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在人間讀后感悟五篇(精選)

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在人間讀后感悟五篇(精選)
時間:2023-04-05 13:44:43     小編:zdfb

當(dāng)我們備受啟迪時,常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡酶形?,如此就可以提升我們寫作能力了。心得感悟?qū)τ谖覀兪欠浅S袔椭?,可是?yīng)該怎么寫心得感悟呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得感悟范文,希望對大家能夠有所幫助。

在人間讀后感悟篇一

整天吃不飽,穿不暖,受盡別人諷刺的阿廖沙是這本書的主角。在那時,他是生活在社會最底層的人物。他四歲喪父,從小受到艱苦生活的折磨,因?yàn)榧依餂]錢,十歲開始為生活奔波。他當(dāng)過學(xué)徒、拾過破爛、做過跑堂的、搬運(yùn)工、看門人等。

阿廖沙在主人家,受盡了千辛萬苦,傷也沒少受過??墒?,阿廖沙很愛看書。我認(rèn)為,看書是一件好事。但那時在俄國人的思想上認(rèn)為看書,是那些愚蠢人做的。可是書里的精彩氣氛人吸引著他愛看書的心情。于是,阿廖沙在夜深人靜的時候,與他的弟兄坐在月光下小聲的朗讀著文字。

有一天,主人不在家,這下,阿廖沙可高興了,把蠟燭點(diǎn)燃,聚精會神的看書。時間過得真快,主人回來,因?yàn)橥鼛Я髓€匙,讓阿廖沙來開門,可是,他太入神了,他不但忘了主人的敲門聲,也忽略了一旁被蠟燭點(diǎn)燃的木板,火都快燃到他了,阿廖沙都沒感覺,最后,主人急了,在門外又喊又罵,阿廖沙天不怕地不怕,就怕主人打他,聽到聲音趕緊開門。

主人進(jìn)來后,看見這番情景,認(rèn)為他是想燒了這棟房子,便用木頭搭阿廖沙,木頭深深地刺進(jìn)了阿廖沙的背部,但阿廖沙忍著痛,流出了氣憤的眼淚。我從阿廖沙的眼睛里看出了一種精神的欲望:我長大了一定要讓這個國家的所有陋習(xí)彤彤除掉!

看到這一篇的時候我不由自主的在書上寫下了這樣一句話:世界有這樣的孩子,受盡了人間的百般虐待……

幸運(yùn)的是,門口搬來以為看書的夫人,她也對阿廖沙很好,覺得他長大一定會有所成就,常常讓他到自己家去看書。

本來主人是不知道的,可是主人買米時,發(fā)現(xiàn)了阿廖沙,又是一頓毒打……

那個夫人看見了,怕牽連到她,便悄悄地搬走了。

每次阿廖沙被欺負(fù)后,便會想起他那慈祥的外祖母,小時候,父母雙亡的他傷心時,外祖母總是安慰他,幫助他……

阿廖沙是不幸的,但也是不幸中的萬幸,在主人家期間,和他一起做工的朋友們善良的有許多:善良的彼得,還有表面很兇、但是對阿廖沙很好的穆斯雷,心直口快的雅科夫……他們都對阿廖沙有很大幫助。

啊,友情和親情太可貴了!

太好了,一天阿廖沙遇到了他舅舅,舅舅把他接了回家,我高興的把書翻到了最后一頁——

最后,他去了喀山,我也默默地祝福阿廖沙:“別放棄,嶄新的生活再等待著你!”

他也堅信:總有一天,他會用自己的腳走出一條新的路!

執(zhí)著的理想,頑強(qiáng)的精神,他就像一顆吹不垮的小樹正在長成茁壯的大樹。陽光總在風(fēng)雨后,那位孩子長大后就是前蘇聯(lián)著名作家——高爾基。

在人間讀后感悟篇二

讀名著,自古至今名著一直是一種文化的延續(xù),不同時期的大家都對名著有所解讀。然而我們寫的讀后感可能達(dá)不到那么高的境界,但是可以從名著中吸取到一些自己受用的東西就好了,這也是名著傳遞給我們的思想。

當(dāng)我讀完高爾基寫的《在人間》這部小說,我被這部小說深深地吸引住了:《在人間》寫的是高爾基十一歲時因外祖父家破產(chǎn)出外謀生的經(jīng)歷。他在鞋店,圣像作坊做過學(xué)徒,在輪船廚房里打雜過,過著非常沉重而且苦悶的生活,但他每天都用剩下的時間來讀書,有時甚至幾天幾夜都不睡覺。而讀書使他找到了慰藉,他如饑似渴地閱讀大量文學(xué)作品,并且心中始終向往著新的生活。人的生命,似洪水在奔流,不遇島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花。

