總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

初中年終工作總結(jié) 初中個人年度工作總結(jié)篇一

堅持了將德育工作放在首位，積極配合學校對學生進行思想政治教育、道德品質(zhì)教育、紀律與安全教育、法制教育，讓學生能夠端正學習態(tài)度，形成良好的學習風氣。

除了進行正面宣傳教育外，還注意結(jié)合教學內(nèi)容采取比較靈活的形式對學生進行德育教育，改變傳統(tǒng)的說教、灌輸?shù)哪Ｊ?，讓學生有更多的主動性和積極性。

比如采取討論、辯論等形式，讓學生在輕松的環(huán)境中、在不知不覺中愉快地、潛移默化地接受了教育，自覺主動地關(guān)心、了解身邊的事情，增強他們的愛國主義情感，并且使他們的能力也得到了鍛煉。在教學過程中我結(jié)合音樂科實際，積極運用教材對學生進行思想教育。在有關(guān)音樂史的了解中我注重介紹中國優(yōu)秀的古代音樂文化成就，結(jié)合教育學生熱愛祖國，增強民族自豪感與自信心。

在教育教學工作上，能夠利用學科特有的力量來教育學生的思想，做到尊重學生的人格，讓學生獨立，對學生進行各方面的引導(dǎo)和教育。在具體的教學工作中，能夠認真根據(jù)《新課程理念》和各年段的學生實際情況備

堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體。

讓學生在愉快的音樂實踐與體驗中活動（聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動）中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、并用自己的方式去表現(xiàn)音樂，能夠在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。在音樂欣賞課還加入了一些讓學生自己收集了解、介紹音樂、表達自己藝術(shù)見解的實踐活動，使學生的能力得到了鍛煉。

為了使學生能輕松、愉快地上音樂課，更多形式的采用了激勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的課堂設(shè)計牢牢抓住學生的注意力，使學生在課堂中能夠積極參與課堂教學活動。

著力對學生進行了課堂常規(guī)的訓(xùn)練，使課堂常規(guī)正常化，有利于課堂教學的有序進行，對于破壞課堂秩序的行為也進行了的批評與糾正。

積極學習各種音樂教育理論，為教學工作做好充實準備，全方位的充實自己，提高自己的綜合素質(zhì)。充分利用多媒體進行教學，使教學手段更豐富了。

對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠?？傄詾閷W生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。在今后應(yīng)特別把握好尺度、做到賞罰分明。

初中年終工作總結(jié) 初中個人年度工作總結(jié)篇二

在本學年工作中，我擔任初二年級（12）班語文課教學工作。工作中，我以學校及初中語文組工作計劃為指導(dǎo)；以加強師德師風建設(shè)，提高師德水平為重點，以提高教育教學成績?yōu)橹行?，認真履行崗位職責，較好地完成了工作目標任務(wù)，現(xiàn)將一學年來的工作總結(jié)如下：

任現(xiàn)職以來，在思想上與黨的教育方針保持一致。嚴格要求自己，不斷加強業(yè)務(wù)學習，力求使自己不斷進步。一方面，認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范，通過學習，轉(zhuǎn)變了教學觀念、改進了教學方法，為以后的教學打下了良好的基礎(chǔ)。

一方面，工作中，我能夠嚴格要求自己，時時處處以高標準來要求自己，遵守學校的各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，不曠會。另一方面，我能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心愛護學生，不體罰，變相體罰學生，建立了良好的師生關(guān)系，在學生中樹立了良好的形象。

語文是一門充滿興趣、充滿人文精神有充滿智慧的學科。在課堂上，力求做到讓課堂變得鮮活，使學生在語文學習中感到學習樂趣。

我能夠強化教學常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研、細心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點與難點；了解學生的知識基礎(chǔ)，力求在備課的過程中即備教材又備學生，準確把握教學重點、難點，不放過每一個知識點，在此基礎(chǔ)上，精心制作多媒體課件，備寫每一篇教案；在課堂上，能夠運用多種教學方法，利用多種教學手段，充分調(diào)動學生的多種感官，激發(fā)學生的學習興趣，向課堂45分要質(zhì)量，努力提高課堂教學效率；語文是語言，因此，除了課堂效果之外，還要讓學生多聽、多讀、多練。

