無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

放假留校申請書篇一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xxx，是xx班計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生，我懷著一顆真誠的心和對母校的崇敬，以及對學(xué)校工作的執(zhí)著追求，特此申請留校服務(wù)。

在踏入大學(xué)校門以來，我就決心好好把握這珍貴的大學(xué)時光。一直以來，我嚴格要求自己，勤學(xué)奮進，積極進取，不斷表現(xiàn)自己和發(fā)展自我，取得了很大的收獲。

學(xué)習(xí)上，我刻苦努力，每科成績基本都達到優(yōu)良以上，并在班級名利前茅。自大一擔任學(xué)習(xí)委員后擔任班長職務(wù)以來，工作認真負責，熱愛集體，對班級及其負責，能認真完成班主任交給我的任務(wù)。得到班主任和全班同學(xué)一致好評，在大家的支持和信任下，被選舉為入黨積極分子，后來依次榮獲20xx—20xx年度“優(yōu)秀共青團員”，20xx—20xx年度“國家獎學(xué)金”，20xx—20xx年度“學(xué)院助學(xué)金”，20xx—20xx年度“優(yōu)秀班干部”。經(jīng)過兩年的不懈努力，和母校細心的培養(yǎng)下，于xx年5月黨員正式轉(zhuǎn)正，終于成為一名共產(chǎn)黨員。

通過三年的學(xué)習(xí)生活，使我具備了良好的心理素質(zhì)，有較強的班級管理能力，也提高了活動組織策劃能力和人際交往能力。學(xué)校期間，在努力學(xué)好自己的科學(xué)文化知識外，我自學(xué)電腦維修知識，經(jīng)常去圖書館查閱相關(guān)資料，不僅豐富了大學(xué)時光，也積累了很多知識，可以說對從事本專業(yè)必須掌握的相關(guān)知識有了相當程度的理解和掌握。

在即將踏上社會之際，也是正處于人生中精力充沛的時期，并且熱愛學(xué)校事業(yè)，我希望能留在母校服務(wù)。當然，我也深知道我的資質(zhì)有很大的差距，但我相信“從基層做起，不斷進步”。我一定會在工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中進步，成為一名優(yōu)秀的工作人員并不斷發(fā)展。希望領(lǐng)導(dǎo)能給我一個發(fā)揮的平臺，我定會竭盡全力的在工作中取得學(xué)校的認可。

懇請校領(lǐng)導(dǎo)批準！

此致

敬禮！

申請人：xxx

申請日期：20xx年x月x日

留校申請書 篇9

放假留校申請書篇二

你們好！

我是機械學(xué)院數(shù)控專業(yè)06級的學(xué)生xx。今天，我懷著十分激動的心情向母校遞交這份留校申請書。做為母校培養(yǎng)起來的新一屆大學(xué)生，能夠留下繼續(xù)為母校的成長發(fā)展而工作，是我此時最大的夢想！

在此非常感謝學(xué)校三年來對我的栽培和關(guān)愛。學(xué)校不僅授于我知識和技能，教我以塌實做人的態(tài)度，使我從一個懵懂無知的的高中生成為一個知書達禮的大學(xué)生，這是我人生的一次重大飛躍和升華。學(xué)校對我的無私奉獻讓我對她產(chǎn)生了無限的眷戀之情，在寫留校申請書之前，我斟酌再三，最終決定留在學(xué)校招生就業(yè)辦做一名老師。一則可以滿足我對學(xué)校的依戀情節(jié)，讓我為學(xué)校的發(fā)展盡一份綿薄之力；二則可以輔助我和學(xué)弟學(xué)妹們順利完成學(xué)業(yè)，為他們樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣并且與他們建立良好的互助友愛關(guān)系；三則可以緩解我涉世不深的壓力，為自己積累一些社會經(jīng)驗，以便日后在社會上更好的表現(xiàn)自我展現(xiàn)風采。這樣才能更好的為學(xué)校增光添彩。