…十一歲的阿廖沙,母親突然去世,外公的染坊破產(chǎn)。生活的窘迫使他只得離開外婆家,自謀生路。他先后在鞋店、制圖師家、圣像作坊、面包坊當(dāng)學(xué)徒,也曾回到原來一幫撿破爛的小伙伴中間,但童年友誼已不復(fù)存在,苦悶中他到輪船上去當(dāng)洗碗工,遇到一位彭勵他讀書的廚師,使他受益匪淺。而"人間"的苦難和艱辛,令他日益憎恨歸生活,向往新生活,抱著文化知識也許能為他指出一條光明出路的想法。他決心到喀山去上大學(xué)。

《在人間》讀后感,來自亞馬遜卓越網(wǎng)的網(wǎng)友:很喜歡這本書,印刷得不錯,書中有很多赫本的照片,很喜歡。這本書不同于一般的傳記,沒有華麗的語言,文字相當(dāng)?shù)钠綄?shí),以一個兒子眼中的母親為視角展現(xiàn)了赫本的一生,讓我覺得既真實(shí)又令人感動。赫本的童年在二戰(zhàn)中度過,加上幼年父親的離開,使她一生都有一種潛在的憂傷,但她的確是個堅強(qiáng)的女人,她是那么地真實(shí),崇尚自然,追求簡單的生活,甚至她的人生理念中有堅信"簡單"二字,在晚年她又毅然投身到聯(lián)合國慈善事業(yè)中,救助那些非州國家的兒童,身體力行,真得很令人敬佩。隨著時間的逝去,再美麗的容顏也將終將老去,赫本也不例外,書中她老年的照片也是布滿了皺紋但她天生高貴優(yōu)雅氣質(zhì)依舊,而她為慈善所付出一切努力讓人覺得超越了外在的美,撒向人生都是愛,她就是人間的天使…

在人間的讀后感,來自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)的網(wǎng)友:這部譯作與以往的譯本有很大不同。主要表現(xiàn)在譯者增加了大量的注釋,介紹了更多的故事背景、人物背景和歷史背景,能幫助讀者進(jìn)一步了解作品的內(nèi)涵,不僅豐富了知識,也極大地方便了讀者的閱讀和理解。另外,譯者還專門撰寫了長篇的譯序,對三部曲進(jìn)行了全面、深入的分析,這對幫助讀者更加準(zhǔn)確、深刻地理解這部明著起到了不小的作用。這也是這部譯作有別于其它版本的地方,也是值得一讀的精彩所在。

在人間讀后感悟篇三

一個人的健康成長,少不了父母的鼓勵,朋友的支持,以及好心人的拔刀相助。他們是人生路上的明燈,照亮我們的人生。這是我看完《人間真情》這本書的啟迪。

《人間真情》這本主題叢書深深地吸引著我,主題都鮮明——《寸草春暉》《友情無價》《陌路情深》,篇篇皆美文——《母親的眼睛》《海嘯來臨前》《會上樓的牛仔褲》……我被里面一個個感人的故事所吸引,為一些性格鮮明的人物所迷戀,也不知道作者施了什么魔法,每一篇都抒發(fā)著人間情感的美好。有為母親求玫瑰花的姐弟倆;有拯救凱爾的天使;以及不顧生命幫助董穎的好心人……一連串的精彩故事讓我徜徉其中,流連忘返。

我很喜歡《十一枝康乃馨》這個故事。兄弟二人把自己為媽媽買康乃馨的錢弄丟了,于是東奔西跑,挨家挨戶地送康乃馨,他們愿意不要小費(fèi),而是為自己的媽媽要一枝康乃馨。每一位母親都愿意送給他們一枝最好的,他們竟攢了十一枝,這是十一位母親的一片好心和祝福組成的。兄弟二人的媽媽知道這束花的來歷后,我想一定很感激,很欣慰。雖然每一位媽媽都少收到了一枝康乃馨,可他們成全了兄弟兩人的一片孝心。十一枝康乃馨,傳遞的是孩子對慈母的濃濃愛意。

天使是正義、勇敢、有愛心的象征,在我們身邊就有許多這樣的天使?!段覀兌寄艹蔀樘焓埂分?,凱爾是個受人欺負(fù)的孩子,當(dāng)他走在回家的路上再次被欺負(fù)時,“我”勇敢地跑過去,拿起他要找的眼鏡遞給他。是“我”給了他信心,讓他成了一個不再受人欺負(fù)、冷落的人。其實(shí),那天他是要自殺的,一個充滿愛的天使,會拯救一個不幸的人。我們都是天使,我們會讓不幸的人變得陽光、快樂。即使是一個小小的舉動。

