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中學(xué)頂崗教學(xué)學(xué)生個人總結(jié)(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 20:20:11
中學(xué)頂崗教學(xué)學(xué)生個人總結(jié)(3篇)
時間:2024-03-20 20:20:11     小編:zdfb

總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,方便大家學(xué)習(xí)。

中學(xué)頂崗教學(xué)學(xué)生個人總結(jié)篇一

一、提升理念,實踐思想

德育思想是德育工作的靈魂所在,無錫市長安中學(xué)一貫將重視學(xué)生行為習(xí)慣,將文明禮儀作為學(xué)校的品牌文化,在實踐中,結(jié)合教育部門提出的“八禮”要求,本學(xué)期李校長有建設(shè)性的提出“有l(wèi)i長安”的理念,初一年級針對學(xué)生行為習(xí)慣,要求學(xué)生講“禮”儀;初二年級,根據(jù)學(xué)生心理發(fā)展情況,要求學(xué)生講“道”理;初三年級面臨中考的壓力,要求學(xué)生要講“勵”志。在平時德育工作中,分年級開展德育教育工作。

二、完善機(jī)制,形成合力

德育工作是學(xué)校工作的重中之重。本年度,德育處在李校長的帶領(lǐng)下,在德育部門同仁的積極商討下,進(jìn)一步促進(jìn)了德育工作的計劃性,使的德育工作有了強(qiáng)有力的制度保證。此外,成立了以“德育副校長—德育處—年級組長—班主任—教師等梯級化德育管理網(wǎng)絡(luò)體系,明確責(zé)任和分工,分級落實,齊抓共管,做到人人都是德育工作者,形成教育合力。

三、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),提高整體水平

教師是學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展的動力,能使學(xué)??焖俳】档陌l(fā)展,必須要有高素質(zhì)的教師隊伍,為此,德育處重視在加強(qiáng)教師隊伍,特別是班主任隊伍建設(shè),在開學(xué)十分注重教師自身素質(zhì)的提高。每月召開班主任會議,涵蓋理論學(xué)習(xí)、通知下發(fā)、活動開展說明、月份班主任工作總結(jié)等內(nèi)容,此外,為了進(jìn)一步加強(qiáng)年輕班主任的工作經(jīng)驗,我們開學(xué)之初,就開展班主任青藍(lán)工程,結(jié)對拜師。幫助青年教師更快成長。針對青年班主任,學(xué)校利用“涓涓班主任工作室”的平臺,開展理論學(xué)習(xí),問題研討等活動。通過完善各項教師、班主任發(fā)展,培養(yǎng)規(guī)章制度,提升學(xué)校教育教學(xué)水平。

四、抓實常規(guī)主題性活動。

1、注重學(xué)生養(yǎng)成教育。抓細(xì)抓實常規(guī)管理,班級一日常規(guī)規(guī)范細(xì)致,注重實效?!拔拿鞅O(jiān)督崗”、“綠色小衛(wèi)士”和學(xué)生會自我管理能力強(qiáng),為全校師生做好服務(wù)工作,做文明先鋒,展學(xué)生風(fēng)采。充分利用各種教育宣傳渠道對學(xué)生進(jìn)行正面教育,增強(qiáng)廣大學(xué)生自覺守紀(jì)意識,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。

2、以主題教育月為核心,與德育招標(biāo)主題相結(jié)合,開展靈活多樣有效的教育活動。充分發(fā)揮班會課、黑板報德育主陣地的作用。如每月班會主題:9月感恩月、10月愛國教育月、11月法制教育月、12月藝術(shù)節(jié)活動月等等。先后開展了“感謝師恩,感謝有你”"理想需要奮斗"、“銘記歷史,勿忘國恥”、“尊老敬老”、“了解我們身邊的法律”等系列班會課。

