人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
邀請(qǐng)函的基本格式篇一
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,有必要進(jìn)行細(xì)致的說(shuō)課稿準(zhǔn)備工作,借助說(shuō)課稿可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。說(shuō)課稿要怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集整理的說(shuō)課稿基本格式,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
說(shuō)課稿標(biāo)題的確定
一般為:《××××××》說(shuō)課稿,《××××××》里面為學(xué)科課題。
標(biāo)題下面應(yīng)標(biāo)明說(shuō)課人的單位、姓名。
說(shuō)課稿的內(nèi)容安排
大致分成以下七個(gè)方面:
(一)說(shuō)教材;(二)說(shuō)學(xué)情;(三)說(shuō)教學(xué)方法和教材處理;(四)說(shuō)教學(xué)過(guò)程;(五)說(shuō)課堂調(diào)控;(六)說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì);(七)說(shuō)時(shí)間安排。
其具體要求如下:
2、說(shuō)清楚教學(xué)內(nèi)容的地位與作用。
兩個(gè)方面:
①教學(xué)內(nèi)容在整個(gè)知識(shí)系統(tǒng)中所占的地位,有何作用。
②學(xué)生在學(xué)習(xí)該部分內(nèi)容后對(duì)今后的學(xué)習(xí)有何影響。
①知識(shí)與技能目標(biāo);
②過(guò)程與方法目標(biāo);
③情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)目標(biāo)。
4、根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)確定好教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)。
教學(xué)重點(diǎn):一般為達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的主要教學(xué)內(nèi)容。
教學(xué)難點(diǎn):可以從下三個(gè)方面來(lái)考慮:
①教學(xué)內(nèi)容本身的情況;
②教師感到不好教的地方;
③學(xué)生難以理解的地方。
關(guān)鍵點(diǎn):為突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),教師往往會(huì)考慮知識(shí)點(diǎn)的妥善安排,或教學(xué)手段的巧妙設(shè)置,其實(shí)就是重難點(diǎn)的突破方法。這些安排或設(shè)置就是教學(xué)的關(guān)鍵點(diǎn),也是教學(xué)過(guò)程中的閃光點(diǎn)。
主要應(yīng)講清楚學(xué)生的基本情況,學(xué)生的原有基礎(chǔ)如何、學(xué)生對(duì)學(xué)好本學(xué)科是否有興趣等情況,做一個(gè)簡(jiǎn)要分析。
4、本節(jié)課的課型。
為完成教學(xué)任務(wù),一般把課堂教學(xué)過(guò)程大致分為若干個(gè)環(huán)節(jié):
3、各教學(xué)活動(dòng)形式都要有具體的教學(xué)措施作保障;
