無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

100種創(chuàng)意活動策劃篇一

經(jīng)濟水平；生活水平；精神文化；群眾文化

近年來，群眾文化活動成為社會中的熱點詞匯，伴隨著群眾文化的發(fā)展，群眾文化活動也日漸豐富，這一過程中，群眾的素質也得到了提升，進而促進了文化和經(jīng)濟的發(fā)展，可見群眾文化活動取得了一定的發(fā)展成果，同時，我們也應該認識到，現(xiàn)階段的群眾文化活動并沒有充分發(fā)揮作用，文化活動的覆蓋面還有擴大的空間，其影響力還可以增加。鑒于此，本文對群眾文化活動的策劃與創(chuàng)意進行研究與分析。

1.穩(wěn)定和擴大群眾文化隊伍。群眾文化活動的開展，需要鄉(xiāng)鎮(zhèn)中文化人的支持，活動開展的過程，也是文化人匯集、團結的過程，隨著文化群眾活動規(guī)模的擴大，次數(shù)的增加，群眾文化隊伍也在不斷擴大和穩(wěn)定，為更多的文化群眾提供了展示才華的機會與平臺。

2.可以強化政府形象。政府在群眾文化活動當中，承擔著引導和組織的責任，因此，群眾文化活動的質量，是政府管理與服務工作質量的體現(xiàn)，高質量的群眾文化活動，可以強化政府在群眾當中的形象。

1.體現(xiàn)形象，定位準確。群眾文化活動，具有文化導向作用，為實現(xiàn)這一作用，在進行活動策劃時，策劃人員應該精心組織活動，對活動的各個環(huán)節(jié)與過程進行周密的安排。通過積極、健康的文化，影響群眾思想，幫助群眾形成健康向上的思想意識。同時，要嚴厲打擊和杜絕消極、不健康的活動。充分發(fā)揮群眾文化活動的作用，全面提升群眾的文化素質。當?shù)卣梢越M織群眾開展大型活動，以此彰顯主流文化的凝聚力。

2.整合資源，開展多元化的活動模式。隨著社會對文化重視程度的提升，文化資源已經(jīng)成為各個地方經(jīng)濟發(fā)展的重要支柱，在策劃群眾文化活動的過程中，應該充分挖掘和利用當?shù)氐奈幕Y源，通過開展文化活動，促進當?shù)匚幕c時代的結合，使其更好的適應時代發(fā)展的需求。與此同時，在策劃群眾文化活動時，可以策劃民族文化活動，例如組織民族文化月活動，或是民間工藝交流活動，打造具有特色的地方文化活動。

3.體現(xiàn)商業(yè)化運作，與時代發(fā)展相適應。 群眾文化活動的開展，需要資金的支持，若僅僅依靠政府扶持，不僅會增加政府的財政壓力，也不符合時代發(fā)展的趨勢，因此，可以將群眾文化活動投放到市場當中，通過商業(yè)運作，保持群眾文化活動的可持續(xù)發(fā)展。具體而言，可以建立文化演出服務中心，同時，建立健全各方面的制度，促使群眾文化活動的優(yōu)勢得以充分發(fā)揮。此外，可以放寬參賽的資格條件，讓更多的群體參與到文化活動中來，增加群眾活動的參與群體，促使群眾文化活動的影響力進一步提升。在這一過程中，要需企業(yè)和商家合作，讓群眾文化活動融于市場①。

1.注重原創(chuàng)，創(chuàng)新內容。創(chuàng)新是社會發(fā)展的主旋律，在進行群眾文化活動策劃時應注重創(chuàng)新，積極將現(xiàn)代元素融入其中，使群眾文化具有一定的現(xiàn)代性、時效性。與此同時也要注重原創(chuàng)，我國群眾文化已經(jīng)有了多年根基，且在發(fā)展過程中擁有了很多積極、進步、健康的內容，其彰顯著我國群眾文化的特色，在原創(chuàng)基礎上結合創(chuàng)新元素可以有效提升整體效果②。

2.尋找特色、傳承文化。我國具有56個民族，且各個民族均有其獨特的文化特色，而將此特色進行挖掘和傳承是很有必要的，若缺失了地方群眾文化特色，則會導致地方文化的傳承呈現(xiàn)出不完整的狀態(tài)。因此今后在發(fā)展群眾文化的過程中要注重對傳統(tǒng)文化的傳承，并積極在其中尋找符合當代群眾文化的特色，進行總體優(yōu)化。

