隨著個(gè)人素質(zhì)的提升，報(bào)告使用的頻率越來越高，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢？下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板，希望能夠幫到你喲!

高校輔導(dǎo)員述職報(bào)告小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員述職報(bào)告篇一

大家好!

20xx年xx月份，按學(xué)院有關(guān)輔導(dǎo)員聘任要求，我有幸被選入這支年輕活力的隊(duì)伍，從事我系的學(xué)生管理工作擔(dān)任輔導(dǎo)員以來，通過學(xué)生處組織的首屆輔導(dǎo)員培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我深深地認(rèn)識(shí)到輔導(dǎo)員工作的重要性和責(zé)任，也看到了學(xué)院自上而下對(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的決心和期望。也使我明白了如何做好一名高校輔導(dǎo)員。

目前，我作為一個(gè)剛剛踏上教師工作崗位不久，在學(xué)生工作及班級(jí)管理等方面談不上有什么經(jīng)驗(yàn)，與崗位要求還有一定差距，但我深信一句話“距離不是障礙，努力成就輝煌?！痹诠ぷ髦形覈?yán)格要求自己，學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的班級(jí)學(xué)生管理方式方法，不探索在學(xué)管工作中的一些客觀規(guī)律，扎實(shí)學(xué)習(xí)有關(guān)理論知識(shí)。總結(jié)起來，現(xiàn)就20xx年學(xué)期來輔導(dǎo)員工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做一述職報(bào)告。

思想是行動(dòng)的指南，統(tǒng)一思想就是要求我們用xx大會(huì)議精神和科學(xué)發(fā)展觀武裝自己，用辨證的發(fā)展的眼光看問題，要按照高校輔導(dǎo)員的要求辦事，要和學(xué)院、系學(xué)生管理工作具體任務(wù)要求保持高度一致，指導(dǎo)開展我們各項(xiàng)工作。轉(zhuǎn)變角色就是找準(zhǔn)職業(yè)定位。要完成從一名專職教師到一名專職輔導(dǎo)員的角色轉(zhuǎn)變。想問題，辦事情要站在一定高度，處理好與學(xué)生老師之間的關(guān)系。時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，樹行的標(biāo)兵，學(xué)的典范。

“親其師，才信其道。”思想工作是輔導(dǎo)員的首要工作。只有走進(jìn)學(xué)生，融入學(xué)生，經(jīng)常和學(xué)生交流談心，把學(xué)生當(dāng)作朋友，學(xué)生才能信任你，才能敞開心扉，從而我們才能有的放矢，給予正確引導(dǎo)。學(xué)生活動(dòng)是學(xué)校生活的重要組成部分，也是匯集人氣，凝聚力量的有效途徑。發(fā)揮好利用好各項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)于推動(dòng)學(xué)生管理工作具有重大意義。

本學(xué)期在系領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生科的安排下，我參與了我院第x屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織管理工作，在學(xué)生科的共同努力下，組織得力，取得了優(yōu)異的成績(jī)，同時(shí)我們這支團(tuán)隊(duì)也得到了鍛煉和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。其次，參與了我系承辦的我院首屆男子籃球比賽等。通過這些活動(dòng)的參與管理，加深了與學(xué)生的聯(lián)系和友誼，為以后工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

生活區(qū)是學(xué)生主要的生活場(chǎng)所，也是我們關(guān)系學(xué)生，開展思想教育的陣地。本學(xué)期來，我經(jīng)常深入學(xué)生公寓，關(guān)心學(xué)生生活狀況，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，研究學(xué)生身心特點(diǎn)，關(guān)心困難學(xué)生，關(guān)注特殊群體，幫助學(xué)生解決思想學(xué)習(xí)生活等方面存在的困難和問題，積極反映學(xué)生在教學(xué)和生活上的意見和要求，及時(shí)報(bào)告和處理學(xué)生中的突發(fā)事件，得到了學(xué)生認(rèn)同和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

本學(xué)期德育評(píng)估工作是我院的頭等大事，是對(duì)我院師生精神風(fēng)貌的大檢閱。為了準(zhǔn)備好，按學(xué)院要求，系里的工作部署，德育評(píng)估中心組的同志們?cè)跁浀膸ьI(lǐng)下，加班加點(diǎn)，按指標(biāo)要求，細(xì)化任務(wù)，落實(shí)到人，積極認(rèn)真準(zhǔn)備，有時(shí)不惜犧牲節(jié)假日的時(shí)間，最終我們不負(fù)眾望，獲得優(yōu)秀成績(jī)。并且在德育評(píng)估文藝匯演中，我?guī)У膶W(xué)生有x人參與了其中x個(gè)節(jié)目的演出，表現(xiàn)突出，反響熱烈，為我院德育迎評(píng)工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

除了輔導(dǎo)員工作外，我還作了以下幾個(gè)方面的工作。

1、班級(jí)管理工作，不放松。

班級(jí)是學(xué)生管理工作的基本單位。抓好班級(jí)常規(guī)工作是作好班級(jí)工作的保障，因此在班級(jí)管理中，以量化為管理目標(biāo)，以班干部隊(duì)伍為抓手，以學(xué)生為基礎(chǔ)開展工作。在工作中結(jié)合本學(xué)期學(xué)生特點(diǎn)，注意學(xué)生個(gè)性發(fā)展，素質(zhì)的培養(yǎng)，盡量創(chuàng)造機(jī)會(huì)為學(xué)生搭建鍛煉的舞臺(tái)，在學(xué)生教育過程中，注意嚴(yán)愛結(jié)合的方法，注重培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。培養(yǎng)學(xué)生積極參與展現(xiàn)自己的信心，班里的工作都有了較大的提高。