4、每個(gè)師生活動(dòng)都必須有明確的目的(與教學(xué)目標(biāo)有關(guān));
5、說(shuō)清楚課后作業(yè)的布置及設(shè)計(jì)意圖;
因課堂教學(xué)是師生雙方面的交流,其過(guò)程不可能與事先設(shè)計(jì)好的教案完全相同,往往會(huì)出現(xiàn)很多意想不到的情況,而出最多的有兩種情況:一是在師生活動(dòng)期間,往往是啟而不發(fā),其原因可能是問(wèn)題太難,或?qū)W生一時(shí)無(wú)法理解,還有就是學(xué)生沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài);二是活動(dòng)剛開(kāi)始,學(xué)生就知道了最后的結(jié)果,其原因可能是只是較容易,或?qū)W生的理解水平較高所至。這兩種情況的出現(xiàn),都要求教師在事前做好充分的準(zhǔn)備。一旦出現(xiàn)這些情況,要采取有效措施,妥善處理。至于出其它的一些情況,就需要教師隨機(jī)應(yīng)變,一切應(yīng)以學(xué)生為重。該部分的撰寫(xiě)要針對(duì)具體的師生活動(dòng)來(lái)設(shè)計(jì)調(diào)控措施。
1、畫(huà)好板書(shū)小樣
2、說(shuō)清楚板書(shū)的書(shū)寫(xiě)過(guò)程、作用,以及有關(guān)效果。
說(shuō)一說(shuō)45分鐘的課在各教學(xué)法環(huán)節(jié)中的大致安排。如果在課堂教學(xué)中出現(xiàn)意外情況,各環(huán)節(jié)的時(shí)間應(yīng)如何調(diào)整。
說(shuō)明:這只是說(shuō)課稿的大致安排,不同的學(xué)科,其內(nèi)容可以有適當(dāng)?shù)淖兓?,不必完全照搬。說(shuō)課稿的閱讀時(shí)間不能超過(guò)20分鐘。
1、說(shuō)課不是備課,不能按教案來(lái)說(shuō)課。
2、說(shuō)課不是講課,教師不能把聽(tīng)說(shuō)課的領(lǐng)導(dǎo)和老師視為學(xué)生,如正常上課那樣講。
3、說(shuō)課要突出“說(shuō)”字。一節(jié)成功的說(shuō)課,一定是按自己的教學(xué)設(shè)計(jì)思路,有重點(diǎn),有層次,有理有據(jù)。
4、說(shuō)課的時(shí)間不宜太長(zhǎng),也不宜太短,通??梢园才乓还?jié)課的1/3—1/4的時(shí)間。
5、注意發(fā)揮教師自身的教學(xué)個(gè)性和創(chuàng)新精神,防止生搬硬套雜志上的內(nèi)容。
6、注意運(yùn)用教育理論來(lái)分析研究問(wèn)題,防止就事論事,使說(shuō)課還處于“初級(jí)階段”的層次水平。
7、注意避免過(guò)分表現(xiàn)“理論依據(jù)”,脫離教材、學(xué)生、教師實(shí)際,空談理論。
8、語(yǔ)氣得體、簡(jiǎn)練準(zhǔn)確。要使聽(tīng)課者首先從表象上感受到說(shuō)課者對(duì)說(shuō)好課的自信和能力,從而感染聽(tīng)者,引起聽(tīng)者的共鳴。說(shuō)課的語(yǔ)言表達(dá)應(yīng)十分簡(jiǎn)練干脆,避免拘謹(jǐn),力求有聲有色,靈活多變,前后整體要連貫緊湊,過(guò)渡要流暢自然。
9、說(shuō)出特點(diǎn)、說(shuō)出風(fēng)格。說(shuō)課的對(duì)象不是學(xué)生,而是教師同行。應(yīng)重點(diǎn)說(shuō)出如何實(shí)施教學(xué)過(guò)程、如何引導(dǎo)學(xué)生理解概念、掌握規(guī)律的方法,說(shuō)出培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力與提高教學(xué)效果的途徑。
