演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。

弟子規(guī)演講稿400字篇一

大家好!

勤奮，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們生生相衍，代代相傳的致家之本。中華民族的文明史，也就是我們民族千百年來的奮斗史。自古以來中外成功者的背后，都譜就有一本沉甸甸厚重的可歌可泣、可圈可點的勤奮樂章。

勤奮，文學(xué)家說，是打開文學(xué)殿堂之門的一把鑰匙;科學(xué)家說，勤奮能使人聰明;而政治家說，勤奮是實現(xiàn)理想的基石。那勤奮對于我們來說，又意味著什么?我國著名的數(shù)學(xué)家華羅庚曾說過：“勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛勞一份財?！?/p>

陳景潤為了證明“哥德巴赫猜想”，他日復(fù)一日，年復(fù)一年的沉浸在數(shù)學(xué)難題的研究中，常常廢寢忘食。

法國作家福樓拜，他的窗口面對塞納河，由于他經(jīng)常勤奮鉆研，通宵達旦，夜間航船的人們常把它當作航標燈。

還有很多偉人的事例不勝枚舉。但他們的人生經(jīng)歷都說明了一個道理：天才出于勤奮，成功來自勤奮!

“天下沒有白吃的午餐?！边@句話在座的大家耳熟能詳，似乎沒有人不知道，它意味著天底下沒有那么好的事情可以不勞而獲。人們知道，要想成就一番事業(yè)，非得刻苦努力不可。我聽到過這樣一則故事。

湖南衡山，是我國著名的五岳風(fēng)景名勝之一。山上有一處有名的遺跡，叫“磨鏡臺”，是兩千多年前的古跡。臺址近旁有一座古老的佛寺。一名年輕的和尚來此修行，他整天盤腿坐禪，雙手合十，唱念佛號，日復(fù)一日，因為他希望成佛。

寺里的主持見狀，便跟著拿一塊磚去磨一塊石頭，一天又一天地磨，一周又一周地磨。小和尚有時抬眼瞧瞧老和尚在做什么，主持只是一個勁兒拿磚磨石。終于有一天，小和尚對主持說:“大師，您每天拿這塊磚磨石頭，到底為什么呢?”主持答道：“我要用這塊磚做鏡子?！毙『蜕姓f:“可磚塊是做不成鏡子的呀，大師?！薄皼]錯?！敝鞒终f，“就象你整天只念佛,，是成不了佛的?！?/p>

這則故事告訴我們，我們不但必須要有自己的奮斗目標和希望,而且我們還應(yīng)必須以實際行動來落實自己的奮斗目標與希望。

我們今天學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，并不僅僅是為了重溫古老的圣典，簡單地謹記“朝起早，夜眠遲，老易至，惜此時”的古訓(xùn)，而是希望通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，以期達到忠孝、謙讓、禮儀、誠信、仁和、博愛和勤奮的高尚品質(zhì)。

一份耕耘，一份收獲。有怎樣的付出，就會有怎樣的收獲。如果你不付出艱辛的努力，就想獲得成功，那只能是癡心妄想。天上不會掉餡餅。

我們既不能忘記“磨鏡臺”那位小和尚，只把成佛當作希望而不付諸行動的幻想，更要清醒的牢記，天下沒有白吃的午餐。

業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。心動不如行動。要成功就要把希望放在明天，把計劃放在今天，把行動放在眼前。為了今天，更是為了明天的美好，行動起來，勤奮努力，勤奮學(xué)習(xí)吧!謝謝大家!

弟子規(guī)演講稿400字篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好！

今天我演講的題目是：誦《弟子規(guī)》，育好品行。

自20xx年以來，我校積極響應(yīng)文教局發(fā)出的開展學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》活動的號召，開展了一系列的學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》的活動，學(xué)生從中受益匪淺，我認為學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》的價值就在于提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

現(xiàn)在，我就如何用《弟子規(guī)》教育學(xué)生樹立良好的品行談?wù)勎业膸c做法：

為了既保證學(xué)生的誦讀時間，又減輕學(xué)生背誦負擔(dān)，我采用了見縫插針、積少成多的誦讀方法。具體做法是：1、每天早上七點開始，負責(zé)誦讀的班長帶領(lǐng)學(xué)生集體誦讀《弟子規(guī)》十分鐘。2、充分利用課前一兩分鐘時間，開展“課前一吟”活動，在每節(jié)課的預(yù)備鈴響之后，由誦讀班長帶領(lǐng)大家課前誦讀，直到上課鈴響。3、每天放學(xué)的時候，提倡學(xué)生背著《弟子規(guī)》出校園。這樣無論是課前還是課后吟誦都有一個很大的好處，在紀律上減少了學(xué)生的吵鬧。4、及時進行成果檢測，我把全班分成五組，每天抽查一組里一名學(xué)生進行背誦，一周下來，對每一組進行評價打分、評比并適時給予鼓勵，提高學(xué)生背誦的積極性。