2、教材管理工作

教材工作涉及每個(gè)師生，是保證教學(xué)順利開展的基礎(chǔ)。本學(xué)期按系里的工作部署，我還擔(dān)任了教材管理員，主要負(fù)責(zé)系里教師學(xué)生的教材統(tǒng)計(jì)、征訂、分發(fā)以及教材費(fèi)的統(tǒng)計(jì)，在涉及方面廣，人員多，工作量大的情況下，我克服困難，在全體老師的協(xié)助下，順利完成了教材管理工作。

3、作為一名教師，在作好以上工作的同時(shí)，我還積極完成教研室安排教學(xué)任務(wù)，不斷探索新形式下的教學(xué)方法，結(jié)合職業(yè)院校的特點(diǎn)，注重實(shí)踐和理論的結(jié)合。

總之，成績(jī)的取得是與各位領(lǐng)導(dǎo)老師的大力關(guān)懷與幫助分不開的，我將以次為契機(jī)，加倍努力，揚(yáng)長(zhǎng)避短，克服不足，為我系的學(xué)生管理工作做出自己的貢獻(xiàn)。

此致

敬禮!

述職人：xxx

20xx年x月x日

高校輔導(dǎo)員述職報(bào)告小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員述職報(bào)告篇二

高校輔導(dǎo)員,一支專門從事學(xué)生德育工作的隊(duì)伍，一個(gè)平凡而又特殊的教師群體，是每位大學(xué)生大學(xué)期間思想、學(xué)習(xí)和生活的導(dǎo)師,承擔(dān)著幫助學(xué)生成長(zhǎng)、成才、成功的重大責(zé)任。因此，作為溝通學(xué)院和學(xué)生橋梁的輔導(dǎo)員,在大學(xué)生的人生中起關(guān)鍵性作用。

經(jīng) 過高考的洗禮，廣大學(xué)子抱著對(duì)“象牙塔”的憧憬與渴望，來到這期盼已久而又陌生的環(huán)境，陌生的人，陌生的校園，讓很多第一次離開親人的新生們感到茫然。如 何讓這些剛?cè)雽W(xué)的大一新生盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，是我們高校輔導(dǎo)員所面臨的問題，也是輔導(dǎo)員工作是否能夠順利開展下去的基礎(chǔ)。首先，通過對(duì)大一新生一段 時(shí)間的接觸與觀察，總結(jié)出以下幾點(diǎn)問題。

一、大一剛?cè)雽W(xué)新生普遍存在的問題

1.學(xué)生對(duì)新環(huán)境不適應(yīng)。很多學(xué)生都是第一次 離開家人，來到一個(gè)陌生的環(huán)境中，到處都是陌生的面孔，再加上同學(xué)們都來自不同的地方，有城市的，也有農(nóng)村的，還有邊遠(yuǎn)山區(qū)的;有少數(shù)民族，也有漢族，生 活習(xí)慣上的差異，語(yǔ)言上的溝通障礙，導(dǎo)致學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)很難適應(yīng)這樣一個(gè)陌生而又嶄新的環(huán)境。

2. 學(xué)習(xí)方法不適應(yīng)，突然間沒有了目標(biāo)和方向。學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù),也是大學(xué)生生活的主旋律。我國(guó)的教育從小學(xué)到高中雖然一直倡導(dǎo)素質(zhì)教育，但是大多數(shù)學(xué)校 為了追求高的升學(xué)率，都采用了灌輸式的教育，完全是一種被動(dòng)式的學(xué)習(xí)。而大學(xué)生的學(xué)習(xí)具有多樣性,不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí),而且要掌握科學(xué)知識(shí)的形成過程以及科 學(xué)研究的方法,還要隨時(shí)注意了解自己所學(xué)專業(yè)學(xué)科發(fā)展的動(dòng)態(tài)。而一些學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)后,在相對(duì)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境下整個(gè)人都松懈下來,整天無所事事,缺乏自治 性、主動(dòng)性和積極性,導(dǎo)致學(xué)習(xí)上懈怠、生活上懶散、精神上空虛消沉、自我要求降低、獨(dú)立自主能力差等種種不良習(xí)慣給大學(xué)生管理工作帶來很大的阻力。

3. 自理能力差，讓他們對(duì)大學(xué)生活感到無所適從。隨著“90后”進(jìn)入大學(xué)校門，學(xué)生中的獨(dú)生子女的比例數(shù)逐年增加，他們有的在家里甚至過著衣來伸手，飯來張口 的生活，被家長(zhǎng)們視為“掌上明珠”，導(dǎo)致他們的生活自理能力非常差。高中時(shí)期，雖然部分學(xué)生也寄宿在學(xué)校，但是家長(zhǎng)們會(huì)經(jīng)常性的去學(xué)校問寒問暖，學(xué)生也經(jīng) ?；丶蚁硎堋盎实邸被颉肮鳌卑愕拇觥＿M(jìn)入大學(xué)校園后，很多事情都需要他們自己做，自己去想辦法，這種依賴性和獨(dú)立性的矛盾和反差造成了他們對(duì)以往生活 方式的懷念和留戀，導(dǎo)致他們對(duì)新的大學(xué)生活感到無所適從。