相信我可以勝任，自從進入了凱文每年都在為學(xué)校發(fā)招壯大竭盡所能，即參加每年的夏季招生工作。零七零八連續(xù)兩年擔任定陶縣級主管，在零六年定陶只有五名生源的不利條件下，零七年經(jīng)過我們團隊的努力創(chuàng)造出優(yōu)異的成績，到校報到生達到二十七人；在零七年的基礎(chǔ)上零八年我們再接再厲，到校報到生突破三十人，并且受到學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，授予我們愛校貢獻獎！通過近三年的學(xué)習(xí)生活，使我具備了從事工作所需招生就業(yè)的基本知識；使我具備了良好的心理素質(zhì)，較強的管理能力，活動組織策劃能力和人際交往能力；同時我也積極參加各種公共文體社會實踐活動，修養(yǎng)身心。

我知道這次申請留校的同學(xué)勢如雨后春筍，很可能我會被你們拒之門外，無法留在學(xué)校，但是我絕對不會產(chǎn)生任何埋怨，我明白，在這個百卉含英知識爆炸的時代，有競爭就有失敗，能否入闈不在乎天命而在乎自己是否努力爭取過。我相信自己有實力勝任招生就業(yè)辦老師一職。對自己有信心就是對未來有信心就是對老師們的眼光有信心！我真誠而殷切的希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)可以滿足我的這個愿望，未來的明天，我將會為學(xué)校爭光！

此致

敬禮

申請人：xx

20xx年3月13日

放假留校申請書篇三

您好！

我叫xxx，女，今年二十一歲，中共預(yù)備黨員，是xx學(xué)院xx系0101班學(xué)生。在面臨畢業(yè)分配之際，我申請留校擔任輔導(dǎo)員。

從九八年至今，我在仙桃?guī)煼逗拖商衣殬I(yè)學(xué)院度過了六年時光。在領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)、老師的教育、同學(xué)的幫助下，我由一個懵懂無知的小姑娘，成長為一個有知識、有能力的大學(xué)生。我曾擔任班級生活委員、團支書；系團委副書記；院團委組織部部長、財務(wù)部長、國旗隊隊長；曾榮獲“優(yōu)秀學(xué)生會干部”、“優(yōu)秀團干”、“優(yōu)秀青年志愿者”等光榮稱號；曾榮獲“數(shù)學(xué)競賽三等獎”、“首屆大學(xué)生知識競賽一等獎”；我還被xx沙龍協(xié)會、太陽雨文學(xué)社、普通話協(xié)會吸收為會員。

回想過去，我也曾幻想上重點高中、重點大學(xué)。但讀初三時，我父親因病去世，爺爺哭瞎了雙眼，奶奶中風偏癱，母親目不識丁，兩個弟弟年幼。為了既能幫助家里，又能繼續(xù)上學(xué)，我只好舍棄高中，填報能夠走讀的仙桃?guī)煼?。那時，我母親開小賣部，每天放學(xué)回家，我都要幫母親記賬、賣東西。有時我也用自行車順便打貨回家。周末就騎著三輪車到批發(fā)市場進貨。有時幾百斤重的貨物踩得我喘不過氣來，我只有咬緊牙關(guān)硬撐著；遇到風雨，我也只有硬著頭皮沖。真是窮人的孩子早當家。有些商人見我是個小姑娘，欺騙我。在上當受騙中，我學(xué)會了膽大心細、隨機應(yīng)變。在買賣中，我學(xué)會了微笑接待，熱情服務(wù)。一有空，我還要安慰照顧爺爺奶奶。給他們端茶、送水、喂藥、洗衣服。漸漸地，我養(yǎng)成了體貼他人、關(guān)心他人的習(xí)慣。我還要帶兩個弟弟長大成人。我大弟以前是出了名的混世魔王，打架罵人是家常便飯，學(xué)習(xí)成績差極了。父親逝世后，我苦口婆心地開導(dǎo)他，認真細致地輔導(dǎo)他，積極熱情地鼓勵他，每天陪他熬到深夜十一、二點。經(jīng)過一段時間的共同努力，大弟終于徹底醒悟。去年，他考上了大學(xué)。在輔導(dǎo)大弟的學(xué)習(xí)進步中，我學(xué)會了耐心細致的做思想工作。我二弟很勤奮，今年參加高考。等二弟一上大學(xué)，我肩上的擔子就輕松了，就可以全心全意地投入到我的學(xué)習(xí)和工作中去了。