3.推陳出新、別具一格。創(chuàng)新一直是社會發(fā)展的主旋律，在開展群眾文化時也要做到推陳出新，將創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力充分發(fā)揮出來，使群眾文化能夠在具有地域特征的同時，也具有更多獨特的部分，并將其與整個群眾文化相融合。推陳出新的理念在很多領域均能夠發(fā)揮良好作用，但在此過程中也會遭遇一些挑戰(zhàn)，在發(fā)展過程中要針對其中存在的問題采取有效的措施，否則推陳出新也會流于形式③。

綜上所述，隨著時代的發(fā)展，人們對群眾文化活動的態(tài)度和認識都有所改變，從傳統(tǒng)的被動參與，到現(xiàn)在的主動組織、積極參與。實踐證明，群眾文化活動對促進經(jīng)濟發(fā)展，增強地方凝聚力，提升群眾素質都有著積極影響。因此，相關工作人員要切實做好活動的策劃活動，組織具有創(chuàng)意性的群眾文化活動，為廣大群眾提供文化盛宴。

①李紅梅.“我的文化我做主，我的舞臺我是主角”——記遼寧省群眾藝術館群眾文化惠民演出活動“周末百姓大舞臺”[j].音樂生活，20xx（12）：13-15.

②余明慧.淺談群眾文化藝術活動的創(chuàng)意與策劃[j].東方企業(yè)文化，20xx（08）：26-27.

③賈麗娜.群眾文化藝術活動策劃及創(chuàng)意發(fā)展問題解析[j].才智，20xx（10）：239.

100種創(chuàng)意活動策劃篇二

活動引言：春回大地，草長鶯飛。在傳統(tǒng)文化越來越受到重視的今天，書法作為中華文明的重要的一部分也越來越受到人們的推崇。作為當代大學生我們更應該緊跟時代潮流，充分了解書法，繼承中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。為進一步增長我院書法知識水平，豐富校園文化生活，展現(xiàn)我院大學生的文化涵養(yǎng)和精神風貌，邢臺學院墨苑書畫協(xié)會和創(chuàng)業(yè)者協(xié)會兩個社團特意聯(lián)合起來組織了此次創(chuàng)意書法大賽。

弘揚傳統(tǒng)文化 豐富校園生活

喜迎百年校慶 張揚個性風采

3月25日——4月10日

墨苑書畫協(xié)會

墨苑書畫協(xié)會源于墨苑書法社，始建于1984年。二十多年來一直秉承“弘揚文化傳統(tǒng)，提高學生藝術修養(yǎng)，服務廣大師生”的根本宗旨。本著立足傳統(tǒng)，開拓創(chuàng)新的原則，務實求發(fā)展，改革創(chuàng)輝煌?，F(xiàn)有社員將近二百人，其社員遍布校園每一個系，具有很大的影響力。社員在全市、全國各類書法大賽中成績斐然。

創(chuàng)業(yè)協(xié)會

創(chuàng)業(yè)協(xié)會以共同的興趣愛好將人們聯(lián)系到一起，社員為了自己的未來從現(xiàn)在便努力奮斗。其下現(xiàn)有社員將近二百人，分布在學校的每個系。

充分挖掘我校大學生的藝術潛力，擴大社團活動的影響，豐富大學校園生活，引導和幫助大學生成長，用手中筆體現(xiàn)大學生的潛在內涵和藝術造詣，為藝術節(jié)和百年校慶的到來獻禮。

