人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

大專畢業(yè)典禮主持稿篇一

今天，我們?cè)诖她R聚一堂，舉行告別母校儀式。三年前，當(dāng)同學(xué)們踏入成紀(jì)中學(xué)校園的時(shí)候，就決定了有今天這樣一個(gè)特殊的日子。正因?yàn)槲覀兊南嗑?，你們的努力，青春時(shí)光才變得如此五彩繽紛，爛漫無(wú)比!三年的校園生活，留下同學(xué)們甜美歡樂(lè)的笑聲，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩;三年的高中苦讀，留下大家磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海。學(xué)生的命運(yùn)自古就和老師連在一起，你們進(jìn)步，我們欣慰;你們失誤，我們焦急。每年的六月，我們都要經(jīng)歷這痛苦的喜悅。沒(méi)有老師的含辛茹苦，嘔心瀝血，你們的成長(zhǎng)也許就會(huì)多一些曲折，多一些彎路;沒(méi)有同學(xué)之間的朝夕相處，互思互學(xué)，你們的成長(zhǎng)就會(huì)少了一些樂(lè)趣，少了一份鼓勵(lì)。今天，我們最后一次相聚在這里，為三年的高中生活畫上圓滿的句號(hào)。我們應(yīng)該為自己而自豪，因?yàn)槲覀儫o(wú)悔于青春年華，我們無(wú)悔于成紀(jì)中學(xué)這個(gè)大家庭，現(xiàn)在該是我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的時(shí)候了，在這里，我代表全體教師向同學(xué)們勝利完成高中學(xué)業(yè)表示熱烈的祝賀。我宣布，成紀(jì)中學(xué)20xx屆高中畢業(yè)典禮暨考風(fēng)考紀(jì)教育會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

一、鳴炮奏樂(lè)!

二、請(qǐng)副教導(dǎo)主任祁勇勇同志宣讀本屆高三畢業(yè)同學(xué)名單。

三、請(qǐng)學(xué)生代表李康樂(lè)同學(xué)發(fā)言。

四、請(qǐng)教師代表劉建才同志發(fā)言。

五、請(qǐng)教導(dǎo)主任、本屆高三應(yīng)屆包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、高考上縣帶隊(duì)組長(zhǎng)雷軍生同志安排上縣高考事宜并作考風(fēng)考紀(jì)宣講動(dòng)員。

六、請(qǐng)王校長(zhǎng)講話。

今天的會(huì)議議程進(jìn)行完畢。會(huì)上，學(xué)生代表、教師代表都作了精彩而富有感染力的發(fā)言，雷主任安排了上縣高考事宜，全面具體，細(xì)致周到，王校長(zhǎng)作了畢業(yè)致辭和考風(fēng)考紀(jì)動(dòng)員講話，言辭懇切，語(yǔ)重心長(zhǎng)，希望大家銘記在心。

同學(xué)們，畢業(yè)是人生一個(gè)階段的結(jié)終，畢業(yè)更是人生一個(gè)新的征程的開(kāi)端，明天，你們將帶著各自的夢(mèng)想，縱橫馳騁，搏擊長(zhǎng)空，開(kāi)創(chuàng)新的天地。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，十年磨一劍，試鋒在今朝。三年高中的生活，我們不會(huì)忘記，在窗明幾凈的教室里，你們因苦思冥想某個(gè)問(wèn)題而后豁然開(kāi)朗的那份喜悅;在流光溢彩的舞臺(tái)上，你們盡抒情懷的那份灑脫;在美麗寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中，你們不甘落后、以矯健的身姿奮起直追的那份執(zhí)著。情，是踩在地上的印記，深刻而雋永;情，是印痕里的花紋，美麗而細(xì)微。長(zhǎng)時(shí)間我們建立起來(lái)的師生情、同學(xué)情是雙眸中那深情的凝望，是永遠(yuǎn)抹不去的溫馨回憶。本屆無(wú)論是應(yīng)屆班同學(xué)，還是往屆班同學(xué)，都給學(xué)校留下了深刻而美好的印象?！昂ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，借此機(jī)會(huì)，學(xué)校為大家壯行。我也想給同學(xué)送上了三句贈(zèng)言：

第一句，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種永遠(yuǎn)的習(xí)慣;

第二句，把誠(chéng)信當(dāng)成一種永恒的實(shí)力;

第三句，把感恩當(dāng)成一種永久的責(zé)任。

因?yàn)楫厴I(yè)不是結(jié)束，而是新的開(kāi)始，不是慶祝完成，而是宣布進(jìn)步，讓大家青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。請(qǐng)你們相信：無(wú)論你們走到那里，無(wú)論你們離開(kāi)多少年，母校都將永遠(yuǎn)關(guān)注著你們，期望著你們?cè)缛粘蔀閲?guó)家的棟梁。

最后，祝你們高考勝利，祝你們金榜題名，祝你們一路順風(fēng)!

成紀(jì)中學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家!

大專畢業(yè)典禮主持稿篇二

a：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，園長(zhǎng)。

b：親愛(ài)的家長(zhǎng)、小朋友們，大家

合：上午好！

c：三年前，我們都是不懂事的孩子，躲在爸爸媽媽的身后，好奇的看著幼兒園。

d：三年前，是老師輕輕接過(guò)我們的小手，擁我們?nèi)霊选?/p>

e：三年后，站在這里的還是我們。

f：但是我們長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)。

a：在幼兒園的生活是多么的開(kāi)心，而他們?nèi)缤钩岬男▲B(niǎo)，即將飛向更廣闊的天空。

b：對(duì)呀，他們將帶上紅領(lǐng)巾，走向更大的舞臺(tái)，去挖掘和展示他們的才華。在這里，我宣布青神縣幼兒園獻(xiàn)禮建黨70周年華誕20xx畢業(yè)典禮......

合：現(xiàn)在開(kāi)始！

二、

b：掌聲有請(qǐng)xx領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)致詞！

（臺(tái)下）：感謝xx領(lǐng)導(dǎo)的精彩講話。

三、

c：我們就要離開(kāi)幼兒園了，我還想再聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)媽媽的聲音。

d：掌聲歡迎園長(zhǎng)媽媽為我們致詞！

c：掌聲有請(qǐng)！

四、

《世紀(jì)的約定》

五、

1、大七班《愛(ài)的華爾茲》：

e：陽(yáng)光溫暖著大地，花兒芬芳真美麗。

f：我們?cè)趷?ài)的懷抱中成長(zhǎng)，踏著愛(ài)的旅律，翩翩起舞。

e：請(qǐng)欣賞大七班小朋友帶來(lái)節(jié)目《愛(ài)的華爾茲》。

f：掌聲有請(qǐng)！

2、大四班《知否知否》：

a：現(xiàn)如今的服裝魅力十足，你是否還會(huì)想起古人身穿漢服的颯爽英姿？

b：在少數(shù)民族人民身著民族服裝翩翩起舞時(shí)，你是否想象過(guò)自己穿漢服的樣子！

a：今天我們一群可愛(ài)的小朋友就穿上了錦羅玉衣的漢服，讓我們共同欣賞華夏服飾之美！

b：掌聲有請(qǐng)大四班的孩子們帶來(lái)《知否知否》！

3、大六班《森林狂想串詞》：

c：保護(hù)森林人人有責(zé)。

d：一方有難八方支援。

c：團(tuán)結(jié)就是力量，請(qǐng)欣賞大六班小朋友帶來(lái)節(jié)目《森林狂想曲》

d：掌聲有請(qǐng)！

4、小節(jié)目《童心話廉》

e：在古代，有九品芝麻官流芳千古。

f：今天，這里也來(lái)了一群芝麻官，看看他們是如何斷案的吧！

e：請(qǐng)欣賞大五班孩子帶來(lái)《童心話廉》。

f：掌聲有請(qǐng)！

1、大一班《感恩有你》

c：當(dāng)我出錯(cuò)的時(shí)候，總有人給我鼓勵(lì)，當(dāng)我煩惱的時(shí)候，總有人給我信心。

d：因?yàn)橛心?，童年很甜蜜，因?yàn)橛心?，世界很美麗?/p>

c：請(qǐng)欣賞大一班孩子帶來(lái)節(jié)目《感恩有你》。

d：掌聲有請(qǐng)！

2、大三班《愛(ài)在幼兒園》：

e：青衣大地，蠶叢故里，我們?cè)谟變簣@里歡聲笑語(yǔ)。

f：是老師讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)了本領(lǐng)，懂得了感恩。

e：請(qǐng)欣賞大三班小朋友帶來(lái)節(jié)目《感恩有你》

f：掌聲有請(qǐng)！

3、大二班《感謝》：

c：感謝爸爸媽媽，感謝親愛(ài)的老師。

d：感謝我的好朋友，感謝所有關(guān)心我們的人。

c：這是大二班小朋友發(fā)自內(nèi)心的呼喊，請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來(lái)的節(jié)目《感謝》

1、大五班《讓我再夸夸你》。

e：青衣大地蠶叢故里，青神縣幼兒園多美麗。

f：我們?cè)谶@里長(zhǎng)大，童趣世界五彩樂(lè)園。

e：這么好的幼兒園，讓我怎能不再夸夸你。

f：請(qǐng)欣賞大五班小朋友帶來(lái)的節(jié)目《讓我再夸夸你》

e：掌聲有請(qǐng)！

2、小節(jié)目：《我們剛上一年級(jí)》

a：回想當(dāng)初，即將畢業(yè)升入小學(xué)的我們，經(jīng)常問(wèn)身邊的大人，小學(xué)是什么樣子的呢？小學(xué)老師是什么樣子的呢？小學(xué)的一日生活又是什么樣子的呢？

a：大班的孩子們將為我們生動(dòng)演繹，請(qǐng)欣賞舞蹈《我們剛上一年級(jí)》。

3、大八班《送別》：

e：還記得我們剛來(lái)幼兒園的樣子嗎？

f：記得，當(dāng)時(shí)的我舍不得媽媽舍不得家。

e：現(xiàn)在我們就要離開(kāi)了，但是親愛(ài)的老師，我還有很多話想對(duì)您說(shuō)。

f：讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)小朋友的心里話吧，請(qǐng)欣賞大八班小朋友帶來(lái)節(jié)目《送別》

e：掌聲有請(qǐng)！

六、

a：六月的希望六月的夢(mèng)，六月的鮮花六月的歌。

b：在這個(gè)六月里，孩子們將告別幼兒園，進(jìn)入小學(xué)。

c：今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校。

d：等我?guī)霞t領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好。

e：老師老師再見(jiàn)了，小朋友們?cè)僖?jiàn)了。

f：老師老師再見(jiàn)了，小朋友們?cè)僖?jiàn)了！

b：幼兒園20xx畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

合：再見(jiàn)！（揮手）

大專畢業(yè)典禮主持稿篇三

董：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)！

李：親愛(ài)的老師們、小朋友們！

合：大家早上好！

董：童年是一段美好的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大之后，回頭眷念的尋夢(mèng)園。

