心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
第六屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)心得體會(huì)篇一
我準(zhǔn)備的節(jié)目是一個(gè)小品,演員一共有三位。在經(jīng)歷了撰寫劇本.準(zhǔn)備道具.分配角色等一系列環(huán)節(jié)后,我們已經(jīng)達(dá)到了能熟練表演的程度,接下來只希望在面對全校幾千名觀眾時(shí)能夠正常發(fā)揮了。
演出那天,我坐在座位上默默地回想臺(tái)詞.語氣和表情,既緊張又忐忑,一旁的同學(xué)們都試圖使氣氛變得緩和些,讓我們感不到壓力與緊張。
我們的節(jié)目是第七個(gè)。時(shí)間過得很快,我們要上臺(tái)了。我告訴自己,不要緊張,正常發(fā)揮就沒有問題。
開口講的第一句話有些緊張,因?yàn)槭堑谝淮卧谌C媲氨硌莨?jié)目,我一點(diǎn)底氣也沒有。搭檔比我有舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn),她悄悄給我遞了個(gè)眼神,示意我放開些,別怕出丑。我告訴自己別怕,就當(dāng)是表演給自己看,這樣想著想著,心就漸漸平靜下來了,我們也就順利完成了節(jié)目。
下臺(tái)后,同學(xué)們夸我們表演得很成功,我感到一種沉甸甸的滿足感,我的表演被大家認(rèn)可了。
這第一次的登臺(tái)演出在我的腦海中留下了深刻的印記。它讓我認(rèn)識(shí)到其實(shí)我們每個(gè)人都可以成為主角,成為焦點(diǎn),關(guān)鍵在于自己要有勇敢去做。每個(gè)人的潛能都是不可估量的,不要輕易斷言自己辦不到,要敢于去嘗試,不試你永遠(yuǎn)不知道自己可以收獲什么,試一試我們或許會(huì)有意想不到的收獲。最重要的是,相信自己的實(shí)力,放開自己,大膽去做。
第六屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)心得體會(huì)篇二
我準(zhǔn)備的節(jié)目是一個(gè)小品,演員一共有三位。在經(jīng)歷了撰寫劇本.準(zhǔn)備道具.分配角色等一系列環(huán)節(jié)后,我們已經(jīng)達(dá)到了能熟練表演的程度,接下來只希望在面對全校幾千名觀眾時(shí)能夠正常發(fā)揮了。
演出那天,我坐在座位上默默地回想臺(tái)詞.語氣和表情,既緊張又忐忑,一旁的同學(xué)們都試圖使氣氛變得緩和些,讓我們感不到壓力與緊張。
我們的節(jié)目是第七個(gè)。時(shí)間過得很快,我們要上臺(tái)了。我告訴自己,不要緊張,正常發(fā)揮就沒有問題。
開口講的第一句話有些緊張,因?yàn)槭堑谝淮卧谌C媲氨硌莨?jié)目,我一點(diǎn)底氣也沒有。搭檔比我有舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn),她悄悄給我遞了個(gè)眼神,示意我放開些,別怕出丑。我告訴自己別怕,就當(dāng)是表演給自己看,這樣想著想著,心就漸漸平靜下來了,我們也就順利完成了節(jié)目。
下臺(tái)后,同學(xué)們夸我們表演得很成功,我感到一種沉甸甸的滿足感,我的表演被大家認(rèn)可了。
這第一次的登臺(tái)演出在我的腦海中留下了深刻的印記。它讓我認(rèn)識(shí)到其實(shí)我們每個(gè)人都可以成為主角,成為焦點(diǎn),關(guān)鍵在于自己要有勇敢去做。每個(gè)人的潛能都是不可估量的,不要輕易斷言自己辦不到,要敢于去嘗試,不試你永遠(yuǎn)不知道自己可以收獲什么,試一試我們或許會(huì)有意想不到的收獲。最重要的是,相信自己的實(shí)力,放開自己,大膽去做。
第六屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)心得體會(huì)篇三
今天,我懷著激動(dòng)的心情,走進(jìn)校園,展現(xiàn)在我眼前的景象令我大吃一驚:樹上著許多紅紅的小燈籠,墻上掛著許多的卡通人物…….,不僅學(xué)校變了,可同學(xué)們也變了:同學(xué)們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,戴著?;眨┲率娇顦拥男7?,有說有笑的進(jìn)入校園……我完全的進(jìn)入了另一個(gè)世界。在我完全的陶醉在景物之中時(shí),我突然想到:我是學(xué)校尼勒伢合唱隊(duì)的隊(duì)員,我們今天還要化妝登臺(tái)演出呢!我得回教室交作業(yè),去青少年活動(dòng)中心三樓器樂室化妝呢!
交完作業(yè)后,我來到了器樂室,老師給我們化好妝以后,排好隊(duì)型,來到了開幕式的現(xiàn)場。我們和各兄弟學(xué)校的合唱團(tuán)坐在舞臺(tái)上等待我們的演出。
很快開幕式開始了,由周金亮叔叔給我們主持,旁邊是領(lǐng)導(dǎo)坐的位置,每一位的領(lǐng)導(dǎo)給我們致詞:“秋天是收獲的季節(jié),瓜果滿園,金谷飄香。在這美好時(shí)刻,我們期盼已久的首屆校園文化藝術(shù)節(jié)今天開幕了。為了保證本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的順利召開,學(xué)校各職能部門和全校師生進(jìn)行了繁忙的籌備工作,各班級(jí)以高度的熱情進(jìn)行了節(jié)目準(zhǔn)備和練習(xí)。值此文化藝術(shù)節(jié)開幕之際,我謹(jǐn)代表學(xué)校向關(guān)心支持我校教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、社會(huì)各界表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,向?yàn)榛I辦本屆校園文化藝術(shù)節(jié)付出辛勤勞動(dòng)的全體老師、同學(xué)們表示崇高的敬意和親切的問候!
