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畢業(yè)實習(xí)總結(jié)3000字(大全四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-05 13:44:20
畢業(yè)實習(xí)總結(jié)3000字(大全四篇)
時間:2023-04-05 13:44:20     小編:zdfb

總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠喜歡!

畢業(yè)實習(xí)總結(jié)3000字篇一

新聞系畢業(yè)的學(xué)生在工作后多年,大多會有種走上不歸路的自我放逐感。當然,前提是他還在媒體圈子里混。我這人并沒有多少高瞻遠矚,連當初進新聞系也是在陰差陽錯的恍惚中完成。不過在這個準圈子里混了三年,自然也沾染了一些圈子里好大喜功的習(xí)氣。二零零四年七月,在教二那個明亮教室的講臺上,雷蔚真老師負責(zé)代表學(xué)院向臺下二十五個懶散且孩子氣十足的學(xué)生宣布你們的實習(xí)開始了。

我的位置距離雷老師不是很遠,在這個重要時刻,雷老的表情被我很不小心但很忠實地記錄下來。這是一種復(fù)雜的表情,一種過來人的故作鎮(zhèn)定和一絲狡詰。臺下這批學(xué)生的實習(xí)以及以后的命運,似乎早已在他的意念之中——至少看起來是這樣的。對于實習(xí),臺下的學(xué)生看起來有很多選擇,不過實際上就兩種:決定工作的,去央視新聞中心實習(xí),為的是畢業(yè)時能在那里留下幾個;想考研的,自己找個地方弄份實習(xí)鑒定有大紅公章就行。我當時就知道這是新聞人的試行放逐,為了見識一下我泱泱大國第一大臺的風(fēng)范,我沒多想就選擇了前者。于是在七月中旬的一個下午,我被告知我的發(fā)配接收地是央視新聞中心編輯部時段一組。

所謂時段一組,就是早間組。所謂早間組,就是夜班。夜班組三班倒,也就是說干一天休息兩天。這個待遇很是不錯,搞得我上鋪的小c很是艷羨。我得以將夜貓子的習(xí)性在夜間央視方樓二層發(fā)揮得淋漓盡致,白天則回到宿舍蒙頭睡覺?,F(xiàn)在回想起來,這種生活實在有悖人性。我現(xiàn)在回憶那段時光,馬上感覺有千萬個蒼蠅甕地沖進腦袋并將其吞食。人說睫毛長的人愛睡覺,我睫毛長,但根據(jù)多年生活經(jīng)驗,我了解自己并不是很嗜睡的人,我能一次性熬個48小時不睡覺,但我卻始終沒法適應(yīng)沒48小時就要倒一次生物鐘的生活。我沒有熬過幾個班就開始疲倦并開始怠工。到最后雖然我的怠工并沒有影響我留下的可能,但幾個月下來我欠下的睡眠帳最終讓我選擇離去。

在早間組值夜班,所謂長夜漫漫,無心睡眠。其實我是有心睡眠而身不由己啊。工作其實很簡單,就是把地方臺用衛(wèi)星傳送過來的稿子放到對編機上重新編輯一下。這個工作沒什么挑戰(zhàn)性,因此我的斗志在無用武之地的情境下開始休養(yǎng)生息。說到這里要提醒諸位看官:想做事的兄弟,就找點挑戰(zhàn)性的工作,不然斗志會很快消磨光,等哪天你想振作一下都找不到感覺了。我就在那里無意識地消磨著我的斗志??纯磆bo的電影,翻翻欄目組的雜志自得其樂。每每自感無聊之時,就開始做起未來的春秋大夢來。我開始規(guī)劃自己畢業(yè)后的生活:錢多,活少,逍遙,有自己時間可以搞點私活。按照這個標準看,央視編輯部的日子也是過得的。只是最終我實在沒法忍受那萬惡的夜班,只得拜拜了。

畢業(yè)實習(xí)總結(jié)3000字篇二

電子信息科學(xué)與技術(shù)

專業(yè)實習(xí)報告

學(xué) 院:

專 業(yè): 電子信息科學(xué)與技術(shù)

學(xué)生姓名:杜青道 學(xué)號:14880121

指導(dǎo)教師: 杜曉峰 職稱: 教授

完成時間: 20xx年5月10日

本范文適合所有電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)實習(xí)報告,首頁不顯示頁碼,正文部分的標題更改之后,在目錄上右鍵->更新域,就會自動更新目錄。正文內(nèi)容根據(jù)自己需要修改

目 錄

一、實習(xí)目的 ............................................................................. 2