3、重視注重班主任和學(xué)生的日??己撕蜋z查。

注重班主任和學(xué)生的日??己撕蜋z查,確保學(xué)?!叭L(fēng)”建設(shè)。日常教育教學(xué)中,文明禮儀監(jiān)督員等學(xué)生會成員對學(xué)生的日??己撕蜋z查,從紀(jì)律、衛(wèi)生、安全、文明禮儀等方面做到一日二查,一日一上報,及時發(fā)現(xiàn)問題,督促了不良行為和違紀(jì)違規(guī)的發(fā)生。同時,德育處每月定期地抽查班主任工作手冊、班級日志、周記等記錄,督促和指導(dǎo)年級組、班主任開展學(xué)校安排的各項教育活動,不走過場,不擺形式,讓日常的教育工作真真切切地落實到各種教育學(xué)生的活動當(dāng)中。

五、抓實有針對性的活動。

1、為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生國防教育,增強(qiáng)學(xué)生的集體主義觀念,提高學(xué)生吃苦耐勞的意志力,提升學(xué)生組織紀(jì)律性和抗挫心理素質(zhì),學(xué)校聯(lián)合武警部隊分別組織初一新生軍事訓(xùn)練、初三優(yōu)秀學(xué)生軍事夏令營。國防教育、軍事知識、隊列訓(xùn)練、會操、適度體能訓(xùn)練、拉歌比賽、文明就餐等多樣的訓(xùn)練內(nèi)容,全面提高了學(xué)生體質(zhì)和協(xié)調(diào)能力,養(yǎng)成良好的日常生活習(xí)慣,全面提高了學(xué)生綜合素質(zhì),為適應(yīng)初一、初三生活做好了準(zhǔn)備。

2、安全是學(xué)校發(fā)展的保障和基礎(chǔ),針對強(qiáng)化師生安全意識,提高緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)對突發(fā)事件的能力,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作。8月底,初一新生軍訓(xùn)時,我校聯(lián)合“紅十字會組織”,開展急救演練和講座,9月份,我校德育處安全管理員,聯(lián)系長安派出所民警開展了應(yīng)急疏散演練和安全教育活動,11月9日,在學(xué)?;@球場開展“消防聯(lián)演”,12月份,成立了“文明、安全巡查員”,進(jìn)一步做好安全防護(hù)工作,這些活動不僅增強(qiáng)了師生的安全意識,而且培養(yǎng)了學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的精神品質(zhì),也切實提高了防災(zāi)避險能力,進(jìn)一步促進(jìn)了校園的平安和諧。

3、針對深入推進(jìn)班級文化、校園文化的建設(shè),“班級名片”、“團(tuán)隊角”、“班級文化秀”、班級文化展示演講比賽,多角度多層次展示。“我最喜愛的同學(xué)暨校園之星”、“文明禮儀標(biāo)兵”、“尚善好少年”、“文明禮儀示范班”、“有l(wèi)i長安示范班”“文明宿舍、優(yōu)秀舍長的評選”等多元評價,激勵學(xué)生發(fā)展自己的特長,鼓勵學(xué)生全面發(fā)展,促使學(xué)生形成超越自我、敢于創(chuàng)新、你追我趕的健康向上的校園主流文化,促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)全面提高。

4、針對預(yù)防校園欺凌,分別邀請長寧社區(qū)法制宣講員來校作法制教育講座。就“校園欺凌、暴力”等法律事件展開話題討論,明確校園欺凌的涵蓋面是廣泛的,不單單指__上的傷害,還有心理上的傷害等等,通過“故意傷人致人死亡”、“盜竊”、“搶劫”等真實的發(fā)人深省的案例給學(xué)生上了生動的一課,也給學(xué)生敲響了警鐘,讓學(xué)生辨明“何為校園欺凌”,懂得“如何防止校園欺凌”,知道“心存敬畏,行有所止”,在今后的生活中爭做文明守紀(jì)的合格的中學(xué)生。

5、扎實班主任隊伍建設(shè),加強(qiáng)培訓(xùn)、研討和考核,協(xié)助、配合班主任抓好班集體建設(shè)。定期召開班主任工作例會、班主任工作室例會;依托“涓涓”班主任工作室,積極開展德育科研,提升了班主任業(yè)務(wù)素養(yǎng)和班集體建設(shè)水平。

