每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

春天的交響樂(lè)篇一

冬天是單調(diào)的，只有雪的白；冬天是寂寞的，只有麻雀和烏鴉陪伴著你。送走孤寂冷寞的寒冬，又迎來(lái)了春光明媚的春天。我不禁欣賞起這個(gè)美麗的春天。

“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”?？粗且慌排糯沽?，忍不住吟起賀知章的詩(shī)句來(lái)。微風(fēng)乍起，柔嫩的柳絲飄動(dòng)起舞，那優(yōu)美嫻熟的舞姿，怕是除了春姑娘，任誰(shuí)也跳不出來(lái)。兩只小鳥(niǎo)在在柳枝間嘰嘰喳喳，唱著我們無(wú)法懂得的歌。但它們自有它們的快樂(lè)，我們不懂，也不需要懂，不覺(jué)地，目光隨著它們的身影移動(dòng)。

你聽(tīng)，是微風(fēng)的聲音，花兒在聆聽(tīng)，草兒在聆聽(tīng)，展翅飛翔的燕子也在聆聽(tīng)，這美妙的“歌聲”讓它們陶醉，也讓我陶醉；這時(shí)，微風(fēng)拂過(guò)臉龐，讓人感到了無(wú)限的春意。

你再聽(tīng)，是同學(xué)們那朗朗的讀書聲，好整齊、好響亮的讀書聲啊，俗話有說(shuō)“一年之際在于春”，我想，同學(xué)們都一定在好好地學(xué)習(xí)吧！

你繼續(xù)聽(tīng)，是那春姑娘看見(jiàn)大地春意煥發(fā)、萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)的喜悅淚水春雨，“嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒……”多好聽(tīng)，這雨水滴在房屋上，地在雨傘上，滴在草地上，滴在花瓣上，滴在農(nóng)田上；春天的雨水滋潤(rùn)了農(nóng)田，滋潤(rùn)了花草，滋潤(rùn)了大地上一切的一切，甚至孩子們那稚小的心靈。

一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。同學(xué)們，看著這美好的春景，你難道不心動(dòng)嗎？春天，是我們奮起精神、勇往直前的好機(jī)會(huì)，你，不要錯(cuò)過(guò)呦

春天的交響樂(lè)篇二

冬去春來(lái)，大地又脫下雪白“絨毛”做的棉衣，換上了布滿紅花綠葉的新裝。人們都像趕集似的湊在一塊兒，奏響了春天的交響曲。

請(qǐng)新優(yōu)美的樂(lè)章——春風(fēng)輕輕地，輕輕地，一陣陣薄薄的、淡淡的輕紗，似有似無(wú)佛過(guò)我們的臉龐。啊！原來(lái)是春風(fēng)姑娘邁著輕盈的步子來(lái)到了人間大地，吹綠了山坡樹(shù)木，讓它們和她一起唱起春的贊歌，吹醒了小花小草，讓它們的一張張笑臉，成為樂(lè)章中一個(gè)個(gè)歡樂(lè)的音符；吹暖了人們的心田，讓我們帶著一顆顆熱情的心，走進(jìn)這盛大的音樂(lè)聚會(huì)。

多么熱鬧，她帶來(lái)了一個(gè)新天地。于是，漫山遍野，城市鄉(xiāng)村，都有她音符般歡樂(lè)而輕盈的足跡，她是所有春天的小曲的粘合劑。這就是春風(fēng)——一篇清新優(yōu)美的樂(lè)章。奇妙的小曲——春雨“春雨貴如油”，沒(méi)錯(cuò)，立春十幾天了，一痕雨絲也沒(méi)有。

春天的要求也真高，不光要有大型的春的贊歌，還要有輕快玲瓏的雨絲加以裝點(diǎn)。于是，銀絲般的春雨便成了播種它們的天使。她們像婀娜多姿的少女，來(lái)到了田野，奏響了一首銀鈴般輕快的小曲，一位老農(nóng)拄著鋤頭沐在春雨中，他一定在想：一年之季在于春，多么寶貴的春雨呀！

