每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
珍惜時間講話稿三分鐘篇一
大家上午好!
老師們、同學們:
早上好!經(jīng)過一個假期的休整,我們?nèi)w師生又相聚在這美麗的校園,迎來了一個新的學期。
我們?nèi)〉玫拿恳粋€進步、每一份成績都與全校師生的頑強拼搏和辛勤付出是分不開的。在此,我代表學校向一年來兢兢業(yè)業(yè)、努力工作、勤奮學習老師和同學們表示衷心的感謝!
新的學期,新的起點,新的希望,我們要站在新的起點,珍惜時間、努力拼搏、超越自我,爭取更加優(yōu)異的成績。借此我對大家提幾點希望。
第一:要堅定一種信念,確立一個目標,孕育一種風氣。
過去的日子已成為了歷史,新學期,學校希望每一位師生要堅定“能力有限,努力無限,潛力無窮”的信念,制定出切近自己的奮斗目標與實施計劃,以減少學習、工作的盲目性。要積極樂觀地生活、學習與工作,做到自主學習,科學學習,愉快學習,勤奮工作,從而孕育我們實驗高中勤學、善思、篤志、敏行的優(yōu)良學風和敬業(yè)、嚴謹、愛生、進取的優(yōu)良教風。
第二:要創(chuàng)設一個環(huán)境,打造一個品牌。
安全、衛(wèi)生、文明、有序?qū)⑹俏覀儗嶒灨咧械男颅h(huán)境。每個班級都是學校的縮影,每位師生都是學校的形象,身為實驗高中人,就要樹立“校興我榮,校衰我恥”的榮辱觀,從遵守師德、儀表整潔、不說臟話、不亂扔紙屑、不進網(wǎng)吧等小事做起。
第三:培養(yǎng)良好的習慣,成就輝煌人生。
休漠說:習慣是人生最有力的向?qū)АJ紫?,同學們要養(yǎng)成會聽的習慣,上課認真聽是學生首要培養(yǎng)的習慣,認真聽是專心的一種體現(xiàn),茨威格曾說過:“專心是成功的第一秘訣”,牛頓不專心也發(fā)現(xiàn)不了萬有引力定律,上課不認真聽,課下再努力也只能事倍功半。其次,要養(yǎng)成勤思的習慣,孔子曾說過“學而不思則罔,思而不學則殆?!敝挥性趯W習的過程中潛下心去思考,才能學得更有效果。再次,養(yǎng)成敢說的習慣,在課堂上要善于和同學爭論,甚至要敢于向老師提出爭議。最后,養(yǎng)成善問的習慣,發(fā)問是開啟成功大門的鑰匙,在學習過程中遇到疑難問題后,要善于向老師或同學請教。這些習慣的養(yǎng)成將使我們終生收益。
老師們、同學們:給自己一份自信,給自己一份希望,用你的成績來證明你的與眾不同;用你的行動證明你關心與愛護我們的集體;用你對他人的理解與寬容來贏得別人的尊重。人生就是一次長跑,校園就是一方賽場。只有堅持不懈、不斷進步的人,才能站在人生賽場高高的領獎臺上!
最后祝愿老師們身體健康,工作順心!祝愿同學們成長快樂、學業(yè)有成!祝我們學校的明天更加輝煌燦爛!
謝謝大家!
珍惜時間講話稿三分鐘篇二
同學們,不知道當你們看到這冉冉升起的五星紅旗時,你們會不會有這樣一種感慨:時間過得真快啊!
