在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六一兒童節(jié)活動(dòng)主持人臺(tái)詞 六一兒童節(jié)主持詞篇一

女：首先，要特別感謝音樂(lè)老師孫春梅，正是因?yàn)樗巫尾痪氲匦燎谂嘤?，我們的校園才充滿歡歌笑語(yǔ)，我校文藝隊(duì)才能在縣藝術(shù)節(jié)屢次獲獎(jiǎng)，同學(xué)們的音樂(lè)素養(yǎng)才能從零起步，節(jié)節(jié)高升。

男：其次，要深深感謝全體班主任老師，正是您在搞好文字教學(xué)的同時(shí)，親編親導(dǎo)，帶領(lǐng)同學(xué)們勤學(xué)苦練，才有了一個(gè)個(gè)精彩紛呈的節(jié)目，才會(huì)打造出一場(chǎng)別開生面的演出。

女：最先呈現(xiàn)給大家的，是一年級(jí)兩位小朋友的印度舞《跳吧跳吧》。掌聲歡迎兩位可愛(ài)的小姑娘上臺(tái)表演！

男：好一支熱情奔放的印度舞！接下來(lái)有請(qǐng)縣藝術(shù)節(jié)獨(dú)唱一等獎(jiǎng)獲得者、十場(chǎng)場(chǎng)小明星級(jí)著名歌手——李妮同學(xué)，她將為大家送上一首深情之歌——《我愛(ài)媽媽的眼睛》。

女：掌聲響起來(lái)，送給李妮同學(xué)，更送給所有關(guān)心疼愛(ài)我們的偉大的媽媽們！下面重磅推出一曲民族樂(lè)曲——古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》，彈奏者——解雨鑫。

男：時(shí)間如白駒之過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間六年小學(xué)生活匆匆而過(guò)，這是我們六年級(jí)學(xué)生度過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)。此時(shí)此刻，我們留戀校園的一草一木，留戀快樂(lè)無(wú)憂的校園生活，留戀雖短暫，卻充滿樂(lè)趣的課間十分鐘。請(qǐng)欣賞三二班同學(xué)的舞蹈《十分鐘》。

女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞鋼琴手——五二班孫璐瑤同學(xué)給我們帶來(lái)的鋼琴獨(dú)奏《童年的回憶》。

男：有一支歌，唱響大江南北；有一支歌，響遏行云流水；有一支歌，撼動(dòng)我們年輕的心扉。有請(qǐng)二二班小小模特隊(duì)隊(duì)員上臺(tái)，他們將給大家展示一場(chǎng)小小時(shí)裝秀《自由飛翔》。

女：去年兩位小同學(xué)表演的拉丁舞，以其優(yōu)美的舞姿，高超的舞技令人拍案叫絕。今年她們?cè)俅蔚桥_(tái)獻(xiàn)藝。由請(qǐng)xxx、xxx兩位同學(xué)。

男：我們的舞臺(tái)雖小，但囊括了古今中外的節(jié)目類型。瞧！幾位女孩也來(lái)到了慶?，F(xiàn)場(chǎng)。她們將給大家送上一舞曲《西域風(fēng)情》。

女：送走了姑娘，又迎來(lái)了一群體操健兒。請(qǐng)欣賞四二班的健美操表演《中國(guó)娃娃》。

男：左手和右手，我們的好朋友，學(xué)習(xí)和生活，天天離不了。請(qǐng)欣賞四一班表演的歌舞《左手右手》。

女：美好快樂(lè)的童年，無(wú)憂無(wú)慮的日子真得令人留戀，難怪有同學(xué)大聲疾呼——我不想長(zhǎng)大。接下來(lái)請(qǐng)欣賞五一班同學(xué)的舞蹈《我不想長(zhǎng)大》。

男：是啊！不想長(zhǎng)大！只要擁有一顆童心，年齡不是距離！下面請(qǐng)已經(jīng)長(zhǎng)大，但童心未泯的李陽(yáng)老師攜六二班三位同學(xué)同臺(tái)獻(xiàn)藝，表演傣族舞《荷塘月色》。同學(xué)們，掌聲呢？此時(shí)不響，更待何時(shí)？（帶頭鼓掌）

女：感謝李陽(yáng)老師和三位同學(xué)的精彩演出。接下來(lái)請(qǐng)欣賞校文藝隊(duì)同學(xué)表演的舞蹈《踩雨》。

男：校文藝隊(duì)的小演員們真是多才多藝，六一班同學(xué)的舞蹈《奇異的旅程》也毫不遜色。讓我們拭目以待。

女：我問(wèn)你個(gè)問(wèn)題：春天在哪里？

男：春天剛剛過(guò)去呀！

女：非也！春天在二一班小同學(xué)的舞姿里，春天在全體同學(xué)的眼睛里。不信請(qǐng)看——（伸手）

男：接下來(lái)這場(chǎng)演出可是非同凡響。

女：何出此言？

男：因?yàn)樗粌H在縣里獲獎(jiǎng)，而且打入了唐山市，獲得市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)獎(jiǎng)項(xiàng)。這是從未有過(guò)的殊榮，更是對(duì)春梅老師和文藝隊(duì)同學(xué)表演技藝的認(rèn)可和辛勤付出的回報(bào)。讓我們以最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們可愛(ài)的《小小女兵》。

女：再美好的時(shí)光也終有結(jié)束的時(shí)刻，但美妙的歌聲久久回味，甜蜜的微笑常掛腮邊。請(qǐng)聽結(jié)束曲《歌聲與微笑》

六一兒童節(jié)活動(dòng)主持人臺(tái)詞 六一兒童節(jié)主持詞篇二

暖場(chǎng)：歡迎大家來(lái)到我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，今天的活動(dòng)以親子游戲?yàn)橹?，親子游戲可以增進(jìn)親子關(guān)系，愉悅寶寶的情緒，希望寶寶和家長(zhǎng)今天在這里玩的開心，玩的盡興。

今天所有來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地的寶寶家長(zhǎng)，憑在登記處領(lǐng)取的活動(dòng)券到三樓新愛(ài)嬰早教中心可領(lǐng)取精美禮品。所有參加游戲獲勝的寶寶都會(huì)得到精美小禮品。

早教中心，慶六一，報(bào)課有優(yōu)惠，詳

尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的寶寶們：

大家下午好！送走五月的芬芳，迎來(lái)美好的六月！六月里花香四溢，六月里播撒希望。今天我們相聚在這里，共同參加親子活動(dòng)，共度快樂(lè)”六一”。

首先我們來(lái)做第一個(gè)游戲，11—14個(gè)月：《喊數(shù)抱團(tuán)》。

玩法：家長(zhǎng)抱著寶寶圍著圓圈走，當(dāng)老師喊出數(shù)字時(shí)，家長(zhǎng)要找到相應(yīng)的人數(shù)（寶寶家長(zhǎng)算做1）。

今天我們?cè)缃讨行牡膶殞殏円矌?lái)了精彩的節(jié)目，請(qǐng)欣賞《小企鵝》。

掌聲送個(gè)這些可愛(ài)的.寶寶們。接下來(lái)我們來(lái)做15—18個(gè)月的游戲：《套圈》

玩法：寶寶每次在家長(zhǎng)手中拿一個(gè)圈，放到對(duì)面，計(jì)時(shí)兩分鐘，多的獲勝。

今天我們也設(shè)有抽獎(jiǎng)的環(huán)節(jié)，現(xiàn)在我們就來(lái)抽取3個(gè)三等獎(jiǎng)。接下來(lái)19—22個(gè)月的游戲：《跨欄運(yùn)玩偶》

