心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

去學(xué)校參觀的心得體會 康師傅參觀的心得體會篇一

首先要堅定理想信念，奠定思想基礎(chǔ)。正確的理想信念，是履行歷史使命的靈魂，是確保增強(qiáng)干部事業(yè)心責(zé)任感的思想基礎(chǔ)。自己要牢固樹立愛黨為國、永葆忠誠衛(wèi)士本色的堅定信念，堅持忠實履行新世紀(jì)新階段我軍歷史使命，堅持“戰(zhàn)時忘死、平時忘我”的昂揚(yáng)斗志。有了這樣的理想信念，就有了立身之本，站得就高了，眼界就寬了，心胸就開闊了，對個人的名利得失就看得淡了，就能滿腔熱情地為部隊全面建設(shè)而奮斗。

良好的道德情操、高尚的人格形象、拒腐防變的能力，是新時期黨員、干部應(yīng)具備的素質(zhì)。堅持以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，大力發(fā)揚(yáng)實事求是、求真務(wù)實的作風(fēng)，一切以落實中央和上級黨委決策為中心，一切以法律法規(guī)和黨紀(jì)政紀(jì)、軍紀(jì)為準(zhǔn)繩，以條例條令和部隊的各項規(guī)章制度來約束自己，經(jīng)常進(jìn)行自我反省，勇于開展自我批評，努力使自己的思想更純一些，境界更高一些，作風(fēng)更過硬一些，行為更規(guī)范一些。牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，正確對待個人的名利和地位，解決好做人與做事的問題，做到不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動。

積極認(rèn)真的態(tài)度參加民主生活會，認(rèn)真開展自我批評，虛心接受他人意見，在各方面的監(jiān)督中尋找差距，發(fā)現(xiàn)問題，改正錯誤，彌補(bǔ)不足。加強(qiáng)與戰(zhàn)友之間的交流和溝通，做好思想工作，尊重人、理解人、關(guān)心人，做到作風(fēng)民主、胸懷廣闊，與人為善，公道正派。落實黨員、干部廉潔自律的基本要求，時時處處自重、自省、自警、自勵，從一點(diǎn)一滴的細(xì)微之處筑牢思想道德和黨紀(jì)國法兩道防線，努力做到警鐘長鳴，拒腐防變，保持廉潔自律的形象，做好干部地表率。

堅持用科學(xué)理論武裝頭腦，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)理論的主動性、自覺性，強(qiáng)化系統(tǒng)性、條理性，不斷提高自身的思想文化素質(zhì)。把理論學(xué)習(xí)與本單位的中心工作結(jié)合起來，提高工作能力；與自己的思想實際結(jié)合起來，提高判斷、分析能力；與工作中遇到的難點(diǎn)問題結(jié)合起來，提高解決實際問題的能力。真正做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所用，不斷把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ鞯乃悸泛痛胧?/p>

努力學(xué)習(xí)法律法規(guī)、專業(yè)業(yè)務(wù)技術(shù)、管理等方面的知識，向書本學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，向戰(zhàn)友學(xué)，拓寬知識面，更新知識結(jié)構(gòu)，為創(chuàng)造性地開展工作奠定扎實的理論功底。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步確立理想信念，鞏固宗旨信仰，提高綜合素質(zhì)，增強(qiáng)識別能力，為履職盡責(zé)和工作的高標(biāo)準(zhǔn)打好基礎(chǔ)。

認(rèn)真研究面臨的新情況、新問題，善于運(yùn)用新的觀念、改革的辦法、創(chuàng)新的思維來推動各項工作。真正撲下身子，掌握真實情況，去粗取精，去偽存真，總結(jié)經(jīng)驗，探索規(guī)律，為部隊發(fā)展提供有價值的參考。強(qiáng)化責(zé)任意識，把綜合協(xié)調(diào)的工作重心放在抓落實、求實效上，準(zhǔn)確把握具體事項的落實情況，深入分析在貫徹落實執(zhí)行上級指示中存在的問題和原因，探討解決的措施和方法，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供有針對性的建議。

強(qiáng)化創(chuàng)新意識，提高工作中的前瞻性、創(chuàng)新性、全局性。業(yè)務(wù)能力上也要不斷提高。業(yè)務(wù)能力就是履行職責(zé)所需要的素養(yǎng)和本事。新的歷史時期，共產(chǎn)黨的執(zhí)政能力強(qiáng)、水平高，也來源于共產(chǎn)黨員的素質(zhì)過硬。我們每個黨員干部必須努力掌握科學(xué)文化知識，練就過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)。否則，既不能履行新世紀(jì)新階段我軍歷史使命，也適應(yīng)不了時代發(fā)展的客觀需要。我們的知識面越豐富，業(yè)務(wù)素質(zhì)和本領(lǐng)越強(qiáng)，對部隊的貢獻(xiàn)就越大，為廣大基層官兵身心健康服務(wù)的貢獻(xiàn)也就越大。增長知識，提高業(yè)務(wù)能力，要靠學(xué)習(xí)、實踐和總結(jié)。

①是要增強(qiáng)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的緊迫感。

隨著改革開放和社會主義市場經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，不管是社會還是部隊，都是人才的競爭、素質(zhì)的較量。我們黨員干部置身于這樣的時代，若沒有真本事，是很難在激烈的競爭中站穩(wěn)腳跟的，又怎么能說得上做到“四個提供，一個發(fā)揮”呢？我們黨員干部必須認(rèn)清形勢，正視困難，站在履行歷史使命要求的高度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺性。

②業(yè)務(wù)上樹立精益求精的精神。

業(yè)務(wù)精，是履行本職職責(zé)、完成好各項任務(wù)的必備條件。常言道，熟能生巧，業(yè)務(wù)不精哪能做好本職工作？我們要嚴(yán)格按照要求、創(chuàng)一流工作、出一流業(yè)績，就要具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新，勇于犧牲奉獻(xiàn)。牢記“服務(wù)是天職，基層在心中”，在醫(yī)療崗位上堅持以病人為本，以廣大官兵的健康為本，關(guān)心病人，熱忱服務(wù)，語言親切，態(tài)度和藹。

③是專業(yè)技術(shù)確立創(chuàng)新意識。

當(dāng)今時代，科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，信息千變?nèi)f化，社會發(fā)展日新月異，人們的思想觀念和知識結(jié)構(gòu)也隨之發(fā)生變化。我們黨員干部不能安于現(xiàn)狀，墨守陳規(guī)。必須解放思想，更新觀念，確立創(chuàng)新意識，善于動腦，勤于思考，開拓進(jìn)取，始終站在時代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問題，使部隊建設(shè)上臺階、上水平。

牢固樹立同舟共濟(jì)的思想，摒棄那種“有沒有我地球照樣轉(zhuǎn)”的想法和與單位建設(shè)與己無關(guān)思想，構(gòu)建單位發(fā)展、繁榮與個人的利益共同體。真正做到“今天我以部隊為榮，明天部隊以我為榮”。做一顆鐵軌上的螺絲釘?shù)乃枷搿?/p>

去學(xué)校參觀的心得體會 康師傅參觀的心得體會篇二

一、信息化應(yīng)用實現(xiàn)了智能化生產(chǎn)

在與總公司鄰接的幾個制作所里，通過企業(yè)內(nèi)部互聯(lián)網(wǎng)將技術(shù)、營銷、生產(chǎn)、管理等各部門結(jié)合起來，實現(xiàn)了了各個部門之間的信息共享，通過加工機(jī)發(fā)出的運(yùn)行狀態(tài)、進(jìn)展?fàn)顩r等數(shù)據(jù)，都實現(xiàn)了實時的生產(chǎn)管理，此狀態(tài)信息除文字信息外，還同時采用了繪畫、表格、照片、圖像等不同形式的媒體，傳遞給相關(guān)的管理、操作人員;同時在日本所有使用馬扎克設(shè)備的客戶都設(shè)有終端維護(hù)系統(tǒng)，對一些常見故障直接在馬扎克公司內(nèi)遠(yuǎn)程指導(dǎo)解決，實現(xiàn)了零時差維護(hù)。

二、企業(yè)唯有創(chuàng)新才能做強(qiáng)