現(xiàn)針對(duì)上述大一新生普遍存在的問題，總結(jié)出如下做好新生工作的方法和對(duì)策。

二、做好新生工作的方法和對(duì)策

1.充分做好迎新前的準(zhǔn)備工作。我把迎新前的主要準(zhǔn)備工作放在了閱讀新生的檔案。閱讀學(xué)生的檔檔一定要認(rèn)真、仔細(xì)，最好是把他們的特點(diǎn)特長(zhǎng)都記錄下來，把他們的家鄉(xiāng)、家人等情況也一一記錄下來，便于分班，便于分配宿舍，也便于今后對(duì)學(xué)生管理做到心中有數(shù)。

2. 迎接新生，要做到“三個(gè)第一”。(1)要見好“第一”面。報(bào)道的第一天，應(yīng)該是學(xué)生最難忘的一天，新生進(jìn)入校園見到的第一個(gè)人，遇到的第一件事，都有可能 給他們留下終生難忘的印象。輔導(dǎo)員的第一印象，更是會(huì)給他們留下深刻的印象。因此，輔導(dǎo)員要高度重視見好學(xué)生第一面，無論是衣著打扮，還是言談舉止，都要 特別注意，要爭(zhēng)取給新生留下良好的第一印象。比如在報(bào)到當(dāng)天，輔導(dǎo)員第一面就能叫出部分學(xué)生的名字，并能關(guān)切地提及其家人、家鄉(xiāng)、旅途等話題。這樣的交流 不但會(huì)給學(xué)生留下良好的印象，還能拉近與學(xué)生的距離，讓他們感覺到輔導(dǎo)員就是他們?cè)谶@個(gè)陌生環(huán)境中的唯一親人?？傊?，輔導(dǎo)員與新生的第一次見面，是整個(gè)學(xué) 生工作的開端，作為輔導(dǎo)員我們一定要高度重視。(2)要“第一”時(shí)間走訪學(xué)生宿舍。報(bào)道結(jié)束后的當(dāng)天晚上，輔導(dǎo)員要在第一時(shí)間到學(xué)生宿舍走訪。了解他們的 住宿情況，是否還有需要解決的困難，并和他們親切的交談，囑咐他們要盡快適應(yīng)新環(huán)境，盡快結(jié)交新朋友。并告知他們?cè)谀吧沫h(huán)境中一定要注意人、財(cái)、物的安 全。這樣的走訪會(huì)讓學(xué)生感到很溫暖，有家的感覺，同時(shí)也讓學(xué)生對(duì)輔導(dǎo)員更加信任。(3)要開好“第一次”班會(huì)。新生入學(xué)報(bào)到完之后，輔導(dǎo)員應(yīng)盡快召集全體 新生召開第一次班會(huì)。這是輔導(dǎo)員和學(xué)生最正式的第一面，因此我們一定要高度重視。班會(huì)的形式可以多種多樣，但切記不要一味的說教，這樣會(huì)讓學(xué)生反感，要做 到既嚴(yán)肅認(rèn)真，又要生動(dòng)活潑。

3.做好軍訓(xùn)和入學(xué)教育工作。軍訓(xùn)和入學(xué)教育是新生入學(xué)最先面對(duì)的集體活動(dòng)，軍訓(xùn)有助于培養(yǎng)新生愛國(guó)主義集 體精神，強(qiáng)化組織紀(jì)律觀念，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、拼搏精神、吃苦耐勞、艱苦奮斗的作風(fēng)，提升綜合素質(zhì)。而入學(xué)教育是學(xué)生管理工作中重要的一環(huán)，入學(xué)教育包括：校 情系風(fēng)教育、安全教育、紀(jì)律教育、適應(yīng)性教育、專業(yè)學(xué)習(xí)教育、資助政策介紹、團(tuán)隊(duì)精神以及心理健康教育等等。新生剛一入校，思想和認(rèn)識(shí)正處在形成時(shí)期，如 果能夠抓住這一時(shí)機(jī)，對(duì)新生加以正確引導(dǎo)，抓好新生入學(xué)教育，可為以后學(xué)生管理打下良好的基礎(chǔ)。這對(duì)于新生來說是一次很好的增進(jìn)同學(xué)感情的機(jī)會(huì)，也是輔導(dǎo) 員更好認(rèn)識(shí)學(xué)生的機(jī)會(huì)。

4.組建好第一屆班委會(huì)。第一屆班委會(huì)的組建直接關(guān)系到今后班級(jí)工作的開展。因此，輔導(dǎo)員一定要高度重視第一屆班委會(huì)的組建工作。班委會(huì)的成功與否在于班干部的選拔，輔導(dǎo)員可以根據(jù)實(shí)際情況采用部分任命與班級(jí)民主選舉的方式進(jìn)行。

輔 導(dǎo)員在信任班委的基礎(chǔ)上還要加強(qiáng)對(duì)他們的考察和督促，并適時(shí)地做出指導(dǎo)，引導(dǎo)他們更好地工作，這樣既能更好地培養(yǎng)鍛煉他們的能力，切實(shí)提高他們的交際能 力、組織協(xié)調(diào)能力、積極應(yīng)變能力等各方面綜合能力。更重要的是，班級(jí)的一些瑣碎工作交由班委處理，輔導(dǎo)員就有更多的精力和時(shí)間去處理大事和突發(fā)事件，這樣 學(xué)生工作才能有更好的保障。從另一個(gè)方面來說,作為大學(xué)生,應(yīng)該是已經(jīng)具備比較成熟的思維能力,能夠客觀冷靜地面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的問題,能夠控制自己行為 的成年人。在這種情況下,大學(xué)生管理應(yīng)注重自我管理,而不是依賴校方、老師或家長(zhǎng)。從正面來說,大學(xué)生應(yīng)注重自我管理,有利于提高自立能力,能夠管理好自 己的生活和學(xué)習(xí),才是邁向成功的第一步。