玩法：從起點(diǎn)拿一個(gè)玩偶，跨過(guò)欄桿運(yùn)到對(duì)面，計(jì)時(shí)兩分鐘，多的獲勝。

接下來(lái)的游戲室23—26個(gè)月寶寶來(lái)做的游戲，《小腳踩大腳》

玩法：寶寶的腳踩在家長(zhǎng)的腳背上，在起點(diǎn)站好，聽到開始的口令快速走到對(duì)面，最快的獲勝。

接下來(lái)我們來(lái)抽取2個(gè)二等獎(jiǎng)。

下面我們來(lái)做27—30個(gè)月的游戲：《趕小豬》

玩法：寶寶拿著報(bào)紙棍推趕前面的小球，最快的勝出。

31—36個(gè)月的游戲，《釣魚》

玩法：寶寶拿著魚竿從起點(diǎn)出發(fā)到對(duì)面釣魚，釣到魚后返回起點(diǎn)把魚放到小筐里，計(jì)時(shí)2分鐘，多的獲勝。

今天也有很多一家三口來(lái)到我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的，接下來(lái)的游戲是需要寶寶和爸爸媽媽一起來(lái)完成的親子游戲。

快樂(lè)一家人

玩法：爸爸媽媽雙手交叉，孩子坐在上面，從起點(diǎn)拿球出發(fā)，運(yùn)到對(duì)面，計(jì)時(shí)2分鐘，多的勝出。

擠歡樂(lè)球

玩法：爸爸媽媽背靠背坐好，孩子從起點(diǎn)出發(fā)，到對(duì)面拿一個(gè)氣球，放到爸爸媽媽中間擠爆，計(jì)時(shí)兩分鐘，擠爆多的勝出。

開飛機(jī)

玩法：爸爸抱著孩子背著媽媽，飛到中轉(zhuǎn)處喝水加油，先到終點(diǎn)獲勝。

接下來(lái)是我們新愛(ài)嬰早教中心的特色課，大堂社交課，所有的寶寶家長(zhǎng)，跟著我們的老師，跟著好聽的音樂(lè)，讓我們一起動(dòng)起來(lái)吧。最后我們來(lái)抽取今天的一等獎(jiǎng)。

通過(guò)今天的親子活動(dòng)，大家收獲到了快樂(lè)，通過(guò)今天的親子活動(dòng)，大家收獲到了幸福。一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂(lè)的童年生活，多么快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)。讓我們永遠(yuǎn)記住這個(gè)快樂(lè)的日子！新愛(ài)嬰早教中心親子活動(dòng)到此結(jié)束。

六一兒童節(jié)活動(dòng)主持人臺(tái)詞 六一兒童節(jié)主持詞篇三

一、開場(chǎng)：

魏：尊敬的各位家長(zhǎng)

安：各位來(lái)賓

崔：親愛(ài)的小朋友們，

常：大家好！

魏：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香

安：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛

崔：連小草都在歡樂(lè)地歌唱

常：這一切都在提醒著我們：

共同：六一兒童節(jié)xx來(lái)到了

魏：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>

安：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田

崔：她對(duì)我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長(zhǎng)中的.歡笑凝聚著多少人的心血

常：她對(duì)我說(shuō)，快樂(lè)的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè)，能體會(huì)到愛(ài)的甘甜

魏：親愛(ài)的小朋友們，今天是你們的節(jié)日

安：今天是全世界兒童的節(jié)日

崔：在這美好的時(shí)刻，讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀

常：向各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎。（鼓掌）

魏：從開園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著

安：老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著，孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著

崔：這一切都離不開上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持

常：在這里我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲：謝謝

魏：六一的鮮花絢麗多彩！

安：六一的陽(yáng)光燦爛奪目！

崔：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng)；

常：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光?。?/p>

魏：我們是那么開心

安：我們是那么幸福

崔：我們是那么激動(dòng)

常：我們是那么期盼

魏：開心、幸福、激動(dòng)、期盼的xx幼兒園慶六一活動(dòng)，現(xiàn)在開始！

第一項(xiàng)：鳴炮、升國(guó)旗、奏國(guó)歌（請(qǐng)全體起立）

禮畢！請(qǐng)坐！

第二項(xiàng)：

1、首先有請(qǐng)x園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞

2、有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話

3、有請(qǐng)教師代表講話

4、文藝匯演現(xiàn)在開始

（一）（模特表演）

魏：愛(ài)美之心，人皆有之，時(shí)裝表演并不是大人們的專利

安：我們小朋友也不甘示弱，首先請(qǐng)欣賞大班xx等小朋友帶來(lái)魄力四射的時(shí)裝表演秀

（二）（現(xiàn)代舞《不怕不怕》）

安：唱吧！讓我們用動(dòng)聽的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài)。

常：跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。

安：請(qǐng)欣賞中班xx等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。（三）（舞蹈《數(shù)鴨子》）

魏：春風(fēng)化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落

崔：讓陽(yáng)光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈

魏：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會(huì)用舞蹈來(lái)表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂(lè)的心情

崔：接下來(lái)由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)鴨子》

（四）（舞蹈《歌聲與微笑》）

安：沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們迎來(lái)了綠柳成蔭，

崔：花香四溢的六月，是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)

安：請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》表演者：xx

（五）（民族舞《北京小妞》）

常：六一的太陽(yáng)這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳

安：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂(lè)吧！

常：接下來(lái)請(qǐng)欣賞民族舞《北京小妞》，表演者：xx

（六）（舞蹈《小燕子》）

常：當(dāng)河岸的楊柳長(zhǎng)出第一片綠葉，當(dāng)路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，當(dāng)報(bào)春的燕子再一次飛翔在蔚藍(lán)的天空，我們的心情像陽(yáng)光一般明媚

崔：孩子們?cè)谟變簣@的生活又有了新的收獲，請(qǐng)大家欣賞由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》

（七）（大班英語(yǔ)連讀）

崔：英語(yǔ)教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍，教師們動(dòng)了不少的腦筋，今天，大班的全體小朋友要用英語(yǔ)連讀的形式來(lái)展示他們的這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。

（八）（獨(dú)唱《小狗抬轎》）

六一兒童節(jié)活動(dòng)主持人臺(tái)詞 六一兒童節(jié)主持詞篇四

房：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

潘：各位來(lái)賓

彭：親愛(ài)的爸爸媽媽

趙：親愛(ài)的爺爺奶奶

彭趙：叔叔阿姨

合：下午好

房：彈去五月的風(fēng)塵，我們走進(jìn)溫馨的.六月

潘：帶著石榴的芬芳，我們走進(jìn)多情的六月

彭：六月，一個(gè)充滿夢(mèng)想和希望的季節(jié)

房：六月，一個(gè)熱情似火，豪情滿懷的季節(jié)

趙：走進(jìn)六月我們看到了小伙伴們天真的笑臉

潘：走進(jìn)六月我們聽到了孩子們歡快的歌聲

房：慶祝六月，給孩子們留下美好的童年

潘：歌唱六月，為孩子們鑄就輝煌的明天

房：北京紅纓連鎖鹽城市洋東幼兒園慶六一活動(dòng)

合：現(xiàn)在開始

六一兒童節(jié)活動(dòng)主持人臺(tái)詞 六一兒童節(jié)主持詞篇五

男：尊敬的老師，

女：親愛(ài)的同學(xué)們：合：大家上午好！

男：伴著花的芬芳，迎著初升的朝陽(yáng)，

女：“六一”這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，又來(lái)到了我們身旁。

合：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)！

合：雙溪中心小學(xué)五年級(jí)111班慶“六一”活動(dòng)現(xiàn)在開始！

(1)成語(yǔ)接龍

男：各位同學(xué)，現(xiàn)在我們將要舉行一場(chǎng)游戲，成語(yǔ)接龍，希望各位同學(xué)能積極發(fā)揮你們的才能，如果哪位同學(xué)沒(méi)有接上，那他將要為我們講述一個(gè)成語(yǔ)故事。好，那么現(xiàn)在正式開始，第一個(gè)成語(yǔ)是，由×××同學(xué)開始接。

