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最新捐書(shū)公益活動(dòng)策劃方案 捐書(shū)公益活動(dòng)宣傳海報(bào)(9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-05 16:39:03
最新捐書(shū)公益活動(dòng)策劃方案 捐書(shū)公益活動(dòng)宣傳海報(bào)(9篇)
時(shí)間:2023-04-05 16:39:03     小編:zxfb

為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

捐書(shū)公益活動(dòng)策劃方案 捐書(shū)公益活動(dòng)宣傳海報(bào)篇一

在我國(guó)很多地區(qū),異常是中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū),教育發(fā)展水平普遍較低,當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村教育更是十分薄弱,更沒(méi)有足夠的資金來(lái)配備添置和更新圖書(shū),優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。很多學(xué)校根本沒(méi)有自我的圖書(shū)室,師生就缺乏便利的借閱條件。所以建立圖書(shū)室,為學(xué)生供給良好的閱讀條件,提高學(xué)生的閱讀本事成為當(dāng)?shù)亟逃漠?dāng)務(wù)之急。

生活新報(bào)與亞森教育機(jī)構(gòu)基于以上的調(diào)查和分析,設(shè)立了長(zhǎng)期的可持續(xù)性的公益項(xiàng)目,經(jīng)過(guò)向貧困山區(qū)的學(xué)校贈(zèng)送讀本,協(xié)助建立圖書(shū)室的形式,結(jié)合其他豐富多彩活潑互動(dòng)的活動(dòng),來(lái)喚醒孩子們對(duì)閱讀的興趣,期望經(jīng)過(guò)持之以恒的公益努力不斷回饋社會(huì),經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的公益來(lái)提升亞森的品牌形象和傳播亞森美譽(yù)。

1、活動(dòng)主題

十年樹(shù)木萬(wàn)卷藏書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心

2、活動(dòng)意義

經(jīng)過(guò)號(hào)召小朋友、愛(ài)心人士捐贈(zèng)出自我剩余的書(shū)本,幫忙改善貧困山區(qū)的閱讀條件的同時(shí),以活動(dòng)主題十年樹(shù)木,萬(wàn)卷藏書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心向社會(huì)各界人士廣征上聯(lián)。不斷提升亞森的品牌形象和傳播亞森美譽(yù)。經(jīng)過(guò)活動(dòng)的延續(xù)性,使其成為亞森愛(ài)心大聯(lián)盟重要活動(dòng)之一。

3、公關(guān)策略

a.對(duì)捐書(shū)的小學(xué)生,初中生設(shè)立捐贈(zèng)獎(jiǎng)項(xiàng),提高捐贈(zèng)進(jìn)取性,并使其成為亞森的潛在客戶(hù)。

b.在受贈(zèng)學(xué)校的學(xué)生中組織閱讀征文比賽等活動(dòng)強(qiáng)化傳播效果,培育地州市場(chǎng)。

4、活動(dòng)流程

第一階段(為期一個(gè)月)

a.設(shè)立熱線(xiàn):設(shè)立贈(zèng)書(shū)熱線(xiàn),由專(zhuān)職人員分類(lèi)統(tǒng)計(jì)(姓名、電話(huà)、家中是否有中小學(xué)生)

b.布置現(xiàn)場(chǎng):

a)活動(dòng)地點(diǎn)生活新報(bào)社二樓亞森教育機(jī)構(gòu)各校區(qū)

b)活動(dòng)橫幅在各活動(dòng)地點(diǎn)打出十年樹(shù)木萬(wàn)卷藏書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心感激社會(huì)各界人士踴躍贈(zèng)書(shū)的橫幅(或條幅)

c)受書(shū)接待活動(dòng)地點(diǎn)組織專(zhuān)人進(jìn)行接待,預(yù)備飲用水、紙杯和印有亞森教育logo的小禮品(例如筆)

c.活動(dòng)宣傳:生活新報(bào)專(zhuān)版廣告(連續(xù)一月)

刊登捐贈(zèng)者名單以鼓勵(lì)更多人捐贈(zèng)

d.活動(dòng)抽獎(jiǎng):針對(duì)家中有中小學(xué)生的愛(ài)心捐贈(zèng)者設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)

(略)

5、贈(zèng)書(shū)活動(dòng)時(shí)間:xxx

6、贈(zèng)書(shū)活動(dòng)地點(diǎn):xxx

7、傳播策略

1)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道

所有現(xiàn)場(chǎng)送書(shū)環(huán)節(jié)和捐贈(zèng)儀式現(xiàn)場(chǎng),生活新報(bào)將作全程跟蹤報(bào)道。

2)立體傳播

生活新報(bào)與廣播電臺(tái)的組合,同時(shí)使用生活新報(bào)和亞森教育網(wǎng)絡(luò)媒體,突出強(qiáng)烈的立體感。

捐書(shū)公益活動(dòng)策劃方案 捐書(shū)公益活動(dòng)宣傳海報(bào)篇二

“關(guān)愛(ài)兒童,愛(ài)心伴我行”活動(dòng)策劃書(shū)

一。 活動(dòng)背景:

