總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對大家能夠有所幫助。

小學(xué)值周教師總結(jié)發(fā)言 小學(xué)值周總結(jié)教師講話稿篇一

1、值日老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，尤其負(fù)責(zé)上、放學(xué)在校門口站崗的老師，做到準(zhǔn)時(shí)站崗，維護(hù)好校門口學(xué)生上、放學(xué)的秩序，讓學(xué)生安全過馬路，下雨天也堅(jiān)持站崗。

負(fù)責(zé)課間在教學(xué)樓站崗的老師也基本做到了定時(shí)、定點(diǎn)巡視教學(xué)樓，及時(shí)掌握學(xué)生課間活動(dòng)的情況，尤其星期四值日的老師做得特別好，每節(jié)課間都有老師站崗。

2、各班班容較好。

可能是星期一各班進(jìn)行了一次大清潔的緣故，本周大部分課室地面整潔，桌椅擺放整齊，走廊少紙屑，走廊的瓷片、不銹鋼扶手也很干凈。

3、一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣基本形成。

如早讀前、午練前十分鐘，學(xué)生基本上養(yǎng)成在課室自覺讀書或看書的習(xí)慣。此時(shí)，就算老師沒有在課室，也很少發(fā)現(xiàn)有學(xué)生跑出教室外面玩，也很少有學(xué)生在課室內(nèi)大吵大鬧或高聲說話。 4、普遍教師對教學(xué)工作抓得很緊，經(jīng)常擠時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生。很多老師在午練前十多分鐘已到教室，抓緊時(shí)間進(jìn)行全班或個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)。畢業(yè)班的老師更是抓得緊，他們大多數(shù)不僅早到課室，而且每天放學(xué)最遲離開教室。每天放學(xué)后，他們總要留下一些成績差的學(xué)生在自己身邊進(jìn)行輔導(dǎo)，不辭辛苦，不計(jì)較個(gè)人得失，精神可加。 5、學(xué)生上、放學(xué)守時(shí)。除星期一、二上午有一、兩個(gè)班放學(xué)遲一點(diǎn)外，其余幾天各班都做到了放學(xué)守時(shí)。

二、主要存在問題與努力方向。

1、學(xué)生沒認(rèn)真做眼保健操，有的邊做邊說話，有的等到值日生來才做，有的半睜著眼睛做，動(dòng)作不到位，不標(biāo)準(zhǔn)。希望下周各班科任在做操前要明確做操的要求，嚴(yán)格督促學(xué)生做好眼保健操。

2、綠化區(qū)雜草較多。

近段時(shí)間雨水充足，雜草也生長得快。建議在下周各班要充分利用勞動(dòng)課組織學(xué)生進(jìn)行一次大勞動(dòng)，有效地除掉雜草。

3、校服穿戴不整齊、不規(guī)范。

星期四那天體育大課間時(shí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有穿冬服的，有穿夏服，有冬、夏服混合穿的，也有上身穿校服，下身便服，或下身穿校服，上身便服的，五花八門。希望下周班主任明確一下穿校服的一些要求。這段時(shí)間天氣已轉(zhuǎn)暖，應(yīng)該穿整套的夏服。如果下雨或天氣轉(zhuǎn)涼，夏服的短褲可以換成冬服的長褲來穿。

4、一些個(gè)別的情況：有學(xué)生不愛護(hù)公物，站在乒乓球臺上玩；

課間還有學(xué)生在走廊追逐、打鬧；還有學(xué)生帶零食回校吃；走廊通道有時(shí)有紙屑或零食包裝袋等。

三、表揚(yáng)先進(jìn)。

1、星期四體育大課間學(xué)生退場回教師時(shí)，劉玉芬、古應(yīng)群兩位老師分別在教學(xué)樓的樓梯旁主動(dòng)維護(hù)起學(xué)生上樓梯的秩序，有效地輸導(dǎo)了擁擠的場面，杜絕了安全隱患。