是的,很快。當我們還沉浸在昨日的歡笑時,日歷 已無聲的翻過了“今天”這一頁,寶貴的今天再也不回來了。正如朱自清先生所說的一樣:“燕子去了,有再來的時候;桃花謝了,有再開的時候,聰明的,請你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”歲月的腳步是如何的匆匆,毫不顧惜我們的嗟嘆。
時間就是這樣無情,這樣公平。一年365天,一天24小時一小時60分鐘,一分鐘60秒,對每個人都一樣。但由于人們對待時間的態(tài)度不同,因此就有不同的結果。珍惜時間的人“留下串串果實”,不僅延長了生命,而且使生命富有意義;浪費時間的人卻“兩手空空,一事無成”,只有徒傷悲,空嘆息。對我們學生來說,也是這樣的。經(jīng)過一學期的學習,有的同學取得了優(yōu)異的成績,各方面都有了長進;而有的同學卻收效甚微,甚至一天更比一天差。這就是珍惜時間與不珍惜時間的差別。
古今中外有識之士都懂得珍惜時間。最也是最熟悉的一個就是魯迅了,他曾經(jīng)把浪費自己的時間叫做慢性自殺,把浪費別人的時間叫做圖財害命。魯迅這個筆名都是取“愚魯”和“迅速”之意。就是提醒自己,只要更加勤勉,就能笨鳥先飛。
人的生命寶貴,人的青少年時期尤為寶貴,因為青少年時代正是人的一生中最重要的成長時期、打基礎時期。所以,勤奮學習不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求,也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”漢樂府詩有句富有哲理性的名言:“百川東到海,何時復西歸,少壯不努力,老大徒傷悲?!币虼宋覀儜搶W會做時間的主人,緊緊抓住時間。抓緊時間就是要充分利用時間,上課、自修、做作業(yè)都要高度集中注意力,排除干擾。抓緊時間,就是要科學安排時間,巧妙地利用點滴時間,提高單位時間利用率。抓緊時間還要善于抓住今天。我們要不斷總結昨天,設計明天,但最關鍵的是要牢牢抓住今天。
同學們,在我們最寶貴的初中階段希望大家都能珍惜時間,科學地分配時間,使每年、每月、每天、每小時、每分鐘都過得有意義,讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石。
珍惜時間講話稿三分鐘篇三
親愛的老師和同學們:
兩千多年前,孔子站在滾滾黃河岸邊,望著面前滔滔的河水,不禁感嘆:“逝者如斯夫,晝夜不舍?!笨鬃拥脑捯廊粏⒌现覀?,讓我們知道時間的寶貴。
現(xiàn)在,作為學生,我們應該珍惜時間。時間對我們來說是如此珍貴,只有把握好它,我們才能更好地學習知識。
魯迅先生曾經(jīng)說過:“浪費時間等于慢性自殺?!币?!當你浪費時間的時候,你的生命就在不斷的消耗。雖然我們無法組織生命的消失,但我們可以好好利用每一分鐘,讓我們的生活更加豐富多彩。
從古至今,所有成功的人都很認真的對待自己的人生。他活著的某一天,總是盡可能的工作,盡可能的工作,盡可能的學習,拒絕白白浪費自己的時間和時間。
魯迅也說過:“節(jié)約時間,就是一個人有限的生命更有效,就是延長一個人的生命。
美國“發(fā)明之王”愛迪生一生為世界做出了巨大貢獻。這一切都離不開他的時間觀。他知道如何更好地利用時間,珍惜時間。
愛迪生從小就孜孜不倦地學習。79歲時,他對一位客人說:“我135歲?!边@到底是為什么?原來愛迪生一天要工作18次以上。這不就是他延長壽命的原因嗎?我們應該像愛迪生一樣珍惜時間。
時間在悄悄流逝。朱自清老師說:“燕子回來了,桃花死了,又開了,柳樹死了,又綠了?!钡菚r間一長,他們就再也回不來了。每一秒都在飛速的飛走,在草地上走,在空中飛……時間一去不復返,看著真的很痛。一想到吃飯,時間就從我的飯碗里流走;洗臉時,時間從流水中飛逝而過;當他休息和睡覺時,他跨過你,飛離你的腳。
“日在晨,年在春?!蹦壳笆侨f物復蘇,風和太陽旺盛的春天。同學們,讓我們把握好時間。時間就是生命。讓我們珍惜時間,熱愛生活。
珍惜時間講話稿三分鐘篇四
敬愛的老師們,親愛的同學們:
大家早上好!今天我國旗下講話的主題是《珍惜時間,靜心復習》。
首先我要給大家猜一個謎語,你們知道世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么嗎?(讓學生回答)對的,那就是時間。
在不知不覺中,從開學至今,多少個日日夜夜已從我們手中溜走,將永不復返。親愛的同學們,你們的收獲有多少呢?
新的一天又開始了,有的同學爭分奪秒,按時到校,有的同學卻把時間送給了路旁的小賣部;有的同學迎著晨光,伴著朝陽,大聲朗讀、背誦,有的同學卻在校園中留下閑逛和游蕩的腳步;有的同學在課堂上專心致志,心無旁騖,有的同學卻忙于聊天,擺弄桌底的玩物;有的同學放學后,早早回家,在作業(yè),復習中,書寫自己的刻苦,有的同學卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目……。時間老人是公平、慷慨的,每人每天都有1440分鐘??蓵r間老人又是不公和吝嗇的,只給勤奮刻苦的同學帶去智慧、力量和喜悅;卻給懶惰散漫的同學留下遺憾、悔恨與痛苦。有的同學為刺眼的分數(shù)低頭痛哭,有的同學卻為自己的進步而歡欣起舞……。
親愛的同學們,這學期也快要結束了,讓我們和時間賽跑,珍惜擁有的每一分鐘,讓時間老人放慢他匆匆的腳步!我們在學校這個知識花園里沐浴著時代的陽光雨露,享受著良好的學習環(huán)境,我們沒有任何理由拋開學習而恣意揮霍童年,沒有任何理由沉迷于玩樂而徘徊不前?!澳乳e,白了少年頭,空悲切”。當熟悉的鈴聲又在耳畔響起,瑯瑯讀書聲又響遍校園的時候,同學們,你還在猶豫什么,把握每一分鐘,辛勤耕耘吧!珍惜時間、靜心復習,一定會給你帶來成功!