《幸存者的記憶》中,董穎也遇上了天使,而且是個天使團(tuán)。“大舜”號在渤海中沉了下去。同艙的幾名男子擊碎了鋼化玻璃窗,第一個逃出船艙的是董穎,爬上救生艇的也是董穎。一位大哥,竟先把她頂上救生筏,可自己卻讓海水卷走了。筏子上的老人給了他力量,卻消失在大海之中……不知有多少人在幫她。遇到困難,男人們迎難而上,在最危險的時候,挺身而出,把生的希望留給他人,把死的危險留給自己。他們那舍己為人的精神深深打動了我。

兄弟與母親之間的母子情,凱爾與“我”之間的朋友情,好心人與董穎之間的人間情讓我感動……

這讓我讓我想起了一次測驗(yàn):那時,大家都在低頭狂寫,可我的筆突然沒色了,我急得抓耳撓腮,馬上就要收卷子了。這時我同桌毫不猶豫地把自己的筆推給了我,真是雪中送炭啊!我高興極了。

“歲寒知松柏,患難見真情”。人與人之間的情誼是美好而珍貴的。我們要好好珍惜,感謝那些幫助過自己的人。當(dāng)然,自己也要在力所能及的情況下,幫助他人,讓我們生活的這個大家庭充滿和諧,充滿溫暖!

在人間讀后感悟篇四

暑假里,閑得讓人發(fā)悶,天又熱得讓人發(fā)昏,隨手拿起了剛買的《在人間》,靜下心來,慢慢地進(jìn)入書中時,竟如感覺到了一股清涼,一縷清風(fēng)。

這是前蘇聯(lián)著名的作家高爾基寫的自傳,小說描述的是主人公阿廖沙1871年到1884年的生活。這段時期為了生活,他與外祖母摘野果出賣糊口,當(dāng)過繪圖師的學(xué)徒,在一艘船上當(dāng)過洗碗工,當(dāng)過圣像作坊徒工。在人生的道路上,他歷盡坎坷,與社會底層形形色色的人們打交道,他有機(jī)會閱讀大量書籍。生活閱歷和大量的閱讀擴(kuò)展了阿廖沙的視野,他決心“要做一個堅強(qiáng)的人,不要為環(huán)境所屈服”。他懷著這樣的堅定信念,離開家鄉(xiāng)奔赴喀山。

“我過著苦惱寂寞的生活,只有在讀書的時候,才能把一切痛苦忘掉?!?/p>

是呀,高爾基5歲時就流落人間,在“新潮鞋店”當(dāng)了一個小學(xué)徒。有一次,他被沸水燙傷了,還住進(jìn)了醫(yī)院里。后來他又去了姨婆家做仆人,被他們呼來喚去,但他沒有忘記讀書,他看姨婆剩下來的畫報,看完后又在上面寫字??吹礁郀柣鶢敔斶@種好學(xué)的精神真使人感動。他就像不屈的小草一樣,堅持看書,也有如荷花,不受污泥的沾染。我佩服高爾基的毅力和恒心,在如此艱苦的條件下仍手不釋卷。

而我們呢,過的是“衣來伸手,飯來張口”的幸福生活,爸爸、媽媽無論怎么忙也會無微不至的關(guān)懷我們,呵護(hù)我們,老師們耐心地教我們讀書、寫字、作數(shù)學(xué)題。他們甚至都小心翼翼地,生怕給我們太多壓力,生怕我們幼小的心靈得不到健康成長,我們的快樂可是當(dāng)年的高爾基所能想像的?而我們還是總想著玩,哪會想到要好好看書?

“一個人能夠識字念書,這是多么幸福呀!”

他對幸福的要求就是這樣的簡單!他對讀書是如此的執(zhí)著!他因?yàn)椴豢叭淌芮?,逃到了一艘船上做洗碗工。在船上,船員們對他很不錯,還借他書看??纱鞑蛔尶?,他只好又換工作……在不停換工作的同時,高爾基也在努力地讀書,他有一次眼睛受了傷,3天3夜被蒙上眼睛,第一次感到失明的痛苦。可是他并不氣餒,又去了喀山,想進(jìn)大學(xué)學(xué)習(xí),高爾基多么堅強(qiáng),多么喜愛讀書??!我們沒有生活的壓力,有著優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,但我們總感覺學(xué)習(xí)是為了父母,為了老師,是他們對我們的要求,因此我們感覺有理由討厭學(xué)習(xí),我們不理解幸福是什么,我們也沒有人生信念、追求。