通過(guò)兩次的演講培訓(xùn),我們已經(jīng)初步對(duì)如何做好一場(chǎng)演講有了一個(gè)大致的了解。作為松湖之聲公益演講團(tuán)隊(duì)的一份子,秉著“民校為民,服務(wù)社會(huì)”的原則,作為醫(yī)學(xué)院的學(xué)生,應(yīng)該利用自己所學(xué),向社會(huì)傳播衛(wèi)生健康知識(shí);作為大學(xué)生,應(yīng)該去激勵(lì)還未進(jìn)入大學(xué)的同學(xué),好好學(xué)習(xí),努力完善自己;作為大學(xué)生,應(yīng)該用自己所學(xué)回饋社會(huì),宣揚(yáng) “真善美”。試圖通過(guò)我們的努力讓世界變得更加美好一些。

二。 活動(dòng)主題:

“關(guān)愛(ài)兒童,愛(ài)心伴我行”

三。 我們的宗旨:

幫助別人,共同成長(zhǎng)

四。 我們的口號(hào):

世界因我們而不同,我們因演講而不同。

五。 活動(dòng)目的及意義:

1. 通過(guò)演講,我們?yōu)樽约簞?chuàng)造平臺(tái),鍛煉口才,提升演講能力,溝通的能力;提升自信,魄力,克服自己的弱點(diǎn),樹(shù)立勇于挑戰(zhàn)自己的信念!從而提高我們綜合素質(zhì),為畢業(yè)后就業(yè),創(chuàng)業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2. 通過(guò)演講,加深我們團(tuán)隊(duì)成員間的友誼,鍛煉每一位成員的執(zhí)行力,加強(qiáng)我們每一個(gè)家庭凝聚力!

3. 促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng),讓他們以后為我們的祖國(guó)多做貢獻(xiàn)!

六。 活動(dòng)時(shí)間:

20xx年5月26日( 暫定)

七。 活動(dòng)地點(diǎn):

學(xué)校周邊的幼兒園

八。 活動(dòng)對(duì)象:

學(xué)校周邊幼兒園的學(xué)生

九。 活動(dòng)機(jī)構(gòu)

主辦單位:“松湖之聲”

十。 活動(dòng)流程:

(一) 活動(dòng)前期:

1. 家長(zhǎng)任務(wù):在20號(hào)之前,需聯(lián)系落實(shí)好目標(biāo)幼兒園的相關(guān)事宜。

2. 副家長(zhǎng)任務(wù):負(fù)責(zé)協(xié)助家長(zhǎng)開(kāi)展相關(guān)任務(wù)。

3、外聯(lián)部任務(wù):向外拉贊助,使我們的活動(dòng)進(jìn)行順利。另外,假如外聯(lián)部拉來(lái)的贊助不夠本次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi),短缺的部分將由我們演講團(tuán)隊(duì)一起湊錢(qián)補(bǔ)齊。經(jīng)費(fèi)主要用于購(gòu)買(mǎi)小禮物作為獎(jiǎng)品送給小朋友。

4、各成員任務(wù):

①?;顒?dòng)以宣講、講課、玩游戲?yàn)橹?,各?/p>

員需要在25號(hào)前,自行擬好將要宣講的主

題,準(zhǔn)備好一天要講授的內(nèi)容,以及一些要

跟小朋友進(jìn)行互動(dòng)的小游戲。

②。準(zhǔn)備好給幼兒園的小朋友準(zhǔn)備些禮品

(禮品可以是自己純手工制作的或自行購(gòu)

買(mǎi)的糖果餅干)。

(二) 活動(dòng)中期:

1、活動(dòng)當(dāng)天各家長(zhǎng)負(fù)責(zé)帶隊(duì)前往各自目標(biāo)幼兒園開(kāi)展活動(dòng),活動(dòng)以分組形式進(jìn)行,每1或2人負(fù)責(zé)一個(gè)班,家長(zhǎng)可與組員進(jìn)行協(xié)商好。

2、到達(dá)幼兒園后,家長(zhǎng)負(fù)責(zé)聯(lián)系相關(guān)負(fù)責(zé)人并安排組員到達(dá)自己所負(fù)責(zé)的班級(jí),然后各組員按各自先前的計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng)。

3、活動(dòng)過(guò)程中,可以拍下一些精彩瞬間作為留念。

(三) 活動(dòng)后期:

活動(dòng)結(jié)束后,各組員可以與學(xué)生合影留念。家長(zhǎng)跟小方交接道別后,然后帶隊(duì)回校。

十一。 注意事項(xiàng):

1. 在活動(dòng)中要注意兒童的安全問(wèn)題。

2. 給小朋友準(zhǔn)備的禮物要在安全范圍內(nèi)。

3. 充分考慮天時(shí)地利人和,提前做好充分準(zhǔn)備,做到萬(wàn)無(wú)一失。

4. 行車(chē)路線(xiàn)提前查好,確定如何到達(dá)指定位置,如果迷路,一定不要慌張,要及時(shí)與負(fù)責(zé)人聯(lián)系,確保安全到達(dá)。

5. 其他緊急情況發(fā)生時(shí),要沉著冷靜應(yīng)對(duì),可以向負(fù)責(zé)人尋求幫助。

十二。 活動(dòng)后期

1. 活動(dòng)結(jié)束后,各家庭成員需根據(jù)活動(dòng)進(jìn)展情況,進(jìn)

行活動(dòng)總結(jié),整理好相關(guān)材料(包括文字與照片)上交辦公室。

2. 將對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行評(píng)比!分冠軍1名,亞軍2名,

與季軍3名,獲獎(jiǎng)?wù)邔@得獎(jiǎng)勵(lì)!禮品豐厚(暫時(shí)保密)!