“創(chuàng)新改變企業(yè)命運(yùn)”已經(jīng)溶進(jìn)了我們?nèi)w牧羊人的血液，日本mazak公司一直堅持將“創(chuàng)新”做為一項全面追求企業(yè)效率極限的改善活動。日本是目前世界上人力成本最貴的經(jīng)濟(jì)體，為了獲取產(chǎn)品競爭的優(yōu)勢，日本制造企業(yè)都面臨一個嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，那就是如何在微利時代生存和發(fā)展。是致力于不斷的“創(chuàng)新”活動，創(chuàng)新溶入了企業(yè)活動的每一個細(xì)節(jié)，從而改變了日本過去(20世紀(jì)七八十年代前)：生產(chǎn)成本或管理費(fèi)用過高，贏利能力不強(qiáng);生產(chǎn)過程控制不好，產(chǎn)品質(zhì)量不高;生產(chǎn)計劃及物料管理不善，造成產(chǎn)品積壓或庫存過高，占用資金多;生產(chǎn)現(xiàn)場管理水平不高，有臟亂不堪現(xiàn)象，影響生產(chǎn)效率和企業(yè)形象;員工積極性不高，企業(yè)活力不夠;勞動生產(chǎn)率或設(shè)備效率不高，事故、工傷、故障、浪費(fèi)多的被動局面。

三、產(chǎn)品設(shè)計注重人機(jī)合，主要表現(xiàn)在其一，注重人性化開發(fā)，對來自用戶的需求，極敏捷的反饋到設(shè)計中去，并通過設(shè)備加以實現(xiàn)。如能將從原材料到完成品為止的所有加工工序集約到一臺機(jī)器上完成，體現(xiàn)加工質(zhì)量的高效化、高質(zhì)化;其二，設(shè)計中采用成組技術(shù)、模塊化技術(shù)，系列化的產(chǎn)品重視零部件標(biāo)準(zhǔn)化、通用化，盡可能的選用標(biāo)準(zhǔn)件和通用件。既有利于發(fā)展產(chǎn)品品種，滿足產(chǎn)品系列化的需要，又能合理地縮減零部件的種類，擴(kuò)大同類零部件的產(chǎn)量，為組織成批生產(chǎn)或大量生產(chǎn)提供條件。

四、柔性生產(chǎn)線布置確保生產(chǎn)過程的連續(xù)性和生產(chǎn)過程的平行性

mazak每個分廠的大廳里都有本工廠的生產(chǎn)區(qū)域平面圖，直觀反映了整個工廠合理的布置，各個生產(chǎn)單位(車間、工段、班組、單元)和倉庫相互之間運(yùn)轉(zhuǎn)都是最優(yōu)布置，沒有迂回和往返運(yùn)輸;其次，合理的安排工序，使上下工序緊密銜接，減少各種停留時間，沒有或者很少有不必要的停頓與等待;再次，重視生產(chǎn)母機(jī)、生產(chǎn)線的自動化、機(jī)械化配置，在總公司大口制作所、山崎馬扎克精工所都有720小時無人生產(chǎn)區(qū)，整個生產(chǎn)線上下件、運(yùn)輸完全由工程小車實現(xiàn)，杜絕了因人為因素造成的效率和品質(zhì)的問題。同時馬扎克非常注重對員工進(jìn)行多技能的培養(yǎng)，通過自測及外部考核產(chǎn)生不同級別的技能士。因為通過長期多技能工培養(yǎng)戰(zhàn)略的實施，實現(xiàn)生產(chǎn)過程的平行性，大大縮短產(chǎn)品的生產(chǎn)周期。例如，客戶共需要十臺各種型號的顆粒機(jī)，要求在一周內(nèi)交貨。

去學(xué)校參觀的心得體會 康師傅參觀的心得體會篇三

20xx年10月20日上午，我們學(xué)校14名教師在李校長的帶領(lǐng)下，有幸赴汾西縣的一校和二校參觀學(xué)習(xí)，初到一校和二校，首先整潔干凈漂亮的校園映入我們的眼簾，這兒的一切都是那么清新自然，富有生機(jī)。短短一上午的學(xué)習(xí)，讓我們收益匪淺。

透過參觀汾西縣一校和二校，所見之處，所看之物都讓所有人都感到耳目一新，從不同的方面得到很多收獲。我們近距離地感受著教育理念的濃厚氛圍，了解著學(xué)校管理、教學(xué)研究、新課程改革等方面的成效與做法，雖只是浮光掠影、蜻蜓點(diǎn)水式的走過，但在感受和品味的過程中，感慨頗深，收獲很大，受益匪淺。

文化是一種氛圍，是一種環(huán)境，是一種影響。校園文化建設(shè)是一塊會說話的宣傳牌。文化立校―――扮靚自己，讓人透過內(nèi)涵一眼認(rèn)出文化立校。在汾西一校，我深深感受到那里追求和彰顯的校園文化體系包括了靜態(tài)文化、動態(tài)文化、教師追求和學(xué)生影響等多個層面，它涵蓋著以校風(fēng)校訓(xùn)為載體的濃郁用心的校園靜態(tài)文化，涵蓋著以學(xué)生活動為載體的生機(jī)勃勃的校園動態(tài)文化，同時包含著以教學(xué)方式、管理方式、評價方式、運(yùn)行制度等為載體的教師層面的校園管理文化，和讓學(xué)生能時時處處浸染其中，直接以學(xué)生為對象的校園育人文化。

參觀學(xué)習(xí)后，我實實在在感覺到，這些學(xué)校把學(xué)校管理的很好，能夠說到達(dá)了極致。我們透過與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的交談，把握清晰的學(xué)校辦學(xué)思路（包括不同時期的辦學(xué)理念，辦學(xué)目標(biāo)，辦學(xué)規(guī)劃，行動思路等），另外包括學(xué)校的辦學(xué)條件、人文歷史、社會背景、發(fā)展現(xiàn)狀、人際關(guān)系，師資水平、學(xué)生特點(diǎn)等方面的狀況。兩所學(xué)校對教師的基本功抓的很扎實，透過鋼筆字、毛筆字、粉筆字和簡筆畫等形式加強(qiáng)對教師的訓(xùn)練，使全體教師的基本功都能扎實。

第二方面感受學(xué)校的文化氛圍，大到學(xué)校環(huán)境、教學(xué)大樓的設(shè)計，小到班級文化，細(xì)到一面墻、一個角的設(shè)計都盡力解讀出文化的滲透程度。學(xué)校文化是內(nèi)涵于學(xué)校的教育思想、教育觀念，因此對課程構(gòu)建、學(xué)校管理、名言警句、教師言談以及校訓(xùn)、校歌、?；铡⑿Ｆ斓纫捕技?xì)細(xì)感悟，從而全面理解學(xué)校文化途徑，感受文化力量。觀察學(xué)校所有成員的行動模式，學(xué)校文化就應(yīng)深深印在每個成員的心中，體此刻學(xué)校的每個成員對每一個行動的自覺意識和獨(dú)特的認(rèn)識中，并表此刻日常的教育教學(xué)言行中，因此注意對每一項工作，每一個要求，每一項制度的落實進(jìn)行認(rèn)真的觀察，從而感受學(xué)校文化視野中的行動質(zhì)量，真正領(lǐng)悟文化內(nèi)涵。

在汾西一校主要參觀了學(xué)校的檔案室，從中看出學(xué)校的檔案管理很規(guī)范，很細(xì)致，教師基本功展示筆記中，如果不細(xì)看，你不會明白就是用黑筆手工寫出來的，十分協(xié)調(diào)；學(xué)校尤其在校本課程方面做的很細(xì)致，一點(diǎn)一滴，所見每一物都能夠看出他們在日常教育教學(xué)中的精細(xì)化管理。學(xué)習(xí)中我強(qiáng)烈感覺一校是用牛校長的人格魅力和精干的領(lǐng)導(dǎo)班子來餞行辦學(xué)理念的。

這次學(xué)習(xí)真是不虛此行，使我進(jìn)一步了解了先進(jìn)學(xué)校的辦學(xué)理念和教育理念，成功學(xué)校的內(nèi)在動力和源泉。那里的教師愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)一致，才使這所學(xué)校充滿生機(jī)。長期以來，他們確實做了超多的工作，有了領(lǐng)導(dǎo)老師們的共同努力，才塑造了一個優(yōu)秀的學(xué)校。這讓我再一次想起一句話“沒有完美的個人，但有完美的團(tuán)隊?！?/p>

去學(xué)校參觀的心得體會 康師傅參觀的心得體會篇四

20xx年5月4號，在聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)班子的組織安排下，我參加了赴邯鄲市飛騰蔬菜包裝有限公司體驗生活的活動，時間雖然短暫，但感觸頗深。