要做一個堅強(qiáng)的人,不要為環(huán)境所屈服

高爾基做到了,他是一個堅強(qiáng)的人,偉大的人!他在逆境中站了起來!大量的閱讀擴(kuò)展了他的視野,生活的磨難讓他成長,磨礪出他堅強(qiáng)的品質(zhì)。正相反,我們的條件太好了,我們已沒有了太多的進(jìn)取心,沒有了太多的意志力,變得不思進(jìn)取,我們不要為環(huán)境所屈服,被軟化,讓我們熱愛讀書吧,將來做一個像高爾基那樣的人!

我摩挲著這本書,深深地思索著……

在人間讀后感悟篇五

在人間,最幸福是家人團(tuán)聚;在人間,最快樂是收獲成功后的喜悅;在人間,最美是有一顆誠信,友善的心……《在人間》阿廖沙有正直勇敢的品質(zhì),外祖母的待人和藹,而我們……

誠信,是誠實(shí)守信。誠信是一朵鮮花,在五彩繽紛的花園里綻放;誠信是一陣和熙的風(fēng),拂過臉頰,令人神清氣爽;誠信是一股暖流,淌過你的心田,滋潤你的心。

生活處處有誠信。在學(xué)校,老師布置的作業(yè),認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù),不欺瞞老師、同學(xué)。對同學(xué),要一諾千金,對他人許了諾言,就要努力實(shí)現(xiàn)。這使我想起了我以前看到過的一則故事。在一股滂沱大雨的夜晚,一個少女雙手抱著膝蓋瑟瑟地坐在車站牌下,往來的車一輛一輛地奔馳而過,濺起的水花不時地灑在少女的身上。這時,一輛車停在少女前,從車上跳下了一股女孩,滿臉歉意的驚呼了一聲,那名少女仿佛在黑暗中見到了一縷光芒,一下子躥了出去,與她擁抱在一起,我隱約聽見她們在說:“對不起,我來晚了?!薄皼]關(guān)系!你還是來了呀?!薄班牛掖饝?yīng)的事情一定會做到的!”……那一場面,讓我感到了一種靈魂的升華。所以,對于誠信,我們要從小事做起,做到言出必行,一言九鼎,成為一個具有誠信品質(zhì)的人,必將能得到他人的青睞,必能走向成功。

如果說誠信是構(gòu)建人與人之間良好關(guān)系的橋梁,那么友善就是維持我們友好關(guān)系的紐帶。

友善,是朋友間的親近和睦。友善是生機(jī)盎然的春天,宛如我們在春天中含苞欲放的友誼之花;友善是艷陽高照的盛夏,代表了我們旺盛的友誼之火;友誼是秋高氣爽的晚秋,那友誼的果實(shí)如同金色的麥田等待豐收;友善是寒霜千里的冬天,是在枝上的寒梅,風(fēng)雪無阻。

友善,友好善良。做人就像一面鏡子,如你待他人友善,他人也會對你報以友善。與人交談態(tài)度友好,不揭人短處,不說臟話,是友善的體現(xiàn);對陌生人態(tài)度熱情,熱心幫助,也是一種友善的表現(xiàn);幫助他人和睦相處,停止?fàn)巿?zhí),緩解矛盾,消除誤會,同樣也是一種友善?!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹??!?/p>

馬克思曾經(jīng)有一句名言:“對和諧之美的追求是人類的本能?!笔堑模總€人都渴望和諧,友善,都渴望在和諧之光中沐浴,那我們何不追求自己的本能,去追求那和諧之美呢?我們何不為這和諧之美而貢獻(xiàn)出自身的一份微薄之力呢?也許,這就是我們構(gòu)建和諧社會的美麗藍(lán)圖。冰心奶奶也曾說過:“美的真諦應(yīng)該是和諧,這種和諧體現(xiàn)在人身上,就造就了人的美;表現(xiàn)在物身上,就造就了物的美;融匯在壞境中,就造就了環(huán)境的美。”那么這種美展現(xiàn)在社會上,就成就了社會和諧的美!

也許,在如今我們不能充分體現(xiàn)阿廖沙的反抗精神,但是在五星紅旗下宣誓過的我們,誠信、友善是力所能及的。如果我們每個人都能做到愛國、敬業(yè)、誠信、友善,那么我們的社會就會自由、平等、公正、法治,我們的祖國才會更加富強(qiáng)!

踐行社會主義核心價值觀,從小事做起,從自身做起。

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