李：三年前，當(dāng)我們的孩子邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過(guò)他們的小手。三年后的今天，你們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。

董：如今，我們大班的幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槟銈円厴I(yè)了，讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的小學(xué)生活。

李：下面我宣布xxx幼兒園大班畢業(yè)典禮——現(xiàn)在開(kāi)始！掌聲、背景音樂(lè)同一首歌

董：小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了三年的快樂(lè)時(shí)光，這三年，老師像媽媽一樣關(guān)心你們，愛(ài)護(hù)你們，園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著你們的成長(zhǎng)，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎幼兒園的園長(zhǎng)致辭！

李佳：園長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語(yǔ)，鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)，我相信，不久的將來(lái)，我們會(huì)因?yàn)閾碛心愣湴?，你的名字?huì)永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。

董：幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地，不僅是咱們想對(duì)老師說(shuō)聲謝謝，我們家長(zhǎng)的心中也充滿了感激和敬意。下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話，有請(qǐng)大三班xxx小朋友的媽媽。

李：謝謝xxx的媽媽，短短的話語(yǔ)，濃濃的情意，蘊(yùn)含著各位家長(zhǎng)對(duì)我們多深的愛(ài)呀。我們一定不辜負(fù)您的殷切期望。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蛩硎旧钌畹母兄x！

董：小朋友們，聽(tīng)了園長(zhǎng)和爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)，你的心里是不是很高興呀？在這特殊的日子里，面對(duì)著對(duì)自己養(yǎng)育之恩的父母，面對(duì)著培育自己的老師，我想你們一定也有很多話想說(shuō)！讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)孩子臨別前的心聲吧！請(qǐng)幼兒代表大一班劉璐寧小朋友講話。大家掌聲歡迎！

李：謝謝劉璐寧小朋友，小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來(lái)的期望。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。

董：對(duì)我們老師來(lái)說(shuō)和小朋友一起度過(guò)的日子是那樣的美好、那樣的歡樂(lè)、是那樣的另人難忘。我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧，多少歡笑，多少淚水，多少榮耀。在今天這一特殊的日子，老師們有太多的感慨，下面請(qǐng)教師代表李海霞老師給我們講話，大家歡迎！教師代表講話 。

李：謝謝李海霞老師的講話！小朋友們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來(lái)為幼兒園爭(zhēng)光！

小朋友們，馬上就要升入小學(xué)了，小學(xué)的生活會(huì)是怎樣的呢？你們想知道嗎？下面有請(qǐng)小學(xué)的王老師講話，大家掌聲歡迎！

董：謝謝王老師的講話，希望我們小朋友們進(jìn)入小學(xué)后好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生！

李：三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈，我想如今感觸最深的應(yīng)該就是我們大班的小朋友和老師了。下面請(qǐng)欣賞大班老師帶來(lái)的散文詩(shī)朗誦《永遠(yuǎn)的守巢人》，為孩子們送上誠(chéng)摯的祝福。

董：在這個(gè)特別的日子里，相信小朋友一定也有許多話想說(shuō)，下面，請(qǐng)大班的全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)詩(shī)》，演唱歌曲《老師，再見(jiàn)了》感恩，是我們此時(shí)此刻最想對(duì)幼兒園、對(duì)老師們、家長(zhǎng)們表達(dá)的情感，讓我們把它永遠(yuǎn)傳播下去，下面請(qǐng)全體幼兒、教師和家長(zhǎng)，共同表演手語(yǔ)《最好的未來(lái)》。

李：接下來(lái)的環(huán)節(jié)是走過(guò)成長(zhǎng)門。請(qǐng)小朋友排成兩隊(duì)，走過(guò)成長(zhǎng)之門去擁抱老師，再與家長(zhǎng)手牽手到室內(nèi)進(jìn)行活動(dòng)。

董：今天我們就要依依惜別，你們的每一個(gè)笑容，都留在老師的心中；

李：你們美妙的歌聲、開(kāi)心的話語(yǔ)都在老師耳邊回響！

董：再見(jiàn)了，親愛(ài)的孩子！請(qǐng)帶著老師真心的祝福、深情的凝視，滿懷信心地出發(fā)吧！

李：老師相信你們會(huì)喜歡小學(xué)生活的，會(huì)取得好成績(jī)的，老師會(huì)有耐心地在這兒等著你們來(lái)向我們匯報(bào)你們的成長(zhǎng)足跡！

董：愿可愛(ài)的孩子們健健康康、快樂(lè)成長(zhǎng)，在廣闊的天地中自由的翱翔，愿你們將來(lái)能用自己的勤勞和智慧去成就未來(lái)。

合：畢業(yè)典禮到此結(jié)束！謝謝大家！

幼兒園孩子畢業(yè)典禮優(yōu)秀主持稿2

尊敬的家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：

大家好！今日我們?cè)谀抢餁g聚一堂，共同迎接我們小朋友人生中的一個(gè)新的開(kāi)始，畢業(yè)典禮。

畢業(yè)了，說(shuō)明我們已不是一個(gè)頑童了，即將成為一名小學(xué)生，投入到知識(shí)的海洋中，去吸取營(yíng)養(yǎng)，今日，爸爸媽媽和我們一齊來(lái)見(jiàn)證這激動(dòng)人心的一刻，讓我們共同歡呼，我們畢業(yè)了！

下頭我宣布“自由飛翔，xxxxxxx幼兒園畢業(yè)party此刻開(kāi)始”。

小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了三年的歡樂(lè)時(shí)光，這三年教師像媽媽一樣關(guān)心你們，呵護(hù)你們，園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻再關(guān)心著你們的成長(zhǎng)，下頭讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)致詞。

看到自我一手帶了三年的孩子即將揚(yáng)帆出港，再蔚藍(lán)的童年里航行時(shí)，教師們有千言萬(wàn)語(yǔ)的訴說(shuō)，請(qǐng)教師代表x教師講話。

幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)，教師是辛勤的園丁，如今茁長(zhǎng)成長(zhǎng)的小苗就要離開(kāi)這塊土地，家長(zhǎng)心中充滿了對(duì)他們的感激和敬意，下頭請(qǐng)xxx媽媽代表發(fā)言。

三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈，我想這感觸最深的恐怕就是我們學(xué)前班的小朋友和教師了，在這個(gè)異常的日子里，相信小朋友必須也有許多話想說(shuō)，下頭，請(qǐng)學(xué)前班全體小朋友一齊朗誦《畢業(yè)歌》。

下頭最激動(dòng)人心的一刻就要到了，我們小朋友迎接我們?nèi)松械牡谝环荻Y物，畢業(yè)紀(jì)念。我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出xxx幼兒園領(lǐng)導(dǎo)xxx為小朋友們頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念。

愛(ài)，是我們永恒的主題，讓我們的愛(ài)永遠(yuǎn)傳播下去，讓我們的愛(ài)，能為您帶來(lái)永恒的溫暖與祝福，請(qǐng)畢業(yè)班全體師生表演《讓愛(ài)傳出去》。

親愛(ài)的小朋友們，你們是教師愛(ài)心所在，期望所在，孩子們，無(wú)論你們走到哪里，教師都會(huì)想著你們，不道再見(jiàn)，不說(shuō)珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一齊，祝孩子們永遠(yuǎn)健康，美麗。祝家長(zhǎng)朋友身體健康，工作順利。xxx幼兒園xxxx年學(xué)前班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

大專畢業(yè)典禮主持稿篇四

親子操《心心向陽(yáng)》

a：彩旗在飛揚(yáng)，鳥(niǎo)兒在歡唱，

b：陽(yáng)光燦爛，照耀著我們小朋友的笑臉，

a：他們像在表達(dá)對(duì)我們的衷心祝福;

b：他們也象在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園的無(wú)盡留戀!

a：感謝老師用慈母般的溫暖、滋潤(rùn)著我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。

b：讓我們懂得了許多做人的道理、學(xué)到了許多本領(lǐng)，有請(qǐng)中班的小朋友和媽媽們帶來(lái)的親子操《心心向陽(yáng)》。

中一班張銘凱架子鼓《阿童木之歌》

c：童年的火花，在節(jié)奏中迸發(fā);

d：奮進(jìn)的激情，在音符中閃現(xiàn);

c：清新的旋律，花朵般的笑容。

d：下面請(qǐng)欣賞中一班張銘凱架子鼓《阿童木之歌》

3、中一班張佳豪唱歌《蟲(chóng)蟲(chóng)寶貝》

a：每個(gè)人都有自己的理想，孩子們的理想更是五彩繽紛，

b：今天在這離別的時(shí)刻，小朋友要用歌聲放飛他們心中的理想。

a：有請(qǐng)中一班張佳豪帶來(lái)的歌曲《蟲(chóng)蟲(chóng)寶貝》。

4、畢業(yè)詩(shī)《悄悄話》

c：讓我們舉起雙手，用掌聲表達(dá)我們的心聲。

d：今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽，爺爺、奶奶來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮!

c：與我們共同分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。

d：全體起立，讓我們一起念畢業(yè)詩(shī)，好嗎?(好)畢業(yè)詩(shī)預(yù)備起!

