總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，因此，讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

一年級(jí)班主任工作總結(jié)題目篇一

經(jīng)過(guò)上次的數(shù)學(xué)比賽后，小熊覺(jué)得自己的算題能力很差，他到處拜師學(xué)藝，進(jìn)步很快，這回他覺(jué)得學(xué)到了真本領(lǐng)，他決定找小狗再比試一番。小狗在上次的數(shù)學(xué)比賽中獲勝后，變得非常驕傲，認(rèn)為自己是地球上最聰明的動(dòng)物，自己的知識(shí)是多么的淵博，他每天翹著狗尾巴到處?kù)乓?，陶醉在上次的勝利中?/p>

小熊見(jiàn)了小狗，對(duì)他說(shuō)：“上次比賽你贏了，今天咱們?cè)俦仍囈淮伟?”

話(huà)音剛落，小狗舉起了他的小手，回答說(shuō)：“最大最小的年齡之和為(96+10)÷2=53(歲),最大年齡為53-12=41(歲)?！毙」仿冻隽说靡獾男θ?。

考拉先生肯定地說(shuō)：“回答正確，現(xiàn)在比分1：0，小狗領(lǐng)先?！?/p>

考拉用贊許的目光看了看小熊說(shuō)：“回答正確，現(xiàn)在比分為1：1平局。”

考拉：“回答完全正確，2：1，小熊勝利?！?/p>

小熊開(kāi)心地跳了起來(lái)，對(duì)著小狗做了一個(gè)鬼臉，像是在對(duì)小狗說(shuō)：怎么樣?我的勤學(xué)苦練沒(méi)有白費(fèi)吧!小狗紅著臉，不好意思地低著頭，這次失敗讓他明白了一個(gè)道理：光靠聰明是不行的，只有勤奮學(xué)習(xí)才會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。

一年級(jí)班主任工作總結(jié)題目篇二

我喜歡穿黑色衣服，因?yàn)樗梢园殃?yáng)光全都吸收在我的身體里，讓我能夠感受陽(yáng)光帶給我的溫暖。

有時(shí)候，陽(yáng)光就如一個(gè)溫柔的小姑娘，它帶給我的是溫暖如春，甜美如水的感覺(jué)，這是春天里的陽(yáng)光。夏季的陽(yáng)光變得愈加強(qiáng)烈。漫步在校園里，或躺在操場(chǎng)上，陽(yáng)光帶給我的是熾熱的激情。摸摸后背，被陽(yáng)光烤過(guò)的溫暖是那么的令人意味深長(zhǎng)。秋季的陽(yáng)光伴隨輕微的小風(fēng)，是再好不過(guò)了。愜意地走著，微風(fēng)吹散了我的長(zhǎng)發(fā)，而陽(yáng)光依舊愜意地笑著。相比來(lái)說(shuō)，冬季的陽(yáng)光顯得有些吝嗇，或許它也怕冷，又或許是我們只感受到了寒冷，而忽略了陽(yáng)光的溫暖。對(duì)我來(lái)說(shuō)，擁有陽(yáng)光，就擁有了世界上無(wú)比的快樂(lè)。

那天，我哭了。很久沒(méi)這么傷心過(guò)了。我跑著去了操場(chǎng)，一下子到在地上，再也不想爬起來(lái)。我恨我自己，恨自己那么的不爭(zhēng)氣，明明說(shuō)好要努力，卻總是一次又一次的放棄。那鮮紅的45分，給了我沉重的打擊，我不想這樣，我恨我自己不努力，我恨我自己不堅(jiān)持。

就那樣，躺在草地上，閉上眼睛，我感受到渾身的熾熱。我知道，那是陽(yáng)光，是陽(yáng)光的溫暖。我慢慢坐起來(lái)，擦干眼淚，朝有陽(yáng)光的方向跑去，我笑了，因?yàn)槲铱吹搅讼Ｍ?，有?yáng)光的地方就有希望對(duì)不對(duì)。朝向天空，大喊一聲：“我是最棒的?！蔽倚χ唛_(kāi)了，因?yàn)槲倚枰优W(xué)習(xí)，至少，我還可以感受陽(yáng)光帶給我的快樂(lè)。

擁有陽(yáng)光，就擁有世界上無(wú)比的快樂(lè)。

每天晚上，一家人一起，看《楊光的快樂(lè)生活》，我們一起笑，一起快樂(lè)。那種感覺(jué)是幸福的。就像大樹(shù)周?chē)目每眯?shù)，它們一起成長(zhǎng)，它們很快樂(lè)的在一起。我的家是溫暖的，就像陽(yáng)光帶給我的溫暖一樣，讓人無(wú)比幸福快樂(lè)。