5.組織有意義的集體活動(dòng)

大家從四面八方匯聚到一個(gè)班級(jí)，組成了一個(gè)大家庭，這 是一種緣分。要通過組織多種有意義的班級(jí)集體活動(dòng)來增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和向心力?？山M織迎新晚會(huì)、籃球賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等等活動(dòng)，通過這些活動(dòng)可以鍛煉學(xué)生的組織 與領(lǐng)導(dǎo)能力，使原本不熟悉的學(xué)生相互認(rèn)識(shí)，相互了解，增進(jìn)彼此之間的友誼。

6.做好特殊學(xué)生的思想工作。第一，做好貧困生的工作。由于我 國(guó)地區(qū)間經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不同和家庭經(jīng)濟(jì)收入的差距，高校中有相當(dāng)數(shù)量的貧困大學(xué)生，他們普遍存在自卑感和孤獨(dú)感,這就要關(guān)注貧困生的學(xué)習(xí)與生活，了解他們的 生活和學(xué)習(xí)情況。對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行幫扶，這是一項(xiàng)要求有愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心、公平心、講求方法的工作。認(rèn)真做好貧困生評(píng)選、認(rèn)定、補(bǔ)助工作和勤工助學(xué) 崗位的安排，幫助他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和自信自強(qiáng)的觀念。集中各方面力量,對(duì)困難同學(xué)進(jìn)行幫扶,進(jìn)一步完善互助工作,發(fā)揮同學(xué)們互助互愛的精神， 相互促進(jìn),相互提高。對(duì)于貧困生來說，則要培養(yǎng)他們的自信。告訴他們貧困不是自己的累贅，不是低人一等的條件，相反要讓他們擺脫這種陰影，轉(zhuǎn)化為一種積極 向上的動(dòng)力。第二，做好單親家庭、性格孤僻等學(xué)生的工作。一定要深入學(xué)生中摸底，掌握單親家庭學(xué)生、性格孤僻等學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。如發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)找他們進(jìn)行 溝通交流，使他們及時(shí)的調(diào)整心態(tài)，以一種積極心態(tài)去面對(duì)大學(xué)生活。

7.耐心傾聽與指導(dǎo)。首先，要在學(xué)習(xí)和生活上加以指導(dǎo)。這一點(diǎn)在低年級(jí) 顯得尤其重要，因?yàn)榇蟛糠謱W(xué)生都是第一次遠(yuǎn)離父母、遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，在生活習(xí)慣上、學(xué)習(xí)上會(huì)遇到不少困難，如：很多學(xué)生不適應(yīng)集體住宿，不適應(yīng)大學(xué)老師的授課方 式，不知道該如何去處理同學(xué)之間的矛盾，這些都可能會(huì)給他們帶來困擾。其次，要在社會(huì)實(shí)踐上加以指導(dǎo)。大學(xué)階段，作為從學(xué)校到社會(huì)的一個(gè)過度階段，學(xué)生除 了要學(xué)習(xí)必要的科學(xué)文化知識(shí)，還應(yīng)當(dāng)參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以此提高自身綜合素質(zhì)，提高與社會(huì)的對(duì)接能力。因此，輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)在工作中與團(tuán)委、學(xué)生處、就業(yè) 管理辦公室多聯(lián)系，多了解學(xué)校學(xué)生工作動(dòng)態(tài)，鼓勵(lì)學(xué)生盡可能多參加一些素質(zhì)拓展和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、自愿者活動(dòng)等，指導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)理論知 識(shí)很好地運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中，提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力。

總之，新生工作是整個(gè)學(xué)生工作的開端，關(guān)系到輔導(dǎo)員工作的全局。俗話說，好的開始是成功的一半。我們要以滿腔的熱情和精力，全身心地投入到新生的思想政治工作中。

高校輔導(dǎo)員述職報(bào)告小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員述職報(bào)告篇三

很高興有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)和大家一起交流、分享。04年夏天，我從一個(gè)校園走進(jìn)另一個(gè)校園，有興奮也有迷茫，興奮的是我終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，成為一名大學(xué)的教師；迷茫的是自己在學(xué)生時(shí)代對(duì)大學(xué)教師，特別是輔導(dǎo)員工作就有自己的想法和困惑，所以我借交專這一平臺(tái)實(shí)現(xiàn)了我對(duì)輔導(dǎo)員工作的想法。

下面我就本人這一年來的輔導(dǎo)員工作向各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師作以匯報(bào)，以期您的指導(dǎo)和賜教。

我作為汽車工程系的專職輔導(dǎo)員，曾先后帶過04241班、04242班、04243t班、04244t班、05261班、05262班、06261班和06262班八個(gè)班級(jí)，04243t班和04244t班已于20xx年7月畢業(yè)?，F(xiàn)在的六個(gè)班有學(xué)生219人，其中女生9人，貧困生49人。

1、協(xié)助本校、系做好新生入學(xué)的相關(guān)工作，認(rèn)真選拔班委會(huì)、團(tuán)支部干部，全面了解班級(jí)每位學(xué)生。從中學(xué)生到大學(xué)生是一個(gè)不小的轉(zhuǎn)變，在這個(gè)轉(zhuǎn)變的過程中，我充分起到了一個(gè)引路人的作用，開學(xué)的一斷時(shí)間里，我?guī)缀趺刻於忌钊胨麄兊膶嬍?、自?xí)室，向他們解答有關(guān)大學(xué)生活的各種問題，包括大學(xué)生的學(xué)習(xí)、人際交往等等。