6、針對全面提高初三學(xué)生的身體健康、心理健康和社會適應(yīng)能力,進(jìn)而完善人格,組織開展了“砥礪意志,激發(fā)潛能,超越自我”江南大學(xué)素質(zhì)拓展,讓學(xué)生通過一系列挑戰(zhàn)過程,在自信心、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)動力方面都得到了改善和提升,釋放了學(xué)習(xí)生活的壓力,學(xué)會了如何從容應(yīng)對挑戰(zhàn),激發(fā)了學(xué)生的團(tuán)體協(xié)作意識,愛心與責(zé)任心。

六、抓實有社會影響力的活動。

1、我?!吧猩朴摹毙睦斫】到逃拈_展扎實有效,在已有的基礎(chǔ)上,我校今年成立了“尚善育心家庭親子關(guān)系工作坊”,每周四的晚雷打不動地如期與家長有約,旨在帶領(lǐng)家長了解孩子在不同成長階段的心理需求,了解父母和家庭里的其他成員的言行是對孩子產(chǎn)生的影響。讓家長在家庭經(jīng)營中覺察并調(diào)整自己的言行,學(xué)會養(yǎng)育心理健康的孩子必要的方法和技能,從而潛移默化地影響到孩子,和諧親子關(guān)系,更好地與學(xué)校形成教育合力,讓孩子擁有一顆健康的心靈。

2、根據(jù)本班特點,自命主題,組織開展全校家長會,加強(qiáng)了學(xué)校與家長的交流溝通,激發(fā)了家長參與學(xué)校管理的熱情,使學(xué)生家長及時準(zhǔn)確地掌握孩子的思想學(xué)習(xí)狀況和在校表現(xiàn),家校共同形成教育合力,更有利于學(xué)生的教育和管理

3、配合學(xué)校開展好“校園開放日”活動,邀請家長走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂,了解學(xué)校的教育教學(xué)管理情況,了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,體驗教師的課堂教學(xué)狀況,進(jìn)一步密切了家庭和學(xué)校的溝通,更好地形成共育孩子健康成長。

4、學(xué)校宣傳“新優(yōu)質(zhì)學(xué)?!钡挠绊懀垷o錫教育電視臺節(jié)目采播人員攜帶著“長槍短炮”走進(jìn)了長安中學(xué),對學(xué)校進(jìn)行了“文明禮儀教育”專題拍攝。文明禮儀是長中的德育品牌,電視臺對學(xué)校的校園文化建設(shè)、學(xué)生課堂禮儀、行走之禮、問候之禮等進(jìn)行了實地采訪拍攝,同學(xué)們的一言一行很好地展現(xiàn)了長中文明禮儀的風(fēng)采!

七、積極參與學(xué)校各種創(chuàng)建驗收活動

積極投入到學(xué)校的各種創(chuàng)建迎檢驗收活動中,有文明校園評審、三年督導(dǎo)工作、義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、全國文明城市創(chuàng)建創(chuàng)建平安示范校工作檢查等工作;迎接新加坡長老會中學(xué)師生等交流訪問團(tuán)來校教育交流訪問等等。

八、抓實學(xué)生社團(tuán)活動。

重視和強(qiáng)化對學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的管理和指導(dǎo)。兩個學(xué)生社團(tuán)(長風(fēng)文學(xué)社、河道小衛(wèi)士)有序開展工作,其中河道小衛(wèi)士社團(tuán),在無錫市中小學(xué)生“尚善公益創(chuàng)行”活動中,被評為“優(yōu)秀項目”,并編寫成舞臺劇,榮獲區(qū)第四名的成績。兩個社團(tuán)力求創(chuàng)新和突破,讓它成為學(xué)生展示才華的舞臺,教師積淀教學(xué)成就的平臺,學(xué)校校園文化展示的一個窗口。