（2）才藝展示

女：我們的才藝展示為大家搭建了這樣一個(gè)平臺(tái)，在這里，大家可以毫無(wú)顧忌，盡情舞動(dòng)青春，揮灑風(fēng)采！接下來(lái)胡佳和蔣紫嫣同學(xué)將會(huì)為我們現(xiàn)場(chǎng)展示書法。

男：隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航請(qǐng)欣賞由胡龍飛、胡金超、杜家鑫帶來(lái)的《奔跑》

（3）擊鼓傳花

男：今天是我們共同的節(jié)日，讓我們來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲《擊鼓傳花》。

游戲規(guī)則是：大家坐好，其中一人拿花，一人背著大家擊鼓，鼓響傳花，鼓?；ㄖ??；ㄔ谡l(shuí)手中，誰(shuí)就要接受懲罰，如果花束正好在兩人手中，則兩人可通過(guò)猜拳決定勝負(fù)，負(fù)者表演。當(dāng)表演完成后，花又從這個(gè)表演者開始傳遞。希望大家能玩得開心，玩得盡興。

（4）一戰(zhàn)到底

首先，選6個(gè)人參加比賽，開始答題，每道題有10秒鐘的回答時(shí)間，搭錯(cuò)不扣時(shí)間，到時(shí)間，沒(méi)答上的.選手淘汰，答對(duì)了由另一位繼續(xù)回答，重新計(jì)時(shí)10秒，每位選手有1次免答權(quán)。免答權(quán)就是當(dāng)選手問(wèn)題不會(huì)回答時(shí)，可以將這個(gè)問(wèn)題求助于班上同學(xué)。最后一名留在臺(tái)上的選手勝出。

（5）男：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，我一直會(huì)在你的左右。請(qǐng)欣賞由胡幸美、陳妮、蔣紫嫣為我們帶來(lái)《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》

（6）數(shù)青蛙

接下來(lái)，進(jìn)入我們數(shù)青蛙的游戲

游戲規(guī)則：一只青蛙，一張嘴，兩只眼睛，四條腿……沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的人淘汰。（最多不能超過(guò)50只青蛙）

（7）最佳搭檔

下面我們比一比朋友之間的默契程度，讓我們一起進(jìn)入“最佳搭檔”這一個(gè)環(huán)節(jié)。

（8）感恩的心

女：擁有一顆感恩的心。感恩生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命；感恩撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)，感恩老師的辛勤教誨。感恩所有進(jìn)入過(guò)我們生命中的人，因?yàn)槭撬麄冄b飾了我們的人生。下面有請(qǐng)胡倩文、陳妮、蔣夢(mèng)娟、蔣紫嫣、胡幸美、蘇甜甜、胡佳圓帶來(lái)《感恩的心》

男：我們要以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。

女：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”!

合：雙溪中心小學(xué)五年級(jí)111班慶“六一”活動(dòng)到此結(jié)束！謝謝大家！

六一兒童節(jié)活動(dòng)主持人臺(tái)詞 六一兒童節(jié)主持詞篇六

開場(chǎng)白

甲：親愛(ài)的各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)、各位觀眾，

乙：、親愛(ài)的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐，

甲：各位現(xiàn)場(chǎng)的小朋友們

合：大家好！

甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光

乙：我們的心像怒放的花朵，像歡樂(lè)的海洋

甲：六月是童年的.搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

乙：六月有童年的沃土，六月有童年的陽(yáng)光

甲：今天，我們?cè)谶@里舉辦隆重而精彩的文藝演出，是為了迎接“六一”國(guó)際兒童節(jié)。我們向小朋友們并且通過(guò)大家向全市廣大兒童少年表示節(jié)日的問(wèn)候和祝賀！

乙：本次活動(dòng)是由“鑫鑫寶貝兒童城”主辦，我們希望小朋友們節(jié)日快樂(lè)，玩得愉快！希望在場(chǎng)的所有朋友都能分享我們的歡樂(lè)。

甲：今天，一直關(guān)心支持“鑫鑫寶貝兒童城”的朋友們歡聚一堂，共同慶祝這個(gè)全世界兒童的節(jié)日，表達(dá)我們的祝福與問(wèn)候，送上我們的關(guān)心和致敬。

乙：今天，我們準(zhǔn)備了豐富多彩的文藝節(jié)目。希望您把最熱烈的掌聲送給每一位登臺(tái)表演的小朋友，給他們鼓勵(lì)，給他們加油，這是給他們最好的節(jié)日禮物。讓我們把掌聲送給他們！

甲：現(xiàn)在我宣布，“鑫鑫寶貝兒童城”慶祝六一文藝表演現(xiàn)在開始。

結(jié)束語(yǔ)

甲：朋友們，最后，讓我們用熱烈的掌聲向所有為了今天演出成功舉辦付出辛勤汗水的老師們，同學(xué)們，叔叔阿姨們表示衷心的感謝。謝謝你們！謝謝你們給我們的節(jié)日禮物！

乙：六月是一片綠葉，生長(zhǎng)在歲月的懷抱；

甲：六月是一首歌曲，拍打著我們的心潮；

乙：六月是一組小詩(shī)，吟誦在春夏；

甲：六月是一只小鳥，唱著快樂(lè)的歌謠；

乙：作為二十一世紀(jì)的少年兒童，我們要帶著感激去生活，要備加珍惜今天的幸福時(shí)光，不辜負(fù)祖國(guó)的重托，不辜負(fù)父母的期望，不辜負(fù)老師的教誨。在家做個(gè)好孩子，在校做名好學(xué)生在社會(huì)做位好公民。

六一兒童節(jié)活動(dòng)主持人臺(tái)詞 六一兒童節(jié)主持詞篇七

男：在這里，我們歡聚一堂。

女：我們少先隊(duì)員向你們致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮！

男：我們都知道，唐詩(shī)、宋詞可以說(shuō)的上是我們古代文化的精髓、中原文化的薈萃，每一位同學(xué)的心目中一定都會(huì)有對(duì)唐詩(shī)、宋詞自己獨(dú)到的見解和評(píng)論。那些詩(shī)詞中蘊(yùn)含的感情或悲傷、或憂愁、或開心、或幸福，不管是怎樣的表達(dá)方式，都展現(xiàn)出了自己的特點(diǎn)。我校也一直致力于學(xué)生對(duì)經(jīng)典詩(shī)詞篇目的誦讀，今天，我們?nèi)昙?jí)和六年級(jí)的同學(xué)也準(zhǔn)備了詞朗誦，這就是膾炙人口的《滿江紅》，讓我們一起用掌聲歡迎他們。

女：詩(shī)人滿懷悲壯的語(yǔ)言，總能讓我們?yōu)橹畡?dòng)容，再加上同學(xué)們氣壯山河的聲音，更是讓人為之感動(dòng)。

兒童是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的希望，就像天上的太陽(yáng)，照亮我們的天堂，為了我們的天堂更明亮，你們看！一群來(lái)自一年二班的小朋友正忙著《種太陽(yáng)》。

男：一年級(jí)x班的小朋友真是太可愛(ài)了。

關(guān)于x季的內(nèi)容是所有詩(shī)詞中同學(xué)們最喜愛(ài)的。春天的詩(shī)是輕盈的，夏天的詩(shī)是爛漫的，秋天的詩(shī)是迷人的，冬天的詩(shī)是純潔的，下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)一班的同學(xué)為我們帶來(lái)的四季古詩(shī)聯(lián)誦，有請(qǐng)。

女：我們走過(guò)了春夏，經(jīng)過(guò)了秋冬，都在一天天長(zhǎng)大，但我們的童年，都是美好天真的，就如同接下來(lái)要上場(chǎng)的這群小朋友，他們是來(lái)自我校學(xué)前班的孩子們，為我們帶來(lái)的是舞蹈——《xx》，請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲歡迎他們上場(chǎng)。

