時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

開學(xué)計劃總結(jié)篇一

本學(xué)期，我們將在縣教育局和鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指引，深入實施素質(zhì)教育，全面規(guī)范教學(xué)管理，不斷深化教育改革，科學(xué)發(fā)展，走質(zhì)量強校、教研興校之路，實施學(xué)校主動發(fā)展戰(zhàn)略，努力實現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破,開創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)工作新局面。

二、工作目標(biāo)

1.加強學(xué)校管理，進(jìn)一步完善各項規(guī)章制度及考評機制。

2.繼續(xù)抓好有效課堂教學(xué)，實施素質(zhì)教育，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。

3.加強校園文化建設(shè)。開展校園文化建設(shè)和班級文化建設(shè)，創(chuàng)建特色學(xué)校。

4.創(chuàng)建文明平安和諧校園，實現(xiàn)校園內(nèi)無重大安全責(zé)任事故發(fā)生。

三、主要工作及措施

(一)進(jìn)一步健全制度，規(guī)范管理行為。

1.本學(xué)期初，學(xué)校要進(jìn)一步健全、完善教師上班、請假、值班等制度，使各項工作落到實處。

2.落實績效考核制度，利用新型的量化評價機制，促進(jìn)教師的主體發(fā)展。認(rèn)真總結(jié)工作實踐經(jīng)驗，及時總結(jié)、交流、反饋，以充分發(fā)揮評價制度的導(dǎo)向、激勵、反思等促進(jìn)評價主客體發(fā)展的功能，使教師能夠及時糾正自己工作中的缺點，發(fā)揚自身的優(yōu)點，促進(jìn)自身的發(fā)展，不斷提升職業(yè)道德和專業(yè)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3.強化教學(xué)常規(guī)管理。深入貫徹、執(zhí)行《星島湖鄉(xiāng)中心小學(xué)教學(xué)工作量化管理規(guī)定(試行》。本學(xué)期，突出教學(xué)管理中的“四抓”：抓備課、抓上課，抓作業(yè)、抓輔導(dǎo)。加強對教師教學(xué)常規(guī)的管理與監(jiān)控，開展經(jīng)常性的教學(xué)常規(guī)工作檢查。每學(xué)期，至少檢查兩次教師的教學(xué)常規(guī)，并做好詳細(xì)記錄，及時反饋信息，對教師進(jìn)行測評。

(二)營造教研氛圍，深化課程改革，以教研帶動、搞技能突破。 加強教研力度。以教研為突破口，帶動教育教學(xué)的發(fā)展和延伸。

1.以校本教研為主體，立足有效課堂教學(xué)，以教學(xué)研究為主線，用公開課、研究課等形式，推動校本教研和校本培訓(xùn)的開展。利用網(wǎng)絡(luò)媒體教學(xué)，組織教師分組學(xué)習(xí)新理念，觀看“培訓(xùn)光碟”、教學(xué)實錄，及時了解課改信息，積極撰寫教學(xué)反思和隨筆，交流實驗經(jīng)驗，使每位教師進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。

2.積極開展課堂交流研討活動，加強對教師教學(xué)的指導(dǎo)與監(jiān)控，堅持集體備課、深度備課，聽課，評課結(jié)合。本學(xué)期，計劃語、數(shù)教研組每周安排一節(jié)公開研討課，大家共同研究，共同提高。向四十分鐘要質(zhì)量，加強培優(yōu)補差工作，絕不放棄每一個學(xué)生，加強教師的責(zé)任感，以促進(jìn)教育教學(xué)的發(fā)展。

3.加強學(xué)校對外交流與合作，促進(jìn)校本教研和校本培訓(xùn)的深入開展。采用“走出去、請進(jìn)來”的方式，通過組織教師到其他學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，使教師在參與培訓(xùn)中切實領(lǐng)會新課程改革的各項要求。鼓勵老師積極參加各類優(yōu)質(zhì)課評選活動，在競賽中積累經(jīng)驗，不斷提高。激勵教師還原教育本色，走教研強校、有效課堂之路，強化質(zhì)量管理。質(zhì)量是學(xué)校的生命，是學(xué)校發(fā)展之本。要強化全員的質(zhì)量意識，科學(xué)發(fā)展，爭創(chuàng)一流教育。

