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出國留學(xué)推薦信簽字篇一
您好!
本人應(yīng)xx同學(xué)請求,推薦該生到xx大學(xué)進行研究生階段的學(xué)習(xí)。本人是該生在xx大學(xué)本科生階段的系主任,曾指導(dǎo)該生參加第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽。
在指導(dǎo)該生創(chuàng)作作品的過程中,可以發(fā)現(xiàn),該生做事刻苦勤奮,認(rèn)真負(fù)責(zé),有極強的責(zé)任心;思維活躍,能運用現(xiàn)有知識,并查閱相關(guān)文獻來解決研究中出現(xiàn)的問題;總結(jié)分析能力和文字表達(dá)能力極強,工作能力十分出色。在個人品質(zhì)方面,該生謙虛禮貌,堅定執(zhí)著,在困難面前不輕言放棄,而且善于溝通交流,樂于助人,能與團隊中不同年級、不同背景的同學(xué)進行良好高效地溝通與合作。
經(jīng)過近一年的了解,可以看出,該生對科研有一定興趣,并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力,故推薦到貴校,望審核通過。
推薦人簽名:xxx
簽名日期:xx年xx月xx
出國留學(xué)推薦信簽字篇二
本人應(yīng)xxx同學(xué)請求,推薦該生到xxxxxxxx大學(xué)進行研究生階段的學(xué)習(xí)。
本人是該生在xxxxxxxx大學(xué)本科生階段的系主任,曾指導(dǎo)該生參加第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽。
在指導(dǎo)該生創(chuàng)作作品的過程中,可以發(fā)現(xiàn),該生做事刻苦勤奮,認(rèn)真負(fù)責(zé),有極強的責(zé)任心;思維活躍,能運用現(xiàn)有知識,并查閱相關(guān)文獻來解決研究中出現(xiàn)的問題;總結(jié)分析能力和文字表達(dá)能力極強,工作能力十分出色。
在個人品質(zhì)方面,該生謙虛禮貌,堅定執(zhí)著,在困難面前不輕言放棄,而且善于溝通交流,樂于助人,能與團隊中不同年級、不同背景的同學(xué)進行良好高效地溝通與合作。
經(jīng)過近一年的了解,可以看出,該生對科研有一定興趣,并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力,故推薦到貴校,望審核通過。
推薦人簽名xxx
xxxx年xx月xx日
出國留學(xué)推薦信簽字篇三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
我叫xxx,是xx市第x中學(xué)高三的一名數(shù)學(xué)老師。在xxx同學(xué)上高三時,開始教其數(shù)學(xué)課程,
剛開始授于xxx同學(xué)數(shù)學(xué)課程時,課下與教過xxx數(shù)學(xué)的老師聊起來,老師們認(rèn)為,xxx同學(xué)非常聰明,學(xué)習(xí)能力強,平時沒有看出來,把多少心思用在數(shù)學(xué)習(xí)時上,可是,在課堂上討論一些疑難問題時,他總能做出所應(yīng),并能給出獨到的見解,我的理解是,他自已科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。在教其數(shù)學(xué)這么長時間以來,我也發(fā)現(xiàn),xxx在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)上倒很少提問問題,遇到不懂的問題,總是自已先鉆研,喜歡用不同的方法來解決同一問題,舉一反三的能力很強,平時他于我溝通最多的就是:老師,您看這道題可不可以以這種方法來做?他邏輯思維能力強,想像力強,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)對他來說并不是很吃力,這是我對他的看法。
xxx同學(xué)告訴我高中畢業(yè)后要去美國讀書,我心情真是無比激動,美國教學(xué)方面不同于其它國家,注重開發(fā)學(xué)生的潛在能力,讓學(xué)生自已來發(fā)現(xiàn)自已的長處所在,他這種,有主見,有自己的思維能力學(xué)生更適合在美國學(xué)習(xí)。
為此,我也幫助xxx同學(xué)查閱了一些貴校的信息,貴校建校已數(shù)百年,有著良好的教學(xué)設(shè)施,及師資隊伍,在貴校的指引下,我相信xxx同學(xué)一定會更加努力學(xué)習(xí),不負(fù)重望,所以我極力推薦xxx同學(xué)去貴校深造。
最后,非常感謝貴校有時間來看這封信,真誠的希望貴校給予我的學(xué)生xxx一個學(xué)習(xí)的機會。
推薦人:xxx
xxxx年xx月xx日
出國留學(xué)推薦信簽字篇四
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo):
您好!