1、邢臺學院全體在校生

2、社團影響力的擴大

1、內部安排：

組織部：本次活動的組織開展、頒獎典禮

外聯(lián)部：本次活動的策劃

后勤部：負責活動中各項服務工作

書法部：負責作品的評比工作

秘書處：負責活動紀錄及活動總結

其他部門協(xié)助完成各項工作

2、時間安排：

3月25日——3月26日 遞交活動申請

3月27日——3月28日 制作宣傳板

3月29日——4月4日 宣傳大賽、集參賽作品

4月5日——4月9日 作品評比、出示比賽結果

4月10日 頒獎晚會

3、活動流程：

(一)準備工作：

寫活動策劃書

(二)前期宣傳

①在社團內部率先發(fā)布信息，號召團內人員積極投稿，并積極向周圍人宣傳此次比賽

②海報宣傳此次比賽

③制作宣傳板，在醒目位置體現(xiàn)活動主題

④在廣播站發(fā)布消息

(三)活動期間安排：

由組織部安排定時到小橋收稿，并接受同學們的咨詢。

宣傳工作與合作單位共同探討，以求達到最佳效果。

備注：整個活動宣傳形式根據(jù)具體情況進行適當調整；活動宣傳方案須按照邢臺學院相關規(guī)定進行，特殊宣傳形式須報到團委審批；活動宣傳解釋權歸于邢臺學院墨苑書畫協(xié)會與創(chuàng)業(yè)協(xié)會共同所有

此次大賽分為硬筆書法組和軟筆書法組兩組

①主題積極健康，能體現(xiàn)出當代大學生的精神風貌

②鼓勵作品形式與內容的創(chuàng)新

③參賽選手請在作品右下角用鉛筆寫清楚自己的姓名、系別、班級、手機號

100種創(chuàng)意活動策劃篇三

主題：光棍節(jié)活動主題之光棍詩會

策劃方案：

要點：11月11日，11點11分，陽光浴，光棍詩會

這個創(chuàng)意頗有點后現(xiàn)代的風范，甚至有點荒誕。在光棍節(jié)登高吟詩大概取的還是一個心境吧。光棍節(jié)的清晨開始爬山，算好時間中午11點11分到達山頂，然后

手持書卷，吟誦詩歌?；叵胍幌?，這個光棍節(jié)過的還挺有意義，似乎回到了文學青年隨處可見的純真年代，什么單身啊，什么失戀啊，全都拋到腦后去，心境也跟著

變得透明簡單起來。

光棍節(jié)吟詩，詩歌的選擇相當重要。情詩自然要選，它浪漫的氛圍會讓你一時間忘卻自己還是光棍的現(xiàn)實，沉浸在一片鳥語花香中不能自已。歌頌大好河山的詩歌也可選，美麗山河的迷人景色，能讓你這一天精神氣爽。

光棍節(jié)登高最好多約些人去，如果能組成一支光棍登高隊，那就更妙了。大家可以在山上來一個小詩會，找一找古代文人的遺風。這一路上，說不定因為人多顯眼，還能吸引來三五個mm駐足欣賞，從而就此告別單身生涯。

貼士：

1準備好登山用的鞋子、食品和其他用品。

2復習一下讀過的辭賦詩書，上山前醞釀一下情感，這樣就能全身心投入到光棍節(jié)轟轟烈烈的登高吟詩運動中來啦。

100種創(chuàng)意活動策劃篇四

未來之聲-校園人文建設創(chuàng)意設計大賽

“未來之話，越畫越美”

今年，我校提出打造“最關愛學生的大學”的要求。勤助中心為配合學校更好的吸引，營造學院學生積極投身學院建設的氣氛，豐富意見的征集形式，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和挖掘學生自身的內在需求和對學院的憧憬。同時也盼能借此機會給學院以藝術的美麗建議。

創(chuàng)意設計包含著深刻的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式，對學生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。

以“未來之聲”為主題，展示學院學子對學院的美好憧憬，將更美好、更創(chuàng)新的元素注入學院，讓學生思維的火花為未來更加美好的學院注入更加青春的人文活力。同時也必將引領學生在學習、娛樂和日常生活中更加關注學校資源的挖掘和利用，更加關心自我能力素質的鍛煉和提升，更加關愛周圍的朋友和整個學院。最后使學生真正融入到參與美化學院，建設學院的活動行動當中。

x月xx日—x月xx日

圖書館門口

藝術學院音樂廳

4月18日 對各學院進行活動宣傳，開始啟動報名活動。采取現(xiàn)場報名，短信報名和網(wǎng)上報名三種方式。報名截止至5月10日。

根據(jù)設計的人文建設科目的所在場景對全院參賽選手進行分成3組，即教靚組、寢魅組、景文組。結合學?，F(xiàn)有結構分別針對教室(圖書館)、寢室、校景進行人文建設創(chuàng)意設計。設計內容主要圍繞挖掘學院現(xiàn)有場地和各種其他資源的人文建設項目。依托現(xiàn)有資源，結合學生自身訴求和現(xiàn)存形式，針對特定對象提出更加合理有效的相應資源運行和管理模式，也可以挑選反應目前某些破壞學校之美、影響自身形象的不文明行為，或提出更能提升和拓展學生各方面素質而現(xiàn)在學校還未開展的特色項目。參賽作品以書畫、手工藝品的形式進行參賽，每件作品需同時附上200字以上的設計簡介。