回顧過去,我校德育工作在全體教師的共同努力下,取得了一些成效。但是,面對日新月異的時代發(fā)展、學(xué)生迅速更新的思想觀念,德育教育面臨較為嚴(yán)峻的形勢,開創(chuàng)德育工作的新局面,全體同仁將上下而求索。

中學(xué)頂崗教學(xué)學(xué)生個人總結(jié)篇二

德育是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面,滲透在智育、體育、美育和勞動教育中,為使我校的德育能進(jìn)一步發(fā)展,現(xiàn)把我校在本學(xué)期施行的部分德育活動總結(jié)如下,供大家交流。

一、組建強(qiáng)有力的德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):本學(xué)期我校成立了以副校長為中心,政教主任、團(tuán)委書記及各班主任為主的網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)構(gòu),緊緊圍繞學(xué)校的德育工作計劃,依靠全體教職員工,遵循青少年學(xué)生思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律,大力抓好德育的常規(guī)管理工作,以愛國主義教育為主旋律,以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),積極推進(jìn)了學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。在相互協(xié)調(diào)中逐步使我校的德育管理工作不斷進(jìn)步。

二、德育工作主題明確,學(xué)生教育活動落實到位,效果明顯。學(xué)校的德育工作做到月月有主題、有活動安排、活動過程記錄及活動效果講評。主要工作有推行校園公共區(qū)衛(wèi)生新方案,向?qū)W生推薦100首積極上進(jìn)的歌曲,學(xué)習(xí)雷鋒活動。社會主義榮辱觀教育。以弘揚和培育民族精神為契機(jī),組織“《中華魂》讀書教育”活動,開展了征文比賽,主題板報比賽。百科知識競賽。讓學(xué)生了解社會百科,培養(yǎng)學(xué)生的社會主義自豪感。

三、加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

1、以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行規(guī)范》和《中學(xué)生文明禮儀常規(guī)》教育為重點,對班級衛(wèi)生、自行車擺放、學(xué)生佩戴胸卡、儀容儀表進(jìn)行全面的檢查,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。特別是今年實行了校園公共區(qū)衛(wèi)生新方案,政教處對當(dāng)天各班早晨及中午衛(wèi)生打掃情況、保潔情況及時給出書面評價,這一舉措保證了校園內(nèi)時時處處干干凈凈。

2、政教處加大了日常巡查力度,每周有兩次以上校園綜合抽查,及時掌握和處理學(xué)生上網(wǎng)及其余違紀(jì)事件,使學(xué)生的違紀(jì)率大大降低。

3、繼續(xù)做好了校園廢品回收工作。提升了學(xué)生愛護(hù)環(huán)境、認(rèn)識可持續(xù)發(fā)展的意識。各班都準(zhǔn)備廢品袋、廢品箱,及時回收衛(wèi)生區(qū)和教室可再生垃圾,實現(xiàn)廢品回收金額近百元,作班費使用,用于獎勵文明學(xué)生、學(xué)習(xí)進(jìn)步之星、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)、對學(xué)校班級有較大貢獻(xiàn)的同學(xué)或作為班級開展課余活動的經(jīng)費,這又促進(jìn)了班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

四、全方位加強(qiáng)學(xué)生的教育和管理,德育工作效果得到整體提升。

1、堅持每周一次的升國旗制度。每次國旗下的演講確定學(xué)生演講主題和內(nèi)容。將國旗下的演講作為對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、養(yǎng)成良好行為規(guī)范和道德素養(yǎng)教育的有效陣地。

2、舉行普法征文活動。利用學(xué)生大會,對學(xué)生進(jìn)行法制觀念教育;利用宣傳板報向?qū)W生宣傳吸煙的危害、預(yù)防犯罪、如何防衛(wèi)等教育。