下面,對同學們的期末復習提幾點建議,希望能對大家有幫助。
1、要抓緊時間,認真復習好每一門功課。
2、要遵守紀律,創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。
3、要沉著應戰(zhàn),以最佳心態(tài)對待期末考試。
4、要嚴守考試紀律,以真實的成績向老師和家長匯報。
同學們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生是不完整的!希望同學們端正心態(tài),把考試看作是一個舞臺,一個展示自己才華的舞臺。行動起來吧,請帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,挑戰(zhàn)期末考試,去譜寫屬于你們自己的輝煌!
珍惜時間講話稿三分鐘篇五
親愛的老師、同學們:
大家好!
現(xiàn)代很少人認為時間就是生命,的確時間的價值是人和珍寶多買不到的,因為時間是無價的,雖然說時間是無價的,作為學生的我們,更應當珍惜時間對我們來說是如此寶貴,僅有時間多了我們才能更好的學習知識。有人說過‘浪費時間,就等于浪費生命?!前?,你在浪費時間時,你的生命也流逝,我們雖然不能阻止生命消逝,但我們能夠好好的過每一分每一秒,讓自我的生命更加燦爛,讓自我僅有30歲,卻能做60歲的工作,這樣,我們的生命也就是算是另一個延長
愛迪生12歲時黨報童,由于他抓緊時間孜孜不倦地學習,16歲就發(fā)明了電話自動撥號機。而后,又在不斷努力中,發(fā)明電燈,在他79歲時,他對客人說‘我已經(jīng)135歲了?!?/p>
時間就是生命,生命讓我們好好珍惜時間。
珍惜時間講話稿三分鐘篇六
從小到大,我們都聽著長輩們孜孜不倦的教導:“一寸光陰一寸金,”“生命可貴”“少壯不努力,老大徒傷悲”等等。我們聽到耳熟能詳,聽到厭煩,覺得索然無味。我們會不滿地仰頭對著他們說:“你們都說過多少遍了?”
是的,這樣的話已被人們重復了許許多多遍。但,又有幾人參透其中奧妙,并且親身去做了呢/怕是微乎其微吧!年少的我們總是隱隱約約的覺得:我們不有好多明天呢!
可是,當我們的地球繞著太陽轉過幾十個圈以后,我們的生命也就草草收場了。你還來不有及嘆息,就已如風沙般了無痕跡地逝去了,沒有了我地球一樣轉,但是,可不可以,使這個世界因為有了我而不一樣了呢?
我們小的時候,都曾寫過這樣的作文,叫《我的理想》。我們憧憬一種生活,渴望有一種經(jīng)歷,使漫長的人生旅途中不孤單,不迷茫。有了一個方向,欠干坷坎中奔跑,在挫折里涅般,累卻無從止歇,苦,卻無法回避??v頭頂是烈日暴雨,面前是飛沙走石,欠頑強地走下去。堅強的人,為一種生活,為一個理想,待到羽化成蝶,欠回首,生命記得我的每一滴汗,每一個腳印,每一次跌倒了爬起。再來,我活得那么鮮話,那么有聲有色。
為一個夢去追求,多美好。
我們立下一個誓言:“要輸,就輸給追求!”
常常,我們?yōu)橐痪洹耙鈿怙L發(fā),”而埋頭苦讀,為一句“前程似錦”而鉆研苦攻,我們自己的生活,自己的儀表,自己的路,就要自己走下去。
可這一切,并不是為獲得成就時事眾矚目的榮光,鮮花與獎杯也不見得有多閃耀。只是,當世界上有一棟房子是由你建造,有一群人曾因你而微笑,你的努力曾經(jīng)真真切切地綻放在生命中,你才會感覺,你是那么鮮活地存在。你把握了時間,填充了生命,釋放了青春最偉大的活力!