文化藝術(shù)節(jié)是全校師生的共同節(jié)日。我們的活動(dòng)宗旨是搭建一個(gè)平臺(tái)、提供一次機(jī)會(huì)、展示一技之長、提高多種能力、培育一代新人。本屆校園文化藝術(shù)節(jié),共由九個(gè)活動(dòng)板塊組成,在為期一個(gè)多月的時(shí)間里,我們將陸續(xù)舉辦“星光燦爛”文藝演出、學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展、美術(shù)展、手抄報(bào)展、“走近高士其”活動(dòng);舉行廣播操比賽、書法比賽、“我與書”主題演講比賽、口算比賽。本屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)豐富多彩、精彩紛呈,不僅為師生搭設(shè)施展才華的舞臺(tái),而且能夠極大地豐富廣大師生的課余生活,增長知識(shí),陶冶情操,有利于培養(yǎng)全體同學(xué)感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。
文化藝術(shù)節(jié)是實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)重要方面,是校園文化建設(shè)的一項(xiàng)戰(zhàn)略工程。在全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,推動(dòng)教育又好又快發(fā)展的同時(shí),我們舉辦了首屆校園文化藝術(shù)節(jié),就更加貼近學(xué)生的生活和校園的實(shí)際。今后我們將不斷搭建新的平臺(tái),把藝術(shù)節(jié)作為學(xué)校一項(xiàng)重點(diǎn)工作不斷引向深入,并以此為契機(jī),推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的全面開展。
老師、同學(xué)們,本屆藝術(shù)節(jié)不僅是對我校素質(zhì)教育成果的大檢閱,也是對我校師生文明程度和精神風(fēng)貌的大檢閱,在展示藝術(shù)才華的同時(shí),我希望全體同學(xué)表現(xiàn)出高層次的文明修養(yǎng),尊重每一個(gè)參賽者,給他們以真誠、熱烈、鼓勵(lì)的掌聲;希望參賽選手大膽展示自己的才華,賽出水平、賽出風(fēng)格;希望全體同學(xué)正確處理好活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系。讓我們攜起手來,發(fā)揚(yáng)我校的光榮傳統(tǒng),為力爭把本屆藝術(shù)節(jié)辦成一次高水平、高質(zhì)量的素質(zhì)教育盛會(huì)而努力!
今晚,是藝術(shù)的盛會(huì),是歡樂的海洋。我希望本屆校園文化藝術(shù)節(jié),讓每朵小花都綻放出燦爛的笑臉,讓每一個(gè)孩子都有放鴿的藍(lán)天,讓真善美的種子植根在每一個(gè)孩子的心田,讓每一個(gè)孩子都擁有自信、快樂的童年。
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓身體健康、工作順利!祝老師同學(xué)們心想事成、萬事如意!祝本屆文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功!謝謝大家!。”……最后的一位領(lǐng)導(dǎo)宣布開幕:“我宣布西江中心小學(xué)第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開幕。”這時(shí),禮炮“轟”的一聲炸起,禮花搞的我們身上和頭上到處都是,不過我們挺高興的。
第一個(gè)節(jié)目就是我們要演唱的曲子了------《陽光少年》,“童話里的世界五彩斑斕……”我們看著指揮,做好表情,別提有多高興了。
演唱完后,退場,我們集中到青少年活動(dòng)中心,等待我們的下一個(gè)登臺(tái)的節(jié)目,我仔細(xì)的停舞臺(tái)上的表演:有唱的,有跳的,有彈奏的,更有意思的是還有老師們演唱的------《真情》呢!
準(zhǔn)備到我們的節(jié)目了,我們排好隊(duì)到活動(dòng)現(xiàn)場,因?yàn)槲覀兊墓?jié)目還沒有到,所以我們在下面暫時(shí)等待,我正看著一個(gè)節(jié)目------詩歌朗誦,“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)?!敝螅蟻硪粋€(gè)老爺爺,給孩子們說做人的道理,孩子們這才醒悟過來,正在面前的是------賀知章老爺爺,“哦,我知道了,您就是賀知章老爺爺”。全部的孩子都?xì)g呼起來,“爺爺,我們還會(huì)背您的詩呢!,碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”“孩子們,你們不愧是用功讀書的孩子.”最后,老爺爺走了,孩子們跟老爺爺告別。
經(jīng)典誦讀過后,就是我們的節(jié)目了,一首《歌唱祖國》,“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)……”,周金亮叔叔最后說道:“同學(xué)們,西江中心小學(xué)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式現(xiàn)在結(jié)束了,我希望同學(xué)們以后能健康快樂的成長?!?/p>
第六屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)心得體會(huì)篇四
這學(xué)期學(xué)習(xí)了中外服裝鑒賞這門課程,我感覺提升了我們當(dāng)代大學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美,提高大學(xué)生的素質(zhì),最根本的問題是提升了大學(xué)生的精神境界。服裝鑒賞的最終意義,就在于使大學(xué)生的情感得到陶冶,思想得到凈化,品格得到完善,從而使身心得到和諧發(fā)展,精神境界得到升華,自身得到美化。
服裝是“衣裳”“衣服”的一種現(xiàn)代稱謂,也是成衣的同義語;服裝是人類文明與進(jìn)步的象征,是一個(gè)國家、民族文化藝術(shù)的組成部分。一個(gè)民族的服裝,是隨著民族文化的延續(xù)發(fā)展而不斷發(fā)展的,它不僅具體地反映了人們的生活方式和生活水平,而且形象地體現(xiàn)了人們的思想意識(shí)和審美觀念的變化和升華。
從服裝的概念開始,我一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)習(xí)了解。大到服裝的分類及其它的藝術(shù)特質(zhì),小到點(diǎn)、線、面、體等基本要素,老師都會(huì)講解,并且都會(huì)通過作品來具體介紹一些理論的應(yīng)用。有時(shí)候還會(huì)用一些視頻來體現(xiàn)理論,例如我們觀看過的時(shí)裝秀,還有印度影片中的舞蹈等,都體現(xiàn)了服裝美的力量。通過將近一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),盡管我不是專業(yè)精深地藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生,以前也沒有接受過相關(guān)教育,但也開始慢慢地對服裝感興趣。我想這也許就是這門課程所想要的效果之一吧!