3、狠抓考風(fēng)建設(shè),以嚴(yán)格的考風(fēng)促學(xué)風(fēng)建設(shè)??硷L(fēng)的好壞決定學(xué)風(fēng)的優(yōu)劣。學(xué)校利用班主任例會,反復(fù)強(qiáng)調(diào)考風(fēng)、考紀(jì)的重要性,要求班主任以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)。學(xué)校對考試中有舞弊行為的同學(xué)進(jìn)行了耐心細(xì)致地批評教育,學(xué)生很受觸動,意識到好成績是辛勤努力的結(jié)晶,絕不是不勞而獲的。

4、處理問題學(xué)生,凈化校園環(huán)境。學(xué)校對上網(wǎng)吧、勾結(jié)校外人員到學(xué)校尋釁滋事等行為的同學(xué),絕不姑息養(yǎng)_、縱容遷就,發(fā)現(xiàn)一個,處理一個,進(jìn)一步凈化、優(yōu)化校園環(huán)境。本學(xué)期我校校園治安情況得到更進(jìn)一步的鞏固。

5、政教處與班主任實行重點學(xué)生談話制度,針對少數(shù)學(xué)生存在的心理及其它方面的問題,實行重點學(xué)生個別談話制度,取得很能好效果。并要求各班級對問題學(xué)生進(jìn)行建檔、安排同學(xué)幫助、定期談心、及時與家長聯(lián)系。

6、為使初一新生了解學(xué)校紀(jì)律,掌握初中學(xué)習(xí)特點,盡快適應(yīng)初中生活,實現(xiàn)小學(xué)向初中的良好過渡,結(jié)合《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《青界中學(xué)學(xué)生管理制度》抓好初一新生入學(xué)教育。

五、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),提高班主任隊伍的整體水平。

1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論知識的學(xué)習(xí),班主任實現(xiàn)由經(jīng)驗型向理論型提升。

一年里先后組織班主任學(xué)習(xí)了有關(guān)如何開展學(xué)生工作的理論文章。召開每周一次的班主任工作例會,在會上請優(yōu)秀班主任介紹他們的先進(jìn)經(jīng)驗,從實踐上、理論上幫助班主任提高工作的水平和藝術(shù),提高班主任隊伍整體素質(zhì)。

2、開好班主任例會。利用每周四下午的班主任例會,總結(jié)上一周的工作,及時發(fā)現(xiàn)工作中好的做法和存在的問題,表揚先進(jìn),推介經(jīng)驗。布置下一周的工作和要求,把班主任的思想和工作重心統(tǒng)一到學(xué)校的要求上來,使學(xué)校的各項工作井然有序、有條不紊地開展。

3、加大班主任工作考核力度。在總結(jié)上學(xué)期經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加大班主任考核力度,做到干好干壞不一樣、干多干少不一樣,拉開檔次,充分發(fā)揮體制的優(yōu)勢,進(jìn)一步調(diào)動廣大班主任工作的熱情,充分發(fā)揮他們的積極性、創(chuàng)造性。

中學(xué)頂崗教學(xué)學(xué)生個人總結(jié)篇三

頂崗實習(xí)即將結(jié)束,這代表著我們?yōu)槠趯⒔鍌€月的教師生涯也即將結(jié)束。對于我們大學(xué)生來說,這次實習(xí)機(jī)會是十分珍貴的,因此我也十分珍惜這次機(jī)會,好好的鍛煉自己的教師職業(yè)技能,為將來從業(yè)打好基礎(chǔ)、積累經(jīng)驗。

在實習(xí)期間,我盡量抓住機(jī)會,從各方面鍛煉自己,讓自己從多方面成長,以更加適應(yīng)將來的正式工作。在實習(xí)學(xué)校,我們和正式職工一樣上下班,備講課。在各個方面都以一個正式職工來要求自己,讓自己在最短的時間內(nèi)得到最大的成長。