我們首先參觀的是生產(chǎn)車間。剛踏進(jìn)生產(chǎn)車間就有一股刺鼻的味道撲面而來，轟隆隆的機(jī)器聲震耳欲聾。我細(xì)心的觀察每一位工人，她們的年齡與我不相上下，她們熟練的技能深深的感染了我。最讓我感動的是她們敬業(yè)的精神，在如此惡劣的環(huán)境下，她們不辭勞苦的在三、四臺機(jī)器中穿梭。嘈雜的機(jī)器聲導(dǎo)致兩三米之內(nèi)聽不見說話聲音，忙碌的工作讓她們無暇東顧，參觀不到一小時，我的耳朵就有點(diǎn)接受不了，更何況她們一天天一年年的在里面呆著呢?還有伙食上的差距也是顯而易見，他們四十分鐘內(nèi)必須用餐完畢，為的就是能夠在更短的時間內(nèi)生產(chǎn)出更多的產(chǎn)品。作為剛參加工作不久的我來說，著實是一種感動。企業(yè)負(fù)責(zé)人還向我們介紹了企業(yè)的發(fā)展歷程以及員工的工作強(qiáng)度，她們在訂單多的時候每天還要加班到很晚，但每位工人都能吃苦，為了企業(yè)的發(fā)展辛勞的工作。

通過參觀學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到這家企業(yè)能夠創(chuàng)造出今天如此輝煌驕傲的成績，主要有以下幾方面原因：

一、企業(yè)的管理理念令人信服。邯鄲市飛騰蔬菜包裝有限公司作為私人企業(yè)，管理規(guī)范程度高，工人服務(wù)意識強(qiáng)，生產(chǎn)效率高，企業(yè)負(fù)責(zé)人思路開闊，具有遠(yuǎn)見卓識，注重企業(yè)文化建設(shè)，注重技術(shù)實力，注重企業(yè)發(fā)展?jié)摿Γ罅嵤┛沙掷m(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。

二、企業(yè)精神極具優(yōu)越?！皥F(tuán)結(jié)拼搏，求實奉獻(xiàn)’的企業(yè)精神，讓員工感到團(tuán)隊的力量是偉大的，以至于他們更努力的工作，全身心的投入到工作與技術(shù)創(chuàng)新中。

三、員工本身的工作理念強(qiáng)。企業(yè)每位員工都本著永恒的發(fā)展，永恒的服務(wù)理念去對待自己的工作，注重技術(shù)管理方面的自我發(fā)展，在企業(yè)負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)下，齊心合力共同把企業(yè)推向國際市場，實施“走出去”戰(zhàn)略。

作為剛畢業(yè)不久的大學(xué)生，踏進(jìn)社會這個門檻多少有點(diǎn)無知與膽怯，工作經(jīng)驗少社會知識儲備不足讓自己對工作總是抱有一種落后的心理，可是企業(yè)員工年齡與我相仿，她們能夠?qū)ぷ骷寄苋绱耸炀?，我為什么就不能?大學(xué)期間一直夢想著自己有一天能參加工作，現(xiàn)在這個夢想實現(xiàn)了，高興之余就是努力的工作，為信合事業(yè)奉獻(xiàn)自己微薄的力量，在工作中實現(xiàn)自己的價值。

與她們相比，我的工作就是天堂。舒適的工作環(huán)境，適度的工作強(qiáng)度，讓我由衷的對以后的工作充滿了信心，學(xué)習(xí)了她們的工作精神以后，我決定在以后的工作中我要做到以下幾點(diǎn)：

一、學(xué)會知足。俗話說：知足者常樂。我們要學(xué)會知足，更何況我們工作本身就得以讓我們知足。

二、懂得奉獻(xiàn)。無論干什么都要“干一行，愛一行”，我們要熱愛自己的工作，要學(xué)會付出，勇于付出，為金融行業(yè)，為信用社奉獻(xiàn)自己的一份力量。

三、勇于超越自我。人要活到老學(xué)到老，在以后的工作、生活中，我要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)知識水平，在以后更廣的工作平臺中展示自我。

四、團(tuán)結(jié)同事，提高凝聚力。人心齊，則士氣足，士氣足，則百事興。企業(yè)的凝聚力是企業(yè)快速發(fā)展的保證，只有員工心往一處想，勁往一處使，才能使企業(yè)力量集中，步伐迅速。

去學(xué)校參觀的心得體會 康師傅參觀的心得體會篇五

在醫(yī)院的安排下，昨天我們對縣內(nèi)十家兄弟醫(yī)院進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)，雖然時間很短，但卻收獲頗豐。

總體說來，每家醫(yī)院都有自己的特點(diǎn)也包括我們自己的醫(yī)院，比如說醫(yī)院建設(shè)、精神風(fēng)貌、醫(yī)院文化、規(guī)范化管理、合理工作流程等都給人印象深刻?，F(xiàn)結(jié)合各衛(wèi)生院實地情況，談一下在參觀學(xué)習(xí)過程中的一些心得體會：

一是醫(yī)院建設(shè)方面：印象最深的就是xx鎮(zhèn)衛(wèi)生院，雖說僅是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，但一踏入院門給人的感覺卻非同尋常，無論是外部設(shè)計還是內(nèi)部科室設(shè)置，讓人感到比縣級醫(yī)院都要好，這不僅是外表，也是一種積淀，讓人感到非常舒心。

二是精神風(fēng)貌方面：印象最深的是xx醫(yī)院，從公示欄中發(fā)現(xiàn)xx醫(yī)院職工的工資與我們相差無幾，但從職工身上表現(xiàn)出來的那種精神面貌卻是我們所不及的，出于工作需要，我專門看了xx醫(yī)院的公共衛(wèi)生科，已進(jìn)入公共衛(wèi)生工作區(qū)，他們的硬件設(shè)施、規(guī)范化建設(shè)確實比我們要強(qiáng)，除此之外，無論是科室人員著裝打扮，還是科室內(nèi)的工作氛圍，都讓人感到非同一般。

三是醫(yī)院文化方面：印象最深的是x醫(yī)院，醫(yī)院不算大，卻讓人驚喜不斷，醫(yī)院接待室寬敞明亮，實事求是的講，不管以醫(yī)院發(fā)展的怎樣，一個醫(yī)院的文化首先是從待人接物體現(xiàn)出來的，更讓人欣喜的是醫(yī)院設(shè)有職工活動室，里面有臺球桌、乒乓球桌，職工是醫(yī)院的核心，是醫(yī)院文化的體現(xiàn)者，因為意識到了這一點(diǎn)，所以覺得他們做得比較好。

四是規(guī)范化管理方面：印象最深的是x醫(yī)院，身處縣城駐地，有xx醫(yī)院、x醫(yī)院等多家醫(yī)療機(jī)構(gòu)與之競爭，如果說5年前，誰都想不到x醫(yī)院能在這種環(huán)境下很好的生存，不僅如此，而且人家還成長的非常茁壯，靠的是什么？就是規(guī)范化的管理和有效的激勵機(jī)制，從公示欄上看到他們的績效考核公示，條目清楚、是出有規(guī)、賞罰分明，可想而知他們的管理是多么的規(guī)范，規(guī)范化的管理不僅是醫(yī)院而且是任何單位發(fā)展的根基，x醫(yī)院雖其貌不揚(yáng)，但處處都是精華，角角落落都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。

五是合理的工作流程，印象最深的是四十里衛(wèi)生院，走近一看，醫(yī)院也沒有高樓大廈，甚至病房樓都沒其他醫(yī)院的漂亮，可他們的特點(diǎn)卻非常鮮明，無論是藥房藥庫、防?？婆c公共衛(wèi)生科還是業(yè)務(wù)科室，一到跟前，給人的感覺就是非常和諧，合理的工作流程和工作機(jī)制，在追求便民化服務(wù)的當(dāng)前，可謂是其他醫(yī)院學(xué)習(xí)的表率。

這次參觀學(xué)習(xí)，讓我們從整體角度更加全面的看到了兄弟醫(yī)院的發(fā)展情況，充分認(rèn)識到了自身存在的不足之處，為我院的進(jìn)一步發(fā)展提供了參考，激發(fā)了我們努力拼搏、奮勇趕超的動力。

去學(xué)校參觀的心得體會 康師傅參觀的心得體會篇六

大年初五，我們一群男生興高采烈的前往滕飛爸爸所在的中國人民武裝警察八七二0部隊參觀、體驗生活。

滕飛爸爸已經(jīng)在門衛(wèi)等我們了。門衛(wèi)把手很森嚴(yán)，還必須要我們提供一張身份證，我立馬覺得這里好嚴(yán)肅啊!