生活中從來就沒有旁觀者的席位,靠一份追求,我們浴水重生,我們在人群中找到自己的位置,自己的光源,自己的聲音。
因為追求,人從來都是驕傲的,從來都是值得敬重的。
時間、生命、青春,駐足為你喝彩。
珍惜時間講話稿三分鐘篇七
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《珍惜時間》。珍惜時間,這是一個古老而又永恒的話題。
古人就告誡我們:“明日復明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎。”我們很多同學都能把這首詩背的滾瓜爛熟,可是你能真正懂得它的含義嗎?商人說:時間就是財富;農(nóng)民說:時間就是糧食;醫(yī)生說:時間就是生命。同學們,你們說時間是什么呢?其實“時間是最公平的裁判者”,要看你怎樣去利用它。我們每個同學都希望自己將來成為科學家、文學家、藝術家……但這并不那么容易,它要靠我們的實際行動,要珍惜一分一秒,努力奮斗。有這樣兩句名言:贏得時間者,贏得一切;今朝有事今朝做,明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時間。珍惜時間,想必大家都知道是什么意思吧珍惜時間就是節(jié)約時間,合理地利用時間。時間對我們每個人都很重要,時間不會為誰停留。當你早晨洗臉刷牙的時候,時間從水盆里溜走了;當你吃飯的時候,時間從飯碗里溜走了;當你睡覺時,時間又從你的睡夢中溜走了。你想挽留時間嗎那就得靠你把握時間,一天只有24個小時,這是無法改變的。合理地把握和利用時間,就是珍惜時間。時間對每個人都是公平的,它不會多給誰一分,也不會少給誰一秒。那為什么在相同的時間里,人們所得到的結果不同呢比如說:一個班的同學,每天在一起生活,學習,同樣的環(huán)境,同樣的課程,同樣的老師,那為什么有的人學習好而有的人落后呢?那是因為有的人充分利用好課堂上的每一分鐘,專心聽講,認真思考,甚至把別人玩的時間用在了讀書上,所以能夠取得好成績。
正所謂:黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。青少年時期是我們這個人生中最寶貴的黃金時期,希望大家能從現(xiàn)在做起,珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發(fā)花白時再去悔恨自己當初沒能珍惜時間而一事無成。所以同學們,老師希望你們能珍惜自己所擁有的歲月光陰,隨著奮起的節(jié)拍乘風破浪,讓生命之舟與時間一起揚帆遠航。
謝謝大家!
珍惜時間講話稿三分鐘篇八
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家上午好!我今天講話的題目是“充分利用時間”。
學期已經(jīng)過半,畢業(yè)班離中考的距離越來越近了,我們似乎能夠聞到中考硝煙的味道。時光的腳步匆匆,時間是如此緊迫。今天借此機會,我想接著上次史徐良同學談時間的話題,談談我對時間的看法。史徐良同學著重談的是如何認識時間,珍惜時間的重要意義是什么。我談的是怎樣充分利用時間的問題。也許有的同學會說,現(xiàn)在的學習不是夠緊張的嗎?你還要說充分的利用時間,難道是要我們連覺也不要睡了嗎?其實,我所說的充分利用時間,是提醒大家檢驗一下自己的時間有沒有被空耗,在利用方面有沒有誤區(qū)。魯迅先生說得好:“時間就像海綿里的水,擠一擠,總還是有的。”那么,到底怎樣去擠呢?這里向大家提兩點建議。
首先,應合理安排雙休日。有不少的同學習慣在雙休日給自己放大假,在家瘋玩,直到星期天下午才匆匆忙忙拿出作業(yè)來做。其實這樣安排是是極其不合理的,對我們的學習也是十分有害的。一周在校接受的新知識,在應該及時鞏固的時間,練習沒有跟上,其效果是要大打折扣的,這也違背了記憶的一般性規(guī)律。遺憾的是這樣的現(xiàn)象在不少的同學身上反復出現(xiàn),不是態(tài)度出了問題,就是缺乏意志力量。所以我才覺得有必要提醒大家注意充分利用時間,尤其重視對雙休日的時間安排。比如,給自己制訂一個雙休日作息時間表(實際上,在老師的指導下,有的班級已經(jīng)制訂了這樣的時間表),星期五晚上做什么,星期六上午又應該做什么等等。直至對三個晚上兩個白天,都作出安排。并且,強制自己嚴格按時間表的要求作息。當然,在制訂時間表的時候,也要注意勞逸結合,甚至要留出一定的時間做做運動,進行適當?shù)男蓍e,如看看課外書籍,看看電視等等。這樣我們的時間被科學利用了,學習的效率也提高了,這不是很好的事嗎?
其次,應注意提高單位時間的學習效率,提高了學習效率,也就等于間接地增加了學習的時間。優(yōu)秀的學生都有過成功的體驗,提高學習效率的關鍵在課堂,課堂上用心聽講,努力參與,積極思考,往往事半功倍。與之相反,如果在課堂上聽得迷迷糊糊,似懂非懂,課后在做作業(yè)時,就會茫無頭緒,不知所措,當然只能是事倍功半,甚至一無所獲。無論是聽課,做練習,做實驗,還是參與活動都必須心無旁騖,專心致志,這也是提高效率的經(jīng)驗之談。許多名家大家,投入某項工作,廢寢忘食,入情入境,忘乎所以,終有所成。這就啟示我們,專心專意、心無二用是提高效率、取得成功的重要途徑和方法。
總之,希望大家都來做珍惜時間并善于充分利用時間的人,只有這樣的人才能真正領略到生命的真諦!