思想政治方面,在定頂實習(xí)之前,我就已經(jīng)做好了當(dāng)一名老師的準(zhǔn)備,首先是兩年半時間的大學(xué)學(xué)習(xí),積累了足夠的知識,再次是從心理上已經(jīng)準(zhǔn)備好了做一名老師,融入一個班級、一個教研室、一個學(xué)校。在到達(dá)實習(xí)點之前,李老師給我們開了兩次會,兩次會的內(nèi)容也是為我們以后的角色轉(zhuǎn)換指明了道路,八大心態(tài)“融入、學(xué)習(xí)、改變、包容、堅持、感恩、謙卑、樂觀”是我們走向老師崗位的絕對法寶,在實習(xí)過程中可以有一個智慧人生,用情商去管理。在到達(dá)實習(xí)學(xué)校之后,我們和所有的老師一起上下班,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的簽到、退制度,按要求寫備課、講課。完全轉(zhuǎn)變了我們只是一個實習(xí)生的想法,而是真正的成為一名教師,也從各方面做好了成為一名老師的準(zhǔn)備。而且,從大一開始我就向?qū)W院遞交了入黨申請書,雖然還沒有成為一名黨員,但是我始終以一名黨員來要求自己,在實習(xí)學(xué)校不光是在教學(xué)上盡自己的能力,在學(xué)校其他力所能及的事情上也盡自己的能力去承擔(dān),不怕吃苦、不怕干活。爭取在各個方面都得到鍛煉,可以為實習(xí)學(xué)校做一點力所能及的事情

在教育調(diào)查和研究方面,我來到實習(xí)學(xué)校,協(xié)助辦公室室老師完成“學(xué)優(yōu)生積極心理品質(zhì)研究”,意在調(diào)查學(xué)優(yōu)生的積極心理品質(zhì)情況,通過這次調(diào)查,讓我對學(xué)校內(nèi)的部分學(xué)生有了更深入的了解。同時還有我們在實習(xí)期間的教育調(diào)查和研究,我們積極利用現(xiàn)有資源,開展訪談等形式來搜集資料,三個人既有分工,又有合作,完成我們對當(dāng)?shù)亟逃恼{(diào)查和研究。工作總結(jié)

在黨團(tuán)活動方面,我們積極和實習(xí)學(xué)校協(xié)調(diào),在實習(xí)期間我們開展多次團(tuán)日活動,三月份是雷鋒月,我們組織了“學(xué)雷鋒”活動,使學(xué)生切身體會奉獻(xiàn)的精神,從身邊的小事做起。接下來是學(xué)校運動會和“紅五月”藝術(shù)節(jié),在這兩項學(xué)校大型活動中,我們都是積極參與,在藝術(shù)節(jié)中還帶領(lǐng)學(xué)生做了表演。在四月份的時候,我們?nèi)ヒ逯袑W(xué)進(jìn)行了經(jīng)驗學(xué)習(xí)交流,在尹中,我們聽了她們的課,并進(jìn)行了經(jīng)驗交流學(xué)習(xí)。為學(xué)生開“主動人生成大器”班會,將李老師給我們的思想帶到實習(xí)學(xué)校來,共同分享。實習(xí)中后期,我們還采訪了民間老藝人,聽老人講述過去學(xué)藝的經(jīng)歷,通過這些活動的展開,我們既得到了鍛煉,又收獲到了很多感悟。

在服務(wù)實習(xí)學(xué)校方面,在實習(xí)學(xué)校,我不僅擔(dān)任語文教學(xué)工作,同時幫助學(xué)校制作展欄,帶領(lǐng)學(xué)生打掃衛(wèi)生迎接上級檢查,協(xié)助其他老師完成教育調(diào)查和研究等工作,這既是一些力所能及的工作,同時也是對自己在其他方面的一種鍛煉。

頂崗即將結(jié)束,回顧頂崗生活,我們確實學(xué)到了很多的東西。大學(xué)的學(xué)習(xí)是知識的積累,頂崗實習(xí)則是讓我們把知識變成經(jīng)驗。通過頂崗實習(xí),我的教師職業(yè)技能得到了鍛煉,面向社會,知識學(xué)歷很重要,但是經(jīng)驗卻顯得尤為可貴,通過五個月的實際演練,我積累了教學(xué)經(jīng)驗,有所成長,為將來走向工作崗位做了鋪墊!

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