一路往里走，地面干干凈凈，周圍安安靜靜，樹木郁郁蔥蔥，門框上都貼著喜慶的對聯(lián)，都是戰(zhàn)士們自己書寫的。

我們先到了宿舍門口，武警哥哥們已經(jīng)站在風(fēng)中等我們了。首先給我們展示了整齊劃一的隊列隊形操練，我們正看得入迷時，教官的口令立馬換成了軍體拳。哇塞，瀟灑的動作，響亮的口號，使我肅然起敬!大家都看得入迷了，忘了鼓掌。接下來是武警姐姐們給大家表演的正步走，這回可不能再吝嗇掌聲了。

歡迎儀式結(jié)束，我們就去參觀宿舍。以前只在電視上見過戰(zhàn)士們疊的像豆腐塊一樣的被子，這次可以近距離接觸，心里那個激動啊!只見宿舍里物品擺放整齊，“凌亂”這個詞語在部隊根本沒有它的用武之地。床單上平整的沒有一絲折痕，被子、帽子、皮帶擺放的順序都是一樣的，桌子上的水杯也都擺成了一條線。我們不時發(fā)出陣陣嘖嘖贊嘆聲，像一群吵鬧的麻雀。媽媽時不時提醒我們降低音量，的確，在剛進(jìn)來時整棟宿舍真的是一點(diǎn)聲音都沒有，雖說是在新年里，但是部隊還是有紀(jì)律的，門口貼點(diǎn)對聯(lián)就算是有點(diǎn)過年的氣氛了。我們還是沒有忍住心中的好奇，要求哥哥們給我們表演一下“豆腐塊”是如何疊成的。實踐證明，樣樣事情都是需要花心思去做的，他們居然還有疊被神器，像泥瓦匠一樣的平整水泥的兩塊夾板，天哪，真是大開眼界。疊的時候又是壓又是推，又是捋又是拎，最后用疊被神器進(jìn)行精加工，真是令我們佩服。表演結(jié)束大家不約而同的鼓起了掌。

采訪時間到了，我們爭先恐后地問著問題，姐姐們耐心的答著。通過采訪，讓我知道了作為一名軍人的職責(zé)是保家衛(wèi)國，服從指揮。姐姐哥哥們都已經(jīng)好幾年沒有回家過年了，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活。對了，部隊里是不允許使用手機(jī)的，我們都感到慚愧，什么手機(jī)、平板電腦玩得很溜，有的同學(xué)還因此荒廢了學(xué)業(yè)。姐姐們說，部隊生活其實是很枯燥乏味的，訓(xùn)練，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，訓(xùn)練，同樣也是很有規(guī)律的，我覺得這些都是我需要學(xué)習(xí)的地方。

一晃到點(diǎn)吃飯了，戰(zhàn)士們排著整齊的隊伍走向食堂，打飯都是自助式的，吃多少打多少，有序不亂，沒有一丁點(diǎn)兒的講話聲音。這使我立馬想到學(xué)校食堂用餐時的情景，真應(yīng)該讓同學(xué)們都來感受一下，相信他們看了以后都不用老師批評教育了。戰(zhàn)士們吃好飯后自己擦桌子，有的還要留下來幫廚。整個食堂就我們幾個孩子發(fā)出了一點(diǎn)點(diǎn)講話聲音，請允許我們激動啊，因為部隊的飯菜實在是太好吃了，大家都比平時多吃了幾碗飯。

吃好飯，戰(zhàn)士們就要開始休息了，我們一群小麻雀實在是太興奮太吵了，怕影響姐姐哥哥們休息，我們就打道回府了。

今天的部隊體驗活動真是令人難忘啊!

去學(xué)校參觀的心得體會 康師傅參觀的心得體會篇七

在實習(xí)的過程中，自己學(xué)到了許多原先在課本上學(xué)不到的東西，而且可以使自己更進(jìn)一步接近社會，體會到市場跳動的脈搏，如果說在象牙塔是看市場，還是比較感性的話，那么當(dāng)你身臨企業(yè)，直接接觸到企業(yè)的生產(chǎn)與銷售的話，就理性得多。

因為，在市場的競爭受市場競爭規(guī)則的約束，從采購、生產(chǎn)到銷售都與市場有著千絲萬縷的聯(lián)系，如何規(guī)避風(fēng)險，如何開拓市場，如何保證企業(yè)的生存發(fā)展，這一切的一切都是那么的現(xiàn)實。于是理性的判斷就顯得重要了。在企業(yè)的實習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度，思考問題的方式也逐漸開拓，這與實踐密不可分，在實踐過程中，我又一次感受充實，感受成長。

下面是本人對工作過程的一些總結(jié)及心得體會：

在這一個多月的時間里,下到生產(chǎn)車間后，先了解整個生產(chǎn)的流程，從采購入庫，到領(lǐng)料生產(chǎn)，到最后的成品入罐，對整個車間的生產(chǎn)活動有了基本認(rèn)識，這對我們熟悉企業(yè)，進(jìn)行實務(wù)操作打下良好基礎(chǔ)。

其中，先前我們對生產(chǎn)幾乎一無所知，但下到車間之后，我們不僅了解了生產(chǎn)流程，還進(jìn)一步了解了生產(chǎn)工藝流程和用途,由于脂肪酸生產(chǎn)完后是直接用于公司后面的揚(yáng)子石化生產(chǎn),所以每個月的生產(chǎn)有一定的額度.而且由于季節(jié)和溫度等條件的限制，機(jī)器開工的時間長度及強(qiáng)度也有相關(guān)的規(guī)定，另外，對一些流水線的參觀，也激發(fā)了我對如何通過新流水線的建設(shè)，對降低生產(chǎn)成本的思考，于是，感受頗深的一點(diǎn)，要做一名合格的會計人員，對基本、基礎(chǔ)的作業(yè)環(huán)節(jié)是要了解的，否則，很容易讓理論脫離實踐.

在熟悉了車間的生產(chǎn)流程后，工作人員拿了以前的交接班記錄和中間產(chǎn)品申請單和報表等資料給我們看，在翻看這些資料的過程中，有不懂或弄不清楚的資料，積極向同事請教，在他們的耐心指導(dǎo)下，我們對車間的整個產(chǎn)品檢驗的程序方法有了一定上的認(rèn)識。

去學(xué)校參觀的心得體會 康師傅參觀的心得體會篇八

11月6日，公司組織我們各站進(jìn)行為期3天外出參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)別人的收費(fèi)站的文明服務(wù)以及管理方式，希望通過學(xué)習(xí)能提高我站優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)意識。我們先后參觀了曇容收費(fèi)站、英梅收費(fèi)站、北海收費(fèi)站、大塘收費(fèi)站、南寧高速公路收費(fèi)站。當(dāng)進(jìn)入收費(fèi)站服務(wù)區(qū)，首先映入眼簾的是“熱情、高效、主動、周到、禮貌”的服務(wù)準(zhǔn)則和“客到有迎聲，客問有答聲，客走有送聲”的服務(wù)承諾。并切身感受到該服務(wù)區(qū)工作人員熱情、周到的文明服務(wù)。

我們也注意留意到收費(fèi)亭里面物品擺放規(guī)范整齊，安全器材齊備，崗?fù)?nèi)外、車道干凈衛(wèi)生，玻璃干凈明亮；其中印象和感觸最深的就是南寧高速公路收費(fèi)站收費(fèi)員的微笑服務(wù)，他的一個微笑讓我們感受到了溫暖，讓我們享受到了服務(wù)，不得不讓我們聯(lián)想到微笑可以拉近與司乘人員距離、微笑可以化解司乘人員心中的不滿、微笑可以體現(xiàn)我們的服務(wù)水平和管理水平，微笑可以充分體現(xiàn)我們的整體素質(zhì)。通過參觀各收費(fèi)站的文明服務(wù)，實實在在地感覺到了我們與兄弟單位之間存在的差距。在這次文明禮儀參觀學(xué)習(xí)后，首先讓我們認(rèn)識到原來在平時的工作中我們有很多地方都做得不到位。比如在平時工作中收費(fèi)員手勢不標(biāo)準(zhǔn)、文明用語聲音太小、面部無表情或表情僵硬等常見問題好像我們都沒有多加注意。

通過這次學(xué)習(xí)，也使我們意識到原來平時忽略的這些小問題其實帶給司乘人員的負(fù)面印象是很大的。試想當(dāng)車輛駛到收費(fèi)窗口，看見一個精神不振、吐詞不清、面無表情、精神不振的收費(fèi)員時會是什么樣的感覺，相信他們也不會有愉快的心情，甚至?xí)a(chǎn)生厭惡感。而我們公司的服務(wù)宗旨是什么呢？“威乳高速，為民服務(wù)”，可我們的服務(wù)態(tài)度卻帶給對方的是一種疲倦、無奈、生硬、不自然的感覺，這不是違背了我們的服務(wù)宗旨嗎？如果我們自己是司機(jī)，誰又愿意見到這樣一位收費(fèi)人員呢？