謝謝大家!
珍惜時間講話稿三分鐘篇九
一年之計在于春,一日之計在于晨!當一輪紅日冉冉升起的時候,當實驗小學的學子伴著嘹亮的國歌旋律,把右手莊嚴舉過頭頂,凝望著鮮艷的五星紅旗徐上升的時候,我們又迎來了新的一周!
如果你問我時間是什么?我也不知道。我只知道時間一旦失去就不會再擁有,只知道時間是這個世界上最快又最慢,最長又最短,最平凡又最珍貴,最被人忽視又最令人后悔的神奇的東西。我只知道我們應該珍惜時間。珍惜時間就是節(jié)約時間,合理地利用時間,時間是飛逝的,它不會為任何人而停留:當你早起穿衣服的時候,時間從你衣服中穿過;當你騎車上學時,時間從你的車輪前闖過;當你吃飯的時候,時間從碗邊溜過;當你在校學習的時候,時間從你的筆尖上飛過;當你晚上睡覺的時候,時間從你的身上跨過;當你再次早起時,時間已不知不覺地過了86400秒??梢姇r間是如何之快地從我們的身邊飛逝。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!同學們,你們是祖國的花朵,是國家未來的主人,從小要有遠大的志向,遠大的抱負,珍惜時間,勤奮學習,長大報效祖國!
南北朝時期,有一個勤奮好學、惜時如金的少年,叫江泌,他小的時候家里窮,只好每天到學堂門口邊,邊補鞋邊偷聽老師講課。白天沒有時間讀書,晚上有時間,但是家里窮有沒有錢買燈油,怎么辦呢?后來,江泌想到了“映月”讀書的辦法。每到明月當空的時候,總可以在江家小院中可以看到他借著皎潔的月光捧書夜讀的情景。讀著讀著,月亮悄悄地爬到屋子那邊去了。他只好搬來梯子,爬上屋頂繼續(xù)讀書。有一次,白天干活實在太累了,讀著讀著,眼睛睜不開了,竟然從屋頂滾摔下來,他倒好,也不生氣。雖然摔痛了,但是把瞌睡蟲趕跑了,站起來,拍拍身上的土,又爬上屋頂,繼續(xù)讀書,直到月兒躲起來,不再出來……
正是這樣勤奮學習,后來,江泌終于成了一個博學多才的學者!
“盛年不再來,一日難再來,及時當勤勉,歲月不待人?!蓖瑢W們,提起筆,捧起書,學習江泌“映月”夜讀的精神,珍惜今天美好的時光,為祖國美好的明天努力拼搏吧!
珍惜時間講話稿三分鐘篇十
老師們,同學們:
今天我講話的題目是《珍惜時間》
元旦即將到了,在新年的鐘聲即將敲響時,你是否已經(jīng)滿懷希望和憧憬,做好奔向準備。我覺得無論做什么準備,都要懂得珍惜時間。
富蘭克林有句名言:“你熱愛生命嗎?那么請別浪費時間。因為時間是組成生命的材料。”對時間的態(tài)度,可以驗證一個人的世界觀。有人說,人的一生有三天,昨天、今天、明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說,人的一生是無數(shù)的今天構成的,因為不會珍惜今天的人,既不會珍惜昨天,也不會憧憬明天。
在一天快要結束的時候,大家應當認真反思你在這一天的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時間:老師上課時,你是否因為知識的枯燥難懂而放棄聽講?在家中做作業(yè)時,你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光?在周末,你是否因為貪玩而無暇顧及書本?