在學(xué)生背誦的過程中，我會引經(jīng)據(jù)典，用古人教誨、名人軼事或現(xiàn)身說法，向?qū)W生講解含義，為了使《弟子規(guī)》中的精辟論述，能使學(xué)生理解，我在講述時，理論與實際相結(jié)合。比如讀《弟子規(guī)》中“冬則溫，夏則凈，晨則省，昏則定”，我就給學(xué)生講了古代黃香孝敬父母的故事，這樣，既有理論又佐以生動、有益的傳說、故事，增加了學(xué)生學(xué)習(xí)的感性認識和趣味性。

每周一的班會課，我都組織學(xué)生學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》分享活動，學(xué)生們能夠結(jié)合自己的實際進行探討，發(fā)表看法，慢慢地，大家就在不知不覺中學(xué)到了最基本的做人道理，這是一位學(xué)生對于愛的感悟：“學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》讓我學(xué)會與周圍的人相處?！薄胺彩侨耍皂殣邸睂W(xué)會愛父母，愛老師，愛同學(xué)，愛朋友……明白人生最重要的事情莫過于孝敬父母、友愛兄弟，由愛面生敬，由敬而生禮，那么我們的人生就會在互助互愛中得到許多助力，人人都更容易獲得幸福美滿的人生。通過班會分享活動，不僅有利于《弟子規(guī)》的深入開展，而且對班級的良好班風(fēng)形成有莫大的幫助。

《弟子規(guī)》潛移默化間教會學(xué)生逐漸形成良好的品德；比如：孝敬長輩、講求誠信、與人和睦、心存大愛等。

踐行《弟子規(guī)》要從生活中點點滴滴、一言一行規(guī)范做起。

當看到學(xué)生寫字歪歪扭扭，不認真時，我就會說“字不敬”，大家就會隨口答出“心先病”，背出來了，手下的筆也用力了；當看到教室地面有紙屑時，我就說“房室清，墻壁凈”，同學(xué)們會主動朝自己身邊看去，撿起紙屑；當看到學(xué)生中有幾個人陸續(xù)新添了幾件衣服時，我意識到學(xué)生有了虛榮的攀比心理，我會說“衣貴潔，不貴華”，買新衣服的同學(xué)立刻減少了；當同學(xué)們?yōu)榱艘稽c小事而發(fā)生矛盾時，我引導(dǎo)他們?nèi)プx“凡是人，皆須愛，天同覆，地同蓋”，幾遍之后，他們就承認錯誤，化干戈為玉帛了。

1、前一段時間，我班的書本擺放出現(xiàn)了一種現(xiàn)象，非到大課間才擺放的比較整齊，其它時間擺放都不理想，特別是下午擺放就更不好了。于是，我讓學(xué)生把“列典籍，有定處，讀看畢，還原處”幾句抄在黑板右下角，每天下早自習(xí)，午自習(xí)就由誦讀班長帶領(lǐng)連讀三遍這句話。坐下之后，學(xué)生就主動擺放起書本，這樣過了一個星期，我取消了這次活動，書本擺放到現(xiàn)在一直很好，他們已經(jīng)形成了習(xí)慣。

2、還有一件事給我很大的震動，讓我記憶深刻。我班一名女生，平時表現(xiàn)一直不錯，是班內(nèi)前十名的學(xué)生，可是有一個星期一，竟然語文、數(shù)學(xué)作業(yè)都沒有完成，我把她叫到辦公室，問她為什么沒交作業(yè)，她一口咬定是交了，我讓她找，她把一份沒有姓名的試卷拿來說是她的，而那根本不是她的筆跡。我把試卷拿到班里，尚歐美認定是自己的，又找她，告訴她那是別人的，不是她的，但她仍一口咬定是自己的，我告訴她說：“做錯了事并不可怕，可怕的是，一錯再錯”然后我打開《弟子規(guī)》中“凡出言，信為先，詐與妄，奚可焉，惟其是，勿佞巧”那兒，讓她讀了之后告訴我感想。當我再次問起時，她眼含淚花，承認了自己的錯誤。我長長的舒了一口氣，感嘆道：“《弟子規(guī)》的力量真是巨大呀！

3、一位家長在家校聯(lián)系卡上反饋回來說：我感覺近半年來，孩子長大了，懂事了，知道幫家長分擔(dān)家務(wù)了，懂得父母的辛苦操勞了，感謝老師教育有方。我知道這都源于《弟子規(guī)》中的“入則孝”“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶”。