我生活在這樣的一個家庭里，能讀書是十分不易的，所以我非常珍惜在學(xué)校讀書的時光。我拚命地鉆時間、擠時間學(xué)習(xí)。對于我來說，學(xué)習(xí)刻苦、成績優(yōu)秀是理所當然的。

我在家里養(yǎng)成了幫忙的習(xí)慣，所以不論在哪里，一見別人有困難，就忍不住要幫助。記得學(xué)院招收首屆大專生，那些外地新生，人生地不熟，我就主動到車站去接他們，幫他們拿行李，引他們報名，找寢室，帶他們熟悉學(xué)院的環(huán)境，了解學(xué)院的生活作息情況。同學(xué)們都覺得我是個心地善良，待人真誠的好同學(xué)，所以在首次班干部選舉會上，一致推薦我當生活委員。從此幫助同學(xué)就成了我的本職工作。有些同學(xué)想家，我就找些開心的話題逗他們；有些同學(xué)生活能力較差，我就盡我所能幫助他們；同學(xué)之間有了矛盾，我盡力去調(diào)解；班上差什么東西，我馬上去買。急大家之所急，想大家之所想。我管理班費，既不大手大腳，也不自私吝嗇，更不貪污挪用，總是精打細算，用一分錢辦二分事，因此大家對我非常信任。我是走讀生，又經(jīng)常幫媽媽上街打貨，有些同學(xué)就托我到銀行取錢，連存折的密碼都告訴我。我在同學(xué)中也比較有威信。大家還記得，那次收外教費，班上有個同學(xué)賴著不交，還煽動別的同學(xué)也不交，胡攪蠻纏，到系里，到院財務(wù)處鬧。領(lǐng)導(dǎo)老師做工作，她們還故意對著干。系領(lǐng)導(dǎo)找到我，要我來做工作。我先是自己帶頭交，接著約那些學(xué)習(xí)積極分子交，然后對這個同學(xué)曉之以理，動之以情，終于說服了這個釘子戶，為xx系的收費問題做了一點貢獻。

由于我在班級工作中的`出色表現(xiàn)，在xx系首次競選中，我被選為系團委副書記，在系團委書記李左齡老師的領(lǐng)導(dǎo)下，獨立開展工作。例如組織文藝晚會、xx角、團隊活動，辦櫥窗、黑板報等。既要聽從上級的指示，又要領(lǐng)導(dǎo)下屬開展活動，還要協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，這對我既是個考驗也是個鍛煉。我曾參與組織多次文藝晚會。前幾次我跟著別人學(xué)，后來由xx系組織的晚會我就能獨立主持了。從演員、節(jié)目、服裝、道劇到音響、燈光、布景等等，非常成功，沒出一點差錯，贏得了廣大師生的贊揚。我也增長了見識，培養(yǎng)了能力。

由于在系部的出色表現(xiàn)，我被推薦到院團委擔任組織部部長兼財務(wù)部長。我曾參與組織青年志愿者活動，組織同學(xué)們到福利院探望孤寡老人，到兄弟學(xué)校與師生交流，到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)和孩子們聯(lián)歡，到車站碼頭大街小巷打掃衛(wèi)生……這一活動，使同學(xué)們擴大了見聞，增強了社會責任感，也受到了各界人士的贊揚，仙桃電視臺還作了專題報道。我也能很好的管理團費，幾萬元的團費在我手上進出，從來沒有出現(xiàn)過分毫的差錯，因此贏得了領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的高度信任。

在xx年，我很榮幸的被推薦為中共預(yù)備黨員，我爭取今年正式入黨。

在大三即將離校之時，為了做好銜接工作，系領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)生干部重新競選上，征求我的意見，讓我推薦合適人選，我當然義不容辭。在大二期間，學(xué)院有一次專升本的考試，有些成績優(yōu)秀的學(xué)生干部想繼續(xù)升造，不想當干部，怕影響學(xué)習(xí)。系領(lǐng)導(dǎo)又要我?guī)兔ψ龉ぷ?。我找學(xué)生會主席候選人，與她一起商討、分析，終于使她轉(zhuǎn)變了觀念，愉快地接受了學(xué)生會主席的職務(wù)，做到了工作、學(xué)習(xí)兩不誤。