為此，在課下，我給學生介紹了大量課文之外的美文讓學生品味語文之美。

課上，要求每個學生進行課前5分鐘的讀書演講，學生通過相互的介紹，了解了大量的中外名著。我想讓學生明確，試題和試卷并不是語文的全部，關(guān)注人生、關(guān)注社會，用自己的心靈去聆聽來自人類歷史最深處的文化語言，并與之融為一體，才是真正的語文。

課后，我認真及時批改作業(yè)，及時做好后進學生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作；在自習課上，積極落實分層施教的原則，狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng)；同時，進行階段性檢測，及時了解學情，以便對癥下藥，調(diào)整教學策略。

在課堂教學中，貫徹先進的理念，積極推廣先進教學方法，在推廣目標教學法、讀書指導(dǎo)法等先進教法的同時，大膽進行自主、合作、探究學習方式的嘗試，充分發(fā)揮學生的主體作用，使學生的情感、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮，為學生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。在一年的教學工作中，我教的學生有2人獲全國作文競賽三等獎，我撰寫的論文《讓文言文教學“個性”飛揚》獲市教育論文二等獎。

一年的語文教學工作使我積累了許多寶貴經(jīng)驗，對語文教育理念有了更深層次的認識。以下是我對下學年教學工作的設(shè)想和改進的措施：

1、進一步加強對新課改的認識，在推廣先進教學方法、利用多媒體調(diào)動學生學習積極性的同時，努力提高課堂教學的效率。

2、狠抓檢查，落實對知識點的掌握。將后進生時時放在心上，抓在手上。

3、加強學生的閱讀訓(xùn)練，開闊學生的視野，拓寬學生思路，提高學生解決問題的能力。

4、采取措施，加強訓(xùn)練，落實知識點。

5、加強對學生的管理教育，努力教學提高成績。

我的做法還有很多不成熟之處，真誠希望能得到同仁們的不吝指正，也希望這些做法中能有一兩點對大家有所啟發(fā)。

初中年終工作總結(jié) 初中個人年度工作總結(jié)篇三

xx年年，我校團委以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹黨的方針政策，緊緊圍繞學校教育教學中心工作，結(jié)合新形勢的發(fā)展和青年學生身心特點，以創(chuàng)新為主題，全面加強團的建設(shè)，努力探索新形勢下共青團工作的新思路，突出重點，開拓創(chuàng)新，講求實效，狠抓落實，各項工作取得了一定的成效，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、抓好團的常規(guī)管理，團的`自身建設(shè)進一步完善

1、加強學校共青團工作的規(guī)范化建設(shè)。使學校共青團的工作規(guī)范化、制度化，重點規(guī)范團員民主評議制度，團員年度注冊制度，加強團費收繳工作。進一步做好"育優(yōu)"和"推優(yōu)"的有機銜接，做好推優(yōu)入團工作。組織各支部召開民主生活會，認真開展批評與自我批評，開展團員民主評議活動，并把民主評議與團員證注冊結(jié)合起來，使團員不斷完善自我，團員參評率達100%，優(yōu)秀率占30%，團員證注冊率達100%。本學期，我校團委表彰了8名優(yōu)秀團干部，16名優(yōu)秀團員。

2、加強教師團員隊伍建設(shè)。教師團員作為學校團員隊伍中的一部分，因其數(shù)量相對較少，年齡較大，自身覺悟較高，而往往因邊緣化而被忽視。而我們卻認識到，教師團員因其特有的優(yōu)勢而成為學校持續(xù)發(fā)展的希望，他們的一言一行對學生的健康成長有著深遠的影響。為此，我們把如何讓青年教師做到“身正為范”、發(fā)揮其特有的號召力和影響力、帶領(lǐng)學生團員健康發(fā)展列為團委工作的重點之一。校團委向全體青年教師發(fā)出倡議，通過多次召開青年教師座談會，開展組織生活會，深入學習學校提出的“嚴格要求，熱情關(guān)懷，自加壓力，主動發(fā)展”的青年教師培養(yǎng)理念，要求教師團員“做好一個人，帶好一個班，上好一門課”，牢固確立為人師表、教書育人的職業(yè)理想，有多講付出少講回報的敬業(yè)精神和快成長、早成才的迫切愿望。團委和教務(wù)處、政教處協(xié)合作，開展了新教師座談會、青年教師公開課比賽、班主任培訓(xùn)等活動，幫助青年教師逐一過好教學基本功關(guān)、教學業(yè)務(wù)關(guān)、學生工作關(guān)和科研關(guān)，不斷提高他們的職業(yè)素質(zhì)和技能，讓青年教師自加壓力，主動發(fā)展，成為一名“讓學生歡迎，讓家長滿意，讓同行敬佩”的優(yōu)秀教師。

