演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

馮琳開學(xué)典禮演講稿篇一

大家好！金色九月，陽光明媚，秋風(fēng)送爽。在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們迎來了新的學(xué)期, 首先謹(jǐn)讓我代表學(xué)校衷心祝愿：同學(xué)們茁壯成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

自從新學(xué)期一開始，我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛，在設(shè)備齊全，充滿現(xiàn)代氣息的教學(xué)樓里上課，那感覺別提多好了。近年來，我們學(xué)校無時(shí)無刻不在發(fā)生巨大的變化。試問誰又能不為此自豪和歡呼呢？

一直以來，領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是，同學(xué)們想過嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學(xué)校美麗的形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱，展現(xiàn)的就是學(xué)校的品味。

同學(xué)們，當(dāng)你早上背著書包迎著朝陽開始第一天的學(xué)習(xí)時(shí)，你要抬頭，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心里要裝上一個(gè)偉大的決心；當(dāng)你在放學(xué)回家的路上，你要摸摸自己的書包，問問自己今天你又學(xué)到了什么？有沒有白白浪費(fèi)一天的光陰？距離你那神奇的夢、偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步？

同學(xué)們，讓我們跟著秋天，拿起小畫筆，把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈，展開歌喉，共唱一首春天的歌。

同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，以新學(xué)期為起點(diǎn)，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，踏實(shí)地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個(gè)嶄新的開始。

馮琳開學(xué)典禮演講稿篇二

親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

今天，我們在這里舉行_____級新生開學(xué)典禮。首先，我代表信息工程學(xué)院全體師生，向來自全國各地的491名新生表示誠摯的祝賀和熱烈的歡迎。從今天開始，你們就正式加入了西安文理學(xué)院——信息工程學(xué)院這個(gè)大家庭，在這里度過4年的大學(xué)生活。這里是你們?nèi)松碌穆贸?、新的起點(diǎn)，也將成為你人生中最為重要的驛站，祝愿你們在這里實(shí)現(xiàn)自己的人生理想！

同學(xué)們，面對你們，我想起了我剛剛進(jìn)入大學(xué)校門的情景。進(jìn)入大學(xué)的心情，除了喜悅，總還是滿懷理想，對未來充滿希冀與期待。我相信我們的心是相通的。也正因?yàn)槿绱?，我也感受到那份?zé)任和壓力。開學(xué)這幾天，我一直在思考，作為院長，在第一次與你們面對面交流的時(shí)候，應(yīng)該給你們聊些什么。我想聊聊我們共同的家——信息工程學(xué)院，探討一下怎么度過4年的大學(xué)生活，我希望今天是我們彼此信任、共同努力的起點(diǎn)！

一、我們的家——信息工程學(xué)院

信息工程學(xué)院是一所年輕而充滿活力的學(xué)院，組建于_____年3月，由原軟件學(xué)院與數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院合并而成。我們堅(jiān)持"立足地方、理工結(jié)合、校企合作、突出應(yīng)用"的辦學(xué)定位，立志培養(yǎng)既有公德，又有能力，德才兼?zhèn)?，為地方?jīng)濟(jì)的現(xiàn)代化建設(shè)和基礎(chǔ)教育發(fā)展服務(wù)的高級應(yīng)用型人才。

學(xué)院下設(shè)計(jì)算機(jī)科學(xué)系、數(shù)學(xué)系、電子工程系3個(gè)系和計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)、電子信息工程及物聯(lián)網(wǎng)工程6個(gè)本科專業(yè)，在新生入學(xué)報(bào)道的時(shí)候，每個(gè)專業(yè)的同學(xué)，應(yīng)該都拿到了一份自己專業(yè)的人才培養(yǎng)方案，希望你們抽出來時(shí)間認(rèn)真看一看。

我院現(xiàn)有全日制本科生1994人，教職工105人。其中：教授12人、副教授31人；博士16人、碩士47人。學(xué)院已建專業(yè)實(shí)驗(yàn)室16個(gè)，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室4個(gè)，主要包括：物聯(lián)網(wǎng)工程、軟件技術(shù)、電子技術(shù)、嵌入式技術(shù)及應(yīng)用、通信原理、電磁場與電磁波實(shí)驗(yàn)室及數(shù)學(xué)建模實(shí)訓(xùn)室等。