放假留校申請書篇四

我叫xxx，是xx班計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生，我懷著一顆真誠的心和對母校的崇敬，以及對學(xué)校工作的執(zhí)著追求，特此申請留校服務(wù)。

在踏入大學(xué)校門以來，我就決心好好把握這珍貴的大學(xué)時光。一直以來，我嚴格要求自己，勤學(xué)奮進，積極進取，不斷表現(xiàn)自己和發(fā)展自我，取得了很大的收獲。

學(xué)習(xí)上，我刻苦努力，每科成績基本都達到優(yōu)良以上，并在班級名利前茅。自大一擔任學(xué)習(xí)委員后擔任班長職務(wù)以來，工作認真負責，熱愛集體，對班級及其負責，能認真完成班主任交給我的任務(wù)。得到班主任和全班同學(xué)一致好評，在大家的支持和信任下，被選舉為入黨積極分子，后來依次榮獲20xx-20xx年度“優(yōu)秀共青團員”,20xx-20xx年度“國家獎學(xué)金”,20xx-20xx年度“學(xué)院助學(xué)金”,20xx-20xx年度“優(yōu)秀班干部”。經(jīng)過兩年的不懈努力，和母校細心的培養(yǎng)下，于xx年5月黨員正式轉(zhuǎn)正，終于成為一名共產(chǎn)黨員。

通過三年的學(xué)習(xí)生活，使我具備了良好的心理素質(zhì)，有較強的班級管理能力，也提高了活動組織策劃能力和人際交往能力。學(xué)校期間，在努力學(xué)好自己的科學(xué)文化知識外，我自學(xué)電腦維修知識，經(jīng)常去圖書館查閱相關(guān)資料，不僅豐富了大學(xué)時光，也積累了很多知識，可以說對從事本專業(yè)必須掌握的相關(guān)知識有了相當程度的理解和掌握。

在即將踏上社會之際，也是正處于人生中精力充沛的時期，并且熱愛學(xué)校事業(yè)，我希望能留在母校服務(wù)。當然，我也深知道我的資質(zhì)有很大的差距，但我相信“從基層做起，不斷進步”。我一定會在工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中進步，成為一名優(yōu)秀的.工作人員并不斷發(fā)展。希望領(lǐng)導(dǎo)能給我一個發(fā)揮的平臺，我定會竭盡全力的在工作中取得學(xué)校的認可。

懇請校領(lǐng)導(dǎo)批準!

此致

敬禮!

申請人：

申請日期：

放假留校申請書篇五

我是來自09出版2班的劉安娜，即將面臨畢業(yè)，心情有點惆悵，也充滿了感恩之情。感謝學(xué)院和老師在這三年里給了我這么多的機會，讓我不斷學(xué)習(xí)，從而不斷認識自己的不足，不斷地進步。

當我收到學(xué)院擬聘兩名辦公室工作人員的時候，心里十分激動，突然想起一直以來堅持的夢想——做一名人民教師，教師，對于我來說，那是一份情。自小學(xué)至今，每一個階段都有一個不斷激勵我，讓我難忘的教師。有曾經(jīng)在我無助的時候給我安慰，有曾經(jīng)在我失足的時候給我鼓勵的，對于他們我充滿感激。并不是提醒自己：“用最初的心，做永遠的事”。至今有這樣一個機會，我希望自己能牢牢抓住。

在深職院近三年里，每一年里的每一件事情都讓我收獲匪淺，并且提升了個人能力。 在高一期間，我擔任辦公室助理，在此過程當中，不斷地在琢磨，提升，在處事方面我學(xué)會了，細心，按時，主動關(guān)注問題提出問題并且解決問題，低調(diào)做人，高調(diào)做事。在此期間，協(xié)助老師處理大學(xué)生醫(yī)保，助學(xué)貸款，困難補助，獎學(xué)金，并且協(xié)助老師上傳下達，收集資料文件等等。