同學們,一年過去之時,給我們帶來的感受決不如撕去日歷小小的紙片那么簡單,一些思索在我們每個人的心湖里蕩起漣漪。過去一年,大家在老師和家長的呵護下,懂得了做人的道理,取得了不小的成績??鞓放c悲傷,成功與失敗……都將化作人生的財富。而今天我們將又一次迎來充滿希望的新年。大家不禁要感嘆時間過得太快了。期中奮斗的硝煙似乎剛剛消退,期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。面對緊張的期末考試,有兩個辦法教給大家:一是統(tǒng)籌計劃,惜時如金。有人說一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的`人,時間多出了59倍!二要見縫插針,持之以恒?!耙姇r間之縫,插學習之針?!敝灰覀儽3帧皵D”的恒心與韌勁,鍥而不舍,就一定能把枯燥變成愉快,把有限的時間變成無限的力量。
珍惜時間講話稿三分鐘篇十一
老師們、同學們:
今天我講話的題目就是《珍惜時間》。這個世界上延綿不盡的就是時間;這個世界上不能復制的就是時間;這個世界上公平的也是時間。
時間,既看不見也摸不著。如果我們不緊緊抓牢它,它就會悄悄地從我們手指邊溜走。也許有的同學會說,我從來沒有浪費時間,可是我怎么覺得時間還是那么少呢?連作業(yè)都做不完。這就對了!時間是由一分一秒累積起來的。其實,在你每次不經(jīng)意地做作業(yè)的效率慢一點兒的時候,別人就已經(jīng)把那點超出的時間用于做其它比如閱讀方面的事。別人就會在其它方面超過你,久而久之,就會形成一種差距,這時,你如果不搶時間,爭分奪秒,你就會和別人形成非常大的落差。
的確,時間對每一個人來說都是無價之寶,"時間就是金錢"。"浪費時間就是浪費生命",已成為公認的信條。物質(zhì)的財富,人們都可以用雙手去創(chuàng)造,唯獨時間是無法創(chuàng)造的。無論是創(chuàng)造物質(zhì)財富或是精神財富,都必須花費一定的時間。從這個意義上說,生命與財富,都是向時間暫借的。
有人說:時間的大鐘上,只有兩個字:"現(xiàn)在",誰重視現(xiàn)在,誰就擁有將來。時間無法創(chuàng)造,唯有去爭取。用"分"來計算時間的人,比用"時"來計算時間的人,多出了59倍,因為時間老人的無私與慷慨,乃是珍惜時間的富有者向時間老人贏得的獎賞,所以,在人生的道路上利用好每一分鐘去學習,去創(chuàng)造,是成功的保證。
時間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢買不到它,地位留不住它?!皶r間是構成一個人生命的材料?!泵總€人的生命是有限的,稍縱即逝。 然而,時間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命,但人們在有限的生命里可充分地利用它。魯迅先生說過,時間,每天得到的都是二十四小時,可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺的這句話形象地寫出了成功的人,珍惜每分每秒,成就輝煌,而失敗的人正因為抱著“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過且過,消磨時間,在他們眼里時間是漫長和無謂的, 而當他們回過頭之后,才發(fā)現(xiàn)時間如流水,一去不復返,才發(fā)現(xiàn)時間的可貴,可謂“少壯不努力,老大徒傷悲”啊!
古往今來,有不少人惋惜:時間易逝,于是長嘆曰:“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年”。的確,時間的流速真另人難以估計,無法形容。樹枯了,有再青的機會;花謝了,有再開的時候;燕子去了,有再回來的時刻;然而,人的生命要是結束了,用完了自己有限的時間,就再也沒有復活,挽救的機會了。正如“花有再開日,人無再少年”。時間就這樣一步一步,永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲,要珍惜時間,愛護生命,利用每分每秒,不要虛耗它。
珍惜時間講話稿三分鐘篇十二
同學們:
大家好!
我們每一位同學都是祖國的花朵,是國家的小主人,是二十一世紀祖國建設的主力軍。因此,少年兒童必須勤奮學習,掌握先進的科學知識,才能在未來世紀的社會主義建設中做出更大的貢獻。
要學好文化科學知識,就必須具有刻苦頑強的學習精神。學習是一種艱苦的勞動,不下苦功是學不好的。在我們歷流傳著很多古人苦學的故事,如囊螢讀書、鑿壁借光等,那種苦學精神是很可貴的。因此,我們要特別提倡堅忍不拔和百折不回的學習精神。
要學好文化科學知識,還必須珍惜時間。一天24小時,對每個人都是相同的,但由于人們對待時間的態(tài)度不同,結果卻不一樣。只有那些珍惜時間,善于運用時間的人,才能比別人學到更多的知識。的數(shù)學家華羅庚就是一位一分一秒的時間都不放過的人。同學們,你們正處在長身體、長知識的時期,只有抓緊分分秒秒的時間,學到更多的文化科學知識,長大才能有更大的作為。
同學們珍惜時間,勤奮學習吧,祖國美好、富強的明天等待你們?nèi)ソㄔ?