2、每月召開兩次班（團(tuán)）會(huì)，針對(duì)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和日常生活中反映出來的各種問題進(jìn)行講評(píng)，表?yè)P(yáng)好人好事，批評(píng)不良傾向，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良校風(fēng)，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)良班風(fēng)。通過“爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)”和“做文明大學(xué)生”等一系列主題班（團(tuán)）會(huì)，我班的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)生的文明行為都有了很大的改善，上課出勤率達(dá)到98%以上，自習(xí)率達(dá)到96%以上，上學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)及格率為95.97%，優(yōu)秀率為17.74%，班級(jí)至今沒有發(fā)生重大違紀(jì)事件，寢室衛(wèi)生較好，425、412、417、409、312寢室曾先后被評(píng)為文明寢室，04243t班、05261班和05262班先后被評(píng)為精神文明班和優(yōu)良學(xué)風(fēng)班。

3、經(jīng)常與學(xué)生保持接觸和交流，每周至少兩次到學(xué)生宿舍了解情況，切實(shí)解決生活和學(xué)習(xí)上的實(shí)際問題，及時(shí)向校系和有關(guān)部門反映學(xué)生的意見和要求。

4、按照學(xué)校要求，認(rèn)真組織學(xué)生開展班級(jí)活動(dòng)，通過活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。在上學(xué)期校舉行的大合唱比賽中，05261班和05262班獲得了第二名的優(yōu)異成績(jī)；在我系組織的拔河比賽中04242班獲得第二名的好成績(jī)；在系籃球聯(lián)賽中04241班和05262班分別獲得了第二名和第四名的好成績(jī)；05261班潘陽(yáng)和06261班朱樹彪在我校舉行的第二屆計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)大賽中分別獲得第一名和第三名的優(yōu)異成績(jī)，04241班代威、孫龍等同學(xué)在我校舉行的創(chuàng)業(yè)大賽中獲第二名的優(yōu)異成績(jī)。此外，我還鼓勵(lì)學(xué)生積極參加校系組織的各項(xiàng)活動(dòng)，如專業(yè)爭(zhēng)霸賽、小品大賽等等。通過這些活動(dòng)，班級(jí)同學(xué)間更加團(tuán)結(jié)了，班級(jí)的凝聚力更高了。

5、將素質(zhì)教育思想與創(chuàng)新工作相結(jié)合，激勵(lì)學(xué)生成才。在開展思想教育時(shí)，我有針對(duì)性地確立每一個(gè)教育主題，把抽象的理論放在鮮活的社會(huì)生活中檢驗(yàn)其價(jià)值，使學(xué)生由被動(dòng)適應(yīng)要求轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)接受教育，這樣對(duì)學(xué)生堅(jiān)持自律與他律、內(nèi)在約束與外在約束密切配合，學(xué)生容易感興趣和愿意接受，我們的工作也取得了較好效果。

6、對(duì)學(xué)生中的重大事情，如違紀(jì)亂紀(jì)、聚眾鬧事、意外災(zāi)禍、嚴(yán)重傷病等要及時(shí)發(fā)現(xiàn)，妥善處理并逐級(jí)匯報(bào)。集體氛圍的制造與文明秩序的形成離不開嚴(yán)格的制度與科學(xué)的管理，我班把遵規(guī)守紀(jì)與文明行為的建設(shè)結(jié)合起來。校規(guī)校紀(jì)宣傳與校園文明建設(shè)相得益彰。對(duì)新生的入學(xué)教育不僅按校迎新計(jì)劃的要求進(jìn)行，并且在開學(xué)一周內(nèi)就制定相關(guān)的規(guī)章制度。

7、做好所帶班級(jí)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的困難補(bǔ)助和勤工助學(xué)以及獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定等工作，幫助他們樹立自信自強(qiáng)自愛的觀念。我平時(shí)經(jīng)常與他們交心談心，積極向有關(guān)部門推薦他們從事勤工助學(xué)活動(dòng)，如打掃實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生、清掃學(xué)生宿舍樓道、學(xué)生食堂值班等來減輕他們因經(jīng)濟(jì)困難而造成的生活壓力。同時(shí)認(rèn)真細(xì)致地做好獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定、助學(xué)貸款、寒衣補(bǔ)助等工作，做到不讓任何一個(gè)經(jīng)濟(jì)上有困難的學(xué)生因此而輟學(xué)，把國(guó)家有限的專項(xiàng)撥款用準(zhǔn)用好。我還經(jīng)常定期了解貧困生的思想、學(xué)習(xí)、生活狀況，鼓勵(lì)他們勇敢面對(duì)生活上的困境，努力學(xué)習(xí)，為自己的將來拼搏奮斗。在?！皩W(xué)風(fēng)建設(shè)和文明修身”活動(dòng)中，我充分調(diào)動(dòng)他們參與的積極性，樹立他們自強(qiáng)不息、拼搏向上的大學(xué)生新形象。結(jié)果，在過去的五個(gè)學(xué)期中，我班的貧困生絕大多數(shù)都拿到了獎(jiǎng)學(xué)金，其中04241班王永良，04242班馮記存、04244t班孫滿銀、05261班的潘陽(yáng)、馬成、05262班的劉家宏、林姍姍就是他們當(dāng)中典型的代表，都拿了一等或二等獎(jiǎng)學(xué)金。最為典型的就是04242班的孫龍同學(xué)，他家在內(nèi)蒙，經(jīng)濟(jì)條件不好，生活很困難，開學(xué)一個(gè)多月后，他就因?yàn)楦鞣N壓力太大想輟學(xué)，我了解了情況后，多次找他談心并幫助他申請(qǐng)助學(xué)貸款、聯(lián)系勤工助學(xué)崗位，通過交流他慢慢樹立了繼續(xù)求學(xué)的信心，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步上升，每學(xué)期都獲得獎(jiǎng)學(xué)金，還擔(dān)任了班級(jí)的團(tuán)支書。