男：請(qǐng)大家再次把最熱烈的掌聲送給學(xué)前班的同學(xué)們。

女：翻開祖先的族譜，我們找尋千年前的月亮

男：穿越母親的血脈，我們聆聽花開的聲音

女：當(dāng)時(shí)光的河流送來(lái)數(shù)千年前熟悉的琴聲

男：當(dāng)幾千年后的我們拾起那從不曾遺落中華古音

女：歷史在訴說(shuō)，滄海變桑田

男：回眸依舊是——春江花月夜，有請(qǐng)四年級(jí)同學(xué)為我們傾情朗誦——《春江花月夜》。

女：小籃子，手中拿，摘果子，樂(lè)呵呵。

男：咦，xxx，你在念叨什么呢？

女：我在唱《摘果子》的歌謠啊

男：摘果子還有歌謠??？

女：是啊，不僅有歌謠，還有舞蹈呢，不信，你看，三年級(jí)可愛(ài)的同學(xué)們正要為我們獻(xiàn)上一曲《摘果子》的舞蹈呢~~~~~

男：看了三年級(jí)同學(xué)的舞蹈，我也想嘗一嘗那鮮美的果子的味道了。朝露易逝、花草易萎、百川歸海，美好時(shí)光短暫而易逝；真是“少壯不努力，老大徒傷悲”呀！請(qǐng)欣賞一年級(jí)二班同學(xué)們演繹的惜時(shí)真情篇——《長(zhǎng)歌行》。

女：看了這么多精彩的節(jié)目，一年一班的小同學(xué)們也按捺不住了，這不，他們又為大家?guī)?lái)了精彩的模特秀——

男：不僅x年級(jí)的小朋友們給我們帶來(lái)了精彩的表演，幾位愛(ài)的小精靈也來(lái)到我們的中間，和我們一起歡歌笑語(yǔ)，看她們給我們帶來(lái)的什么節(jié)目，有請(qǐng)來(lái)自五年級(jí)的《魔法小精靈》——

女：過(guò)去的x個(gè)月里，來(lái)自河南師范大學(xué)的大學(xué)生老師們與我們一起共度了美好的時(shí)光，在這歡樂(lè)的日子里，自然也少不了他們的身影，下面請(qǐng)欣賞大學(xué)生老師們的xx。

男：感謝大學(xué)生老師們的表演。健康是什么？健康就是財(cái)富，隨著社會(huì)的發(fā)展和人們思想認(rèn)識(shí)水平的提高，健康已得到越來(lái)越多人的追求，是的，生命是寶貴的，因此，健康是不可缺少的。二（2）的同學(xué)正相向大家傳授健康的秘訣，請(qǐng)欣賞舞蹈《健康歌》。

女：我們的祖國(guó)地大物博，少數(shù)民族的文化也是博大精深，少數(shù)民族的人們不僅歌聲悅耳，更是能歌善舞，下面請(qǐng)四年級(jí)的同學(xué)為我們奉上精彩的民族舞蹈——《掀起你的蓋頭來(lái)》

男：春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥，夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。一首膾炙人口的《春曉》，受到許多人的喜愛(ài)，那么喜愛(ài)此詩(shī)的你一定不能錯(cuò)過(guò)下面這個(gè)節(jié)目——來(lái)自一年級(jí)一班的舞蹈《春曉》。

男：今天的我們是歡樂(lè)的。今天的我們是幸福的。

女：這歡樂(lè)來(lái)之不易。這幸福來(lái)之不易。

男：在那不遠(yuǎn)的過(guò)去，我們的國(guó)家被侵略者的鐵蹄踐踏，我們的爸爸媽媽在受苦，和我們一樣的孩子們?cè)诳奁?/p>

女：是中國(guó)共產(chǎn)黨，給了我們今天的歡樂(lè)。無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血換來(lái)了我們今日的幸福。我們不應(yīng)忘記。

男：在那些勇敢的先驅(qū)中，有這樣一群人，她們?nèi)崛跚覉?jiān)韌，她們無(wú)畏且無(wú)私，她們就是——

合：《xx娘子軍》

男：沿著季節(jié)的腳步，我仰望，用珍惜生命的姿態(tài)，

女：沿著六月的陽(yáng)光，我仰望，用虔誠(chéng)向上的眼光，

合：向上，向上，向上，一直走向復(fù)興~！

女：在繁花喧囂的日子里，六月告別了春風(fēng)的季節(jié)。

男：時(shí)光如水，靜靜流逝，盡管我們十分不舍，時(shí)間卻在悄然走過(guò)。

女：本次六一聯(lián)歡走到了尾聲。但我相信，大家的心中的六一一定還沒(méi)結(jié)束。

男：希望大家過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一，一個(gè)快樂(lè)的童年！不管何時(shí)都不忘記心中的六一！

合：親愛(ài)的同學(xué)們，六一快樂(lè)！

六一兒童節(jié)活動(dòng)主持人臺(tái)詞 六一兒童節(jié)主持詞篇八

王：在這歡樂(lè)完美的日子里。親愛(ài)校園領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的爸爸媽媽，親愛(ài)叔叔阿姨，帶著殷切的期望和節(jié)日的問(wèn)候，我們歡聚一堂。讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎和衷心的感謝。｛帶頭鼓掌｝

解：這是最秀麗的季節(jié)，也是我們同學(xué)和老師放飛期望的季節(jié)。

張：這是一個(gè)充滿鮮花的與祝福的日子。

陳：這是一個(gè)飽含未來(lái)和期望的日子。

合；這天我們聚在一齊慶祝我們自己的節(jié)日，六一國(guó)際兒童節(jié)；讓我們高聲宣布xx班文藝匯演此刻開始。｛鞠躬｝

解：印度是一個(gè)古老又神秘的國(guó)度，印度舞因有它古老神秘的韻味，而深受大家的喜愛(ài)，下面由我們3班和4班美女們?yōu)槲覀儙?lái)*四射的舞蹈，印度女孩，請(qǐng)大家欣賞。掌聲歡迎。

張：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽，校園里的笛聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。下面請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏｛快樂(lè)的啰嗦｝

王：童心是小鳥，童年是一支歌，跳躍著美妙的音符；童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬；童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界；童年是七彩衣，正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑，等待我們尋找，下面請(qǐng)欣賞拉丁舞表演；

陳：在深深淺淺的夢(mèng)里，媽媽是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；在愈久愈濃的記憶中，媽媽是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。請(qǐng)欣賞徐悅雯媽媽帶來(lái)的太極扇表演，請(qǐng)大家掌聲歡迎。

解：你追我趕向前進(jìn)，在成長(zhǎng)的路上，我們要相互關(guān)心，相互幫忙，比學(xué)趕超是我們成長(zhǎng)路上的主題，但也有我們的煩惱，你們想明白嗎？請(qǐng)欣賞小品

張：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏

王：看來(lái)同學(xué)們個(gè)個(gè)都是武林高手阿，接下來(lái)的跆拳道表演，由3班4班的同學(xué)表演，表演者鄭翰宇，解解：，李玉昕。請(qǐng)大家歡迎

陳：你還記得那首以前鼓勵(lì)過(guò)無(wú)數(shù)人的老歌嗎？

張：你說(shuō)的是《大?！愤@首歌吧。

陳：對(duì)呀？在這首歌里？你能夠體會(huì)到一個(gè)人的努力？一個(gè)人的堅(jiān)持。

張：下面有請(qǐng)3班蘇x和媽媽為我們帶來(lái)的歌曲《大?！?/p>

解：中國(guó)是龍的國(guó)度，我們是龍的傳人，中國(guó)龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信，請(qǐng)欣賞葫蘆絲表演

張：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。童年還是一首繞口令。請(qǐng)欣賞繞口令表演

王：感恩老師是人間最完美的，最能溫暖人心的，也是最親切、最甜蜜的話語(yǔ)？下面是3班同學(xué)帶來(lái)的英語(yǔ)課堂表演，感謝我們班主任孫老師為我們的默默付出，請(qǐng)欣賞

