每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我眼中的時間600字篇一

秋風(fēng)颯颯，黃葉凋零。一陣風(fēng)拂來，幾片葉隨去。還有一些晃動起來，在樹枝上做著最后的掙扎，時不時轉(zhuǎn)個圈兒，搖搖欲墜。一會兒，樹葉的莖再也支持不下去了，葉子松開了最后的希望，落了下來。

一片葉，就這樣依依不舍地告別了與它相處已久的樹枝，落了下來。它似一個舞蹈家，借著風(fēng)兒，在空中悠悠地上下擺動，隨而左右移動，不時地轉(zhuǎn)著圈：輕盈，曼妙，最后將自己安置在了樹根旁。

兩片葉，緊緊相連互相依偎離別了樹枝。它們抱在一起說著悄悄話，仿佛要在生命的最后，袒露自己心中隱藏已久的秘密；最后，它們快樂、輕松地將自己安置在了樹根旁。

一群葉子整齊地離開了樹枝，似一群翩翩起舞的蝴蝶，三五成群地交叉兒，打旋兒；充實，美麗，最后仍然將自己安置在了樹根旁。每一片葉子都將自己最美的姿態(tài)，留在了生命的最后，并將它獻給了哺育自己多年的老梧桐樹。

起初，我并沒有注意到那棵梧桐樹，只是循著落葉的軌跡才找到了那棵樹。那是一棵老樹，經(jīng)過了歲月的洗禮，樹干格外粗壯，樹皮飽經(jīng)風(fēng)霜，似乎輕輕一觸，就會引出某個故事。今天，看著漫天飛舞的黃葉，我卻不禁沉思：誰曾想過一棵粗壯的老樹下，究竟埋了多少落葉？這些葉子各自又是以怎樣的姿態(tài)歸入泥土？一棵古老的樹，養(yǎng)育過成千上萬的葉，一茬又一茬，它一定無數(shù)次欣賞過葉落之美。

想著想著，我離開了那棵老樹，卻再也無法忘掉那瞬間的美麗，永遠。

我眼中的時間600字篇二

在這紅色的跑道上，一場場有著激情與速度的比拼正在展開，運動員在這里揮灑汗水，觀眾們在這里吶喊，連老師也不例外，為運動員們加油鼓氣，對跑完的同學(xué)激勵表揚。伴隨著秋風(fēng)和雨絲讓人發(fā)現(xiàn)了許多感人的一瞬。

在萬人矚目的跑道上一次激烈的比賽又開始了。在場內(nèi)的每個老師都以期待的目光看著他們，當(dāng)看到自己班的同學(xué)落下時急迫地仿佛想去推一把，把他推上前去。在遠處的老師們踮起腳，伸長脖子向遠處望去，一路眼神都不離開運動員，生怕自己弄丟了人。雖然離的很遠但老師們仿佛自己就在運動員身邊，輕輕的默念：“快！快！快！跟上！跟上！”當(dāng)落下來時便有點想跳起來，但也無能為力。隨著時間的推移一半已經(jīng)跑好了，每個人之間的距離開始拉大了。

來到離老師們比較近的地方，老師們就小跑過去，半蹲下來，兩只手做著向前沖的手勢，大幅度的擺動著，并且逐漸向前走著，口中也不忘了吶喊：“還有兩圈了，堅持住！堅持??！不要放棄！”一直到了下半圈老師們才又小心翼翼的倒回到原來站的地方，眼神卻從來不曾從運動員的身上離開過。一直注視著。當(dāng)最后幾圈是老師們仿佛想要代替運動員們?nèi)ク偪竦臎_向那終點。

終點就在眼前了，老師們也來到終點前站著看著班里的同學(xué)能拿第幾名，隨著同學(xué)穿過終點向老師們興高采烈地跑過來，不論成功還是失敗，老師們總是高興的上前來扶回去，沒有拿名次的安撫，拿了名次的也說不要驕傲，無論成敗與否都是功臣。無不例外的給每一個同學(xué)給予鼓勵。

老師們?nèi)珗龆荚趨群爸?，鼓舞同學(xué)們的士氣，我們也深受感染，為同學(xué)們吶喊與幫助。這讓每一位運動員都有了十二倍的精神。

聽，又是一聲槍響，運動員們有一次在紅色的跑道起點沖出，老師們又一次在那里吶喊著，這樣一次又一次，這真是讓人感動的時刻。

我眼中的時間600字篇三

學(xué)習(xí)的壓力，生活的煩躁，使我已經(jīng)對這個世界失去了信心，失去了欣賞它的眼光和心情，也許，真該在這種乏味的生活中添加些許調(diào)味劑吧？

心情的壓抑，旁人的無聊，是我已經(jīng)很久沒有對某件事物而震撼，而感動了。

出門透透氣吧！

（一）大街上

天陰沉沉的，大片大片的烏云遮蓋了天空，看來是要下雨啦，路上的行人都匆匆地走著。只有我在人行道上，慢悠悠地踱著步子，手里撥弄著一片葉子，張望著想要尋找點什么。一輛汽車按著喇叭飛馳而過，就在那一瞬，我看到一位中年人果斷地將他前面的兩個女孩拉到了路邊。

我的心為之一顫。

他們是父女？還是素不相識的陌生人？這些對我都不重要，我只知道那一瞬的美麗給了陌生人一段永久的感動。

（二）小店里

雨開始下了，我躲進了一家小超市。店主是一個二十多歲的姑娘。

我抖了抖身上的雨，才發(fā)現(xiàn)她正怪異地注視著我，我翻了翻口袋，這才意識到我一分錢也沒帶，我尷尬地低著頭，心里直打鼓，支支吾吾，不知應(yīng)說些什么——聽說有些開店的可兇了，不管什么原因，只要不買東西，是不會讓你走的。

她似乎看出了我的心思，馬上遞來一條毛巾，關(guān)心地說：“擦擦吧，否則會著涼感冒的?！?/p>

我感激地笑了笑。又是一個“美麗的瞬間”。

（三）風(fēng)雨后

雨停了。

我走在回家的路上，心情格外輕松。

原來，生活中處處存在著美麗，關(guān)鍵是要學(xué)會用我們的眼睛捕捉這些美麗的瞬間。

我眼中的時間600字篇四

美，一個字有太多的含義，可太多人卻認為“美”卻是很簡單。只要外表裝飾的華麗點，那就是美了;更有些人明明知道美更偏向于心靈，可他們卻做不到。

雨氣還未消散，迎面吹來的風(fēng)夾雜著絲絲的涼氣。地面上還殘留著昨夜下過雨的痕跡。我小心翼翼的抬腳落腳，只怕不小心摔倒。環(huán)顧四周，我的目光停留在我前面的一名男子和老婦。兩人并未有未有過交涉，我想那也許只是路人，所以并未在意。

多美的瞬間

“啊喲”的一聲吸引我朝前望去，只見那名男子攙扶著老人……我的目光緊緊地鎖在那男子攙扶老人的把雙手。

這不禁讓我聯(lián)想到一篇名叫《孩子眼中的愛》的文章。內(nèi)容說的是：一只小老鼠拼命地就一只瞎眼的老鼠。人們紛紛猜他們是什么關(guān)系，而一個孩子卻說，“為什么一定要有關(guān)系?”這句話震撼了大家。

其實美也沒那么難，就比如跌倒后的攙扶;受人幫住后的一句“謝謝!”