這一天不是她們值日，但是她們發(fā)現(xiàn)存在的情況，就主動(dòng)去做了。這是一種高度責(zé)任感的表現(xiàn)。

2、三(1)班、五(4)班、四(5)班、四(6)班的班主任工作效率快，看了值周反饋，發(fā)現(xiàn)自己班綠化區(qū)雜草較多，馬上組織學(xué)生利用早上或勞動(dòng)課除雜草。

3、雨水天，走廊常積水。

一(1)班的學(xué)生能及時(shí)把課室走廊及附近衛(wèi)生室的積水掃掉，并拖干凈。

4、三個(gè)音樂老師團(tuán)結(jié)互助、工作積極。

早段時(shí)間，鎮(zhèn)藝術(shù)展演、校“六一”匯演都集中在5月29日進(jìn)行，音樂老師的任務(wù)就相對多了。鄒琛老師雖大著肚子，也負(fù)責(zé)起施志威的電子琴的訓(xùn)練和鎮(zhèn)藝術(shù)展演的主持稿撰寫與主持人的訓(xùn)練工作；李鳳霞老師主動(dòng)承擔(dān)起學(xué)生戲曲聯(lián)唱的訓(xùn)練，工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，因?qū)W生是新手，訓(xùn)練起來難度比較大，花的時(shí)間也要多；李海城老師在積極準(zhǔn)備參加市基本功比賽的同時(shí)，主動(dòng)協(xié)助戲曲聯(lián)唱的訓(xùn)練和協(xié)助校主持人的訓(xùn)練。

四、推薦兩種班級管理的方法。

1、冷眼旁觀，及時(shí)處理。

黎彩宜老師經(jīng)常在課間或課前，站在課室外面觀察學(xué)生的動(dòng)靜，又或者在學(xué)生做操、集隊(duì)等活動(dòng)中細(xì)心觀察學(xué)生的舉動(dòng)，發(fā)現(xiàn)哪個(gè)學(xué)生做得不好，就記下來。然后，活動(dòng)一完，就馬上找那些學(xué)生到課室外了解情況，談心教育。在他的冷眼旁觀，及時(shí)處理下，學(xué)生很快養(yǎng)成了一種自覺性。我每次午練前巡視到她的班，學(xué)生都是很自覺、安靜地在課室看書。我想：這冷眼旁觀，及時(shí)處理要比動(dòng)不動(dòng)就在班上把學(xué)生大批一頓更省氣、更有效吧。

2、巧設(shè)作業(yè)，潤物無聲。

黎麗珍老師在自己寫每周級組情況時(shí)，突然閃現(xiàn)出一個(gè)想法：如果讓學(xué)生向我匯報(bào)一下班級的情況，那我對班上的情況就了如指掌了。于是，她設(shè)計(jì)了一道寫班級日報(bào)的作業(yè)題。班級日報(bào)的內(nèi)容包括：要聞簡報(bào)、今日五(2)班、名人名言、進(jìn)步(退步)中的人物、本周的我。她批改后，就利用課前的5分鐘在班上總結(jié)一下，或挑一些值得讀的內(nèi)容讀一讀。這樣持續(xù)了一段時(shí)間后，慢慢地，她班的學(xué)生變得更關(guān)心班集體，關(guān)心班上的每一件事、每一個(gè)人以及人的變化了。很多學(xué)生也慢慢地改變了自己的一些壞習(xí)慣。學(xué)風(fēng)、班風(fēng)逐漸好轉(zhuǎn)。

小學(xué)值周教師總結(jié)發(fā)言 小學(xué)值周總結(jié)教師講話稿篇二

一、要事回顧：

1、周一召開了例會(huì)，安排了本周的教育教學(xué)工作。

2、全體同學(xué)進(jìn)行期中質(zhì)量檢測。

3、全校教師進(jìn)行了閱卷評分工作。

二、上周優(yōu)點(diǎn)：

上周從總體上來說，是緊張的一周，又是收獲的一周，具體有以下幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)：