珍惜時間講話稿三分鐘篇十三
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家早上好!很榮幸能在這里發(fā)言。
同學們,你們知道嗎?世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時間。
接下來,想讓大家反思一下,在每一節(jié)課的最后三分鐘,你們在干什么,又在想什么?在早自習、第四節(jié)課、第八節(jié)課以及晚自習二的最后三分鐘,你們在干什么,又在想什么?有的同學會在最后的這段時間倒數(shù)下課的時間,也有的同學會收拾自己的課桌靜待下課,甚至有的同學開始焦躁,開始講話,做好沖向食堂、沖向宿舍的最后沖刺準備!但同學們,你們知道嗎,你們所忽視掉的這三分鐘在別人看來,卻是非常的珍貴。
我曾經(jīng)在我所任教的幾個班做過一個“假如給你一分鐘”的調(diào)查,他們說一分鐘可以記幾個單詞,可以回顧當天的所學的知識,可以確定第二天要學習的任務,可以看一段文章!我之前還聽過有的同學在考試最后一分鐘檢查出了錯誤的題目,最終填上了正確的答案,為自己的考試總分又添加了幾分,你們都知道平時的考試一兩分的差距就是和別人相隔好幾個名次,更別說中高考這樣的大型考試了,那樣就決定了你能否上一個好的高中,好的大學!當你們在倒數(shù)下課時間的時候,當你們在說話的時候,當你們做好準備沖刺去食堂回宿舍的時候,還有一批同學卻非常的珍惜最后這幾分鐘,認認真真的在聽課寫作業(yè),他們知道沒有多少時間浪費,每節(jié)課珍惜兩三分鐘,慢慢積累起來的時間數(shù)目就非常大!
在學習的道路上,我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。一分耕耘一份收獲,只有付出了才會有回報。有位老師說過這樣一句話:聰明的孩子,今天做明天的事;愚蠢的孩子,明天做今天的事。同學們,你們是愿意做一個聰明的孩子,還是愿意做一個愚蠢的孩子呢?
新的一天開始了,有的同學迎著晨光,伴著朝陽,大聲朗讀、背誦;有的同學在課堂上勤于思考,積極發(fā)言;有的同學放學后,早早歸家,在作業(yè)、復習中,書寫自己的刻苦……時間是公平的,慷慨的,他只給勤奮,刻苦的同學帶去智慧、力量和喜悅。我真誠地希望每一位同學都能成為時間偏愛的人,成為惜時如金的人,高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒,在有限的時間內(nèi)最大程度地掌握知識,學好本領,取得優(yōu)異的成績。
我的講話完了,謝謝大家!
珍惜時間講話稿三分鐘篇十四
20xx年央視春晚上,王錚亮以一首《時間都去哪兒》直擊人心,感動不少中國觀眾?!皶r間都去哪兒了還沒好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了。時間都去哪兒了還沒好好看你眼睛就花了,柴米油鹽半輩子轉眼就只剩下滿臉的皺紋了……”聽到這兒,我不得不被這首意味深長的歌曲所感動,也情不自禁的潸然淚下,更不由自主的問自我,時間都去哪兒了呢
我想,必須有不少人也問過同樣的問題,時間都去哪了那么你的時間到底都去哪兒了呢是花費在玩耍上,還是用在了學習上;是消逝在你的懶散中,還是流逝在你的勤勞中;是在你的怨言中度過的,還是在你的歡樂中躍過的……
想到這兒,我的腦海中突然浮現(xiàn)出了作家朱自清筆下的散文《匆匆》。為什么燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候,而我們的日子為什么一去不復返呢那些逃去如飛的時間又到了哪兒呢
那些日子呀,都已經(jīng)成為了過去,都已經(jīng)成為了記憶。在那些日子里呀,你干了些什么,那些時間就去了那里。時間都去了你所干的事情那里,一點一點的消逝。麥金西以往說過這樣一句格言:時間是世界上一切成就的土壤。時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。是的,這就話說的一點也不錯。正是因為那些“創(chuàng)造者”愛惜每一分鐘,節(jié)儉每一分鐘,才會有所成就,有所創(chuàng)造,才會幸福、歡樂,取得成功。而那些對時間價值觀認識錯誤的人,不懂得“時比金貴”,才會虛度光陰,浮想聯(lián)翩,生活在不切合實際的幻想中,終究是醉生夢死,一無所成。要明白,放棄時間的人,時間也終究會拋棄他。