我眼中的時間600字篇五

前些日子，我和爸爸一同去西湖公園，一想起那懸掛式過山車，我還心有余悸。留給我最深刻的印象還是那瞬間的驚魂。

“懸掛式過山車”單聽這名字就很懸，仰頭看著那風(fēng)馳電掣的過山車，聽著一陣陣令人發(fā)麻的慘叫，真有種觸目驚心的感覺，勇氣都被拋到了九霄云外去了。

可我是個愛面子的人，怎么好意思推托，只好報著“壯士一去兮不復(fù)返”的決心，膽戰(zhàn)心驚地做上了。

真所謂懸掛式，就是坐椅上方的保險圈“掛”著人，兩腳懸空，當(dāng)過山車慢爬過山坡成60度角時，忽然發(fā)瘋似的，以超乎尋常的速度直瀉而下，我突然聽到耳邊的呼呼響，四周的景物在飛速倒退，由于雙腳懸空，所以像要掉下去一樣，我不由自主地驚叫起來，可無濟于事，我的頭腦一片空白，仿佛是穿越了時空，而過山車依然排山倒海的運轉(zhuǎn)，先把我們倒掛金鉤似的吊在空中，然后又像卷麻花似的旋轉(zhuǎn)，接著又像插秧似的直沖地面，弄得天旋地轉(zhuǎn)......只聽見叫聲此起彼伏，一浪高出一浪，我被折磨得頭暈?zāi)垦?，心臟都提到了嗓門，無奈，只得祈禱著停止運轉(zhuǎn)......

一個急剎車把我從夢游中驚醒，我失魂落魄地走了下去，看到每個人都新驚肉跳，臉色蒼白，跌跌撞撞......我的頭發(fā)也成了爆炸型，一下?lián)溥M了溫暖的懷抱。

這次的旅行有驚無險地結(jié)束了。我吸取了刺激的教訓(xùn)，再不敢逞能了。

我眼中的時間600字篇六

風(fēng)就這樣冷嗖嗖的吹著，一直吹著，冥冥之中，傳達著話語，而我只懂聽，卻不懂意。

我穿著粉色的上衣，雙手插進口袋，玩世不恭的接受著風(fēng)的洗禮，望著遠處，一群人聚在那里，來來回回，忙忙碌碌，似乎在干著什么。

朋友拉著我去看熱鬧，秋收下來發(fā)黃的玉米葉一次次的攔住我們，氣氛異常的瘆人，邪氣混雜。

是的，就在這一秒，他死了。

我不認識他，沒有見過，我們也不熟，但卻對他的死產(chǎn)生深深的懼怕和同情。

“唔……！”靈車大聲的嘶吼著，人們聚在一起，說著談著，有的在哭著，也不知在說些什么談些什么，我并不合群。

當(dāng)他被抬出來的一剎那，我全身發(fā)冷，眼淚欲流又止，不敢去看他被布蓋住的尸體。

我們素不相識，我不懂為什么我會這樣，為一個不認識的人這樣。

他們大哭著，哭得我心酸。一個年過半百的奶奶，在別人的攙扶下，走出來，放聲的哭著，坐在地上不起來了，那么悲痛。失去親人的感覺只有他們自己能夠體會到。他們頭上綁著白布，白色耀眼的飄著，映人眼眶。

“沙……~沙……~~?！憋L(fēng)拂動著玉米葉，它妖嬈的展開四肢，一片片發(fā)黃發(fā)干的葉子，堆滿大街。它也在說么？也在談?wù)撨@次，還是和風(fēng)說著什么悄悄話。

車子放著響徹大街的喇叭，載著尸體和親人們?nèi)チ?，去送往火化場?/p>

一瞬間，一切都過去了，他死了，就這樣死了，似乎沒有預(yù)兆，風(fēng)輕輕送走他們，像沒有發(fā)生過。

我眼中的時間600字篇七

如果說媽媽是無私的，那么老師就是偉大的，如果說我們是花朵，那么老師就是園丁，綠葉和泥土。無論老師是什么，他們都把人生中最美好的時光獻給了我們，哺育我們成長。

老師，有人把你比作蠟燭，有人把你比作粉筆，還有人把你比作露珠，可我要說，您是一位平凡而偉大的人，平凡的是您的職業(yè)，偉大的是您的人格。每天早上您來得最早，而放學(xué)了，您又要為我們批改作業(yè)，細心地備課，做完這一切您才肯安心地回家，真不知道您哪來的那些精力。

記得有一次，我上課搞小動作，被您發(fā)現(xiàn)了，平時和藹可親的您，這時不失嚴厲地對我說：“時間是無聲的腳步，是不會因為我們有許多事情需要處理而稍停片刻的。時間是由分秒成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來，聽了教師的話我后悔莫及。對呀，“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”

假如我是一位園林師，我會在您家門前種上高大挺拔的木棉樹，和出淤泥而不染的荷花。

假如我是一位詩人，我一定把您為我們所付出的一切譜成一首詩歌，讓后人詠誦。

老師，您教導(dǎo)我們要追求真、善、美，其實，在學(xué)生心目中，您正是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。

老師在我的心目中是和藹的，是神圣的。您是園丁，而我們正是您沉灌下的花朵，您是陽光，而我們正是您照耀下的幼株。我所寫的這一切都是它——師恩難忘！

我眼中的時間600字篇八

美有很多種，我無聊的時候總是想什么是美？望著窗外的美景，腦海中浮現(xiàn)了美。

雨過后的情景。好美，空氣是花香的味道，一陣微微的風(fēng)，吹掉了一片葉子，落下地的那一瞬間仿佛時間被定格了，生動的美麗，早晨的喧鬧和鳥兒們的叫聲，如此美好，構(gòu)成了動聽的音樂，時間定格了這個美麗。瞬間感覺生活上的美好。

在一條寧靜的小路上，下著小雨。小雨滴落在荷花上，有幾只小青蛙呱呱的叫著。又形成了美妙的音樂，富有生命力的音樂，小路上有許多路人，他們帶著五顏六色的雨傘，從天空往下看像花朵。形成一副美麗又生動的畫，有一瞬間感覺生活多么美好。

望著花園的花朵，空氣多么新鮮。在一個角落里發(fā)現(xiàn)了小草，這些小草的生命。是多么頑強。經(jīng)過風(fēng)雨的折磨。還是堅強的生長著。通過一瞬間的時間。小草生長的多好了。

獨自一人。走在小路上，寧靜讓我沉默寡言，有個阿姨牽著小女孩的手一起散步，她們很幸福吧！你能給我們拍照片嗎？我抬起頭說好?。∮谑俏医o他們拍了很多照片，其中有我和她們一起合影的照片，

她們的臉上有了很多笑容，自已的心中有微笑，心中仿佛有一道彩虹。心情也更加好了。

當(dāng)雨過后，蔚藍的天空中映照著一道彩虹。

坐上公交車上，看到一位老奶奶走過，一位五六歲的小女孩坐在座位上，她看到老奶奶沒有座位。

小女孩就起身，說：老奶奶，剛好這有個座位，你坐吧！小女孩，扶著老奶奶，這畫面，很溫暖。

生活中的瞬間，都是那么美好，美麗的瞬間仍在發(fā)現(xiàn)，我期待更多美好的事，更多美麗的瞬間。

我眼中的時間600字篇九

在我的腦海中，有令我后悔的事，有令我高興的事，也有讓我終身難忘的事。

去年秋天的一個早上，我看見我的房間又臟又亂的，本想是讓媽媽幫我收拾，突然間想起了老師說過的話“自己的事情不能只叫別人幫忙，要自己動手?！庇谑俏掖蛩阕约捍驋?。

說干就干，我先從書桌開始。我來到書桌旁，把每一本書都放在相應(yīng)的位置上，又把書桌上的廢紙扔進垃圾桶里，再把書桌整理干凈。接著我把床上的被子疊放整齊，把枕頭放在被子上。然后我去整理衣柜，把我干凈的衣服折疊起來放進衣柜。我看了看自己身上的衣服，感覺有點臟，就把衣服脫下來換上了一件新的衣服，把臟衣服放進了洗衣機里，倒上洗衣液，便洗了起來。不一會兒衣服就洗干凈了，像一個嶄新的白娃娃一樣。