這樣我將《弟子規(guī)》納入日常的教學(xué)與管理，并與學(xué)生的規(guī)范、學(xué)校的制度有機的結(jié)合起來，當學(xué)生之間發(fā)生了小矛盾；當學(xué)生觸犯了校紀班規(guī)時，我引導(dǎo)學(xué)生將現(xiàn)象與《弟子規(guī)》的要求進行比較，鑒別，引導(dǎo)學(xué)生去辯論、去分析、出結(jié)論、提高認識。

自從開展《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)后，班里發(fā)生了很大的變化，同學(xué)之間和睦多了，班集體更團結(jié)友愛了，不文明的言行少了，衛(wèi)生紀律有了明顯的好轉(zhuǎn)，在班級，同學(xué)們更加注意集體團結(jié)、注重班級榮譽，互幫互助的班風(fēng)悄然形成?！兜茏右?guī)》教育讓學(xué)生懂得尊重老師，讓老師懂得愛護學(xué)生，這樣師生關(guān)系更為和諧?！兜茏右?guī)》培養(yǎng)了學(xué)生良好的道德品質(zhì)和個人習(xí)慣。許多學(xué)生都在生活中有了很大的改進。

學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》不僅是一個提高個人修養(yǎng)的過程，更是一個思想升華的過程，使學(xué)生形成正確的價值觀、人生觀，懂得做人處事的道理。學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》就是要把圣人教誨貫徹到生活中，落實到一言一行中去。對于《弟子規(guī)》絕不能停留在學(xué)習(xí)的層面，而在重在落實踐行，將《弟子規(guī)》與學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活融合在一起，自覺的將《弟子規(guī)》簡潔的文字內(nèi)化為具體的行動指南和行為準則，學(xué)會用《弟子規(guī)》的內(nèi)容來約束自己的言行，規(guī)范自己的行為。就讓我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，踐行《弟子規(guī)》，接受靈魂的洗禮吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

弟子規(guī)演講稿400字篇三

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好，今天我要演講的題目是《踐行弟子規(guī)》。

“寬為限，緊用功，功夫到，滯塞通”，這是《弟子規(guī)》中的一句，一句看似普通的句子，卻引起我不同尋常的遐想。

這句話的意思是：在制定讀書計劃的時候，不妨寬松一些，實際執(zhí)行時，就要加緊用功，嚴格執(zhí)行，不可以懈怠偷懶，日積月累的功夫深了。原來窒礙不通，困頓疑惑的地方自然而然就迎刃而解了。

草草而看，這段文字好像在講述關(guān)于制定讀書計劃的方法及后果的事情，但如果細細品味下去，這句話說得是不是應(yīng)該在讀書的時候抓緊時間，不要胡思亂想，要專心致志?答案很明確：是。但又如何抓緊時間呢? 這讓我想起一句話“書非借不能讀也”。它的意思是“如果書不是借來的，就不會認真地讀，不會抓緊時間去讀，而反之，如果這本書是借來的，你的心理暗示就會告訴你：這是借來的，是要還的，要抓緊讀，自然而然就會提高閱讀效率。這樣的結(jié)果往往是把自己買來的書束之高閣，上面布滿灰塵，這難道是正確的嗎?

還有許多同學(xué)遇到困難就“不假思索”地去問別人，這也是不好的習(xí)慣，應(yīng)該“遇惑而思，不得則問”

文學(xué)是要靠聚沙成塔般積累的，如果你想一步登天，那只是沙上建塔，徒勞無功。 讓我們學(xué)《弟子規(guī)》、品《弟子規(guī)》、仿《弟子規(guī)》、行《弟子規(guī)》。

弟子規(guī)演講稿400字篇四

前段時間我們學(xué)校讓我們寫《弟子規(guī)》。在姐姐的指導(dǎo)下，我漸漸體會到了《弟子規(guī)》的意義。我發(fā)現(xiàn)人生有很多規(guī)矩，“弟子”也有“規(guī)矩”。所以，要想成為一個受人尊敬的人，一定要有紀律，有禮貌，尊老愛幼，守信用。我來說說看后的感受吧！

首先是入行時的孝順，主要是教我們孝順父母和親人。《弟子規(guī)》里有這么一句話“親愛的我，孝難，親親我，孝?！币馑际牵翰还芨改赣H人愛不愛你，你都要盡孝，尊重父母親人。因為畢竟是他們生了我們養(yǎng)了我們。我們不能忘記養(yǎng)育我們的恩情。

