總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結吧。什么樣的總結才是有效的呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結范文,希望對大家能夠有所幫助。
世界地球日教育活動總結篇一
我校利用升旗儀式向隊員發(fā)出《拉起手,美麗路上一起走》倡議,并開展了了“紅領巾助力環(huán)境治理保衛(wèi)戰(zhàn)”
簽名儀式,讓隊員了解并認識到保護環(huán)境的重要性,從身邊的小事做起,為綠色家園獻力。
各中隊利用“紅領巾小講堂”主陣地,對“世界地球日”的相關知識進行了宣講,指出了當今社會環(huán)境的現(xiàn)狀,并向隊員傳遞綠色低碳生活的理念,達到個人帶動班級,班級帶動校園的良好效果。在“世界地球日”前后,我校組織隊員開展了給校園小樹澆水的活動,組織學校小小志愿者,撕除校園周邊小廣告,美化環(huán)境,讓隊員把意識化為行動,落實到活動當中去,達到了內(nèi)化于心,外化于行的目的。
學校大隊部發(fā)出“小手拉大手,紅領巾助力環(huán)境治理保衛(wèi)戰(zhàn)”的倡議后,印發(fā)了倡議書,并組織隊員走進社區(qū),向居民發(fā)放倡議書,宣傳低碳環(huán)保理念。此項活動的開展,得到了居民的認可,并表示會和隊員們一起,小手拉大手,打好環(huán)境治理保衛(wèi)戰(zhàn),共建我們綠色家園。
我校以世界地球日為契機,開展了“變廢為寶”環(huán)保小制作活動,孩子們以舊報紙、紙杯裝盒、易拉罐、飲料瓶等廢舊物品為材料,紛紛發(fā)揮自己的奇思妙想進行創(chuàng)作,上交的作品形式多樣,有剪貼畫、日常用品、藝術品等,孩子們通過自己的小巧手將心中最美、最有趣的作品形象地呈現(xiàn)給了大家。
此項活動的開展,使既倡導了節(jié)能環(huán)保的理念,又培養(yǎng)了孩子們的創(chuàng)新意識。同學們紛紛表示:一定從身邊小事做起,用實際行動關愛地球,讓陽光更明媚、海洋更湛藍、空氣更清新……
世界地球日教育活動總結篇二
20xx年4月22日是第50個“世界地球日”。地球是生命的搖籃,萬物的母親,人類的家園。“世界地球日”活動宗旨在喚起人類愛護地球,保護家園的意識,促進資源開發(fā)和環(huán)境保護的協(xié)調(diào)發(fā)展,進而改善地球的整體環(huán)境。為了借助“世界地球日”的教育契機,引導全體師生節(jié)約資源、珍愛環(huán)境,爭做地球小衛(wèi)士的意識。
在“世界地球日”到來之際,白沙埠小學開展了圍繞著“善待地球可持續(xù)成長,我為地球媽媽獻禮”五個一系列環(huán)保主題活動:
1、一次“致敬·地球”國旗下
講話。
2、一次環(huán)保主題班會活動:孩子從小做環(huán)保小衛(wèi)士。3、一次手抄報:舉辦“地球媽媽我想對你說”手抄報活動,學生們用自己的筆描繪了對地球媽媽的憧憬。
4、一次“世界地球日”征文活動:從征文中,可以看到,小小年紀的他們也在為我們現(xiàn)在的環(huán)境污染而擔心,也在思考如何用他們稚嫩的小手為環(huán)保出一份力。
5、向家長宣傳一次保護地球的知識:對家長進行“環(huán)保常識”宣傳,拒絕一次性筷子、拒絕使用一次性白色塑料袋、節(jié)約一滴水從我做起、節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電”等環(huán)保知識宣傳。有的學生的環(huán)保意識較強,已經(jīng)用他們的小手拉起了大手。
地球是我們的家園,離開了她,我們別無去處。綠水青山就是金山銀山,保護地球從小事抓起,從身邊的事做起,小手拉起更多的大手,爭做地球小衛(wèi)士,行動起來保護環(huán)境,愛護身邊每一棵綠樹,珍惜頭頂那一片藍天,善待大地上的每一條河流,共同珍愛我們賴以生存的美麗的家園。
世界地球日教育活動總結篇三
小學升旗儀式暨世界地球日主題活動總結4月22日是世界地球日,4月20日至26日是世界地球日主題宣傳活動周,自然資源部發(fā)布今年地球日的主題——“珍愛地球人與自然和諧共生”。4月20日,九江小學聯(lián)合河北省邯鄲市叢臺區(qū)中華橋小學,舉辦“致敬,地球——20xx春季學期線上升旗儀式暨世界地球日主題活動”。
4月20日早晨,xx小學的少先隊員穿好校服,戴好紅領巾,懷著激動的心情,早早守在屏幕前,期待著這場特殊的升旗儀式和主題活動。
八點活動正式開始!
首先,少先隊員參加了升旗儀式,大家隔著屏幕仰望著冉冉升起的五星紅旗,敬隊禮、齊唱國歌。
然后隊員們觀看了世界地球日宣傳片,了解了世界地球日的由來和保護自然資源的重要性。
接著隊員們認真傾聽了本次國旗下講話,了解了濕地、森林、海洋并列為地球三大生態(tài)系統(tǒng),知道了全球變暖、海洋污染、生物多樣性減少、酸雨蔓延、土地荒漠化、森林銳減、大氣污染、水污染、臭氧層的耗損與破壞、危險性廢物越境轉移,這些被認為是“威脅人類生存的十大環(huán)境問題”。增強了了節(jié)約資源、保護環(huán)境的意識。
通過這次活動,隊員們懂得保護地球母親,絕不能是一句空話,我們要從身邊的小事做起,如點外賣時拒絕一次性筷子、購物時使用環(huán)保袋、出行選擇公共交通、隨手關燈關水龍頭等。大家爭做環(huán)保小衛(wèi)士,把綠色還給地球!
在活動結束后,隊員們紛紛拿起了手中的畫筆制作手抄報,號召更多的人加入到保護地球、守護綠水青山的活動中來!
世界地球日教育活動總結篇四
我校在第44個世界地球日,積極開展各項活動。具體表現(xiàn)在以下幾個方面:
1、從活動目的,活動主題,活動的具體內(nèi)容等方面制訂了世界地球日活動方案。使這項活動能有目標、有計劃、有內(nèi)容,系統(tǒng)地開展。
2、學校領導大力支持,為此召開了校會。
3、政教處通過國旗下講話、校園廣播宣傳教育。
4、少先隊通過校園板報,組織學生上網(wǎng)查詢相關內(nèi)容,集體觀看視頻等方式開展環(huán)保知識宣傳。同時向各班下發(fā)世界地球日倡議書。
5、少先大隊在4月22日專門組織世界地球日自愿簽名活動。
6、各班級召開了世界地球日主題班會。
7、各班級和學校少先隊組織少先隊員進行多樣的環(huán)境保護活動。比如撿垃圾。
8、組織“善待地球,放飛夢想”繪畫和演講比賽活動。
在學校領導的大力支持和全體教師的通力合作下,全體少先隊員積極行動,我校世界地球日活動圓滿完成。同學們紛紛表示:將會更加更加愛護自己的母親—地球。不僅在這段時
間如此,在以后的生活中同樣會堅持不懈。自己愛護地球的同時,還會帶動家人共同行動,讓母親—地球更加美麗。