1、全體教師帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行緊張復(fù)習(xí)，早讀井然有序，書聲瑯瑯，晨讀效果好，復(fù)習(xí)效率高，展示出我校學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。

2、午飯后，絕大部分的班級紀(jì)律很好。

班主任下班及時(shí)，班干部的管理本事很強(qiáng)，學(xué)生自覺性很強(qiáng)，能按照常規(guī)有序活動(dòng)。

3、早晨，學(xué)校和班級衛(wèi)生較好。

在各班主任教師的督促教育下，同學(xué)們的環(huán)境衛(wèi)生意識不斷增強(qiáng)。各班打掃衛(wèi)生的同學(xué)不怕苦，認(rèn)真負(fù)責(zé)，每一天能在早讀前及時(shí)清掃教室、走廊及衛(wèi)生區(qū)，確保了同學(xué)們有一個(gè)整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。

4、學(xué)校的考試風(fēng)氣也很濃厚，學(xué)生體現(xiàn)了互相競爭，相互學(xué)習(xí)的氛圍，使上周考試既考出了真實(shí)水平，也查找出了問題，相信在后半學(xué)期我們能對癥下藥，努力提高自我的成績。

三、上周存在的不足：

1、課間活動(dòng)時(shí)仍有個(gè)別同學(xué)在走廊或樓梯上奔跑、追逐打鬧，同時(shí)還發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)上下樓梯不靠右走。

同學(xué)們，“跑”是一項(xiàng)有益的健康的運(yùn)動(dòng)，可是如果在走廊或樓梯上奔跑，就容易出現(xiàn)事故，期望同學(xué)們注意安全，做一個(gè)禮貌的好孩子。

2、學(xué)校保潔工作堅(jiān)持不夠好：教學(xué)樓樓梯、走廊和學(xué)校的其他地方偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。

學(xué)校地面的整潔不但要來自時(shí)常打掃，更要來自善于堅(jiān)持。期望有隨地丟垃圾這種不良行為習(xí)慣的同學(xué)及時(shí)改正過來。有些同學(xué)把垃圾倒在垃圾屋門口，倒垃圾的同學(xué)也要細(xì)心點(diǎn)，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風(fēng)飄揚(yáng)，讓垃圾回到屬于自我的家。讓我們一齊來做勤勞的小蜜蜂，用我們的雙手去換來勞動(dòng)的蜜甜——干凈整潔的學(xué)校環(huán)境。

3、中午一些同學(xué)很早就來學(xué)校，很多同學(xué)一點(diǎn)鐘左右就到校，個(gè)別同學(xué)甚至十二點(diǎn)半左右就在校外轉(zhuǎn)悠。

這個(gè)時(shí)段學(xué)校沒有教師是極不安全的，同時(shí)早到又違反了學(xué)校紀(jì)律。期望同學(xué)們以后中午不要那么早來學(xué)校，必須要按班主任教師規(guī)定的時(shí)間到校。

4、早上。

中午就餐時(shí)間，有部分學(xué)生不遵守餐廳秩序，交頭接耳，大聲喧嘩。學(xué)校是一個(gè)大家庭，同學(xué)之間要學(xué)會(huì)互相關(guān)心，互相寬容和理解，僅有付出真情，才能收獲友誼。

小學(xué)值周教師總結(jié)發(fā)言 小學(xué)值周總結(jié)教師講話稿篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師大家好！

彈指一揮間，本學(xué)期結(jié)束了，過去的一周，是本學(xué)期的最后一周，在過去的一周里，各位老師不畏嚴(yán)寒，精誠團(tuán)結(jié)，兢兢業(yè)業(yè)，給本學(xué)期的工作畫上了一個(gè)圓滿的句號?，F(xiàn)在我代表三位值周教師，就上周的工作做一個(gè)簡單小結(jié)：

一、上周主要工作

繼續(xù)抓好以德育為首的學(xué)生日常行為規(guī)范教育。進(jìn)一步抓好復(fù)習(xí)備考，組織了期終考試和質(zhì)量分析。加強(qiáng)了防寒保暖和安全衛(wèi)生工作。順利通過了教育局對我校的年終考評和檢查驗(yàn)收。