第二部是《做兄弟》，教我們?nèi)绾闻c人相處。比如“道友兄弟，道公兄弟，穆兄弟，中國孝道?！币馑际牵盒值芘笥阎g要互相尊重，和睦相處。如果他們不和諧，父母應(yīng)該擔(dān)心你。和諧了，就失去了父母的牽掛，相當于孝敬了父母。

我們應(yīng)該永遠小心我們的生活。俗話說：沒有規(guī)則能造就方圓。穿衣服要扣好扣子，擺正位置，整齊，與自己的身份相符；適量飲酒，不要喝醉，不然容易被別人說閑話。對了，一個故事：過去著名詩人王安石，當時是國家的重臣，但是他有個壞習(xí)慣：不愛洗澡。有一次，他參加了全國會議。就像國王在會上公然對王安石說話，一只虱子從他脖子爬到他臉上，會上的大臣都能看得一清二楚。很快，就傳遍了全世界，成了千古笑料。所以要吸取教訓(xùn)，不然可能會變成別人的笑話。

不要自私，要大方，不要計較小事，這樣你會很幸福。

仁，就是善良和仁。善待他人、親人、朋友、同學(xué)……現(xiàn)在各種各樣的人都有，但有多少是“仁者”？我自己做了一首小曲：“親仁真好，好日子來了，壞日子少了?！蔽覀円?！

我已經(jīng)知道做人做事的道理，但不能光知道，要學(xué)會去做。怎么才能做到？學(xué)習(xí)知識。怎么學(xué)？學(xué)習(xí)可以分為直接學(xué)習(xí)和間接學(xué)習(xí)。我們可以向別人學(xué)習(xí)，別人不一定都是對的。要“取其精華，去其糟粕”。該學(xué)就學(xué)，不該學(xué)。

這是我看完的感覺。我覺得《弟子規(guī)》會對我們的一生有幫助，我想以此作為行為準則。

弟子規(guī)演講稿400字篇五

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

"父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶……"想必這段文字大家早已耳熟能詳，我們會讀，會寫，會背，可是我們真的有用心去體會過這些話的意思嗎？"孝"是我們作為學(xué)生主修的第一門課，"入則孝"的意思是在家里要善事父母。

"入則孝"這一部分都是規(guī)范我們在家里對父母的.言行舉止。對父母的態(tài)度不能專橫無禮；說話時要和顏悅色；冬夏季節(jié)要讓父母舒適，在飲食起居上照顧好父母；即使父母對我們的態(tài)度不好，也應(yīng)孝順父母。

無論在什么時候，都要在心里想著父母。因為是父母養(yǎng)育了我們，我們欠父母的太多的恩情，我們只能以此為報。如果我們能以這樣的心去做，就是善事父母，這才是做人的根本，這才是學(xué)習(xí)"入則孝"的意圖。

父母對我們的恩情永世難忘。所以我們要盡自己最大所能去回報父母。父母在世時我們把最好的東西留給父母；父母去世后我們要守孝三年，三年里，應(yīng)杜絕酒肉，居處住所要固定。"出必告，反必面"父母是最關(guān)心我們的人，如果他們不知道我們干嘛去了，就會擔(dān)我們，讓父母擔(dān)心，也是不孝的。反過來，如果我們讓父母知道自己在哪，在干什么，父母就能把我們把好處想，會替我們加油，這很利于我們事業(yè)的成功。這句話讓我改變了許多。

俗話說"百善孝為先"。孝是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，歷經(jīng)幾千年的悠久歷史。歷史上還有二十四孝作為我們的典范。所以，我們要把"孝"發(fā)揚光大。雖然我們現(xiàn)在做不了什么，但是孝可以通過各種途徑來表達：我們可以在學(xué)校認真聽講；在考試中取得好成績。父母看見我們那一張張認真聽講的臉，一張張成績優(yōu)異的卷子，也會十分高興。這也算我們對父母的小小的回報。

孝，其實是一種有效的互動，是長輩和小輩之間愛的交流。它的范圍非常廣，然而，究其本質(zhì)，孝，就是要做到不讓父母擔(dān)心，讓父母事事順心，為父母慮，替父母憂。人都說"滴水之恩當涌泉相報"，而父母為我們付出的又怎能是滴水？我們對父母的付出只是滄海一粟。

我的演講完畢，謝謝大家！

演講人：xxx

20xx年xx月xx日

弟子規(guī)演講稿400字篇六

孝是中華文化的基礎(chǔ)。古人云：“德以孝為先”。一個人如果能孝順，就會有一顆善良善良的心。有了這種善良的心，他可以造福很多人。

在家里，父母打電話給我們，要一聽到就接，不要慢下來。父母想讓我們做一件事，我們就要迅速行動，不要拖延或者懶得去做。當父母想讓我們學(xué)好，教好我們的時候。

一定要恭敬而不是隨便，才能聽到心里的話。當我們犯錯時，父母會責(zé)備我們。我們應(yīng)該服從并承擔(dān)錯誤。我們不應(yīng)該違抗他們，讓他們難過。