3、加強團干部隊伍建設(shè)。團干部作為學校共青團工作的領(lǐng)導(dǎo)者，自身素質(zhì)直接影響團的整體工作水平及其他團員素質(zhì)的發(fā)展。我們完善落實了“一會、二則、三制度”，即團干部工作例會，團支部工作細則，團員常規(guī)考查細則，團員管理制度、考核評議制度和紀律處分制度，明確各級團干部的工作職責和工作程序，實施團委會、班級團支部逐級管理，有效地提高了團組織的戰(zhàn)斗力。通過活動的開展及系統(tǒng)的培訓(xùn)，使每一名團干部明確了自身的工作職責、工作方向和奮斗目標，促進了團干部隊伍素質(zhì)的整體提高，促進了團的各項工作的有效開展。

二、切實加強陣地建設(shè)，團員整體素質(zhì)得到進一步提高

1、大力開展青少年學生理想信念教育，始終把加強對青少年學生的政治理論教育放在首位，依托各班團支部，通過觀看光盤、舉行座談會等形式，在廣大青少年學生中深入開展各種形式的學習教育活動，引導(dǎo)青少年學生加深對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理解，幫助構(gòu)筑起強大的精神支柱，開展有利于廣大青少年學生健康成長的豐富多彩的活動，寓精神文明建設(shè)，思想道德建設(shè)、思想政治教育于各項活動之中。

2、開展愛國主義教育系列活動，弘揚愛國主義主旋律。學校進一步規(guī)范了升旗儀式制度，精心輔導(dǎo)學生國旗下講話，嚴格保證升旗儀式的嚴肅性和教育性；充分利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日對學生進行傳統(tǒng)文化教育和民族精神教育。組織開展主題板報評比、“慶祝十七大歌詠比賽”、“迎奧運，樹新風”征文比賽、主題班會等形式多樣、主題鮮明的系列教育活動，深入開展愛國主義教育，激發(fā)學生報效祖國的情感和信心，使學生的愛國主義熱情得到進一步的升華。

3、積極開展常規(guī)團隊活動。

三月份，開展了“學雷鋒，樹新風”活動。3月6日，召開“學雷鋒動員大會”。利用多種形式開展了學雷鋒活動。

四月份，清明節(jié)組織300余名學生，瞻仰了邢臺解放紀念碑，緬懷了革命先烈；

六月份，開展了“陽光體育”活動，以“健康.奧運.晉星”為主題，以“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”為目標，加強了對學生課外體育活動的

初中年終工作總結(jié) 初中個人年度工作總結(jié)篇四

本學期在董事會、校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學校各部門的支持和配合下，圍繞開學初提出的工作目標，認真做好各項工作。充分發(fā)揮教務(wù)處在教學中的指導(dǎo)、服務(wù)等功能。工作中以更新觀念為前提，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學效率為重點，深入教學一線，為教師、學生服務(wù)，以務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風，加強教學研究，不斷解決教學中的新問題，全面提高教學質(zhì)量。

一、認真規(guī)范，抓好常規(guī)，確保良好的教學秩序。

1、認真抓好各項教學常規(guī)。

（1）每學期三次教學業(yè)務(wù)檢查（即學期初、學期中、學期末）；每循環(huán)抽查教師業(yè)務(wù)，在教研會上通報；

（2）每循環(huán)召開一次教研組長、備課組長會議；

（3）每循環(huán)至少舉行一次教研組、備課組活動；

（4）配合督導(dǎo)室、教研室對教師的備課、作業(yè)不定期隨機抽查；及時通報，及時整改；

（5）不打招呼，推門聽課；

（6）每天抽查教師的上課、辦公、輔導(dǎo)情況等。

2、加強考勤檢查。教導(dǎo)處堅持每天抽查教師的在崗情況，嚴查擅自離崗，中途退崗現(xiàn)象；重點抓好一早一晚，加大早晚自習的檢查力度；基本杜絕上課遲到、曠課現(xiàn)象。教導(dǎo)處在開學初制定了《教學工作考評方案》，設(shè)計教學常規(guī)檢查記錄冊，每天有檢查，有記錄，落實到人。

