當(dāng)我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
鐘南山共和國勛章和國家榮譽稱號心得體會篇一
漢字中筆畫最多的是“齉”,共有36畫。
東漢許慎《說文解字》收錄的有9353個字中,形聲字占82%。漢字中左右結(jié)構(gòu)的字最多,占漢字總數(shù)的67%。漢字中使用率最高的是"的”字,平均25個字中就要遇到一個。
漢字中讀音最多的是“那”字,有na(第一聲),na(第二聲),na(第四聲),ne(第二聲),nei(第三聲),nei(第四聲),nuo(第三聲),nuo(第四聲)等。
漢字中同音字對多的是yi(第四聲)?!冬F(xiàn)代雙漢語詞典》中記載的有103個,《辭?!分羞_195個。
漢字,是炎黃子孫的驕傲,是先人一代代智慧的結(jié)晶,是一種神奇的字體。
每個漢字都由橫、豎、撇、捺這些簡簡單單的筆畫組成,卻有著自己的情感。瞧瞧它們吧,你會感受到他們獨特的性格。望見“朝陽”兩字,你能感受到一絲明媚的陽光照耀著你,而望見“晚霞”,你會為那絢麗的色彩而迷醉;看見“崇敬”這個詞,你又會感受到一股神圣的力量?!跋病弊质谷诵χ痤侀_,“哀”字一望而皺眉;“哈”字使人臉上浮現(xiàn)出笑容,“嗚”字一見就仿佛聽見哭泣聲;“芬芳”好像散發(fā)出花的香味,“無憂無慮”一詞出現(xiàn)后,你就如小鳥般快樂,看見“愁眉苦臉”這個詞,就會想到一張哭喪的臉……
漢字,它們像一個個充滿靈氣的小精靈,在紙上跳著歡快的舞蹈,姿態(tài)是那么的優(yōu)美,那么的迷人,我每次都會陶醉在這美好的境界之中。漢字!我真想對你說:“我愛你!”
此外,在這次小組學(xué)習(xí)中,我也收獲很多。我們先做出一份詳細的計劃表,進行了任務(wù)的分工,大家都明確了自己該干什么。然后,在不斷地討論中修改并且完善了各方面的不足之處。有些組員認真負責(zé),早早地出色地完成了任務(wù),如蘇明偉。但也有些組員拖拖拉拉,最后造成了我們小組作業(yè)完成不夠及時。我懂得了小組合作時要互相幫助,團結(jié)一致,不能只顧自己。如果自顧自己,就會造成小組分散,最后不能圓滿完成任務(wù)。
鐘南山共和國勛章和國家榮譽稱號心得體會篇二
今天,我有幸和學(xué)校里的十幾位老師一起去中山小學(xué)學(xué)習(xí)歐平琴老師先進事跡報告會。聽了四位特崗教師從不同的方面對歐老師的講述,我深深地感受到普通的歐老師的背后有著那么多的“特別”,留下了那么多的震撼。在平凡的崗位上,做出了如此不平凡的事跡。
從歐老師的身上,有太多值得我學(xué)習(xí),值得我思考的地方。我主要從以下幾個方面談?wù)勎业捏w會:
1、將全部的愛奉獻給“教師”這一職業(yè)
教師在我們心中一直都是最神圣、最偉大的職業(yè)。然而,歐平琴老師作為一名普通的特殊教育教師,堅守特教學(xué)校20xx年,在完成教學(xué)任務(wù)的同時,還得時刻的想著如何與這些有缺陷的孩子交流、相處。她愛生如子,用微薄的工資給貧困生買生活用品,為學(xué)生做飯,給畢業(yè)生找工作,等等。她不僅忠誠于教育事業(yè),更時刻扮演著“小媽”的角色。而我們工作的環(huán)境不知比歐老師要好上多少倍,不僅開始反省自身,我為我的孩子們做了些什么呢?這是值得我去思考的問題。
2、家訪---打開心門的鑰匙
不管路途有多遠,歐老師總能堅持著去看望自己的孩子。通過一次次的家訪,更堅定了她當(dāng)老師的信念。從她的日記中,我能感受到她無時無刻都牽掛著孩子們,記掛著每一位畢業(yè)生。日記只是記錄生活中點點滴滴的一種方式,真正能起到心與心想溝通的,莫過于家訪了。我意識到:在家訪的過程中,除了了解孩子在家的生活和學(xué)習(xí)情況外,還應(yīng)向家長反映孩子在校的“閃光點”,以表揚和鼓勵為主,多夸一夸孩子。孩子做的不好的地方,應(yīng)私下和家長溝通,盡量不要當(dāng)著家長的面批評孩子。