學(xué)院注重校企合作，目前已與中興通訊、北京宇信、慧點(diǎn)科技、中軟國際、神州數(shù)碼等近20家企業(yè)建立了產(chǎn)學(xué)研及實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，實(shí)行"3+1"人才培養(yǎng)模式，采取課程置換、訂單式培養(yǎng)及頂崗實(shí)習(xí)等方式，解決學(xué)生的就業(yè)問題。每年有近百名學(xué)生在大三暑期就能通過筆試、機(jī)試和面試進(jìn)入企業(yè)進(jìn)行定制實(shí)習(xí)。

建院以來，學(xué)院深化本科人才培養(yǎng)模式改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制，突出學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升。年均總就業(yè)率均在94%左右，考研學(xué)生人數(shù)也在逐年增加。今年6月剛剛畢業(yè)的_____屆畢業(yè)生中，共有44名同學(xué)成功考取了西安交通大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、西安電子科技大學(xué)等眾多985、211院校的碩士研究生。_____屆還曾涌現(xiàn)出了學(xué)?？佳惺飞仙儆械?考研五劍客",同宿舍的五名女同學(xué)同時(shí)考上了研究生，一時(shí)傳為佳話。

學(xué)院學(xué)科競賽成果豐碩。近年來，各類專業(yè)學(xué)科競賽中都有你們學(xué)長學(xué)姐的身影，全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、高數(shù)競賽、藍(lán)橋杯全國軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽、全國大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽等等。他們先后獲得了省部級及以上獎勵159項(xiàng)，發(fā)表論文10余篇，申報(bào)獲批國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目4項(xiàng)，省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目19項(xiàng)。未來，這個(gè)榜單將由在座的各位去豐富、去充實(shí)。而作為院長，我將與全體教師共同努力，致力于為大家提供更多、更好的學(xué)習(xí)機(jī)會和資源。

二、你的大學(xué)——讓夢想啟程的地方

有人說，大學(xué)只是為她的學(xué)生提供一種條件、創(chuàng)造一種可能，讓每一個(gè)學(xué)生都能夠發(fā)現(xiàn)自己的潛能，從而去挖掘、實(shí)現(xiàn)它。一所大學(xué)，她還是一片潛心求學(xué)的園地，是青春超越夢想的舞臺，是創(chuàng)新大學(xué)文化的場所，她時(shí)刻傳遞著每一位思想者的智慧。當(dāng)你跨進(jìn)校園，不管你是否樂意，你都會感受到，你的整個(gè)靈魂都與這所學(xué)校緊密聯(lián)系在了一起。作為院長，此時(shí)此刻，我很想與你們分享一些人生體會，希望對你們未來的大學(xué)生活有所幫助。

第一，學(xué)會控制自己的時(shí)間。

對于一個(gè)普通人來講，時(shí)間管理的痛有兩種：一種是沒有目標(biāo)；一種是想法太多卻沒有時(shí)間去做。很多時(shí)候，不是沒有目標(biāo)，而是我們制定了目標(biāo)，但沒有行動，這樣的目標(biāo)最后大都很快就被自己遺忘了。從教以來，我遇到很多同學(xué)用盡"洪荒之力"考入大學(xué)，以"學(xué)習(xí)的名義"買了高配置的電腦，卻被"英雄聯(lián)盟"等等拉下了水，甚至無法完成學(xué)業(yè)而被退學(xué)。每當(dāng)這時(shí)，我都會感覺非常痛心。