所以，我覺得在平時的工作中我們應(yīng)真正地做到“注重細(xì)節(jié)、追求完美”，力求做好每一件事，從以下幾個方面體現(xiàn)和提高我們的文明服務(wù)水平。

一、樹立起為車主，為社會服務(wù)的理念。在踐行過程中，堅持按照服務(wù)禮儀標(biāo)準(zhǔn)來塑造自己，提高工作熱情，加快辦事效率，服務(wù)在車主，努力與車主構(gòu)建和諧收繳關(guān)系，使文明更加符合以人為本。

二、做好微笑服務(wù)，司乘人員到達(dá)收費(fèi)亭，應(yīng)笑臉相迎。

三、樹立公路文明服務(wù)理念。理念實際上是一種價值取向，規(guī)范著企業(yè)、員工和車戶、社會之間的關(guān)系。我們的服務(wù)應(yīng)是在確保安全、暢通、快捷的基礎(chǔ)上，給人一種如沐春風(fēng)的感覺，我們不單是為收費(fèi)而微笑，而是通過亮麗的環(huán)境、流暢的線型、安全的保障、員工熟練的工作技藝、真誠的微笑，友善的人際關(guān)系，勾勒出溫馨、舒暢、滿意的服務(wù)，形成“真誠與微笑”的核心服務(wù)理念。

四、使用唱收唱付，這樣既能提高收費(fèi)準(zhǔn)確性，又能讓駕駛員聽清收費(fèi)數(shù)額及找錢數(shù)額，避免爭議，減少車輛因點(diǎn)錢在收費(fèi)車道停留時間。

五、加強(qiáng)員工服務(wù)意識素質(zhì)培養(yǎng)、深入了解員工動向，加強(qiáng)思想交流、關(guān)愛因難的職工。

通過這次參觀學(xué)習(xí)，大家大開眼界，受益匪淺。表示在今后的工作中，要認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒服務(wù)區(qū)的工作經(jīng)驗，培塑風(fēng)清氣正的高尚品德，創(chuàng)新服務(wù)理念，規(guī)范服務(wù)行為，提升服務(wù)水平，為我站又好又快發(fā)展作新的貢獻(xiàn)。

去學(xué)校參觀的心得體會 康師傅參觀的心得體會篇九

2月29日—3月7日，在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷及主任的帶領(lǐng)下，我們新進(jìn)廠學(xué)員進(jìn)行了為期八天的參觀學(xué)習(xí)。此行，我們雖然跋山涉水一路上非常的艱辛，但我自己收獲頗多也使自己也成長了許多，更重要的是此次參觀使自己浮躁的心找到了方向，為自己的人生找準(zhǔn)了定位。

經(jīng)過幾個小時崎嶇山路的顛簸我們到達(dá)了學(xué)習(xí)的第一站——金牛坪水電站。金牛坪水電站是桂江干流綜合利用規(guī)劃6個梯級中的第四個梯級。總裝機(jī)容量為60mw，選用3臺裝機(jī)容量為20mw貫流式水輪發(fā)電機(jī)組，設(shè)計多年平均發(fā)電量2.416億千瓦時。船閘上閘首閘門采用臥倒式閘門，這在桂江系列船閘的建設(shè)中尚屬首例。工程樞紐建成后，有效地減輕了廣西電網(wǎng)供電的壓力，為加快縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展奠定堅實的能源基礎(chǔ)，同時對增加昭平縣固定資產(chǎn)投入、旅游、交通、運(yùn)輸?shù)刃袠I(yè)起到拉動作用。

我們第二站是被譽(yù)為“西江明珠”“小葛洲壩”的長洲水利樞紐工程，長洲水利樞紐是一座發(fā)電和航運(yùn)為主，兼有提水灌溉、水產(chǎn)養(yǎng)殖、旅游等綜合效益的大型水利水電工程。電站大壩跨長洲和泗化洲兩島并跨內(nèi)、中、外三江長3350米,裝有15臺燈泡式貫流機(jī)組，總裝機(jī)容量為62.13萬千瓦。樞紐的建成將能更有效地控制削減西江的洪峰，提高防洪標(biāo)準(zhǔn)，確保堤防安全，解除西江日趨嚴(yán)重的洪澇災(zāi)害并且可替代一座裝機(jī)54萬千瓦的火電廠對減輕梧州地區(qū)的酸雨危害，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，實現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略選擇。年吞吐量2千噸的船閘設(shè)計使西江真正成為大西南物資輸粵、出海的大通道。

參觀完長洲水電站我們又馬不停蹄的趕往第三站龍溪水力發(fā)電廠，總裝機(jī)容量為10mw，選用2臺裝機(jī)容量為5mw貫流式水輪發(fā)電機(jī)組。龍溪電廠為永?？h域電網(wǎng)提供了有力的能源支持有效地減輕了廣西電網(wǎng)供電的壓力，為加快縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展奠定堅實的能源基礎(chǔ)。

第四站我們參觀了具有代表性同時也是地處偏遠(yuǎn)環(huán)境惡劣的下六甲水電站，是梯級水電站的第一級屬于高水頭電站，選用2臺裝機(jī)容量為9.8mw混流式水輪發(fā)電機(jī)組，大家戲稱是龍灘水電站的縮小版，二三級利用下六甲水電站的尾水采用中低水頭的軸流定槳式水輪發(fā)電機(jī)組。三級水電站以發(fā)電為主、兼有防洪、灌溉、旅游等綜合利用功能，是桂中治旱的重要工程之一。

最后一站是建成最早歷史最長中國第一座低水頭電站——西津水電站。西津水電站位于廣西橫縣的郁江上，是國家“二五”計劃工程，前期是蘇聯(lián)設(shè)計后期是中國自主建設(shè)的工程，目前四號機(jī)組仍然為蘇聯(lián)制造。西津水電站為低水頭河床式徑流電站裝機(jī)容量2×57.2+2×60mv年平均發(fā)電量109.91億kw﹒h,年利用4770小時，西津水電站是廣西壯族自治區(qū)境內(nèi)最早的一座以發(fā)電為主，兼顧航運(yùn)的水電站對廣西地區(qū)工農(nóng)業(yè)的發(fā)展，發(fā)揮了很大的作用。

古人云：“二人同心，其利斷金。”最使我感觸的就是每一個電廠從領(lǐng)導(dǎo)到員工就是一個整體，每個人都始終牢記自己所擔(dān)負(fù)的責(zé)任和目標(biāo)，上下同心同德，一起去迎接挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，全力以赴的去完成工作達(dá)成使命。

雖然這次參觀學(xué)習(xí)時間短任務(wù)重，但每到一個電廠孔主任都會組織新老員工和我們這些新學(xué)員進(jìn)行座談交流讓我們?nèi)チ私鈫T工們的生活和工作，每當(dāng)談及他們的工作時他們言語間流露出神圣和自豪，員工們盡職盡責(zé)并且迅速執(zhí)行上級安排的每項工作這種求真務(wù)實的工作作風(fēng)深深地觸動著我，同時自己也暗暗下定決心向他們學(xué)習(xí)，以他們這種求真務(wù)實、踏踏實實、遵規(guī)守紀(jì)的工作作風(fēng)更好地為人民服務(wù)。

去學(xué)校參觀的心得體會 康師傅參觀的心得體會篇十

曾經(jīng)讀過一本書，書名是《玫瑰與教育》，其實記錄的就是竇桂梅老師教育生命一次次花開的軌跡。她為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了廣闊的心靈和精神空間，同時以情動人，那些娓娓道來的文字，緩緩流淌出的是慈母對女兒的疼愛;老師對學(xué)生的關(guān)愛;領(lǐng)導(dǎo)對下屬的期待;智者對朋友的友愛。讀竇桂梅老師的《玫瑰與教育》，感覺就如同與一位親近的朋友談心，親切，自然，娓娓道來，引人入勝。

今天我有幸在清華附小見到了竇桂梅本人，才知道原來她現(xiàn)在是清華附小的校長。她已屆花甲，但歲月既沒有在她的額上留下滄桑，更沒有在她心上刻下皺紋。有人說她是八月桂花，有人喻她是寒冬臘梅，我看她正如清華附小的校花，歲月越遠(yuǎn)，就日久彌香。