同時還參與了“啟明星耀和平愛心支教”行動，在此過程當中積極做調(diào)研，關(guān)注后進學(xué)生，并且協(xié)助各種后勤以及授課工作。

在高二期間，通過重重的競選，我成為了一名助理輔導(dǎo)員，在帶領(lǐng)10傳播2班的時候，與他們進行交流，在其中與他們共同成長，相互學(xué)習(xí)，及時向老師反饋信息，并且在此過程當中嚴格要求自己。同時也積極參加各項活動，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，在“中國包裝創(chuàng)意設(shè)計高賽”當中獲得三等獎，在校技能高比武中獲多個獎項。同時自高一以來多次獲三等獎學(xué)金和二等獎學(xué)金。

此外，在7月份，我加入了高運會志愿者的高家庭里，在10月份，再次作為一名志愿者加入到馬拉松接力賽的服務(wù)當中。

我的成長，與學(xué)院、領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)是分不開的，是高家給了我施展的舞臺。剛來深職，我就一步步開始協(xié)助老師做媒體學(xué)院的一點一滴的工作，我較熟悉學(xué)院以至學(xué)校的工作流程，并且對于媒體二字有獨特的感情，不管是09、10還是11級的學(xué)生們，我就感覺他們的每一件事情都與我相關(guān)，我想這是一份責任感，時常我會在微博或者日志中提起，我愛媒體學(xué)院，這是一個我成長的和?？康母蹫场?/p>

選擇留校，是因為我最初的夢想，并且我喜歡教師這個行列，但是我也深知，我的知識面較窄，工作能力還是要不斷提升，倘若我能留下，我會在這方面不斷發(fā)展。

請學(xué)院和老師接受我的申請！

此致

敬禮!

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

放假留校申請書篇六

你們好！

我是機械學(xué)院數(shù)控專業(yè)06級的學(xué)生。這天，我懷著十分激動的情緒向母校遞交這份留校申請書。做為母校培養(yǎng)起來的新一屆大學(xué)生，能夠留下繼續(xù)為母校的成長發(fā)展而社會實習(xí)工作，是我此時最大的夢想！

在此十分感謝校園三年來對我的栽培和關(guān)愛。校園不僅僅授于我知識和技能，教我以塌實做人的態(tài)度，使我從一個懵懂無知的的高中生成為一個知書達禮的大學(xué)生，這是我人生的一次重大飛躍和升華。校園對我的無私奉獻讓我對她產(chǎn)生了無限的眷戀之情，在寫留校申請書之前，我斟酌再三，最終決定留在校園招生就業(yè)辦做一名老師。

一則能夠滿足我對校園的依戀情節(jié)，讓我為校園的發(fā)展盡一份綿薄之力；

三則能夠緩解我涉世不深的壓力，為自己積累一些社會經(jīng)驗，以便日后在社會上更好的表現(xiàn)自我展現(xiàn)風采。這樣才能更好的為校園增光添彩。

相信我能夠勝任，自從進入了凱文每年都在為校園發(fā)招壯大竭盡所能，即參加每年的夏季招生社會實習(xí)工作。零七零八連續(xù)兩年擔任定陶縣級主管，在零六年定陶只有五名生源的不利條件下，零七年經(jīng)過我們團隊的努力創(chuàng)造出優(yōu)異的成績，到校報到生到達二十七人；在零七年的基礎(chǔ)上零八年我們再接再厲，到校報到生突破三十人，并且受到學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，授予我們愛校貢獻獎！透過近三年的學(xué)習(xí)生活，使我具備了從事社會實習(xí)工作所需招生就業(yè)的基本知識；使我具備了良好的心理素質(zhì)，較強的管理潛力，活動組織策劃潛力和人際交往潛力；同時我也用心參加各種公共文體社會實踐活動，修養(yǎng)身心。

我明白這次申請留校的同學(xué)勢如雨后春筍，很可能我會被你們拒之門外，無法留在校園，但是我絕對不會產(chǎn)生任何埋怨，我明白，在這個百卉含英知識爆炸的時代，有競爭就有失敗，能否入闈不在乎天命而在乎自己是否努力爭取過。我相信自己有實力勝任招生就業(yè)辦老師一職。對自己有信心就是對未來有信心就是對老師們的眼光有信心！我真誠而殷切的期望校園領(lǐng)導(dǎo)能夠滿足我的這個愿望，未來的明天，我將會為校園爭光！

此致

敬禮

20年月日