8、及時(shí)了解每個(gè)畢業(yè)生的就業(yè)意向和就業(yè)心態(tài)，做好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作。04243t班和04244t班是兩年制學(xué)生，共64名畢業(yè)生。快要畢業(yè)的時(shí)候，學(xué)生因?yàn)樽约菏莾赡曛频漠厴I(yè)生，覺得自己找工作難升學(xué)也難，所以心理壓力都比較大。根據(jù)這種情況，我及時(shí)針對(duì)每個(gè)學(xué)生的就業(yè)心態(tài)展開有針對(duì)性地就業(yè)指導(dǎo)，主要是從降低他們的就業(yè)期望入手，從而增強(qiáng)他們的就業(yè)信心。經(jīng)過不懈努力，我班64名畢業(yè)生到畢業(yè)前有62名同學(xué)找到了自己滿意的工作，就業(yè)率為96.88%。

9、積極參加輔導(dǎo)員工作研討活動(dòng)，探索新時(shí)期學(xué)生思想教育和管理的有效途徑，不斷提高輔導(dǎo)員工作水平，認(rèn)真學(xué)習(xí)和積極吸取現(xiàn)代科技成果，更新觀念，更新知識(shí)，更新工作設(shè)備和手段，提高工作水平，針對(duì)大學(xué)生思想觀念的變化，精心設(shè)計(jì)新的活動(dòng)形式和載體，滿足不同年級(jí)、不同層次大學(xué)生需求，增加工作實(shí)效。先后發(fā)表了《試論如何加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)》和《樹立“以學(xué)生為本”的理念，為學(xué)生服務(wù)，做學(xué)生的良師益友》兩篇論文，《試論如何加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)》獲20xx年度思想政治研討會(huì)三等獎(jiǎng)。

1、學(xué)工辦和學(xué)生支部的宣傳工作

上半年，根據(jù)學(xué)校學(xué)生工作總方針并結(jié)合我系學(xué)生工作重點(diǎn)出了關(guān)于“大學(xué)生文明修身”和“心理健康”兩快宣傳板；五月中旬為了配合學(xué)校心理健康活動(dòng)月出了關(guān)于“大學(xué)生人際交往的基本原則” 和“大學(xué)生該如何正確面對(duì)挫折”的兩快宣傳板；六月下旬為了慶祝建黨85周年和配合06屆畢業(yè)生文明離校工作出了“七一感懷”和“托起美好的明天”兩塊宣傳板；在本學(xué)期初，出了關(guān)于“大學(xué)新生學(xué)會(huì)適應(yīng)”和“老師您辛苦了”兩快宣傳板；近期根據(jù)學(xué)校當(dāng)前的工作重點(diǎn)又出了“深化教育教學(xué)改革，推動(dòng)學(xué)校示范建設(shè)”和“汽車工程系首屆寢室優(yōu)化設(shè)計(jì)大賽” 兩快宣傳板內(nèi)容豐富，符合當(dāng)前學(xué)生工作的宣傳要求。

以后我會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)我系學(xué)生工作的新形勢(shì)和新特點(diǎn)，加大宣傳力度，無論在形勢(shì)上還是在內(nèi)容上力爭(zhēng)達(dá)到新穎獨(dú)特，符合宣傳要求，達(dá)到宣傳目的。在宣傳方法上，多向他人學(xué)習(xí)，多向他人請(qǐng)教，同時(shí)廣泛征求同學(xué)們的建議，吸取他們的創(chuàng)意。

2、學(xué)生檔案管理工作

上半年，四月份對(duì)我系06屆畢業(yè)班的檔案進(jìn)行初步的整理排序，五月份對(duì)我系一、二年級(jí)的學(xué)生檔案進(jìn)行整理，六月下旬對(duì)06屆畢業(yè)生檔案材料整理分類，進(jìn)行裝檔。本學(xué)期，主要是對(duì)我系二、三年級(jí)的學(xué)生檔案進(jìn)行進(jìn)一步整理，清理往屆畢業(yè)生的學(xué)生檔案，收集整理大一新生的學(xué)生檔案。

3、獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)比及評(píng)優(yōu)工作

本學(xué)期之前我一直負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，先后整理審查了03—04學(xué)年下學(xué)期、04—05學(xué)年上學(xué)期、04—05學(xué)年下學(xué)期和05—06學(xué)年上學(xué)期四次獎(jiǎng)學(xué)金，在這個(gè)過程中，我認(rèn)真審查，仔細(xì)核對(duì)，基本沒出現(xiàn)過任何問題。這個(gè)學(xué)期我除了審查了05—06學(xué)年上學(xué)期獎(jiǎng)學(xué)金之外還負(fù)責(zé)了我系三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、專業(yè)狀元、學(xué)習(xí)標(biāo)兵以及省優(yōu)畢業(yè)生和校優(yōu)畢業(yè)生等的申報(bào)工作，基本都能按時(shí)保質(zhì)保量完成。通過獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)比還對(duì)我系學(xué)生在05—06第一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況有了一個(gè)較為全面的了解，從及格率上看，全系學(xué)生的平均及格率為94.94%，其中大一學(xué)生的平均及格率為93.37%，大二學(xué)生的平均及格率為95.26%，大三學(xué)生的平均及格率為96.58%；從優(yōu)秀率上看，全系學(xué)生的平均優(yōu)秀率為11.17%，其中大一學(xué)生的平均優(yōu)秀率為10.37%，大二學(xué)生的平均優(yōu)秀率為19.06%，大三學(xué)生的平均優(yōu)秀率為6.21%。