今向貴單位推薦我系畢業(yè)生xx同學(xué)。
該生畢業(yè)于xxxx學(xué)院,普通的院校,普通的她,卻擁有一顆不甘于平凡的心。她自信、樂觀、敢于迎接一切挑戰(zhàn),雖然只是一名普通的大專畢業(yè)生,但是,年輕是她的本錢,拼搏是她的天性,努力是她的責(zé)任,她堅信,成功定會成為必然。
在這三年的時光里,xx同學(xué)堅持每天晨讀英語,上好晚自習(xí);每星期至少有六個小時的時間在閱覽室度過。努力學(xué)習(xí)而不滿足,默默地記住學(xué)到的知識,上課時積極與老師交流,有問題及時請教。課下與同學(xué)共同探討,學(xué)習(xí)勤奮刻苦。學(xué)無常師,她隨時隨地注意向他人學(xué)習(xí),取人之長,補己之。在學(xué)習(xí)的方法上,她堅持:“溫故而知新”。
與此同時,她還特別注意學(xué)思結(jié)合,勇于實踐,靈活運用知識,真正做到理論和實際能結(jié)合,把學(xué)習(xí)積累和鉆研思考相結(jié)合,“一份耕耘,一份收獲”,她連續(xù)多次榮獲獎學(xué)金。大二上學(xué)期,順利通過英語四級,同時,在學(xué)校數(shù)學(xué)競賽中,獲得一等獎!
現(xiàn)在,她以滿腔的熱情準(zhǔn)備投身社會這個大熔爐中,她知道存在有很多艱難困苦,但她相信,通過學(xué)習(xí)所掌握和獲取的知識和技能,以及她對生活的熱愛,能使她戰(zhàn)勝它們!希望貴企業(yè)能給她一個發(fā)展的平臺,她會好好珍惜并全力以赴,為實現(xiàn)自己的人生價值而奮斗,為貴企業(yè)的發(fā)展貢獻力量。“吃得苦中苦,方為人上人”,我相信該生一定會踏踏實實的做好工作,為貴單位事業(yè)獻上綿薄之力。
再次感謝,望貴單位予以重點考慮,她一定會不負(fù)您的重托!
推薦人:
xxxx年xx月xx日
我非常榮幸的為xx同學(xué)出具這份正式的推薦信。我是xx大學(xué)xx學(xué)院的副教授,畢業(yè)于xxx大學(xué)并獲得博士學(xué)位,目前在xx大學(xué)xx學(xué)院教授xx專業(yè)課程。xx同學(xué)參加我教授的道路工程專業(yè)的學(xué)習(xí)已經(jīng)將近兩年了,所以我對該同學(xué)還是相當(dāng)了解的。最近得知,xx同學(xué)準(zhǔn)備出國留學(xué)深造,并希望我能為他寫一封推薦信,我感到非常高興和欣慰。作為一名我秀的學(xué)生之一,xx應(yīng)該受到更好的教育和更專業(yè)的指導(dǎo)。因此,我很榮幸的向貴校推薦該同學(xué)。
xx同學(xué)是我校xx學(xué)院20xx級xx程專業(yè)的一名學(xué)生,在其讀大三后,我一直教授xx同學(xué)道路工程專業(yè)知識。在我教授專業(yè)知識期間,他以他的刻苦好學(xué)以及強大的求知欲給我留下了深刻的印象。每次上課他都會有很多問題提出,而且不全部釋疑決不罷休。他勤于預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),并且對于一些較難的知識點,他總是認(rèn)真記錄筆記并和我一起討論。在學(xué)業(yè)后期的課程設(shè)計中,他總是對自己設(shè)計的方案進行反思,并積極向我請教,然后回去進行調(diào)整,然后在反思。總之,xx同學(xué)在做設(shè)計時追求每一個細(xì)節(jié)的盡善盡美。在我看來,他是一名十分有上進心的同學(xué)。所以我很希望xx同學(xué)能夠繼續(xù)他的學(xué)業(yè),受到更高學(xué)術(shù)成就老師的指導(dǎo)。
鑒于xx的同學(xué)、我的同事以及我本人對xx都有很高的評價,我真誠的向貴校推薦他,希望他能夠入選貴校的學(xué)習(xí)項目。如果您對于xx本人的情況以及這封推薦信有任何譯文,歡迎您按照下方所提供的聯(lián)系方式聯(lián)系我。
謝謝!