這時我看了看我的房間，干凈了許多。再一看地面，地板上的紙屑和垃圾袋仍然有很多。我走進衛(wèi)生間拿出掃把，心想：先從哪里打掃好呢？我環(huán)顧四周，只見書桌下面的灰塵已經(jīng)很厚了，于是決定從書桌下開始掃起。我拿起掃把先把桌子下面的灰塵掃干凈，又把房間里邊的垃圾鏟到灰斗里，倒進了垃圾桶里。接著從衛(wèi)生間里拿出來拖把，認認真真的把房間的每一個角落仔細地拖了一遍。我一邊干著一邊心想：媽媽快回來了，等會兒媽媽看到了一定會表揚我的。正當(dāng)我得意洋洋的時候，突然“啪”的一聲響，不好，媽媽最心愛的花瓶讓我給碰壞了。我像熱鍋上的螞蟻急得團團轉(zhuǎn)，一時間不知道該怎么辦好。正在此時我聽見了媽媽的腳步聲，我忐忑不安的想著該怎么辦呢？只聽媽媽的腳步聲越來越近，沒辦法只能告訴媽媽了。

誰知媽媽回來了，看見后不但沒有批評我，還叫我注意安全，下次小心。

這件事像膠水一樣，粘在了我的心靈深處，成為我難忘的瞬間。

我眼中的時間600字篇十

輕微的疼痛感一陣接一陣得襲擊著頭部，纏纏繞繞，綿綿延延，不是劇烈地那種讓人剎那間休克昏迷的疼痛，而是那種一點一點蠶食著耐力和耐心，揮之不去像那不散之陰魂的微微的疼痛，好比劇毒和慢性毒藥。

手指揉搓著太陽穴，復(fù)又用手掌緊貼著眼皮按摩眼球，妄想著能略略減輕疼痛感。無濟于事。

耳朵里塞上耳麥，輕靈的樂聲灌入耳膜，像是推土機轟隆隆的噪聲，又像是化學(xué)反應(yīng)里的正催化劑，勾引得那陣微疼變成劇痛，慢性毒藥變成了劇毒。適得其反。

前臂微曲成枕，埋頭欲睡。那陣疼痛卻得了勢不饒人，在大腦中擺起了慶功宴，觥籌交錯，歡聲笑語，于是我的眼前冒起了閃閃的金星，我的耳朵聽到了刺耳的轟鳴。最讓我頭疼的，是我拿這陣陣的疼痛無可奈何。疼痛愈加疼，愈加痛了。

操起一根木棒，狠狠了心，對著自己的頭猛地轟了一棒，妄想讓自己暈眩，然后人事不知，然后就什么疼痛也沒了。掩耳盜鈴。倒霉的是，我沒暈過去，木棒倒是暈過頭地斷成了兩截。那疼痛越挫越勇，奮起反擊，我頭痛欲裂，仿佛一個點燃了引線的炸藥包。

我兜著圈兒，暈乎乎地操起了菜刀，打算一死了之。正當(dāng)我揮刀準(zhǔn)備自戕時，腳底不知踩到了什么，重心一下子失去了我，飛上了天，而我跌下了地。

_嚓嚓嚓?！笔遣说兜粼诘孛娴穆曇?。

“砰砰?！笔俏业念^狠狠撞在地面的聲音。

疼痛似乎被震暈了，我的頭一下子不疼也不痛了。

像玄幻小說里說的，我稍稍內(nèi)視，發(fā)現(xiàn)我嚴重腦震蕩了，頭腦一片空蕩蕩的白。

這空白卻像神跡似的吝嗇得不肯多待一會兒，瞬間的空白之后，我陷入無際的黑暗，人事不知了。

在我人事不知的前一秒鐘，我恍然大悟：腦袋空空，不疼不痛。

我眼中的時間600字篇十一

每逢仲夏，盡管那酷暑難耐的太陽使人大汗淋漓，但每到黃昏時分，那美麗的夕陽和晚霞還是會令我欲罷不能。

傍晚時分，我漫步于鄉(xiāng)間小道，忽然覺得被一種奇麗之光籠罩了。天空中的云變換著顏色，有的在太陽的照射下變得橘黃，有的則染上了玫瑰紅，更甚者竟在不停地變色，由白到黃到橘，再到紅到紫！那絢爛的紫，顯得多么的高貴，在萬千的云團中，它如王者般傲立；它是那么的突兀，周圍的萬丈風(fēng)華，都被它的一顰一笑所擋。

忽然，整片天以太陽為中心，竟變成了一片粉紅，如一位嬌羞的少女被人們凝視，雙頰不由得面露薄粉。

然后，整個天空似被哪位潑墨書法家給獻筆揮毫創(chuàng)作了一副淡彩水墨畫，天空變得略黑，有些陰沉了下去。這美好的夕陽之景似乎將要收場了，我不免有些失望，失望沒有能看到更美的夕陽，更美的日落。

上帝好像聽到了我內(nèi)心的絮語，也許他也不舍得這美景就這樣悄無聲息地離去，他突然扭轉(zhuǎn)了乾坤！黑云慢慢消失殆盡，天空又回到了本初的面貌，整個天空如電影放映機一樣，被按了回退鍵，回到了那夢幻的色彩，那由黑到亮，美的一瞬間，至今難忘！

人生也像這夕陽，也許前一秒你還光鮮亮麗，但下一秒又會跌入谷底，之后經(jīng)過努力，才能擁有更好的明天，綻放出更美的自己！超越自我，戰(zhàn)勝自己！讓我們像這夕陽般，努力生活出屬于自己那美的一瞬間！

我眼中的時間600字篇十二

剛下過一場小雨，那棵筆直的樹枝上掛著晶瑩剔透的水珠兒，閃著銀光，我仰起頭看到兩只麻雀，其中一只有黃色的頭和脖子，一身棕色的羽毛，另一只全身的羽毛紅中帶綠。兩只麻雀在枝頭歡快地自由地交談著什么，它們沒有被雨后那空洞的傷感所感染，而仿佛在期待雨后的喜悅，那燦爛的陽光帶去的溫暖，雖然在它們身上能感受到純真爛漫，但是看起來卻有些憔悴。

正在它們嘰嘰喳喳講個不停時，突然，其中那一只棕色羽毛的麻雀從樹上摔了下來，正巧摔在馬路中央，它嘗試一次次爬起來，但它受傷了，它不能站立，那冰一樣的瞳孔像快要破碎似的，渾身顫抖著，因為它內(nèi)心的恐懼，它向眼光所能看到的遠方凝視著，不敢回頭。

一輛白色的轎車駛過……

馬路上，一只瘦弱的小麻雀永遠地、安靜地躺在那里。這時，一切唯美的畫面仿佛都變了樣，那么地可望而不可及，對它來說，也許是孤單的等待成了無奈的習(xí)慣，只在那一瞬間，那生命的瞬間，這個世界全都消失了。

樹上的一只麻雀飛到它的身邊，一直默默地、靜靜地望著它，又堅毅地張開翅膀，仿佛呵護著它。

美麗將成為記憶，它知道同伴永遠閉上了眼睛，去了一個很遠很遠的地方，無論自己怎樣挽留，都停止不了它遠去的腳步。在生命的那一瞬間，小麻雀帶走了塵世的喧鬧，留下了美好的回憶。

我眼中的時間600字篇十三

瞬間，有的會讓你難過，甚至后悔……而那一瞬間，我將終生難忘。

“啪”老師生氣地把書扔到講桌上，大聲吼道：“上節(jié)音樂課，你們怎么上的！把老師都氣走了！來，說話的排隊上來，老規(guī)矩！”

我們一個個戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來，老師毫不留情，拿戒尺一個個地打。

很快就輪到了我，我害怕地把手伸過去，老師一把握住，冰冷的戒尺重重地打在我的手上，頓時，我感覺整只手都麻了，老師的手顫顫抖抖的，我知道，那既是因為對學(xué)生們的生氣失望，也有對學(xué)生的心疼。那只握著我的手，是一只勤勞的手，它教給了多少學(xué)生知識，教會了多少學(xué)生做人，可如今，卻要用來懲戒學(xué)生，那一瞬間，通過交握的手，我感受到了老師心里的難受，我也難受起來。

老師曾握過每個同學(xué)的手，每個同學(xué)都感受過，歲月在老師的手上留下的痕跡，粉筆的印跡，留在老師的手上。面對老師飽經(jīng)滄桑的，盛怒的臉，我們羞愧地低下了頭。