捐書(shū)公益活動(dòng)策劃方案 捐書(shū)公益活動(dòng)宣傳海報(bào)篇三

一、活動(dòng)背景

為弘揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德,提高全民慈善理念,xx年愛(ài)心助學(xué)會(huì)第一屆慈善義演是進(jìn)一步營(yíng)造全民慈善的良好氛圍,弘揚(yáng)慈善文化,倡導(dǎo)奉獻(xiàn)愛(ài)心,本次晚會(huì)是慈善與本土文化的完美結(jié)合,以“愛(ài)心傳遞,真情助學(xué)”為主題的義演將在廣場(chǎng)舉辦。

二、活動(dòng)目的、意義

開(kāi)展以“愛(ài)心傳遞,真情助學(xué)”為主題的慈善義演活動(dòng),是為了引導(dǎo)更多的市民關(guān)注焦作貧困學(xué)生,關(guān)注我們身邊的弱勢(shì)群體,我們真誠(chéng)希望社會(huì)各界人士盡自己一份小小的心意,俗話(huà)講滴水能匯成大海,只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài),這世界將變的更美好!

以義演方式倡導(dǎo)市民關(guān)注我們身邊的貧困學(xué)生,通過(guò)義演活動(dòng)喚起全社會(huì)對(duì)慈善事業(yè)理解、尊重、關(guān)心與幫助,擴(kuò)大慈善事業(yè)的影響力。倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的義工精神。

三、組織機(jī)構(gòu)

主辦單位:

支持單位:、

合會(huì)援助單位:

協(xié)辦單位:

一、活動(dòng)背景

為弘揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德,提高全民慈善理念,xx年愛(ài)心助學(xué)會(huì)第一屆慈善義演是進(jìn)一步營(yíng)造全民慈善的良好氛圍,弘揚(yáng)慈善文化,倡導(dǎo)奉獻(xiàn)愛(ài)心,本次晚會(huì)是慈善與本土文化的完美結(jié)合,以“愛(ài)心傳遞,真情助學(xué)”為主題的義演將在廣場(chǎng)舉辦。

二、活動(dòng)目的、意義

開(kāi)展以“愛(ài)心傳遞,真情助學(xué)”為主題的慈善義演活動(dòng),是為了引導(dǎo)更多的市民關(guān)注焦作貧困學(xué)生,關(guān)注我們身邊的弱勢(shì)群體,我們真誠(chéng)希望社會(huì)各界人士盡自己一份小小的心意,俗話(huà)講滴水能匯成大海,只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài),這世界將變的更美好!

以義演方式倡導(dǎo)市民關(guān)注我們身邊的貧困學(xué)生,通過(guò)義演活動(dòng)喚起全社會(huì)對(duì)慈善事業(yè)理解、尊重、關(guān)心與幫助,擴(kuò)大慈善事業(yè)的影響力。倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的義工精神。

三、組織機(jī)構(gòu)

主辦單位:

支持單位:、

合會(huì)援助單位:

協(xié)辦單位:

承辦單位:

活動(dòng)名稱(chēng):“愛(ài)心傳遞,真情助學(xué)”大型慈善義演

活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日(周六)

活動(dòng)地點(diǎn):廣場(chǎng)

宣傳媒體:

四、贊助公司方面

(一)自己協(xié)調(diào)捐助單位,確定捐助意向和捐助金額。

(二)用希望工程正規(guī)票據(jù)為贊助公司出具票據(jù)

(三)在義演中,請(qǐng)贊助公司上臺(tái)舉捐助牌。

(四)在演出場(chǎng)地周邊布置展板,對(duì)熱心企業(yè)、個(gè)人進(jìn)行答謝。

五、安全預(yù)案

為確?;顒?dòng)期間的安全,使本次活動(dòng)順利、圓滿(mǎn)地進(jìn)行,特?cái)M定安全保衛(wèi)工作方案如下

(一)指導(dǎo)思想:精心組織、周密部署、密切配合、定崗、定員、定責(zé),確保晚會(huì)萬(wàn)無(wú)一失,使慈善義演安全順利進(jìn)行。

(二)組織領(lǐng)導(dǎo):為加強(qiáng)本次活動(dòng)安全保衛(wèi)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),負(fù)責(zé),成立后勤保障應(yīng)急小組,負(fù)責(zé)布置、協(xié)調(diào)和指揮此次活動(dòng)的安全保衛(wèi)后勤工作。

八、募集資金使用計(jì)劃

助學(xué)計(jì)劃:所募得的款項(xiàng)一部分用捐助貧困大學(xué)新生(5000元/人/學(xué)年)