推薦人:
20xx年x月x日
出國留學(xué)推薦信簽字篇五
xxx:
一個非常好的機會,作為代表我被學(xué)校推薦到xx國家進行學(xué)習(xí)觀察,因此搖身一變成為了一名學(xué)習(xí)阿拉伯語的本科生。不同的文化、不同的教育方式讓我打開眼界受益匪淺,下面就是對這段不一樣的學(xué)習(xí)的自我鑒定。
充滿新奇的生活,而我卻一路延續(xù)了假期里輕松的狀態(tài),可以說在學(xué)習(xí)阿拉伯語的起步階段,我并沒有全身心的投入,在那個至關(guān)重要的時期,我的心理狀態(tài)連同學(xué)習(xí)成績,都處于較低迷的水平。
像這樣從未經(jīng)歷過的落后,為我敲響了警鐘,于是升到二年級的我,開始明白學(xué)習(xí)從來都不是一件輕輕松松可以手到擒來的事,這樣的緊迫感在鞭策著我,我把更多的時間和精力投入到了阿拉伯語的學(xué)習(xí)當(dāng)中,回報便是我的成績有了起色并逐步攀升。更重要的是阿拉伯語甚至已經(jīng)是我生命中的一部分了,這不能不說是時間在我身上開出的花朵。
學(xué)習(xí)與充實自我竟是讓人如此快樂。我甚至可以走出校門,用所學(xué)來幫助其他人,我甚至可以因為我懂阿拉伯語為國家服務(wù),一系列的校外實踐活動告訴我:你是一座橋梁,你是一扇大門……我在做的是一件多么有意義的事情!爾后的留學(xué)生活,無疑更是帶我走進一座寶庫,我在不斷的觀察與接觸中,看到了這世界的多彩多姿,深諳與人交往之道之奧妙。回國后的生活變得愈發(fā)的忙碌與緊張,各種各樣的事情,有關(guān)學(xué)習(xí),有關(guān)工作,我在忙碌中體會著充實的快樂,即使是時不時的焦慮不安,我也把它珍藏起來,這是我的大學(xué),這是我的人生。
xxx
20xx.x.x
出國留學(xué)推薦信簽字篇六
我名字叫林蕊,生于1982年,2xxx年從上海師范大學(xué)(shanghai normal university)
畢業(yè),獲得學(xué)士學(xué)位,專業(yè)是英語語言。我想申請你們大學(xué)的xxxxx碩士課程。
我的祖父母和姑姑都是老師,很小的時候就從他們那里知道了很多世界各地的有趣的事情。諾貝爾是我對瑞典的第一印象,因為諾貝爾獎的存在,讓我對遙遠(yuǎn)的瑞典有了一種崇敬。我讀的第一個兒童小說就是《pippi》,后來才知道,這是瑞典作家von astrid lindgren的作品。隨著年齡的增長,我逐漸知道了越來越多關(guān)于北歐,關(guān)于瑞典的歷史和人文知識。從諾貝爾到圣誕老人,從愛立信到宜家(ikea)。知道得越多,我就越是對瑞典充滿了向往,希望自己有一天能踏上這個美麗的國度。受到祖父母的影響,我考進了上海師范大學(xué),選擇了英語專業(yè),因為我覺得這是我了解世界的一個有力的工具。
在四年中,我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了英語語言的`知識,聽、說、讀、寫都打下了堅實的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)中,我知道每門課程都會給我?guī)硎斋@,都是實現(xiàn)我的夢想的基石。我堅信只要我認(rèn)真的,努力的去學(xué)習(xí),我一定能做到最好。四年中,我連續(xù)獲得了學(xué)校的獎學(xué)金,順利的通過了專業(yè)英語考試6級,8級,而且現(xiàn)在已經(jīng)通過了上海市高級口譯的筆試部分,近期我就要參加口試部分,我有十足的把握通過這個測試,獲得高級口譯證書。當(dāng)我從上海師范大學(xué)畢
業(yè)時,我在專業(yè)中排名第4,獲得了“優(yōu)秀畢業(yè)生”的稱號。
畢業(yè)以后,我進入了一家機械貿(mào)易公司。作為經(jīng)理的助理,我整日要面對大量的英文文檔的書寫、翻譯。除了日常的英語交流以外,我遇到了大量的機械、貿(mào)易等等方面的專業(yè)詞匯,這是對我的挑戰(zhàn),而且我知道,如果戰(zhàn)勝了這個挑戰(zhàn),我將會有一個很大的提高。于是我利用所有可以利用的時間翻閱專業(yè)字典,跟此行業(yè)內(nèi)的資深人士交流。從開始的磕磕絆絆,經(jīng)過努力的學(xué)習(xí),我現(xiàn)在已經(jīng)可以十分自如的應(yīng)對這些專業(yè)知識了。
通過多年的學(xué)習(xí)和工作,我逐漸感到自己還有比較大的提升空間,于是我萌生了出國留學(xué)的想法。瑞典是一個我最向往的國家,如果能在瑞典學(xué)習(xí),我想我不但能進一步提高自己的英語水平,而且可以學(xué)習(xí)瑞典語,這樣我就能更好的去了解瑞典、了解歐洲。