我們班一共有63個人，這一次有43個人被打。而在第一次考試中，我們班考得一塌糊涂，老師氣得拿著卷子的手抖著，卻仍費心費力地指導(dǎo)著。也曾經(jīng)，生物老師被氣走，老師揮著手大發(fā)雷霆，想起這些事，我們一個個都羞愧不已……

師恩如山，老師打我的一瞬間我終生難忘，那是一次教訓(xùn)，也是一次反省，我想對老師說一聲：“對不起，老師！”

我眼中的時間600字篇十四

小學(xué)四年級時，我便參加了學(xué)校的金帆管樂團。當(dāng)然，訓(xùn)練是極其艱苦的。但我堅持了下來，沒有離開樂團，根也深深地扎在了這個家。幸運的，剛進入一隊，便趕上了那場音樂會。長達一個星期的封閉訓(xùn)練，多處都肌肉拉傷了。但誰想這準(zhǔn)備的兩年白費了呢?行進課上，老師總是對熬在太陽底下，一動不動地我們說道：“你不能倒下，你們是這‘金帆‘榮譽的守護者，你們不能倒下，你們是這團體中的一員?！边@句話深深地印在了我時間的流逝里。自己的小夢想，就快要實現(xiàn)了，我卻意外地生病了。

多少次放棄，多少次堅持，演出的時間越來越近了，我有行進樂團的節(jié)目，缺一個人這表演就無法完成了。我不禁想起了它——那位德高望重的老人。

一次放學(xué)回家，路過一個個生銹的矮鐵桿，十幾個串在一起，立在那小路旁。第一個顯然已經(jīng)憔悴了，駝著背，仿佛再也站不起來了，我便把他當(dāng)成了玩具，踩踩踹踹，但他沒有倒下，他只悶聲地說了一句：“我不脆弱。”說了幾遍。我愕住了，望著眼前這位德高望重的老人，臉上凝聚著絲絲苦笑，看著我，那一刻他那么高大，那么強壯，是什么力量支持著他?我彎下腰來，為他治傷，感受到他心靈的真諦：“我不能倒下，我是這路沿的守護者。我不能倒下，我是這團體中的一員。以后，每次路過他，都帶著一份歉意，更是一份敬意。

所以，我選擇了后者——堅持下去。那一瞬間我為我自己驕傲、自豪。

我走進那喧嘩的預(yù)備廳，剎那安靜了，當(dāng)同學(xué)們的目光隨著驚羨奔來時，當(dāng)老師的目光伴著驕傲，窗外一束陽光正打著我，全身被一股暖流貫穿著，我喜歡為此刻而歡呼。

演出結(jié)束了，非常得順利，博得了熱熱的掌聲，我沒有與同伴分享快樂，而是趕去了醫(yī)院，但仍沒有從陶醉中回來。

我眼中的時間600字篇十五

最美的瞬間就在身邊，只是你沒有發(fā)現(xiàn)。

小時候，有一個理想，是想攀登泰山頂峰，直到暑假，我們才舉家來到泰山。在山腳下，抬頭仰望那巍峨的泰山，感覺自己如螻蟻站在巨人面前一般，不覺肅然起敬。泰山直立挺拔，直插云霄，昂首挺胸，樹木環(huán)繞，溪流落下，鳴聲上下，日光照射，散發(fā)金光，霧氣繚繞，深幽寂靜，塵風(fēng)四起，身影稀疏。

沿小路上山，石道兩旁，各種果樹直立挺拔，高大威嚴。行至山腰，人煙嘈雜，煙塵彌漫，人山人海，垃圾遍地，太陽高照，汗流滿地，熱鬧非凡。身旁男女老少皆有，老則拄杖，女則牽少，男則負重而行，一家和睦。面山而望，距山之巔甚遠。心中鼓勁，努力攀登。

行數(shù)分鐘，巧遇一井，有一老婦舀水給人灌水。此水清澈見底，毫無雜質(zhì)，冰涼清爽，寒氣撲面，緩慢流淌，一直更新，此乃純天然、無污染之水。讓人灌水一瓶，一嘗，不覺訝然一驚，清水解熱清涼，味中帶甜，熱意全無。真是泰山之圣水，水之極質(zhì)也。

路中遇一餐館，時值正午，飯畢后乃行。行至一石山，山陡，攀登甚難，巖體有棱有角，巨石光滑潤澤，質(zhì)地堅硬，險些摔倒?；叵胫?，心不覺為之顫抖，好一天然石山。

路終有盡時，身已至于泰山之巔，俯身向下望去，覺得自己如巨人一般，高大而威嚴，而山之美景盡收眼里，此刻乃人生中之最美瞬間。

自然之美的瞬間，乃最美瞬間。

我眼中的時間600字篇十六

每個人都有自己的父母，每個父母都愛自己的孩子，每個孩子當(dāng)然也愛自己的父母，我也不例外。

記得有一次，我忘了帶籃球到學(xué)校，沒有籃球下午不能訓(xùn)練了，直到上午第四節(jié)課，一個熟悉的身影——是媽媽，她從單位幫我把籃球送來，我開心的接過籃球，心里非常感動。

每當(dāng)想到這件事我都想對媽媽說：“我愛你!”剛好，最近老師交給我們一個任務(wù)，所以我就有了一個這樣的機會。

9月30日的那天晚上，我反常地把自己關(guān)在房間里，其實我是在設(shè)計我的計劃，我坐在椅子上，想象著那樣的情景，不由得笑了。

好了，一切都差不多了，我小心地走出房間，深吸一口氣，又走了出去，媽媽看到我說：“菲菲，過來吃水果?！薄卑?，哦！來了”。我邊走邊想：“一個小插曲，沒事沒事?！闭l知媽媽又說：“今天是中秋節(jié)，來吃月餅，這有你最愛吃的”?！芭?，還有這個，非常好吃，快吃，”就這樣，我吃了好多東西，我心想：“我要快點說了，不然我會被撐死的?！?/p>

我深吸了一口氣，說：“媽媽，我愛你！”也許，這有些突如其來，我看著媽媽愣了幾秒，她可能想：“她今天是怎么了？是不是又要買什么東西了？”可是，我錯了，幾秒后，媽媽淡定地說：“你是不是把什么東西弄壞了？”我看著媽媽說不出話來，我想：“呀！這個回答我怎么沒想到？”隨后，我無奈地說：“不是的，”“呵，你今天怎么了？”“哎，難道你不開心？”“嗯，開心，開心，我也愛你?！?/p>

就這樣，我的計劃就這樣無奈而又溫馨地結(jié)束了，雖然過程不太順利，但那感恩的瞬間，我一定會永遠永遠記住的。

我眼中的時間600字篇十七

體驗千百次，滋味千百種，而一生中，有一種體驗，成功的滋味卻是千百種滋味交織為一體的奇妙的滋味。

我是一位舞蹈愛好者，舞蹈的碎片在我的身體里凝聚在了一齊，構(gòu)成了一種對舞蹈的親切感.同樣，我也因此在小學(xué)年年參加舞蹈隊.幾次的比賽失敗的打擊并沒有打破我對舞蹈追求的那種夢想.對于我來說，站在舞臺上就是一種成功.能夠說這滋味足以用淚水代替。

似乎我對舞蹈的執(zhí)著感動了蒼天，一次艱辛的舞蹈排練，最后鋪了一條通向成功之路。那天，隊里來了一位年輕的舞蹈老師，從此，我們就與艱辛奮戰(zhàn)了到底.我們的副課用舞蹈代替，晚上直到天黑才回家.那是夏天，在操場上，我們一次又一次的訓(xùn)練，而蟲子也在我們皮膚上添了點色彩。我們沒有埋怨，也沒有放下，因為我們是一群與成功揮手的女孩.在我們辛苦的排練下，和”滾燙”的汗水中，舞臺上自信的我們博得了評委以及觀眾的熱烈掌聲.我們共同舉了第一名的獎杯，此時，它在我們手中是沉甸甸的，因為它包含了我們的淚水和汗水。瞬間，世界變了，一切都改變了……瞬間，我們哭了……瞬間，我們笑了……瞬間，我們成功了!