二、亮點(diǎn)有六：

1、同學(xué)們表現(xiàn)良好，自覺性強(qiáng)，能按照常規(guī)有序活動(dòng)，秩序井然，表現(xiàn)出了我們忠路民族小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。

2、教師無缺曠，認(rèn)真組織期末復(fù)習(xí)，迎考氛圍濃，各項(xiàng)工作有條不紊。

3、衛(wèi)生狀況良好，每天早、中、晚值日生打掃清潔及時(shí)、仔細(xì)，內(nèi)務(wù)整潔，物品擺放整齊有序。強(qiáng)化安全工作，堅(jiān)持路隊(duì)護(hù)送。

4、就餐、就寢紀(jì)律較好，“兩操”動(dòng)作規(guī)范整齊，各班主任能堅(jiān)持到場監(jiān)督指導(dǎo)。

5、成功組織期末考試、閱卷、登分統(tǒng)計(jì)和質(zhì)量分析，客觀詳實(shí)地填寫《學(xué)生素質(zhì)報(bào)告》。

6、本周無事故。

三、四點(diǎn)不足：

1、上操的時(shí)候，帶隊(duì)往操場集合時(shí)的秩序不是很好，有的學(xué)生邊走邊講話，沒有做到“快、靜、齊”。

2、課間休息時(shí)，有些學(xué)生上、下樓梯時(shí)，速度很快，不靠右行，影響秩序，存在安全隱患。

3、衛(wèi)生保持不是很好，幾乎是每天的不同時(shí)段，在學(xué)校的不同場所，經(jīng)常會(huì)有一些紙團(tuán)、果核、瓜子皮、塑料紙、塑料袋等雜物。打掃清潔不十分徹底，還存在衛(wèi)生死角。

4、就餐時(shí)，高年級的同學(xué)有推搡擁擠的現(xiàn)象。

總之，成績是突出的。雖然只有少許缺點(diǎn)和不足，但莫以惡小而為之，勿以善小而不為。時(shí)時(shí)處處皆文明，細(xì)小之處顯素養(yǎng)！在即將到來的新學(xué)期，讓我們共同努力，為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境盡一份心，出一份力，共同創(chuàng)造忠路民族小學(xué)更加輝煌的明天！

最后請?jiān)试S我代表值周組給大家拜個(gè)早年，預(yù)祝領(lǐng)導(dǎo)和老師們春節(jié)愉快，合家歡樂！

謝謝大家！

小學(xué)值周教師總結(jié)發(fā)言 小學(xué)值周總結(jié)教師講話稿篇四

時(shí)間過得真快，匆匆地，十六周已經(jīng)向我們揮手告別了?；仡櫳现芄ぷ?，既覺得艱辛，又感到充實(shí)，現(xiàn)將上周工作簡要總結(jié)如下：

一、本周大事

1、周一下午，教育局對我校安全工作進(jìn)行了檢查，并查閱了教師的安全與健康教案。

2、為迎接“迎春杯”全縣中小學(xué)冬季越野賽，各體育老師帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持晨練。

二、本周工作要點(diǎn)

1、教學(xué)方面

各教研組按照學(xué)校安排，積極主動(dòng)地進(jìn)行教研活動(dòng)，各授課教師都能做到課前充分備課，挖掘教材，課后認(rèn)真反思，教研活動(dòng)落到實(shí)處，開展得有聲有色。

2、學(xué)習(xí)方面

每天早上，七點(diǎn)時(shí)十分左右，各班學(xué)生基本到齊，大部分學(xué)生能夠積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)、讀書，教室里無追跑、打鬧現(xiàn)象，校園秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，表現(xiàn)較好的是五、六年級，還有一年級個(gè)別班級，班主任能提前到校，組織學(xué)生讀書，朗朗的讀書聲成了每天清晨回蕩在校園中最美的音符。