5、教師代表講話《永遠(yuǎn)的守巢人》

a：我們非常感謝培育我們成長(zhǎng)的每一位老師，讓我們?cè)倏纯蠢蠋熆蓯?ài)的笑臉，聽(tīng)聽(tīng)她親切的聲音吧，請(qǐng)老師代表講話，大家歡迎!

a:一年的時(shí)光是短暫，一年的時(shí)光是美好的，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師們的細(xì)心照顧，讓我們對(duì)老師深深說(shuō)一聲“謝謝”。讓我們對(duì)您鞠躬，表示我們最最誠(chéng)摯的心!(全體幼兒向老師行些師禮，中班幼兒園獻(xiàn)花)

6、畢業(yè)歌

b：幼兒園的學(xué)習(xí)生活給我們留下了深厚感情，讓我們用美好的歌聲向老師說(shuō)聲“再見(jiàn)”，全體起立唱響畢業(yè)歌吧!(播放音樂(lè)磁帶)

大專畢業(yè)典禮主持稿篇五

同學(xué)們、老師們、來(lái)賓們：各位好！

今天，我們?cè)谶@里隆重舉行20xx年研究生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式。在這個(gè)美好的時(shí)刻，我們一起送別xx名研究生同學(xué)，去開(kāi)拓錦繡前程。請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向各位即將畢業(yè)的研究生同學(xué)，致以最熱烈的祝賀！向悉心指導(dǎo)你們成長(zhǎng)成才的全體導(dǎo)師，以及為研究生培養(yǎng)工作做出貢獻(xiàn)的廣大教職員工，表示衷心的感謝！向全力支持你們學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)和親屬，表示親切的問(wèn)候！ 碩士，在古代是“碩學(xué)之士”的意思，意指品德高尚、學(xué)問(wèn)淵博之人。而我們的碩士研究生，經(jīng)過(guò)三年嚴(yán)格的學(xué)術(shù)訓(xùn)練，掌握了更高層次、更新領(lǐng)域的知識(shí)，利用了更加豐富的教育資源，理應(yīng)“知識(shí)豐碩”，在學(xué)術(shù)上“碩果累累”， 成為“碩學(xué)鴻儒”。三年中，我們老師欣喜的看到，同學(xué)們生動(dòng)詮釋了“碩”的理念。你們這一屆研究生，在全國(guó)研究生數(shù)學(xué)建模大賽、會(huì)計(jì)知識(shí)大賽和一些高水平的研究生學(xué)術(shù)論壇中成果卓越，發(fā)表了論文290篇，有5人獲得“南粵優(yōu)秀研究生”稱號(hào)。這些成果都證明了你們的學(xué)術(shù)水平和專業(yè)能力。而今，你們學(xué)業(yè)已成，有的讀博士繼續(xù)深造，有的服務(wù)于戒毒醫(yī)院、紅十字會(huì)等公益領(lǐng)域，還有很多同學(xué)進(jìn)入公務(wù)員系統(tǒng)、金融領(lǐng)域、企事業(yè)單位，也有一些同學(xué)目前工作沒(méi)有確定，但是你們都將找到適合的職位，學(xué)以致用，業(yè)有所成，我們xx的學(xué)子在各行各業(yè)都會(huì)有翹楚和精英。你們帶著成熟的心智和充實(shí)的思想走進(jìn)社會(huì)，但是要記住，狹隘的知識(shí)和空洞的理論不僅消除不了困境和煩惱，更會(huì)敗壞品德和天性。“世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章”，你們不能局限知識(shí)的范圍，要在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中尋找更廣泛、更實(shí)用的知識(shí)，把知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)用的本領(lǐng)和技能。這也是xx研究生培養(yǎng)的目的所在。

伴隨著你們這一屆同學(xué)的成才和畢業(yè)，xx已經(jīng)培養(yǎng)了四屆碩士研究生。四年前，學(xué)校送走第一屆畢業(yè)研究生90名，分布在少數(shù)幾個(gè)專業(yè)。而今，xx的學(xué)科建設(shè)和研究生培養(yǎng)水平有了新的突破，學(xué)生已蔚然成林，分布在多個(gè)專業(yè)，這其中還有第一屆法律碩士專業(yè)的同學(xué)。誠(chéng)然，學(xué)校的研究生培養(yǎng)起步較晚，在教學(xué)研究、導(dǎo)師制度等方面有待完善。但是，學(xué)校在這些年大力拓展辦學(xué)空間，高度重視科研水平，加大人才引進(jìn)力度，今年開(kāi)始實(shí)施了“xx學(xué)院研究生教育質(zhì)量工程建設(shè)方案”。隨著xx的辦學(xué)水平不斷提高，你們對(duì)母校“一往情深”、“心向往之”，我深信在不久的將來(lái)，你們中會(huì)有一些同學(xué)重返母校繼續(xù)深造，成為xx的第一屆博士，那會(huì)是我們共同的期待。

同學(xué)們，你們是否留意到，我們已經(jīng)悄然走過(guò)了新千年的第一個(gè)十年。十年前，全世界都陷在對(duì)千禧年的狂喜和不安的情緒中。而這個(gè)注定被歷史記住的十年已經(jīng)從容走過(guò)。這標(biāo)志性的十年，我們可以用兩個(gè)字概括---“劇變”：我們身處中華民族有史以來(lái)最偉大而痛苦的變革時(shí)代?！?中國(guó)紅”、“中國(guó)崛起”、“中國(guó)不高興”，這些詞匯中都交織著我們與這片土地太多的情感，可以說(shuō)，我們“躬逢其盛”。劇變中，我們又看到了太多矛盾：中國(guó)經(jīng)濟(jì)保持飛速發(fā)展，而我們大多數(shù)年青人買不起幾尺寒舍，只能蝸居；社會(huì)急需知識(shí)和人才，而很多大學(xué)生的工作待遇不如農(nóng)民工，權(quán)當(dāng)蟻?zhàn)?；“和諧社會(huì)”、“科學(xué)發(fā)展”已成為主流理念， 2

但是各種社會(huì)亂像層出不窮，人們時(shí)?！氨缓椭C”；我們身處一個(gè)日益開(kāi)放和多元化的環(huán)境中，但是絕大部分畢業(yè)生加入公考族，越來(lái)越多的邊緣群體被排斥。社會(huì)景象太復(fù)雜，文明和荒蠻疊加，現(xiàn)代性和原始性共存。所以今天的中國(guó)，需要年輕人更有遠(yuǎn)見(jiàn)地生活，更具穿透力地思考、理解社會(huì)。社會(huì)需要的是最具知識(shí)分子情懷和現(xiàn)代公民意識(shí)的年輕人。知識(shí)分子情懷，就是陳寅恪先生所說(shuō)的“獨(dú)立之人格，自由之思想，”再有服務(wù)社會(huì)之精神，也就是古圣先賢們倡導(dǎo)的“獨(dú)善其身、兼濟(jì)天下”的思想。而現(xiàn)代公民意識(shí)，就是理性參與公共事務(wù)并改造社會(huì)，參與民主法治的意識(shí)培養(yǎng)和制度建構(gòu)。

歲月如同流水，下一個(gè)十年又將流向何方？我們靜待深思。同學(xué)們，“青山遮不住，畢竟東流去”，我們彼此都堅(jiān)信：未來(lái)，注定由你們來(lái)主宰！這是我們教育工作者的使命，也是代表“中國(guó)崛起”的你們這一代人的使命。

最后，祝愿大家快樂(lè)、幸福和成功！

大專畢業(yè)典禮主持稿篇六

（《讓愛(ài)住我家》起，有序進(jìn)場(chǎng)）

甲：各位同學(xué)

乙：各位老師

甲：各位家長(zhǎng)

合：大家好！中小學(xué)生聯(lián)合畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始！甲：全體起立！奏國(guó)歌！

（《國(guó)歌》起）

甲：請(qǐng)坐！

乙：今天，我們?cè)谶@里隆重舉行中小學(xué)聯(lián)合畢業(yè)典禮，相信大家的心情一言難盡。甲：回想幾年前，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)長(zhǎng)成小小少年。

乙：這是人生最純真無(wú)暇的童年時(shí)光，讓我們一起把美好的記憶珍藏。

甲：我們受到了老師無(wú)微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護(hù)，才使我們健康地成長(zhǎng)。

乙：我們?cè)诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下，掌握了許多本領(lǐng)，取得了優(yōu)良的成績(jī)。

甲：此時(shí)此刻，讓我們真誠(chéng)地道一聲——

合：謝謝老師，你們辛苦了！

甲：盡管從一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨。

乙：時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西卻永遠(yuǎn)難以忘記。

甲：難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神；難忘每一次活動(dòng)時(shí)同學(xué)們高漲的熱情……

乙：難忘的事情、難忘的日子實(shí)在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)宣布20xx屆中小學(xué)畢業(yè)生名單！

（校長(zhǎng)宣布畢業(yè)生名單）

甲：有請(qǐng)校長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證書。請(qǐng)各班中隊(duì)長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)取本班同學(xué)的畢業(yè)證書。

（頒獎(jiǎng)音樂(lè)起，校長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證書）

甲：在我們同學(xué)中間，涌現(xiàn)出了一批“優(yōu)秀畢業(yè)生”，有請(qǐng)張老師宣布“優(yōu)秀畢業(yè)生”名單，大家歡迎！

（張老師宣布“優(yōu)秀畢業(yè)生”名單）

甲：請(qǐng)張老師為“優(yōu)秀畢業(yè)生”頒獎(jiǎng)。

（頒獎(jiǎng)音樂(lè)起，張老師頒“優(yōu)秀畢業(yè)生”獎(jiǎng)）

甲：在這幾年中，給予我們幫助和教導(dǎo)最多的，莫過(guò)于我們的老師了。你們與我們朝夕相處，傳授知識(shí)，還教給我們?cè)S多做人的道理。今天，我們就要畢業(yè)，就要離開(kāi)你們。我們多么希望能再次聽(tīng)到你們的教導(dǎo)，聽(tīng)到你們的祝福。

乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎四五年級(jí)組組長(zhǎng)韓老師代表全體畢業(yè)班老師講話。

（教師代表發(fā)言）

甲：親愛(ài)的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。

乙：可愛(ài)的母校，感激您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

甲：分別的時(shí)刻，我們的同學(xué)一定也有很多的話要對(duì)同學(xué)說(shuō)，對(duì)老師說(shuō)，對(duì)母校說(shuō)。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表——##同學(xué)發(fā)言。

（學(xué)生代表發(fā)言）

甲：謝謝趙穎欣同學(xué)的發(fā)言，她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。

乙：我們的成長(zhǎng)、成熟，離不開(kāi)同學(xué)的幫助，更離不開(kāi)老師的扶持，還離不開(kāi)父母的教育。

甲：今天，我們親愛(ài)的爸爸媽媽也來(lái)到了這里，與我們共度這美好的時(shí)刻。

乙：下面，我們歡迎家長(zhǎng)代表——##同學(xué)家長(zhǎng)講話。

（家長(zhǎng)代表發(fā)言）

甲：可親可敬的師長(zhǎng)，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。

乙：相知相愛(ài)的學(xué)友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。

甲：在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，讓我們捧出一顆感恩的心，感謝我們的母校，感謝我們的師長(zhǎng)，感謝我們的學(xué)友。