隨著中國經(jīng)濟的發(fā)展,中國跟北歐的文化、經(jīng)濟交流必然會越來越多,涉及的面會越來越廣。如果我能獲得一個在你們學(xué)校xxxxxxx專業(yè)的學(xué)習(xí)機會,我想我必然會在中歐交流的大潮中處于非常有利的位置。我一定會利用自己學(xué)到的專業(yè)知識,多做一些對中瑞交流有益的事情,將瑞典文化介紹給中國人民,將中國文化介紹給瑞典人民,增進我們的相互了解,增進我們的友誼。
申請人:林蕊
出國留學(xué)推薦信簽字篇七
如果你還在學(xué)校讀書,這里建議大家找的推薦人是你的專業(yè)課老師,或是你目標(biāo)專業(yè)的教授;而對于有工作經(jīng)驗的人呢,可以找單位里的前輩或領(lǐng)導(dǎo)來寫。
當(dāng)然,推薦人的職位、名氣越大,則推薦信的含金量越高。同學(xué)們不要認(rèn)為教授不認(rèn)識你就不會幫助你,當(dāng)你拿著推薦信表格進入他們辦公室提出相應(yīng)要求的時候,一般大多數(shù)教授會非常樂意為你編撰推薦信。當(dāng)然,這位教授要了解你噢。
如果你想拿到非常具有說服力的推薦信,要找相關(guān)領(lǐng)域的權(quán)威教授,并參與到他的相關(guān)科研實習(xí)項目。如果在期間表現(xiàn)非常優(yōu)異,或許可以得到行業(yè)內(nèi)很有信服力的推薦信。
1、被推薦人的基本情況介紹。側(cè)重于個人的畢業(yè)時間、學(xué)校、所獲學(xué)位以及個人的專業(yè)經(jīng)歷。
2、推薦人對被推薦人的基本評價。側(cè)重于被推薦人的專業(yè)基礎(chǔ)、個性、特點、工作態(tài)度和在學(xué)術(shù)上的前途估計。
若是推薦研究生,推薦人還需進一步說明其深造學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和當(dāng)前所具備的研究能力。顯然,恰如其分地評價被推薦人的基礎(chǔ)、能力和前途,比言過其實的贊譽更令人信服,更具有實際意義。
3、推薦人可以著重介紹被推薦人曾經(jīng)獲得的獎勵,發(fā)表過的論文,參加過的重要學(xué)術(shù)會議,以及曾在學(xué)生組織或?qū)W術(shù)團體中的任職等來支持自己的評價。
4、推薦人還必須清楚地表明被推薦人留學(xué)的身份是研究生還是訪問學(xué)者,專業(yè)領(lǐng)域和研究方向是什么。
如果大學(xué)提供了現(xiàn)成的推薦表格,則必須按這類表格認(rèn)真逐項填寫。推薦表格中一般有學(xué)生綜合評估的一項,即要求推薦人說明該生在所教的學(xué)生中應(yīng)列為前5%,10%,或25%等。
這種評估是指教授的個人評價,可以稍高一點。另外,推薦表格上常有許多難以填寫的項目,遇到該情形可填”i don’t know”,亦不致對該生的評價有何嚴(yán)重影響。
正確使用英文
不論教授們的學(xué)識多么淵博,都要通過為申請者撰寫留學(xué)推薦信,以合理的表達(dá)方式向考官們展現(xiàn)申請者的才能。也就是說連接著國內(nèi)教授和國外考官的唯一渠道就是文字。如果留學(xué)推薦信寫的一塌糊涂,甚至出現(xiàn)用詞不準(zhǔn)確、語法錯誤等低級失誤,給人家的第一印象就是你的英語水平不過硬,也就不會重視這封信了。
全面的、毫無保留的展示申請者的才能
考官們在申請者的推薦信中最想看的是申請者的專業(yè)背景程度。包括:對專業(yè)知識的掌握程度、是否有相關(guān)的工作經(jīng)歷、在申請專業(yè)上有突出成績和建樹。教授們請注意,在具體的敘述中不要直截了當(dāng)?shù)膶懗鰜恚磉_(dá)出申請者為什么要選擇該專業(yè)、申請者的工作到底是怎樣的、申請者是怎樣取得的成績等,要注重過程的描寫,這樣才會讓考官覺得真實自然。
全面提升自己的專業(yè)背景
教授們在撰寫推薦信時,尤其是在對申請者的專業(yè)背景進行介紹時,必然會用到一些專業(yè)術(shù)語的概念和解釋,如果術(shù)語的運用和解釋出現(xiàn)錯誤難免貽笑大方。對方會認(rèn)為你不專業(yè),也就不會重視你的推薦信了。因此教授在把推薦信教給學(xué)生前,要反復(fù)閱讀,查漏補缺;同時繼續(xù)強化自身專業(yè)背景,尤其是對專業(yè)前沿的學(xué)習(xí)。
1.填寫或是使用推薦人的郵箱時,最好是用推薦人所在單位的郵箱。
2.推薦信上要有推薦人的信息,例如姓名,職位,職稱,聯(lián)系方式等,如兩篇范文所示。
3.推薦信最好是保持一頁內(nèi)。
4.推薦信上得寫明日期。
5.推薦信基本是以電子版的形式(pdf格式)并通過學(xué)校的網(wǎng)申系統(tǒng)來遞交給學(xué)校?,F(xiàn)在還要求郵寄推薦信的學(xué)校已經(jīng)很少了。推薦信應(yīng)用推薦人所在單位的信紙打?。ㄍ扑]人是教授或是老師,那就用學(xué)校自己的信紙。如果推薦人是公司里的上司,那就用公司里的信紙),打印出來后由推薦人簽字,簽完后再掃描成pdf版(或是使用電子簽名,在電子文檔上直接簽,最后的提交格式得是pdf的),然后通過學(xué)校的網(wǎng)申系統(tǒng)進行遞交。如果沒有信紙的話,可以在word版的推薦信里加上推薦人所屬單位的專用文檔頁眉頁腳,然后打印出來簽字。