最后嘗到了成功的真正滋味，它很奇妙，擠壓的讓人難以呼吸。成功是瞬間你情緒的起伏澎湃之美。

但我始終清楚，成功的一瞬間代替不了永久的成功，始終沉迷于成功海洋中，不能自拔是對成功的“侮辱”。

好吧，讓我們獨立的，自信的，耐心的等待成功的來臨。

成功的瞬間將會悄悄來臨。

我眼中的時間600字篇十八

一個炎熱的夏天，蕕獨自坐公交車去看望年邁的爺爺奶奶。車上擠得很，人們都接踵摩肩，背貼著背。陣陴氣味、句句牢騷，使我心煩意亂。

最終，我搶到個座位。安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在位子上，想到不用再同別人拼命似的“搶空間司”，心中有些安閑。

不知何時，一對老年人擠到我的座位旁。老爺爺一頭銀白的頭發(fā)，精瘦的個兒；老奶奶比他矮半個頭，緊緊地靠著他。他們的臉上，毫無車上其他乘客所顯現(xiàn)出來的煩躁與不安，有的只是平靜與祥和，仿佛酷熱的天氣、滿車的乘客都與他們毫無關(guān)系。“你這樣好站嗎？來，再過來一點?！笔抢蠣敔斈且咽バ蹓训纳ひ簟?/p>

‘嗯！”老奶奶順從的往他那兒靠了靠。很簡單的對話，卻使我的心不知為何一顫。車子繼續(xù)行駛著，緩慢而顛簸。

車廂內(nèi)，煩躁與不安繼續(xù)升級，僅有這對老年人，依然鎮(zhèn)定而從容。我突然有一種感覺，他們仿佛是動蕩世界里惟一的堅實物，是他們支撐在這兒支撐著我，使我的心境趨于平和安靜。

我看到老爺爺?shù)氖直酃粗夏棠痰谋郯?。那是一只肌肉松弛而骨瘦的手臂，同年輕壯實小伙子的手臂相比，它顯得過于衰老而不可靠?？墒?，它卻始終環(huán)衛(wèi)著那另一條手臂。我能感受到那手臂內(nèi)在的力量，在那臂彎里，是一片寧靜與安全，一片永恒的寧靜與安全。

這一瞬間，我莫名地心潮澎湃。

我從未被瓊瑤筆下風(fēng)花雪月的放事所深深感動過，可此時，我卻被一對年邁的老人，一個極簡單的動作而深深震撼了。那里沒有花前月下，但它卻演繹了一種最純的浪漫，一種人間最美妙的溫情、愛、職責(zé)與保護。

這一瞬間，真是太美了，不是么？

我眼中的時間600字篇十九

清晨，雨還淅淅瀝瀝地下著，校園的每一個角落都被雨水浸濕了。

雨過天晴，我們?nèi)ド象w育課，我不禁往一個地方看去，那是一個在角落的籃球場，那兒有一群同學(xué)在打球，他們的歡聲笑語激起我內(nèi)心中的一段回憶。

那是五年級的時候，剛下過雨，我們?nèi)ド象w育課時，看到有幾個同學(xué)耍酷在地上滑行。體育老師看見了，眼睛轉(zhuǎn)了一圈，將計就計：“下過雨，地上濕漉漉的，要是誰在地上滑，被我發(fā)現(xiàn)，看我怎們收拾你們?！彪S后又干咳一聲：“接下來，自由活動！”

太棒了，又到了體育活動時間——打籃球去嘍！

開始分隊，“石頭剪刀布！”哈！這次運氣不錯，我選擇了小吳、小嚴、小靳。對方是小鄭、小林、小徐、小劉。

比賽開始了！小靳開球，我輕輕地碰了一下球，小靳便像閃電一樣沖了出去，直奔敵方籃筐。對方看到小靳攻勢猛，不禁一愣，小徐風(fēng)一般地沖上去，想攔住小靳，小靳見大事不好，想避開，但已經(jīng)遲了，小靳剛想拐彎，腳下有水，直接摔倒在地。

下一場我低聲對小靳說：“待會兒，你就站在籃筐下，方便撿漏，如果有人來了，也好防守。”小靳同意了。

小徐帶著球，站在我和小靳面前。他并沒有想太多，直接沖過來強行突破了我們的防守。準(zhǔn)備投籃之時，小徐腳一滑，“咚”的一聲摔倒在地。見小徐痛苦的樣子，我對其他隊員叫道：“快來幫忙??！”

其他隊員也附和道：“快來幫忙啊！”

小靳扶著小徐，一步一步地向外走去。陽光撒在他們的背影上，那就是最美的瞬間！

我眼中的時間600字篇二十

彩虹，七色光繽紛，橫跨在天地之間，散發(fā)出七色光芒，格外扎眼。

幾個月前，黑色靜謐，天上的星星眨著雙眼，散發(fā)出誘人的黃色光暈，使人看了有一絲暖意。

工人一天忙忙碌碌的生活結(jié)束了，幾十號人把因為就長時間清洗而略發(fā)有些褪色的衣服換洗下來，換上那厚重而又保暖的軍大衣，一會幾十號人如蜂窩出潮一般涌出換衣室，幾十號人擠在車站，嘈雜的聲音此起彼伏，一言一語的談?wù)摻裉旖K于過完了。

不久，車來了，一家人都往車前涌，生怕晚回去，吃不上一天夢寐以求的一口熱飯菜，人頭攢動中一對夫妻被擠到人群后，眼神中流露出一中失望，大包小包的放在地上。

也許是累了，。兩人都不說話了，女人依偎在男人的懷里，在那靜靜的等待末班車的到來。

買上東西回來的我發(fā)現(xiàn)兩人依然在車站那個角落里相互擁抱著，已經(jīng)時隔一個小時了，也許車不回來了。

男人脫下衣服，披在女人的身上，身上單薄的他站在風(fēng)口，用小身軀為他躺在風(fēng)前，他用雙手給他堵住耳朵，生怕吵醒她，他在他的懷里靜靜的睡了，在他眼里，那時整個世界。

從背后看，那兩個背影白嫩的偉岸，那個瞬間那么美好，那個瞬間按他們可以忘記一天的忙碌，只記 得彼此擁抱間的一絲溫暖。

那個瞬間真美。

我眼中的時間600字篇二十一

美，是玫瑰花的綻放；是楓葉隨風(fēng)緩緩飄落；是黃昏夕陽的落下，托起明日美麗的朝陽。

我用相機拍下了美麗的瞬間。

秋天的美

一陣風(fēng)吹過，染紅了楓葉。楓葉在空中隨風(fēng)飄舞，又緩緩的落下。樹葉為她伴奏發(fā)出“唦唦”的響聲，秋天是她的舞臺，跳起了華爾茲。她擺弄著她動人的身姿，那優(yōu)美的舞步，真是讓人贊嘆不已。

秋天的美不僅僅在于風(fēng)景，還有果實，秋天是收獲的季節(jié)，是成熟的季節(jié)，是給人們帶來歡笑的季節(jié)。

秋天美得背后是人美，是人們的辛勤勞動才能換來收獲的今天。我們吃的水果、米飯……都是農(nóng)民伯伯們勞動的成果，只要你細細的品味，其中它包含了種種的辛酸！

純真之美

美，你可以發(fā)現(xiàn)最后是大寫的“人”。美，最重要的是人美，是人的心靈美。美是別人跌倒后的一次攙扶；是別人吵架后的一次勸阻；是一個溫馨的問候。美是一股暖流，讓人們的心中無時無刻不感受到熱的溫度。