乙：讓我們一起唱響這首耳熟能詳?shù)母枨陡卸鞯男摹贰?/p>

（音樂(lè)起，臺(tái)上幾人表演唱，臺(tái)下呼應(yīng)齊唱）

甲：無(wú)形中，我們已經(jīng)與康城校園渾然一體！康城校園因?yàn)槲覀兏用利悳剀?，更加生機(jī)勃勃！今天，我們依然是康城的學(xué)生，明天，我們將是社會(huì)的棟梁！

乙：畢業(yè)在即，我們各班同學(xué)紛紛以實(shí)際行動(dòng)為母校留下了值得紀(jì)念的東西。下面，請(qǐng)各班代表上臺(tái)交流。

（各班代表交流“我為母校獻(xiàn)一策”和“我為母校做一事”活動(dòng)反饋）

甲：感謝同學(xué)們的愛(ài)心，感謝同學(xué)們的祝福。相信：今天我們以康城學(xué)校為榮，明天康城學(xué)校以我們?yōu)闃s！

乙：校長(zhǎng)的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天，在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮务雎?tīng)王校長(zhǎng)的殷殷希冀！

（校長(zhǎng)寄語(yǔ)）

甲：母校生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已。

乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。

合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。

甲：今天我們是莘莘學(xué)子，

乙：明天就是社會(huì)的棟梁。

合：讓我們齊聲高唱《畢業(yè)歌》。

（《畢業(yè)歌》起，全場(chǎng)齊唱）

合：中小學(xué)生聯(lián)合畢業(yè)典禮到此結(jié)束！

甲：愿同學(xué)們都有一個(gè)精彩的未來(lái)！

乙：讓我們伴著《隱形的翅膀》這首歌在新的征程上飛得更高，飛得更遠(yuǎn)！

（《隱形的翅膀》起，有序退場(chǎng)）

大專畢業(yè)典禮主持稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)：

你們好!(敬禮，或是鞠躬)

昨天，你們懷著希望和期待，邁進(jìn)了xx學(xué)院的大門;今天，我們相聚在這里，舉行畢業(yè)典禮，卻要告別母校，告別老師，告別同學(xué)，踏入社會(huì)，邁出人生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)征程。

這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)院機(jī)電系的領(lǐng)導(dǎo)和老師，對(duì)你們順利完成學(xué)業(yè)，即將走上工作崗位，表示熱烈的祝賀!也對(duì)你們3年來(lái)，配合院系管理和老師教學(xué)，表示衷心的感謝!更為你們成為 學(xué)院系的一員，成人成才，奔赴社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)去就業(yè)、創(chuàng)業(yè)而感到驕傲和自豪!!!

學(xué)院，寄存了我們太多的紀(jì)念和回憶;學(xué)院，又承載了我們太多的期盼和希冀。

同學(xué)們，你們即將告別這里的一切。但是我要說(shuō)，今天的畢業(yè)典禮只是慶祝你們校園學(xué)業(yè)這一過(guò)程的結(jié)束，更多的是開(kāi)啟你們?nèi)松碌奶斓?，把你們送入社?huì)這個(gè)大舞臺(tái)去闖蕩搏浪，開(kāi)拓事業(yè)，創(chuàng)造美好的明天!

同學(xué)們，美好的未來(lái)在等待著你們!

依依惜別，難忘教誨。

下面，請(qǐng)同學(xué)們?cè)诋厴I(yè)典禮這一莊嚴(yán)的時(shí)刻，讓我們?cè)合殿I(lǐng)導(dǎo)和老師，最后一次給你們的未來(lái)，提出點(diǎn)建議和要求，希望同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的人生道路上走得更好，走得踏實(shí)，走得精彩!

掌聲歡迎 領(lǐng)導(dǎo)(老師)給同學(xué)們發(fā)言。

(1、2、3、4依典禮程序進(jìn)行。)

總結(jié)發(fā)言：

諄諄教誨，肺腑之言。剛才領(lǐng)導(dǎo)和老師的發(fā)言，給同學(xué)們描繪了未來(lái)光明的前景，也為同學(xué)們實(shí)現(xiàn)這一光明前景提出了很好的建議和很高的希望。真誠(chéng)地希望同學(xué)們，銘記在心，踐言踐行，不辜負(fù)我們的父母，不辜負(fù)我們的社會(huì)，不辜負(fù)我們的人生，不辜負(fù)我們的老師和母校!

作為一名輔導(dǎo)員，平日和你們朝夕相處，你們學(xué)業(yè)的每一點(diǎn)進(jìn)步，讓我為之高興;你們?nèi)松庥龅狞c(diǎn)點(diǎn)挫折，我又看在眼里，痛在心頭。

今天，你們畢業(yè)即將告別這里，我也提出幾點(diǎn)建議和希望，供同學(xué)們參考：

1、 要學(xué)會(huì)感恩。

2、 要不斷學(xué)習(xí)。

3、 要勤奮創(chuàng)業(yè)。

4、 要踏實(shí)做人。

(播放音樂(lè))(大聲發(fā)言)同學(xué)們，畢業(yè)意味著校園學(xué)業(yè)的一個(gè)小小的結(jié)束，人生和創(chuàng)業(yè)，正等待著我們?nèi)W(xué)習(xí)、去探索、去開(kāi)拓!社會(huì)，是一所真正的大學(xué)。母校和老師，一如既往，關(guān)注的目光將永遠(yuǎn)緊隨著你們，期待著你們?cè)谛碌奶斓乩铮üαI(yè)，再創(chuàng)輝煌!

?；丶铱纯?，常回母?？纯?(鞠躬、鼓掌)

再見(jiàn)了，同學(xué)們!(起立，揮手。音樂(lè)漸漸高)

大專畢業(yè)典禮主持稿篇八

感人的畢業(yè)典禮主持稿

(全場(chǎng)燈光暗)

b：夏天是個(gè)分格號(hào)

把學(xué)期分隔成段落

時(shí)間把段落連接成一篇屬于我們的故事

l：今年夏天的故事就要?jiǎng)澫戮潼c(diǎn)

不舍的留戀的

正是那回憶那歌聲那三年

女生合唱藍(lán)色蝴蝶(4分鐘)(綠色燈光)

四位主持人出場(chǎng)。(臺(tái)中央)(追光)

lzbw：今天，我們畢業(yè)了……

z：一樣的學(xué)校一樣的走道

每年夏天都會(huì)上演的離別今年卻偏偏輪到了我們自己。

l：一樣的吵鬧不一樣的我

時(shí)間的分叉路上我們不禁開(kāi)始回首，追憶

lzbw：這三年的時(shí)光(背景音樂(lè)：星空)

w：三年，這是真真實(shí)實(shí)的三年

b：三年，這也是似真亦幻的三年

w：三年的時(shí)光足以讓荒蕪的草原綠意盎然，三年的時(shí)光足以讓曾經(jīng)的稚兒眉宇成熟

b：三年的時(shí)光也足以成就一代驕子，并在他們的心里留下永不覆滅的痕跡和一段段或深或淺的回憶……

z：三年，于我們學(xué)子，不過(guò)是白駒過(guò)隙的轉(zhuǎn)瞬一逝，學(xué)業(yè)的壓力讓我們分不清晝夜

l：但是三年，于我們年輕人，卻又是一首冗長(zhǎng)的詩(shī)歌，在這首詩(shī)歌里，有我們的澀淚，亦有我們的歡顏……

w：不曾忘記，募捐活動(dòng)的感人，校運(yùn)動(dòng)會(huì)的團(tuán)結(jié)，社團(tuán)活動(dòng)的活力。?

b：難以忘卻，那追求夢(mèng)想的執(zhí)著，堅(jiān)持到底的奮斗，互相給予的勇氣。

z：畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，那些人，那些事

l：畢業(yè)了，多么懷念那些感人至深的歲月，那些歡樂(lè)和苦痛，幸福和哀愁

lzbw：只是，我們不得不離開(kāi)。

因?yàn)?，我們畢業(yè)了!

(音樂(lè)漸響，再弱)

自我介紹

w：回首往昔，如果要讓我們說(shuō)最最難忘的日子，我想一定是我們一起走過(guò)的那一個(gè)個(gè)日日夜夜。

b：的確，雖然日子很平凡很簡(jiǎn)單，但總會(huì)有那么一點(diǎn)幸福的感覺(jué)流淌在我們心間。下面請(qǐng)欣賞由朱梅芳、戴煜晨、許晨、章潔、郭亦卓、張羽等同學(xué)帶來(lái)的小品：那些天的一天(20min)

主持人偏臺(tái)，側(cè)光

z：在豐富多彩的校園生活中，年輕的我們常常以歌聲來(lái)抒發(fā)心中的吶喊。于是，那些歌曲也便成為了青春最好的見(jiàn)證。

l：等到要告別的時(shí)候，才知道青春已經(jīng)在我們身體中真實(shí)地穿過(guò)，而那一句句歌詞，也許還并未意識(shí)到將會(huì)成為某種精神的代言。就讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)由我們的校園歌手為大家?guī)?lái)的歌曲聯(lián)唱(9min)

全場(chǎng)燈暗，兩位女生唱，追光

暗燈，兩位男生唱，燈光亮(紅色光)

唱完后全場(chǎng)白色燈光亮

唱完《再見(jiàn)》后場(chǎng)燈暗幾秒，再全場(chǎng)亮

電視片(10分鐘)

主持人偏臺(tái)，側(cè)光

w：一路走來(lái)，我們經(jīng)歷了太多太多。從軍訓(xùn)到學(xué)農(nóng)，從學(xué)生節(jié)到運(yùn)動(dòng)會(huì)，每一項(xiàng)活動(dòng)中都凝聚了我們太多的汗水和情感。

b;是啊，當(dāng)相機(jī)將每一個(gè)畫面定格，一定激起了我們更多的回憶和感觸。

z：誒，你還記得課本劇大賽中那一個(gè)個(gè)活躍的身影嗎?

l：那是當(dāng)然，那個(gè)曾經(jīng)的“吝嗇鬼”還有那個(gè)迷你版“奧賽羅”的形象實(shí)在是太深入人心了。

z：真是期待在這高中生活的最后一頁(yè)還能再次看到他們的精彩表演.

l:你看,他們來(lái)了.請(qǐng)欣賞由蔣霖、郭亦卓、王念馳、徐順潔、朱可帶來(lái)的改編劇《無(wú)人生還》 (15min)