3、紀(jì)律方面

上早操時(shí)，各班隊(duì)列整齊，步伐一致。課間，在樓道內(nèi)追逐打鬧的同學(xué)較少，學(xué)生自身安全有了保障。

4、衛(wèi)生方面

各班室內(nèi)室外環(huán)境衛(wèi)生打掃得比較干凈，水也灑得均勻，樓梯、樓道沒有結(jié)冰的地方，無論是老師，還是學(xué)生，上下樓梯感到安全、放心。

5、放學(xué)路隊(duì)

本周放學(xué)路隊(duì)秩序較好，沒有發(fā)生沖撞、摔跤等事故。希望繼續(xù)保持。

6、好人好事方面

本周好人好事依然很多，有撿到鉛筆橡皮的，衣服帽子的，手套口罩的，失物交公累計(jì)近20人次，望繼續(xù)發(fā)揚(yáng)拾金不昧的精神。

三、存在問題

1、一部分同學(xué)在跑操過程中，借故歇息，影響班級秩序。

2、個(gè)別學(xué)生到校太遲，還有一部分低年級學(xué)生來校太早。

3、樓道衛(wèi)生打掃不夠主動(dòng)、積極，及時(shí)。

4、教學(xué)樓后，仍然有扔雞蛋、餅干等現(xiàn)象。

四、幾點(diǎn)建議

1、俗話說：冬練三九，夏練三伏。早上上操時(shí)，一部分同學(xué)因怕冷怕累借故不上操，還有部分同學(xué)出隊(duì)系鞋帶。希望大家踏著節(jié)奏，勻速而輕快地跑步，這樣既鍛煉了身體，又增強(qiáng)了體質(zhì)，感冒發(fā)熱就會(huì)遠(yuǎn)離你。

2、請大家看管好自己的衣帽等隨身物品，不要丟三落四，尤其是寄宿在托管的學(xué)生，衣服丟了，可能會(huì)因此而感冒，耽誤學(xué)習(xí)。

3、作為河西小學(xué)的一員，每人都有義務(wù)保持校園、教室環(huán)境衛(wèi)生，請大家伸出貴手，撿拾起你身邊的垃圾，讓“撿拾一片紙，凈化我身邊”成為一種習(xí)慣，一種風(fēng)尚，一個(gè)牽絆他人的舉動(dòng)。

4、希望大家養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，不浪費(fèi)紙張，不浪費(fèi)糧食。

在結(jié)束本次總結(jié)之前，我要特別贊美一下我們幾位體育老師，雖然天氣寒冷，但他們不畏嚴(yán)寒，堅(jiān)持不懈地帶領(lǐng)學(xué)生晨練，呵呵手、跺跺腳成了他們?nèi)∨幕痉绞?。幾位老師不怕苦、不怕累的精神值得我們學(xué)習(xí)。

小學(xué)值周教師總結(jié)發(fā)言 小學(xué)值周總結(jié)教師講話稿篇五

親愛的老師、同學(xué)們：

大家早上好！忙碌中，我們不知不覺迎來了新學(xué)期的又一周，過去的一周，在全校師生的共同努力下，學(xué)校整體工作良好，教育教學(xué)秩序良好，各班學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較濃厚，秩序井然，表現(xiàn)出了北小學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。

現(xiàn)將上周值周工作總結(jié)如下：

一、要事回顧：

1、周一召開了例會(huì)，安排了本周的教育教學(xué)工作。

2、全體同學(xué)進(jìn)行期中質(zhì)量檢測。

3、全校老師進(jìn)行了閱卷評分工作。

二、上周優(yōu)點(diǎn)：

上周從總體上來說，是緊張的一周，又是收獲的一周，具體有以下幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)：

1、全體老師帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行緊張復(fù)習(xí)，早讀井然有序，書聲瑯瑯，晨讀效果好，復(fù)習(xí)效率高，展示出我校學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。