出國留學(xué)推薦信簽字篇八
尊敬的先生/女士:
我非常榮幸的為xxx同學(xué)出具這份正式的推薦信。我是xx交通大學(xué)土木建筑學(xué)院的副教授,畢業(yè)于上海同濟大學(xué)并獲得博士學(xué)位,目前在xx交通大學(xué)土木建筑學(xué)院教授道路工程專業(yè)課程。xxx同學(xué)參加我教授的道路工程專業(yè)的學(xué)習(xí)已經(jīng)將近兩年了,所以我對該同學(xué)還是相當(dāng)了解的。最近得知,xxx同學(xué)準(zhǔn)備出國留學(xué)深造,并希望我能為他寫一封推薦信,我感到非常高興和欣慰。作為一名我最優(yōu)秀的學(xué)生之一,xxx應(yīng)該受到更好的教育和更專業(yè)的指導(dǎo)。因此,我很榮幸的向貴校推薦該同學(xué)。
xxx同學(xué)是我校土木建筑學(xué)院20xx級道路工程專業(yè)的一名學(xué)生,在其讀大三后,我一直教授xxx同學(xué)道路工程專業(yè)知識。在我教授專業(yè)知識期間,他以他的刻苦好學(xué)以及強大的求知欲給我留下了深刻的印象。每次上課他都會有很多問題提出,而且不全部釋疑決不罷休。他勤于預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),并且對于一些較難的知識點,他總是認(rèn)真記錄筆記并和我一起討論。在學(xué)業(yè)后期的課程設(shè)計中,他總是對自己設(shè)計的方案進行反思,并積極向我請教,然后回去進行調(diào)整,然后在反思??傊?,xxx同學(xué)在做設(shè)計時追求每一個細(xì)節(jié)的盡善盡美。在我看來,他是一名十分有上進心的同學(xué)。所以我很希望xxx同學(xué)能夠繼續(xù)他的學(xué)業(yè),受到更高學(xué)術(shù)成就老師的指導(dǎo)。
鑒于xxx的同學(xué)、我的同事以及我本人對xxx都有很高的評價,我真誠的向貴校推薦他,希望他能夠入選貴校的學(xué)習(xí)項目。如果您對于xxx本人的情況以及這封推薦信有任何譯文,歡迎您按照下方所提供的聯(lián)系方式聯(lián)系我。
謝謝!
xx交通大學(xué)土木建筑學(xué)院:xxx
推薦人簽名:
聯(lián)絡(luò)方式:
memil:
20xx年xx月xx日
出國留學(xué)推薦信簽字篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!我是xxx,xx會計師事務(wù)所副所長、合伙人,xx大學(xué)工商管理學(xué)碩士。得知我公司優(yōu)秀實習(xí)生xxx準(zhǔn)備出國深造,我感到非常高興和無比欣慰。在我看來這樣一個上進的年輕人應(yīng)該接受良好的教育擁有更輝煌的未來。因此,我很榮幸向貴學(xué)校強烈推薦這位優(yōu)秀青年。xxx曾在大三的時候來我公司實習(xí)。在八周的實習(xí)期間里,xxx給我留下了非常好的印象。為了能學(xué)習(xí)更多的會計專業(yè)知識,她主動承擔(dān)了更多的工作,像正式員工一樣主動留下來加班。并且不論工作難度高低,她都能盡心盡力地做好,這樣的敬業(yè)精神實屬難得。盡管工作經(jīng)驗相對匱乏,但是從不服輸?shù)乃豢桃膊环艞墝W(xué)習(xí)的機會,利用閑暇時間大量閱讀參考有關(guān)業(yè)務(wù)的書籍,虛心向其他員工請教。此外,他會計基礎(chǔ)牢固,核心課程平均成績良好,加之學(xué)習(xí)能力較強,因此實習(xí)期間她已能較好地掌握會計的一些基本業(yè)務(wù),而這又進一步使她對會計有了更深的領(lǐng)悟,漸漸地,她開始精通各項業(yè)務(wù),并取得一定成績。對此她并沒有滿足更沒有驕傲自大。相反,遇到難題,她仍然虛心與她的老師交流討論直到找出解決方案為止。在參與撰寫資產(chǎn)、審計報告時,她思路清晰、有較強的邏輯性;在獨立完成一部分工作的同時,能較好地與老師溝通、合作,并能提一些有深度的問題,得到了大家的一致好評。雖然從某種程度上來說,如此優(yōu)秀的實習(xí)生已經(jīng)踏上留學(xué)之途是我公司的損失,但是考慮到她的前途,我依然毫不猶豫的支持她遠(yuǎn)赴貴學(xué)校深造。真誠期望貴學(xué)校能同樣支持她,給她一個提升自己實現(xiàn)夢想的機會。謝謝。推薦人:xxxxxxx年xx月xx日出國留學(xué)推薦信簽字篇十尊敬的女士們,先生們:
你們好!