演出的同學(xué)留在臺(tái)上。請(qǐng)大家一起猜出兇手……

“同學(xué)你好”環(huán)節(jié)(場(chǎng)燈亮)(10min)(朱冰潔和吳月走上臺(tái)，隨便先問(wèn)一個(gè)同學(xué)問(wèn)題，然后開(kāi)始抽號(hào),臺(tái)下由章潔和梁思思掌控)

模仿老師環(huán)節(jié)(白光，《敢問(wèn)路在何方》音樂(lè))(5min)

(朱冰潔和吳月負(fù)責(zé))

b：的確，高中校園生活的這三年里，我想與我們的生活最近的，除了同學(xué)，便是我們可親可敬的老師們了。

w：在給予我們教導(dǎo)和幫助的同時(shí)，每一位老師的特色也時(shí)常成為我們茶余飯后的話題。大千世界，無(wú)奇不有啊。你能說(shuō)出你的老師最大的特色是什么嗎?

b：當(dāng)然可以，那就是……(打斷)

w;那你能根據(jù)同學(xué)的模仿看出是哪位老師嗎?

b：這個(gè)……有難度啊。同學(xué)們?cè)覆辉敢鈦?lái)試一試呢?掌聲歡迎我們的同學(xué)們上場(chǎng)。

5-6位同學(xué)上臺(tái)一一表演，然后請(qǐng)觀眾猜

……

主持人偏臺(tái)，側(cè)光

l：高中的三年，有太多的感情，成為了我們一生的珍藏。財(cái)富不是一輩子的朋友，而朋友卻是一輩子的財(cái)富。

z：我們的同學(xué)，默契十足的同桌，那位睡在上鋪的兄弟，那個(gè)看似嚴(yán)厲卻很可愛(ài)的老師。。。我想，許多年過(guò)去之后，這份感情恒久永存!

w：高中三年，由于教學(xué)的緊張我們很難看到我們的老師在舞臺(tái)上的颯爽英姿。

b：那還等什么呢?在這畢業(yè)的時(shí)刻，就讓我們一睹老師們的風(fēng)采吧!

教師表演節(jié)目環(huán)節(jié)(40min)(可以選擇變換光的顏色)

1、吳國(guó)昌：《好漢歌》

2、錢曉燁：《但愿人長(zhǎng)久》

3、朱國(guó)祥：《表達(dá)愛(ài)》無(wú)伴奏

4、朱慧超：《我愿意》

5、陳浩：踢毽子

6、肖良波：《菊花臺(tái)》

7、樂(lè)茵：越劇《蘭花吟》自己帶伴奏

8、陳傳軍：《九月九的酒》

9、王協(xié)作、李玉梅無(wú)伴奏

10、陳小紅：無(wú)伴奏

11、周萬(wàn)梅：《祝你平安》

12、理化合唱

13、劉偉：《祈禱》

z：面對(duì)老師的諄諄教導(dǎo)和母校的殷切期盼，我想我們能做的，就是盡我們所能為母校增光添彩。

l：十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。校園里的每一棵樹(shù)都見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)與成熟。下面是為我們的母校獻(xiàn)上樹(shù)苗的儀式，預(yù)示著我們將與新中一起，共同見(jiàn)證又一個(gè)時(shí)代的篇章。掌聲有請(qǐng)!

章潔、吳玥上臺(tái)獻(xiàn)樹(shù)苗(畫)，劉偉老師代表接受

以下詩(shī)歌配樂(lè)：舒緩音樂(lè)

w：母校是我的一片森林

b：我是一粒微小的種子

z：我的體魄在你的關(guān)懷下成長(zhǎng)

l：我的思想在你的呵護(hù)中發(fā)芽

w：我曾想象我們能永遠(yuǎn)站在一起

b：所有美麗的清晨和夜晚在你的腳下默默地醒來(lái)睡去

z：直到今天我長(zhǎng)成了一顆會(huì)移動(dòng)的樹(shù)

l：重溫那些你給我的愛(ài)我才要像你一樣

w：在歲月的風(fēng)雨中

wbzl：隨意站在人生的某個(gè)角落形成一片綠色的蔭蔽

以下段落若徐校長(zhǎng)回來(lái)就進(jìn)行，否則就直接跳過(guò)進(jìn)入老師寄語(yǔ)段落。

w：大家一定記得三年來(lái)還有一個(gè)人一直陪伴著我們前行，那就是我們的徐校長(zhǎng)。

b是啊，三年來(lái)我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。下面掌聲歡迎徐校長(zhǎng)為我們致畢業(yè)詞(先表演節(jié)目再致詞)

w聽(tīng)過(guò)校長(zhǎng)的祝福，當(dāng)然還有我們每一位高三老師的殷殷期盼。

b下面讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)老師寄語(yǔ)(15min)

燈亮，音樂(lè)《閃亮的日子》 (8min)(綠色光)(主持人臺(tái)中央)

l z b w：今天，我們畢業(yè)了

w：畢業(yè)了，我想起朋友

想起友人上揚(yáng)的嘴角

想起友人堅(jiān)定的眼

b：畢業(yè)了，我想起親人

想起十幾年來(lái)父母奔波的匆匆身影

想起他們額頭漸漸生出的絲絲白發(fā)

z：畢業(yè)了，我想起老師

想起跌倒時(shí)老師的聲聲安慰

想起失落時(shí)老師那溫柔的鼓勵(lì)

l：畢業(yè)了，我重新審視自我

我們不再是大千世界的一粒浮沉

不再為渺小的生命感到卑微

l z b w：我們會(huì)為真正的自我而存在

w畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別。

b畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的難忘經(jīng)典。

z畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開(kāi)始。

l畢業(yè)是一切都沒(méi)有飄散的深沉銘刻。

w：現(xiàn)在，可以不用再為作業(yè)太多而煩惱，因?yàn)橐呀?jīng)沒(méi)有那么多作業(yè)可做了

b：現(xiàn)在，晚上已經(jīng)不用趕回學(xué)校了，因?yàn)樵僖矡o(wú)法回去那熟悉的寢室，那曾經(jīng)溫暖的小窩了

z：現(xiàn)在，幾乎每天吃一頓散伙飯，飯吃完了，可伙卻還沒(méi)散;

l：于是我回望長(zhǎng)長(zhǎng)的來(lái)路，奢望那一切都能夠重新回來(lái)。

可當(dāng)我回頭的時(shí)候，看到的，是我們?nèi)甑那啻?，那些在我們記憶中刻畫出的最美麗、最深刻的圖案。?

w：xx年6月，我畢業(yè)了

b：我畢業(yè)了

z：我畢業(yè)了

l：我畢業(yè)了

l z b w：我們畢業(yè)了。

w：時(shí)間是偉大的作者，她能寫出未來(lái)的結(jié)局

b：沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，也沒(méi)有比人更高的山。

z：我有一千個(gè)希望,一千個(gè)溫柔的夢(mèng)想

l：而那段奮斗的日子,早已使我堅(jiān)定無(wú)疑

w：三載光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝。

b：有誰(shuí)記得自己當(dāng)年的模樣。

z：身旁的同桌不再是那調(diào)皮的男孩。

前座的好友不再是那嬌羞的女生。

尊敬的老師也不知不覺(jué)的白發(fā)蒼蒼。

然而不變的，只有這里安靜的

l z b w：綠樹(shù)紅墻。

全場(chǎng)燈暗，電視片(新中，再見(jiàn)!(5分鐘))

主持人：現(xiàn)在，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)所有老師上臺(tái)!!!

所有老師上臺(tái)：

主持人：讓我們用手中的鮮花表達(dá)內(nèi)心最真摯的感謝!謝謝你們，老師，謝謝你們，陪伴我們度過(guò)這三年難忘的時(shí)光!謝謝你們!

獻(xiàn)花

年級(jí)組長(zhǎng)主持下課儀式(2分鐘)

w:不知不覺(jué),我們已走到了這里

b:后知后覺(jué),早已注定了分離

z:聚也不是開(kāi)始，散也不是結(jié)束

l：走吧，走吧，向前走吧，無(wú)論走到哪里

l z b w：朋友們，珍重!

w再見(jiàn)了，一生難忘的季節(jié)。

b再見(jiàn)了，一往情深的歲月。

z再見(jiàn)了，我們的青春故鄉(xiāng)。

l再見(jiàn)了，夢(mèng)開(kāi)始的地方。

l z b w：再見(jiàn)了，新中!

(全場(chǎng)燈暗，畢業(yè)驪歌)

主持人：新中再見(jiàn)!新中再見(jiàn)!

最后請(qǐng)各班同學(xué)依次上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證，讓我們?cè)谛ｉL(zhǎng)和老師的共同期盼下一路前行!

大專畢業(yè)典禮主持稿篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!今天是個(gè)特殊的日子，我們?nèi)熒嗑墼谶@里，為附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)即將離校的 627 名20xx屆畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮;今天也是個(gè)值得慶祝的日子，它意味著初三、高三同學(xué)們中學(xué)生活的結(jié)束，預(yù)示著人生新的歷程即將開(kāi)始。

首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下參加今天畢業(yè)典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)：

附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng) 董

附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校黨總支部副書記兼附中書記 慶德

附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校副校長(zhǎng)兼附屬中學(xué)校長(zhǎng) 偉

附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校副校長(zhǎng) 春

附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)副校長(zhǎng) 于

他們是你們畢業(yè)儀式的見(jiàn)證人，也是你們美好明天的祝福者，請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

現(xiàn)在，我宣布，附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮正式開(kāi)始。

第一項(xiàng)：（全體起立）升國(guó)旗、奏國(guó)歌 請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)就坐，同學(xué)們請(qǐng)坐。

第二項(xiàng)： （我們的老師默默奉獻(xiàn)，無(wú)私付出，他們的叮嚀、教導(dǎo)我們要銘記于心，感恩于懷，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。有請(qǐng)畢業(yè)年級(jí)任課教師入場(chǎng)。請(qǐng)所有畢業(yè)班任課教師回到座位?。?/p>

第三項(xiàng)：為優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(jiǎng)。

下面有請(qǐng)于副校長(zhǎng)宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單?！咀ⅲ河谛Ｐx后放音樂(lè) 《頒獎(jiǎng)音樂(lè)》】

(任校長(zhǎng)為優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(jiǎng)9.1-9.4) 請(qǐng)任校長(zhǎng)與同學(xué)們合影留念。