作為孩子，要注意冬天父母是否穿暖和的衣服，住在暖和的地方。夏天，考慮父母是否覺得涼爽。每天早上起床，一定要去看望父母，問問身體好不好；晚上回來也一定要問候父母。出門的時候，告訴父母去哪里。回家一定要見見父母，讓他們安心。日常生活和作息都有一定的秩序，做的事情不是隨便改變的。

雖然事情很小，但不要不告訴父母就做決定。如果你武斷地做事，會損害你作為孩子的責(zé)任。西雖小，但不要偷偷藏在父母背后。父母心里一定很難過。

父母愛什么，孩子就要盡力準備

完整，父母討厭，應(yīng)該小心排除。萬一我們的身體受到傷害，肯定會給父母帶來悲傷，我們的性格也就沒了.孝是中國文化的基礎(chǔ)，古人云：“孝為萬德之首”。如果一個人能孝順，他就會有善良

一顆善良的心，有了這顆善良的心，可以造福很多人。

在家里，父母打電話給我們，要一聽到就接，不要慢下來。父母想讓我們做一件事，我們就要迅速行動，不要拖延或者懶得去做。當父母想讓我們學(xué)好，教好我們的時候，一定要恭敬而不是隨便，才能聽到心里的話。當我們犯錯時，父母會責(zé)備我們。我們應(yīng)該服從并承擔(dān)錯誤。我們不應(yīng)該違抗他們，讓他們難過。

作為孩子，要注意冬天父母是否穿暖和的衣服，住在暖和的地方。夏天，考慮父母是否覺得涼爽。每天早上起床，一定要去看望父母，問問身體好不好；晚上回來也一定要問候父母。出門的時候，告訴父母去哪里?；丶乙欢ㄒ娨姼改福屗麄儼残?。日常生活和作息都有一定的秩序，做的事情不是隨便改變的。

雖然事情很小，但不要不告訴父母就做決定。如果你武斷地做事，會損害你作為孩子的責(zé)任。西雖小，但不要偷偷藏在父母背后。父母心里一定很難過。

父母愛什么，孩子就要盡力準備

完整，父母討厭，應(yīng)該小心排除。如果我們的身體受到傷害，會給父母帶來悲傷。如果我們的性格缺失了，我們的父母會覺得丟臉，丟臉。

父母照顧孩子，孩子孝順父母，這是很自然的。這樣的孝順有哪些困難？如果父母恨我們，但能用心做孝順，那是值得稱贊的。湯姆

人們總是認為，只有在父母為孩子付出了一些東西之后，孩子才應(yīng)該有孝順父母的義務(wù)。這和菜市場討價還價有什么區(qū)別？

父母犯了錯，一定要勸孩子改正，勸的時候千萬不能板著臉。

表達自己的聲音，表情溫和開朗，說話溫柔平和。如果父母不接受我們的建議，就等父母開心了再說。如果父母仍然固執(zhí)地拒絕傾聽，有孝心的人就不能忍受父母

被抓到委屈，甚至放聲大哭，求父母改變，即使被父母打，也沒有怨言。當父母生病時，他們必須品嘗好湯，無論是太冷還是太熱。無論白天黑夜，都要服侍父母，不要離父母太遠。父母病重的時候，最需要有人照顧，尤其是孩子可以陪伴，可以照顧日常生活的時候，這才是父母最感到溫暖和滿足的。當我們的父母去世時，我們作為孩子，

你能因為忙于事業(yè)或者沒有時間而放棄這個機會嗎？

父母不幸去世，必須守喪三年。在喪期，他們常常因為思念父母而哭泣，居住的地方也變得簡樸，放棄了喝酒吃肉的享受。辦理父母喪事要按照禮儀，不能馬虎，祭祀要真誠。對待去世的父母，要像對待去世前的父母一樣尊重。

為什么要這么做？孔子說：“孩子出生三年才離開父母的懷抱。他們可以自己走路吃飯，讓父母稍微松一口氣，成為孩子。"

父母去世后，為什么在三年喪期，我們不能一直想念父母，愛他們？“我們健在父母離我們最近，給我們最重的關(guān)愛，所以我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)為人父母的禮儀。