10、說(shuō)課與評(píng)課結(jié)合。說(shuō)課者固然要充分準(zhǔn)備,聽(tīng)說(shuō)者、看課者也要作一定的準(zhǔn)備,要熟悉教材,評(píng)才有發(fā)言權(quán),評(píng)才能評(píng)到點(diǎn)子上,不走過(guò)場(chǎng),不流于形式。才能集思廣益,相互交流,共同提高。
邀請(qǐng)函的基本格式篇二
賀信慶祝書(shū)信的總稱(chēng),關(guān)于賀信,你了解多少呢?下面是關(guān)于賀信基本格式,歡迎欣賞!更多精彩內(nèi)容盡在賀信頻道。
賀信一般由標(biāo)題、稱(chēng)謂、正文、結(jié)尾和落款五部分構(gòu)成。
(一)標(biāo)題賀信的標(biāo)題通常由文種名構(gòu)成。如在第一行正中書(shū)寫(xiě)“賀信”二字。
(二)稱(chēng)謂頂格寫(xiě)明被祝賀單位或個(gè)人的名稱(chēng)或姓名。寫(xiě)給個(gè)人的,要在姓名后加上相應(yīng)的禮儀名稱(chēng)如 “同志”。稱(chēng)呼之后要用冒號(hào)。
(三)正文賀信的正文要交待清楚以下幾項(xiàng)內(nèi)容:第一,結(jié)合當(dāng)前的形勢(shì)狀況,說(shuō)明對(duì)方取得成績(jī)的大背景,或者某個(gè)重要會(huì)議召開(kāi)的歷史條 件。第二,概括說(shuō)明對(duì)方都在哪些方面取得了成績(jī),分析其成功的主觀(guān)、客觀(guān)原因。賀壽的賀信 ,要概括說(shuō)明對(duì)方的貢獻(xiàn)及他的寶貴品質(zhì)??傊@一部分是賀信的中心部分,一定要交待清 祝賀的原因。第三,表示熱烈的祝賀。要寫(xiě)出自己祝賀的心情,由衷地表達(dá)自己真誠(chéng)的慰問(wèn)和祝福。要寫(xiě) 些鼓勵(lì)的`話(huà),提出希望和共同理想。
(四)結(jié)尾結(jié)尾要寫(xiě)上祝愿的話(huà)。如“此致——敬禮”、“祝爭(zhēng)取更大的勝利”、“祝您健康長(zhǎng)壽”等 。
(五)落款寫(xiě)明發(fā)文的單位或個(gè)人的姓名、名稱(chēng),并署上成文的時(shí)間。
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邀請(qǐng)函的基本格式篇三
受聘人(乙方):
甲乙雙方依據(jù)xxx(200x)30號(hào)文件《xx大學(xué)關(guān)于實(shí)施崗位聘任和崗位津貼制度的辦法(試行)》、xxx[200x]44號(hào)文件《機(jī)關(guān)及直屬單位的聘任方案》及《xx大學(xué)崗位津貼實(shí)施細(xì)則》,經(jīng)學(xué)校公開(kāi)聘任后達(dá)成一致意見(jiàn),并簽訂聘任書(shū)。
一、聘任崗位:甲方聘任乙方在xxxx崗位工作,享受xxxx崗位津貼。
二、聘任期限:自xxxx年xx月x日起至xxxx年xx月xx日止。
三、乙方的崗位職責(zé):
(……)
四、乙方對(duì)崗位職責(zé)的承諾及工作計(jì)劃
(……)
五、本聘任書(shū)經(jīng)甲、乙雙方簽字蓋章后正式生效。聘任書(shū)一式三份,甲、乙雙方各執(zhí)一份,校人事處備案一份。
甲方:(簽章)乙方:(簽字)
年月日
邀請(qǐng)函的基本格式篇四
1.會(huì)議邀請(qǐng)函的含義
3.會(huì)議邀請(qǐng)函的結(jié)構(gòu)與寫(xiě)法
會(huì)議邀請(qǐng)函是專(zhuān)門(mén)用于邀請(qǐng)?zhí)囟▎挝换蛉耸繀⒓訒?huì)議,具有禮儀和告知雙重作用的會(huì)議文書(shū)。