附:義演演出方案

晚會(huì)負(fù)責(zé)人::組員:

節(jié)目的收集和審核,義工工作的分配。

外聯(lián)組::、

負(fù)責(zé)聯(lián)系熱心商家為孩子尋找捐助人和義演當(dāng)天廣場(chǎng)的義賣(mài)商家的尋找及義賣(mài)活動(dòng)策劃接待組:::

負(fù)責(zé)各個(gè)相關(guān)組織人員的接待和關(guān)系的協(xié)調(diào)、場(chǎng)地的聯(lián)系

宣傳組::

負(fù)責(zé)宣傳品的設(shè)計(jì),定稿

負(fù)責(zé)演出現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)備{燈光、音響、舞臺(tái)等的設(shè)計(jì)維護(hù)

晚會(huì)總協(xié)調(diào)::

1、向社會(huì)征集內(nèi)容健康向上節(jié)目,望熱心朋友積極參加并提供支持!

具體聯(lián)系:晚會(huì)負(fù)責(zé)人::組員:

節(jié)目的收集和審核,義工工作的分配。

2、活動(dòng)當(dāng)天將進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)義賣(mài);

具體情況請(qǐng)聯(lián)系:

企業(yè)捐助請(qǐng)聯(lián)系外聯(lián)組:

捐書(shū)公益活動(dòng)策劃方案 捐書(shū)公益活動(dòng)宣傳海報(bào)篇四

活動(dòng)背景:

在這快節(jié)奏的校園生活中,我們整日低頭瀏覽著手機(jī),享受著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代帶給我們便捷的信息交流方式,碎片化的信息充滿(mǎn)了我們的腦袋,卻忘記了散發(fā)著墨香的書(shū)本,帶給我們無(wú)盡的遐想。作為共和國(guó)的后備軍官,我們不能胸?zé)o點(diǎn)墨,多讀書(shū),讀好書(shū)才能為我們?nèi)蘸蟮陌l(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。在干事、老師的倡議下,國(guó)防生團(tuán)委將舉辦“捐贈(zèng)圖書(shū)活動(dòng)”。

活動(dòng)目的:

享受閱讀生活,培育讀書(shū)文化,有效的利用現(xiàn)有資源,拓寬同志們的知識(shí)面,擴(kuò)充閱覽室藏書(shū)。讓同志們通過(guò)分享閱讀,加強(qiáng)彼此間交流,增強(qiáng)集體凝聚力。

時(shí)間:

20_年x月x日(星期x)

地點(diǎn):

圖書(shū)閱覽室

捐書(shū)種類(lèi):

包括但不限于政治、歷史、軍事、文學(xué)、科普、哲學(xué)等積極向上的書(shū)籍。

活動(dòng)主題:

贈(zèng)人玫瑰,手有余香;

傳遞書(shū)本,知識(shí)共享。

活動(dòng)對(duì)象:

全體國(guó)防生

主辦單位:

國(guó)防生團(tuán)委

活動(dòng)流程:

1、準(zhǔn)備統(tǒng)一紙張400張(規(guī)格100x200)

2、網(wǎng)絡(luò)公眾號(hào)組發(fā)宣傳推送

3、紙張交與各連隊(duì)下發(fā)

4、捐書(shū)人填寫(xiě)捐書(shū)信息

5、3月1日(星期三)晚7時(shí)以班為單位進(jìn)行書(shū)籍回收

6、學(xué)術(shù)科技部分類(lèi)整理捐贈(zèng)書(shū)籍

7、網(wǎng)絡(luò)公眾號(hào)組發(fā)送總結(jié)推送

活動(dòng)要點(diǎn):

1、捐書(shū)者寫(xiě)明捐贈(zèng)理由。

2、如無(wú)特殊情況,每人至少捐書(shū)一本。

捐書(shū)公益活動(dòng)策劃方案 捐書(shū)公益活動(dòng)宣傳海報(bào)篇五

1、活動(dòng)主題:

捐一縷書(shū)香,獻(xiàn)一片真情。因5.12汶川特大地震把一切都埋葬與廢墟之中,家園毀了,但災(zāi)區(qū)的學(xué)生沒(méi)有失去對(duì)知識(shí)的渴望。捐出你的一本書(shū),給災(zāi)區(qū)的伙伴一份特殊的關(guān)愛(ài),讓知識(shí)在愛(ài)的手中傳遞。

2、活動(dòng)目的

(1)閑置圖書(shū)得到了利用,避免閑置資源浪費(fèi)。

(2)有效緩解災(zāi)區(qū)缺乏圖書(shū)的狀況。

3、捐書(shū)種類(lèi)

(1)輔導(dǎo)類(lèi)、工具書(shū),如各類(lèi)字典、辭典等

(2)科普類(lèi),如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書(shū)》等。

(3)歷史故事類(lèi),他們能夠從中了解歷史人物和事件。

(4)旅游、游記類(lèi)、地理類(lèi),豐富他們對(duì)外界的認(rèn)識(shí)。

(5)雜志、文摘、故事會(huì)、中外名著等適合大眾閱讀的健康書(shū)籍。

(6)報(bào)刊類(lèi)。各類(lèi)報(bào)刊均可。

4、關(guān)于贈(zèng)書(shū)志愿者的一些寄語(yǔ)