微風(fēng)可以讓小草對(duì)我們彎腰;雨露可以讓花兒對(duì)我們綻放微笑;陽(yáng)光可以讓我對(duì)世界萬(wàn)物充滿(mǎn)希望。陽(yáng)光的溫暖是幸福的。

擁有陽(yáng)光，就會(huì)擁有世界上無(wú)比的快樂(lè)。

一年級(jí)班主任工作總結(jié)題目篇三

直接數(shù)布告牌后的人數(shù)看不到，由于人數(shù)有15人，可以間接地?cái)?shù)，圖中可以看到布告牌左邊3人，布告牌右邊4人，直接看到數(shù)出7人，所以布告牌后的人數(shù)為15-7=8人。

數(shù)積木（一年級(jí)奧數(shù)題及答案)

：可由上向下分層去數(shù)：

第一層：4塊；

第二層：4+2=6塊；

第三層3*3=9塊；

所以總共有木塊：4+6+9=19塊

數(shù)積木（一年級(jí)奧數(shù)題及答案）

：可由上向下分層去數(shù)：

第一層：1塊；

第二層：1+3=4塊；

第三層：3*4=12塊

總共有木塊1+4+12=17塊。

小亮鋸木頭，鋸了3下，問(wèn)：木頭被鋸成了幾段？

解答：３+１＝４（段）

有一根木頭，每1米鋸一下，每鋸一下需要1分鐘，總共6分鐘鋸?fù)?，那么這根木頭有多長(zhǎng)呢？（假設(shè)木頭的長(zhǎng)度為整數(shù)）

每鋸一下需要1分鐘，共鋸了6分鐘，所以鋸了6下。鋸6下共有7 段（這個(gè)同學(xué)們可以通過(guò)實(shí)物模擬，了解為什么是7段），每段1米，所以長(zhǎng)7米。

有一根木頭，每1米鋸一下，每鋸一下需要1分鐘，總共6分鐘鋸?fù)?，那么這根木頭有多長(zhǎng)呢？（假設(shè)木頭的長(zhǎng)度為整數(shù)）

每鋸一下需要1分鐘，共鋸了6分鐘，所以鋸了6下。鋸6下共有7 段（這個(gè)同學(xué)們可以通過(guò)實(shí)物模擬，了解為什么是7段），每段1米，所以長(zhǎng)7米。

一年級(jí)班主任工作總結(jié)題目篇四

3、你的爸爸媽媽你最喜歡誰(shuí)？他長(zhǎng)什么樣？他最喜歡什么？要求學(xué)生能說(shuō)幾句完整的話(huà)。

4、看圖說(shuō)話(huà)：下面有四幅圖，說(shuō)說(shuō)你看到了什么？能編一個(gè)完整的故事嗎？（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：看說(shuō)話(huà)是否流利，表達(dá)是否完整，普通話(huà)是否標(biāo)準(zhǔn)。）

5、在森林里的一塊草地上，有一只小羊和一只小豬正卷起衣袖準(zhǔn)備打架，這時(shí)一只小熊看見(jiàn)了請(qǐng)你把這個(gè)故事續(xù)編完整。