（殷書記為優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(jiǎng)9.5-9.8) 請(qǐng)殷書記與同學(xué)們合影留念。

（董校長(zhǎng)為高中部?jī)?yōu)秀畢業(yè)生頒獎(jiǎng)） 請(qǐng)董校長(zhǎng)與同學(xué)們合影留念。

第四項(xiàng)：(詞：從三年前邁入中學(xué)的那一刻，便注定了會(huì)有這樣一個(gè)特殊的日子，如同樹(shù)木的成長(zhǎng)，我們?yōu)樽约旱娜松止串嬃诵碌哪贻?，衣襟上仍帶有初遇時(shí)青澀的芳草氣息，轉(zhuǎn)眼間 我們又將整理行囊再道別離。)下面有請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表 9.5 思政 同學(xué)發(fā)言，大家歡迎。

第五項(xiàng)：下面有請(qǐng)高中部學(xué)生代表發(fā)言，大家歡迎。

第六項(xiàng)：下面有請(qǐng)教師代表王老師發(fā)言，大家歡迎。

（詞： 同學(xué)們，三年的時(shí)光，彈指一揮間。今天，我們或許收獲了驕人的成績(jī)，或許明白了人生的道理，或許得到了無(wú)私的幫助…….你們可曾知道，有多少老師為你們付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。如今，我們即將要踏上新的征程，讓我們有請(qǐng)學(xué)生代表向畢業(yè)年級(jí)的老師獻(xiàn)花。

下面有請(qǐng)高二四班張同學(xué)為大家演唱《老師我想你》

第七項(xiàng)： （詞： 今天你們即將告別熟悉的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)，告別這個(gè)讓人留戀的人生驛站，無(wú)限廣闊而美好的前景正展現(xiàn)在你們面前。請(qǐng)大家記住這份師生之情、同學(xué)之情。）下面由校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)畢業(yè)留念手冊(cè)，請(qǐng)各班派一名學(xué)生代表領(lǐng)取紀(jì)念手冊(cè)。

【注：主持人話落放音樂(lè) 《青春紀(jì)念冊(cè)》】下面有請(qǐng)高二六班戴同學(xué)為大家?guī)?lái)《不說(shuō)再見(jiàn)》

第八項(xiàng)：下面有請(qǐng)任校長(zhǎng)為所有畢業(yè)生送上臨別寄語(yǔ)。大家歡迎

校長(zhǎng)的講話寓意深長(zhǎng)，激人奮發(fā)，催人奮進(jìn)。希望同學(xué)們真正把校長(zhǎng)的殷切寄語(yǔ)和老師的諄諄教誨化作今后不斷前行的動(dòng)力，在充滿希望的明天，書寫人生最為華美的詩(shī)篇。讓我們一起努力，放飛希望，放飛夢(mèng)想。（放氣球）

第九項(xiàng)：走畢業(yè)/成功之門

同學(xué)們雖然高考已經(jīng)結(jié)束，但中考即將到來(lái)，希望九年級(jí)的同學(xué)，抓緊最后的時(shí)間，記住，中考最后一科的鈴聲沒(méi)有敲響前，你還有機(jī)會(huì)。今天我們?cè)谶@里要為九年級(jí)的同學(xué)們壯行，加油、鼓勁。同時(shí)也祝福八年級(jí)的同學(xué)們?cè)诔醵乩砩锏臅?huì)考中爭(zhēng)取滿分、考出好的成績(jī)。讓我們一起信心滿滿、志存高遠(yuǎn)、直面挑戰(zhàn)、再創(chuàng)輝煌。 請(qǐng)九年級(jí)的同學(xué)激情澎湃，豪情滿懷，走向畢業(yè)成功之門?！咀ⅲ褐鞒秩嗽捖洳シ乓魳?lè) 《我相信》】

首先走向我們的是九年一班……

9.1九年臥薪嘗膽，六月一馬沖關(guān)

9.2楊帆啟航，追逐夢(mèng)想，舍我其誰(shuí)！

9.3非比尋常，三班最強(qiáng)

9.4 今朝勤學(xué)苦，明朝躍龍門

9.5尊師教誨，喜迎中考，共創(chuàng)輝煌！

9.6千秋回載破風(fēng)浪.九年六班展鋒芒！

9.7 九載寒窗，斗志昂揚(yáng)，破釜沉舟，超越夢(mèng)想！

9.8 九年磨一劍，中考鑄輝煌

第十項(xiàng)：簽字留念

（詞：20xx屆畢業(yè)生是附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)的第二屆畢業(yè)生，因此在今天，我們邀請(qǐng)我校所有的領(lǐng)導(dǎo)、老師、畢業(yè)生將自己的名字寫到我們的幕布上。下面有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、教師到幕布前簽字，會(huì)后也請(qǐng)我們的畢業(yè)生將自己的名字簽在幕布上。）【播放音樂(lè)《畢業(yè)歌》 】

（伴著音樂(lè)主持詞：總有一種離別讓我們心痛，總有一種未來(lái)讓我們憧憬?？傆幸环N激情讓我們感動(dòng)，總有一種生活讓我們向往?？傆幸环N力量讓我們奮進(jìn)，總有一種精神讓我們昂揚(yáng)。畢業(yè)典禮已接近尾聲，但我們的師生情，同學(xué)情將永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。親愛(ài)的同學(xué)們，無(wú)論再過(guò)多少年，無(wú)論今后你們走到哪里，母校都如慈母般地把你們牽掛，老師都會(huì)因你們的進(jìn)步而自豪!希望同學(xué)們把學(xué)校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，把同學(xué)間的真摯友情，化為今后成長(zhǎng)的動(dòng)力，成就自己幸福成功的人生!希望同學(xué)們關(guān)注母校發(fā)展，共同祝愿我們的老師桃李滿天下，同心協(xié)力使我們的母校越辦越好! 記住：昨天你以母校為榮，明天母校以你為榮。）下面我宣布：附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

大專畢業(yè)典禮主持稿篇十

一．開(kāi)場(chǎng)白：

大1：親愛(ài)的爸爸，媽媽

大2：親愛(ài)的爺爺，奶奶

大3：親愛(ài)的老師，

大4：親愛(ài)的小朋友，

合：大家好！

大1：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽的身后，睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)搞笑的地方。

大2：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過(guò)我們的小手。大3：三年前，我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲、

大4：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。

合：三年后的這天，站在那里的還是我們，但是我們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)：

大1：我們會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲，

大2：我們能朗誦動(dòng)人的詩(shī)篇，

大3：我們會(huì)跳優(yōu)美的舞蹈，

大4：我們會(huì)畫美麗的圖畫，

合：我們還會(huì)許多本領(lǐng)！

大1大2：這天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽，爺爺、奶奶來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮！

大3大4：與我們共同分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。

合：“感恩與成長(zhǎng)”幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮此刻開(kāi)始。

大1：我們十分感謝培育我們成長(zhǎng)的老師、阿姨，也舍不得離開(kāi)我們的幼兒園。大2：這天是我們大班畢業(yè)典禮，孫園長(zhǎng)有許多話要對(duì)我們說(shuō)。讓我們用掌聲歡迎園長(zhǎng)講話。

(園長(zhǎng)講話)

尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的老師、小朋友們

大家好:

這天，是一個(gè)讓我們激動(dòng)而難忘的日子，我們高欣幼兒園大班的小朋友他們結(jié)束了幼兒園三年的學(xué)習(xí)和生活，即將成為一名小學(xué)生，我和我的老師都為他們感到

高興和自豪，在為他們舉辦畢業(yè)典禮的這個(gè)特殊日子，看著熟悉的他們，作為園長(zhǎng)，心里有說(shuō)不出的高興，也有說(shuō)不出的難過(guò)。

家長(zhǎng)朋友，您還記得嗎？三年前您戀戀不舍把孩子送到我們那里的時(shí)候，這天，我們和您有了同樣的情緒，舍不得讓這126名孩子離開(kāi)我們，三年的時(shí)間里，我們既是老師又是媽媽，在吃喝拉撒中和孩子建立了深厚純潔的感情，我們習(xí)慣了早上去聽(tīng)孩子用稚嫩的聲音問(wèn)候，習(xí)慣了傍晚看孩子說(shuō)再見(jiàn)的燦爛笑臉。

三年過(guò)去了，孩子們就要離開(kāi)老師，離開(kāi)曾朝夕相伴的幼兒園，我和我的老師不再像往日那樣---看見(jiàn)你們睡夢(mèng)中甜蜜的笑臉，不再像往日那樣---看到你們無(wú)憂無(wú)慮的咯咯大笑，不再像往日那樣---看到你們生氣時(shí)撅起的小嘴兒，不再像往日那樣---看到你們破涕為笑的天真樣貌。孩子活潑可愛(ài)的形象---和甜甜的童言童語(yǔ)將留在我們老師的記憶里，成為我們老師回憶時(shí)講不完的話題。

我---舍不得你們，你們的老師更舍不得你們，但你們終究要長(zhǎng)大，要離開(kāi)幼兒園，走向下一個(gè)階段的小學(xué)生活，

踏上新的起跑線，孩子們---請(qǐng)必須相信自己是最棒的，是最優(yōu)秀的，用你們的自信自強(qiáng)、用你們的聰明智慧走出屬于自己的一片天地，未來(lái)無(wú)論是陽(yáng)光還是陰霾，無(wú)論是春風(fēng)還是秋雨，請(qǐng)記住，幼兒園的老師會(huì)一向惦念著你們，會(huì)一向關(guān)注著你們，對(duì)你們的關(guān)愛(ài)，對(duì)你們的祝福，對(duì)你們的期盼會(huì)一向伴隨在你們的身邊。你們每取得的一次成績(jī)，你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都將是我們老師的榮耀。

孩子們---我和老師愛(ài)你們。同時(shí)也請(qǐng)孩子們記住你們的啟蒙老師。

在那里，我還要代表幼兒園全體老師，向家長(zhǎng)朋友表示感謝。謝謝你們的支持與信任。謝謝你們把心愛(ài)的寶貝交給我們，讓我們與孩子有了難舍難分這份真摯的情感。謝謝！