3、言語對我的激勵
在聆聽報告團的陳珊老師的演講中,我牢牢記住了歐平琴老師所說的一句話:“我們是學(xué)校的姐妹,不謝?!本瓦@么簡短的一句話,道出了多么深刻地為人處事的道理啊!是的,我們能在同一所學(xué)校,甚至同一個辦公室工作,也是一種緣分。凡是同事之間有困難,我們都應(yīng)該盡自己最大的努力去幫助她度過難關(guān),哪怕只是一句安慰的話也行。在面對自己的學(xué)生肖龍平夫婦時,她說:“生活是做給自己看的,主要是自己幸不幸福!”是啊,很多時候我們總是在攀比中面對生活中的每一天,工作中亦是如此。其實,想要過簡簡單單的生活也很容易,主要是看自己以什么樣的心態(tài)去面對。
歐平琴老師還有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方,我要汲取她身上的那些“正能量”,認真的工作,充實的生活,積極樂觀的過好每一天。
鐘南山共和國勛章和國家榮譽稱號心得體會篇三
這是我在學(xué)習(xí)的過程中的一些技巧,或許對你有幫助,可能字數(shù)不你能滿足你的要求,但是絕對是精華。
1,如果你要是不是計算機轉(zhuǎn)業(yè)的,只是為了方便自己的工作或?qū)W習(xí),那么你沒有必要把matlab教程全部學(xué)會,只需要學(xué)你需要的那部分即可,比如,繪圖,矩陣運算,等等,根據(jù)你個人的需要而定,但是基本命令、數(shù)據(jù)類型、基本的程序結(jié)構(gòu)(條件語句,循環(huán)語句,嵌套)、文件的io是必須看的,因為任何一個程序都需要這幾個基本的塊。
2,你最好找一個熟悉編程的人來輔助你的學(xué)習(xí),這就包括很多編程的技巧問題,程序的結(jié)構(gòu)設(shè)計問題,對于程序的運行效率非常有幫助。有的時候,你編出來的程序,能夠運行,但是耗時太長,也就是說你的程序沒有錯,但是不適合實際。或者說,對于規(guī)模小的問題能夠解決,但是規(guī)模大一點的問題就需要很長很長的時間,這就需要對程序的結(jié)構(gòu)和算法問題進行改進(親身體會,編完一個程序,小的例子可以運行出結(jié)果,但是大例子需要很長時間,所以必須要改進一下)。
3,你需要找一本matlab的函數(shù)工具詞典,就像漢語詞典一樣,你要盡量多的熟悉matlab自帶的函數(shù),及其作用,因為matlab的自帶函數(shù)特別多,基本上能夠滿足一般的數(shù)據(jù)和矩陣的計算,所以基本上不用你自己編函數(shù)(如vb中,大部分的函數(shù)都需要自己編)。這一點對你的程序非常有幫助,可以使你的程序簡單,運行效率高,可以節(jié)省很多時間(親身體會)。切記!!!
4,你把基本的知識看過之后,就需要找一個實際的程序來動手編一下,不要等所有的知識都學(xué)好之后再去編程,你要在編程的過程中學(xué)習(xí),程序需要什么知識再去補充(這一條是別人教我的,很管用),編程是一點一點積累的,所以你要需做一些隨手筆記什么的。
5,編程問題最頭疼的不是編程序,而是調(diào)程序,所以在你的程序編完之后,一定要進行驗證其正確性,你要盡量多的設(shè)想你的問題的復(fù)雜性,當(dāng)然,要一步一步復(fù)雜,這樣才能保證你的程序的適用性很強。
隨筆寫了這么多,可能不全,希望對你有幫助!!