二、實習(xí)時間 ............................................................................. 2

三、實習(xí)地點 ............................................................................. 2

四、實習(xí)單位 ............................................................................. 3

五、實習(xí)主要內(nèi)容 ..................................................................... 3

六、實習(xí)總結(jié) ............................................................................. 4

(1)實習(xí)體會 ...................................................................... 5

(2)實習(xí)反思 ...................................................................... 6

(3)實習(xí)心得 ...................................................................... 7

七、致謝 ...................................................................................... 8

隨著時代發(fā)展和社會進步,用人單位對電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)大學(xué)生的要求越來越高,對于即將畢業(yè)的電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)在校生而言,為了能更好的適應(yīng)電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)嚴峻的就業(yè)形勢,畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會,同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎(chǔ),參加電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)畢業(yè)實習(xí)是必不可少的階段。

通過電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)畢業(yè)實習(xí),能夠讓我們學(xué)到了很多在電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識,提高調(diào)查研究、文獻檢索和搜集資料的能力,提高電子信息科學(xué)與技術(shù)理論與實際相結(jié)合的能力,提高協(xié)同合作及組織工作的能力,同時也打開了視野,增長了見識。只有把從書本上學(xué)到的電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)理論知識應(yīng)用于實踐中,才能真正掌握這門知識。

201×年02月01日~201×年03月15日(修改成自己電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)實習(xí)時間)

杭州市濱江經(jīng)濟開發(fā)區(qū)江南大道(修改成自己電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)實習(xí)地點)

杭州市振石教育集團(修改成自己電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)實習(xí)單位)

此處可以繼續(xù)添加具體你電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)實習(xí)單位的詳細介紹

我很榮幸進入杭州市振石教育集團(修改成自己電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)實習(xí)單位)開展畢業(yè)實習(xí)。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個具備完善職業(yè)技能的工作人員,實習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)相關(guān)崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進行一些基礎(chǔ)知識的自主學(xué)習(xí),并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關(guān)知識進行專項培訓(xùn)。

在實習(xí)過程,單位安排的了杜老師作為技術(shù)指導(dǎo),杜老師是位非常和藹親切的人,他也是電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)畢業(yè)的,從事電子信息科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域工作已經(jīng)有十年。他先帶領(lǐng)我們熟悉工作環(huán)境和電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)崗位的相關(guān)業(yè)務(wù),之后他親切的和我們交談關(guān)于實習(xí)工作性質(zhì)以及電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)課堂上知識在實際工作中應(yīng)用容易遇到的問題。杜老師帶領(lǐng)我們認識實習(xí)單位的其他工作人員,并讓我們虛心地向這些辛勤地在電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí),在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。

在單位實習(xí)期間,我從事的電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)相關(guān)的工作之外,還負責(zé)協(xié)助人事部部的日常工作,包括制定計劃,利用電子信息科學(xué)與技術(shù)知識處理相關(guān)文書。具體實習(xí)內(nèi)容過程如下:

第一、招聘。協(xié)助人資部處理首先,要熟悉招聘流程。其次,與用人部門保持密切的聯(lián)系,了解用人部門的需求狀況。

第二、錄用并建立員工檔案。給員工辦好入職手續(xù),包括簽訂協(xié)議、勞動合同、辦工作證等等;在合同方面遇到問題時,才發(fā)現(xiàn)在大學(xué)里學(xué)電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)理論知識之外,更應(yīng)該學(xué)習(xí)合同相關(guān)實踐法律知識。

第三、單位考勤管理,完成每月考勤記錄,并根據(jù)考勤情況進行薪資計算。雖然只是簡單的計算,但也需要excel相關(guān)知識。在大學(xué)里學(xué)習(xí)電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)知識之外,我利用課余時間考取電腦應(yīng)用二級證書終于在這里發(fā)揮了作用。

短暫的實習(xí)生活除了掌握電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗,最大的收獲莫過于學(xué)習(xí)到了很多在電子信息科學(xué)與技術(shù)課堂上無法學(xué)到的知識,還有人生角色的變換——從校園思維模式到職場思維模式的轉(zhuǎn)變,為今后盡快適應(yīng)融入電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)崗位職場生涯奠定了基礎(chǔ)。