我個(gè)人比較喜歡中國服飾,漫步中國服裝史的藝術(shù)長廊,可以清楚地看到任何時(shí)代服飾的產(chǎn)生,都是當(dāng)時(shí)文化的表征,是其社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)的一面鏡子。在等級(jí)深嚴(yán)的春秋時(shí)期,奴隸主階級(jí)為了穩(wěn)定內(nèi)部的秩序,制定了以國王的冕服制度為中心的章服制度。戰(zhàn)國時(shí)期,七雄爭霸、戰(zhàn)火連天、兵伐不斷,繼而出現(xiàn)了諸多如布甲、皮甲、鐵鎧銅盔等軍事服裝。魏晉南北朝時(shí)期,戰(zhàn)亂頻繁,民族錯(cuò)居,文人滿腹才華,空懷報(bào)國之志,繼而才會(huì)有文人雅士褒衣博帶以求其超然若仙之感,融其南北服飾于一體。隋唐五代盛世,展現(xiàn)的是線帶優(yōu)美、流暢,典雅秀麗的寬衣博帶。沒有漢代服飾的凝重、端莊,沒有六朝服飾的簡樸,沒有宋代服飾的刻板、嚴(yán)謹(jǐn),而是寬緩并賦有節(jié)奏,極富詩意美與韻律美。其展現(xiàn)出一個(gè)大國的雍容華貴,極盡渲染了一太平盛世的繁榮。在有“馬上民族”之稱的蒙古統(tǒng)治下的元朝,中原文化和游牧文化激烈沖擊,相互影響和發(fā)展,實(shí)行中元服飾并用的服飾制度,可謂百花齊放。而在繁花似錦的明代,其服飾儀態(tài)端莊、氣度宏美,是華夏近古服飾藝術(shù)的典范,諸如線條流暢、飄逸秀美的背子、儒裙,挺拔有型的巾帽……絲綢和棉布等面料的紡織、印染、刺繡等加工技藝水平高超嫻熟,紋飾豐富。在民間更是創(chuàng)造出了表達(dá)人們思想感情的“吉祥圖案”。清代——順治元年,是由滿族建立的少數(shù)民族政權(quán)。其在服裝形式上和漢人有很大區(qū)別,在強(qiáng)制推行滿服的同時(shí)吸收漢族服飾中的精華部分。由此華夏服飾呈現(xiàn)出另一種瑰麗的色彩。清朝的服飾大量采用刺繡,加之刺繡的部位和手法各一,使服裝更像衣服穿在人身上的流動(dòng)畫,奢華而艷麗。近代由于中西文化交匯、沖擊和侵蝕,洋裝式旗袍、中山裝、學(xué)生裝等這些中西結(jié)合的服裝陸續(xù)出現(xiàn)。如今,那用五彩衣裳編織起來的56個(gè)民族經(jīng)緯縱橫的服飾藝術(shù)之花,正如斯開放著,艷麗而奪目。
學(xué)習(xí)這一課程,還開闊了我的視野,拓寬我的知識(shí)面。在課堂上,我學(xué)到了很多知識(shí),也讓我學(xué)會(huì)了如何去真正地欣賞一件衣服,在學(xué)習(xí)的過程中老師所展示的一些服飾,讓我欣賞到了許多東西方不同類型的服飾作品、藝術(shù)風(fēng)格,對東西方服裝的發(fā)展有了初步的了解并從中感受到了東西方藝術(shù)的特點(diǎn)。
除了課堂上的收獲,我發(fā)現(xiàn)這門課的一些知識(shí)對我的生活也產(chǎn)生了大大小小的影響。學(xué)了以后,讓我受益匪淺。例如老師講的對顏色的認(rèn)識(shí),通過學(xué)習(xí)我竟然可以運(yùn)用到平時(shí)的著裝,盡管不是很大的作用,但是我開始認(rèn)識(shí)到了顏色的重要性了。又比如平常對大自然粗略觀察的心也變得充滿好奇又細(xì)心,開始喜歡用相機(jī)拍下一枝一葉一“世界”,喜歡定格一瞬間的美。
總之,通過中外服裝鑒賞課的學(xué)習(xí)發(fā)展我們大學(xué)生形象思維,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;樹立正確的審美觀念,培養(yǎng)高雅的審美品位,提高人文素養(yǎng),提高感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,促進(jìn)德智體美全面發(fā)展。為培養(yǎng)文明合格的下一代,具有重要的意義。
第六屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)心得體會(huì)篇五
美術(shù)鑒賞學(xué)習(xí)心得體會(huì)我小時(shí)候就比較喜歡美術(shù),但這種喜歡并不意味著我對美術(shù)有非常深刻的理解。我只知道美術(shù)會(huì)給人美的享受,讓人完全沉浸在其中。當(dāng)然了,前提是你喜歡它。原本以為美術(shù)就是指畫家的畫作。比如像那些水墨畫、水彩畫、油畫和素描等。直到上了美術(shù)鑒賞課,聽了老師的講解,我才從這個(gè)狹隘的概念中走了出來,真正走進(jìn)了美術(shù)的世界,也才真正認(rèn)識(shí)到了美術(shù)的博大和內(nèi)容之豐富。美術(shù)一詞被我所理解,也正是上了美術(shù)鑒賞課以后。下面我就來談?wù)剬γ佬g(shù)鑒賞課的感想:欣賞以線造型的中外美術(shù)作品,提高學(xué)生對“線”這一藝術(shù)形式的審美能力。
線條是美術(shù)最基本的造型手段,是構(gòu)成視覺藝術(shù)形象的一種基本因素,無論平面的還是立體的作品;不論是寫實(shí),還是裝飾;不論是抽象的,還是具象的在長期的美術(shù)發(fā)展過程中.“線”作為美術(shù)家創(chuàng)造形象和表達(dá)自己思想感情的藝術(shù)語言,一直處于十分重要的地位,并越來越顯示出豐富的表現(xiàn)力及藝術(shù)美感。中國著名繪畫大師吳冠中的《山水》一畫,皴染不多,主要以毛筆線條勾勒,但其中線條流暢自由,輕重虛實(shí)的變化,隨意性較強(qiáng),具有濃厚的抒情意味和鮮明的時(shí)代感。法國后期野獸派大師勻蒂斯的《紅沙發(fā)上的注女》(油畫)以簡潔概括、富子感情色而又極富裝飾件的線,極為和諧、簡練地勾畫出一個(gè)呼之欲出的少女形象。
美術(shù)鑒賞課走進(jìn)大學(xué)校園是為了更好的培養(yǎng)大學(xué)生,提高大學(xué)生的素
質(zhì),最根本的問題是要提升大學(xué)生的精神境界。美術(shù)鑒賞的最終意義,就在于使大學(xué)生的情感得到陶冶,思想得到凈化,品格得到完善,從而使身心得到和諧發(fā)展,精神境界得到升華,自身得到美化。
第一:美術(shù)鑒賞有益于大學(xué)生靈魂的雕鑄和人格的完善。藝術(shù)教育注重開發(fā)和挖掘人自身的潛能,并致力于培養(yǎng)人的自尊、自信、自愛、自立、自強(qiáng)意識(shí),不斷提升人們的精神文化品味和生活質(zhì)量,從而不斷提升人的生存和發(fā)展能力,促進(jìn)人的全面發(fā)展與完善。人的全面發(fā)展,正如恩格斯所認(rèn)為的那樣,包括智力、體力、思想、道德、意志、信念、情感等各方面,全面發(fā)展是一專多能的素質(zhì)型發(fā)展。鑒于此,大學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)已經(jīng)日益融入時(shí)代的潮流之中,倍受人們的重視與關(guān)注。大學(xué)生美術(shù)鑒賞作為美育的一種手段,在促進(jìn)大學(xué)生靈魂雕鑄和人格完善的全面發(fā)展中起著重要的作用。