一、 表達(dá)能力檢測(cè)。

1、 你叫什么名字？

2、 你幾歲了？

3、 你在哪一間幼兒園讀書(shū)？你喜歡那里的`同學(xué)和老師嗎？

4、 你爸爸媽媽叫什么名字？你知道他們的電話(huà)號(hào)碼嗎？

5、 你喜歡看書(shū)嗎？看過(guò)什么書(shū)？

6、 你看過(guò)哪些動(dòng)畫(huà)片？

1、你叫什么名字？

2、小朋友你有沒(méi)有英文名？

3、小朋友你多少歲啊？

4、你住哪里？

5、你家里電話(huà)號(hào)碼是多少？

6、你讀哪家幼稚園？

7、你在幼稚園最喜歡上什么課？為什么？

8、你什么時(shí)候上學(xué)？什么時(shí)候放學(xué)？放學(xué)后你喜歡做什么？

9、你喜歡我們這所學(xué)校嗎？

11、你家里有誰(shuí)跟你一起住？

12、你有沒(méi)有兄弟姐妹？

13、你爸爸媽媽做什么工作？

14、你爸爸媽媽叫什么名字？

15、每天早上誰(shuí)叫你起床？

16、誰(shuí)接送你上學(xué)放學(xué)？

17、放學(xué)后，誰(shuí)幫你檢查功課？誰(shuí)教你做功課？誰(shuí)幫你在手冊(cè)上簽名？

18、平時(shí)放學(xué)后，你會(huì)和誰(shuí)一起，多數(shù)會(huì)做什么啊？

19、爸爸媽媽下班后會(huì)和你做什么??？

20、節(jié)假日，你會(huì)和爸爸媽媽去哪里？做什么？

21、家里各人你最喜歡誰(shuí)？為什么

22、你今天乘搭什么交通工具來(lái)的？

23、過(guò)馬路時(shí)要注意什么？

24、當(dāng)有緊急事時(shí)，你可以打什么電話(huà)號(hào)碼？

25、試講出一些地鐵站的名稱(chēng)？

26、地鐵車(chē)廂內(nèi)有什么是不可以做的？

27、以玩具鐘，考小朋友人不認(rèn)識(shí)長(zhǎng)短針和會(huì)不會(huì)刊鐘。

28、年、月、星期、日和小時(shí)的關(guān)系。

29、一年有多少季？分別是什么？

30、每年的特別節(jié)日如中秋、圣誕和農(nóng)歷新年等等又神秘特別的東西嗎？

31、有什么交通工具只在港島行駛？

32、日常起居生活的正確習(xí)慣，例如吃飯前，去洗手間后要做什么等等。

33、日常普通常識(shí)，例如機(jī)場(chǎng)在哪里？過(guò)?？梢杂檬裁唇煌üぞ?？

34、家畜和動(dòng)物的認(rèn)識(shí)。有什么動(dòng)物是住海里？什么動(dòng)物是吃草的？

35、是否會(huì)用電腦內(nèi)的小畫(huà)板來(lái)畫(huà)畫(huà)。

36、什么時(shí)候需要消防員幫忙？發(fā)生火警要怎么樣做？

37、講出香港其中一條隧道的名稱(chēng)。

38、超市和街市有什么分別？

39、你知道哪一位議員的名字

40、筆試，做k2程度的題目，內(nèi)容有串字及看圖認(rèn)識(shí)中文字。

41、辨別顏色，要求考生把指定顏色的魚(yú)從圖中圈出來(lái)。

42、雙位數(shù)加法，比如：20+12；連加法，比如：1+10+3

43、朗讀一本英文書(shū)和中文書(shū)。

44、各位數(shù)家發(fā)，比如3個(gè)蘋(píng)果加4個(gè)橙，合共有多少個(gè)水果？

45、英文生字讀法，比如：cat,apple,eyes,mouth,以及顏色等生字。

46、唱一首普通話(huà)兒歌。

47、如果身體不舒服，你會(huì)怎么做？

48、在家里接電話(huà)，尤其是陌生人，小朋友你會(huì)怎么回答。

49、如果你在地上撿到5元錢(qián)，你會(huì)怎么做？

50、如果你好想得到一件玩具，而爸媽不答應(yīng)買(mǎi)，你會(huì)怎么做？

51、如果在街上和父母失散，你會(huì)怎么做？

53、在公園遇到陌生人并請(qǐng)你吃東西，你會(huì)怎么做？

54、如果你不小心打破了東西，你會(huì)怎么做？

56、如果你有一部玩具車(chē)，你和弟弟都很喜歡，怎么辦？

57、用火柴砌一幅圖畫(huà)。

58、一副畫(huà)中有小販在街邊賣(mài)小食，問(wèn)考生在街邊買(mǎi)小食是否恰當(dāng)。在一幅畫(huà)中找出錯(cuò)處。

60、一幅畫(huà)中畫(huà)有貝克，請(qǐng)說(shuō)出它的中，英文名稱(chēng)。

61、在兩幅圖畫(huà)中，找不同之處。

62、讀出圖畫(huà)中某些事物或物件名稱(chēng)。

63、請(qǐng)小朋友按順序看數(shù)幅圖畫(huà)，看看在那一幅圖畫(huà)時(shí)猜中圖中物體？可能沒(méi)有固定答案，只要小朋友有想象力并能解釋即可。

64、請(qǐng)小朋友畫(huà)一幅畫(huà)，并寫(xiě)上題目和自己的名字，然后圍繞該圖發(fā)問(wèn)。

65、描述面試課堂環(huán)境

66、請(qǐng)考生一起砌積木，玩拼圖，玩對(duì)對(duì)碰游戲，敲打游戲，做手工或勞作。

67、舉手搶答，問(wèn)題圍繞時(shí)事或常識(shí)，例如行政長(zhǎng)官是誰(shuí)？財(cái)政司司長(zhǎng)是誰(shuí)？在揮春上會(huì)出現(xiàn)什么字等等。

68、一同畫(huà)畫(huà)或者看書(shū)。

69、聽(tīng)老師指示做一些動(dòng)作，例如左手碰一碰右手。

70、請(qǐng)考生在白紙的左上角畫(huà)一圓圈。

71、請(qǐng)考生在眾人面前講故事。

72、請(qǐng)考生在眾人面前唱歌，或做其它表演。

73、請(qǐng)考生畫(huà)一幅畫(huà)后，介紹作品。