贈(zèng)書(shū)志愿者均可在扉頁(yè)或另貼小頁(yè)寫(xiě)上贈(zèng)言、感想以及交友信息。同樣能夠?qū)懸恍┳8UZ(yǔ)或鼓勵(lì)災(zāi)區(qū)同學(xué)的話(huà)。

5、宣傳準(zhǔn)備

(1)海報(bào)宣傳

南校區(qū)出2張海報(bào),一張為捐書(shū)倡議書(shū),一張為宣傳海報(bào)。

(2)倡議書(shū)宣傳

倡議書(shū)印制300份,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳。

(3)條幅宣傳

共制作2條幅,一張供南校區(qū)捐書(shū)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)者簽名用,另外一張宣傳用。

(4)宣傳時(shí)間為2009年4月1日----2009年4月2日。

6、器材準(zhǔn)備

此次活動(dòng)需要桌子一張,供活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準(zhǔn)備,比如,易貼紙一本,筆四支。

7、活動(dòng)預(yù)算

(1)宣傳費(fèi)用(含橫幅2條、海報(bào)2張、倡議書(shū)400份等):共計(jì)70元

(2)其他活動(dòng)材料費(fèi)用(如登記簿、標(biāo)簽、膠水、記號(hào)筆等):共計(jì)20元

活動(dòng)費(fèi)用總計(jì):90元

1、時(shí)間

時(shí)間定于2009年4月1日---10日上午9點(diǎn)30分至午時(shí)5點(diǎn)30分

2、地點(diǎn)

南校區(qū)去食堂的路旁

3、活動(dòng)職責(zé)分配

(1)活動(dòng)的條幅簽名由活動(dòng)組織部負(fù)責(zé),并整理所捐書(shū)籍,即時(shí)分類(lèi)保管。

(2)物品準(zhǔn)備由宣傳部負(fù)責(zé)

(3)現(xiàn)場(chǎng)記錄由策劃聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)

4、具體過(guò)程

(1)活動(dòng)兩天都要派四人在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)值班。

(2)活動(dòng)開(kāi)始,統(tǒng)一分配各成員在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳并征求捐贈(zèng)。即時(shí)做好記錄和登記捐贈(zèng)者姓名聯(lián)系方式。

(3)來(lái)捐書(shū)的同學(xué),讓他們?cè)跈M幅上簽名留念,橫幅將在活動(dòng)結(jié)束之后展出。

(4)活動(dòng)過(guò)程中,即時(shí)記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書(shū)或者對(duì)于本次活動(dòng)提出的寶貴意見(jiàn)。并對(duì)每位捐贈(zèng)圖書(shū)的人表示感激。

(5)即時(shí)與捐贈(zèng)者交流溝通,并且回饋具體信息,明確他們圖書(shū)的去向,若有不明白的問(wèn)題,詳細(xì)解說(shuō)。

(6)若有突發(fā)事件,由商學(xué)院青志協(xié)統(tǒng)一商定解決,如果仍不能解決,上報(bào)學(xué)校。

1、書(shū)籍整理:將所得圖書(shū),即時(shí)整理分類(lèi),并貼上分類(lèi)標(biāo)簽,便于閱讀。

2、打掃活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

3、收好活動(dòng)器材、工具。

4、把收集到的書(shū)籍送到跳蹬河社區(qū),再統(tǒng)一送往災(zāi)區(qū)。

捐書(shū)公益活動(dòng)策劃方案 捐書(shū)公益活動(dòng)宣傳海報(bào)篇六

當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑向地平線(xiàn),鈴聲響起,我們大多數(shù)的同學(xué)

不情愿的起床開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活了,手里拿著我們所要學(xué)習(xí)的課本,極不情愿的走近教室。然而,在一些地方,有一部分的孩子很想讀書(shū),可是他們沒(méi)有所需要的課本。雖然經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,到了今天,大多數(shù)人都有書(shū)讀,但他們卻一直在找尋。他們?cè)谄谂?,期盼著自己也能像大多?shù)孩子一樣,手里拿著自己喜歡的書(shū),臉上帶著甜蜜的微笑。

書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的象征;書(shū),是傳遞知識(shí)和思想的載體。讀書(shū),可以提升人的素質(zhì)內(nèi)涵,更能給人帶來(lái)希望。那么,讓我們以書(shū)為橋梁,向那些沒(méi)有書(shū)讀的小孩子們捐出他們所期的圖書(shū)吧。或許,我們的微不足道的舉動(dòng)能給幼小的他們帶去一個(gè)希望。

通過(guò)本次捐書(shū)活動(dòng),給那些沒(méi)有書(shū)讀的孩子帶去春天的希望。

愛(ài)心捐書(shū),傳遞希望。

學(xué)院全體師生

1、第一食堂正門(mén)2、第二食堂側(cè)門(mén) 3、教師公寓樓旁

20xx年4月19—20日(中午12點(diǎn)至1點(diǎn)、下午5點(diǎn)至6點(diǎn)半)

院團(tuán)委

院志愿者服務(wù)隊(duì)