初賽：x月xx日在圖書館門口將所有收集參加比賽的作品進行編號，并按編號進行投票。所有觀眾皆可參與投票，每人僅限投5張票。做好參與投票者的登記工作，抽取3名幸運小觀眾，送與物質小禮品。統(tǒng)計完投票數(shù)后選取每組參賽隊伍票數(shù)最高的10個參賽作品進入決賽，決賽名單將在次日勤工板塊和勤工網(wǎng)頁上予以公示。

入選決賽的作品需準備ppt和參賽作品設計的解說詞!

決賽：x月xx日晚邀請部分老師、學生代表作為評委到藝術學院音樂廳觀看決賽。

a開場式:各決賽隊伍共同唱一首歌，

b作品秀：分組進行，由各組參賽隊介紹自己的成員。用ppt展示參賽作品的同時闡述設計理念。

c評委點評：由評委對參賽作品進行點評，并公布“寢魅組”、“景文組”、“教靚組”的名次和其他獎項的獲得者。

d頒獎：頒發(fā)“創(chuàng)意設計前三甲”，“最具個性獎”和“最具潛力獎”，組織獎3名。給予獎狀和物質小獎勵。獲獎參賽人員上臺領獎。

100種創(chuàng)意活動策劃篇五

一、活動主題：拓展思維，發(fā)揮想象制作祝福的卡片。

二、活動背景：在大學，大家的空余時間明顯增多，許多大學生將時間花在上網(wǎng)上，玩游戲已經(jīng)成為生活一種不可或缺的部分，時間被盲目浪費掉，不懂得如何享受生活，創(chuàng)造生活。中國有許多傳統(tǒng)的節(jié)日，也容納了許多西方外來節(jié)日，都豐富著我們的生活，但是很多大學生卻將節(jié)日文化置之度外，讓大量的優(yōu)秀節(jié)日文化資源浪費。

三、活動目的：豐富大學生課外業(yè)余生活，減輕學業(yè)壓力，通過本次活動增強同學們的動手動腦語言思維能力，培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新意識。提高大家對古今中外節(jié)日文化的理解學習。并喚醒大家通過節(jié)日傳遞問祝福問候這一優(yōu)良的習俗。

四、比賽形式：以優(yōu)秀的中國傳統(tǒng)節(jié)日和西方外來節(jié)日為主題，創(chuàng)作節(jié)日賀卡

五、作品要求：賀卡質地不能軟于素描紙，賀卡尺寸自選，可巴掌大亦可書面大，形狀結構自選，可方可圓，可平面亦可立體，隨意盡情發(fā)揮，我們要的只有創(chuàng)意與魅力！版面整潔，主題明確，不得抄襲，內容積極向上，有所創(chuàng)新。

作品附帶說明（背面注明或者以附帶粘貼紙條的形式，寫明專業(yè)班級姓名，并說明主題思想）

六、活動流程：前期準備：通知參加這一次活動的所有工作人員，討論活動的相關適宜。并聯(lián)系其他部門獲取可能需要的幫助。

七、比賽獎項設定最佳作品獎，最佳創(chuàng)意獎，最佳人氣獎，最佳風采獎，最佳美工獎，最佳主題獎

八、注意問題：保存他人作品的完整整潔，不得有損害污染活動經(jīng)費一切支出，應以節(jié)儉為原則

九、活動結束，部門組織會議，總結經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足，發(fā)揚優(yōu)點。為以后展開活動奠定良好的基礎

十〇、經(jīng)費預算：獎狀6元

十一、活動負責人及參與者

100種創(chuàng)意活動策劃篇六

今年是中華人民共和國成立**周年，根據(jù)學校黨委關于開展“我愛我的祖國”主題教育活動的工作部署，本期團日競賽活動圍繞這一主題，以愛國主義、集體主義教育為主旋律，激勵大學生立志成才、服務社會、報效祖國。各團支部可結合本班實際和學生特點，選擇合適的切入點和結合點，細化活動主題和內容，開展形式多樣的團日活動。