第二:滿足大學(xué)生的審美需要,提高和培養(yǎng)審美能力。在美術(shù)鑒賞課上,通過大量地、廣泛地鑒賞優(yōu)秀藝術(shù)作品,就會(huì)逐漸具有和提高感受美、理解美的能力了。這里不單單是提高學(xué)生的鑒賞水平問題而是如何發(fā)展學(xué)生的價(jià)值取向問題。提高學(xué)生對美術(shù)意義的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)我們正確的審美理想,健康的審美情趣,提高對美的感受力、鑒賞力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。
第三:陶冶大學(xué)生的思想情操、提高大學(xué)生的精神境界。通過美術(shù)鑒賞對美和藝術(shù)增進(jìn)理解,無疑對提高文化素質(zhì)和思想境界,都會(huì)產(chǎn)生不可估量的作用。
第四:幫助大學(xué)生開闊眼界,擴(kuò)大知識(shí)領(lǐng)域。在這種鑒賞活動(dòng)中,是
美術(shù)作品為我們提供了種.種與他人產(chǎn)生共鳴的經(jīng)歷與感受,能夠以一種藝術(shù)的眼光和態(tài)度看待周圍的一切事物,并獲得一種全新的洞察力。
第五:美術(shù)鑒賞可以娛情怡神,激發(fā)想象力培養(yǎng)創(chuàng)造性。通過鑒賞不僅使人視覺愉悅、心情舒暢,更在于美術(shù)作品都是通過點(diǎn)、線、面、色彩、空間、肌理等形式組成,所以畫面上的節(jié)奏感、韻律感會(huì)對人的視覺產(chǎn)生影響,進(jìn)而使人產(chǎn)生聯(lián)想。因而,當(dāng)我們在鑒賞美術(shù)作品時(shí),不管是遇見那些賞心悅目的寫實(shí)作品,還是一些現(xiàn)代派藝術(shù)家的抽象作品,都會(huì)使我們獲得一種喜悅與滿足。對美術(shù)作品鑒賞的過程中,也更能促進(jìn)身心健康的發(fā)展,陶冶情操激發(fā)創(chuàng)作熱情與創(chuàng)造能力。總之,作為美育的重要組成部分,大學(xué)美術(shù)鑒賞課的開設(shè),對提高大學(xué)生的素質(zhì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,塑造健全人格具有不可替代的作用。通過美術(shù)鑒賞課的學(xué)習(xí)發(fā)展大學(xué)生形象思維,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;樹立正確的審美觀念,培養(yǎng)高雅的審美品位,提高人文素養(yǎng),提高感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,促進(jìn)德智體美全面發(fā)展。為培養(yǎng)文明合格的下一代,具有重要的意義。
第六屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)心得體會(huì)篇六
青春易逝,雖然我們不能挽留,但我們能在青春年華中添上美麗的色彩,讓青春無悔。
在青春時(shí)代,我們在知識(shí)的海洋中遨游,在書籍中放縱我們的思慮??窗偌覡庿Q,在夢中與孔子相會(huì),懂得“學(xué)而不思則殆,思而不學(xué)則罔”的真理。漫游在詩的世界中,不禁要吟一首:“更深夜色半人家,北斗欄闌干南斗斜。今夜偏知春氣暖,蟲聲新透綠窗紗?!笨礆v史,古代風(fēng)流人物數(shù)不盡,曹操的豪情壯志讓我對他刮目相看;一代天驕成吉思汗更是讓我佩服不已……重新收拾凌亂的書桌,繼續(xù)回味著那書中無窮的知識(shí)。
我們的青春時(shí)代似乎會(huì)有些叛逆,但叛逆是否能讓我們的青春舞出輕盈、綻放光彩?我們不能被濁流玷污我們純潔的心靈,只有清澈的泉水才能流淌我們的心田。大人們的世界不是我們的青春年華的主題,我們是無憂無慮的。我們的青春年華需要美麗的云彩去點(diǎn)綴,需要繁星為我們閃爍,需要一股清泉在我們心中緩緩流淌……
時(shí)間匆匆而過,沒有留戀,帶走了無數(shù)個(gè)美好的昨天。時(shí)間飛逝,即將要面臨中考了。此時(shí)此刻的心情真的很沉重,我們的青春年華難道就要在一次次的#formataid_0#中度過嗎?籠罩著我們的是緊張的氣息,我們不斷地拼搏,在大量題海中埋頭苦干著。放棄的念頭不時(shí)在腦海閃過,但是一聲“加油”把又我拉回。青春年華,是我們學(xué)習(xí)奮斗的美好時(shí)光,只有努力學(xué)習(xí),才是讓青春無悔。中考不會(huì)是我人生道路的一道難闖的關(guān),我要大聲地對它說:“中考!放馬過來!”
在美好的青春年華,讓我們尋找那美麗的童話,珍惜這短暫的青春年華。
一扇門有兩個(gè)選擇,青春的大門也有兩個(gè)選擇,讓我們?nèi)ふ艺嬲龑儆谖覀兦啻捍箝T的那把鑰匙,讓五彩的青春無悔……
第六屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)心得體會(huì)篇七
學(xué)生干部是學(xué)生工作的主力軍,是教育管理者的得力助手,是密切聯(lián)系學(xué)校和學(xué)生的中介,起著橋梁和紐帶作用。所以,做一位合格的學(xué)生干部尤其重要。一個(gè)學(xué)校學(xué)生的精神風(fēng)采的好壞,學(xué)生工作能否順利的展開,均與學(xué)生干部的素質(zhì)息息相干。參加本次大學(xué)生骨干培訓(xùn)班,我覺得很榮幸,究竟不是每位學(xué)生干部都能接受這樣的培訓(xùn),通過這次培訓(xùn)使我收獲頗豐,下面我就簡單談?wù)勥@次干部培訓(xùn)的心得體會(huì)和我在今后工作當(dāng)中的打算。
(一)學(xué)生干部應(yīng)具有和政治素養(yǎng)
學(xué)生干部必須具有堅(jiān)定正確的政治方向和強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,這是學(xué)生干部政治素質(zhì)的體現(xiàn)。學(xué)生干部還必須要有良好的思想品德和高尚的道德情操,這是做好工作的根本條件。社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),要求學(xué)生干部要有一定的文化修養(yǎng)和豐富的知識(shí),這也是勝任工作必備的條件;學(xué)生干部要不斷進(jìn)步思想覺悟,加強(qiáng)綜合素質(zhì)的全面提升,重視理論與實(shí)踐相結(jié)合,堅(jiān)持自我良好形象的塑造與學(xué)生會(huì)整體形象塑造的同一;學(xué)生干部應(yīng)有強(qiáng)烈的豪情,勇于為了校園和社會(huì)的發(fā)展積極地出謀劃策,貢獻(xiàn)自己的氣力,使同學(xué)們的生活更加豐富多彩;學(xué)生干部必須有奉獻(xiàn)精神,勇于犧牲自己的利益,以大局為重,勇于為同學(xué)們服務(wù)。
(二)學(xué)生干部應(yīng)明確自己的身份,擺正自己的位置