4.注重技能，發(fā)展特色。開展特色項目，創(chuàng)建學(xué)校特色。以同在藍(lán)天下一起幸福成長為主旨，以我校的“書香校園”活動為契機，抓師生的讀書活動，提高素質(zhì)教育水平。

(三)加強校園文化建設(shè)。開展校園文化建設(shè)和班級文化建設(shè)，創(chuàng)建特色學(xué)校。

校園文化是學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的靈魂，是德育培養(yǎng)的根基，是我校特色辦學(xué)的重要內(nèi)容。本學(xué)期，繼續(xù)深化班級文化、墻壁文化、走廊文化、安全文化建設(shè)，濃厚文化環(huán)境氛圍，發(fā)揮潤物無聲、環(huán)境育人的功能，扎實開展豐富多彩的校園文化活動。具體措施為：

德育文化活動：

1.常規(guī)教育常規(guī)化。利用國旗下講話、學(xué)生集會、班隊會、校園廣播等德育教育渠道，堅持不懈抓學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育;加強班隊干部培訓(xùn)，提高“以生管生”水平，切實做好每日學(xué)生日常行為規(guī)范檢查，每周評比，實施流動紅旗懸掛制度，調(diào)動班級工作積極性;嚴(yán)格落實“健康第一”的方針，深入開展陽光體育運動，組建訓(xùn)練籃球、乒乓球運動隊，抓好運動隊的訓(xùn)練工作，組織學(xué)生積極參加各級競賽活動。

2.重視行為養(yǎng)成，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。少先隊大隊部全方位地抓好學(xué)生的常規(guī)管理，特別是抓好學(xué)生的集會、上操和課間行為規(guī)范等，促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成。結(jié)合校園文化建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明生活習(xí)慣。教育學(xué)生自覺遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，有針對性地開展法制教育，加強學(xué)生心理健康教育和感恩教育，不斷提高學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。

校園特色文化活動：

1.深化“傳統(tǒng)經(jīng)典文化進(jìn)校園活動”，并納入課程表。每天下午第一節(jié)(前10分鐘作為校本課程誦讀，吟唱經(jīng)典)，有計劃地讓學(xué)生誦讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、古詩、名篇等，并結(jié)合開展演講、經(jīng)典故事比賽、朗誦比賽。

2.深化“文明禮儀伴我行”活動。把“禮貌之星”評比活動作為一種常態(tài)化的工作來抓，建立相關(guān)檔案。實行每學(xué)期一表彰的制度。

3.打造快樂大課間活動品牌，盡可能讓所有學(xué)生在活動中獲取自信，全面發(fā)展，感受幸福。

校園環(huán)境文化活動：

認(rèn)真落實上級主管部門優(yōu)美教室、優(yōu)美校園建設(shè)的精神，在完成校園維修和外部文化建設(shè)的基礎(chǔ)上，實施班級文化建設(shè)。

(四)安全為重，萬無一失，打造和諧平安校園

1.建立健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，落實責(zé)任(校長為第一責(zé)任人)，建立校長、班主任、任課教師、后勤人員為一體的管理體系，職責(zé)明確。并層層簽訂責(zé)任狀，齊抓共管，為師生營造一個安全、和諧的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

2.認(rèn)真落實各項安全管理制度，做到有制度、有落實、有檢查，使安全工作落到實處。本學(xué)期，積極抓好防雷擊、防火災(zāi)、防中毒、防溺水、防意外傷害、防流行性傳染病、道路交通安全、安全防范等方面的宣傳教育工作。

3.繼續(xù)加強流感防控和宣傳工作，發(fā)現(xiàn)重大疫情及時上報。4.做好雙休日、重大節(jié)假日的安全教育工作，節(jié)假日安排人員值班。值班人員要堅守崗位，認(rèn)真履行好自己的職責(zé)，加強對學(xué)校重點部位的安全防范工作。加強門衛(wèi)管理，嚴(yán)格執(zhí)行外來人員登記、驗證制度，認(rèn)真做好防盜工作和安全保衛(wèi)工作。