二

為慶祝華誕60周年，在大學生中弘揚愛國主義、集體主義精神，本團支部經(jīng)班會決定，開展一次“我愛我的祖國”——“踏車行、愛國情”為主題的團日活動，旨在激勵大學生立志成才、服務社會、報效祖國。我們將通過此次活動，為弘揚愛國主義精神和促進和諧校園的進一步完善做出應有的貢獻。

20xx年11月10日

珠江兩岸

本班33名同學；活動主要由團支書（黃萃雯）、班長（何璇）、副班長（曾蔚碧）負責。

輪渡過江費用：18元（班費支付）

集體踩腳踏車（自借）

八

本次主題團日活動主要分三個部分：

a、前期：團支書負責聽取團總支書記、輔導員及班主任的意見，策劃切實可行的方案，搜集珠江兩岸行車路線圖，自行騎腳踏車進行踩點，了解輪渡過江的具體價格以及各個歷史舊址參觀所需的費用，借用相機及攝像機，并全程向同學們匯報收集所得的資料，及征求同學們的意見；班長負責搜集兩岸具愛國主義宣傳教育的歷史舊址的相關資料，以方便途徑目的地的時候講解；各同學自行借用自行車，以減少租借自行車的時間以金錢限制。

b、后期：出發(fā)前一天晚上再次召開班會，確認出席人數(shù)，交代集合的時間及地點，叮囑同學們做足安全、防曬及防雨措施。

c、實行期：在南區(qū)昌生超市門口的籃球場集中，分配相機及攝像機拍攝及錄像的任務，再次宣布此行的路線，叮囑同學們注意安全，最后與班主任合影，預祝此次團日活動圓滿舉行。

此次活動預計總需5個小時。

20xx年11月10日中午12點15分，全班同學騎上自借的自行車于南區(qū)昌生超市門口的籃球場集中，12點30分準時出發(fā)。具體路線：大元帥府——江灣橋——海珠橋——紡織碼頭——解放橋——第一次全國勞動大會舊址——塹口碼頭——輪渡過江——中國人民銀行——愛群大廈——西濠口廣州起義戰(zhàn)斗舊址——南方大廈——郵政博覽館——海關大樓——沙基慘案紀念碑——沙面——白鵝潭。沿途采訪路遇的老人或者外國人，看看他們眼中的中國。

100種創(chuàng)意活動策劃篇七

一、整體情況

1.活動名稱：金點子創(chuàng)意大賽

2.活動背景：新學期開始，“創(chuàng)業(yè)計劃大賽”立項在即。以此來使廣大學子接觸“創(chuàng)業(yè)計劃大賽”，以為今年的立項以及比賽做好充分準備為目的。同時，許多想要嘗試“創(chuàng)業(yè)計劃大賽”的同學由于缺乏引導和幫助，在大賽的初期便早早被淘汰。他們需要這方面的知識來繼續(xù)自己的夢想。立項在“創(chuàng)業(yè)計劃大賽中”起著決定方向的作用，立好項對順利比賽至關重要。

3.活動目的：引導新生進行“創(chuàng)業(yè)計劃大賽”的立項等先期工作。通過創(chuàng)意確立“創(chuàng)業(yè)計劃大賽”主題；通過交流促成團隊組成；最終通過初賽決賽檢驗努力成果。其主要目的是為之后的立項工作以及校賽的順利進行做好充分的準備。

4.活動時間：20xx年3月23日-4月21日

5.活動地點：河北農業(yè)大學西校區(qū)

6.參賽對象：河北農業(yè)大學全體在校生

7.主辦單位：河北農業(yè)大學大學生科協(xié)