我很榮幸向貴校推薦我最欣賞的學(xué)生——xxx。
我自20xx年9月起擔(dān)任xxx的地理老師和班主任,三年的相處,使我對xxx有了比其他人對她更多的了解。
xxx同學(xué)有良好的思維習(xí)慣,積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,自主學(xué)習(xí)能力很強。
她是地理課上最活躍的學(xué)生,每逢小組討論,她總能提出與眾不同的觀點,甚至敢于質(zhì)疑課本已有的結(jié)論。
我記得高一時,有一節(jié)課剛好討論“世界洋流分布規(guī)律”時,她提出美國東海岸受到墨西哥灣暖流影響,有豐富的漁業(yè)資源,這一觀點是課本中沒有的,課后我查閱大量資料證實了她的說法。
這件事情讓我覺得xxx同學(xué)有超過一般學(xué)生的思維能力和學(xué)術(shù)研究潛力。
xxx樂于助人,富有愛心,熱衷于社會慈善事業(yè)。
20xx年中國“5.12汶川地震”發(fā)生時,她積極參加了由揚州晚報組織的“愛心1+1汶川愛心之旅”活動,和賓夕法尼亞州立大學(xué)xxx博士一家前往災(zāi)區(qū)看望受災(zāi)的學(xué)生。
從那時起,她每年都用自己積攢的零花錢資助在地震中幸存的小孩-劉建康。
她的愛心事跡也被揚州市各大媒體報道。
20xx年她加入了中國慈善組織“麥田計劃”,在校園里舉辦了兩次“慈善晚會”和一次慈善募捐活動,并將募捐的善款、學(xué)習(xí)用具、衣物全部捐給了安徽貧困山區(qū)的孩子。
她的愛心事跡也被揚州市各大媒體報道。
xxx同學(xué)具有不畏困難與挫折,具備敢于自我挑戰(zhàn)優(yōu)秀品質(zhì)。
剛上高二時,由于過多的參加社會實踐和學(xué)校的社團活動,牽扯了大量
的時間與精力,學(xué)習(xí)成績曾一度下滑,總分排到了年紀(jì)四十名左右,曾經(jīng)成績優(yōu)異的她受到了很大的打擊,為此,她哭了。
我注意到,有一個星期的時間,她整天沉默寡語,晚上經(jīng)常一個人坐在宿舍樓梯口沉思,甚至有了放棄學(xué)業(yè)的想法。
終于有一天她高興地告訴我說她想明白了,200xx年“汶川地震”中那么多失去家園、失去親人的孩子都能堅強的活著,她是“慈善大使”,更應(yīng)該笑對挫折。
自那以后,她更加注意科學(xué)合理的安排時間,做到了學(xué)習(xí)、活動兩不誤。
作為班主任,我很欣慰xxx戰(zhàn)勝了自己,超越了自我。
目前她的托福、sat成績已經(jīng)排到了年級前20名。
總之,xxx是我所有學(xué)生中最優(yōu)秀的。
我堅信只要給她發(fā)展的空間,她必定能有所作為,我相信,您的選擇,將是貴校最為英明的決定之一。
此致
敬禮!