捐書(shū)主要范圍:小學(xué)、故事類(lèi)、科普類(lèi)、文藝類(lèi)、工具書(shū)、積極健康向上、知識(shí)性強(qiáng)

1、4月17日,宣傳部制好宣傳此次活動(dòng)的板報(bào),并擺放于第一食堂食側(cè)門(mén),秘書(shū)部打印出倡議書(shū),并負(fù)責(zé)分別粘貼于各系的宣傳板和兩個(gè)食堂的宣傳板

1、4月17日組織部召開(kāi)此次活動(dòng)相關(guān)會(huì)議,交待各部門(mén)任務(wù),以及一些細(xì)節(jié),要求各部上交本部門(mén)成員活動(dòng)期間兩天的。無(wú)課表,并做好分組(含組長(zhǎng)或值班負(fù)責(zé)人);

2、4月17日秘書(shū)部打印好30份捐書(shū)登記表;

3、4月17日記者部準(zhǔn)備好相機(jī);

4、4月19日中午,公關(guān)部、技能部負(fù)責(zé)搬來(lái)9張桌子,分別放于三個(gè)捐助站點(diǎn),為這兩天做準(zhǔn)備;

1、4月19日至20日中午、下午,按安排表三個(gè)受理捐助的站點(diǎn)正式值班,接受同學(xué)們前來(lái)捐贈(zèng)書(shū)籍,并做好相應(yīng)信息登記(班級(jí)、姓名、書(shū)本類(lèi)型或書(shū)名);

2、每時(shí)間段值班結(jié)束,組長(zhǎng)或負(fù)責(zé)人安排存放好已經(jīng)接收得贈(zèng)書(shū);

3、記者部于活動(dòng)的每個(gè)時(shí)間段負(fù)責(zé)拍照;

1、各組長(zhǎng)或負(fù)責(zé)人將所捐贈(zèng)書(shū)統(tǒng)一匯總;

2、對(duì)所捐書(shū)本進(jìn)行正確分類(lèi)、打包;

3、宣傳部于數(shù)據(jù)得出后一天公示捐助書(shū)本基本情況;

3、公關(guān)部聯(lián)系需要支助的小學(xué),再安排一些人員帶書(shū)前往支助小學(xué);

1、服從組織的活動(dòng)安排;

2、對(duì)待前來(lái)捐贈(zèng)書(shū)本的同學(xué)要有禮貌;

3、注意個(gè)人行為舉止;

4、工作認(rèn)真仔細(xì);

孩子們渴望的是擁有一本屬于自己的書(shū)籍,哪怕是課外書(shū),那也是他們至珍至愛(ài)的寶物。他們的渴望,可以通過(guò)我們的微薄援助,就可以實(shí)現(xiàn)他們的大夢(mèng)想。

捐書(shū)公益活動(dòng)策劃方案 捐書(shū)公益活動(dòng)宣傳海報(bào)篇七

一、活動(dòng)主題:我創(chuàng)意我行動(dòng)

二、活動(dòng)背景:公益,更多的是關(guān)系到廣大社會(huì)。用一種創(chuàng)意的方式去向世人表達(dá)公益的概念,能夠更多的吸引社會(huì)民眾的目光同時(shí)廣告的深入人心又能感染到大多數(shù)人使之參與進(jìn)活動(dòng)之中,便是此次創(chuàng)意公益廣告的主要目的所在。同時(shí),使更多的未來(lái)的社會(huì)支柱——大學(xué)生更為關(guān)注公益問(wèn)題。公益廣告是一個(gè)道德平臺(tái),一個(gè)公民衡量自己價(jià)值的參照物,它用其獨(dú)特的富有寓意的形式激發(fā)人們的意識(shí),使人們對(duì)身邊事物引起注意。具有創(chuàng)意的公益廣告,將更好地表現(xiàn)其宣傳的內(nèi)涵,符合時(shí)代不斷發(fā)展的要求,

三、活動(dòng)目的:開(kāi)展創(chuàng)意公益廣告的活動(dòng),可以普及公益知識(shí),弘揚(yáng)公益精神,鼓勵(lì)同學(xué)們參與公益,一起為和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。舉行創(chuàng)意公益廣告活動(dòng),匯集同學(xué)的智慧,用形象生動(dòng)的廣告語(yǔ)讓大家受到更多的啟發(fā),使公益事業(yè)在學(xué)校受到更多的重視。同時(shí)活躍校園文化氣氛,豐富各位同學(xué)的課余生活,激發(fā)同學(xué)們的公益夢(mèng)想,為有公益夢(mèng)想的同學(xué)們提供展現(xiàn)自我能力的平臺(tái)。

四、活動(dòng)組織1、主辦單位:管理學(xué)院分團(tuán)委2、承辦單位:管理學(xué)院分團(tuán)委網(wǎng)絡(luò)部3、協(xié)辦單位:管理學(xué)院分團(tuán)委實(shí)踐部

五、參賽對(duì)象:各學(xué)院大一、大二學(xué)生以個(gè)人或組隊(duì)名義參賽,每隊(duì)至多五人。每班至少一人或一隊(duì)參加。大三、大四學(xué)生可自由參賽。