8.協(xié)辦單位：河北農業(yè)大學各學院科協(xié)、河北農業(yè)大學各學院學生會

9.指導教師：焦昆

10.負責人：大學生科協(xié) 主 席：孫五一

大學生科協(xié) 副主席：侯寶來

創(chuàng)業(yè)部 部 長：劉婷

二、活動流程

（一）宣傳工作：

1、準備 （準備工作將在某日晚之前結束）

（1）向各院科協(xié)發(fā)通知，通知有關比賽時間、流程、比賽材料以及其他具體比賽事宜。（4月某晚之前完成）

（2）聯(lián)系辦公室制作展板2個，書寫海報多張。

（3）批一餐小廣場場地，聯(lián)系用電事宜。

（4）準備大學生科協(xié)條幅、桌布、帳篷、筆6支、膠帶紙

（5）安排值班表，通知各部室值班時間。（某日晚之前）

（6）通知出桌子、凳子部室及時間。

2、進行 （某日進行）

（1）支帳篷，擺桌椅，貼條幅，鋪桌布。 （8:00前完成）

（2）每班由創(chuàng)業(yè)部以及其他部室人員向詢問的學生解答疑問。

（3）辦公室人員負責簽到。

（4）重點宣傳時間11:30-12:30。

3、結束

（1）合影留念

（2）每天最后一班男生負責將物品歸還時間：4月某日-某日

（二）.復賽（4月某日14:00開始）

1、準備 （3月23日-4月某日）

⑴ 確定比賽評委（4月某日前）

a）評委老師3-5人

b）大眾評委：各院科協(xié)執(zhí)委

提前一周進行聯(lián)系溝通，確定名單，并保證通知到位。 另外還要進行溝通是評委熟知比賽形式與流程

⑵ 批活動教室。（西區(qū)新圖書館1102）

⑶ 取教室鑰匙及多媒體遙控器并完成調試。

⑷ 準備音箱、無線話筒、電池、大學生科協(xié)條 幅，膠帶，桌布。

⑸ 通知團隊比賽時間地點

⑹ 聯(lián)系辦公室簽到和書寫板報

⑺ 安排創(chuàng)業(yè)部人員工作

⑻ 制作評分牌5個，準備夾子10個，評分紙500張，馬克筆5支，水性筆15支，一次性水杯20個，壺2個，飲料若干瓶。（評分細則見附錄三）

⑼ 制作ppt（比賽開始前放松氣氛，團隊出場順序，比賽分數(shù)公布）

⑽ 確定主持人、禮儀（男若干人，女若干人）

⑾ 相機2臺

2、進行

⑴將展板搬到一教門口

⑵打掃教室，張貼條幅

⑶調試音箱，調試多媒體

⑷書寫板報 時間：12：00-13:30

⑸引導團隊簽到，入場。

⑹引導評委就做，告知主持人開始。 時間：13:30-14:00

⑺比賽階段：團隊由主持人介紹入場，進行5分鐘以 內分鐘ppt創(chuàng)意講解介紹，并進行可行性論述。由計時人員計時并提 醒主持人；介紹完畢后評委對其進行2-3分鐘提問，由計時人員計時 并提醒主持人；前兩組不打分，從第三組開始打分；分數(shù)由統(tǒng)計人員保管，由專人錄入到電腦中，注意保密，在所有團隊完成介紹后由ppt顯示并且主持人公布比賽結果。主持 人請xxx作活動總結并宣布比賽結束。 時間：14:00-18:00