美是一個瞬間的動作：美是一個鼓勵的眼神；美是一個不經(jīng)意的行為。同學(xué)受傷時，一句“你怎么了？不要緊吧！”送她去醫(yī)務(wù)室，給他一點關(guān)心。這是沒。老奶奶過馬路時，你上前的一個攙扶，一句“奶奶我和你一起走?！边@是美。老人上樓時，手上提著東西，你幫她提著送回家，一句“這很重，我來幫你！”

美麗的瞬間就在身邊任何時刻。美需要你用心去體會，你用眼睛去記錄，把美麗的瞬間串成一片，讓它成美得長河。

我眼中的時間600字篇二十二

以支支粉筆為我們打開知識的大門，用散發(fā)著筆墨味的課本讓我們在文字的海洋中盡情翱翔。她就是我最尊敬的老師賈老師。

她有著長長的卷發(fā)，一雙有神的眼睛上帶著一副眼鏡。散發(fā)著一陣陣迷人的香氣。她喜歡穿裙子，給人的第一印象就是一個負責(zé)人、能依靠的老師。

我們班有很多的同學(xué)都對她有誤解，說她嚴格、作業(yè)布置的比別的班都多?？墒俏矣袝r卻親眼看見她有時趴在辦公桌上就睡著了。她住在離我們１０幾公里遠的常熟，卻每天５點鐘就不顧勞累的趕到學(xué)校。她的辦公桌常常會出現(xiàn)一疊疊的資料；并且還在qq群發(fā)復(fù)習(xí)文件。她經(jīng)常給我們組織活動，讓寫日記時有題材可寫。

賈老師也很會安慰人，每當(dāng)有人應(yīng)為沒考好而傷心，或者是有壓力而害怕是賈老師都會很耐心的開導(dǎo)她。她能給需要幫助的我們一片陽光。

記得您剛剛接任我們的時候，我們都對新來的老師不熟悉，都在背地里說你一定是個壞老師，您卻一點都不在意，每次都面帶微笑地給我們上課。我其實也是一位不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，字跡非常潦草，您像媽媽精挑細選了４本練字的書，我剛開始不以為然，仍然非常馬虎的寫。直到你一次又一次的開導(dǎo)我，我才認定您是一位好老師。

俗話說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”形容您一點不錯，您就是一位辛勤的園丁培育著我們。老師。謝謝您！

我眼中的時間600字篇二十三

在人生的道路上，學(xué)習(xí)是不知不覺的。有時一瞬間，你才會發(fā)現(xiàn)自己竟學(xué)到了很多，悟出了很多……

--題記

_學(xué)習(xí)改變命運思考成就未來_一句富有哲理的話語，它可能是人一生的成功之路。而_學(xué)而思_正如這句話，從工作人員到教師無不映射著耀眼的光彩，一條名副其實的_成功之路_。五歲，一個黃金的年齡，而它對學(xué)而思來說意義更將重大；五歲，學(xué)而思從幼稚走向了成熟，從規(guī)矩走向了獨特；教師隊伍經(jīng)驗越來越豐富，我從每一位老師甚至工作人員的身上學(xué)到了很多很多……

嚴謹，幾乎每一個老師都會提到，而且也照著做了，他們做題有著嚴謹?shù)膽B(tài)度，樸實的學(xué)風(fēng)。從他們身上我學(xué)到了嚴謹，這不是簡單的說和記，是用老師的行動給我們樹立的榜樣。

生動，每一位老師都有自己的風(fēng)格，而那生動的話語，幽默的風(fēng)格讓課堂妙趣橫生。學(xué)習(xí)不再是枯燥的，在_學(xué)而思_的老師的努力下，譜寫出活潑的課堂。

虛心，老師們不僅給我們灌輸知識，也給我們思考空間，在一個個練習(xí)題中拓展我們的思維。他們也虛心聽我們提出問題。這是對我們的肯定，的贊揚。

很多時候，你是感覺不到的。只有因為一個動作，一個話語，在一瞬間，你會突然發(fā)現(xiàn)在不知不覺中學(xué)到了很多，不光是做學(xué)問還有做人。瞬間，會發(fā)現(xiàn)自己悟出了許多……

我眼中的時間600字篇二十四

何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾二人耳。

——題記

處處閃耀著美，處處綻放著香。若用一雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛，捕捉細微的瞬間，你就能擁有整個世界。

“吱呀——”他躺倒在破舊的木板床上，望著蒙著塵土的朝服，長嘆一聲，頹然望向窗外。融融的月光泄入窗內(nèi)?！昂妹赖脑律?！”他贊嘆道，“出去賞賞月罷！”

約了同伴，漫步在寬大的中庭。他大口大口地呼吸著新鮮的空氣，伴著好友，相談著文學(xué)與遠方，其樂融融。月光輕輕灑在他們身上。靜靜的，柔柔的，亮亮的……

驀的，一抹綠竹影閃過他的雙眸，奔到竹林邊。月色如水，“嘩啦啦”一瀉千里?！昂靡慌擅匀说脑律?！”兩人支起桌子，互飲互酌。院子披上了一件乳白色的薄紗。竹子在月光下盡顯蒼翠，它們與月光做著游戲，擺出各種各樣的姿態(tài)。竹柏的倒影投在湖面上，如藻荇在水中從流飄蕩，任意東西。風(fēng)兒吹拂，水中的藻荇游動起來，化為一條條機敏的游魚，嬉戲著，喧鬧著。他不禁用手輕撫著竹柏，水中浮現(xiàn)出片片荷葉……兩人沉浸在如水的月光中。秋風(fēng)陣陣，隱隱送來縷縷的清香，一抹月色灑在他們的背影，把那影子拉得好長好長。

秋風(fēng)吹拂，月影微斜。藻荇在水中交橫，笑語在空中飄蕩。懷民兄，晚來月似水，能飲一杯無？

我眼中的時間600字篇二十五

今天是個秋高氣爽的日子，我準(zhǔn)備去公園轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。

出了小區(qū)，我來到了馬路旁邊等紅綠燈時，看見對面有個拿著拐杖的白發(fā)蒼蒼的老爺爺正準(zhǔn)備過馬路。這時，一個雙手拎著東西的叔叔跑了過去，放下了他手中的東西，扶著老爺爺說：“老人家，慢點，我扶您過馬路。”這一瞬間讓我感動，關(guān)愛老人是一種美。

過了馬路。我來到了公交車站，公交車來了，我擠了上去。好多人??！突然，我被推倒在地，“真疼！”我邊說邊摸了摸自己的屁股。我爬了起來，可是，剛剛爬起來又被推倒在地……這時，我聽見一個溫柔的聲音對我說：“小朋友，你坐我這兒吧！”我轉(zhuǎn)過頭去，看見一位面帶微笑的伯伯正站起來給我讓座，我感動得連聲道一謝。關(guān)心兒童也是一種美。

下了公交車，我來到公園的大門口，迫不及待地沖進了公園。忽然傳來一陣哭聲，我轉(zhuǎn)頭一看，原來是一個小朋友邊哭邊喊：“媽媽，你在哪兒？”這時一位阿姨走了過來；問：“小朋友，你媽媽的電話號碼是多少？”一位叔叔也給小朋友買來了香甜可口的面包。小朋友吃了面包，說出了媽媽的電話號碼。沒過多久，他的媽媽就找到了他，小朋友破涕為笑。這一瞬間讓我感動，樂于助人更是一種美。

?。」珗@里真美！黃色的樹葉散落一地，鋪成了柔軟的地毯。各種各樣的菊花競相開放，空氣中彌漫著桂花甜甜的香氣。真是一幅美麗的圖畫。這一瞬間讓我如沐春風(fēng)，大自然的美叫人無法用語言來形容。

只要留心觀查，生活中處處都有美的瞬間。

我眼中的時間600字篇二十六

“小文，你怎么能這樣？我一直都把你當(dāng)朋友，當(dāng)妹妹，而你重視過我的存在嗎？你真的沒以前那么純了。真的，和你做朋友，我累了?！比蝗浑p手無力地垂下，玻璃球“啪”地碎在地上，水花四濺。明晃晃的玻璃片刺痛了我的雙眼。