本科階段是你們求學(xué)的黃金時(shí)期，是為未來事業(yè)發(fā)展奠基的重要階段。本科四年，看似很長，其實(shí)很短，除去寒暑假、就業(yè)準(zhǔn)備等時(shí)間，用于專業(yè)學(xué)習(xí)的時(shí)間其實(shí)不足千日。我希望你們學(xué)會控制自己的時(shí)間，不要做這個(gè)時(shí)代的"懶癌"患者，不要過度沉浸于網(wǎng)絡(luò)世界，不要讓各種無意義的信息消蝕掉你們的時(shí)光，不要做"低頭族".要想在未來的職場和生活中成為真正的"實(shí)力玩家",就要成為時(shí)間的有效管理者，要秉承"重德、篤學(xué)、躬行、崇高"的校訓(xùn)，"抬頭看路、埋頭讀書",多讀書，讀好書，要積極參加校園各類實(shí)踐活動，全面提升自身綜合素質(zhì)。

第二，掌握三種學(xué)習(xí)方式。

一是自主學(xué)習(xí)。真正的教育必然是自我教育。與中學(xué)相比，大學(xué)提供了更多的自由與選擇的空間。這里所強(qiáng)調(diào)的是"我要學(xué)",而不是"要我學(xué)".同學(xué)們要從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾鲗W(xué)習(xí)；要學(xué)會綜合分析、獨(dú)立思考，學(xué)會選擇，有所守有所放，有所為有所不為。一味追求熱點(diǎn)或時(shí)髦，人會失去自我和尊嚴(yán)。不要讓你的大腦成為他人思想的"跑馬場".

二是合作學(xué)習(xí)。"獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞。"今天，單打獨(dú)斗已難以適合社會和工作的要求。同學(xué)們來自全國各地，有著不同的成長背景、性格特點(diǎn)、思維方式和行為方式，這是一筆豐厚的精神文化資源。要充分發(fā)掘和利用這一資源，互相學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效益，培養(yǎng)合作共事的能力。這個(gè)過程中，請一定要交幾個(gè)要好的朋友。大學(xué)的友情不容易變質(zhì)，往往可以受益終生。希望你們能將心比心，互相分享喜怒哀樂。分享能讓痛苦減半，分享能讓快樂加倍。

三是體驗(yàn)學(xué)習(xí)。實(shí)踐出真知。以計(jì)算機(jī)專業(yè)為例，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對于軟件開發(fā)來說是必不可少的。微軟希望應(yīng)聘程序員的大學(xué)畢業(yè)生最好有十萬行的編程經(jīng)驗(yàn)。理由很簡單：實(shí)踐性的技術(shù)要在實(shí)踐中提高。體驗(yàn)的過程是學(xué)生掌握知識、生成能力，學(xué)會思考，學(xué)會與經(jīng)驗(yàn)世界接觸的一個(gè)綜合過程，是培養(yǎng)動手能力和創(chuàng)新能力的一個(gè)不可或缺的環(huán)節(jié)。做科學(xué)實(shí)驗(yàn)、參加專業(yè)社團(tuán)活動、參加社會實(shí)踐活動、專業(yè)實(shí)習(xí)等，都是體驗(yàn)學(xué)習(xí)。

以上三種學(xué)習(xí)方式，匯總起來便是：讀萬卷書，行萬里路，交八方友。

第三、沒有思路就從模仿開始。

當(dāng)前，社會上有幾個(gè)熱詞："互聯(lián)網(wǎng)+""大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新"、"dt時(shí)代"等，這從一個(gè)側(cè)面說明，我們所處的是一個(gè)崇尚創(chuàng)新的時(shí)代。我們學(xué)院的專業(yè)方向正處于當(dāng)下最繁榮的領(lǐng)域之內(nèi)，而創(chuàng)新并沒有想象中那么容易。我的建議是，對于找不到思路和方法的人，就是模仿。模仿的關(guān)鍵在于三點(diǎn)。第一，自己動手，不能直接把別人的內(nèi)容拿過來改改就變成自己的，那是完全抄襲；第二，選擇恰當(dāng)?shù)膶ο竽７?，比如想學(xué)羽毛球，你可以先模仿入門的動作，再模仿高級的動作，不能企圖走捷徑；第三，雖然是模仿，但一定要模仿到位，不能差太多。在不斷模仿、不斷積累的過程中，你會逐漸找到微創(chuàng)新的感覺，可以讓你在很短的時(shí)間內(nèi)取得突破，待這種在模仿中思考和動手的行為模式成為你習(xí)慣中的一部分時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)，你將比更多的人都出色。其實(shí)，普通人和高手之間的距離只差一個(gè)行動。