邀請(qǐng)函用于會(huì)議活動(dòng)時(shí),與會(huì)議通知的不同之處在于:邀請(qǐng)函主要用于橫向性的會(huì)議活動(dòng),發(fā)送對(duì)象是不受本機(jī)關(guān)職權(quán)所制約的單位和個(gè)人,也不屬于本組織的成員,一般不具有法定的與會(huì)權(quán)利或義務(wù),是否參加會(huì)議由對(duì)象自行決定。舉行學(xué)術(shù)研討會(huì)、咨詢(xún)論證會(huì)、技術(shù)鑒定會(huì)、貿(mào)易洽談會(huì)、產(chǎn)品發(fā)布會(huì)產(chǎn)等,以發(fā)邀請(qǐng)函為宜。而會(huì)議通知?jiǎng)t用于具有縱向關(guān)系(即主辦方與參會(huì)者存在隸屬關(guān)系或工作上的管理關(guān)系)性質(zhì)的會(huì)議,或者與會(huì)者本身具有參會(huì)的法定權(quán)利和義務(wù)的會(huì)議,如人民代表大會(huì)、董事會(huì)議等。對(duì)于這些會(huì)議的對(duì)象來(lái)說(shuō),參加會(huì)議是一種責(zé)任,因此只能發(fā)會(huì)議通知,不能用邀請(qǐng)函。學(xué)術(shù)性團(tuán)體舉行年會(huì)或?qū)n}研討會(huì)時(shí),要區(qū)別成員與非成員。對(duì)于團(tuán)體成員應(yīng)當(dāng)發(fā)會(huì)議通知,而邀請(qǐng)非團(tuán)體成員參加則應(yīng)當(dāng)用邀請(qǐng)函。
會(huì)議邀請(qǐng)函的基本內(nèi)容與會(huì)議通知一致,包括會(huì)議的背景、目的和名稱(chēng);主辦單位和組織機(jī)構(gòu);會(huì)議內(nèi)容和形式;參加對(duì)象;會(huì)議的時(shí)間和地點(diǎn)、聯(lián)絡(luò)方式以及其他需要說(shuō)明的'事項(xiàng)。內(nèi)容根據(jù)實(shí)際情況填寫(xiě)。
邀請(qǐng)函的邀請(qǐng)對(duì)象一般有三種:
(1)發(fā)送到單位的邀請(qǐng)函,xx單位名稱(chēng)。由于邀請(qǐng)函是一種禮儀性文書(shū),稱(chēng)呼中要用單稱(chēng)的寫(xiě)法,不宜統(tǒng)稱(chēng),以示禮貌和尊重。
(2)邀請(qǐng)函直接發(fā)給個(gè)人的,應(yīng)當(dāng)寫(xiě)個(gè)人姓名,前面加上“尊敬的”敬語(yǔ)詞,后綴“先生”、“女士”、“同志”等。
(3)網(wǎng)上或報(bào)刊上公開(kāi)發(fā)布的邀請(qǐng)函,由于對(duì)象不確定,可省略稱(chēng)呼,或以“敬啟者”統(tǒng)稱(chēng)。
正文應(yīng)逐項(xiàng)載明具體內(nèi)容。開(kāi)頭部分寫(xiě)明舉辦會(huì)議的背景和目的,用“特邀請(qǐng)您出席(列席)”照應(yīng)稱(chēng)呼,再用過(guò)渡句轉(zhuǎn)入下文;主體部分可采用序號(hào)加小標(biāo)題的形式寫(xiě)明具體事項(xiàng);最后寫(xiě)明聯(lián)系聯(lián)絡(luò)信息和聯(lián)絡(luò)方式。結(jié)尾處也可寫(xiě)“此致”,再換行頂格寫(xiě)“敬禮”,亦可省略。
因邀請(qǐng)函的標(biāo)題一般不標(biāo)注主辦單位名稱(chēng),因此落款處應(yīng)當(dāng)署主辦單位名稱(chēng)并蓋章。
寫(xiě)明具體的年、月、日。比如:2016年4月20日
邀請(qǐng)函的基本格式篇五