做學(xué)生干部的在任甚么時(shí)候候都要把自己看成同學(xué)中的普通一員,不能由于自己是學(xué)生干部就自以為高人一等,那樣只會(huì)讓自己脫離集體;學(xué)生干部更要勇于重視自己的錯(cuò)誤,當(dāng)你做出某個(gè)決定或提議考慮欠妥乃至是錯(cuò)誤的時(shí)候,要及時(shí)檢討自己,重視自己的錯(cuò)誤,有必要時(shí)要勇于在同學(xué)眼前做自我批評(píng);要有博大的胸懷。不是我們做學(xué)生干部作出的每個(gè)正確決定或提議都能為大家所理解和接受,當(dāng)聽到一些迷惑乃至指責(zé)的話語時(shí),切記要保持冷靜的頭腦,用一顆博大寬容的心去包容這一切。
(三)學(xué)生干部應(yīng)明確自己的職責(zé),正確處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。
作為一位合格的學(xué)生干部,工作的績效固然重要,但是這實(shí)在不就是意味著我們可以去放松自己的學(xué)習(xí),究竟我們的本質(zhì)是一位在校大學(xué)生,學(xué)習(xí)對我們來講才是最重要的,我們要公道的處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系,爭取學(xué)習(xí)工作兩不誤,在二者上都能取得優(yōu)良的成績。
(四)學(xué)生干部應(yīng)有的能力
第一、我們要做的是了解人性。了解所領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)體中每個(gè)個(gè)體的性情及優(yōu)缺點(diǎn),然后找到引導(dǎo)他們找到自己合適的工作,使每個(gè)人的潛能都得到發(fā)揮,在這當(dāng)中就要堅(jiān)持以人為本,以團(tuán)體內(nèi)個(gè)體動(dòng)身了解被領(lǐng)導(dǎo)的每個(gè)人。還有要在團(tuán)體中有一個(gè)共同的目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)不但可使團(tuán)體向前發(fā)展使團(tuán)體的利益最大化還可以是每個(gè)個(gè)體的自我價(jià)值得到實(shí)現(xiàn)。
第二、科學(xué)決策能力。由于人與人之間的信仰或人生觀的不同,面對各種復(fù)雜的題目,學(xué)生干部要善于及時(shí)做出正確決定,否則就可能會(huì)影響班級(jí)發(fā)展和集體的凝聚力。因此,學(xué)生干部要有決策的魄力,通過科學(xué)的比較,全面的分析,進(jìn)行權(quán)衡利弊得失,作出正確的決策。
第三、綜合調(diào)和能力。作為學(xué)生干部,良好的調(diào)和能力是不可或缺的。一方面要善于團(tuán)結(jié)班級(jí)中各種性情的同學(xué),與其合作共事,為著共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)奮斗,塑造班級(jí)最強(qiáng)大的戰(zhàn)爭力。另外一方面要善于社會(huì)交往,使各種外在因素都能為班集體的發(fā)展服務(wù),創(chuàng)造良好的外部條件。
通過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我也深入的體會(huì)、檢討,熟悉到了自己思想上的題目,我將不斷檢討自己,以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作,認(rèn)真對待自己的責(zé)任和義務(wù),進(jìn)步效力,把工作盡快盡好的完成,不斷的尋求完善,在今后的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中,我將時(shí)時(shí)刻刻以老師們提出的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己,盡心盡力做好每件事情,勇攀工作和學(xué)習(xí)的高峰。我會(huì)以雁過無痕的心態(tài)繼續(xù)在自己的崗位上振翅翱翔,求真、務(wù)實(shí)地為同學(xué)服務(wù),為學(xué)校的建設(shè)和班級(jí)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己微薄之力!
第六屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)心得體會(huì)篇八
*年的滄桑歲月,*年的風(fēng)風(fēng)雨雨,無數(shù)個(gè)日日夜夜緶織的夢直到1949年,她終于甩開了腳鐐,挺直了胸膛,中華人民共和國成立了!飽經(jīng)戰(zhàn)爭滄桑與落后苦難的中國人民終于重新站起來了!中國像一只巨龍一樣,以一個(gè)大國的身份重新屹立于世界東方!十三億炎黃子孫雀躍歡呼,舉國同慶,多少次,我們心潮難平,多少次,我們輾轉(zhuǎn)難眠,多少次,我們都是為了這不同尋常的一天——祖國母親*年華誕!
第*年的華誕,給人以多少遐想,回想*年來中華衰落到繁榮真是感慨萬千。坐在舒適的沙發(fā)上,陪奶奶看閱兵在天安門廣場上颯爽英姿,只見的是奶奶露出了從來沒有過的笑容,那么殷慰,那么甜。奶奶告訴我以前舊社會(huì)農(nóng)村很窮,每天日曬雨淋在耕地里耕田,一年啊有那么一,兩次有肉吃已經(jīng)高興得不得了拉,我們那時(shí)候住的是茅草屋,下雨時(shí)雨水不停滴下來,屋里的水足有一尺高,辛辛苦苦種來的糧食就淹沒了,這時(shí)候全家人都要挨餓了,大家都苦著臉。那時(shí)的生活啊我著一輩子都記得。真感謝共產(chǎn)黨,是它改變了我們的生活。
現(xiàn)在的生活多幸福啊!*年后的中國已經(jīng)是一個(gè)央央大國從成功發(fā)射了神州五號(hào)、六號(hào)、七號(hào)載人航天飛船到第二十九屆奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦,中國一步一個(gè)腳印,從落后走到了今天的繁華。
光陰如水,歲月如梭。我們在星光燦爛下傾聽時(shí)代的鐘聲,我們在漫漫長夜中等待黎明的曙光,今天我們十三億中華兒女歡聚一堂,共同見證——新中國成立*周年。 1949年新中國的成立使祖國母親徹底擺脫了被壓迫的境地,中國這頭東方雄獅開始慢慢覺醒,從此新中國使中華大地再次煥發(fā)活力,中華民族終于踏上了民族復(fù)興的偉大征程! 新中國的*年,是社會(huì)和諧穩(wěn)定的*年!中華民族猶如鋼鐵長城般堅(jiān)不可摧:1999年澳門回歸,1997年香港回歸,1998年面對南方罕見的特大洪水,年面對讓人聞風(fēng)喪膽的非典疫情,年面對死傷無數(shù)的汶川大地震,年面對十幾個(gè)省份百年不遇的冰雪災(zāi)情但中華兒女眾志成城,手挽手將一個(gè)一個(gè)災(zāi)害阻止在腳下!
*年中國完成了飛天夢,從1979年遠(yuǎn)程火箭試驗(yàn)成功后,到年“神州五號(hào)”升天,首次載人航天飛行成功,年“神舟六號(hào)”載人航天衛(wèi)星順利返回,中國太空人在摸索中讓祖國一躍成為航天科技強(qiáng)國!年,我國首顆探月衛(wèi)星“嫦娥一號(hào)”發(fā)射升空,炎黃子孫的千年奔月夢成為了現(xiàn)實(shí)!