當我們從母?!痢链髮W(xué)(修改成自己電子信息科學(xué)與技術(shù)專

畢業(yè)實習(xí)總結(jié)3000字篇三

畢業(yè)了,我們將正式走入社會。在礦上的一個月的實習(xí)是我走出校門,踏入社會的第一步,這個階段是我從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,是從學(xué)生步入職場的重要過渡,是人生的重大轉(zhuǎn)折點。實習(xí)雖然苦點、累點,但重要的是通過實習(xí)我有了收獲、有了知識、有了提高。在學(xué)校里,我們學(xué)習(xí)的.是理論知識。在礦場里,我們學(xué)習(xí)的是師傅們成功的工作經(jīng)驗,并將所學(xué)的理論知識和實踐結(jié)合起來,多發(fā)現(xiàn)、多分析、多比較、多思考、多總結(jié)、多請教,充分發(fā)揮我們的主觀能動性和積極性,達到在實踐中提高自己的目的?;厥走@一個月,時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間實習(xí)時間已經(jīng)結(jié)束了。在這段時間里,初步掌握基本的操作技能,獲得基本的工作能力,了解和適應(yīng)我礦的生活環(huán)境、工作條件、人事結(jié)構(gòu)以及工作中所需的注意事項。通過自己的努力學(xué)習(xí)、付出,和人力資源部及相關(guān)礦區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)和同事的悉心指導(dǎo)和幫助,我完成了實習(xí)。

總而言之,在實習(xí)期間,我以能為礦區(qū)做出自己應(yīng)有的貢獻為己任;在工作上,以按時安質(zhì)完成工作為原則;在自身方面,我不斷學(xué)習(xí)、不斷積累工作經(jīng)驗,以提高自身的工作能力為目標。這兩天的時間給了我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,在取得成績的同時,我還發(fā)現(xiàn)自身有著許多的不足。在今后的學(xué)習(xí)中,我會更加努力,爭取學(xué)業(yè)完成后成為煤礦企業(yè)的有用之才。

經(jīng)過實習(xí),讓我真真正正的體會到了理論和實踐的區(qū)別。在學(xué)校的時候,我們只是學(xué)習(xí)課本上的一些理論知識。那時感覺理論這么簡單,操作起來也并不難。但事實卻并非如此。同時也培養(yǎng)了我團隊合作,學(xué)會尊重別人,尊重集體??傊@次的實習(xí)學(xué)來得維護和維修技能及各個方面的加強能力都讓我收益非淺,態(tài)度決定著我們的工作成績,無論在哪個單位,做什么事情,只要自己的態(tài)度端正和積極,我們總會找到辛苦工作的價值和樂趣。

也許,我做得不是很優(yōu)秀,但我對這次實習(xí)所付出的汗水和努力覺得是我內(nèi)心最大的安慰,因為我一直在努力做最好的自己。在生產(chǎn)實踐的過程中我的的確確走進了社會這個大課堂,體驗著與以往完全不同的世界,從而進一步鞏固自己所學(xué)到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。通過這次實習(xí),使我在生產(chǎn)實際中學(xué)習(xí)到了井巷工程的知識、井下開采的過程及在學(xué)校無法學(xué)到的實踐知識在向工人師傅學(xué)習(xí)時,培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當代大學(xué)生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念

我們在實習(xí)中了解到了煤礦生產(chǎn)系統(tǒng),以及現(xiàn)代煤礦開采作業(yè)的工作組織與實施基本情況通過參觀實踐,使我開闊了眼界、拓寬了知識面通過生產(chǎn)實習(xí),使我對將要學(xué)習(xí)的專業(yè)知識有了更加深刻的了解和認識,培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用,為即將學(xué)習(xí)的專業(yè)知識奠定了堅實的基礎(chǔ)!

通過此次實習(xí),讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,時間的寶貴,人生的真諦明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了會計工作應(yīng)支持仔細認真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負責(zé),不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)單位也培養(yǎng)了我的實際動手能力,增加了實際的操作經(jīng)驗,也為我們今后的工作積累經(jīng)驗

我知道工作是一項熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)我覺得重要的是在這段實習(xí)期間里,我第一次真正的融入了社會,在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,為我們以后學(xué)習(xí)專業(yè)知識和進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)!經(jīng)過這段時間的實習(xí),讓我真正的體會到了理論和實踐的區(qū)別。在學(xué)校的時候,我們只是學(xué)習(xí)課本上的一些理論知識,那時感覺理論這么簡單,操作起來也并不難。但事實卻并非如此。同時也培養(yǎng)了我團隊合作,學(xué)會尊重別人,尊重集體。