4、學(xué)生寢室的管理和文明寢室的建設(shè)工作

（1）、開學(xué)初為了迎接全國(guó)政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)的檢查，對(duì)我系學(xué)生公寓加強(qiáng)管理，使我系學(xué)生公寓的環(huán)境衛(wèi)生有了明顯改善，在此基礎(chǔ)上又制定了寢室衛(wèi)生考核標(biāo)準(zhǔn)和檢查制度，使我系學(xué)生寢室的管理日趨完善，并做到了常抓不懈，從而使我系學(xué)生寢室整體環(huán)境較以前有了很大的進(jìn)步。

（2）、為了更好地促進(jìn)寢室文化建設(shè),加強(qiáng)寢室衛(wèi)生管理,展現(xiàn)同學(xué)們的創(chuàng)新能力和精神文明修養(yǎng),配合學(xué)?！肮⑽幕?jié)”活動(dòng)的開展,我系承辦了遼寧交?！笆讓脤嬍覂?yōu)化設(shè)計(jì)大賽”,并最終評(píng)選出九個(gè)優(yōu)勝寢室。

（3）為了加強(qiáng)學(xué)生宿舍的日常管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)清潔舒適，美觀幽雅的生活環(huán)境，結(jié)合我系的實(shí)際情況，制定了《汽車系學(xué)生寢室考核標(biāo)準(zhǔn)》。

5、公益勞動(dòng)的組織工作

本學(xué)期之前我一直負(fù)責(zé)公益勞動(dòng)的組織工作，我系勞動(dòng)分擔(dān)區(qū)面積大，所以勞動(dòng)任務(wù)十分繁重。去年冬天，沈陽(yáng)下了多場(chǎng)大雪，我系的除雪任務(wù)非常重，但每次我都在雪停后，及時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行清掃，受到了總務(wù)處的 好評(píng)。我又先后組織學(xué)生對(duì)分擔(dān)區(qū)的白色垃圾進(jìn)行了清掃，做到了及時(shí)到位。

6、大學(xué)生心理健康工作

上半年，為宣傳普及心理健康知識(shí)，進(jìn)一步解析心理現(xiàn)象，幫助學(xué)生了解常見心理問題產(chǎn)生的主要原因及其表現(xiàn)，介紹增進(jìn)心理健康的方法和途徑，幫助學(xué)生培養(yǎng)積極進(jìn)取的人生態(tài)度和自尊、自愛、自律、自強(qiáng)的優(yōu)良品格，我系積極配合了學(xué)校舉行的“心理健康教育月”活動(dòng)。在此次活動(dòng)中我先后講解了《沉默的糕羊》和《愛德華大夫》兩部心理電影，使學(xué)生于輕松自然間領(lǐng)略了心理學(xué)的內(nèi)涵；親自指導(dǎo)了心理情景劇《兩個(gè)受傷的孩子》，在表演比賽中獲得了第二名的優(yōu)異成績(jī)，我也獲得了最佳指導(dǎo)獎(jiǎng)；此外還組織了心理健康征文大賽、心理知識(shí)宣傳欄評(píng)比大賽、心理健康問卷調(diào)查、“5.25”簽名活動(dòng)、團(tuán)體訓(xùn)練、現(xiàn)場(chǎng)咨詢、“心理健康”會(huì)標(biāo)設(shè)計(jì)大賽和心理咨詢室征名大賽等活動(dòng)，取得良好效果。本學(xué)期，我系積極配合了學(xué)校舉行的“心理健康教育周”活動(dòng)，講解并播放了影片《傷心快樂人》，組織大一新生參加心理趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，并對(duì)大一新生進(jìn)行心理健康問卷調(diào)查。

下學(xué)期，在這項(xiàng)工作中，有可能的話希望系里能建立一個(gè)單獨(dú)的心理咨詢室，以便心理咨詢這項(xiàng)工作能更好的落到實(shí)處。

7、早操的管理

按照學(xué)校的要求，組織我系學(xué)生進(jìn)行早操體育鍛煉。在管理上，通過制定嚴(yán)格的考勤管理和檢查制度，我系自從上早操以來，出勤率始終保持在95%以上，而且質(zhì)量較好。

8、班級(jí)綜合月評(píng)比工作

班級(jí)綜合月評(píng)比能體現(xiàn)一個(gè)班的風(fēng)氣，自從上學(xué)期我接手此項(xiàng)工作，主要想法是把班級(jí)學(xué)生的思想狀況、學(xué)習(xí)狀況以及早操、晚自習(xí)、寢室衛(wèi)生、參加義務(wù)勞動(dòng)等情況與班級(jí)綜合月評(píng)比更加緊密的掛勾，為每項(xiàng)評(píng)比提供相映的分?jǐn)?shù)，使班級(jí)綜合月評(píng)比更加細(xì)化、實(shí)用，并做到了公平公證、及時(shí)準(zhǔn)確。