陳：童年的夢(mèng)充滿了迷人的色彩，月亮下兒時(shí)的嬉戲，媽媽哼唱的小調(diào)不時(shí)縈繞在耳邊，請(qǐng)欣賞鋼琴四手聯(lián)彈

解：如果說(shuō)祖國(guó)是我們共同的家，那么家里不可少的是爸爸媽媽，爸爸媽媽給予我們生命，為我們擋風(fēng)遮雨，是我的避風(fēng)港，在我們的節(jié)日里爸爸們也給我們帶來(lái)了節(jié)目請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱

張：快樂(lè)的兒童節(jié)，我們縱情歌唱，快樂(lè)的兒童節(jié)，我們情緒多舒暢，聽快樂(lè)的舞曲已奏響，請(qǐng)欣賞舞蹈

王：六月，是我們的花季，六月，讓我們的明天更燦爛。六月，帶給了我們金色的童年。六月還是一個(gè)姑娘，你聽她來(lái)了

陳：中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)目是多姿多彩的，相聲與小品的表演形式也是多種多樣的，娛樂(lè)就是為了給我們快樂(lè)。請(qǐng)欣賞小品

解：古箏是一件伴隨我國(guó)悠久文化、在這片肥沃的黃土地上土生土長(zhǎng)的古老民族樂(lè)器，你明白嗎？它已經(jīng)有2500多年的歷史了，讓我們一齊聆聽遠(yuǎn)古的律動(dòng)吧。

張：走出古典音樂(lè)，我們?cè)賮?lái)一齊走進(jìn)爵士音樂(lè)的夢(mèng)幻國(guó)境里，讓我們一齊舞動(dòng)我們的童年吧。請(qǐng)欣賞架子鼓表演

王：有一首歌贊我們是新世紀(jì)的雛鷹

解：有一位偉人把我們比作初升的太陽(yáng)

張：新世紀(jì)太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)

陳：新世紀(jì)鮮花正伴著我們成長(zhǎng)

王：胸懷天下？我們正踩著老師的肩膀站得更高？看得更遠(yuǎn)

解：我們的心正隨著時(shí)代的脈搏一齊跳動(dòng)。

張：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。

陳：這天我們歡聚一堂？為的是明日的欣欣向榮？我們堅(jiān)信

合；我們的未來(lái)無(wú)比輝煌？

解：讓我們相約20xx年六一兒童節(jié)

王：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步？永久做快樂(lè)的天使

合：3年級(jí)三班四班六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，謝謝！

六一兒童節(jié)活動(dòng)主持人臺(tái)詞 六一兒童節(jié)主持詞篇九

尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家上午好!送走五月的芬芳，迎來(lái)美好的六月!六月里花香四溢，六月里播撒希望。在這樣的日子里，我們當(dāng)然記得，多少進(jìn)城務(wù)工人員為三明的經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了重要的貢獻(xiàn)。在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校老師祝農(nóng)民工朋友身體健康，工作順利!祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)。今天，大家歡聚一堂，共同參加親子活動(dòng)，共度快樂(lè)”六一”。

首先，我們要進(jìn)行的是“齊腳并進(jìn)”游戲。這個(gè)游戲講究的是家長(zhǎng)與孩子之間的配合。我介紹一下游戲規(guī)則：

1.每次比賽三組參加，每班派一組。

2.父母與孩子的腳兩兩相綁，聽開始令，從起始線出發(fā)。

3.每位參賽者腳必須落地。

4.所有參賽者踏入終點(diǎn)線后計(jì)時(shí)結(jié)束。

俗話說(shuō)“知子莫若父、知女莫若母”，那作為家中的掌上明珠們，是否也同樣了解、熟悉自己的父母呢?下面這個(gè)游戲就要來(lái)考考小朋友了，讓我們一起進(jìn)入《蒙眼識(shí)父母》!聽好游戲規(guī)則：

1.八個(gè)家長(zhǎng)(同性別)和兩個(gè)孩子面對(duì)站立。

2.把孩子的眼睛蒙上，聽到開始后，孩子通過(guò)摸家長(zhǎng)的手辨認(rèn)誰(shuí)是自己的家長(zhǎng)。

3.家長(zhǎng)伸出手掌，不能以任何聲音、任何手勢(shì)幫助孩子辨別。幫助者取消成績(jī)。

4.計(jì)時(shí)一分鐘。

做完這個(gè)游戲后，看得出，大家都玩得非常高興，緊接著，我們要進(jìn)行合作猜詞游戲。介紹游戲規(guī)則：

1.兩組同時(shí)進(jìn)行。孩子和家長(zhǎng)之間要有一定距離(約1米)。

2.工作人員將卡片交給孩子看，孩子用肢體語(yǔ)言表演卡片內(nèi)容，讓家長(zhǎng)猜詞語(yǔ)。

3.孩子只能用肢體語(yǔ)言表現(xiàn)詞語(yǔ)內(nèi)容，不能發(fā)出任何聲音，否則取消成績(jī)。

4.中途允許跳過(guò)一次。

5.計(jì)時(shí)一分鐘。

接下來(lái)，要請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子合作跳繩，分五組同時(shí)比賽，一分鐘內(nèi)跳的.次數(shù)多的家庭獲勝。大家加油。

最后的這個(gè)項(xiàng)目是我們學(xué)校的特色項(xiàng)目。大家都知道，我們學(xué)校是三模特色校，在全國(guó)、省、市的車模賽中，我校都取得過(guò)很優(yōu)異的成績(jī)。今天，我們也請(qǐng)家長(zhǎng)帶著孩子一起組裝車模，讓我們每一個(gè)家庭的幸?？燔囷w馳在未來(lái)的道路上。

通過(guò)今天的親子活動(dòng)，大家收獲到了快樂(lè)，通過(guò)今天的親子活動(dòng)，大家收獲到了幸福。是啊!一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂(lè)的童年生活，多么快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)。讓我們永遠(yuǎn)記住這個(gè)快樂(lè)的日子!群英小學(xué)親子活動(dòng)到此結(jié)束。

六一兒童節(jié)活動(dòng)主持人臺(tái)詞 六一兒童節(jié)主持詞篇十

甲：尊敬的老師

乙：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家下午好!

丙：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

?。何覀兊男膬合衽诺幕ǘ?，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

a：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。

甲：爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

乙：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地!

丙：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。

?。何覀冋f(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)!

a：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。

甲：共同擁抱美麗的六月。

合：四(8)班“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

乙：我們需要愛(ài)，我們生活充滿愛(ài)，我們的四季環(huán)游著愛(ài)，下面請(qǐng)聽歌曲《環(huán)游四季的愛(ài)》，表演者：xx。

丙：一曲《環(huán)游四季的愛(ài)》拉開了今天聯(lián)歡會(huì)的序幕，下面讓我們?cè)傩蕾p一首歌曲《那些年》，有請(qǐng)xx。

丁：唱的真不錯(cuò)，讓我們?cè)俅螢樗麄児恼?。大家都知道，x月xx日，xx發(fā)生了大地震，全國(guó)人民同心同德，真心奉獻(xiàn)，舉全國(guó)之力，幫助災(zāi)區(qū)人民度難關(guān)，建家園，在天這個(gè)特殊的日子里，讓我們?yōu)闉?zāi)區(qū)的人民、災(zāi)區(qū)的小朋友們祈福吧。下面請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《雅安，我們?yōu)槟闫砀！罚收b者：xx，大家歡迎!

a：真是聲情并茂啊，這首詩(shī)表達(dá)了我們每個(gè)中國(guó)人的心聲，讓我們?cè)俅螢檠虐沧８?，為雅安加?