大3:聽(tīng)了園長(zhǎng)的發(fā)言，我們心里無(wú)比激動(dòng)。

大4：我們?nèi)w小朋友也有很多心里話想對(duì)大家說(shuō)。

教師代表發(fā)言（1名）

a：小朋友，你們還記得三年前剛?cè)雸@的情景嗎？玩具扔滿地、還愛(ài)發(fā)脾氣、不會(huì)吃飯、不會(huì)穿衣服、遇到困難總是哭

b：三年了，當(dāng)年愛(ài)哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大了，是老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí)、伴我們成長(zhǎng)！讓我們?cè)陔x園前再一次聆聽(tīng)老師媽媽的教誨吧！

c：小朋友們：

你們好！

這天為你們召開(kāi)畢業(yè)典禮，此時(shí)此刻我情緒凝重，因?yàn)榕c我朝夕相伴的你們就要離開(kāi)了；此時(shí)此刻我又倍感欣慰，因?yàn)槟銈儗?lái)要做一名光榮的小學(xué)生了。望著這天長(zhǎng)大的你們，我想起了你們剛剛來(lái)的時(shí)候，有的哭，有的吵，有的鬧。而這天站在我眼前的你們，個(gè)子長(zhǎng)高了，知識(shí)豐富了，三年來(lái)的相依相伴，三年來(lái)和你們共同度過(guò)的每一天，都是我生命中最珍貴的回憶。

每個(gè)早晨，我會(huì)想起你們的聲聲問(wèn)候；

每個(gè)傍晚，我會(huì)想起你們的每張笑臉。

這天，你們是一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，要在那里起飛；

這天，你們是一只只幸福的小船，要在那里揚(yáng)帆；

這天，你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在那里奮蹄。

再見(jiàn)了，我最親愛(ài)的孩子們！

老師會(huì)從心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們，永遠(yuǎn)祝福你們，愿你們永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)，早日成為棟梁之材！

d：離別的鈴聲即將響起，我深深的感受到那份將于孩子們分別的黯然離情，作為教師，我們內(nèi)心有說(shuō)不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興，又為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍。此時(shí)此刻，我們的情緒十分激動(dòng)，讓我們珍惜這一特殊的日子，把完美的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。

幼兒代表發(fā)言（4名）

家長(zhǎng)代表發(fā)言（1名）

大1大2：三年來(lái)，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)，愛(ài)心哺育。大3大4：離別之際，我們有許多話要說(shuō)給你們聽(tīng)。請(qǐng)聽(tīng)《畢業(yè)詩(shī)》。

全體上臺(tái)表演：《畢業(yè)詩(shī)》

二、畢業(yè)匯報(bào)演出：

大3：從小班到中班再到大班，一向陪伴我們的是我們可愛(ài)的老師們。

大4：謝謝老師辛勤的培育，下面請(qǐng)看大1班給我們帶來(lái)的節(jié)目《感恩的心》大4：看完了大一班精彩的表演，瞧！大二班的小朋友也迫不及待地要給我們露一手了。下面請(qǐng)欣賞大二班的舞蹈《大家來(lái)照相》。

大1：我們的祖國(guó)有個(gè)好聽(tīng)的名字叫中國(guó)，那么你明白它到底有多大么？大2：不是很清楚哎

大1：那么下面就一齊來(lái)欣賞大三班為我們帶來(lái)的歌曲《大中國(guó)》

大1：你喜歡跳舞嗎？

大2：當(dāng)然喜歡啦！老師教過(guò)我們好多舞蹈，有民族舞、兒童舞、群眾舞大1：好了，那就來(lái)欣賞大四班小朋友給我們帶來(lái)的別樣舞蹈的《掀起你的蓋頭來(lái)》。

大3：你長(zhǎng)大了想當(dāng)解放軍嗎？

大4：想，十分想！我還想當(dāng)一名帥氣的海軍！

合：請(qǐng)看大2班為我們帶來(lái)的歌表演《小海軍》。

大3：我們立刻就要畢業(yè)了，讓我們一齊來(lái)為明天一齊來(lái)吶喊、加油吧！大4：下面就請(qǐng)欣賞大一班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《加油歌》

大1：你想不想有一對(duì)翅膀？luobo8

大2:太想了，有了翅膀我就能夠自由飛翔了。

大1：我們快請(qǐng)大三班的小朋友來(lái)為我們表演《隱形的翅膀》。

幼兒才藝：

大1：欣賞完了群眾表演，下面就到了個(gè)人才藝表演的時(shí)間了。

大2：下面請(qǐng)欣賞大一班黃馨逸小朋友給我們帶來(lái)的古箏表演《勞動(dòng)最光榮》。大1：謝謝黃馨逸的精彩表演

大2：下面也請(qǐng)欣賞我們大二班的李宙宇小朋友帶來(lái)的古箏表演《小貓釣魚(yú)》。大3：前面欣賞過(guò)了歌曲大中國(guó)，相信大家還意猶未盡吧。

大4：下面就欣賞大一班的4人舞《大中國(guó)》

大3：舞蹈很精彩，下面請(qǐng)欣賞大二班施皓駿小朋友的打鼓表演

大1：我們的小朋友們?cè)葌€(gè)個(gè)都才華橫溢，蘿卜生藏不露啊

大2：是呀，下面請(qǐng)欣賞大四班方一凡小朋友帶來(lái)的電子琴表演

親子、家長(zhǎng)才藝表演

大1：前面看了這么多精彩的表演，我們家長(zhǎng)們也有點(diǎn)按捺不住了，也想和孩子一齊來(lái)表演精彩的演出了。

大2：下面欣賞大一班許俊哲小朋友帶來(lái)的親子表演《步步高》

大3：前面的表演很精彩

大4：下面請(qǐng)大家繼續(xù)欣賞大二班余悅小朋友的親子表演《三口之家》

大4：下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞由我們大4班吳皓小朋友帶來(lái)的表演《三口之家》大1：下面請(qǐng)欣賞我們大一班小朋友許俊哲家長(zhǎng)的表演《團(tuán)隊(duì)展翅》

大1大2：這天是大班畢業(yè)典禮，我們的老師們也準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目。

大3大4：我正等著呢，趕快有請(qǐng)我們的老師們?yōu)槲覀儽硌菰?shī)朗誦《永遠(yuǎn)的守巢人》。

大1大2：我們的老師們都是多才多藝的，在這天離別之際他們還有很多祝福的話要對(duì)我們說(shuō)。

大3大4：下面請(qǐng)看我們小朋友和老師們的共同表演歌曲《明天會(huì)更好》。大1大2：親愛(ài)的老師、阿姨，這是我們最后一次在那里與你們一齊分享快樂(lè)大3、大4：但是，不管我們走到哪里，我們都會(huì)想起你。

全體演唱《老師再見(jiàn)了》

幼兒帶白哦理解教師頒發(fā)的離園證書

三、結(jié)束：

大1：完美的時(shí)光是短暫的。

大2：我們會(huì)深深記住在幼兒園生活的每一天。

大3：親愛(ài)的老師、阿姨，我們從心里感謝您。

大4：再見(jiàn)吧，親愛(ài)的老師，再見(jiàn)吧，親愛(ài)的叔叔阿姨。

合：以后我必須會(huì)來(lái)看您，向您匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。高欣幼兒園大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

合：謝謝大家的光臨！

大專畢業(yè)典禮主持稿篇十一

請(qǐng)畢業(yè)班全體教師詩(shī)朗誦：“一起走過(guò)，”向畢業(yè)生作臨別贈(zèng)言。

請(qǐng)畢業(yè)生代表向全體畢業(yè)班教師獻(xiàn)花。

母校是同學(xué)們成才的搖籃。同學(xué)們對(duì)我們的母校深有感情依依不舍。他們留念母校，感激母校的培育之恩，敬獻(xiàn)他們感激的留念。

請(qǐng)畢業(yè)生代表向?qū)W校贈(zèng)送畢業(yè)留念。它將作為母校永久的紀(jì)念。

下面請(qǐng)全體畢業(yè)生進(jìn)行畢業(yè)宣誓。領(lǐng)誓：xx

“三載勵(lì)志求學(xué),一朝鯤鵬展翅”!

有請(qǐng)李校長(zhǎng)講話

李校長(zhǎng)對(duì)大家順利完成初中課程表示了祝賀,為明天的中考發(fā)出了動(dòng)員令,給大家提出殷切期望和要求;李校長(zhǎng)的話語(yǔ)重心長(zhǎng)。請(qǐng)同學(xué)們牢記在心,在明天的考場(chǎng)上沉著、冷靜,發(fā)揮出水平。在今后的人生道路上時(shí)時(shí)鞭策自己,奮勇前行。

同學(xué)們：“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”。初中三年，你們穿越人生的雨季，走向燦爛的花季;初中三年，你們飛過(guò)一個(gè)少年航程，又站到了新的人生起跑線上!同學(xué)們，初中畢業(yè)，對(duì)你們來(lái)說(shuō)這僅僅是人生旅途的一個(gè)重要驛站，你們成才的道路還征程漫漫。我不能廉價(jià)地?cái)嘌阅銈兊奈磥?lái)一切如意，也不能隨意的預(yù)測(cè)你們的前途一帆風(fēng)順，但請(qǐng)謹(jǐn)記，成才只有靠自己努力，成功只有靠自己打拼，“艱難困苦，玉汝于成”，這是我們每個(gè)人都應(yīng)用以自勉的金玉良言。全體九年級(jí)同學(xué)，母校的領(lǐng)導(dǎo)、老師以及全體在校的學(xué)生在這里注望著你們!祝愿你們讓青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。

現(xiàn)在我宣布：朝陽(yáng)市第七中學(xué)20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束!請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師退席

大專畢業(yè)典禮主持稿篇十二

很久了，總是聽(tīng)見(jiàn)周圍有人抱怨，牢騷滿腹；也總會(huì)常常因?yàn)閯e人的一點(diǎn)點(diǎn)小小失誤而心有芥蒂。似乎也習(xí)慣和別人一樣，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)逢年過(guò)節(jié)問(wèn)候員工只是表面工作，籠絡(luò)人心，朋友之間噓寒問(wèn)暖，互相幫助是維護(hù)關(guān)系，減少掣肘等等。我們拋去了幼時(shí)純真的眼神，似初三感恩母校的手抄報(bào)內(nèi)容乎已看清了世間一切，宛如一個(gè)智者。

當(dāng)我思索這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我才恍然大悟，人之初，性本善，我們所擁有的"善"，已經(jīng)被一層一層的習(xí)慣和世故壓在靈魂的最深處。