2、午飯后，絕大部分的班級紀(jì)律很好。班主任下班及時(shí)，班干部的管理能力很強(qiáng)，學(xué)生自覺性很強(qiáng)，能按照常規(guī)有序活動(dòng)。

3、早晨，校園和班級衛(wèi)生較好。在各班主任老師的督促教育下，同學(xué)們的環(huán)境衛(wèi)生意識不斷增強(qiáng)。各班打掃衛(wèi)生的同學(xué)不怕苦，認(rèn)真負(fù)責(zé)，每天能在早讀前及時(shí)清掃教室、走廊及衛(wèi)生區(qū)，確保了同學(xué)們有一個(gè)整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。

4、校園的考試風(fēng)氣也很濃厚，學(xué)生體現(xiàn)了互相競爭，相互學(xué)習(xí)的氛圍，使上周考試既考出了真實(shí)水平，也查找出了問題，相信在后半學(xué)期我們能對癥下藥，努力提高自己的成績。

三、上周存在的不足：

1、課間活動(dòng)時(shí)仍有個(gè)別同學(xué)在走廊或樓梯上奔跑、追逐打鬧，同時(shí)還發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)上下樓梯不靠右走。同學(xué)們，“跑”是一項(xiàng)有益的健康的運(yùn)動(dòng)，但是如果在走廊或樓梯上奔跑，就容易出現(xiàn)事故，希望同學(xué)們注意安全，做一個(gè)文明的好孩子。

2、校園保潔工作保持不夠好：教學(xué)樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的整潔不但要來自時(shí)常打掃，更要來自善于保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習(xí)慣的同學(xué)及時(shí)改正過來。有些同學(xué)把垃圾倒在垃圾屋門口，倒垃圾的同學(xué)也要細(xì)心點(diǎn)，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風(fēng)飄揚(yáng)，讓垃圾回到屬于自己的家。讓我們一起來做勤勞的小蜜蜂，用我們的雙手去換來勞動(dòng)的蜜甜——干凈整潔的校園環(huán)境。

3、中午一些同學(xué)很早就來學(xué)校，很多同學(xué)一點(diǎn)鐘左右就到校，個(gè)別同學(xué)甚至十二點(diǎn)半左右就在校外轉(zhuǎn)悠。這個(gè)時(shí)段學(xué)校沒有老師是極不安全的，同時(shí)早到又違反了學(xué)校紀(jì)律。希望同學(xué)們以后中午不要那么早來學(xué)校，一定要按班主任老師規(guī)定的時(shí)間到校。

4、早上。中午就餐時(shí)間，有部分學(xué)生不遵守餐廳秩序，交頭接耳，大聲喧嘩。學(xué)校是一個(gè)大家庭，同學(xué)之間要學(xué)會(huì)互相關(guān)心，互相寬容和理解，只有付出真情，才能收獲友誼。

同學(xué)們：燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，我們的日子卻一去不復(fù)返。讓我們珍惜美好時(shí)光，努力把今天做的比昨天更好。

小學(xué)值周教師總結(jié)發(fā)言 小學(xué)值周總結(jié)教師講話稿篇六

一周情況總結(jié)如下：

1、每天早上，各班打掃清潔也很及時(shí)、仔細(xì)，校園的衛(wèi)生總體較好。

2、晨讀的氛圍比較好，大多數(shù)同學(xué)都能積極的投入到晨讀學(xué)習(xí)當(dāng)中，

3、各班的出勤率都比較高。

1、隨手扔垃圾的同學(xué)比較多，牛奶袋，雞蛋殼扔的滿地都是，吃零食的同學(xué)比較多，零食多數(shù)是垃圾食品，希望同學(xué)們以后能養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

2、學(xué)校的廁所垃圾池打掃的不夠及時(shí)徹底，希望以后值周的班級能及時(shí)的打掃。

3、跟人衛(wèi)生比較差，個(gè)別男生頭發(fā)比較長，希望同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，干凈了，自己也舒服。