人生就像一條漫長無盡頭的道路,但也猶如白駒過隙,稍縱即逝?!稌r間都去哪了》這首歌不正說明了這一點嗎“明日何其多”,“春去秋來老將至”,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”……這些名言警句,詩詞歌賦,大家再也熟悉可是了??捎卸嗌偃苏嬲男念I神會,應用于生活中呢良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。所以“莫等閑,白了少年頭,空悲切?!?/p>
此刻,難道我們的時間是去了玩耍、懶散、怨言那里嗎難道我們還要把時間和精力都浪費在那些毫無意義的事情上嗎不,不能再虛度光陰了,要用有限的時間做有意義、有價值的事情。若說時間消逝太快,不夠用,那我就得引用魯迅先生的話:所謂天才,只可是是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。的確,時間對于每個人都是公平的,是靠人擠出來的,你若看重時間,時間自然會回饋給你豐富的“禮物”。
人生不是一種享樂,而是一樁十分沉重的工作,有著獨特的使命,這都需要時間一點一點的來完成。時間雖然是一去不復返的,是來去匆匆的,但又像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。所以,我們更要珍惜時間,爭分奪秒,好好學習,把握好青春年華,發(fā)憤圖強,向成功的大路勇猛前進!不給“歷史”留下遺憾。
珍惜時間講話稿三分鐘篇十五
同學們:
今天我又一次在國旗下講話,我感覺和開學初講話時的情境幾乎沒有什么不同,我的面前是我可愛的學生,我的身后是那莊嚴的國旗,唯一不同的就是那寶貴的時間的流逝。在經(jīng)歷了夏之熱烈、秋之純樸后,轉眼間便是寒風凜冽的冬季。今天是12月16日,再過五個星期,本年度的第一個學期將永遠告別我們而去。是啊!時間過得真快,昨日還熱情外溢的漫山楓葉已經(jīng)化作了一塵紅土;昨夜還輕輕吟唱的秋蛐,早已失去往日的嫻靜,走盡了生命的終極。是啊!時間過得真快,在我們埋頭苦讀、不斷求索的行程中;也在我們胸無大志、醉生夢死的網(wǎng)吧里。我們實實在在地聽到了時鐘的步伐,感受到了光陰的心跳……
遠古的人大概是很幸福的,他們?nèi)粘龆?、日落而息,根?jù)太陽的出沒來規(guī)定自已的活動,即使能感到時間的流逝,也只在依稀隱約之間。后來他們聰明了,根據(jù)太陽光的陰影的推移,把時間稱作光陰。再后來人們用銅壺滴漏的辦法來顯示和測定時間的推移,這是用人工來抓住看不見摸不著的時間的第一次嘗試。近幾百年來,人類發(fā)明了鐘表,把時間的存在和流逝清清楚楚地擺在每一個人的面前,這是人類進步的表現(xiàn)。
我們應該感謝時間,因為它是最好的老師,它教我們清醒,教我們有了生命的意識,是否可以這樣判斷,人來到世上的一切所作所為,從根本上講,都是對時間的攀附,都是為了抓住時間,讓生命之花更有價值。
我們應該感謝時間,因為他是最好的裁判,他能給勤勞者以成功和快樂,給虛度者以痛苦和失敗。我們每一個同學都生活在青春的年華里,這個時候時間是最公正的,它讓每一個人都有相似的起點;這個時候時間是最慷慨的,它會慢慢地讓你忘卻挫折和失誤,只留下幸福和成功。然而我們必須清楚地認識到,時間也是最冷酷的,他是一場迷人的夢,會讓你在夢中看到耀眼的光環(huán),也會讓每一個人都從夢中醒來,對于那些真正為青春的夢想付出了汗水的人,當他從夢中醒來的時候,讓他感到現(xiàn)實的空間比模糊的夢境更廣闊、更明亮。
是啊!時間過得真快,對于高三年級同學來說,曾幾何時的高中夢,已隨時間的穿梭,燃燒得所剩無幾,半年后,你們將直面現(xiàn)實世界,為人子女的權利已經(jīng)不多了,接踵而來的是更多的職責和義務,羊有跪乳之恩、烏鴉有反哺之義,你是否想過,你拿什么回報社會〔回報養(yǎng)育你的父母……是啊!時間過得真快,對于高二年級同學來說,昔日曾以為漫長的高中生涯,轉眼間已經(jīng)過半,回頭盤點自己走過的人生之路,但愿不要模糊得連自己都不敢相信。
是啊!時間過得真快,對于高一年級同學來說,昔日神圣的殿堂,已不再是高不可攀的海市蜃樓,往日的毫言壯語、雄心壯志,是否已經(jīng)找到了自己的坐標。
山轉、水轉,時光匆匆。再過兩個星期,沉默了一年的鐘$又要敲響,無論你是否意識到,時間總是大踏步的流逝,我們都有心跳,那跳躍的便是時間。
給時間穿小鞋吧!這是珍惜時間的一種呼喚?!痘茨献印酚性?圣人不貴尺之壁,而重寸之陰;《長歌行》有曰:百川到東海,何時復西歸,少壯不努力,老大徒傷悲。巴爾扎克把時間比作資本,歌德把時間看成財富,居里夫人為了不使來訪者拖延拜訪的時間,會客室里從來不放坐椅,76歲的愛因斯坦病倒了,臨終前最渴望得到的便是二個小時的時間,他想用來整理稿子。
給時間穿小鞋吧!這是合理使用時間的一種吶喊。美好理想的實現(xiàn)絕非是等來的,重要的是實實在在的行動。讓我們把握時間的脈搏,踩著時間的韻律,在有限的時間里,創(chuàng)造出生命的色彩!