3、結束

⑴歸還辦公室物品

⑵晉級選手抽簽決定決賽pk對手，并要求全體參賽選手決賽交換作品

（三）.決賽

1、準備 （4月14日-4月21日）

⑴ 確定比賽評委

c）評委老師3-5人

d）大眾評委：各院科協(xié)執(zhí)委

提前一周進行聯(lián)系溝通，反應參賽者基本信息，確定名單，并保證通知到位。另外還要進行溝通是評委熟知決賽形式與流程

⑵ 提前將參賽選手ppt收集。

⑶ 批活動教室。（西區(qū)新圖書館1102）。取教室鑰匙及多媒體遙控器并完成調試。 ⑷ 準備音箱、無線話筒，電池，大學生科協(xié)條 幅，膠帶，桌布。

⑸ 通知團隊決賽時間地點

⑹ 聯(lián)系辦公室簽到和書寫板報

⑺ 安排創(chuàng)業(yè)部人員工作

⑻ 制作評分牌5個，準備夾子10個，評分紙200張，馬克筆5支，水性筆15支，一次性水杯20個，帶暖壺2個，飲料若干瓶。

⑼ 制作ppt（比賽開始前放松氣氛，團隊出場順序，比賽分數(shù)公布） ⑽ 確定主持人、禮儀（男若干人，女若干人）

⑾ 相機2臺

2、進行

⑴將展板搬到一教門口

⑵打掃教室，張貼條幅

⑶調試音箱，調試多媒體

⑷書寫板報時間：12：00-13:30

⑸引導團隊簽到，抽簽決定進場順序，引導團隊入場。

⑹引導評委就座，告知主持人開始。 時間：13:30-14:00

⑺比賽階段：

a、團隊由主持人介紹入場，進行短暫講解（2分鐘以內分鐘），并進行可行性論述。由計時人員計時并提醒主持人；

b、介紹完畢后進行團隊間的對決，由計時人員計時 并提醒主持人；c、評委進行提問時間3分鐘；前兩組不打分，從第三組開始打分；分數(shù)由統(tǒng)計人員保管，由專人錄入到電腦中，注意保密，在所有團隊完成介紹后由ppt顯示并且主持人公布比賽結果。主持 人請xxx作活動總結并宣布比賽結束。時間：14:00-18:00

3、結束

⑴歸還辦公室物品

100種創(chuàng)意活動策劃篇八

we are 伐木累! 增強班級凝聚力，提高班級榮譽感，增加班級向心力，促進班級和諧。創(chuàng)造班級特色，打造有意義的班級文化，豐富班級生活。培養(yǎng)學生的創(chuàng)意思維，提高動手能力。

創(chuàng)意無限，文管本色

文化產業(yè)管理班的所有同學

5月7日——5月18日

文化產業(yè)管理班班委

策劃準備

1、 活動宣傳：制作海報或在班里進行動員,邀請大家積極參加。

2、 人員分配：

（1)執(zhí)行負責人xx負責接收各位同學的創(chuàng)意方案；

（2）建立初審評委團，由有才有審美能力的本班學生，擔任評委。

3、 由活動負責人xx宣布大賽正式開始（5月6日晚自習）。

注意：（1）創(chuàng)意主題：凸顯專業(yè)特色，展示班級文化。

（2）作品內容: 不限內容,任何合理可行的創(chuàng)意均可，即文化衫、小首飾品、工藝品、班徽、班旗、班級特色口號、班級紀念冊等等）。

（3）上交作品：不要求做出實物！所有作品（口號標語除外）需要有圖，均以策劃案（word或者ppt的形式）上交，以簡要介紹該作品、解釋其創(chuàng)意來源、分析其可行性。

（4）創(chuàng)意支持：鼓勵支持所有同學參與創(chuàng)作，大膽自信地展示自己的創(chuàng)意，并借此機會更深刻地了解班級文化與專業(yè)特色！

（5）確定評審團成員名單：所有同學均可，以自愿申請為寢室分布為原則，組成十人人評審團。

1、創(chuàng)作作品：5月8日至5月15日，八天時間，所有同學抓緊時間準備與創(chuàng)作，寫出策劃案！

2、收集作品：5月8日至5月15日（15日為截止日期），完成作品的同學將作品，以附件形式發(fā)到王寧郵箱匯總。

3、評審作品：5月16日至5月17日將創(chuàng)意策劃方案交由評審團進行初審。

4、決賽及頒獎晚會：

（1）5月18日晚自習，邀請班主任，召開評審大會，對初審后的入圍作品進行最終評定。（需由創(chuàng)意人對自己的創(chuàng)意進行不超過5分鐘的介紹發(fā)言）

（2）評委會選出“最佳創(chuàng)意獎”1名、“一等獎”1名，“二等獎”2名、“三等獎”3名，并頒發(fā)證書。

5、活動結束：

大賽結束，由獲獎者發(fā)言，班主任發(fā)言，負責人總結。

由活動負責人xx寫出活動總結，交與班長。

執(zhí)行負責人：xx

活動負責人：xx

100種創(chuàng)意活動策劃篇九

為了營造健康向上的良好氛圍，推動我校校園文化建設，進一步發(fā)揮校園文化育人、塑人功能，借此第十一屆“金秋文化藝術節(jié)”之際，推出“創(chuàng)意宿舍大賽”活動，旨在調動廣大同學的熱情、展現(xiàn)大學生的才藝風采、豐富校園文化生活的同時,增強宿舍間凝聚力，體現(xiàn)宿舍文化，營造同學間團結友愛、關愛互助的良好氣氛。