1、早上晨讀打起精神，讓瑯瑯書聲在校園了回蕩。

2、請各班和各位同學(xué)都按時(shí)站隊(duì)放學(xué)，注意交通安全，不在路上逗留，按時(shí)回家。

3、注意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上，在我們的微笑里，請同學(xué)們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠的微笑面對老師和同學(xué)。

小學(xué)值周教師總結(jié)發(fā)言 小學(xué)值周總結(jié)教師講話稿篇七

老師們，同學(xué)們：

大家早上好！

上周是開學(xué)的第十一周，在上周的值周檢查中，我們很高興的看到，我校的校風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，同學(xué)們的學(xué)風(fēng)更加濃厚，教學(xué)秩序良好。經(jīng)過中期考試的檢驗(yàn)和洗禮，同學(xué)們對自己的定位更加明確，學(xué)習(xí)態(tài)度更加端正，特別是九年級的同學(xué)們表現(xiàn)的十分出色，都能積極投身于學(xué)習(xí)之中，出勤，紀(jì)律，衛(wèi)生等方面都也有所改善。同學(xué)們在早操、早讀以及課間都展現(xiàn)出了我校學(xué)生良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)以及精神風(fēng)貌。下面我把上周值周檢查情況簡要總結(jié)如下：

1、早讀、午讀、晚讀時(shí)間絕大多數(shù)學(xué)生到校早，來校能及時(shí)做作業(yè)或讀書學(xué)習(xí)，秩序良好。

2、晨會(huì)，早操，課間操，絕大部分的班級紀(jì)律很好。同學(xué)們在跑步的過程中能保持隊(duì)形的整齊，班與班的間隔控制適度，口號聲音洪亮整齊。

3、各班值日生打掃衛(wèi)生及時(shí)，徹底，校園的衛(wèi)生總體較好。

1、早上打掃衛(wèi)生時(shí)部分班級的同學(xué)打掃速度過慢，有些學(xué)生趁打掃衛(wèi)生時(shí)間吃早餐，導(dǎo)致衛(wèi)生打掃不及時(shí)。

2、隨手亂扔垃圾的陋習(xí)仍未杜絕。幾乎是每天的不同時(shí)段，在學(xué)校的不同場合，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料紙等雜物，雖然并不多，但足以破壞干凈美好的校園環(huán)境，值得同學(xué)們反思和改正。我可以肯定，沒有哪一位同學(xué)會(huì)故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時(shí)的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。說明少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識，有隨手扔垃圾的陋習(xí)。我們的環(huán)境衛(wèi)生需要及時(shí)打掃，更重要的時(shí)要人人樹立環(huán)保意識，時(shí)時(shí)注重保持清潔。

3、部分同學(xué)學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠強(qiáng)，老師不在時(shí)總想說話，這樣既影響自己有影響別人。

1現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入到冬天，白天越來越短，希望同學(xué)不要過早到校，晚自習(xí)下后及時(shí)回家或者進(jìn)入宿舍。上放學(xué)的路上注意安全。這段時(shí)間早晚溫差很大，天氣較冷，希望同學(xué)們及時(shí)加衣服，注意保暖。

2我們經(jīng)常談愛國，每次談到島大家群情激怒，可是同學(xué)們想過沒有，“一屋不掃何以掃天下，一校不愛何以談愛國”，愛國可以體現(xiàn)的更具體，校園里出現(xiàn)了垃圾，作為一名學(xué)生，就應(yīng)該主動(dòng)撿起來，放到垃圾桶里。這看似不起眼的細(xì)節(jié)，未嘗不是一種愛國的體現(xiàn)。希望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。眼下，我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，刻苦學(xué)習(xí)文化知識，做到品行相偕、德智全面，將來才能夠更好的服務(wù)社會(huì)、報(bào)效祖國。

美國心理學(xué)家威廉詹姆士曾經(jīng)說過：播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣，播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一種性格，播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們可以收獲到自己播種的美好果實(shí)。

經(jīng)過值周小組的考核評比，本周獲得流動(dòng)紅旗的班級是：