同學(xué)們，將來(lái)我們每個(gè)人都要學(xué)校走向社會(huì)，去應(yīng)聘各種各樣的工作和崗位，下面這個(gè)節(jié)目，將會(huì)給我們帶來(lái)很多啟發(fā)。讓我們一起欣賞由xx表演的小品《應(yīng)聘》有請(qǐng)。

甲：不看不知道，一看嚇一跳。一個(gè)人不論干什么都要有真本事，沒(méi)有真才實(shí)學(xué)是不行的。下面請(qǐng)xx為我們帶來(lái)的歌曲《三天三夜》大家歡迎!

乙：我們班的同學(xué)真是多才多藝啊，小品、唱歌都很好，相聲說(shuō)的怎么樣呢?下面請(qǐng)大家一起欣賞xx表演的相聲《三句半》有請(qǐng)。

丙：舞蹈是美的化身，是心靈的表現(xiàn)。下面請(qǐng)xx為大家表演舞蹈《夢(mèng)的眼睛》。

?。捍┰剑┰?，征服一切，耶!下面請(qǐng)欣賞小品《穿越》表演者：xx等。

a：我們的中國(guó)功夫名揚(yáng)天下，溢滿全球，但不知他們幾個(gè)的功夫如何?有請(qǐng)xx為大家表演的小品《功夫》。

甲：看過(guò)了功夫，我們?cè)賮?lái)點(diǎn)輕松的，請(qǐng)xx為大家表演歌曲《老男孩》，大家歡迎!

乙：唱的好不好，再來(lái)一個(gè)要不要。讓xx為我們大家表演：如何不讓水從杯子里流出來(lái)，好不好?

丙：xx演示的科學(xué)原理，讓我們大開眼界。下面請(qǐng)xx為大家表演舞蹈，有請(qǐng)。

?。合乱粋€(gè)節(jié)目，小品《減肥》表演者：xx，大家歡迎!

a：奔跑，大家都知道它的含義，我們每天在上學(xué)的途中奔跑，在校園的操場(chǎng)上奔跑，在我們?nèi)松牡缆飞媳寂埽旅嬲?qǐng)xx同學(xué)為我們演唱歌曲《奔跑》有請(qǐng)xx。

甲：小品是大家喜聞樂(lè)見的一種節(jié)目，它不僅能為我們帶來(lái)歡樂(lè)，同時(shí)也能讓我們明白很多道理，下面有請(qǐng)xx為我們表演小品《望子成龍》，大家歡迎!

乙：xx大家都很熟悉，他的魔術(shù)常常讓人目瞪口呆，他愛(ài)說(shuō)的一句話是：驗(yàn)證奇跡的時(shí)刻到了，下面就讓我們一起來(lái)驗(yàn)證奇跡吧，有請(qǐng)xx為大家表演魔術(shù)《硬幣穿杯》，有請(qǐng)xx。

丙：真是有點(diǎn)xx的.風(fēng)范啊，我們班還有一位小xx，他就是xx，有請(qǐng)xx為大家表演魔術(shù)，大家歡迎。

?。何覀儼嘤形恍〔排?，她不僅會(huì)表演小品，會(huì)跳舞，還會(huì)拉小提琴，下面有請(qǐng)xx為大家演奏小提琴曲《雪絨花》。

丙：下面請(qǐng)xx為大家演唱歌曲《綠光》，歡迎。

甲：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽，童年的生活最幸福。

乙：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂(lè)的童年!

丙：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!

丁：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，我們與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)。

a：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月。

甲：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來(lái)!

合：四(8)班“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，感謝各位老師和家長(zhǎng)的參與。謝謝!

六一兒童節(jié)活動(dòng)主持人臺(tái)詞 六一兒童節(jié)主持詞篇十一

尊敬的家長(zhǎng)，各位老師，親愛(ài)的小朋友:

你們好!

溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，

喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，

連小草都在歡樂(lè)地歌唱，

輕輕地，屏住呼吸。

我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。

這是多么歡樂(lè)的一天啊!

這是多么幸福的一天啊!

今天，我們集合在這里，共慶屬于我們自己的節(jié)日，六一國(guó)際兒童節(jié)。

是那么開心，我的“六一”

是那么難忘，我的“六一”

是那么幸福，我的“六一”

是那么激動(dòng)，我的“六一”

我宣布龍港臺(tái)七色花幼兒園，慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)——明天會(huì)更好文藝演出現(xiàn)在開始!

節(jié)目臺(tái)詞

1.美麗的世界需要和平，號(hào)角響起了和平的旋律，請(qǐng)欣賞小班的《和平號(hào)角》

2.大家快來(lái)看，花仙子也來(lái)和我們一起慶“六一”了，請(qǐng)欣賞中2班《花仙子之歌》子涵的節(jié)目

3.小朋友去郊游了嗎?喜歡郊游嗎?現(xiàn)在和小小班小朋友一起去《郊游》吧1

4.我們都是乖孩子，看!中班的乖小妹給我們帶來(lái)的舞蹈《我最乖》

5.我們要向《小海軍》學(xué)習(xí)，不怕風(fēng)不怕浪勇敢向前進(jìn)，請(qǐng)欣賞歌曲《小海軍》

6.媽媽是最偉大的，她為我們付出多少辛苦，媽媽我愛(ài)你!請(qǐng)欣賞舞蹈《好媽媽》

7.舉起節(jié)日的火把，用快樂(lè)將我們點(diǎn)燃，揚(yáng)起飛奔的腳步，讓時(shí)光帶領(lǐng)我們穿越，請(qǐng)欣賞大班的舞蹈《快樂(lè)搖擺》

8.有請(qǐng)學(xué)前班帶來(lái)《英語(yǔ)對(duì)對(duì)碰》

9.加油，加油，加油!為我們的明天加油請(qǐng)欣賞舞蹈《加油操》

10.花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了，請(qǐng)欣賞舞蹈《小鴨子》

11.請(qǐng)欣賞舞蹈《魔幻女孩》

12.我們真的很不錯(cuò)哦，讓我們來(lái)見證一下吧，請(qǐng)欣賞舞蹈《我真的很不錯(cuò)》

13.燦爛的星光，永恒的徜徉，請(qǐng)欣賞歌曲《自由飛翔》子涵的節(jié)目

14.我們?cè)谧鎳?guó)的懷抱里健康，茁壯成長(zhǎng)，中國(guó)今天的輝煌，我們?yōu)槟悖瑸槟米院?，中?guó)你最牛!請(qǐng)欣賞舞蹈《朵朵花兒跟著?！?/p>

15.環(huán)境你，我，他，保護(hù)靠大家，我們生長(zhǎng)在家的世界里，我們更愛(ài)地球，關(guān)愛(ài)生活從我做起，請(qǐng)欣賞《環(huán)保時(shí)裝秀》

16.今天是個(gè)好日子，我們歡度節(jié)日迎接六一，迎接小朋友的每一個(gè)腳步，迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)請(qǐng)欣賞歌曲《好日子》

17.別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高，從小學(xué)好武術(shù)，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)，請(qǐng)欣賞舞蹈《中國(guó)功夫》

18.是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗，是老師，爸爸媽媽的無(wú)私情懷孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望，感謝你敬愛(ài)的老師，感謝你親愛(ài)的爸爸媽媽，感謝你幫我們邁好人生的第一步!

讓我們一起說(shuō)聲：謝謝你!您就是我們心中的太陽(yáng)

沒(méi)有太陽(yáng)就沒(méi)有我們這個(gè)美麗的世界!

請(qǐng)欣賞舞蹈《種太陽(yáng)》子涵的節(jié)目

19.請(qǐng)欣賞歌曲《星貓你的驕傲》

20.揚(yáng)起飛奔的`腳步，讓時(shí)光帶領(lǐng)我們穿越，領(lǐng)略一下異國(guó)風(fēng)情吧請(qǐng)欣賞舞蹈《印度舞》

21.故事

22.時(shí)間時(shí)間像飛鳥，滴答滴答向前跑，過(guò)不了多久我們就要畢業(yè)了，請(qǐng)欣賞《畢業(yè)歌》

23.她們用陽(yáng)光般的笑容包容我們，用辛勤的汗水滋養(yǎng)我們，現(xiàn)在他們用健美的舞蹈感動(dòng)我們，請(qǐng)欣賞舞蹈《拉丁健美操》

結(jié)束詞

彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光

聽，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

六月是童年的搖籃，

六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，

六月是童年的太陽(yáng)，

六月是我們大家的節(jié)日。

讓我們一起把童年的夢(mèng)想放飛，共同收獲美好的明天!