新中國的*年,也是我國體育事業(yè)蒸蒸日上的*年!1984年我國許海峰為中國奪的首枚金牌,自此之后,中華體育健兒奮發(fā)爭先:2019年悉尼奧運(yùn),中國代表團(tuán)收獲金牌28枚,取得了金牌榜和獎(jiǎng)牌榜均名列第三的佳績;年雅典奧運(yùn),中國軍團(tuán)更是將金牌總數(shù)擴(kuò)增到32枚,位列金牌榜第二名!而今天,中國軍團(tuán)在奧運(yùn)金牌榜上首屈一指,獲得51枚金牌。年奧運(yùn)會(huì)在中國北京順利召開。
61年的征程,中華民族一嶄新的姿態(tài)重新屹立于世界的民族之林;61年的滄桑巨變,60年的光輝歷程,鑄就了一個(gè)民族近百年的夢想。
*年的輝煌,六十年的記憶,*年的成果。這個(gè)過程驚天動(dòng)地,感人肺腑。
這*年來,有多少人民辛勤勞動(dòng),為人民服務(wù);有多少的人舍身為國。*年的輝煌是我們辛勤的汗水,一點(diǎn)一滴的積攢起來的。
這*年的記憶讓我們無法忘懷,這*年的成果是我們這些園丁付出的汗水。如今我們收獲了,我們收獲的是感恩! *年,我們中國的發(fā)展迅速騰飛啊!當(dāng)毛主席在1949年10月1日在天安門向全世界宣布:“中華人民共和國政府,已于今日成立了!中國人民從此站起來了!”回首歷史,展望現(xiàn)在,六十年來天翻地覆。
*年,*年,我們一起來創(chuàng)造下一個(gè)驚心動(dòng)魄把! 祖國,您了歲了。我祝您生日快樂!
第六屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)心得體會(huì)篇九
二十一世紀(jì)20年代的第一年,武漢爆發(fā)了新冠肺炎疫情。
九省通衢,又值春運(yùn)大潮,很快,這次疫情就擴(kuò)大到了全國,甚至于全世界。
一時(shí)間,人們紛紛慌了神兒。我們都很害怕,我們惶惶不可終日。
不過,幸好,我們的身后還有國家,還有我們的黨。
面對緊急情況,我國再一次展示出了中國共產(chǎn)黨集中力量干大事的顯著優(yōu)勢。黨中央迅速成立了疫情防控小組,由習(xí)近平主席親自領(lǐng)導(dǎo)。各省市也迅速反應(yīng),相應(yīng)中央號(hào)召,把人力物力財(cái)力都集中起來,在積極防控自身的同時(shí),把物資集中起來,馳援湖北,馳援武漢。
我們再一次展示出了“中國速度”,短短的十五天內(nèi),我們就建起了兩個(gè)設(shè)施齊全,規(guī)模宏大的??苽魅静≡海瓿闪恕安豢赡芡瓿傻娜蝿?wù)”;我們再一次展現(xiàn)了中國人的熱血,來自全國各地的黨員都主動(dòng)請纓,站在了防疫一線上,用他們的血肉之軀為我們搭起了保護(hù)墻;我們再一次展現(xiàn)了眾志成城,全國人民都在為武漢加油,小女孩砸開了心愛的存錢罐,拾荒老大爺捐出自己所有積蓄的場景讓我們熱淚盈眶;我們再一次做到了團(tuán)結(jié)一致,為相應(yīng)號(hào)召,大多數(shù)人都自覺在家防疫,村口大爺大媽的“硬核演講”讓不少人捧腹大笑,可這背后展現(xiàn)的,更是作為中華民族一份子的自覺。
我們都知道,這次疫情暴露了我們治理中的一些弱點(diǎn),但我們更能看到的,是我國強(qiáng)大的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。中華民族走到今天,遭受了很多苦難,可我們都明白“生于憂患,死于安樂”的道理,多難興邦,我們在數(shù)次苦難中吸取教訓(xùn),才有了今天強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)能力。通過這次疫情,我們更應(yīng)該做到查漏補(bǔ)缺,為國家治理體系和治理能力的現(xiàn)代化積攢經(jīng)驗(yàn),使我們的國家有更好的明天。
任何困難都難不倒英雄的中國人民。面臨這千百年未有之大變局,我們更應(yīng)該堅(jiān)定信念,堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),共同跨過“疫情大關(guān)”,迎接更加美好的明天!
第六屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)心得體會(huì)篇十
10月中旬,我才從自己的個(gè)人書法展中抽身,開始做簡歷、找信息,一頭扎進(jìn)求職大軍中。這之前,很多同學(xué)早已行動(dòng)了。雖然起步晚,但如今我已陸續(xù)接到了美 的公司、格蘭仕集團(tuán)有限公司和深圳航空公司等單位的offer?;叵胍粋€(gè)多月的求職路,看似順利,艱辛挫折也暗含其中。
充分展示自己的特長
求職之初,我就結(jié)合自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和優(yōu)勢,把求職方向定位在營銷類崗位,因?yàn)槲以谥餍薹蓪I(yè)的同時(shí),輔修了市場營銷的雙學(xué)位,大學(xué)期間的社團(tuán)工作和活動(dòng)經(jīng)歷也鍛煉了我與人打交道的能力。
在面試過程中,我比較注重展示自己的書法特長和實(shí)踐能力。在校期間,我曾獲得國家級(jí)、省級(jí)、校級(jí)的各種獎(jiǎng)勵(lì)40余次,面試時(shí),這些讓我信心十足并與眾不 同。在深圳航空公司的面試中,回答完常規(guī)問題后,我向面試官展示了自己的一幅書法作品和一本13萬字的科研成果,得到了面試官的連連贊許。當(dāng)晚8點(diǎn),我便 接到了錄用通知。在參加格蘭仕集團(tuán)有限公司面試時(shí),一位面試官聽到我練習(xí)書法的經(jīng)歷后,主動(dòng)詢問相關(guān)情況,我抓住這個(gè)機(jī)會(huì)談了很多學(xué)習(xí)書法的感想,通過展 示特長,讓用人單位能夠從更多的角度認(rèn)識(shí)我、了解我。
有針對性地做簡歷
找工作時(shí),一般都會(huì)向多個(gè)用人單位投遞簡歷,這樣就需要準(zhǔn)備多份簡歷。我在設(shè)計(jì)簡歷時(shí),并不是一個(gè)版本投向多家企業(yè),而是針對不同的用人單位做了不同的 “文章”。比如在做深圳航空公司的簡歷時(shí),不但研究了該企業(yè)的文化,還下載了公司的相關(guān)圖片。我用天藍(lán)色做簡歷主色調(diào),用該公司飛機(jī)的照片代替了我個(gè)人的 肖像。整個(gè)設(shè)計(jì)符合公司的行業(yè)性質(zhì)和文化取向,并融合了自己積極、樂觀的個(gè)性特點(diǎn)。這些設(shè)計(jì)建立在對企業(yè)的了解上,只有多了解目標(biāo)企業(yè)的文化背景和發(fā)展歷 程等方面的信息,才能做到心中有數(shù)、有的放矢。
細(xì)節(jié),還是細(xì)節(jié)
常言道,羅馬不是一天建成的,而稱心如意的工作崗位也往往不是一兩天就可以贏得的。對大多數(shù)人而言,整個(gè)求職過程是一場“持久戰(zhàn)”。在此過程中,焦慮、不 安、擔(dān)憂等各種心理很容易出現(xiàn)。我感到,人一旦浮躁,就很難處理好細(xì)節(jié),而求職過程特別是面試環(huán)節(jié)中,注意細(xì)節(jié)往往會(huì)給自己帶來意想不到的機(jī)會(huì)。我在深圳 航空公司的面試過程中,曾主動(dòng)去關(guān)上被風(fēng)吹開的門,這個(gè)小小的舉動(dòng)給用人單位留下了好的印象。在另外一次招聘會(huì)現(xiàn)場,一名記者甚至把我當(dāng)成招聘人員進(jìn)行采 訪。這得益于我常提醒自己注意一言一行,把自己當(dāng)成職業(yè)人士看待的習(xí)慣。