只有把孝道當作一件大事，用心經(jīng)營，才能站在天地之間。孝順不一定讓我們家有錢有勢，也不一定有花園別墅住。然而，孝道可以構(gòu)建自然和諧

秩序，讓我們生活在和平愉悅的環(huán)境中。家，如果是一個人的堡壘，孝是堡壘下的基石。越孝順，家庭越有保障。讓我們用孝心讓家庭堅不可摧。

《弟子規(guī)》這些規(guī)則看似老生常談，但如果認真執(zhí)行，會給父母帶來歡樂。不是有性的東西可以比擬的?，F(xiàn)在能在家里培養(yǎng)出這么好的禮貌，以后會有意想不到的收獲。

弟子規(guī)演講稿400字篇七

親愛的老師、同學(xué)們：

讀了《弟子規(guī)》使我受益匪淺。其中有些道理很簡單，但是我就是沒有用在現(xiàn)實生活中。因為在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》之后才真正的懂得?！兜茏右?guī)》增長了我的智慧，震撼了我的心靈。通過對《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)我有三點體會：

第一：做人要學(xué)會感恩。對一個人而言，應(yīng)該報答的最大恩情是對父母的養(yǎng)育之恩，所以《弟子規(guī)》的第一章就是《入則孝》感恩之心體現(xiàn)在一個“孝”字上?！案改负簦瑧?yīng)勿緩。父母命，行勿懶”“父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承?！毕胍幌脒@些都是我們做兒女的孝順父母的基本要求，但我卻有很多沒有做到。

第二：待人接物要懷著恭敬之心，為人要謙虛。隨然我從小就讀這樣的名言警句，但我卻沒有意識到謙虛是一種品質(zhì)，而每次被老師或家長夸獎一句就驕傲，得意的不得了。

第三：要有自己的人生目標。想我都沒有人生目標，所以我才不會努力去辦好每一件事。

所以，以后我要按《弟子規(guī)》里的規(guī)矩認真學(xué)習(xí)，認真去感悟，認真去實踐。

我每天詳細閱讀《弟子規(guī)》卻發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和生活中有許多缺點。

《弟子規(guī)》中說：“列典籍，有定處，讀看畢，還原處?！?“雖有急，卷束齊，有缺壞，就補之?！笨墒俏移蜁鲗?，我的書桌上放著練習(xí)本，練習(xí)冊，漫畫書……所有和學(xué)習(xí)有關(guān)，無關(guān)的書全都放在書桌上，東一本，西一本，我的書桌成了“舊書攤”，要想找一本急用的書，有時比登天還難?，F(xiàn)在我得好好收拾收拾，保持一個良好的讀書環(huán)境。

《弟子規(guī)》中還說：“出必告，反必面?！钡俏页鋈ネ鎱s常常忘記和家人打招呼。有一次我出去玩，沒有告訴媽媽，我回到家里媽媽狠狠地說了我一頓，我讀過《弟子規(guī)》以后，我知道自己做的不對，我出門時要和媽媽打招呼，回家時也要跟媽媽說一聲。這樣媽媽就不用擔(dān)心了。

我讀完了《弟子規(guī)》，了解了自己的缺點，在以后的日常生活中，我一定要改掉缺點，做一個完美的好孩子。

啟蒙經(jīng)典之一《弟子規(guī)》，相信大家都不陌生吧，有的甚至都讀上百遍，可以倒背如流了。記得第一次深刻了解《弟子規(guī)》時是在父母大學(xué)網(wǎng)的有獎知識答題時。為了更好的參加活動，每天都更加認真去讀《弟子規(guī)》并且很好用心地去理解書中的第字每句，每讀一遍，自己對《弟子規(guī)》又加深了一遍理解，總之每多讀一遍，收獲都會多一點。

《弟子規(guī)》這本書是少兒誦讀經(jīng)典之一，是古代圣賢的智慧結(jié)晶，它以無盡的思想光輝指引人們在茫茫的歷史長河中前進，是教育子弟養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。若能認真地閱讀《弟子規(guī)》，真正了解《弟子規(guī)》中的含義，它將會使你受益匪淺。人生在世，品行不是天生的，它須在幼小的時候開始培養(yǎng)。《弟子規(guī)》中要求我們先端正品德。其中包括孝、悌、禮、仁、忠等。在做到這些后，它又教了我們一些學(xué)習(xí)方法，不但要認真學(xué)，還要實踐，這樣才能真正地讀好書，成為有用之才。

弟子規(guī)演講稿400字篇八

我的父母喜歡閱讀，我們的書架上有很多書。我最喜歡的閱讀是《弟子規(guī)》。你知道這是為什么嗎？說實話，因為看了《弟子規(guī)》，我變得更孝順懂事了，老師和家長也經(jīng)常表揚我。我太開心了！