推薦人:xxx
20xx年x月x日
出國留學(xué)推薦信簽字篇十一
本人應(yīng)xxxxxxxx大學(xué)xxxxxxxx學(xué)院xxxx級xxxxxx專業(yè)xxxxxx同學(xué)請求,推薦該生到xxxxxxxx大學(xué)進行研究生階段的學(xué)習(xí)。
該生于xxxx年xxxx月進入xxxxxxxx大學(xué)xxxxxxxx學(xué)院進行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績一直非常優(yōu)秀,在專業(yè)名列前茅。本人曾于該生本科階段的學(xué)習(xí)時,擔(dān)任其xxxx及xxxx課程的授課教師,在與該生的課內(nèi)、課外互動中,對其印象極為深刻。初見該生,個性內(nèi)斂,但勤于思考,善于提問。經(jīng)過與該生的多次交流之后,可以發(fā)現(xiàn),她有較強獨立思考的能力,比如:在教授其xxxxxxxx課中,該生能對書中的模型持懷疑的態(tài)度,并能指出其不完善之處;該生具備一定的科研工作能力,曾經(jīng)參與“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽,并取得了優(yōu)異的成績。
通過批閱該生的課程論文,我了解到,該生已具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ),具備了熟練分析經(jīng)濟問題的能力,而且比較熟練的掌握了經(jīng)濟學(xué)方面的研究方法與范式,能夠在分析問題時恰當(dāng)?shù)厥褂媒?jīng)濟學(xué)的語言。該生綜合表現(xiàn)突出,并對財政學(xué)理論有著濃厚的興趣,故予以推薦,望審核通過。
推薦人:xxx
xxxx年xx月xx日
出國留學(xué)推薦信簽字篇十二
尊敬的先生或女士:
你好!我叫xxx,是xx省法制委員會委員、xx大學(xué)edp企業(yè)家聯(lián)合會的理事、xxxx律師事務(wù)所主任律師。我是xxx法律實踐期間的指導(dǎo)老師。xxx在今年九月份在我律所參與法律實踐。她利用有限的時間大量閱讀研究我所已辦和在辦案件的材料,積極參與我所在辦案件的法律實務(wù)工作,虛心向我所的律師學(xué)習(xí)、請教。她最吸引我的是她的學(xué)習(xí)天賦與不斷的進取心,她是我見過的最聰明的學(xué)生之一,學(xué)習(xí)成績卓著,人文與自然科學(xué)樣樣精通,更有超強的語言天賦:精通中、德、英等國的語言。更為難得的是她從不妄自尊大、自以為是,始終是謙虛謹(jǐn)慎、虛心好學(xué)。她認(rèn)真仔細(xì)地對待每一項學(xué)習(xí)和實踐任務(wù)。短短的法律實踐活動,她的語言表達(dá)能力、與人溝通的能力、獨立的研究能力、活動的組織能力都表現(xiàn)的非常突出。
xxx不光是我的學(xué)生,還是我的朋友。她的個性與理想深深的吸引了我。她總是主動為大家服務(wù),任勞任怨,從不計較個人得失,充分發(fā)揮她的聰明才智無私地為所在團隊服務(wù)奉獻;她又非常幽默樂觀,始終用她的微笑傳遞給大家每一天的好心情;她還是一名體育健將,跑步、打羽毛球、游泳、野外探險等是她生活的一部分,從中磨煉了她的意志。我們的交往非常愉快,我們互相分享學(xué)習(xí)、生活中的快樂。
得知xxx想要出國深造,我感到非常高興和無比欣慰。依依不舍之間,但我尊重她的理想與選擇。能在英語國家學(xué)習(xí),是她很久以前的夢想,為此她早已作好了各種準(zhǔn)備。這樣一個上進的年輕人應(yīng)該接受良好的教育擁有更輝煌的未來,我相信她一定會學(xué)有所成。
因此,我很榮幸向貴校強烈推薦這位優(yōu)秀青年。謝謝!
xxxx律師事務(wù)所xxx律師
xxxx年xx月xx日
出國留學(xué)推薦信簽字篇十三
prof. dr. 0000
center for fluorescence and spectroscopy
department of biochemistry and molecular biology
university of maryland school of medicine
725 west lombard street, baltimore, maryland 21201,
usa
(410)706-8409, fax: (410)706-8408
dear prof. dr. 0000
i take great pleasure in writing this letter of recommendation for dr. 0000 to support his application for a postdoctoral position in your lab. dr. 000 is an outstanding graduate student working for the m.s. degree under my supervision. in my contact with him in the university, his creativity and attitude to research work gave me deep impression. he always proposed new ideas on his research and could
resolve problems by himself, i was very satisfied with him. dr 000 has been working on molecular luminescence research about six years. as i know, most of his researches have been concentrated on bioanalytical chemistry in his masters work, such as protein and nucleic acids assays etc. in these fields, dr. 000 has strong background and research ability. he has and would be published several papers in international journals. i am often interested in reading his papers in publication and discussing with him. i am very appreciated of his research ability. dr 0000 also possesses very fine character. he is a devoted research worker. he works on weekends. he is an honest and smart, reliable and responsible person, and is very cooperative too. based on these qualities, i believe this young man will achieve greater academic success in his future work. therefore, i strongly support his application, and it would be greatly appreciated if you could give him your favorable consideration.
please feel free to contact me if i can answer any additional questions about 00000. my address is as follows:
professor 00000
university
p. r. china
your sincerely
professor of analytical chemistry
出國留學(xué)推薦信簽字篇十四
尊敬的先生或女士:
您好!