龍港七色花幼兒園慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)明天會(huì)更好文藝演出到此結(jié)束，讓我們?cè)僖淮胃兄x老師，家長(zhǎng)朋友和我們一起度過(guò)這個(gè)愉快的夜晚!謝謝大家!

六一兒童節(jié)活動(dòng)主持人臺(tái)詞 六一兒童節(jié)主持詞篇十二

a：有一個(gè)節(jié)日在六月，

b：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋果;

a：它采集太陽(yáng)的顏色，汲取大地的汁液，

b：切開它吧，讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。

a：有一個(gè)節(jié)日在六月，

b：在我們眼里，它只是一只小小的鳥兒;

a：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，

b：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂(lè)。

a：同學(xué)們，伴著六月的鐘聲，我們又迎來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié)。六一是大家一年中最最開心，最最盼望的日子。

b：六一已經(jīng)來(lái)到。讓我們肩并肩，手拉手，共同慶祝這美麗的節(jié)日。

a、黃：6.1兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)，現(xiàn)在開始!

a：首先，為大家?guī)?lái)的是......表演的相聲《傻子上學(xué)》。

b：剛才兩位同學(xué)的表演真精彩。接下來(lái)，由朱昱璇同學(xué)帶來(lái)一小段歌曲《最炫民族風(fēng)》。

a：如果剛才沒(méi)有聽夠的話，那我們就請(qǐng)出......送上一曲《老男孩》。

b：想必大家都聽過(guò)“三句半”吧，那押韻、同調(diào)，詼諧搞笑的內(nèi)容讓人忍俊不禁。接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目就是《三句半》，表演者......。

a：大家都知道“吹?！笔遣缓玫模紶柎荡蹬＿€能緩解心理壓力呢?，F(xiàn)在就由......送上一段相聲《吹?！罚瑸榇蠹医饨鈮?。

b：兩段相聲后，請(qǐng)......給大家?guī)?lái)一首《壞女孩》。

a：接下來(lái)，...同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲《清明上河圖》。

b：cc同學(xué)，你說(shuō)我們班還真是人才濟(jì)濟(jì)啊，出了這么多歌唱家呢。

a：那當(dāng)然，不過(guò)，也有不少音樂(lè)家哦。

b：真的嗎?

a：那當(dāng)然，接下來(lái)請(qǐng)欣賞葫蘆絲獨(dú)奏《竹林深處》，表演者黃可。

b：剛才那優(yōu)美的葫蘆絲仿佛把我們帶入了空氣清新的竹林。...將為我們帶進(jìn)小品《正反義詞》里，請(qǐng)欣賞。

a：剛才的相聲讓我們意猶未盡，現(xiàn)在請(qǐng)......為我們帶來(lái)相聲《與眾不同》，大家歡迎。

b：...，你聽過(guò)西游記里“三打白骨精”的故事嗎?

a：當(dāng)然聽過(guò)了，這可是很經(jīng)典的呢。

a：是啊，接下來(lái)，我們班的一群女生也要再現(xiàn)當(dāng)時(shí)“打白骨精”的情景呢。

b：是嗎，聽說(shuō)這小品還是你自導(dǎo)自演的呢。我們一起來(lái)看看小品《現(xiàn)代版三打白骨精》。

b：現(xiàn)在進(jìn)入音樂(lè)時(shí)間，有請(qǐng)......演唱《那些年》。

a：我們班除了黃可，還有一位同學(xué)也是學(xué)葫蘆絲的吧。

b：你說(shuō)的不就是我嗎。

a：是啊，人家都表演了，你也來(lái)一個(gè)唄。

b：好吧。那就帶來(lái)一曲葫蘆絲《竹樓情歌》。

a：相同的樂(lè)器在不同的人手上演奏還真是“大同小異”啊。那接下來(lái)還是xx同學(xué)，為我們帶來(lái)相聲《一件“天大”的.事》。

b：大家應(yīng)該都聽過(guò)“白雪公主與七個(gè)小矮人”的故事吧。接下來(lái)有請(qǐng)xx等同學(xué)為我們表演《白雪公主》。

a：轉(zhuǎn)眼，兒童節(jié)文藝匯演就要結(jié)束了。最后，請(qǐng)xx為同學(xué)們帶來(lái)歌曲《黑糖秀》，歡送我們的兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)。

a：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

b：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。

a：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

b：雖然六一活動(dòng)結(jié)束了，但我相信，大家的心中的六一一定還沒(méi)結(jié)束。希望大家過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一，一個(gè)快樂(lè)的童年!不管何時(shí)都不忘記心中的六一!

a：讓我們歡送在小學(xué)度過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)。我們?cè)赣梦宀实漠嫻P，去描繪燦爛的明天，用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律，去憧憬美好的未來(lái)!

b、a：六一文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家!

六一兒童節(jié)活動(dòng)主持人臺(tái)詞 六一兒童節(jié)主持詞篇十三

甲：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，

乙：親愛(ài)的同學(xué)們，

合：節(jié)日好!

甲：一曲《__》拉開了實(shí)驗(yàn)小學(xué)第_屆藝術(shù)節(jié)的帷幕。

乙：今天的陽(yáng)光最燦爛，今天的花兒最絢麗。

甲：我們的笑臉啊，比陽(yáng)光還要燦爛。

乙：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗，因?yàn)榻裉焓俏覀冏约旱墓?jié)日——

合：六一兒童節(jié)!

甲：給大家提個(gè)建議：每個(gè)節(jié)目上場(chǎng)、結(jié)束大家都要用熱烈的掌聲表示歡迎，感謝編排節(jié)目的老師和表演節(jié)目的同學(xué)給我們帶來(lái)的快樂(lè)。

2.乙：請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)小學(xué)合唱隊(duì)帶來(lái)的__縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)校歌《__》，掌聲有請(qǐng)。

3.《__》甲：《__》，大家知道這歌曲是誰(shuí)寫的吧?是咱們的兩位音樂(lè)老師和宋校長(zhǎng)，讓我們用熱烈的掌聲對(duì)三位老師的辛苦表示真誠(chéng)的感謝!謝謝，愿她們能為我們寫出更多更好聽歌曲。請(qǐng)欣賞合唱《__》。

4.《__》咱們國(guó)家有多少個(gè)民族?你能說(shuō)出幾個(gè)?看整裝待發(fā)的新疆姑娘為我們帶來(lái)了歌伴舞《__》，掌聲有請(qǐng)新疆的姑娘們。

5.《__》人病了該怎么辦?你一定會(huì)說(shuō)去看醫(yī)生，對(duì)，醫(yī)生可能給你開幾包藥或者打一針，看看今天這二位是怎么治病的，請(qǐng)欣賞相聲《__》。

6.模特表演大家快看呢，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的模特隊(duì)來(lái)了，掌聲有請(qǐng)。

7.模仿秀“人這一生其實(shí)可短暫了，眼睛一閉一睜，一天過(guò)去了，嗷----”大家一定知道這是小沈陽(yáng)的話，有請(qǐng)------模仿秀。

8.交誼舞《__》我們學(xué)校的小小舞蹈隊(duì)帶來(lái)她們新排練的交誼舞《__》，掌聲有請(qǐng)漂亮的姑娘上場(chǎng)表演。

9.相聲《__》請(qǐng)把你把看到的節(jié)目打個(gè)電話告訴爸爸或者媽媽，該說(shuō)什么?用“我在看什么”的句式，很簡(jiǎn)練的話語(yǔ)(“媽媽，我在看六一聯(lián)歡會(huì)演出?！??？纯唇裉爝@位是怎么打電話的，掌聲有請(qǐng)。