記得曾經(jīng)我在不同場(chǎng)合說(shuō)過(guò)很多關(guān)于感激的話，但現(xiàn)在回想，留在記憶的卻很少很少。究其根源，是因?yàn)樗械母屑な前l(fā)于聲帶，卻不是內(nèi)心。

我也能感知友善，也知道別人對(duì)我的關(guān)愛(ài)與掛念，但我總自私地認(rèn)為家人朋友愛(ài)我是理所當(dāng)然。

我也渴望真誠(chéng)，渴望在鋼筋泥土的叢林中擁有真摯的親情，友情，但我總是疏于關(guān)心別人，疏于學(xué)會(huì)用一顆感恩的心表達(dá)情感。但現(xiàn)在，越過(guò)世故，越過(guò)冷漠，越過(guò)麻木，我發(fā)現(xiàn)，我的心依然會(huì)感恩！

對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓我健康成長(zhǎng)，肯一次次牽扶，讓我在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的地方放飛我的理想，對(duì)師長(zhǎng)心存感恩，因?yàn)樗麄兘o我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在人生的歷程中實(shí)現(xiàn)自我；對(duì)兄弟姐妹之心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛以谶@世上不再孤單，讓我知道有人與我血脈相連；對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛(ài)，讓我在寂寞無(wú)助時(shí)傾訴，依賴，看到希望和陽(yáng)光。

感謝曾幫助過(guò)我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有；感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛铱梢园堰@份善良延續(xù)下去，讓我漸漸地在平淡麻木的日子里，重新品味生命的甘美和激越！

學(xué)會(huì)感恩，知足惜福。也許我沒(méi)有辦法讓所有的人學(xué)會(huì)感恩，但至少我會(huì)告訴自己，在人生的路上永遠(yuǎn)學(xué)會(huì)心存感恩，讓我也知足的心去珍惜身邊的人，事，物。

x年x班

大專畢業(yè)典禮主持稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、嘉賓，親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好！

這里是xxxxxx20xx屆研究生畢業(yè)典禮的會(huì)場(chǎng)，歡迎大家的到來(lái)。首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家隆重介紹出席本次畢業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo)和老師，他們是：

讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

（鼓掌歡迎）

相逢是一首歌，是一首用青春譜寫的難忘的歌，而你們都是歌曲的原創(chuàng)者，在這首歌里，你們寫下了歡笑，祝福，淚水，以及與有關(guān)青春的美好記憶。

雖然你們即將分別，各自奔向希望，奔向未來(lái)，請(qǐng)不要帶著離別的憂傷，因?yàn)槊魈鞂⑹且粋€(gè)全新的起點(diǎn)。要堅(jiān)信，再次重逢，你們?nèi)匀粫?huì)譜寫出一首首動(dòng)人心弦的歌。

1 現(xiàn)在，我宣布20xx屆研究生畢業(yè)典禮正式開(kāi)始，全體起立，奏唱國(guó)歌。

（唱國(guó)歌）

2臨別依依，千言萬(wàn)語(yǔ)，讓我們請(qǐng)xxx院長(zhǎng)為大家給予畢業(yè)的祝賀與未來(lái)的期望，大家歡迎。

（院領(lǐng)導(dǎo)講話）

感謝xxx院長(zhǎng)為我們帶來(lái)的精彩的致辭，請(qǐng)大家能夠牢牢記住這份期望與祝福，奮勇前行，記住：在前行的道路上，學(xué)院一直會(huì)是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

3在美好的校園生活中，在艱難的學(xué)術(shù)道路上，我們的老師為我們付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。如今，自己的學(xué)生即將踏上新的征程，我們的老師有什么話想對(duì)我們說(shuō)呢？讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)導(dǎo)師代表xxx老師發(fā)言。 （老師代表講話）

xxx老師精彩的講話表達(dá)了對(duì)同學(xué)們的眷戀之情，提出了希望與祝愿。借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)大家再對(duì)辛勤培育你們的老師說(shuō)一聲感謝，感謝他們?cè)谀銈兊膶W(xué)習(xí)，生活，成長(zhǎng)過(guò)程中的付出。

4 同學(xué)們的學(xué)習(xí)生涯也離不開(kāi)父母一路的支持和陪伴，今天，我們很榮幸地請(qǐng)到了xx同學(xué)的家長(zhǎng)來(lái)到我們畢業(yè)典禮的現(xiàn)場(chǎng)，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)畢業(yè)生家長(zhǎng)代表——發(fā)言

（家長(zhǎng)代表）

樸實(shí)的話語(yǔ)包含濃濃的深情，也代表了所有父母的心聲，感謝孟叔叔真摯的祝福。真誠(chéng)地希望大家，銘記在心，踐言踐行，不辜負(fù)我們的父母，不辜負(fù)我們的人生，不辜負(fù)我們的老師和母校！

5 “三載勵(lì)志求學(xué)，一朝鯤鵬展翅”。我們畢業(yè)了，將要步入社會(huì)，為家人、為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，同時(shí)面臨分別與不舍，有請(qǐng)xxx同學(xué)與我們分享一下她此時(shí)此

刻的心情。掌聲歡迎！

（學(xué)生代表發(fā)言）

激情澎湃，豪情滿懷。xxx同學(xué)用真摯的語(yǔ)言表達(dá)了對(duì)老師的感謝，對(duì)同學(xué)的不舍，對(duì)未來(lái)的期盼，相信這也是所有同學(xué)們的心聲。衷心祝愿大家在新的天地，能建功立業(yè)，再創(chuàng)輝煌。

6.表彰

在研究生期間，大家刻苦鉆研，努力工作，為個(gè)人，為集體創(chuàng)造了許多榮譽(yù)。下面有請(qǐng)xxxx為優(yōu)秀的集體、優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰。

7 下面進(jìn)行典禮最隆重的一項(xiàng)內(nèi)容，學(xué)位授予儀式。請(qǐng)

（領(lǐng)導(dǎo)起立上前時(shí)，說(shuō)明一下）請(qǐng)同學(xué)們按照順序，每3人一組，依次上臺(tái)。 （撥穗儀式）

結(jié)束語(yǔ)：

同學(xué)們，xxxxxx20xx屆研究生畢業(yè)典禮即將結(jié)束。大家也將踏上未知的遠(yuǎn)方，愿大家能志存高遠(yuǎn)、直面挑戰(zhàn)、腳踏實(shí)地、勇于奉獻(xiàn)，做踏踏實(shí)實(shí)的測(cè)繪人。祝愿大家在充滿希望的明天，書寫人生最為華美的詩(shī)篇。

最后，也請(qǐng)同學(xué)們?cè)賹?duì)辛勤培育你們的老師說(shuō)一聲感謝、道一聲告別。老師和母校將永遠(yuǎn)牽掛著你們，希望你們常回家看看。

現(xiàn)在，我宣布20xx屆研究生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

謝謝！

大專畢業(yè)典禮主持稿篇十四

合：親愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨，親愛(ài)的教師、小朋友，大家上午好！

1：三年前，我們還是些不懂事的娃娃，

2：躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)趣味的地方。

3：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，

4：是教師輕輕接過(guò)我們的小手。

1：三年前，我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲；

2：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。

3：三年后的今日，站在那里的還是我們，

4：可是我們長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。

1：我們會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲，

2：我們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇，

3：我們會(huì)跳可愛(ài)的舞蹈，

4：我們會(huì)畫美麗的圖畫，合：我們還會(huì)許多本領(lǐng)！

1、2：今日，請(qǐng)大家檢驗(yàn)我們?nèi)陙?lái)所學(xué)到的`本領(lǐng)，

3、4：今日，請(qǐng)大家與我們共同分享成長(zhǎng)的歡樂(lè)。

合：xxxx年大大班畢業(yè)典禮此刻開(kāi)始！

一、園長(zhǎng)致辭

幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、教師是辛勤的園丁。如今茁長(zhǎng)成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地，讓我們一齊來(lái)聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)奶奶的親切教誨吧！大家掌聲歡迎！

二、全體朗誦畢業(yè)詩(shī)

三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜。在這個(gè)異常的日子里，相信小朋友必須也有許多話想說(shuō)。下頭請(qǐng)學(xué)前班全體小朋友一齊朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)詞》。

三、大大班舞蹈隊(duì)節(jié)目

四、家長(zhǎng)代表講話（2人）

今日來(lái)到那里的還有我們的爺爺奶奶、爸爸媽媽，讓我們一齊來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的心里話吧。

五、大班舞蹈隊(duì)節(jié)目

六、往屆畢業(yè)生贈(zèng)言（2人）

在今日這個(gè)特殊的日子里，已經(jīng)從我們幼兒園畢業(yè)的大哥哥、大姐姐也回來(lái)看望我們大家了。她們也有許多話想說(shuō)，掌聲有請(qǐng)、、、

七、教師代表獻(xiàn)藝

我們的教師不僅僅兢兢業(yè)業(yè)，并且多才多藝。接下來(lái)讓我們用心欣賞教師帶來(lái)的節(jié)目......

八、幼：“人子初、性本善、習(xí)相近、性相遠(yuǎn)”

師：你們明白這是什么嘛（三字經(jīng)）

幼：請(qǐng)欣賞由中班帶來(lái)的國(guó)學(xué)經(jīng)典《三字經(jīng)》

九、畢業(yè)歌《教師，再見(jiàn)了》

幼1：教師，教師，您真好！辛勤培育好苗苗。

幼2：苗苗活潑又健壯，聰明勇敢有禮貌。

幼1：今日我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，

幼2：等我戴上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好！請(qǐng)欣賞畢業(yè)歌——教師，再見(jiàn)了！

十、頒發(fā)畢業(yè)證書

最令我們小朋友期待的時(shí)刻來(lái)到了，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)奶奶為大家頒發(fā)畢業(yè)證書。

十一、手語(yǔ)《讓愛(ài)傳出去》

愛(ài)，是我們永恒的主題，讓我們的愛(ài)永遠(yuǎn)傳播下去，讓我們的愛(ài)，能為您帶來(lái)永恒的溫暖與祝福，請(qǐng)畢業(yè)班全體師生表演《讓愛(ài)傳出去》。

親愛(ài)的小朋友們，你們是教師愛(ài)心所在，期望所在，孩子們，無(wú)論你們走到哪里，教師都會(huì)想著你們，不道再見(jiàn)，不說(shuō)珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一齊，祝孩子們永遠(yuǎn)健康，美麗。祝家長(zhǎng)朋友身體健康，工作順利。xxxx中心幼兒園xxxx年大大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。