第四、讓奮斗成就有夢想的明天。

就在你們?nèi)雽W(xué)報(bào)道的當(dāng)天，人民日報(bào)發(fā)表了一篇這樣的文章"不奮斗，你的才華如何配上你的任性；不奮斗，你的腳步如何趕上父母老去的速度；不奮斗，世界那么大，你靠什么去看看；一個(gè)人老去的時(shí)候，最痛苦的事情不是失敗，而是我本可以。每個(gè)人心里都有一片海，自己不揚(yáng)帆，沒人幫你起航，只有拼出來的成功，沒有等出來的輝煌".這是一位正在校園維修施工的河南蘭考農(nóng)民劉遠(yuǎn)華，回憶自己年少求學(xué)的歲月，又想念家中讀初中的兒子，有感而發(fā)而抄下的一段話，立即引發(fā)了社會的共鳴。

未來學(xué)家托夫勒曾經(jīng)指出："沒有什么比昨天的成功更加危險(xiǎn)",企業(yè)家們信奉"世界屬于不滿足的人們",他們很少陶醉在已有的成就之中，而是善于忘掉"過去",面向未來，勇于變革。比爾？蓋茨反復(fù)警示自己的員工："微軟離破產(chǎn)永遠(yuǎn)只有18個(gè)月",意在使員工保持創(chuàng)新的緊迫感。英特爾公司"讓對手永遠(yuǎn)跟著我們"的危機(jī)理念得以使他們公司始終保持著旺盛的創(chuàng)新能力。

我相信，你們記憶中留下了高考的磨難且并未退卻，但我更希望你們進(jìn)入大學(xué)不再迷茫并勇于做時(shí)代的強(qiáng)者。你們懷揣著夢想來到這里，那就珍惜大學(xué)這一段人生學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，愿你的付出和努力都能得到回報(bào)，不忘初心，努力奮斗。

同學(xué)們，信息工程學(xué)院的發(fā)展離不開每一屆新生的加入，希望你們在這里開啟自己的夢想之旅，從自我做起，清晰規(guī)劃成長，勇于挑戰(zhàn)自我，爭取以全新的姿態(tài)、飽滿的精神為信工院注入新活力！

謝謝大家！

馮琳開學(xué)典禮演講稿篇三

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

輕松的暑假已經(jīng)過去，繁忙的新學(xué)期立即開始，相信每一位同學(xué)對于剛剛過去的生活依舊回味無窮，但現(xiàn)在的我們，面對的是全新的未來?；仡欉^去，我們自豪，展望未來，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。

剛剛我們x校長在致辭中宣布在下個(gè)月，也許就是下一周，我們xx中就將接受xx省一級示范性普通高中的檢查驗(yàn)收。在場的同學(xué)們，我們每一個(gè)人也不妨問問自己：為了迎接xx省一級示范性普通高中的創(chuàng)建工作，我準(zhǔn)備好了嗎？我的言行舉止是否達(dá)到評估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)？

實(shí)事求是地說，我們xx中的校風(fēng)學(xué)風(fēng)、校容校貌雖然在xx是公認(rèn)的，但我們同學(xué)的儀表儀容、舉止言談在某些細(xì)節(jié)方面，還有所欠缺。為此，我提議全體同學(xué)特別注意以下兩點(diǎn)：一是文明有禮，遵規(guī)守紀(jì)。一個(gè)人是否講文明，很多時(shí)候是能夠從行為舉止的細(xì)節(jié)看出來的，我們的學(xué)校到底怎么樣，很大程度上是從我們的素質(zhì)和表現(xiàn)反映出來的。諸如：穿好校服，不留長發(fā)，不戴首飾，不講粗話，不亂吐亂扔，做好課間操，按時(shí)作息，愛護(hù)公物等等，這些都是中學(xué)生最基本的行為規(guī)范，也是專家評估團(tuán)在校園內(nèi)看得見、聽得著、摸得到的“硬指標(biāo)”。如果評估驗(yàn)收組專家來我們學(xué)校驗(yàn)收的話，那么，作為xx中的一名學(xué)生，應(yīng)該做到：