她們來(lái)到花園果林，“沙，沙，沙”撒下晶瑩剔透玉做的針?biāo)频挠杲z。只見(jiàn)花朵在雨中散發(fā)出陣陣芬芳，樹(shù)木開(kāi)始“咕嘟咕嘟”地暢飲起來(lái)。太陽(yáng)一出來(lái)，喝足了春雨的莊稼、花朵、樹(shù)木，都挺挺健壯的身子，伸伸懶腰，綻開(kāi)了笑臉。這就是春雨——一曲春的小曲城市鄉(xiāng)村——春的五線譜誰(shuí)說(shuō)春的交響曲只可以在花草樹(shù)木和春雨春風(fēng)之間？瞧！那熱鬧的城市和寧?kù)o的鄉(xiāng)村，不正是春的五線譜嗎？

第一痕細(xì)線，是城市的高樓大廈，花圃雕塑。第二痕細(xì)線，是鄉(xiāng)村里綠綠的山坡，嫩嫩的蔬菜瓜果，漂亮的磚瓦房和蜿蜒的山路。第三痕細(xì)線，則是人們那歡樂(lè)和諧而忙碌的生活。第四痕細(xì)線，則是我們心中永遠(yuǎn)的春天。

常言道：一年之季在于春。在這春天里，不光是盡情陶醉在春的氣息中，更應(yīng)抓緊時(shí)間，努力工作和學(xué)習(xí)，為這奇妙的五線譜增添更絢麗奪目的音符。記得有本書上有這樣一句話：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？現(xiàn)在，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，生機(jī)勃勃的春天已悄然來(lái)到我們的身邊。

朋友，你該為這春的交響曲增添一個(gè)什么音符呢？

春天的交響樂(lè)篇三

當(dāng)春風(fēng)吹遍大地，春雨也悄然而至，把一切刷洗得煥然一新。

春雨“淅淅瀝瀝”地下了起來(lái)，小草從大地媽媽的懷抱里探出頭來(lái)，在春雨柔和地滋潤(rùn)之下，顯得碧綠光亮，愈發(fā)生機(jī)盎然。春雨，像花針，像銀絲，像牛毛，密密地斜織著，撲向大地的懷抱。五顏六色的花兒吮吸著春雨地甘霖，好像在說(shuō)：“下吧，下吧，讓我變得更美麗！”花兒身上的雨露如同一串五顏六色的項(xiàng)鏈，將花兒打扮成一個(gè)美麗的公主。碧綠的葉子上，小雨滴正在滑滑梯呢。春雨落在麥苗上，使它變得嫩綠無(wú)比。春雨落在清澈見(jiàn)底的小河里，漾起一圈圈圓暈。河邊的柳樹(shù)在春雨的滋潤(rùn)下，綠得發(fā)亮，無(wú)數(shù)枝條輕拂著，漾起一片綠煙，充滿勃勃生機(jī)。

小燕子從雨中掠過(guò)，仿佛在說(shuō)：“好美的春雨呀！”它銜著雨絲，編織著春天的

畫簾。青蛙在荷塘邊：“呱呱”叫著，在為沙沙的雨絲伴奏。蝸牛探出小腦袋，呼吸著雨中清新的空氣，慢慢地爬行著。一尾尾時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的小魚，在小河里嬉戲著，不時(shí)躍出水面，來(lái)個(gè)空中兩周半。

小孩子們?cè)谟曛锌鞓?lè)地嬉戲、玩耍，有的還伸出舌頭，好像在嘗嘗春雨的味兒，真是“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”。大人們打著花花綠綠的雨傘，像盛開(kāi)在春天的流動(dòng)的花兒。窗前聽(tīng)雨的老人笑開(kāi)了臉上的每一道皺紋，感覺(jué)自己年輕了許多，仿佛迎來(lái)了生命中的又一個(gè)春天。

春雨，雖然它沒(méi)有燦爛的彩虹，也不似冬雪潔白，但我還是要贊美它，因?yàn)樗虧?rùn)了萬(wàn)物，喚醒了冬眠的大地！