六、作品內(nèi)容:1、作品主題運(yùn)用豐富的想象力,充分發(fā)揮廣告的新穎性和獨(dú)創(chuàng)性,創(chuàng)造出令人印象深刻的公益廣告作品。2、作品要求:(1)作品可為電子版圖片,dv(200m以?xún)?nèi)),flash(200m以?xún)?nèi))。(2)參賽者可以到相光網(wǎng)站搜集資料作為參考,但不允許照搬照抄,盜用他人作品。(3)參賽作品為參賽者親自設(shè)計(jì)制作,不能由他人代替。(4)如出現(xiàn)(2)(3)中類(lèi)似情況,經(jīng)調(diào)查屬實(shí),則取消該參賽者比賽資格。(5)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)可交多份作品。(6)作品可借助各種軟件,工具制作。(7)作品內(nèi)容健康向上,新穎,有一定的思想。(8)請(qǐng)參賽者自己備份作品以便核對(duì),預(yù)防作品丟失。(9)本次活動(dòng)所收集的作品一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有剽竊行為,將取消其參賽資格。最終解釋權(quán)歸管理學(xué)院分團(tuán)委所有。

七、作品報(bào)名和征集1、報(bào)名方式:(1)在設(shè)置的宣傳攤點(diǎn)報(bào)名(2)發(fā)送參賽者班級(jí),姓名,宿舍以及電話(huà)到我們的郵箱:或者可以到管理學(xué)院網(wǎng)絡(luò)部博客:下載報(bào)名表,填寫(xiě)后發(fā)到(3)也可以到相關(guān)負(fù)責(zé)人那里報(bào)名。2、征集作品:(1)交作品時(shí),請(qǐng)用word文檔附一份簡(jiǎn)短的作品說(shuō)明(可到管理學(xué)院網(wǎng)絡(luò)部博客:下載作品說(shuō)明表格),寫(xiě)明制作廣告意圖,作品特色及作品思想等。(2)交作品時(shí),請(qǐng)注明作品編號(hào)(統(tǒng)一為各作者學(xué)號(hào)后面的六位數(shù)),并注明所在班級(jí),姓名,宿舍以及電話(huà),收集。(3)參賽者上交作品,可直接發(fā)e-mail到:或到相關(guān)負(fù)責(zé)人處。日程安排:(1)宣傳時(shí)間:3月25日——4月3日(2)報(bào)名時(shí)間:3月25日——4月3日(3)作品征收時(shí)間:4月28日——4月30日(4)作品初審時(shí)間:5月5日——5月7日(5)作品決賽時(shí)間:5月11日,決賽地點(diǎn):學(xué)術(shù)報(bào)告廳或b301

八、活動(dòng)宣傳:(1)橫幅宣傳:在一些人流量較多并且比較醒目的地方,掛上橫幅,讓同學(xué)們對(duì)我們的活動(dòng)有進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。地點(diǎn):南區(qū)籃球。(2)海報(bào)宣傳:設(shè)計(jì)醒目的海報(bào)來(lái)吸引同學(xué)們的注意力,使同學(xué)們對(duì)創(chuàng)意公益廣告大賽這個(gè)活動(dòng)更加有興趣。地點(diǎn):南北宿舍區(qū)前面的宣傳欄上,招待所前。(3)網(wǎng)絡(luò)宣傳:通過(guò)qq聊天,發(fā)微博,論壇等形式在網(wǎng)上進(jìn)一步對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。(4)傳單宣傳:將傳單發(fā)放到我院每個(gè)宿舍,這樣的宣傳效果一定會(huì)非同凡響。(5)攤位宣傳:為學(xué)生提供一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)和解決疑難的平臺(tái),使同學(xué)們更好理解比賽內(nèi)容。地點(diǎn):南北區(qū)

九、大賽流程:(1)初賽:征收作品,邀請(qǐng)學(xué)院分團(tuán)委書(shū)記和各部門(mén)部長(zhǎng)來(lái)為作品評(píng)選最終抽出10個(gè)優(yōu)秀作品進(jìn)行下一輪的比賽。(2)決賽:時(shí)間:5月11日地點(diǎn):學(xué)術(shù)報(bào)告廳

十、評(píng)獎(jiǎng)方案:(1)本次大賽本著公平,公正,公開(kāi)的原則評(píng)分(2)屆時(shí)將邀請(qǐng)我校和院系領(lǐng)導(dǎo)老師,學(xué)生干部擔(dān)任評(píng)委(3)為了充分體現(xiàn)大賽的公平和民主,增加大賽的氣氛,我們特設(shè)一個(gè)“最佳人氣獎(jiǎng)”,將由進(jìn)入決賽作品中產(chǎn)出。決賽

捐書(shū)公益活動(dòng)策劃方案 捐書(shū)公益活動(dòng)宣傳海報(bào)篇八

親愛(ài)的同學(xué)們:

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是開(kāi)啟人類(lèi)智慧的鑰匙。為了豐富同學(xué)們的校園文化生活和課余活動(dòng),提高同學(xué)們的閱讀能力,倡導(dǎo)資源共享,我校團(tuán)支部將組織開(kāi)展“好書(shū)大家讀”捐書(shū)活動(dòng)。