地處清華大學(xué)校園一隅的清華附屬小學(xué)是一所近百年歷史的名校，是一座樹木繁茂、鳥語花香、宜居宜學(xué)的園林式建筑。青磚灰瓦、環(huán)境清幽雅靜，文化底蘊(yùn)深厚。走進(jìn)它，立刻被一種濃濃的文化氣息包圍。你分明能夠聞到書香的味道。清華附小的辦學(xué)理念是“為學(xué)生聰慧與高尚的幸福人生奠基!”。品讀中，我仿佛已經(jīng)看到了一群為了教育潛心研究，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的清華人

竇校長將健康、陽光放在一、二位，樂學(xué)擺在第三位。校園就是孩子們成長的樂園。孩子們充分地享受著成長的自由和樂趣。走進(jìn)校園，到處可以看見適合孩子們游戲的器材設(shè)施，不同的年段，不同的設(shè)計，挑戰(zhàn)性不同，但是設(shè)計都很安全。攀巖，健美操，輪滑，乒乓球，板球、棒球，足球、籃球-----清華附小的微格體育就是自助式的運(yùn)動選擇。附小的操場上，很多體育器材都是縮微版的，因為她要讓孩子們再小也能扣籃、守門和跨越，讓他們在體驗成功中尋求自信，體味幸福。讓每個孩子健康、陽光、樂學(xué)，成為擁有中國靈魂、國際視野的現(xiàn)代人!這是所有清華人的期許。

竇校長給學(xué)生們提供的精神食糧是——書。學(xué)校到處是書，這絕不是為了迎接檢查的擺設(shè)，因為當(dāng)她說自己的第一屆學(xué)生人均讀126本書時，臺下的小孩說：“那算啥呀!”在清華附小，隨處可以看見一本本的書，在門口的書架上，校園的藤椅上，學(xué)校的圖書館，甚至是校門的“名生講堂”展示臺上，孩子們徜徉在書海中，時刻得以精神的滋養(yǎng)。早晨的微格閱讀課，上午的經(jīng)典誦讀課，每周五的主題閱讀課，周末的親自共讀------讀書成為了孩子們的自覺習(xí)慣，讀書成了一種自然狀態(tài)，讀書成了孩子人生的基石。沐浴在書香里，孩子的精神是舒展的，就像校園里那美麗的丁香花，在陽光的哺育下，怎能不盡情綻放?

竇校長從三個超越到主題教學(xué)到課程整合，一路走來，春暖花開。用一顆赤誠的熱愛之心，以一顆柔軟的慈悲之心，讓與自己有關(guān)的老師、學(xué)生體味到教育帶來的快樂，感受到生命滿滿的喜悅。

清華附小，這所百年名校是寧靜的，它帶著淡淡的書卷氣，儒雅，寧靜，卻蘊(yùn)含著無窮力量。它展現(xiàn)給我們的，是一片明媚的春光------清華附小的玫瑰校長，她心中盛滿陽光，她是一個樂觀開朗的人。"眼因多流淚而愈清明，心因飽經(jīng)憂患而愈溫厚"。

記下清磚墻上清華附小人的愿望，讓我們一起共勉：

我們努力，讓學(xué)校的每一個角落都能充滿教育的智慧與歡快的笑聲;

我們努力，讓學(xué)生的每一個時刻都能享受學(xué)習(xí)的收獲與成長的樂趣;

我們努力，讓教師的每一天工作都能體會職場的幸福與專業(yè)的尊嚴(yán)。

去學(xué)校參觀的心得體會 康師傅參觀的心得體會篇十一

一個難忘的日子。難忘的是，我完成了我的第一次企業(yè)參觀;難忘的是，我完成了交給自己的學(xué)習(xí)任務(wù)--學(xué)習(xí)企業(yè)文化;難忘的是，我完成了和企協(xié)大家庭第一次外出的奇妙之旅。

隨著夜幕的降臨，我的第一次企業(yè)參觀之旅也在笑聲之中結(jié)束了。雖然時間如此之短暫，但是，收獲卻是頗為豐富的。

隨隊進(jìn)入電子有限公司，感覺很舒服。工作人員很客氣，很親切。這就是我的第一感受。以往我一直以為，進(jìn)入一個這么大的公司，自己肯定會有一種卑微的感覺，行為舉止一定會唯唯諾諾的。可是，進(jìn)入電子，這種感覺卻消失的無影無蹤了?；蛟S是這里的人、事、物，這里的布局?jǐn)[設(shè)使我改變吧。

參觀展覽廳，為看到這么多尖端技術(shù)產(chǎn)品而折服;參觀生產(chǎn)線，為第一次近距離觀察這些產(chǎn)品生產(chǎn)而嘆服。聽著工作人員耐心的講解，原來懵懂的頭腦頓悟了不少。終于知道了什么叫“激光視盤機(jī)”了。終于了解到電源保護(hù)系統(tǒng)對我們手機(jī)的保護(hù)。終于“開竅”了不少。此外，作為國家520戶重點(diǎn)企業(yè)，中國500強(qiáng)，電子信息百強(qiáng)企業(yè)，這家公司不僅注重技術(shù)研發(fā)，產(chǎn)品生產(chǎn)，還很注重員工素質(zhì)的培養(yǎng)。在參觀生產(chǎn)線時，我們會時不時的看到一些溫馨的標(biāo)語，如“今天工作不安全，明天生活無保障”;“請保持車間整潔，還你我舒適環(huán)境”......在參觀過程中，和一位工人阿姨閑聊了兩句，從她親切的話語中，不難發(fā)現(xiàn)，在這里工作，挺舒服的。從走廊往車間里看，很多工人都是笑著干活的，給人感覺工作很自在，沒有壓力。記得在一塊寫字板上，這樣寫著：“10：30-12：00，生產(chǎn)：330;實際生產(chǎn)：456。”這不就了，讓員工舒服的工作，他們才會更加投入。“科學(xué)管理，高效服務(wù)，不斷創(chuàng)新，持續(xù)發(fā)展”，“勤，誠，學(xué)，勇，和”“追求卓越，挑戰(zhàn)極限”這是電子公司在用實際向我們展示他們自己的企業(yè)文化。我想，正是因為這良好的企業(yè)文化造就企業(yè)的成功。

在電子，印象最深刻的，莫過于劉文勇主任那生動風(fēng)趣的講座了。“千里之行始于足下”是在告誡我們：有了目標(biāo)就要付諸行動。我自己對這場講座的理解是：確定夢想-將夢想分解-行動。“職業(yè)理想具體化，隔熱設(shè)計科學(xué)化，人生夢想現(xiàn)實化?！?，“pdca”循環(huán)模式。對于我們這些大一新生，如何定位自己，為自己做一個科學(xué)現(xiàn)實的職業(yè)規(guī)劃，不就是很好的指導(dǎo)嗎再者，正如劉主任所說，一個人的精力是有限的，我們不可能什么都做。我們應(yīng)該把自己有限的，最好的精力投入到自己最鐘情的事情中去。要讓自己開心的工作。

學(xué)習(xí)企業(yè)文化，何嘗不是一個在學(xué)習(xí)做人做事的過程

此次企業(yè)文化之旅，我還看到了我們企協(xié)人那種高素質(zhì)的體現(xiàn)。比如，一下車，工作人員就溫馨提示大家“不要踩到草坪上”。整個參觀過程，大家都沒有喧嘩，沒有造成各種擁擠。這是身為企協(xié)人的驕傲，也正是我應(yīng)該向大家學(xué)習(xí)的。

我是學(xué)理科的，文筆一直不好，不會用華麗的語言來表達(dá)自己的內(nèi)心感受。與其說是心得體會，不如說是茶余飯后的閑談。

感謝電子，感謝各位工作人員，感謝我們企協(xié)。謝謝大家，讓我學(xué)到了很多 !