我是xx,xx會計師事務(wù)所副所長、合伙人。美國蒙東那大學(xué)工商管理學(xué)碩士。
得知我公司優(yōu)秀實習(xí)生xx準(zhǔn)備出國深造,我感到非常高興和無比欣慰。在我看來這樣一個上進的年輕人應(yīng)該接受良好的教育擁有更輝煌的未來。因此,我很榮幸向貴學(xué)校強烈推薦這位優(yōu)秀青年。
xx曾在大三的時候來我公司實習(xí)。在八周的實習(xí)期間里,xx給我留下了非常好的印象。為了能學(xué)習(xí)更多的會計專業(yè)知識,她主動承擔(dān)了更多的工作,像正式員工一樣主動留下來加班。并且不論工作難度高低,她都能盡心盡力地做好,這樣的敬業(yè)精神實屬難得。盡管工作經(jīng)驗相對匱乏,但是從不服輸?shù)乃豢桃膊环艞墝W(xué)習(xí)的機會,利于閑暇時間大量閱讀參考有關(guān)業(yè)務(wù)的書籍,虛心向其他員工請教。此外,他會計基礎(chǔ)
牢固,核心課程平均成績良好,加之學(xué)習(xí)能力較強,因此實習(xí)期間她已能較好地掌握會計的一些基本業(yè)務(wù),而這又進一步使她對會計有了更深的領(lǐng)悟,漸漸地,她開始精通各項業(yè)務(wù),并取得一定成績。對此她并沒有滿足更沒有驕傲自大。相反,遇到難題,她仍然虛心與她的老師交流討論直到找出解決方案為止。xx天工作日,她共參與包括xx有限公司等3家公司服務(wù)的項目。在參與撰寫資產(chǎn)、審計報告時,她思路清晰、有較強的邏輯性;在獨立完成一部分工作的同時,能較好地與老師溝通、合作,并能提一些有深度的問題,得到了大家的一致好評。
雖然從某種程度上來說,如此優(yōu)秀的實習(xí)生已經(jīng)踏上留學(xué)之途是我公司的損失,但是考慮到她的前途,我依然毫不猶豫的支持她遠(yuǎn)赴貴學(xué)校深造。真誠期望貴學(xué)校能同樣支持她,給她一個提升自己實現(xiàn)夢想的機會。謝謝。
合伙人:xx
xx年xx月xx日
電話:xx
郵箱:xxx
出國留學(xué)推薦信簽字篇十五
根據(jù)申請院校的要求
很多本科留學(xué)申請項目要求兩位不同任課老師(一般推薦為高二或高三的主科任課老師),還有一位升學(xué)指導(dǎo)老師,在國內(nèi)高中則可以找班主任、學(xué)生處老師等。
研究生和博士留學(xué)申請則一般要求2~3封推薦信,如果你在以往的學(xué)習(xí)生涯中有一些實習(xí)或者工作經(jīng)驗,那么這兩到三封推薦信當(dāng)中,可以有一封是來自你的雇主的。
也有一部分學(xué)校出于對了解學(xué)生個人生活方面的考慮,會要求你提供私人的推薦信,例如說你的好朋友寫的。
找了解自己的推薦人
推薦信是通過提供教授或雇主對申請者的評價,來讓招生辦更全面地了解申請者。所以說推薦人應(yīng)當(dāng)都是對申請者有一定深入了解的,比如上過教授的課,做過研究或一起共事過。
切記不要只追求推薦人的名聲名望,如果給你寫推薦信的人與你幾乎沒有交集或者了解的很少,那么推薦信也是空洞泛談,沒有它的價值了。
提前2-3個月聯(lián)系推薦人
另外,要留給推薦人足夠的時間來思考并完成推薦信。有些教授到了申請季會有很多推薦信要寫,對他們來說所要花費的時間和精力是很大的。
有些教授教學(xué)與科研很忙,答復(fù)是否愿意幫你寫推薦信就需要幾周,所以要在截止日期2-3個月前就聯(lián)系推薦人。
在問詢推薦人能否寫推薦信的郵件或電話中,要禮貌地請求,并提供詳細(xì)的說明,包括申請截止日期和申請人希望在什么時間完成申請。像有些大學(xué)對于留學(xué)申請的材料是隨到隨審的,這種情況就越早提交越好。
有些教授還會要求提交簡歷和個人陳述,以便他們更好地了解申請人。
如果聯(lián)系后一周內(nèi)得不到回應(yīng),不要害怕再發(fā)一封郵件follow up。如果推薦人答應(yīng)幫忙,可以約見面聊一下寫作的角度和素材。
這里一定要注意找推薦人要找真心愿意幫助你的人,如果很勉強或者不情愿,后續(xù)可能由于各種原因擱置,就會造成很多麻煩了。
推薦信一般申請人提交
國內(nèi)以老師自己提交推薦信的情況比較少,主要因為英語水平不夠,并且國內(nèi)大學(xué)里面也沒有教授親自寫推薦信的文化。這種情況下申請人也應(yīng)該和推薦人交流,根據(jù)推薦人對你的評價和考量角度,選擇好寫作素材再為其代筆。有時候可以讓推薦人寫一封中文推薦信再為其翻譯。
最多就是收拾幾件衣服,帶一些常備的藥物,或者是你喜歡的小物件,而其他的東西,則不用帶,尤其是家電。