3、抓好質(zhì)量檢測。

（1）各級部每次月考、期中、期末考試前召開考務(wù)會議，安排好考場、考務(wù)工作，對監(jiān)考和閱讀作出統(tǒng)一安排，確保了考試的順利進行；

（2）考試中始終貫徹“降低難度，形成梯度，加大題量，注重基礎(chǔ)，適度綜合“的命題指導(dǎo)思想，對月考試題的命題范圍，難易程度試卷結(jié)構(gòu)等，作出明確要求，切實抓好命題關(guān)，考風考紀教育關(guān)，進一步培養(yǎng)了學生的誠信意識，自律意識和集體榮譽感。

（3）加強考試的總結(jié)反饋，查漏補缺工作。每次考試結(jié)束后，每位任課教師必須寫好試卷分析，分析學生的考試成績，進行自我剖析，開展批評和自我批評；對考試中出現(xiàn)的薄弱班級和薄弱學科，教導(dǎo)處會同教研組、備課組進行認真分析，查我原因，制定整改措施，責任到人。有效地促進了班級間、學科間的平衡發(fā)展。

4、加強對教師教育教學能力的全面考核。

（1）校長室、教導(dǎo)處在學期中和學期末先后兩次舉行評教評學活動，廣泛聽取學生的意見和建議，對教學過程中存在的問題，及時與相關(guān)老師交流，力爭最大程度提高教師教學水平。

（2）學期末，教導(dǎo)處依據(jù)優(yōu)秀教師評選方案，對老師一學年以來的教學成績?nèi)媪炕?，積分考核，便于教師的調(diào)整和定級。

5、注重教學的過程管理。不定期抽查教師的備課、作業(yè)、上課。除公開課之外，對于聽課，都是進行不打招呼，推門聽課，及時、全面、真實地了解教師的教學情況。發(fā)現(xiàn)問題，及時指出，限期整改。

6、認真貫徹上級關(guān)于實施素質(zhì)教育的要求，嚴格執(zhí)行教育法規(guī)，開齊課程、上足課時，嚴格按規(guī)定征訂教輔用書，教導(dǎo)處會同校長室在學期初印發(fā)了《嚴禁亂定資料的通知》，并印制了《征訂材料審批單》。要求資料的征訂必須由備課組老師集體研究，并報教導(dǎo)處審核，經(jīng)校長室、董事會審批后方可訂閱。

7、積極開展循環(huán)過關(guān)考、學科競賽、基礎(chǔ)知識過關(guān)等競賽。為進一步提高教育教學質(zhì)量，培養(yǎng)學生的學習興趣，各級部結(jié)合學生的實際情況，由教研組、備課組命題，廣泛開展學科競賽。每次競賽均能做到：提前通知、準備充分、精心命題、認真批改、及時總結(jié)。把競賽作為階段性復(fù)習、檢查的重要手段。做的較好的備課組有：七年級各備課組；八年級的語文、數(shù)學、英語備課組；九年級的語文、數(shù)學、英語、物理備課組等。

8、針對雙休日時間較長，按校長室、教導(dǎo)處要求，各備課組結(jié)合自身實際有計劃、有針對性的布置雙休日作業(yè)，并交教務(wù)處檢查備案。教務(wù)處每循環(huán)抽查雙休日作業(yè)批改情況。七年級備課組針對實驗班和普通班分別布置雙休日作業(yè)。

9、抓好循環(huán)過關(guān)考試，七、八年級各備課組按教務(wù)處要求，在羅主任、邱主任的精心組織安排下，已形成常規(guī)。

10、抓好瘋狂英語。從材料的整理規(guī)范，檢查、落實到位。

11、加強對物理、化學等各室進行規(guī)范化管理。成立以校長為組長、教導(dǎo)主任為副組長的理化實驗領(lǐng)導(dǎo)小組，配足配齊各種儀器、藥品，確保理化實驗正常進行，要求制度上墻，儀器藥品擺放有序，保持各室衛(wèi)生整潔。同時，加強儀器的損壞、登記、賠償工作。圖書室、閱覽室、微機室均有專人管理，責任到人。

