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學(xué)校校長競(jìng)聘演講稿三分鐘篇一
大家好!
本人xxx,38歲,中共黨員,本科學(xué)歷。首先感謝在座的各位給我有這個(gè)機(jī)會(huì)競(jìng)聘xx中心小學(xué)校長這個(gè)職位。下面我說下的競(jìng)聘理念:
首先,我認(rèn)為校長應(yīng)有很高的政治道德素質(zhì)。具體工作中,校長要摒棄官位意識(shí),提高為師生服務(wù)的熱情,增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的責(zé)任感;淡化管束意識(shí),體現(xiàn)人文關(guān)懷;拋開功利意識(shí),提倡腳踏實(shí)地的作風(fēng);要知人善任,在思想品德、道德修養(yǎng)上做教師的楷模。時(shí)刻用苛求的眼光看待自己,用欣賞的眼光看待師生,做師生的知心人。
其次,要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。一名合格的校長必須要勤學(xué)習(xí),善鉆研,了解國家的方針政策,執(zhí)行教育教學(xué)有關(guān)的法規(guī)政策,把握辦學(xué)方向。要善于通過正確的政策引導(dǎo)、輿論引導(dǎo)、典型引導(dǎo)等卓有成效的工作,把廣大教師的工作熱情集中到以學(xué)生為主、一切為了學(xué)生、為了學(xué)生一切和新課程改革的軌道上來,完成教育培養(yǎng)人才的使命,辦好人民滿意的教育
第三,要有創(chuàng)新精神和能力。現(xiàn)代型的校長應(yīng)該具有創(chuàng)新精神,有科學(xué)的判斷力和決斷力,有自己獨(dú)特的思路和獨(dú)到的見解。沒有創(chuàng)新精神和自我個(gè)性化的心理構(gòu)造,肯定當(dāng)不好校長。
第四,要有良好的人際關(guān)系和處事藝術(shù)。良好的人際關(guān)系和高超處事藝術(shù)能夠團(tuán)結(jié)人、凝聚人,把學(xué)校的目標(biāo)化為全體教職工的共同行動(dòng),有利于校長意圖和學(xué)校整體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。校長對(duì)人要有信任感、期望感、同情心、寬容心;要相信人、鼓勵(lì)人、成就人,創(chuàng)造條件為教職工謀事謀利。要做到表揚(yáng)用喇叭,批評(píng)用電話,使其有溫暖感;對(duì)取得成績的教師給予鼓勵(lì),使其有成就感;對(duì)出色教師評(píng)優(yōu)、入黨、提干給予傾斜,使其有歸屬感。
當(dāng)前,教育戰(zhàn)線迎來了改革的春天,各項(xiàng)改革措施逐步推出,素質(zhì)教育實(shí)施正方興未艾。倘若這次競(jìng)聘成功,我將明確新的辦學(xué)理念,確定新的發(fā)展方向。具體的辦學(xué)思路如下:
世間萬物,人是最寶貴的資源。而教師則是辦好學(xué)校的中堅(jiān)力量,是搞好教育教學(xué)工作的主體。因此,除了要建立健全一整套的管理制度,堅(jiān)持依法治校,還要堅(jiān)持“以人為本”的原則,對(duì)下屬、對(duì)教師有更多的人文關(guān)懷。只有充分發(fā)揮教師的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,才能不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,把學(xué)校逐漸辦成家長滿意的學(xué)校。
1、樹立榜樣形成學(xué)校的核心力量
我會(huì)向全校提出:“用人格的魅力來影響每位教師。用真誠篤信的感情投入來彌補(bǔ)物質(zhì)上的不足。”逐步加大教職工待遇,按照教師工作的質(zhì)量考核兌現(xiàn)獎(jiǎng)金,充分體現(xiàn)多勞多得的分配制度。同時(shí),我會(huì)以身作則并要求職工經(jīng)常關(guān)心有困難的教師,幫助他們解決生活中的實(shí)際問題,還在每個(gè)月中給教師兩個(gè)小時(shí)的機(jī)動(dòng)假,來解決生活中急需處理的問題。在實(shí)際工作中,我會(huì)要求每位領(lǐng)導(dǎo)成員都要以身作則,為教師樹立典范。要用愛校如家、清正廉潔、公正嚴(yán)明、誠實(shí)可信的言行贏得廣大教師的信賴,從而帶出一支師德高尚、愛崗敬業(yè)的骨干教師隊(duì)伍。
2、樹立共同遠(yuǎn)景并努力為之奮斗
教師是學(xué)校發(fā)展的生力軍,學(xué)校如何發(fā)展、怎樣發(fā)展,教師有決策權(quán)、參與權(quán),也最有發(fā)言權(quán)。所以我會(huì)真心實(shí)意地俯下心來,廣泛聽取廣大教師提出的具有建設(shè)性與前瞻性的意見或建議,這樣全校上下達(dá)成共識(shí),形成共同目標(biāo),并共同為之奮斗。作為一校之長,要為學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展深思熟慮。因此,我將制定出適合學(xué)校發(fā)展的“六個(gè)一流”工作目標(biāo),即:一流的領(lǐng)導(dǎo)班子、一流的學(xué)校管理、一流的教師隊(duì)伍、一流的教育質(zhì)量、一流的學(xué)校設(shè)施和一流的學(xué)校形象。這樣,全校教職員工圍繞這一目標(biāo)共同努力,最終達(dá)到學(xué)校辦學(xué)模式新、教育設(shè)施優(yōu)、教學(xué)效果好、學(xué)生能力強(qiáng)、社會(huì)影響廣的一流學(xué)校。本學(xué)期,我將積極爭(zhēng)取上級(jí)資金,更換師生的桌椅和教學(xué)樓門窗,粉刷兩棟教學(xué)樓內(nèi)外墻壁,使學(xué)校環(huán)境亮起來。
3、樹立師德至上為學(xué)生服務(wù)的思想