5.學(xué)校安檢小組要對校圓內(nèi)外進(jìn)行經(jīng)常性的檢查，加強有安全隱患部位的整改與管理，實行安全零報告制度。排查情況要有記錄，要有整改意見。一旦發(fā)現(xiàn)不安全的問題，要及時整改及上報，消除隱患，防止事故的發(fā)生。

6.通過各種有效途徑、采用多種形式、開展一系列安全教育活動。利用校園廣播、宣傳窗、黑板報，舉行專題講座，開展社會實踐活動，舉行安全教育活動月活動等形式，對學(xué)生進(jìn)行交通安全、防火、防水、防電、防毒、飲食衛(wèi)生安全、校內(nèi)外活動安全及法制知識的教育，大力提高學(xué)生自護(hù)自救能力。每學(xué)期，至少開展5次主題安全教育活動，每班每學(xué)期至少召開4次主題安全教育班會。本學(xué)期，開展1次防震、防火安全疏散演練活動，并要有活動方案和活動記錄。

(五)同步發(fā)展，追求個性，促進(jìn)學(xué)校整體進(jìn)步

1.開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動

充分發(fā)揮黨員的示范作用，積極發(fā)展新黨員，引導(dǎo)黨員同志要率先垂范、工作在前，關(guān)心學(xué)校發(fā)展，在學(xué)校建設(shè)和關(guān)心下一代等工作上作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

2.工會工作

深入開展主題的教育活動，切實加強教職工的師德師風(fēng)建設(shè)，樹立現(xiàn)代教育思想，不斷自我學(xué)習(xí)完善，推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實施。并積極配合學(xué)校開展好校務(wù)公開工作，組織召開好教代會，通過并實施有關(guān)細(xì)則及決議。關(guān)心退休教師及傷病職工，加強計生工作并組織女職工學(xué)習(xí)《工會法》、《婦女權(quán)益保障法》、《新婚姻法》以及有關(guān)法律法規(guī)，增強他們的自我保護(hù)意識和能力。

3.后勤工作

進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校財產(chǎn)管理制度，不斷健全和完善后勤方面各項規(guī)章制度，強化各項服務(wù)的過程管理，同時加大檢查力度，細(xì)化考核標(biāo)準(zhǔn)。積極探索后勤服務(wù)、后勤管理工作的新路子，不斷提高服務(wù)意識、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。圍繞學(xué)校中心工作，不斷改善和美化學(xué)校環(huán)境，積極努力開源節(jié)流，為學(xué)校拓寬發(fā)展空間添磚加瓦。