之前我媽給我買了一份《弟子規(guī)》在網(wǎng)上下載，讓我自己看，但是單詞不多，看不懂，沒認真看。這個暑假，學(xué)校安排我們和家長一起讀《弟子規(guī)》，讓我們背下來。

于是假期和媽媽一起看了《弟子規(guī)》。我媽讓我先練看書，我字不多，就問我媽。她開始給我講這些單詞的發(fā)音，但很快就不耐煩了，因為我媽覺得我老是打擾她看書，就讓我自己查字典。通過查字典，我知道了很多新單詞。但是我不知道這些句子是什么意思，所以我媽給我解釋了一下。她不確定有些句子的意思，就查了資料告訴了我。通過閱讀，我學(xué)到了很多東西，尤其是如何孝順父母，愛家里的兄弟姐妹，也知道了外出、待人接物、學(xué)習(xí)的禮儀和規(guī)范。

我讀《父母教，你一定要聽；我們明白，父母教育我們的時候，我們要恭恭敬敬地聽。如果我們做錯了什么，父母責(zé)備你，我們應(yīng)該謙虛地接受。就算爸爸媽媽批評錯了，也不能頂嘴。家長喊，不要慢。父母的生活，不要偷懶。這句話讓我知道爸爸媽媽叫你快點行動。當爸爸媽媽需要你幫他們做事的時候，不要偷懶，要認真。所以我在家的時候，只要爸媽讓我做一件事，我就立馬去做，從不磨蹭，也不偷懶。

我又讀了一遍，“如果你有疾病，先試試藥。夜以繼日的等待，不睡覺”，知道親人生病了，還要在床邊照顧好病人，就這樣做了。開學(xué)不久，我媽就生了重病。失去液體后，她非常虛弱，一動不動地躺在床上。我和媽媽呆在家里，給她倒水，給她拿藥，幫她暖床。有一天我媽想睡午覺，讓我給她熱點中藥。我怕空腹喝中藥對胃不好，給媽媽煎了個荷包蛋。上次快九點了，我媽還沒起床。我覺得我媽以前天天給我做早飯，我也應(yīng)該報答我媽，所以我給我爸媽做了一碗荷包蛋，我媽很開心。我媽夸我，我說：“‘可是多少愛有一寸長的草，你得到的是第三縷春光’。雖然我報答不了我媽，但我要努力報答！”我媽親了親我的臉，感慨道：“你怎么這么孝順！”我說：“你把我教好了?！蔽覌寢屌d奮地把我抱在懷里。在我們的關(guān)心和照顧下，我媽媽健康多了。

我對媽媽說：“媽媽，你病了。我想做更多的家務(wù)。以后你生病了，我多做家務(wù)?！蔽倚攀爻兄Z，洗碗，拖地，家里抹灰做飯，超市買菜，給媽媽帶水帶藥，每天給媽媽按摩后背講笑話逗媽媽開心。我媽很感動。她天天夸我，說我能干，夸我孝順！

看了《弟子規(guī)》，學(xué)到了很多。以后我會多讀一些這樣的經(jīng)典書籍，長大后成為一個品德好的好人。

弟子規(guī)演講稿400字篇九

各位老師、同學(xué)們：

大家好！

我是來自六（2）班的xxx，今天我演講的題目是《踐行<弟子規(guī)>，學(xué)會感恩》。 “弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹信”相信大家一定還記得這段熟悉的旋律吧。上學(xué)期，在老師的帶領(lǐng)下，我們一起學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》入則孝部分，至今仍對我影響很深。

孝道是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，然而對我們這些喜歡我行我素的獨生子女來說，我們又做到了多少呢？我們只會一邊玩電腦或做著手中的事，一邊聽父母嘮叨，但其實已經(jīng)左耳進右耳出了；我們只會冬天的時候讓父母幫我們暖被窩，夏天的時候讓父母想辦法幫我們解暑；我們只會想方設(shè)法地溜出去玩耍，然后疲憊不堪地回來，卻還要父母幫我們端茶送水。

“父母教，須敬聽。父母責(zé)，須敬承?！比说囊簧须y免會有犯錯誤的時候，而我也不例外，每次做錯事的時候，總是要被媽媽說一通。當然，我那不爭氣的淚珠，也隨之在眼角流落下來，看在我表面上不敢反抗，可心里早已生出了許多不滿于埋怨?？墒窃谧x完《弟子規(guī)》后，我知道了媽媽都是為我好，為了我能有一個美好的未來。正如大人們整天總嘮叨的，我們就像一個小樹，不為它修枝剪葉，總也長不成一棵正直的參天大樹。