求職也是對意志的考驗(yàn)。很多人在經(jīng)歷幾次挫折后,往往就會(huì)失去信心,開始懷疑自己。我卻不是這樣,用朋友的話說,我屬于“越挫越勇”的那一類人。我不曾懷疑自己的能力,而且相信,上帝在關(guān)閉一扇窗的時(shí)候,說不定也為你打開了另一扇門。成功屬于有毅力能堅(jiān)持的人。
第六屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
《雄關(guān)》以新冠肺炎的疫情防控為背景,分別以《河南力量》、《中流砥柱》、《江河同心》、《平凡英雄》、《青春戰(zhàn)歌》、《向陽而生》為主題,講述了在這場抗疫戰(zhàn)爭中中華兒女的奮斗。新冠肺炎疫情來勢洶洶,在這場全民抗疫的進(jìn)程中,我們感受到了許多。
一:河南省在疫情防控中聽從黨中央的領(lǐng)導(dǎo)與部署,并快速形成了有效的防疫體系,鑄成一道堅(jiān)實(shí)的中原防線。同時(shí),河南省也發(fā)揮自身優(yōu)勢,為湖北等防控重點(diǎn)地區(qū)提供物資,醫(yī)療力量等,體現(xiàn)了大省擔(dān)當(dāng)。疫情防控讓我們感受到了河南力量。
二:疫情防控中,中國共產(chǎn)黨員成為了疫情防控的中堅(jiān)力量。在疫情蔓延時(shí),中共黨員堅(jiān)守在抗疫一線,時(shí)刻保護(hù)著最廣大人民的生命健康,用實(shí)際行動(dòng)守護(hù)一方家園。疫情防控讓我們認(rèn)識(shí)到中國共產(chǎn)黨員是疫情防控的中流砥柱。
三:疫情期間,全社會(huì)聯(lián)防聯(lián)控,形成了團(tuán)結(jié)一致,共同抗疫的局面。全社會(huì)集中醫(yī)療力量支援武漢,調(diào)動(dòng)物資支撐抗疫。這些是中華民族自古以來團(tuán)結(jié)奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。疫情防控讓我們感受到了中華民族的江河同心。
四:疫情期間,醫(yī)護(hù)人員成為了最美的“逆行者”。醫(yī)護(hù)工作者奮斗在抗擊疫情的第一線,用信念與生命和疫情作斗爭。他們不懼生死,不為報(bào)酬,成為戰(zhàn)疫的英勇戰(zhàn)士。疫情防控讓我們明白醫(yī)護(hù)工作者是戰(zhàn)役中的平民英雄。
五:青年在此次疫情防控中貢獻(xiàn)巨大。他們是奮斗在一線的醫(yī)護(hù)工作者,是疫情中無私奉獻(xiàn)的志愿者。青年一代是充滿希望的一代,他們在新時(shí)代中譜寫屬于自己的青春戰(zhàn)歌。
六:疫情影響了我們的生活,也給我們帶來了巨大的挑戰(zhàn)。我們暫時(shí)陷入了黑暗困境,但是作為中華兒女,我們頑強(qiáng)抗疫,向著光芒萬丈的明天前進(jìn)。向陽而生,充滿希望!
劉亞琪
第六屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
在最美好的年華,灑下最絢爛的夢想。
在最美好的年華,埋下最真摯的憧憬。
在最美好的年華,播下最朦朧的希望。
那最美最美的時(shí)光,她叫青春。
——題記
一、青春·熱血
青春,這最美最美的時(shí)光,是一腔澎湃的熱血。
因?yàn)榍啻?,我們有年輕的資本,我們盡情飛翔,翱翔于九天之上,俯瞰著蒼茫大地。
因?yàn)榍啻海覀冇袕埧竦膲粝?,我們盡情去做,放手無畏地去搏,想象著美好未來。
因?yàn)榍啻?,我們有無盡的干勁,我們盡情釋放,肆意宣泄著熱血,策劃著幸福藍(lán)圖。
二、青春·叛逆
青春,這最美最美的時(shí)光,是一場成長的洗禮。
青春的歲月,帶鎖的年華,將自己刺猬般防范著,將那童稚歲月里最親密無間的兩個(gè)人拒之門外,將心房緊鎖。青春,我們開始叛逆,開始自以為是的成長,聽厭了媽媽的嘮叨,拒絕了爸爸的肩膀,開始那自以為是的獨(dú)立,那可笑的成長……
在你沐浴在青春的光芒中是,請回頭,看看,那一直如同影子般的身影,你會(huì)發(fā)現(xiàn),什么時(shí)候,媽媽的鬢角已染上銀白,爸爸的背影已不再挺拔,現(xiàn)在,換你守候他們,為辛勞一天的媽媽捶捶肩膀,為工作一天的爸爸遞上一杯茶……
三、青春·拼搏
青春,這最美最美的時(shí)光,是一次緊張的競賽。
遠(yuǎn)方的楓葉染紅了天空的顏色,紅得耀眼,紅得絢爛。
眼前的人兒不知秋的到來,不知疲倦的埋首于書海中。
一次次突至的測試,一次次燈下的拼搏,一本本厚厚的練習(xí),一堆堆難解的習(xí)題,這是初三,與以往一樣的初三,只不過,這次,我們是拼搏中的主角。
操場上,夕陽下,拉長的身影,揮灑的汗水,那是青春的到來,她,悄無聲息地來了,投身在密密麻麻的證明題中,投身在冗長難懂的文言文里,是青春,讓人們有了拼搏的力量,勇往直前,為那最絢爛的夢想拼搏……
在這最美最美的時(shí)光,我們慢慢成長,真正地長大,我們努力蛻變,化繭成蝶。我們用最絢爛的笑容,打造出最肆意的年華……
第六屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
在今年暑假我的心情無疑是激動(dòng)和興奮的,我之前就聽師兄師姐談起過這個(gè)活動(dòng),一直記在心里,非常希望能親自體驗(yàn)一次,而剛剛好會(huì)長給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),我默默告訴自己要好好干,讓這個(gè)暑假過得有意義。
今年的三下鄉(xiāng)活動(dòng),我是報(bào)名做舞蹈老師,當(dāng)時(shí)我?guī)е齻€(gè)問題去下鄉(xiāng),分別是“我能為當(dāng)?shù)厝罕娏粝率裁?”“我能為這個(gè)團(tuán)隊(duì)留下什么?”以及“我能為自己留下什么?”。這三個(gè)問題深深烙印在我腦海里,每一天的活動(dòng)過后,我都要問一問自己這三個(gè)問題。那么接下來,我就從內(nèi)容、團(tuán)隊(duì)、個(gè)人三個(gè)方面談?wù)勛约旱男牡谩?/p>
首先是內(nèi)容。我們今年實(shí)踐的地點(diǎn)白石鎮(zhèn)東圳小學(xué)以及富林寨塘小學(xué),由于實(shí)踐的地點(diǎn)有兩個(gè),所以隊(duì)伍被分成了兩部分,種種原因我參加了由林德成帶隊(duì)的小組來到白石小學(xué)里開展活動(dòng)。
從第一天的拘謹(jǐn),不知所措,到慢慢融入學(xué)生當(dāng)中,贏得他們的信任與喜愛,期間的過程艱辛曲折,也讓我感觸頗多。通過參與小朋友的日常生活,我懂得了一些對小朋友健康有益的習(xí)慣,在老師的幫助下,知道了一些跟小朋友交流的技巧,對之后工作的展開提供了不少便利。通過和老師溝通,以及協(xié)助義教組成員師兄上課,也了解了上課形式,需要考慮的事情等。而通過與小朋友一起游戲,做早操,唱歌等,了解了小孩子的興趣愛好,以及一些簡單的兒童心理,對于我對本專業(yè)的學(xué)習(xí)有一定幫助。在最后一天我們要離開的時(shí)候,孩子們都拼命朝我們揮著手,依依不舍地問我們明天還來不來,感動(dòng)之余,是一種莫名的滿足感。這幾天下來,收獲最多的,其實(shí)是孩子的熱情以及天真燦爛的笑臉,他們永遠(yuǎn)不會(huì)吝嗇他們的笑容,只要你給予他們足夠多的關(guān)注和愛心,他們也會(huì)用真心來回報(bào)你。