鐘南山共和國勛章和國家榮譽稱號心得體會篇四
不知不覺第二次月考至今已有三個星期了,離下一次期末考和生物地理結(jié)業(yè)考的時間也不剩一個月。接下來我要跟大家分享的是一些學(xué)習(xí)心得。
我認為要有好的學(xué)習(xí)成績應(yīng)要具備三點:1.適合自己的學(xué)習(xí)方法;2.好的學(xué)習(xí)心態(tài);3.勤奮。
第一:
每個學(xué)生都應(yīng)去尋找合適自己的學(xué)習(xí)方法,這樣會有利于提高你的學(xué)習(xí)效率和發(fā)現(xiàn)你學(xué)習(xí)上的缺點。我也有一個習(xí)慣——復(fù)習(xí)時用列提綱的方式去復(fù)習(xí),起碼這樣會更有條理更明確自己的缺漏在哪。預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)這是一個最簡單的學(xué)習(xí)流程,說起來容易可是真正堅持下來的又有多少,而我也會時不時偷懶一下。別輕視這樣的流程,它會給你的學(xué)習(xí)上帶來很多幫助:預(yù)習(xí)能輔助你上課時更容易去理解;老師上課傳授的內(nèi)容還是占重點的大部分,認真聽課起碼可以給你打下好的基礎(chǔ);復(fù)習(xí)能更鞏固上課的內(nèi)容,梳理好筆記更有利于復(fù)習(xí)。舉單科來說:英語最基層的就是背單詞了,盡管背單詞很枯燥,還有老師所講的重要詞匯和難背的詞匯可以把它抄來有空就看看。數(shù)學(xué)就要把公式背好理解好,理科需要的是靈活運用,所以理解很重要。尋找自己的學(xué)習(xí)方式,這樣會給學(xué)習(xí)帶來很多的方便。
第二:
面對學(xué)習(xí)的不順就像面對人生的困境一樣,需要有恒心、有信心去迎接。有些同學(xué)因為一次考試失誤了就放棄學(xué)習(xí)了;有些同學(xué)因為好成績而過分自負,不屑于他人,不愿意去幫助學(xué)習(xí)有困難的人;有些同學(xué)會把考試的失誤遷就于老師,沒有先想過自己有哪些的不足。就比如說這次考試有些同學(xué)認為換了物理老師和歷史老師的學(xué)習(xí)改革而導(dǎo)致這兩科的失誤,也許這也是很小的原因,但主要還是出自于自己的問題,自己到底有沒有去努力適應(yīng)過、找尋適應(yīng)的方法或討教老師問題等等。這都是學(xué)習(xí)心態(tài)上的問題。樂觀面對學(xué)習(xí)成績、積極提問、樂于輔助他人等等這些就是好的學(xué)習(xí)心態(tài)。有好的學(xué)習(xí)心態(tài)會讓你學(xué)得開心學(xué)得更有意義。
第三:
學(xué)習(xí)需要的是持之以恒,所以我們需要勤奮地去學(xué)習(xí)。很多同學(xué)嫌做題目太麻煩很復(fù)雜,就去抄作業(yè),可是抄作業(yè)又給你帶來什么好處呢?誰不曾這樣煩惱過,可大多數(shù)人都是靠后天的努力去獲得好成績。比方說我,我沒有像重點班同學(xué)的優(yōu)秀天賦,所以我需要靠后天的努力去彌補,促進自己變得優(yōu)秀。俗話說天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。老師們也常說只有懶學(xué)生沒有笨學(xué)生。我相信只要你有努力去付出了你就會有好的收獲。
好好學(xué)習(xí)是現(xiàn)在最實際的事情,千萬不要讓網(wǎng)絡(luò)游戲、小說等等荒廢了學(xué)業(yè)。
祝大家在下次考試考到滿意的成績。
鐘南山共和國勛章和國家榮譽稱號心得體會篇五
最近,我讀了《黨在我心中》這篇文章,更加深入了我對黨的了解,他們用汗水澆灌了新中國,讓我們國泰民安,換來人們和美的生活,也激起了我和同學(xué)們的美好追憶。
那是一堂作文課,許老師帶著輕輕的微笑推開門走了進來,找了兩個同學(xué)在黑板上畫了兩個可愛的女孩頭像。
大家議論紛紛,我心中掛起了“小問號”,“難不成又寫人,真是枯燥無味?!蔽蚁搿@蠋煿剂恕百N鼻子”的謎底了,全班歡呼雀躍,簡直亂了套。
王天賜第一個上場,一下貼到眼角旁,帶動了我們的歡笑,接下來上場的更加離奇,我們笑得到了極限,不能再笑了。
給我印象最深的是嚴鳴銘,他胸有成竹的拿起了“鼻個子”,毫不猶豫的貼到黑板上,貼到九霄云外,這一舉動讓我一下從板凳上笑得摔了下來,差點笑掉大牙,其他男同學(xué)甚至用譴責(zé)的目光望著他,說“給我們男生丟臉!”他聽后,垂頭喪氣的回位,爬在桌子上,不肯抬頭,覺著很丟臉。
該我上場了,有緊張又激動,被布蒙起來,眼前一片漆黑,頭暈?zāi)X脹,晃晃悠悠走到黑板前,拿起鼻子就貼,不管三七二十一一氣呵成。還不錯,差一點就點到了,但還是整個教室里彌漫著歡笑。我們玩的不亦樂乎,玩了好久。這聲聲歡笑都是黨的汗水換來的
黨換來的何止這些,他們寧可犧牲自己的生命保衛(wèi)中國的版圖;他們甘愿在風(fēng)雨交加的塞北守護美麗的祖國。無論時代怎么變遷,我們都不能忘記:沒有黨,就沒有新中國!