四、主要工作安排：

二月份：

1.召開全體教職工開學(xué)工作會議，布置期初工作。

2.舉行“開學(xué)典禮”。

3.搞好安全隱患排查工作。

4.制定各條塊的工作計劃。

5.對教師的備課、上課、作業(yè)等進(jìn)行抽查、反饋并落實。

6.迎接縣、鄉(xiāng)開學(xué)工作督查、視導(dǎo)。

7.健全班組織機構(gòu)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)各種文明禮儀。

8.繼續(xù)開展集體備課，深度備課，推進(jìn)有效課堂活動的深入開展。

三月份：

1.組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》

2.召開有效課堂教學(xué)專項工作會議。

3.整理學(xué)校學(xué)生學(xué)籍檔案。

4.安全隱患排查。

5.開展學(xué)雷鋒，做好事活動。

6.開展慶“三八”國際婦女節(jié)活動。

7.開展防震、消防疏散演練活動。

8.有效課堂教學(xué)調(diào)查。

9.環(huán)保教育：植樹節(jié)，開展“爭當(dāng)綠化小天使”主題教育活動。

10.開展“文明禮儀伴我成長”活動。

四月份：

1.組織教師參加各種培訓(xùn)。

2.常規(guī)工作檢查。

3.清明節(jié)緬懷先烈——革命傳統(tǒng)教育，開展網(wǎng)上祭英烈活動。

4.組織有效課堂教學(xué)研討活動。

5.開展“好習(xí)慣成就好人生”主題隊會。

6.開展“好書伴我成長”演講(或講故事)比賽。

7.環(huán)保教育：世界地球日，開展“手拉手，低碳生活我行動”宣傳教育活動。

五月份：

1.慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)系列活動。

2.期中教學(xué)質(zhì)量檢測。

3.畢業(yè)班工作研討會。

4.對青年教師課堂教學(xué)進(jìn)行調(diào)研。

5.感恩教育活動：開展“體驗父母的辛勞”為主題的中隊活動。

6.開展防溺水專項安全教育活動(印發(fā)《致家長的一封信》)。

7.出版安全教育、法制教育黑板報。

8.開展校本教研活動。

六月份：

1.開展慶“六.一”國際兒童節(jié)系列活動。

2.常規(guī)工作檢查。

3.抓好畢業(yè)班的復(fù)習(xí)及思想教育工作。

4.組織制定學(xué)期復(fù)習(xí)計劃并實施。

5.優(yōu)秀班主任評選、文明班集體評選。

6.期末安全教育周活動。

7.開展禁毒教育活動。

七月份：

1.期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)檢查。

2.期末教學(xué)質(zhì)量檢測及質(zhì)量分析。

3.學(xué)校財產(chǎn)管理登記、學(xué)籍整理，各儀器、材料、教學(xué)參考書等歸檔。

4.期末工作總結(jié)，完成上報材料。

5.放假前師生安全教育。

6.財務(wù)稽核。

7.制定新學(xué)期工作計劃。

8.暑假值班安排。

開學(xué)計劃總結(jié)篇二

一、指導(dǎo)思想

以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)，加強學(xué)生的自我教育、民-主管理能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，開展好學(xué)生的政治思想教育和心理健康教育，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力，會學(xué)習(xí)而且善于學(xué)習(xí)的一中新人。

二、班級奮斗目標(biāo)

接手高一12班以來，我一直嘗試營造一種和-諧發(fā)展，快樂學(xué)習(xí)，良性競爭的班級氛圍，學(xué)期伊始，我提出我們的奮斗目標(biāo)，“以學(xué)習(xí)為重，兼顧綜合量化”。一個學(xué)期下來，學(xué)習(xí)成績方面確實有了很多閃光點，平均分位于平行班前列，優(yōu)質(zhì)生人數(shù)有了一定提高。但是綜合量化一直未能有太大改觀。我們這個學(xué)期的目標(biāo)是學(xué)習(xí)成績力求更進(jìn)一步，綜合量化必須有明顯改觀。

三、主要工作

(一)緊抓學(xué)習(xí)

1、進(jìn)一步加強跟任課老師的交流，及時掌握學(xué)生各門課的學(xué)習(xí)動態(tài)。

由于上學(xué)期課時設(shè)置等原因，我們的學(xué)生整體學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)意志薄弱，這就需要老師，特別是班主任要加強跟任課老師的交流，要對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分析，抓作業(yè)質(zhì)量、抓課堂效率、抓復(fù)習(xí)效果，幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃，攻克學(xué)習(xí)難關(guān)，做大優(yōu)勢學(xué)科(物理、數(shù)學(xué)等)，揚長避短。

2、做好“談心”工作，追蹤學(xué)生心理，疏導(dǎo)內(nèi)心障礙。

為了促使學(xué)生健康快樂地學(xué)習(xí)、成長，要加強對學(xué)生的教育工作。既要從思想上重視學(xué)生的心理輔導(dǎo)教育，靈活運用“心理療法”，加強跟學(xué)生的談心、溝通，關(guān)注學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生，抓出問題、解決問題。

還要恰當(dāng)?shù)剡\用表揚和批評，幫助學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)克服驕傲自滿情緒，幫助學(xué)習(xí)差勁的同學(xué)重拾信心。同時教育學(xué)生要正視生活中所碰到的種.種難題，勇敢地面對挫折，讓他們懂得充分發(fā)揮自己的主觀能動性、積極激發(fā)自己的潛能。

3、加強師生對話

建立師生聯(lián)系制度，對學(xué)生進(jìn)行一對一的學(xué)習(xí)和心理輔導(dǎo)。倡導(dǎo)師生結(jié)對活動，讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)的學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好的生活態(tài)度