就在玻璃球碎掉的瞬間，我突然明白：我和然然的那份友誼也碎了，結(jié)束了。

沒心沒肺的陽光依舊燦爛，但它卻不能照遍每一個角落。比如：我的心。

我坐在電腦前，眼睛漠然地看著然然空間里的那篇《某丫頭，你玩夠了吧！》，腦海里不停地回想白天所發(fā)生的事情：

今天然然過生日，茜兒將一個很晶瑩的玻璃球送給她。我頓時心生喜愛，甚至摻著一絲嫉妒?？粗蝗幌矏鄣纳袂椋铱旒刀实冒l(fā)瘋，過分的是竟然有邪惡的念頭在腦海浮現(xiàn)。漸漸地，我的雙手竟然受大腦的控制，悄悄地將玻璃球在無人知曉的情況下放進了自己的單肩包里。接著，假裝滿臉悠閑的樣子，走到旁邊，其實，我的心早已跳得急速。等她們從洗手間回來，一眼就發(fā)現(xiàn)玻璃球沒有了，向我喊道：“小文，你有沒有看見玻璃球？”“我……我沒啊，我一直在這邊的?！薄霸趺崔k呢……茜兒?！蓖蝗?，我發(fā)現(xiàn)球的邊緣，竟漏在包外面，我嚇得渾身哆嗦。最終，她們還是發(fā)現(xiàn)了?！靶∥?，為什么會在你的包里？”“我，我不知道。”我能感受到睫毛在顫抖?！靶∥?！”然然滿臉怒容。隨后就是開頭的那段話和玻璃球破碎的瞬間。

依舊還是那堆碎玻璃片，還是那灘曾四濺在地上的水。

玻璃球碎的那一瞬間，我的心也碎了……

我眼中的時間600字篇二十七

我不經(jīng)常參加社交活動，偶爾老師通知有征文活動，我就寫一寫，寫得好時，老師會讓我回去重新修改一下，但從來就沒有得過獎。每次把作文拿去投稿，我從不奢望能得個什么獎項。我對這類的活動已經(jīng)失去了信心。

一次，校長讓我們參加“廈門夜景工程元宵燈會”的征文活動，我發(fā)誓這次一定要得個獎回來。我回家特地讓爸爸媽媽帶我到中山路看夜景工程，那里真是太美了?；丶液笪荫R上把它記成作文。上學(xué)的時候把它交給老師，過了幾天，老師讓我回去修改，這些過程我已經(jīng)重復(fù)了好幾次。我拿回去給經(jīng)驗豐富的老爸看，他幫我修改了文章中的不足之處。我想這次一定有戲，連我老爸都親自修改了，還有哪個老師會看不上我的作文。我懷著僥幸的心理，把作文交給老師，但我還是對我的作文不抱有太大的希望。過了幾天，果然“音信全無”。

到了下一個星期一，在集會上，老師念讀獲獎名單，我還沒反應(yīng)過來，正在和前面的同學(xué)聊天，突然聽見老師念到我的名字。“我沒聽錯嗎？”我問同學(xué)，“對?。∧愕枚泉?，快上臺領(lǐng)獎吧！”在同學(xué)們的“目送”下，我高興的走上領(lǐng)獎臺。

在所有同學(xué)羨慕的眼光下，我從老師手中接過獎狀，那精彩的一瞬間，我從未有過的高興，走上這個我原以為不可能走上的領(lǐng)獎臺，我的作文第一次得獎了！但還是要歸功于我的爸爸，要不是他熬夜幫我修改文章，我不會有今天的成功。比起現(xiàn)在，以前小小的獎勵都微不足道。

我想：任何事都有可能成功，不要對以往的失敗失去信心，只有一次又一次的面對，才會成功。虛心請教身邊的人，會使你離成功更進一步。

那精彩的一瞬間，我成功了。我將永遠記住。

我眼中的時間600字篇二十八

前年，我養(yǎng)了一株花，雖是普通的月季，但對我來說不同尋常。

月季生命力極其頑強，不論是在花盆里，還是路邊，你都能碰見它在筆直的枝桿支撐下長著嬌艷艷的花，她如同驕傲的女皇，賽過杜鵑的活動，比過雪蓮的圣潔，甚至這不屈服于自然的骨氣，打敗了高貴的牡丹。她用努力的青春年華綻開生命之花，雖香氣不濃，但老遠就和好友一樣像你打招呼，這份親情總是讓我莫名的感動。

然而，今天它不知怎地，像得了病，葉片枯黃，沒有一點兒生氣。泥土上全是黃葉，別說玫紅色的花瓣了，連那綠色的葉子都凋落了。這毫無生氣的月季，惹得我心疼，它已伴我兩年之久，我不愿就這么輕易地把它拋棄，總期待奇跡的出現(xiàn)。于是，我將它放下窗臺，依舊澆水、施肥、松土……

一天天過去了，月季還是沒有出現(xiàn)生機，我心如死灰，再無一絲希望，可是對待老友，我絕不會就這么放棄，就當(dāng)留個紀(jì)念吧。

有一天，我照常澆水，在陽光的照耀下，我竟然發(fā)現(xiàn)了一朵朵小嫩芽，一朵，兩朵，三朵……十幾個鵝黃色的小生命，如同剛睡醒的寶寶，充滿生機與安祥，用手觸碰著一個個小生命，既陌生又熟悉。我的老友，你終于回來了。我期待你的花開。

這生命的精彩瞬間，神圣而莊嚴，美好又令人向往。我頭一次覺得生命，竟如此美好。

我眼中的時間600字篇二十九

剎那，我抓住美麗，于是，鏡頭在那一瞬間定格。

細雨如線，縱橫交織，好似有一雙靈巧的手兒，編織成黑色輕紗籠罩蒼穹，淅淅瀝瀝的小雨下個不停。朦朦朧朧中，他仿佛從夢境走來，雙瞳剪水，清澈明亮，徑直走到雨滴拍打成的水坑邊，雙手托著下巴，若有所思。雨珠從透綠的葉片上滑過，落到水坑中，濺起波浪般的水花。不一會兒，他從旁邊的草叢中搬出了幾塊石子，默默彎下腰，小小的石子一個接一個，填滿了水坑

也許是夜太深了，深得夜空中不見了星星的影子，只有一輪被云霧縈繞的明月掛在那兒，隱隱約約，仿佛也快消失了似的。高聳的大樓中的一層分外耀眼，打開的電燈更似萬家燈火般明亮。她在樓梯口出現(xiàn)，燈光照著她的身影到開關(guān)處，她踮起腳尖，伸出手，費力地觸碰開關(guān)，不聲不響地關(guān)掉了走廊的燈，那燈光便如火蝶般頃刻消逝了

公交車上擠滿了人，那片人海，一眼望不到邊，乘客們都很茫然，不知下一站還要多久。隨著播音員銀鈴般的聲音，一位年邁的老奶奶上了車，她顫抖雙手投了硬幣，環(huán)顧四周，不再挪動腳步，扶了身旁的把手，在動蕩的車廂中搖晃。他站起來，走下位子，攙扶著老奶奶到座位上。一聲“謝謝”，一陣情感在內(nèi)心波瀾起伏，原來這就是幫助別人的快樂

鏡頭回轉(zhuǎn)，調(diào)整視線，念想無限，思緒萬千。

我眼中的時間600字篇三十

有人說老師像燈塔，照亮我們前行的路程；有人說老師像雨水，將路程沖刷得干干凈凈；有人說老師像清潔工，清掃我們路程上的灰塵。

以前我的成績不太好，計算題只能做對幾題。時間如飛箭，轉(zhuǎn)眼間就到了月考，我想能考個好分數(shù)，但是只考了62分，我非常傷心。下課的時候，我檢查試卷，發(fā)現(xiàn)全部都是粗心的錯。我的眼淚掉了下來。

突然，老師走過來問我：“怎么了，是我的分數(shù)打錯了？”我回答道：“不是的，是我的成績太差了?！崩蠋熡H切地說：“我教你一招，你以后上課多認真聽，如果有不會的可以問我?！庇谑?，我聽了老師的話，上課更認真，不懂的就去請教老師。我請教老師的時候，老師也沒有不耐煩，而是非常耐心、認真地給我講解。