總之,這次的實習(xí)學(xué)來的都讓我受益匪淺,態(tài)度決定著我們的工作成績,無論在哪個單位,做什么事情,只要自己的態(tài)度端正和積極,我們總會找到辛苦工作的價值和樂趣。也許,我做得不是很優(yōu)秀,但我對這次實習(xí)所付出的汗水和努力覺得是我內(nèi)心最大的安慰,因為我一直在努力做最好的自己。在生產(chǎn)實踐的過程中我的的確確走進了社會這個大課堂,體驗著與以往完全不同的世界,從而進一步鞏固自己所學(xué)到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

畢業(yè)實習(xí)總結(jié)3000字篇四

學(xué)校: 河南紡織高等專科學(xué)校

系別: 紡織工程系

班級: 商檢0701班

實習(xí)單位: 項城市紡織有限公司(原棉實驗室)

單位評語:該生在調(diào)查過程中,深入實際,深入基層,勇于一線,發(fā)現(xiàn)問題,并積極調(diào)動腦力,研究問題,解決問題,踏實求效,勤奮自律。

人人都說大學(xué)是步入社會的最后一個加油站,為了充實自己,更好的了解社會,以便更好的為社會服務(wù),在大學(xué)的第一個社會實踐實習(xí)里,我走出校門,調(diào)查了紡織方面的情況,作此報告。

公司把我安排到了原棉實驗室實習(xí),和他們交流學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)我國棉花檢驗的方法是:以感官檢驗為主,儀器測試為輔。品級、長度、異性纖維和棉結(jié)以感官檢驗為準,馬克隆值、回潮率、雜質(zhì)和短纖維率以儀器測試為準。檢驗的順序是:取樣—檢回潮率—檢含雜率—檢品級—檢長度—檢馬克隆值—檢異性纖維—檢棉結(jié)—檢短纖維率。

接著我由指導(dǎo)員帶著深入第一線,了解紗線的生產(chǎn)過程,流水線。由此我總結(jié)之:

幾種常見的功能性紡織品的加工整理方法

獲得抗靜電織物的方法主要有嵌織導(dǎo)電纖維法和織物表面整理法。采用嵌織導(dǎo)電纖維(與金屬絲共織)的方法可增強織物的抗靜電性,而且效果持久,同時還能改善織物的吸濕性以及防污性等;

織物表面整理法是對合成纖維織物進行抗靜電樹脂整理,這些抗靜電劑覆蓋在織物表面,通過吸濕增加纖維的導(dǎo)電性能。

防水透濕織物的開發(fā)主要有高密度織造、織物涂層和微孔薄膜層壓復(fù)合3種方法,其中以聚四氟乙烯防水透濕層壓復(fù)合加工最為典型。由于聚四氟乙烯微孔薄膜具有一定的接觸角和微孔半徑,故有一定的耐水壓和透濕性能,采用雙向拉伸聚四氟乙烯微孔薄膜生產(chǎn)的層壓織物具有防水性、防風(fēng)性和透濕性等功能。

抗菌保健織物可采用共混紡絲法和后整理加工法進行生產(chǎn)。共混紡絲法是在聚合階段、聚合終了或紡絲噴口前以及紡絲原液中將抗菌劑加入纖維中的方法;后整理加工法則是將抗菌劑熱固在纖維上,從而達到抗菌防臭的目的。

通過將阻燃劑單體與高聚物共聚或在聚合體中加入阻燃劑經(jīng)混溶加工制成共混纖維,再織成阻燃織物;另一種方法是將阻燃劑用噴涂、浸軋或涂層的方法對織物進行處理,當遇到火種時發(fā)生物理和化學(xué)反應(yīng),從而達到阻燃效果。

此外,在染整加工上可采用防縮、防蛀前處理,應(yīng)用各種功能性染料如光變色、遠紅外吸收等染色,采用染整新技術(shù)包括生物酶技術(shù)、低溫等離子體技術(shù)、微膠囊技術(shù)等開發(fā)功能性紡織品。如采用中性或堿性蛋白酶對毛織物在濕處理過程中進行防縮加工,將防蛀劑與洗呢、煮呢、縮呢等毛織物濕處理加工同時進行,達到防蛀防縮的效果;生物酶可去除纖維或織物上的雜質(zhì)、絨毛或使纖維減量,以改善織物的外觀和手感;低溫等離子體技術(shù)可改善羊毛的防縮性能以及滌綸的親水性以及抗靜電性等;微膠囊技術(shù)主要用于印花、抗皺防縮、紗線的捻度和捻向

加捻是使紗條的兩個截面產(chǎn)生相對回轉(zhuǎn),這時紗條中原來平行于紗軸的纖維傾斜成螺旋線。對短纖維來說,加捻主要是為了提高紗線的強度。

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