教師的人格魅力、道德品位是教育學(xué)生影響學(xué)生的最大力量。所以我會(huì)要求每位教師都要在工作、生活的實(shí)踐中使自己的道德修養(yǎng)得以提升。組織教師通過學(xué)習(xí)國家政策法規(guī)、傳統(tǒng)的民族美德、先進(jìn)的人物事跡,開展以“樹立當(dāng)代教師新形象”為主題的系列活動(dòng),教師間不斷進(jìn)行自我評(píng)價(jià)、相互評(píng)價(jià)等措施,可以使廣大教師把成為有高尚師德、精神品格的人作為畢生的追求。
要想使一所學(xué)校長盛不衰,除了有正確辦學(xué)思想的領(lǐng)導(dǎo)外,關(guān)鍵就要看有沒有一支德高業(yè)精、風(fēng)正紀(jì)嚴(yán)的教師隊(duì)伍了。
因此,我不但要求教師對(duì)事業(yè)做出貢獻(xiàn),還要為教師的成長發(fā)展鋪路搭橋。一是選派教師參加各級(jí)各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí),到名校跟蹤學(xué)習(xí),盡量為他們創(chuàng)造提高的條件和機(jī)遇。二是為教師搭建展示的平臺(tái),鼓勵(lì)教師參加各種大賽活動(dòng),使教師從中認(rèn)識(shí)自我,展示自我,增強(qiáng)自信心、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和才干。三是開展“研討課”“匯報(bào)課”“觀摩課”“說課”“專題討論”“經(jīng)驗(yàn)交流”等活動(dòng),從而培養(yǎng)提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。四是建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,可以設(shè)立“先進(jìn)人物獎(jiǎng)”“教育科研獎(jiǎng)”“教師技能競(jìng)賽獎(jiǎng)”“教學(xué)達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目,激發(fā)廣大教師的工作積極性和創(chuàng)造性,真正體現(xiàn)“多勞多得,優(yōu)質(zhì)多得”。五是設(shè)立學(xué)歷補(bǔ)貼,激勵(lì)教師在學(xué)歷上達(dá)到合格。六是為教師訂閱適用的學(xué)習(xí)資料,讓教師不斷學(xué)習(xí)充電。七是為教師創(chuàng)設(shè)人際交往的寬松環(huán)境,如組織期末的聯(lián)歡會(huì)、文體比賽等。通過以上活動(dòng)的開展,可以使教師特別是青年教師得到鍛煉,迅速成長起來。
實(shí)施素質(zhì)教育的根本落腳點(diǎn)就是學(xué)生全面素質(zhì)的提高和德智體美勞全面發(fā)展。要提高學(xué)校的辦學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量,就必須關(guān)注每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異和個(gè)性發(fā)展,滿足每個(gè)學(xué)生的發(fā)展需求,盡最大可能安排好適合個(gè)體發(fā)展的學(xué)習(xí)和活動(dòng)。
為此,我會(huì)結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生的不同特點(diǎn)實(shí)行分層分類教學(xué)。其目的:一是能夠使不同層次的學(xué)生在班級(jí)授課制的條件下,得到充分的發(fā)展,讓所有學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上得到提高。二是通過教育方法、手段的改革,創(chuàng)造寬松、ji勵(lì)、競(jìng)爭(zhēng)、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)氛圍,使每個(gè)學(xué)生的潛力得到充分發(fā)揮,從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神與創(chuàng)新能力。三是使教師素質(zhì)得以提高。在教育科研的實(shí)踐中,學(xué)校將逐漸形成“先學(xué)后講,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)特色。由此,改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。教師轉(zhuǎn)變了角色,由重傳遞向重發(fā)展轉(zhuǎn)變,課堂教學(xué)也將由重教向重學(xué)轉(zhuǎn)變。四是使學(xué)生的個(gè)性特長得到培養(yǎng)。學(xué)校會(huì)開設(shè)適合不同學(xué)生發(fā)展的校本課程。學(xué)生可根據(jù)自己的愛好進(jìn)行走班學(xué)習(xí),這樣既能豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,又能讓學(xué)生的個(gè)性特長全面和諧發(fā)展。
總結(jié)昨天,抓住今天,展望明天。作為這次小學(xué)校長競(jìng)聘上崗的積極參與者,我希望在競(jìng)爭(zhēng)中獲得成功。因?yàn)槲蚁嘈?,憑著我的政治素質(zhì),我的愛崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地的精神,我的工作熱情和管理經(jīng)驗(yàn),我一定能把校長的工作做好。謝謝大家
學(xué)校校長競(jìng)聘演講稿三分鐘篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:
大家好!首先感謝大家給了我這次展示自我,挑戰(zhàn)自我,超越自我的機(jī)會(huì);感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委多年來對(duì)我的關(guān)心與幫助。謝謝大家!