1、我雖然工作責(zé)任心強(qiáng)，但工作中有的時(shí)候還存在著等靠的思想，也存在急躁的情緒。

2、專業(yè)優(yōu)勢(shì)發(fā)揮不大，我是學(xué)心理學(xué)的，雖然應(yīng)用所學(xué)專業(yè)在系里和學(xué)校做了一些工作，但和我最初的想法還有一定的差距。

1、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)工作中的優(yōu)點(diǎn)，克服工作中的缺點(diǎn)。

2、加強(qiáng)學(xué)生工作的研究和創(chuàng)新，打開學(xué)生工作的新局面。

3、加強(qiáng)心理學(xué)專業(yè)在學(xué)生工作中的應(yīng)用，為我系乃至我校的大學(xué)生心理健康工作做出自己更大的貢獻(xiàn)。

作為一名年輕的輔導(dǎo)員，我要學(xué)的東西還很多，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，使自己的工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

高校輔導(dǎo)員述職報(bào)告小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員述職報(bào)告篇四

xx年12月20日中午1點(diǎn)，四工逸夫樓104。原本屬于我的述職時(shí)間，卻說不出來一句話。承受了我從事輔導(dǎo)員工作五年卻從來也不敢承受的重量，我只能一遍一遍的告訴自己，這些不怪這些孩子，是我自己的錯(cuò)。

理學(xué)院xx級(jí)的258名的學(xué)生，我曾經(jīng)一直認(rèn)為你們是我的驕傲！但是，今天，我無論如何都驕傲不起來，整個(gè)人被一種強(qiáng)烈的恥辱感所籠罩。有人說，輔導(dǎo)員工作的時(shí)間長(zhǎng)了，人的心會(huì)變得越來越軟，越來越脆弱。今天，我真的發(fā)現(xiàn)自己早已不是剛工作的那個(gè)我了?？吹筋I(lǐng)導(dǎo)們拂袖而去，我覺得我離爆發(fā)不遠(yuǎn)了，但是看到了臺(tái)下坐著的五十名同學(xué)，我忍住了，我只能自己去承受這種恥辱感。

記得會(huì)前曾經(jīng)我同事提醒我，需不需要找點(diǎn)其他年級(jí)的學(xué)生來幫我墊場(chǎng)，我果斷的拒絕了，因?yàn)槲蚁嘈拍銈?。但是，現(xiàn)實(shí)是慘痛的，慘痛到了我真的不知道如何去面對(duì)。想一想我工作的這幾年時(shí)間，我承受了其他輔導(dǎo)員都無法承受的巨大的工作壓力，卻想不到今天我卻還要承受這種悲涼。一年的工作干到了最后，本來是該收獲果實(shí)的這一天，我卻收獲到了自己做夢(mèng)也沒敢想象到的慘痛。

我知道我錯(cuò)了！錯(cuò)的徹徹底底！我錯(cuò)以為你們能成為我的朋友，可是我是你們生命中可有可無的哪一個(gè)！我錯(cuò)以為我們能相互理解和尊重，我知道你們忙，可是沒有想到你們卻理解不了我的不易！我錯(cuò)以為這學(xué)期我盡量的減少了你們的各種負(fù)擔(dān)，開年級(jí)大會(huì)我可以不點(diǎn)名，需要墊場(chǎng)的時(shí)候我可以找其他年級(jí)的同學(xué)去，可是我沒有想到我自己的述職也成為了你們可以減少的負(fù)擔(dān)。

但是我還是想說幾句：

考研的同學(xué)們，希望你們繼續(xù)保持認(rèn)真的復(fù)習(xí)，年級(jí)大會(huì)是小，你們的個(gè)人發(fā)展是大。我們學(xué)院的專業(yè)課出題的老師我都打過招呼了，昨天我在應(yīng)用物理系鄧開明的辦公室死皮賴臉的和他磨了半個(gè)小時(shí)，他答應(yīng)再安排老師給你們輔導(dǎo)大學(xué)物理b，你們可以直接去找劉老師問大學(xué)物理b的重點(diǎn)。其他專業(yè)的也一樣，土木的系主任范進(jìn)也給了我類似的暗示。還剩最后十天了，你們是成年人了，多余的話不用我再多說了吧。

保研的同學(xué)們，實(shí)在不好意思這學(xué)期在你們保研之后，給你們安排了太多的事情，耽誤你們的學(xué)習(xí)時(shí)間了。我希望你們能在剩下的這段時(shí)間里再提升一下自己，各方各面。

在宿舍睡覺的同學(xué)們，你們?cè)撔研蚜?，再不醒你們就來不及了，真替你們這些孩子著急。

最后，我還是再告訴你們一點(diǎn)，今天，我已經(jīng)決定了，今年將是我的最后一次述職，我老了，我覺得輔導(dǎo)員這份工作我已近不太合適了。你們背底下叫我老胡，我是知道的，我本以為這是一個(gè)很親切的詞，但是今天我知道了，我真的已經(jīng)是一個(gè)老輔導(dǎo)員了。我從辦公室里最年輕的一個(gè)，熬成了辦公室里最老的一個(gè)，或許我也該走了。

謝謝大家這幾年對(duì)我工作的支持，明年在四工我會(huì)重新再開進(jìn)行一場(chǎng)述職報(bào)告，不管領(lǐng)導(dǎo)還愿不愿意再來，但是，我期待你們的捧場(chǎng)，謝謝大家。