12、做好中考各項工作，（1）做好報名工作（2）做好體育加試和理化加試等各項工作

二、加強教研組、備課組隊伍建設(shè)，注重教研活動的時效性。

1、提高認識，增強組織紀律性。每循環(huán)單周一上午小自習為教研組長、備課組長的開會時間，下午小自習及課外活動時間為教研組、備課組活動時間。每次開會、活動前必須點名，如實記錄，確保了活動的正常進行。每次活動要定時、定點、定人、定內(nèi)容。

2、各教研組能按教導(dǎo)處要求，認真組織開展公開課。要求：聽課人數(shù)要齊，上課質(zhì)量要高。特別是語文、數(shù)學、英語三組，人數(shù)多、難度大，在張慶華老師、張智老師、莊尙席老師的精心組織下，活動開展有條不絮。

3、各備課組能認真開展備課組活動?；顒訒r，目標明確，準備充分，能以教材為中心，每次一個重點，每次一個中心發(fā)言人；達到集思廣益、共同提高的目的。評課時能認真及時，直言不諱。基本達到了及時交流，如實反饋，團結(jié)合作，共同進步的目的。如：七年級的語文、數(shù)學、英語備課組，八年級的語文、數(shù)學、英語、物理備課組，能認真完成教務(wù)處安排的各項工作；邵長志、喬益民、王小響、劉永久、劉漢飛、劉明付、任化明等工作思路清晰，率先垂范。九年級的語文備課組張慶華老師、理化組張輝老師，工作默默無聞、踏實認真。

4、各教研組、備課組能結(jié)合本組實際創(chuàng)造性地開展工作。

九年級的語文備課組，物理、化學備課組，能以確保中考出成績?yōu)槟繕?，腳踏實地的做好本職工作。張輝老師、馮妮娜老師、劉洪主任、張慶華老師等能充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，搜集整理資料，為本組老師、特別是新教師提供方便，做到資源共享，既減輕了老師和學生的負擔，又起到了良好的教學效果。七、八年級各備課組在競賽的基礎(chǔ)上，切實抓好循環(huán)考；邵長志、喬益民、王小響、劉永久、劉漢飛、劉明付、任化明等做了大量工作；七年級英語備課組組長王小響老師、八年級英語備課組組長劉明付老師能自己整理材料，抓好瘋狂英語；七、八年級語文備課組長邵長志老師、劉永久老師工作認真，能把積累的工作經(jīng)驗向本組老師推廣；藝體組在姜德勤主任的組織下，體育、美術(shù)老師也上了公開課，上課質(zhì)量明顯提高，同時在學期末進行驗收。

三、加強對青年教師的培養(yǎng)：

“青年教師的最大福利，就是培訓(xùn)”。對青年教師的培養(yǎng)目標是：“一年上路，兩年過關(guān)，三年成才”。

1、加強理論學習，提高知識水平。

2、發(fā)揮教研組、備課組的集體幫帶作用，把每循環(huán)一次的備課組活動作為教師學習交流的平臺。

3、開展新老教師拜師結(jié)對活動，使青年教師學有方向、學有目標。

4、通過開展“陽光高效課堂教學大獎賽”、“推門聽課”等活動促進青年教師教學能力的提高?！瓣柟飧咝дn堂教學大獎賽”活動組織較好的有語文、英語、數(shù)學、理化生、政史地等教研組。張慶華、莊尚席、張志等做了大量工作。在“陽光高效課堂教學大獎賽”活動中表現(xiàn)突出的教師有：閆鳳利、馬云鳳、馬文書、夏勤、胡夢迪、李雅、陳海琴、張丹、劉明付、段緒芝、王永、何香梅、王冠、王旭、李想、喬益民、韓江寧、尹鳳琳、李靜、謝振等。

四、教科研工作。

1、本學期教研課題《陽光高效課堂》，各教研組、備課組能圍繞教研課題積極開展各項教研活動，力爭每一節(jié)課都做到陽光高效。

2、經(jīng)過近一年的努力，教師的理論水平漸漸提高，特別是青年教師的教研能力較快，有多名教師的論文、教案或輔導(dǎo)學生獲獎。如：呂露、李芹、姜德勤榮獲縣優(yōu)質(zhì)課大獎賽一等獎。（具體材料由師訓(xùn)辦提供）