接著是團(tuán)隊(duì)。這次三下鄉(xiāng)的隊(duì)伍總共有16人。其實(shí)一開始說了要分組,到真正開始工作的時(shí)候,組于組之間是沒有界限的,往往是大家圍在一起談?wù)摶騽?dòng)手,效率很高,而且充滿歡笑。遇到困難或者計(jì)劃變動(dòng),也是一起想辦法解決。在這樣的團(tuán)隊(duì)里,我感覺到一種家的溫暖。隊(duì)伍里每個(gè)人都很優(yōu)秀,都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長處。和這樣的一群人一起工作,說實(shí)話,我感到很有壓力。我能做點(diǎn)什么?我有沒有做錯(cuò)什么?我常常擔(dān)心這兩個(gè)問題。到后來干脆不想了,就干吧,那里需要我就去哪里,能幫得上忙絕不推脫,即使只是幫別人提下袋子,裝下水也可以。也許是這股干勁讓我得到了隊(duì)員的認(rèn)同,讓我工作起來更有熱情。
每天晚上,我們都會(huì)開一個(gè)交流會(huì),大家總結(jié)這一天的工作,分享自己的感受和經(jīng)驗(yàn)。
從每一個(gè)成員的發(fā)言中,我總會(huì)得到許多有用的東西。還記得邱娣師姐說過,只有當(dāng)你全情投入到一向工作中去的時(shí)候,你才有可能做好它。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)的組成,首先需要每一個(gè)成員的投入,我覺得我做到了,所以三下鄉(xiāng)的每一天,我都過得非常充實(shí)。
最后是我自身的一些感悟。以前大家眼中的我是一個(gè)死板又不茍言笑的人。但通過這次三下鄉(xiāng)活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)自己還有這樣不同的一面,原來我可以很幽默,原來我的肢體語言可以這樣豐富,原來我也可以這樣有親和力。每一天總能發(fā)現(xiàn)自己的改變,這種感覺是從未有過的。都說人的潛能是被激發(fā)出來的,我從未像現(xiàn)在這樣信過這句話。如果沒有這次“三下鄉(xiāng)”,也許我還是那個(gè)呆板的我。
另一方面,“三下鄉(xiāng)”也將我的缺點(diǎn)暴露出來,比如做事不夠細(xì)心,不夠穩(wěn)重,說話不懂得拿捏分寸,口無遮攔等,在工作中給其他成員添了不少麻煩。在老師以及師兄師姐的善意提醒下,有了較大的進(jìn)步,但今后在這方面還要繼續(xù)加強(qiáng)。
想說的其實(shí)還有很多。老師的叮嚀,隊(duì)友的關(guān)懷,小朋友們的喜愛,這幾天的感受更多的是無法用言語表達(dá)的,但它們確實(shí)深深地印刻在我的腦海里,難以磨滅。非常感謝組織為我提供這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)能夠參與到“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,學(xué)習(xí)到這么多在課堂上所無法學(xué)到的東西,讓我的暑假過得有意義。今后,我也會(huì)帶著飽滿的熱情和吃苦耐勞的精神,在我未來的道路上,邁步前進(jìn)!
第六屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
過這幾年的不斷努力,我掌握了學(xué)習(xí)方法,變成了學(xué)習(xí)的主人,鍛煉了自己的毅力,培養(yǎng)了自己吃苦耐勞的品質(zhì),為自己終身學(xué)習(xí)奠定了基矗經(jīng)過這幾年的學(xué)習(xí)使我在個(gè)人修養(yǎng)方面的素質(zhì)得到了提高,本專業(yè)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)為以后更深入地學(xué)習(xí)和研究本專業(yè)更深一層次的知識(shí)做好了準(zhǔn)備。
在思想品德上,我有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅(jiān)決擁 護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度,遵紀(jì)守法,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動(dòng)。
在學(xué)習(xí)上,我圓滿地完成本專業(yè)課程。并具備了較強(qiáng)的英語聽讀寫能力。對office辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作,平時(shí)我還涉獵了大量文學(xué)、心理、營銷等課外知識(shí)。相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中,能有更大提高!
在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外,對時(shí)間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。
作為積極樂觀新時(shí)代青年,我不會(huì)因?yàn)樽约菏谴髮N膽{而失去自信心,反而我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí)。完善自我實(shí)現(xiàn)未來目標(biāo)。我相信:努力一定能贏得精彩!塑造一個(gè)健康,充滿自信的我,自信來自實(shí)力,但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到,眼下社會(huì)變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會(huì)是在不斷變化,發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點(diǎn)和不足,要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,得不斷提高思想認(rèn)識(shí),完善自己,改正缺點(diǎn)。要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)創(chuàng)新,學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求。
這幾年學(xué)到的專業(yè)知識(shí)必將應(yīng)用到以后的工作之中,通過學(xué)習(xí)提高了工作能力。由于有豐富的知識(shí)儲(chǔ)備,將會(huì)在以后的工作中得心應(yīng)手,高人一籌。除了工作方面的提高、毅力的鍛煉,更重要的是為以后的人生提供了豐富的營養(yǎng),將自己塑造成有用的人才,充分發(fā)揮個(gè)人的作用,有效地服務(wù)于社會(huì)。做一個(gè)有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接-班人。