每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

梅花的日記100字 梅花的日記250字篇一

早晨，剛剛一出門，就與寒風(fēng)和雪晶撞了個滿懷，風(fēng)中雖然含著青草的氣味，但是凍得我直打哆嗦，好一個“透心涼”！

第一節(jié)課上課了！老師在講堂上講課，我一直津津有味的聽著，我看下手表，時(shí)間過的真快！快要下課了！還剩一點(diǎn)時(shí)間，我也沒心思聽講了。我眼瞅著窗外雪花飄飄，北風(fēng)蕭蕭的景象，期盼著下課的到來。

下課鈴聲終于響了，就很短的時(shí)間，我好像等了一年。當(dāng)老師宣布下課，我就像箭一般，“嗖”地沖了出去，我和幾個同學(xué)集中在操場打雪仗。當(dāng)我回去拿手套時(shí)，一個雪球就以“超音速”向我飛來，幸運(yùn)的是一棵臘梅替我檔過一劫。這棵臘梅搖曳了幾下，又堅(jiān)強(qiáng)的挺立在風(fēng)雪中。它雖然沒有穿那么厚，披了一身雪花，我想它一定很冷，但它堅(jiān)強(qiáng)的精神可嘉。上課了，我準(zhǔn)備回班了，我看著它那離我越來越遠(yuǎn)的背影揮手。在我心里，它就是一個在風(fēng)雪中鐵骨錚錚的“英雄”，一直傲然挺立著。

老師說過，我們要被一些藝術(shù)所熏陶。像這株臘梅一樣堅(jiān)強(qiáng)的意志也是一種藝術(shù)，它像一位英雄指引我前進(jìn)。

梅花的日記100字 梅花的日記250字篇二

在寒假的一個早晨，天氣比前幾天好得多，雖然陽光明媚，但還是有著絲絲寒意。

我和哥哥照常去吃早餐，吃完后，就慢悠悠地走了過來，吃完后，無意之間看到小公園的梅花開了，于是我們倆就迫不及待地去觀賞這些梅花。我們跑了過去只見那些梅花個個長得小巧玲瓏，那些花瓣白里透紅，黃色的花蕊散發(fā)出淡淡的幽香，美麗極了。

第二天，下起了陣陣小雪，我不由得為那梅花捏了一把汗：梅花會不會死翹翹呀，我再去看一看!于是，我和哥哥又去看梅花，那梅花看上去十分軟弱，但它竟然不屈不撓地“站”在枝頭上，還比昨天開得更旺盛了。

看著這些傲然挺立的梅花，再看看一旁那弱不禁風(fēng)的小樹，在想想這小樹在夏天時(shí)枝繁葉茂，開著嬌艷的大花，比這梅樹可風(fēng)光多了，，可到現(xiàn)在，已是半死不活的樣子。頓時(shí)，一種對梅花的敬佩之情不禁油然而生。

這時(shí)，我突然想起了什么。這梅花，不畏艱難困苦,年復(fù)一年，不畏風(fēng)霜雪雨，傲然開放，默默地點(diǎn)綴著人間，卻沒有半點(diǎn)需求，俗話說得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。這是一些多么可敬的梅花呀!

小小的梅花說居然有這不畏艱難困苦的精神，讓我為之一振。連梅花都有這樣的品格，那么我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該怎樣呢?

梅花的日記100字 梅花的日記250字篇三

有人稱贊傲立曠野，不屈不饒的白楊;有人留戀悄然盛開，溫柔純潔的茉莉;有人喜歡高貴典雅，傲視一切的玫瑰;有人歌頌倚墻而行，默默無聞的爬山虎。而我所鐘愛的，是傲霜斗雪的，是孤雪中頑強(qiáng)不屈的——梅花。

梅花有著再簡單不過的外表，不像玫瑰那樣?jì)趁难G。它不需要綠葉的點(diǎn)綴，不需要別人的憐惜。它是那樣單純，卻有著一股拒人于千里之外的冷漠氣勢。

梅花是冬天僅存的花朵，也是春天最早開放的花朵。當(dāng)積雪壓斷樹枝，萬物陷入沉睡之中時(shí)，梅花踏著風(fēng)雪翩翩來了。當(dāng)冬去春來時(shí)，梅花又悄悄地溜走了，仿佛不想與花兒們爭俏，只想獲得一片清幽。

為我們含辛茹苦的老師，不正是一朵朵梅花嗎?他們的職業(yè)雖然普通，但是非常神圣，讓我們敬畏。為了我們學(xué)習(xí)的進(jìn)度，他們夜夜在燈下為我們批改作業(yè)，糾正錯誤，并耐心的寫上提示。為了我們的知識能良好的吸收，他們恨不得把課外知識全部都告訴我們?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師呵!你可否有過一絲疲倦?

梅花啊!我歌頌?zāi)?，贊美?老師啊!我敬佩你!