1.見到評估驗(yàn)收組的專家要熱情友好，主動問好；

2.課間休息上下樓梯要右行禮讓，舉止言談要文明；

3.在課堂上，專心聽講，積極思考，回答問題，從容大方，聲音洪亮，要體現(xiàn)出中學(xué)生應(yīng)有的自信；

4.評估期間，將會有同學(xué)參加座談會、個(gè)別訪談、問卷調(diào)查等活動，同學(xué)們要自信大方，從容對答，積極正面介紹和宣傳學(xué)校，不說有損學(xué)校形象的話，不說沒有事實(shí)根據(jù)和道聽途說的話。

同學(xué)們，我們x中學(xué)子從現(xiàn)在起一定要嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好的品德習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、健康習(xí)慣、勞動習(xí)慣，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀，樹立遠(yuǎn)大的理想、立志成才，以主人翁的精神，以自己的實(shí)際行動、積極為創(chuàng)建工作貢獻(xiàn)自己的一份力量，爭取做到言行舉止都符合xx省一級示范性普通高中對我們的要求，真正成為名符其實(shí)的起示范性作用的當(dāng)代先進(jìn)青年。

為此我們一定要記住：創(chuàng)建xx省一級示范性普通高中是我們x中每一個(gè)人的義務(wù)和責(zé)任；從現(xiàn)在起，從我做起，從小事做起；做好自己，顧全大局；高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求；為了x中的發(fā)展我們眾志成城！為了x中的明天我們努力奮斗！

我們要以飽滿的熱情、必勝的信念，爭創(chuàng)xx省一級示范性普通高中！

最后，祝各位能夠乘風(fēng)起，扶搖直上九萬里。

謝謝大家！

馮琳開學(xué)典禮演講稿篇四

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

今天我們在此隆重集會，召開開學(xué)典禮，開始新的學(xué)習(xí)和工作。在這里，我代表學(xué)校向全體教職員工和同學(xué)們表示新春的問候，祝你們在羊年里羊起生活的風(fēng)帆、走向羊關(guān)通途。

回首過去的一學(xué)期，我校在上級主管部門的關(guān)心和支持下，在全體教職工的共同努力下，譜寫了學(xué)校發(fā)展的新篇章：在六年級全鄉(xiāng)對抗賽中，我校郭學(xué)芳老師所教的六（3）班語文榮獲全鄉(xiāng)第一名；在年內(nèi)最后的全鄉(xiāng)抽考中，我校王娜老師所教的六（3）班數(shù)學(xué)榮獲全鄉(xiāng)第一名；賈佳老師所教的五（1）英語榮獲全鄉(xiāng)第四名、五（2）班英語全鄉(xiāng)第二名；劉玉勤老師所教的五（1）班語文榮獲全鄉(xiāng)第三名；余香梅老師所教的六（1）班語文榮獲全鄉(xiāng)第四名；在縣優(yōu)質(zhì)課賽講中，杜新元老師、王娜老師、李萬春老師、均榮獲縣級一等獎；在聯(lián)片教研中，崔瑩飛老師榮獲縣級一等獎；趙銀輝老師、劉艷君老師、張運(yùn)冬老師均榮獲鄉(xiāng)級一等獎；在全縣論文大賽中，我校王娜老師、劉玉琴老師、李萬春老師所撰寫的論文均榮獲市級一等獎；在六年級第一次對抗賽中，我校的杜振平同學(xué)、杜藝雯同學(xué)、顧欣同學(xué)榮獲全鄉(xiāng)前十名；在第八屆小作家杯作文競賽活動中五（2）班王新林、王偉林同學(xué)、六（1）班劉雙雙同學(xué)、六（2）班鄧先格同學(xué)、六（3）班李俊豪同學(xué)均獲一等獎。

老師們，同學(xué)們，過去的成績是鞭策我們前進(jìn)的動力，新的學(xué)期，新的開始，帶來了新的挑戰(zhàn)，也孕育新的希望與憧憬，面對這一更為緊張和富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)與工作，我們每一位教師、學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去，為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏！在此，我祝愿并相信我們每一位師生都能以自己的勤奮與智慧書寫新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿意答卷。