去學(xué)校參觀的心得體會 康師傅參觀的心得體會篇十二

今天清晨，我又開始了新的旅游，游覽的是小三峽。從大船上了小船，在船上我們有說有笑，玩得非常開心。不知不覺進(jìn)入了風(fēng)景區(qū)——小三峽。

青山綠水的風(fēng)景迎面而來，小鳥在唱歌，小樹在點(diǎn)頭，好像一幅畫展現(xiàn)在我們的面前，我賞心悅目、贊不絕口。

聽爸爸說小三峽里面有許多猴子，我在船上不停地看兩岸樹林，卻沒有發(fā)現(xiàn)一只猴子，直到旅游結(jié)束，也沒有看到。后來聽爸爸說，這些猴子可能是因為三峽漲水，淹了它們的家，嚇得猴子們跑不見了。

在奉節(jié)白帝城時，我聽導(dǎo)游姐姐講解過懸棺。所以在船上，我不停地在懸崖峭壁上尋找傳說中的懸棺，過一會兒就指著山上，高呼“看懸棺”。真正看到的懸棺，高高地掛在懸崖的中間。我想：等三峽的水再漲幾十米高，我又再次坐船來這里，詳細(xì)看一看懸棺里面到底有些什么。

小三峽的水以前非常清澈，在船上就可以看到水中五彩繽紛的石頭。爸爸在大水淹沒小三峽前來過，從水里找到許多雨花石，擺在窗臺上?？墒俏襾頃r，水漲得很高，已經(jīng)看不到水里五彩斑斕的石頭了，非常遺憾。

哦，我在游船上還不小心踩斷了一根鐵鏈，引得李叔叔說我：被電視臺的蔣叔叔拍攝下來了。可我不相信。

一分一秒地過去了，不知現(xiàn)在多長時間了，我剛回頭一看，已經(jīng)到船上了，我依依不舍地回去了。

去學(xué)校參觀的心得體會 康師傅參觀的心得體會篇十三

摘要：水工認(rèn)識實習(xí)是學(xué)習(xí)水工建筑物等水工專業(yè)課程的重要環(huán)節(jié)，我于xx年3月21日至xx年3月30日參加了對三峽水利樞紐工程等偉大的水利樞紐進(jìn)行了認(rèn)識實習(xí)，收獲很大。對在建的中國最大水利樞紐工程——三峽工程感觸頗深。結(jié)合實習(xí)實際和本人認(rèn)識對三峽工程發(fā)表不成熟的看法。

關(guān)鍵詞：三峽 水利樞紐 參觀 實習(xí)

水工認(rèn)知實習(xí)是學(xué)習(xí)水工建筑物等水工專業(yè)課程的重要環(huán)節(jié)，我們于xx年3月21日至xx年3月30日對葛洲壩、三峽等偉大的水利樞紐工程進(jìn)行了認(rèn)知實習(xí)，收獲很大。尤其對在建的中國最大水利樞紐工程——三峽工程感觸頗深。結(jié)合實習(xí)實際和本人認(rèn)識對三峽工程發(fā)表不成熟的看法。

一.壩址及基本樞紐布置

三峽工程大壩壩址選定在宜昌市三斗坪，在已建成的葛洲壩水利樞紐上游約40公里處。壩址區(qū)河谷開闊，兩岸岸坡較平緩，江中原有一小島(中堡島)，具備良好的分期施工導(dǎo)流條件。樞紐建筑物基礎(chǔ)為堅硬完整的花崗巖體。修建了宜昌至工地長約28 公里的專用高速公路及壩下游4公里處的跨江大橋——西陵長江大橋。還修建了一批壩區(qū)碼頭。壩區(qū)具備良好的交通條件。

二.重要水工建筑物

1 大壩

攔河大壩為混凝土重力壩，壩長2309米，壩頂高程185米，最大壩高181米。

泄洪壩段位于河床中部，總長483米，設(shè)有22個表孔和23個泄洪深孔，其中深孔進(jìn)口高程90米，孔口尺寸為7×9米;表孔孔口寬8米，溢流堰頂高程158米，表孔和深孔均采用鼻坎挑流方式進(jìn)行消能。

電站壩段位于泄洪壩段兩側(cè)，設(shè)有電站進(jìn)水口。進(jìn)水口底板高程為108米。壓力輸水管道為背管式，內(nèi)直徑12.40米，采用鋼筋混凝土受力結(jié)構(gòu)。

校核洪水時壩址最大下泄流量102500立方米/秒。

2 水電站

水電站采用壩后式布置方案，共設(shè)有左、右兩組廠房和地下廠房。共安裝32臺水輪發(fā)電機(jī)組，其中左岸廠房14臺，右岸廠房12臺，地下廠房6臺。水輪機(jī)為混流式，機(jī)組單機(jī)額定容量70萬千瓦。

3 通航建筑物

通航建筑物包括永久船閘和升船機(jī)(技術(shù)公關(guān)中，計劃用螺旋桿技術(shù)取代原計劃的鋼纜繩提升技術(shù))，均位于左岸。

永久船閘為雙線五級連續(xù)梯級船閘。單級閘室有效尺寸為280×34×5米(長×寬×坎上最小水深)，可通過萬噸級船隊。

升船機(jī)為單線一級垂直提升式設(shè)計，承船廂設(shè)計有效尺寸為120×18×3.5米，一次可通過一條3000噸的客貨輪。承船廂設(shè)計運(yùn)行時總重量為11800噸，總提升力為6000牛頓。

三. 樞紐工程量及工期安排

工程主體建筑物及導(dǎo)流工程的主要工程量為：土石方開挖10283萬立方米,土石方填筑3198萬立方米，混凝土澆筑2794萬立方米,鋼筋46.30萬噸,水輪發(fā)電機(jī)組制安32臺套。全部工程施工任務(wù)分三個階段完成，全部工期為20xx年。

第一階段(1993-1997年)為施工準(zhǔn)備及一期工程，施工需5年，以實現(xiàn)大江截流為標(biāo)志。

第二階段(1998-xx年)為二期工程，施工需6年，以實現(xiàn)水庫初期蓄水、第一批機(jī)組發(fā)電和永久船閘通航為標(biāo)志。

第三階段(-xx年)為三期工程，施工需6年，以實現(xiàn)全部機(jī)組發(fā)電和樞紐工程全部完建為標(biāo)志。

一、二工程均已如期完成，三期工程也在計劃內(nèi)施工，升船機(jī)攻關(guān)在緊張進(jìn)行中。

四.三峽工程的巨大效益

三峽工程是中國、也是世界上最大的水利樞紐工程，是治理和開發(fā)長江的關(guān)鍵性骨干工程。三峽工程水庫正常蓄水位175米，總庫容393億立方米;水庫全長600余公里，平均寬度1.1公里;水庫面積1084平方公里。它具有防洪、發(fā)電、航運(yùn)等巨大的綜合效益。

去學(xué)校參觀的心得體會 康師傅參觀的心得體會篇十四

3月20日春分時節(jié)北京迎來了一場瑞雪。

天地素雅盛裝，雪的吉祥白色給早春的季節(jié)添加了一抹高潔的華麗。

有道是，我們是幸福的人!北京難得一見的美景，我們這群來自瀘州的學(xué)習(xí)團(tuán)隊趕上了。千里之遙，能夠跨越季節(jié)感受北國的魅力。

或許就是因為北國的不一樣，總是牽動著我們向上向真向善向美的心!追尋美好的教育愿景而來!

今天我們帶著崇尚的心情參觀了清華大學(xué)附屬小學(xué)即竇桂梅校長所在學(xué)校。走進(jìn)校門即入眼簾的三句話強(qiáng)烈震撼我的心。

“我們的愿景

我們努力，讓學(xué)校的每一個角落都能充滿教育的智慧與歡快的笑聲;

我們努力，讓學(xué)生的每一個時刻都能享受學(xué)習(xí)的收獲與成長的喜悅;

我們努力，讓教師的每一天工作都能體現(xiàn)職場的幸福與專業(yè)的尊嚴(yán)。(摘自《清華附小“規(guī)劃”行動綱領(lǐng)》

行走在校園，猶如進(jìn)入教育的“世外桃源”，教師的“師魂”以精神富足的方式滋養(yǎng)著成長中的孩子!從不同角度詮釋著“愿景”所在!

這里的微笑不僅僅在墻體文化上彰顯，更是在師生的臉上綻放，如同早春的白玉蘭，燦爛耀眼!

生命的蓬勃生輝就在細(xì)節(jié)中浸潤了我們的心田：

文化走廊環(huán)境，好書大家讀，“讀書是甜的!”在每一個教室門口都有溫軟的小凳子供孩子們安靜落座。與孩子升高匹配的書架擺放了各種合適的讀物。甚至在穿越走廊的行程里，插繪本以舒展的頁碼貼上，“走馬觀花”也能快速完成閱讀。我想，這樣的閱讀必然會上升為“悅讀”!精神的涵養(yǎng)，就像這場雪安靜美麗，溫軟整個童心世界。

校園布景，每一個角落都是一幅畫，每一個轉(zhuǎn)折都是一首詩，每一個亭臺銜接都是巧妙的國畫寓意。筱竹迎風(fēng)搖曳，亭亭凈植中幾分雅韻流淌。這里的環(huán)境是無聲的美育大師。

或許真應(yīng)驗了“立人為本，成志于學(xué)”的“修遠(yuǎn)”境界!

竇桂梅校長帶著教育人的高貴儒雅進(jìn)入會場，整個會場即刻暈染了華麗的人文芬芳。我們從靈動的環(huán)境里走進(jìn)詩意的互動交流中。在這里感受“課堂，我們永遠(yuǎn)的主題”，她的即興問答流暢生動，簡明。直插教育的核心所在。我們再次感受到清華附小人的精神濃縮!