(二)加強管理

進(jìn)一步健全班規(guī)班紀(jì)、強化班級管理，提高班級量化總分。主要從以下幾方面進(jìn)一步強化：

1、通過值日班長，嚴(yán)肅班級管理。

要求值日班長認(rèn)真記錄班級情況并將情況及時反饋給班主任。班主任及時聽取值周班長的匯報，并針對個別學(xué)生、個別事件及時跟學(xué)生交流、溝通。

2、充分利用班會課，真正發(fā)揮班會課的德育教學(xué)管理功能。本學(xué)期要采用學(xué)生主持、辯論、研討等多種形式開展主題班會。

3、加大與家長的聯(lián)系力度。

家長的教育功能需要班主任的指導(dǎo)，學(xué)校的教育功能也需要家長的配合。雙方的密切配合使學(xué)生健康成長的有力保證。

4、加強班干部隊伍建設(shè)

建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班干部隊伍。開學(xué)初，進(jìn)行班干部民-主選舉，選出新一屆班委，確立以班長和團支書為核心的班級領(lǐng)導(dǎo)核心。

每個月召開一次班干部工作會議，并不定期對班干部進(jìn)行工作能力培訓(xùn)。

為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，繼續(xù)實行值日班長負(fù)責(zé)制。

開學(xué)計劃總結(jié)篇三

活動目標(biāo)：?

1、通過親子共同觀看“開學(xué)第一課”，引導(dǎo)父母當(dāng)好孩子的第一任老師，做孩子的好榜樣，幫助孩子養(yǎng)成誠實守信、孝敬感恩、團結(jié)友善、文明禮貌的行為習(xí)慣，傳承中華傳統(tǒng)美德。讓孩子和父母們明白家庭教育的重要性，并將“父母教會我”的優(yōu)良“家風(fēng)”傳承下去。?

2、通過召開行為習(xí)慣養(yǎng)成主題班會，讓學(xué)生上好本學(xué)期開學(xué)第一課，要求同學(xué)們從今天起，從每件小事做起，時刻以好習(xí)慣約束自己，改變自己，在新學(xué)期展現(xiàn)自己的新面貌。?

活動主題：讓愛駐我家?

活動時間：9月1日——5日?

活動過程：?

一、父母教會我?

1、9月1日開學(xué)第一天，班主任老師通過短信平臺、(營銷方案策劃書)qq群發(fā)動家長、學(xué)生觀看中央電視臺《開學(xué)第一課》節(jié)目。?

2、9月2日上午第二節(jié)課二三年級的同學(xué)集體收看《開學(xué)第一課》;四五年級學(xué)生交流觀看《開學(xué)第一課》的感受，結(jié)合自己的個人生活情況，寫一篇《父母教會我》作文，談?wù)劯改附虝约菏裁?。德育處將組織征文評比。?

二、老師教會我?

9月1日第二節(jié)課，二——五年級各班要圍繞行為習(xí)慣誠信教育、孝敬教育、團結(jié)友善、文明禮貌、校園安全等方面自選內(nèi)容，組織學(xué)生召開一次生動、高效的主題班會，讓學(xué)生上好新學(xué)期開學(xué)第一課，班主任老師要提前認(rèn)真?zhèn)浜谜n。班會課后每班上交一篇主題班會教案。?

三、校園是我家?

1、9月1日一年級新生在老師的帶領(lǐng)下，親近新校園，走一走、看一看、感受熟悉溫馨和諧的校園。?

2、一年級各班將組織開展“我是小學(xué)生啦”主題班會活動，班主任老師要通過講故事、做游戲等孩子們喜聞樂見的形式，來滲透、落實一年級新生所需要掌握的幾項最重要的常規(guī)要求，讓他們及早適應(yīng)小學(xué)生活。?

3、9月2日下午第一節(jié)課，二——五年級在老師的帶領(lǐng)下，觀看學(xué)校上一學(xué)年各方面發(fā)展的視頻，讓學(xué)生在體驗豐收喜悅的同時，做好新學(xué)期計劃，制定好學(xué)習(xí)目標(biāo)。?

4、各班級合照全家福，制定本班的班級名片、口號等。?

5、9月4日課間，學(xué)校舉行集體“明天，從今天開始!”開學(xué)典禮。? ?