俗話(huà)說(shuō),良好的開(kāi)始是成功的一半,結(jié)婚請(qǐng)?zhí)腿缤粡埢槎Y盛宴的門(mén)票,直接影響著新人的面子。好多新人都在問(wèn)結(jié)婚請(qǐng)柬怎么寫(xiě)?其實(shí)這個(gè)問(wèn)題說(shuō)簡(jiǎn)單他簡(jiǎn)單說(shuō)復(fù)雜吧也是有點(diǎn)復(fù)雜的,不了解的人還真是有點(diǎn)摸不著頭緒呢,下面就為大家介紹一下正確的結(jié)婚邀請(qǐng)函的'書(shū)寫(xiě)格式。
從形式上又分為橫式寫(xiě)法和豎式寫(xiě)法兩種。豎式寫(xiě)法從右邊向左邊寫(xiě)。但從內(nèi)容上看結(jié)婚請(qǐng)柬,作為書(shū)信的一種,(囍 結(jié)婚請(qǐng)柬地寫(xiě)法)又有其特殊的格式要求。
邀請(qǐng)函一般有標(biāo)題、稱(chēng)呼、正文、結(jié)尾、落款五部分構(gòu)成。
在封面上寫(xiě)的“請(qǐng)柬”(請(qǐng)?zhí)?二字就是標(biāo)準(zhǔn),一般要做一些藝術(shù)加工,可用美術(shù)體的文字,文字的色 彩可以燙金,可以有圖案裝飾等。需說(shuō)明的是,通常結(jié)婚請(qǐng)柬已按照書(shū)信格式印制好,發(fā)文者只 需填寫(xiě)正文而已。封面也已直接印上了名稱(chēng)“請(qǐng)柬”或“請(qǐng)?zhí)弊謽印?/p>
要頂格寫(xiě)出被邀請(qǐng)者(單位或個(gè)人)的姓名名稱(chēng)。如“某某先生”、“某某單位”等。稱(chēng)呼后 加上冒號(hào)。
要寫(xiě)清活動(dòng)內(nèi)容,(囍 結(jié)婚請(qǐng)柬地寫(xiě)法)如開(kāi)座談會(huì)、聯(lián)歡晚會(huì)、生日派對(duì)、國(guó)慶宴會(huì)、婚禮、壽誕等。寫(xiě)明時(shí)間 、地點(diǎn)、方式。如果是請(qǐng)人看戲或其它表演還應(yīng)將入場(chǎng)券附上。若有其它要求也需注明,如“ 請(qǐng)準(zhǔn)備發(fā)言”、“請(qǐng)準(zhǔn)備節(jié)目”等。
要寫(xiě)上禮節(jié)性問(wèn)候語(yǔ)或恭候語(yǔ),如“致以——敬禮”、“順致——崇高的敬意”、“敬請(qǐng) 光臨”等,在古代這叫做“具禮”。
署上邀請(qǐng)者(單位或個(gè)人)的名稱(chēng)和發(fā)柬日期。結(jié)婚請(qǐng)柬結(jié)婚請(qǐng)柬
1、被邀請(qǐng)者的姓名應(yīng)寫(xiě)全,不能用任何小名昵稱(chēng)或姓名的縮寫(xiě)。
2、家庭成員的順序要寫(xiě)清。
3、在兩個(gè)姓名之間應(yīng)該寫(xiě)上“暨”或“和”,不要用頓號(hào)或逗號(hào)。
4、應(yīng)寫(xiě)明舉行婚禮的具體日期、星期和時(shí)間,年份可以不必出現(xiàn)。
5、寫(xiě)明舉辦婚禮的新人名稱(chēng)和婚宴地點(diǎn)。
6.在請(qǐng)?zhí)唤歉缴匣檠绲男畔ⅲ旱攸c(diǎn)、時(shí)間順序等,或在卡里另附一頁(yè)加以說(shuō)明。
邀請(qǐng)函的基本格式篇六
1、被邀請(qǐng)者的姓名應(yīng)寫(xiě)全,不能用任何小名昵稱(chēng)或姓名的縮寫(xiě)。
2、家庭成員的順序要寫(xiě)清。
3、在兩個(gè)姓名之間應(yīng)該寫(xiě)上“暨”或“和”,不要用頓號(hào)或逗號(hào)。
4、應(yīng)寫(xiě)明舉行婚禮的具體日期、星期和時(shí)間,年份可以不必出現(xiàn)。
5、寫(xiě)明舉辦婚禮的新人名稱(chēng)和婚宴地點(diǎn)。
6.在請(qǐng)?zhí)唤歉缴匣檠绲男畔ⅲ旱攸c(diǎn)、時(shí)間順序等,或在卡里另附一頁(yè)加以說(shuō)明。