一、捐書(shū)要求:

1、在捐書(shū)的扉頁(yè)上寫(xiě)下你所在學(xué)校、班級(jí)、本人姓名,另外再寫(xiě)一句贈(zèng)言(可以是激勵(lì)、祝?;蚬裁愕脑?huà),要求字跡工整)。

2、捐書(shū)的范圍為中學(xué)生用輔導(dǎo)書(shū)、科普書(shū)籍、文藝書(shū)籍、課外讀物和中外名著等方面的書(shū),新書(shū)舊書(shū)均可,但要求書(shū)籍完整。

3、所捐書(shū)籍完好、干凈、整潔,沒(méi)有撕毀、缺頁(yè)。

4、所捐書(shū)籍內(nèi)容健康向上、不得捐送武俠小說(shuō)、言情小說(shuō)等不適合中學(xué)生閱讀的書(shū)籍

5、請(qǐng)各年級(jí)各班于_月_日下午之前將本班所捐贈(zèng)書(shū)籍送交學(xué)校團(tuán)支部,七年級(jí)每班不得少于100冊(cè),八年級(jí)每班不得少于90冊(cè),九年級(jí)每班不得少于110冊(cè)。

二、捐書(shū)時(shí)間:不限

三、捐書(shū)辦法:

學(xué)生以班級(jí)為單位,填好捐書(shū)登記表,將所捐書(shū)籍與登記表直接交團(tuán)支部謝文平老師。

四、獎(jiǎng)勵(lì)措施:

1、對(duì)各班捐書(shū)情況予以張榜公布、通報(bào)表彰。

2、捐書(shū)活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校將評(píng)出活動(dòng)先進(jìn)班集體和捐贈(zèng)先進(jìn)個(gè)人。

同學(xué)們,趕快行動(dòng)起來(lái)吧,每人捐出至少二本書(shū),我們將一起暢游知識(shí)的海洋

捐書(shū)公益活動(dòng)策劃方案 捐書(shū)公益活動(dòng)宣傳海報(bào)篇九

一、活動(dòng)目的

為節(jié)約資源、物盡所用、建設(shè)互助和諧的校園,以營(yíng)造書(shū)香校園、豐富學(xué)生讀書(shū)資源為目的,在全校師生員工中開(kāi)展“共享書(shū)香愛(ài)心傳遞”的捐書(shū)活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題

“共享書(shū)香愛(ài)心傳遞”

三、參與對(duì)象

袁莊小學(xué)二至六年級(jí)學(xué)生

五、活動(dòng)內(nèi)容及要求

1、捐書(shū)范圍

除教材與教輔書(shū)外,其他中、外文紙質(zhì)圖書(shū)兼收,類(lèi)別不限、版本不限、新舊書(shū)不限。提倡捐贈(zèng)縣教研室和教科室規(guī)定的必讀書(shū)目。

2、捐書(shū)辦法

(1)、學(xué)生以班為單位,由班主任老師組織宣傳發(fā)動(dòng)和收集,填好捐書(shū)登記表,蓋上“袁莊小學(xué)愛(ài)心圖書(shū)捐贈(zèng)”專(zhuān)用章。捐書(shū)登記表由學(xué)校復(fù)印保存。

(2)、各班級(jí)將收集的圖書(shū)交教導(dǎo)處,由教導(dǎo)處統(tǒng)一打包,統(tǒng)一開(kāi)展捐贈(zèng)儀式。

(3)、各年級(jí)捐贈(zèng)的圖書(shū)由教導(dǎo)處按適宜閱讀年級(jí)統(tǒng)一調(diào)配,各年級(jí)各班相對(duì)平均分配。

(4)、學(xué)生所捐贈(zèng)的圖書(shū)所有權(quán)屬學(xué)校,每學(xué)年結(jié)束后由班主任根據(jù)接受捐贈(zèng)目錄交還學(xué)校,下一學(xué)年再統(tǒng)一分配。

(5)、各班級(jí)在接受捐贈(zèng)后要填寫(xiě)《接受捐贈(zèng)目錄》,并復(fù)印上交。所接受捐贈(zèng)的圖書(shū)放置于班級(jí)書(shū)柜中供學(xué)生閱讀。

3、捐書(shū)要求建議每位學(xué)生至少捐一本,鼓勵(lì)多捐。所捐書(shū)籍要整潔干凈,不缺頁(yè)無(wú)破損。

捐書(shū)的同學(xué)可以在扉頁(yè)上寫(xiě)上一段話(huà),向?qū)W弟學(xué)妹們提出自己的期望。

4、捐書(shū)活動(dòng)時(shí)間

即日起至12月中旬

5、捐贈(zèng)獎(jiǎng)勵(lì)措施

對(duì)捐贈(zèng)圖書(shū)較多的學(xué)生學(xué)校將發(fā)放愛(ài)心證書(shū)。

6、捐贈(zèng)儀式流程

顧主任致辭

高年級(jí)學(xué)生代表向低年級(jí)學(xué)生捐贈(zèng)圖書(shū)(由六年級(jí)開(kāi)始依次向下)

學(xué)生代表發(fā)言

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