老師們，新學(xué)期我們又將揚(yáng)帆起航，希望在新學(xué)期不斷提高師德水平和業(yè)務(wù)能力，進(jìn)一步增強(qiáng)教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，做嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的標(biāo)兵、學(xué)生思想的塑造者，精神的關(guān)懷者。希望老師們精心備課，認(rèn)真上課，悉心輔導(dǎo)，努力提高教育質(zhì)量，努力讓每一個(gè)學(xué)生成長、成功、成才。

老師們，我們高小有著輝煌的歷史和燦爛的過去，我們在鄉(xiāng)黨委政府和上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，發(fā)展到今天，并不容易。學(xué)校發(fā)展的藍(lán)圖已經(jīng)繪就，我們一定要秉承教育發(fā)展、我的責(zé)任；學(xué)校振興，我的責(zé)任的理念，堅(jiān)決貫徹局黨委一號文件和曾局長在教育工作會議上的講話精神，緊緊圍繞我們的中心工作，以教育質(zhì)量提升為抓手，以作風(fēng)轉(zhuǎn)變?yōu)楦荆园踩€(wěn)定為保障，聚焦突破，務(wù)實(shí)重干，不爭論、不折騰，一張藍(lán)圖繪到底。緊緊圍繞提質(zhì)量這個(gè)主旋律不跑調(diào)，緊緊圍繞轉(zhuǎn)作風(fēng)這根主線不放松，緊緊圍繞保安全這個(gè)主要保障不松懈。

一定要旗幟鮮明提質(zhì)量。 質(zhì)量是剛性的，要緊抓不放。全體教師必須牢固樹立質(zhì)量第一的思想，始終把構(gòu)建科學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量保障體系作為學(xué)校工作的總抓手。要狠抓教學(xué)常規(guī)管理和課堂改革。實(shí)踐證明，課改是提質(zhì)的有效途徑。要抓好各項(xiàng)制度的落實(shí)。切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，思想作風(fēng)、傳統(tǒng)觀念不換就換人，是領(lǐng)導(dǎo)班子的報(bào)上級領(lǐng)導(dǎo)調(diào)換使用，是教師的調(diào)離高小。轉(zhuǎn)作風(fēng)的落腳點(diǎn)就是不折不扣地抓工作落實(shí)?！翱照?wù)`國，實(shí)干興邦。”這是歷史總結(jié)出的重要結(jié)論，要想抓好落實(shí)，必須牢固樹立質(zhì)量意識、責(zé)任意識和危機(jī)意識；必須有知難而進(jìn)、鍥而不舍的奮斗精神；必須沉下身子、真抓實(shí)干。

尊敬的老師們，我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生家庭和社會的未來，只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作，才能無愧于我們光榮的職業(yè)。我們的工作不僅僅是為了拿到一份工資。我們應(yīng)以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以廣博知識引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生，我希望我們每位老師爭做學(xué)生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優(yōu)秀老師。我相信我校這支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，富有責(zé)任意識和進(jìn)取精神的教師隊(duì)伍一定能為我們每一位學(xué)生的成長和發(fā)展搭建廣闊的平臺！本學(xué)期我們將強(qiáng)管理、重服務(wù)、抓落實(shí)，高揚(yáng)創(chuàng)新精神，堅(jiān)持以人為本，外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，關(guān)注師生的互動發(fā)展，使每一位同學(xué)都擁有快樂，學(xué)會創(chuàng)造，學(xué)會做人；讓每一位老師都愛崗敬業(yè)、愛校如家、團(tuán)結(jié)和諧。為此，允許我向老師們提出以下四點(diǎn)希望：

1、各位老師要樹立品牌意識。 目前、我校正處在轉(zhuǎn)型時(shí)期，每位教師都要從學(xué)校要發(fā)展、要生存的高度，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，大家要堅(jiān)持四個(gè)“始終”——始終有一個(gè)在事業(yè)上追求的目標(biāo)；始終有一個(gè)終身學(xué)習(xí)，不斷完善自我的意識；始終有一個(gè)負(fù)重奮進(jìn)、爭創(chuàng)一流的恒心；始終有一個(gè)勇于吃苦、忍讓容人的胸懷。努力追求內(nèi)在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一，愛護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，打造良好學(xué)校形象。