同學(xué)們，當你在享受這些幸福時刻的時候，可曾想到了感恩，可曾想到了回報?？赡芡瑢W(xué)們會問：感恩？感恩誰？回報？又回報什么？其實很簡單，感恩我們的父母，回報我們的父母?；蛟S只是臨別時的一句叮嚀，或許只是見面時的一句問候，或許只是午后的一杯清茶其實，只要我們留心，一個很小的細節(jié)都會讓父母記憶猶新，一個很小的動作都會讓父母倍感欣慰。

烏鴉反哺，尚知母恩。今我少年，孝道弘揚。同學(xué)們，讓我們從《弟子規(guī)》開始，讓我們常懷一顆感恩之心，盡我們的全力，使我們的民族美德再放光華！

弟子規(guī)演講稿400字篇十

親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

很高興能為你們解讀《弟子規(guī)》，愿我的拙見能帶給你們想要的收獲。

在《弟子規(guī)》中，“謹”單獨構(gòu)成了一個非常重要的部分，這部分要求孩子從小養(yǎng)成謹慎小心、規(guī)矩低調(diào)、有自我尊嚴的生活習(xí)慣。

今天早上我解讀的是“朝起早，夜眠遲;老易至，惜此時。晨必盥，兼漱口;便溺回，輒凈手?！?/p>

“朝起早，夜眠遲;老易至，惜此時?！币馑际钦f早晨要早起，晚上要適當?shù)赝硭?，年老是非?？斓氖虑椋A易逝，你要珍惜眼前的一分一秒。

先給大家講一個《論語》中的小故事吧——

孔子的學(xué)生宰予大白天睡覺，孔子正好要找他。別人告訴他：老師，宰予在睡覺?？鬃雍苌鷼?，說：“朽木不可雕也，糞土之墻不可圬也。于予與何誅?”意思是腐朽的木頭無法雕刻，糞土壘的墻壁無法粉刷。對于宰予這個人，責(zé)備還有什么用呢?

孔夫子基本上是溫文爾雅的，動怒的情況不多。如果我們?nèi)タ础墩撜Z》，這大概是老夫子比較動肝火的一次，這個話說得很重，要傳達的意思無非還是要大家珍惜光陰。

說到珍惜光陰同學(xué)們一定聽過過“囊螢映雪”“懸梁刺股” “聞雞起舞”的故事吧，可我今天不說這些故事，我要給大家講一個聞“季”起舞的故事。季先生每天早晨四點半起床，幾十年如一日。所以北大校園里有一句話，聞“季”起舞。雞還沒起呢，季先生已經(jīng)起來忙半天。很多人一直不明白，說季先生，您過去遭受過那么多挫折，有十幾年還不讓您工作，您又擔(dān)任了一百多個學(xué)會的會長，經(jīng)常要開會，您怎么能寫出那么多東西啊?季先生哈哈一笑，說當你們起來用早餐的時候，我已經(jīng)工作了三個小時了?！都玖w林文集》長達二十多卷，他的大量論文和文章就是這三個小時寫出來的。

“晨必盥，兼漱口;便溺回，輒凈手。”就是要求孩子們愛護生命，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，早晨起來，要洗臉，還要漱口;上洗手間后，要洗洗手。

提到養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我不禁想到臺灣作家劉墉的一篇文章《尊重別人就是尊重自己》，文中寫到兩幅畫面：在臺北市一家大型停車場，一位年輕漂亮的小姐，給她的狗擦屁股，只見那位小姐擦完，打開車門，先把剛用完的衛(wèi)生紙放進車里，再把狗抱上車。還有在紐約中央車站，一位穿著華麗的貴婦蹲在大廳中央的地上，當著旁邊上千經(jīng)過的人，用衛(wèi)生紙擦她剛剛打翻的咖啡。

同學(xué)們，畫面中的漂亮小姐不亂扔紙屑，華麗貴婦自掃咖啡的行為丟人嗎?不，她們反而更讓人感到，令人肅然起敬。由此我想到我們中有的人睡前醒后不洗漱，飯前便后不洗手，更有甚者，隨地吐痰，亂扔果皮紙屑，在公共場所吸煙破壞公共環(huán)境，真是害人害自己。要知道，一個人的生活衛(wèi)生習(xí)慣并不是一個人的事，它還是一種社會公德的表現(xiàn)，我們中學(xué)生從小就要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

同學(xué)們，“一沙一世界，一花一天堂”，一個小故事如一盞明燈，指引著我們的方向，一本好書如一縷溫暖的陽光，照耀著我們的心房。好好閱讀我們手中的《弟子規(guī)》吧，愿這本書能做大家成長中的伙伴，學(xué)習(xí)中的搭檔，生活中的朋友，帶給你“沙”的溫暖，“花”的芬芳，為你們插上自由的翅膀，飛向成功的遠方……