向我招手。

回憶三年，這樣過的也值，回想時(shí)不會(huì)有太多的愁，紅顏揮空，青春易逝。莫等閑，白了少年頭，空悲切，切勿浪費(fèi)了這美好的青春，舉起旗幟，朝著前線進(jìn)軍。等到勝利的這天就盡情的任回憶翻飛，任淚花四濺。

初中隨筆日記400字 初中隨筆日記200以上篇八

還有兩個(gè)月就滿二十五歲了，無(wú)論是小學(xué)到中學(xué)，還是中學(xué)到現(xiàn)在，過得實(shí)在太快了。這期間，有過春風(fēng)得意，但更多的是風(fēng)風(fēng)雨雨，曲折坎坷。復(fù)讀過，休學(xué)過，蹉跎了太多歲月，算來已有十多年了。那個(gè)十年，在那個(gè)最最寶貴的十年里，有的人收獲了一生，有的人丟掉了一生；而我也曾身在這十年的韶華之中，我做了些什么呢？我什么都做了，可還是面臨著失敗。這是為什么？是因?yàn)槲?，還是因?yàn)閯e人，還是兩種原因都有？

前途太渺茫，思緒太混亂。心張開嘴，又說不出話。知交大半疏遠(yuǎn)。童真的感覺再也難尋。有的人說，教育磨平了才華，那么我也要說，現(xiàn)實(shí)沖淡了友誼。我現(xiàn)在是在哪里，我是在干什么？夢(mèng)，一切仿佛是夢(mèng)，模模糊糊地過著，一天又一天，一年又一年。

一切只需那么簡(jiǎn)單，可最最簡(jiǎn)單的事情卻偏偏做不到。少年時(shí)的呼吸，孩提時(shí)的笑容，正離自己越來越遠(yuǎn)。行走在街上，漫步于公園，徘徊在居室，一樣的自己，卻再也找不到相似的感覺。

所幸，我還很年輕，我仍然還很年輕，未來還是一個(gè)未知數(shù)。理想有很多，不必都得實(shí)現(xiàn)。但最重要的，是做好一個(gè)人，至少活得問心無(wú)愧，該吃的東西可以多嘗嘗，該穿的衣服不妨多穿穿，趁著年輕，多走走，多看看，不要唯我主義，要唯眾人。

窗子透過明媚的陽(yáng)光，白云漂浮在藍(lán)天，我打開一本新書，仔細(xì)嗅聞，散發(fā)出記憶中的氣息。我寫下此篇，紀(jì)念我逝去的二十五年青春。

初中隨筆日記400字 初中隨筆日記200以上篇九

先生是什么時(shí)候存在于我記憶中的？我早已記不清了。

到底讀過多少他的文章？這似乎也早已記不清了。

不清楚他話中的感染力在于哪，我只清楚在受了他的影響之后，我開始將他的書一摞一摞地從書店往家里搬。以致連陳希米的《讓“死“活下去》、孫立哲的《想念史鐵生》我都一一深究。

對(duì)于先生的殘疾，我想對(duì)先生一定是重創(chuàng)——在清平灣插隊(duì)時(shí)因眷戀當(dāng)?shù)氐木吧x擇留在鄉(xiāng)下，錯(cuò)過了醫(yī)治而落的殘疾。這年，他才二十一歲，還是在生命中最狂妄的年齡，殘疾于他來說，是夢(mèng)的葬送。他曾一度輕生，仰仗朋友的勸導(dǎo)才選擇留下。

我曾在一篇作文中提到他：

“在自己本該最狂妄的的青年時(shí)，命運(yùn)奪去了他的雙腿；在他最頹廢無(wú)助的年華里，筆墨卻將他不可完成的夢(mèng)還給了他?！?/p>

但也許先生的殘疾對(duì)他來說也是足以改變他生命的：如果沒有殘疾，估計(jì)此時(shí)的先生會(huì)是一位英文教師或者是翻譯，更不會(huì)有在地壇公園中的種種關(guān)于人生的思索；如果沒有殘疾，估計(jì)患有尿毒癥的先生不會(huì)得到讀者與作協(xié)的資助而得到很好的醫(yī)治以維持生命。

也許就是這樣吧，他憑借自己強(qiáng)大的意志重拾了自己的人生——到底是怎樣的意志？由腎病發(fā)展到尿毒癥，一周三次的透晰，每次四個(gè)半小時(shí)，經(jīng)過一千多次針刺的他，動(dòng)脈和靜脈點(diǎn)已成了蚯蚓狀，但他仍以“職業(yè)是生病，業(yè)余是寫作”來自嘲，終是用自己殘缺的身體說出了最為健全而豐滿的理想。

這么，我呢？不如他命運(yùn)多舛的，我又將演繹出什么呢？我是不該在這幸福的環(huán)境中自怨自艾了吧？我不過是在孤獨(dú)中未被人發(fā)現(xiàn)理解罷了，若是能如先生一般的放空自己，放下這些，執(zhí)著地追求自己的信仰，這么擁有信仰的我，又怎會(huì)真正的孤獨(dú)呢？

先生既已離開，逝者安息！生者珍惜！

我該做的，是不是學(xué)習(xí)先生的豁達(dá)呢？我該做的，是把自己具備的不被人理解的種種堅(jiān)持下去嗎？

我想。是的吧！我應(yīng)該放下這些不快的，繼續(xù)向夢(mèng)的彼岸奮進(jìn)！