教育職場的幸福與尊嚴(yán)，來自教師對教育的熱愛與無悔的追求!

學(xué)生無條件地?zé)釔蹖W(xué)習(xí)，教師無條件熱愛教育!

這應(yīng)該是我最深層的感悟。

這一場春雪，滿足了我們親手觸摸的渴望，這一場學(xué)習(xí)，滿足了我們渴望向上的心靈。讓心與雪一樣潔白，讓心與梅一樣芬芳，這就是教育的期許愿景!

去學(xué)校參觀的心得體會 康師傅參觀的心得體會篇十五

“桂林山水甲天下”，這是無人不知無人不曉的;從小我就很向往，無奈“經(jīng)費(fèi)”不足，沒想到這回輕而易舉地到達(dá)了這片土地。在桂林，最使我難忘的還是兩江四湖。

兩江是指漓江、桃花江。剛到的那天晚上，校友組織去游兩江四湖。一上船，我們便被美麗的景色吸引了：看，那被白色燈光照的疊彩山就像仙女那層層疊疊的白紗裙;彩色的燈光把獨(dú)木成林的榕樹襯托得婀娜多姿，那穿墻神樹就像個頂天立地的巨人，為我們保駕護(hù)航……

看，那日月雙塔活像一個公主，一個王子!日塔用銅制成，金碧輝煌;那月塔用琉璃做成，端莊素雅，高雅亮麗。日月雙塔屹立在湖中，相互對望，聽解說員說，日月雙塔在湖底有相通的隧道呢!

瞧，那老人峰，像個頭戴草帽、衣著蓑衣的慈祥的爺爺，守護(hù)在兩江四湖旁。據(jù)說這老人峰已有很久的歷史了，大家真可以稱呼它一聲“爺爺”了。

四湖指的'是杉湖、木龍湖、榕湖、桂湖。最令我難忘的是杉湖的琉璃橋，橋用玻璃和琉璃制作而成，全身透明，由于材料特殊，一次只能通過三十人。玻璃橋簡單、素雅，有古典風(fēng)采，琉璃橋象征純潔、浪漫。所以很多年輕人結(jié)婚回來到此橋拍照留念。

第二天，白天乘船觀賞漓江。漓江最使我難忘也是最有特色的是九馬畫山。九馬畫山是一座小山，上面有天然形成的九匹馬的圖案，讓人不得不感嘆大自然的鬼斧神工。

第三天，我們?nèi)チ讼蟊巧?，不是坐船觀賞，也不是坐汽艇，而是坐竹筏!竹筏上有六把竹椅，也做了個頂。竹筏也已經(jīng)有機(jī)器推動了。浪花兒在竹筏邊翻滾，一股清新的氣息撲面而來坐在竹筏上游覽，空氣都快讓人醉了。爸爸和他的同學(xué)還撿來了小石片兒打水漂，似乎在尋找當(dāng)年的記憶。那象鼻山可真像只象，還不如叫象山。

桂林之行，讓我又一次觀賞到了祖國的美麗河山，我真為我們偉大祖國而感到驕傲。

去學(xué)校參觀的心得體會 康師傅參觀的心得體會篇十六

兩天的外出實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，我們參觀了幾處水庫和水電站，看到了很多未來可能要接觸到的東西。

這次實習(xí)，給我的第一感覺就是一個字——累，確實，在這么熱的天戴著一個不散熱的安全頭盔在太陽下看這些水工建筑確實很辛苦，不夠，我們更能想象，那些工作人員是何等的辛苦了，我們未來的路并不是那么一路平坦，還是要很大的付出。

我們現(xiàn)在大二剛結(jié)束，還沒有學(xué)習(xí)到什么專業(yè)方面的知識，對于本專業(yè)所涉及到的很多東西都很迷茫，也對這方面的東西感到新奇。

在剛實習(xí)的時候，我一直在想一個問題，就是為什么這實習(xí)工作要放到我們開專業(yè)課以前進(jìn)行，要是學(xué)習(xí)了專業(yè)知識以后再進(jìn)行那不是更好嗎。

經(jīng)過兩天的實習(xí)，我大概明白了這樣做的理由，這樣做可以讓我們先看到一些實質(zhì)性的東西，對以后學(xué)習(xí)的書本知識有一個更深刻的印象和感知，學(xué)習(xí)起來也不再那么迷茫。

花溪水庫，紅楓湖電站等這些地方前段時間搞專業(yè)探索實地調(diào)查的時候，我們也去過，但是，那次去那里最多也只是和幾個同學(xué)到處參觀一下，拍幾張相片，對于那些水利設(shè)施沒有多少實質(zhì)性的認(rèn)識和了解;這次就不一樣，有專業(yè)的老師帶隊，還有廠方的工作人員作詳細(xì)的解答，我們還可以參觀那些內(nèi)部的機(jī)器設(shè)備，大開眼界。

以前就感覺吧，素描畫圖是一件很好玩的事，很輕松，但那也只是罩著書本上的原圖跟著拷貝一遍，真正面對實物的時候，我就感覺沒那么容易畫出來了，復(fù)雜的廠房設(shè)施啥的不說，單單是一座立體的橋就足夠擺弄很久，大家都是先畫一個草圖，然后拍幾張相片后再回宿舍慢慢地加工。廠房圖紙什么的復(fù)雜結(jié)構(gòu)，那就是去參考現(xiàn)場的廠房平面結(jié)構(gòu)。

本次實習(xí)，我們主要是去松柏山水庫、花溪水庫、紅楓湖水庫。實習(xí)中了解到了大壩的一些基本類型及其特點(diǎn);水工建筑物的簡單構(gòu)造及其作用;一些水利樞紐的名稱;啟閉室，廠房

的布置等，可以對我們以后學(xué)習(xí)構(gòu)造一個具體的模型。

對于一個基礎(chǔ)水工建筑物來說，主要有以下四個部分組成：1.擋水建筑物，即大壩;2.取水建筑物，就是指取水口;3.發(fā)電建筑物;4.還有就是泄水建筑物，即溢洪道。對于壩體本身來說，這三個大壩壩體各不一樣。松柏山水庫大壩采取的是雙曲拱壩，也就是指其壩體的立面和剖面都呈曲線的壩(若是僅其立面呈曲線的，則稱為單曲拱壩),這樣的設(shè)計可以將荷載很好的轉(zhuǎn)移到周圍的山體上，不過如果水庫較寬的話，一般不采取這樣的壩體，因為要是壩體兩側(cè)與山體的夾角太小的話，會影響到壩體的穩(wěn)定性與安全性，這種情況一般采用重力壩;而花溪水庫的就是重力壩，通過自身重力來承受水的荷載;紅楓湖水庫的是堆石壩，大壩整體是由石塊堆砌而成，石堆砌的壩體，這在全國還是唯一一個，它的前面鑲了一層木板，由于這樣的結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，在防滲時，采用的是砂漿灌注，這樣的施工在全國也是首例，所以，也可以是一種成功的大膽創(chuàng)新。

大壩和湖水，本身就是一道風(fēng)景線，要是呢個合理的開發(fā)利用，那它除了防洪供水供電外還可以成為一個不錯的旅游景點(diǎn)，創(chuàng)造更多的經(jīng)濟(jì)效益。

除了大壩外，最重要的水工基礎(chǔ)設(shè)施還有廠房。我們參觀的廠房，主要是紅楓湖水電站的廠房。這是我第一次走進(jìn)廠房，光看廠房的外表，面積是比較小的，但是，一進(jìn)入廠房內(nèi)部，我就感到了很大的震撼，里面還是比較大的，這還只是兩臺機(jī)組而已，那大型電站里面又會是啥樣子，內(nèi)部設(shè)施讓我最震驚的是里面機(jī)器的復(fù)雜程度，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象，以前學(xué)的發(fā)電機(jī)結(jié)構(gòu)圖在這面前就好像是數(shù)學(xué)的1+1在復(fù)雜的高數(shù)數(shù)學(xué)微積分面前一樣，我知道，要掌握這些機(jī)器得需要很多的專業(yè)知識，讓我們明白平時課堂基礎(chǔ)知識學(xué)扎實了是多么的重要!廠方工作人員帶我們參觀了整個電站的構(gòu)造，也一路作出了很詳盡的解答和介紹，雖然我們不是都能理解，但是卻留下了更深的印象，再以后的學(xué)習(xí)中可能會更容易一些。

這些水工設(shè)施操作不容易，但是建造也是相當(dāng)困難的，這涉及到很多。