10.《__》太陽(yáng)帶給我們七色光彩，我們成長(zhǎng)在陽(yáng)光下。七色光，太陽(yáng)的光彩，我們帶著七色夢(mèng)走向未來(lái)。請(qǐng)欣賞《七色光》，表演者_(dá)_等。

11.舞蹈《__》還是否記得唐僧西天取經(jīng)路過(guò)天竺國(guó)，國(guó)王為了能留住唐僧，讓那些美女跳起了好看的舞蹈，今天她們來(lái)到了聯(lián)歡會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，要不要看看姑娘們優(yōu)美的舞姿?掌聲有請(qǐng)漂亮的《__》

12.《__》播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲命運(yùn)。()播種太陽(yáng)會(huì)收獲什么?請(qǐng)欣賞歌伴舞《種太陽(yáng)》，表演者_(dá)_等。

結(jié)束語(yǔ)：

甲：實(shí)驗(yàn)小學(xué)美麗的地方，我們幸福地歌唱，

乙：實(shí)驗(yàn)小學(xué)知識(shí)的殿堂，我們自由地翱翔。

甲：好好學(xué)習(xí)，天天向上，放飛我們心中的夢(mèng)想。

乙：肩負(fù)責(zé)任，承載希望，實(shí)現(xiàn)我們心中的理想。

甲：不久的將來(lái)，還會(huì)有科技大樓和塑膠跑道……

乙：我們堅(jiān)信，隨著校園文化建設(shè)的不斷深入，實(shí)驗(yàn)小學(xué)必將迎來(lái)更加燦爛的明天!

甲：宏偉的藍(lán)圖已繪就，

乙：前進(jìn)的號(hào)角已吹響。我們堅(jiān)信：

甲：實(shí)驗(yàn)小學(xué)的師生們將不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，

乙：再接再厲，

甲：一定做好__縣小學(xué)教育的排頭兵，

乙：領(lǐng)頭雁!

合：明天更輝煌!

六一兒童節(jié)活動(dòng)主持人臺(tái)詞 六一兒童節(jié)主持詞篇十四

倩：親愛(ài)的小朋友們

揚(yáng)：親愛(ài)的爺爺奶奶，爸爸媽媽

合：大家上午好

倩：六月是灑滿陽(yáng)光的

揚(yáng)：六月是鮮花盛開的

倩：六月是我們大家共同的節(jié)日

揚(yáng)：六一是我們最快樂(lè)的一天

揚(yáng)：今天，在這個(gè)特殊的日子里，小朋友要用自己的歌聲向祖國(guó)媽媽獻(xiàn)禮。讓我們敞開心扉，釋放激情，唱出我們心中的愛(ài)。（紅星閃閃）

倩：今天，我們很榮幸的邀請(qǐng)到了xx（領(lǐng)導(dǎo)名單），讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

領(lǐng)導(dǎo)講話：區(qū)領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們殷切期望來(lái)看我們啦！

讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)他們的到來(lái)表示衷心的感謝！

揚(yáng)：今天園長(zhǎng)阿姨也為小朋友帶來(lái)了好多祝福，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)園長(zhǎng)阿姨。（放音樂(lè)）

倩：節(jié)目1：

每個(gè)孩子都是媽媽的小寶貝，就像蒲公英離不開自己的媽媽一樣。下面請(qǐng)欣賞由小三班為我們帶來(lái)的親子操表演《媽媽寶貝》。

倩：爸爸媽媽和小寶貝配合的多默契呀！你們知道嗎？他們是幼兒園最小的朋友，來(lái)幼兒園才三個(gè)月的時(shí)間，就能和爸爸媽媽一起上臺(tái)表演了，真是了不起呀，讓我們?yōu)樗麄児墓恼瓢伞?/p>

節(jié)目2：瞧！中一班的小螞蟻已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上快樂(lè)的舞蹈了，請(qǐng)欣賞由中一班所有的.小朋友表演的舞蹈《小螞蟻》。

揚(yáng)：一群快樂(lè)的小螞蟻，讓我們看到了中一班的小朋友積極努力，團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)風(fēng)貌。

節(jié)目3：我們小一班的小朋友也等不及了，也要用舞蹈來(lái)表達(dá)他們的喜悅之情，請(qǐng)欣賞有小一班帶來(lái)的舞蹈《我愛(ài)洗澡》。

揚(yáng)：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們坐好了，跟著揚(yáng)揚(yáng)老師一起來(lái)做動(dòng)作。拍拍拍拍你的手，搖搖搖搖你的頭，舉舉舉舉你的手。你們可真棒呀！

節(jié)目4：你們瞧：一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了，請(qǐng)欣賞由中二班帶來(lái)的現(xiàn)代舞表演《大家一起來(lái)》。

倩：節(jié)目5：

中二班的小朋友可真有活力呀！他們跳的好不好呀？

小朋友你們瞧，這里有一群活潑可愛(ài)的小動(dòng)物，它們是來(lái)自小二班的小朋友，他們要為我們帶來(lái)的是童話劇表演《快樂(lè)的大森林》。

揚(yáng)：節(jié)目6：

今天我們的老師也給我們帶來(lái)了驚喜，讓我們來(lái)猜猜看是什么？快看xx她們來(lái)了。

家長(zhǎng)講話：

今天爸爸媽媽也給我們帶來(lái)了深深的祝福，讓我們一起去聽聽吧！

孩子的快樂(lè)成長(zhǎng)離不開老師，更離不開陪伴他的爸爸媽媽，小朋友，讓我們大聲的對(duì)他們說(shuō)：謝謝親愛(ài)的老師，謝謝親愛(ài)的爸爸媽媽。

倩：節(jié)目7：

現(xiàn)在讓我們來(lái)猜一個(gè)謎語(yǔ)吧！看看哪個(gè)小朋友最聰明了，（大耳朵，撅嘴巴，吃起飯來(lái)吧嗒吧。細(xì)尾巴，胖嘟嘟，吃吧就睡呼嚕嚕。）你們看，這來(lái)了一群小豬寶寶，那我們一起來(lái)看看舞蹈班的小豬寶寶為我們帶來(lái)什么樣的精彩表演吧！

揚(yáng)：多可愛(ài)的小豬寶寶呀！他們跳的好嗎？讓我們一起來(lái)夸夸他們吧！豬寶寶，豬寶寶，你最棒！

節(jié)目8：

紅星閃閃放光芒，紅星燦燦暖胸懷。顆顆紅心代表小朋友熱愛(ài)祖國(guó)的心，請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的《紅星閃閃》。

倩：節(jié)目9：

現(xiàn)在讓我們跟著舞蹈班的小朋友，一起去目睹春天的希望吧。請(qǐng)欣賞舞蹈《春曉》。

頒發(fā)獎(jiǎng)品

今天是屬于小朋友的節(jié)日，幼兒園給小朋友準(zhǔn)備了一份精美的禮物，下面有請(qǐng)各班代表上臺(tái)領(lǐng)取禮物。

大合唱：我愛(ài)北京天安門

一首老歌可以把我們帶回到童年的快樂(lè)時(shí)光，就讓我們一起和孩子來(lái)找回那份快樂(lè)。請(qǐng)各位來(lái)賓和家長(zhǎng)跟著音樂(lè)一起唱起來(lái)吧。

結(jié)束：

倩：感謝六一讓我們歡聚在這一刻，感謝可愛(ài)的寶寶們精彩的表演。

揚(yáng)：也感謝各位家長(zhǎng)積極地參與，讓我們共同期待寶貝們更精彩的未來(lái)。

合：實(shí)驗(yàn)幼兒園慶六一匯演到此結(jié)束。

倩：祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！

揚(yáng)：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，家長(zhǎng)的光臨！

合：讓我們明年六一再相會(huì)。