在老師的幫助下，我的成績飛速上升。

又是一次月考，我考了83分，雖然不是很好，但是有了進步。我心里特別感謝老師。從那以后，我學(xué)習(xí)更加努力，上課更加認真聽講。

一轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)期就要結(jié)束了。臨近期末考試，老師囑咐我好好考，把題目讀清楚再答題，做完以后認真檢查，加油哦！到了拿試卷的那一天，我一看考了98分，我很開心，我拿著試卷找到老師和老師一起分享我的喜悅。

現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級的學(xué)生，但我永遠都不會忘記老師當(dāng)時的教導(dǎo)，因為她在我的心里鐫刻著四個字：“師恩難忘”。

我眼中的時間600字篇

美麗于心靈，于一瞬間的決定，發(fā)出那耀眼的光芒。美麗不是外表的精致，也并非衣飾的華麗，它是一個人由內(nèi)到外而展示出來的。

“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”當(dāng)荊柯拿著寶劍，走在一片雪地之中，踏著刺秦的使命，那一刻，美麗由心而生，為國，不惜犧牲一切，那是美麗的，周圍的白雪在那美麗的光芒之下己暗然失色。

在大漠歸途之中，四周黃沙滾滾，烈日在天空中燃燒，一排車隊向塞外駛?cè)ィ跽丫谲嚿?，隨著車輛駛向那從未去過的塞外，一條黑影穿過那金黃色的沙地，太陽落山，周圍一片紅色，這也是美麗的，那一刻，昭君擔(dān)負著兩國友好的使命，把自己的青春，大好的年華散在那荒蕪人煙的塞外，無盡的沙漠像永遠也走不到盡頭，廣闊天地，只有這一列車隊。

縱觀歷史，古往今來，美麗在于為國、為民之時是最為美麗，近代的譚嗣同在他生命的最后時刻吟出了：“有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉！快哉！”的名句。向人們提出了改革，用生命捍衛(wèi)了自己的信仰，誰又能說這不是美麗的呢？用生命詮釋大義，為國為民盡自己的心意，至死也不放棄。

美由心生，真正的美麗是于美麗的心靈，美麗在一瞬間綻放光彩，卻不因歷史而消逝，在歷史的洪流中，那一瞬間的美麗卻可以保持永恒。

一種美麗可以綻放永遠而經(jīng)久不衰，那才可以稱得上真正的美麗。這一瞬間的美麗會由歷史來記載，讓它永垂不朽！

我眼中的時間600字篇

那是一個嚴寒的冬天，雪花悄然無息的下著。漫天飛舞著，讓我不禁感到心寒意冷，眼里只有一片片的雨白色。

清晨我和往常一樣和弟弟一起在街道上跑步，看到街道兩旁都有各種各樣的廣告單。看著讓人不厭其煩。因為清潔工的上級領(lǐng)導(dǎo)建議把全村打掃一邊，清潔工們?nèi)讨鰜泶驋?，我也為此感嘆道。

從清晨六點就可以看到清潔工的身影，忙碌的身影在大街小巷中穿行著。

不經(jīng)意間，看到一個老年清潔工在偏僻的小巷中清洗傳單，我情不自禁的停下了腳步，靜靜地觀觀察著，這個老年清潔工以熟練的動作清洗著墻壁上各種各樣的傳單，但他走到一個角落時，面前是一個不起眼的，黑白相間，并沒有一點光澤，我在起疑心？為什么沒有把這張不起眼的傳單撕掉？難道是里面的內(nèi)空嗎？我準(zhǔn)備上去看個明白，正巧另一個清潔工到這面墻壁，他感嘆著，卻還是沒有忍心去下手。

我更加疑感不解，街道上是不許留下一張傳單的，為什么他們會在一面干凈的墻上留下一張單子呢？我走過去一看，原來是一張尋人啟事……怪不得剛剛的清結(jié)工會置之不理。

這一刻，這一分，這一秒，我的心融化了。短短的幾分鐘讓我印家深刻。

瞬間往住人們一眨眼就過去了，并不會注意一瞬間的到來，那一瞬間是世果上最美的一瞬間。它不會隨風(fēng)逝去。那是值得回儀的一瞬間，他不會讓時光抹去。或許明年的他們不會來打掃了，但不管怎么樣我會永運記住這個美麗的瞬間。

我眼中的時間600字篇

盼星星，盼月亮，我們終于盼來了實驗小學(xué)第十八屆田徑運動會。

隨著校長一聲令下，臨澧縣實驗小學(xué)第十八屆田徑運動會正式開幕了。同學(xué)們都開心的一蹦三尺高。

你看，在八百米的比賽中，我班的沈奕婷站在第四跑道上;不時壓壓腿，揉揉膝關(guān)節(jié)，精神抖擻地做著比賽前的準(zhǔn)備。

你不要看她的體形稍胖，她跑起來，可是我班的“飛毛腿”，她被我們親切的叫成了“靈活的小胖子”。

隨著裁判員的一聲槍響，沈奕婷就像一只離弦的箭飛了出去，在同學(xué)們的加油聲中，只見沈奕婷超過了其他運動員，同學(xué)們更加高興了?？墒?，在兩個圈之后，沈奕婷的腿就像灌了鉛似的沉重，速度漸漸慢了下來，豆大的汗珠掛在臉上，跑得上氣不接下氣，衣服都汗?jié)窳?。還被另一個人超過了。這時同學(xué)們的加油聲越來越響，聲音越來越大，似乎給了沈奕婷無窮的力量，只見沈奕婷又超過了那位運動員，同學(xué)們都興奮地站了起來?？斓浇K點了，沈奕婷加快了腳步，場外的同學(xué)們都一起喊“三、二……”一還沒喊出來，沈奕婷就已經(jīng)跨過了終點線，同學(xué)們興奮地跳了起來。一窩蜂地向她跑去，爭先恐后地向她涌去，老師也向她豎起了大拇指。

這次比賽給我留下了深刻的印象。這件事讓我明白了：遇到困難，不能灰心，要勇往直前，堅持就會勝利。

我眼中的時間600字篇

最美的瞬間在人間處處可見，但是自從小悅悅事件中我看見了惡魔和天使。

就在去年，小悅悅的事件震撼了全國，乃至全世界。那是讓人感到自己的愛心是被惡魔占據(jù)了，還是被天使保護著。

在去年的那一天，小悅悅獨自一個人來到離她的父母不遠的地方一個人玩。玩著玩著躲在一輛貨車后面，忽然這輛貨車啟動了，誰知道它是朝后一退，小悅悅被車壓在下面，這是一條天使般可愛的生命被壓在下面，人都說：“退一步海闊天空?！笨墒沁@一退讓一條無辜的生命即將告別人世。

這輛車不知道怎么回事，它又朝前一進，這條可能還能活下來的生命又被壓了一次。這輛車又是一進一退，把這條純真，可愛的生命可能活下來的希望被毀滅了?？墒怯腥藦男偵磉呑哌^，但并沒有及時打電話求救而是一走而過，這可是對生命的不尊敬，不愛護他人的生命的表現(xiàn)。可是接連而過的11名路人也是同樣的表現(xiàn)。

突然，一位拾荒的阿姨，她看見了小悅悅躺在路上，連忙抱她起來，一邊求助，一邊向醫(yī)院狂奔而去。這就是愛的體現(xiàn)，對生命的尊重，對生命的愛護，有著助人為樂的高尚情，操。這也是最美的一瞬間。

從小悅悅的事件中的阿婆的表現(xiàn)，讓我感覺到世界上最珍貴的就是生命，生命是愛的體現(xiàn)。阿婆的精神是人人要學(xué)習(xí)的，更加要用在需要幫助的人的身上，讓我們大家伸出援助之手吧！

阿婆救小悅悅的那個瞬間是最美的瞬間，它讓我永遠無法忘記這個瞬間。