在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

特崗個(gè)人簡歷介紹篇一

姓 名：

性 別：女

學(xué) 歷：大專

政治面貌：共青團(tuán)員

專 業(yè)：漢語言文學(xué)

籍 貫：云南省紅河

英語水平：一定程度的英語

身 高：160cm

計(jì) 算 機(jī)水 平：熟練

出生年月：1986 年 01 月 02

培養(yǎng)方式：國家統(tǒng)招

聯(lián)系電話：13754

通信地址：云南省金平縣阿德博鎮(zhèn)高興寨

e-mail：

各種技能

★ 計(jì)算機(jī) 能熟練運(yùn)用 office 系列軟件進(jìn)行現(xiàn)代化辦公，特別是 word 、 excel 。

★ 英語水平： 能進(jìn)行基本的聽，說，讀，寫和對話，進(jìn)行日常交流和翻譯。

主要實(shí)踐

★ 特崗教師兩年

自我評價(jià)

誠實(shí)、忠誠、自信樂觀、吃苦耐勞、腳踏實(shí)地、認(rèn)真負(fù)責(zé)、熱情開朗、語言表達(dá)能力、責(zé)任心強(qiáng)、團(tuán)隊(duì)意識強(qiáng)、積極進(jìn)取，能全身心投入并力求做到更滿意、專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、自學(xué)能力強(qiáng)、人際關(guān)系融洽，有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力適應(yīng)力強(qiáng)、勇于迎接新挑戰(zhàn)

特崗個(gè)人簡歷介紹篇二

姓名：

性別： 男

年齡： 42 歲

身高： 168 cm

婚姻狀況：離異

月薪要求： 1000-1500

籍貫： 南京中山人

現(xiàn)居住地： 深圳廉租房

希望工作地： 南京

本人在大學(xué)期間學(xué)的是師范專業(yè)，已獲得國家教師資格證，而且對孩子十分喜歡，有愛心，責(zé)任心，樂于幫助孩子解決生活中的有關(guān)學(xué)習(xí)和生活的一些難題，將孩子交給我，家長可以放心上班去。

教育經(jīng)歷

畢業(yè)院校 學(xué)歷 主修

江西科技師范大學(xué) 本科 漢語言文學(xué)

20xx年10月獲校立項(xiàng)申請論文三等獎(jiǎng)。

20xx年10月獲校立項(xiàng)申請論文二等獎(jiǎng)。

20xx和20xx年分別獲得校三等獎(jiǎng)學(xué)金兩次。

20xx年通過國家普通話二級甲等，并獲證書。

20xx年獲國家教師資格證。

工作(實(shí)習(xí))經(jīng)歷

20xx年暑假在廣州集團(tuán)實(shí)習(xí)，擔(dān)任體育報(bào)記者。

20xx年10月至20xx年1月在澄海區(qū)南翔中學(xué)高中部實(shí)習(xí)語文老師。

技能專長

英語水平 cet4 計(jì)算機(jī)能力 良好 駕駛證 f、輕便摩托車

寫作、看書、跳舞、彈琴。

自我評價(jià)

我覺得自己是一個(gè)積極，對生活充滿信心，每天都充滿活力的一個(gè)人。無論生活中遇到怎樣的困難，我始終相信只要努力就能夠克服。對于自己負(fù)責(zé)的每一件事都會(huì)盡力去做，也樂于與其他人配合，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)的力量就是一道亮麗的風(fēng)景線。

特崗個(gè)人簡歷介紹篇三

姓 名:

性 別: +

民 族: 漢族

出生年月: ++++年+月+日

戶 籍: +++++++++

畢業(yè)學(xué)校: +++++++++++

學(xué) 歷: ++

專業(yè)名稱: +++++

畢業(yè)年份: ++++年

工作年限: ++年以上

求職意向

職位性質(zhì): 特崗教師

欲從事崗位:中小學(xué)類-初中語文教師;中小學(xué)類-高中語文教師;

教育經(jīng)歷

時(shí)間 所在學(xué)校 學(xué)歷

++年+月 - ++年+月 +++++++大學(xué) 本科

自我評價(jià):

本人系本科畢業(yè)生，已工作++年多，特別是在文字構(gòu)造方面有較強(qiáng)的功底，.本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨(dú)立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂的出現(xiàn)，立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻(xiàn)力量。希望與同事共同探討教學(xué),力求自己更大的進(jìn)步. 希望貴校能給予更多的機(jī)會(huì)展現(xiàn)自我.從而提升自我,完善自我.