2、要關(guān)愛自己的專業(yè)發(fā)展。 教師要把專業(yè)成長擺在提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要位置上。教師要善于把酷愛知識的火花從自己心里移植到學(xué)生的心里，“爭取學(xué)生熱愛你的學(xué)科”，讓學(xué)生把你所教的學(xué)科看成是最感興趣的學(xué)科，讓盡量多的學(xué)生，尤其是“學(xué)困生”像向往幸福一樣幻想著在你所教的這門學(xué)科領(lǐng)域里有所收獲，有所創(chuàng)造。

3、教師要以身作則，在學(xué)習(xí)行為與學(xué)習(xí)習(xí)慣上成為學(xué)生的典范，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。既“照亮”學(xué)生，又幸福了自己。這不僅需要老師的學(xué)識，更重要的是教師的人格魅力。正如德國學(xué)者林德所言：“真正能教導(dǎo)學(xué)生的就是教師的人格，而不是所謂的教學(xué)方法。” 所以，希望大家培育“五心二熱愛’，即愛心待學(xué)生、熱心待家長、誠心待同事、盡心待事業(yè)、信心待自己，熱愛生活、熱愛工作。

4、精心布置作業(yè)，強(qiáng)化檢查環(huán)節(jié)。 教師要精心選擇練習(xí)題，要給學(xué)生提供適當(dāng)?shù)募彝プ鳂I(yè)，尤其是雙休日的家庭作業(yè)要做到內(nèi)容充分，形式多樣，題量適當(dāng)，以備學(xué)生利用雙休日在家預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)；要強(qiáng)化檢查環(huán)節(jié)，周一早晨要對周作業(yè)完成情況進(jìn)行檢查，檢查后再進(jìn)行有針對性講評。教師要引導(dǎo)學(xué)生從最基礎(chǔ)的事做起，上好每一節(jié)課，考好每一單元，讓學(xué)生有一個(gè)厚實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)，讓“學(xué)困生”有獲得成功的.可能。

親愛的同學(xué)們，在這意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚(yáng)的新學(xué)期,我們?nèi)Ｍ瑢W(xué),從開校的第一天起,就要珍惜寶貴時(shí)間,珍惜美好年華.忘掉過去的憂郁和煩惱,帶著新的希望和對明天的憧憬,把今天當(dāng)做一個(gè)起點(diǎn),努力從今天開始.或許你以前是老師眼中的后進(jìn)生,你是否想過,要從現(xiàn)在開始,發(fā)奮努力,迎頭趕上;或許,你以前是一個(gè)調(diào)皮搗蛋,讓老師頭疼,讓同學(xué)反感,讓家長傷心的同學(xué),你是否想過要在新的一學(xué)期里,端正自己的思想,規(guī)范自己的言行,約束自己的魯莽,使自己成為一個(gè)受老師欣賞,受同學(xué)歡迎,讓家長寬心的人;或許你學(xué)習(xí)方面真的很有困難,你是否想過要在其他方面獲得進(jìn)步,在一些活動中,去盡情展示自己的特長,令師生們對你刮目相看;或許你一向默默無聞,自認(rèn)為是被老師遺忘的角色,你是否想過要改變現(xiàn)狀,見到老師禮貌地打招呼,課堂上大膽表露自己的觀點(diǎn),平時(shí)多與班上同學(xué)交流,主動為班上多承擔(dān)點(diǎn)事務(wù),你的形象將無處不在,誰想忘掉你都做不到;或許你各方面都很不錯了,可小學(xué)畢竟是人生的的起步階段,要學(xué)的東西有很多,知識無窮盡,要把目光放高遠(yuǎn)一點(diǎn), 你將發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)還遠(yuǎn)未能達(dá)到.

同學(xué)們，你們是家庭的希望和社會的未來、是將來我們祁儀高小可以引以自豪的驕傲。