3、圍繞“有效教學”，七、八年級數(shù)學備課組積極推行課改，實施“學案教學”，取得了一定成效，積累了部分經(jīng)驗。

五、加強學籍管理：

1、加強學籍管理，嚴格流生。規(guī)范地做好入學、休學、轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、借讀、畢業(yè)等學籍管理工作。

2、加強電子學籍的管理工作，加強電子學籍管理人員的工作責任心，確保輸入的信息準確無誤。

六、存在問題：

1、少數(shù)老師私自調(diào)課太多，甚至因調(diào)課出現(xiàn)曠課現(xiàn)象，應(yīng)進行規(guī)范管理，填調(diào)課單，上報教導(dǎo)處。

2、公開課的質(zhì)量尚需進一步提高；少數(shù)教師組織觀念淡薄，我行我素，不能按要求開課、聽課、評課。

3、常規(guī)業(yè)務(wù)檢查，部分教師材料不上交不及時；部分教師不能認真?zhèn)湔n，或備課流于形式；作業(yè)批改不認真、不及時，缺乏敬業(yè)精神。

4、教師的論文水平整體不夠高，很少有上檔次的發(fā)表。

初中年終工作總結(jié) 初中個人年度工作總結(jié)篇五

時間似水，歲月在平凡中悄悄而去，一個學期的工作在緊張忙碌中結(jié)束。本學期，初三年級組全體教師團結(jié)協(xié)作，順利完成了學校交給的各項工作，現(xiàn)

總結(jié)如下，不妥之處，請批評指正。

學期初，結(jié)合初三年級的特點，我們確立了：人人爭做合格畢業(yè)生為題的系列教育活動。

1、嚴格執(zhí)行貫徹落實《__市中學生守則》、《__市中學生日常行為規(guī)范》，從學生的發(fā)型、著裝抓起，從學生的坐、立、行、走抓起，引導(dǎo)學生注重自身的外在形象，進而內(nèi)化為自覺行動，全面提高綜合素質(zhì)。

1)年級進行定期檢查與抽查，確保每一位學生具有良好的形象，為調(diào)動學生的進取性，我們把常規(guī)檢查結(jié)果及時反饋給班主任、班長，這樣使得每一位學生都能夠自覺約束自我，一學期中，初三年級校服著裝、發(fā)型、自行車擺放、衛(wèi)生、財產(chǎn)等各項工作有條不紊，良好的風氣為學習的順利完成奠定了基礎(chǔ)。

2)班主任與任課教師之間的密切配合構(gòu)成了一股強有力的教育力量，為本屆初三各項工作的順利開展供給了保證。

本學期，為充分發(fā)揮任課教師的作用，我們主要做了以下二項工作：

第一，定期與任課教師座談，便于年級掌握第一手材料，對癥下藥。

第二，實行班主任與任課教師“會診”制，即定期對班級的情景，存在的問題進行研討、溝通，統(tǒng)一認識，統(tǒng)一

思想，提高教育效果。

思想教育的主渠道在課堂，僅有充分發(fā)揮每一位任課教師的作用，注重挖掘教材中，生活中

思想教育的資料，才能真正落實教書育人的雙重職責。為此年級定期開展學生座談會，就教師的師表形象，課堂教學等進行問卷，使教師們能夠自覺規(guī)范自我的行為，真正做到學高為師，身正為范。

思想，教育觀念武裝班主任。

領(lǐng)導(dǎo)者，班主任的工作水平直接影響著班級管理的實效，為此，年級根據(jù)實際情景，采用以會代訓(xùn)的形式進行培訓(xùn)學習，在3位班主任的努力下，在8位任課教師的支持下，我們平穩(wěn)的把本屆學生送出西屯中學。

1、織學生參加周一的規(guī)范化升旗儀式，在雄壯的國歌聲中，提升學生的愛國主義情感。

2、發(fā)揮共青團組織的作用，引導(dǎo)學生構(gòu)成正確的世界觀，人生觀，價值觀。

借發(fā)展團員這一契機，規(guī)范初三學生的言行舉止，規(guī)范他們的坐立行走，培養(yǎng)具有良好行為的初中畢業(yè)生。

3、豐富學生課余生活，提高學生審美本事，為學生的今后發(fā)展奠基。

總之，一學期以來，在全體任課教師的支持理解幫忙下，我們圓滿的完成了本屆初三的教育教學任務(wù)。