有緣同駐西農共創(chuàng)溫馨家庭

在xx級新生剛剛邁入西北農林科技大學這個大家庭之際，通過此活動主題——有緣同駐西農，共創(chuàng)溫馨家庭，讓同學們互相配合、互相溝通、互相了解，增強宿舍內部的凝聚力、營造一個溫馨的氛圍，為以后宿舍內部溫馨的生活奠定良好的感情基礎。同時借此機會讓新生用自己的思維，將宿舍布置成自己理解中“家的樣子”，讓大家充分體會到大學生活的溫馨。此外，這次活動能夠展示新生的才藝，為他們搭建起屬于他們的舞臺。最后，可以從入校開始就培養(yǎng)起新生的良好生活習慣。

10月1日----11月15日

全校各學院13級新生

1、前期宣傳：

9月23日——9月27日各院舉辦創(chuàng)意宿舍大賽的啟動儀式。

9月28日——10月15日大一各班繪制宣傳板，在全校范圍內張貼海報并在火炬廣場展出宣傳板。

2、中期執(zhí)行：

(一)活動開展10月1日——10月20日

1、各學院活動負責人商定具體實施辦法;

2、各學院學生會生活部分別召開宿舍設計大賽會議，將活動通知各班生活委員，并發(fā)放相關材料;

3、參加活動的各個宿舍積極自主開展宿舍設計活動，各院生活部積極配合。(十一長假期間有時間的同學可以借此機會對宿舍進行布置，以便更少的占用大家的學習時間。)

(二)宿舍評比10月20日——10月31日

1、評比：10月20日——10月22日

活動本著公平、公正、公開的原則，學生干部為成員組成測評小組。根據(jù)評比細則，認真打分，此部分占70分。其中宿舍衛(wèi)生5分,節(jié)能環(huán)保15分，宿舍成員的精神面貌5分,創(chuàng)意主題30分，宿舍創(chuàng)意解說15分。評比時可以學院間相互打分，學習觀摩。

在評比期間，還將開展網(wǎng)絡評選，各宿舍可以把自己宿舍的照片傳到網(wǎng)上，以網(wǎng)絡的方式進行拉票，此部分將占評選總分中的10分。

10月23日，各院在西超東超和校門口開辟場地，進行各參賽宿舍的照片展覽投票，由宿舍人員進行講解、拉票，滿分20。

2、匯總：10月24日——10月31日

各院負責人統(tǒng)計評比結果，評出一、二、三等獎、最佳解說獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳人氣獎、最整潔獎(各院根據(jù)參加人數(shù)自行設定獎項數(shù)目，如有需要也可增加其他獎項)。

最后，各個學院生活部出一張宣傳生活部的海報，思想?yún)R報專題每個班級推舉一個優(yōu)秀宿舍做一張展示宿舍風采的宣傳板?？山M織參賽宿舍互相參觀學習，交流體會。

3、后期總結宣傳

1、評獎發(fā)獎：11月11日，在北秀報告廳，進行頒獎儀式，獲獎宿舍選1-3名參加。

2、各院系負責人開會總結。

具體如下：

1、準備：

10月15日——10月23日，收集資料，整理圖片(分類，編號等)。將圖片和文字資料按時間、地域及活動主題等進行分類，在校門口進行公開評選、

2、后期處理：

在活動結束一周后完成此次活動的總結工作。

3、經(jīng)費預計：

項目規(guī)格費用備注

宣傳資料950份142、5元用于介紹此次活動

宣傳海報3份90元宣傳畫板(東超、西超、校門口)

宣傳橫幅3條120元東超、西超、校門口

歷年照片展100張180元宣傳使用

印刷費8×1000=8000份100元用于印刷選票

筆10元

膠水及剪刀等20元

投票箱15元

頒獎500元獎品及獎狀

合計：1177、5元

全校各學院12級同學積極配合，13級新生積極參與

1、為獲獎宿舍頒發(fā)獎狀

2、此次成績列入五星級文明宿舍的評選參考

3、獲獎宿舍成員有一定的綜測加分

4、獲獎宿舍還可以獲得一定的物質獎勵

1、本次獲獎的宿舍屋內的布置可以保留，沒有獲獎的宿舍內布置要根據(jù)情況適當進行清除;

2、宿舍設計禁止鋪張浪費;

3、創(chuàng)意提倡原創(chuàng)、環(huán)保。