當(dāng)前,地區(qū)有八個(gè)汽車駕駛培訓(xùn)學(xué)校,擁有教練車276輛,有5個(gè)培訓(xùn)學(xué)校把車賣給了教練員,3個(gè)學(xué)校把車承包給個(gè)人。今年學(xué)習(xí)駕駛的人有所下降,再加上當(dāng)前培訓(xùn)市場(chǎng)混亂,這給我校的發(fā)展面臨嚴(yán)峻壓力,總公司想也把我們的教練車賣給教練員掛靠公司經(jīng)營,實(shí)行風(fēng)險(xiǎn)同擔(dān),利益共享,的經(jīng)營模式進(jìn)行經(jīng)營。我認(rèn)為,在當(dāng)前激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)下,使用這種經(jīng)營模式是順應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展的需要,這必將提高教練員的工作積極性,實(shí)現(xiàn)公司經(jīng)濟(jì)效益的新跨越。
如果承蒙領(lǐng)導(dǎo)厚愛,讓我走上校長的工作崗位,我將切實(shí)履行職責(zé),創(chuàng)新工作方法,努力打開我校工作的新局面:
第一,合理規(guī)劃,科學(xué)管理。如果競(jìng)聘成功,我將本這實(shí)事求是的原則,根據(jù)當(dāng)前培訓(xùn)市場(chǎng)實(shí)際,對(duì)現(xiàn)有的學(xué)校管理規(guī)定和發(fā)展規(guī)劃,進(jìn)行重新審視,廣泛征求大家意見,力求制定更加科學(xué)的發(fā)展規(guī)劃和管理規(guī)定。同時(shí),嚴(yán)格各項(xiàng)考核制度的落實(shí)情況,在人性化管理的基礎(chǔ)上實(shí)施制度管理,做到管理的藝術(shù)性與科學(xué)性的完美結(jié)合。
第二,創(chuàng)新思維,開拓市場(chǎng)。創(chuàng)新是靈魂,創(chuàng)新是動(dòng)力,沒有創(chuàng)新學(xué)校將會(huì)停滯不前,在駕校市場(chǎng)開拓方面尤其要注意創(chuàng)新工作。為此,我將創(chuàng)新工作方法,將科學(xué)的營銷制度落實(shí)到實(shí)處,并廣泛開展“套餐營銷”、“***”、“***”等營銷方式,加大宣傳力度,同各主要媒體建立長期的合作關(guān)系,將我們的品牌推銷出去。
第三,提高質(zhì)量,做好服務(wù)。
學(xué)校校長競(jìng)聘演講稿三分鐘篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),評(píng)委,教育界同仁們:
大家好!
今天能站在這里演講競(jìng)聘大理河小學(xué)副校長職位,我很榮幸。這不僅是給我一個(gè)展示自我挑戰(zhàn)自我的平臺(tái),也是一個(gè)完善自我的機(jī)會(huì),更標(biāo)志著我們子洲教育工作在賀局長的帶領(lǐng)下將會(huì)蒸蒸日上,也說明子洲教育在改革創(chuàng)新上邁出了一大步。這次競(jìng)聘無論成功與否,我都會(huì)感謝領(lǐng)導(dǎo),感恩社會(huì)的進(jìn)步——讓我們擁有機(jī)會(huì)、平等和尊重。
首先,請(qǐng)?jiān)饰液?jiǎn)述一下個(gè)人簡(jiǎn)歷
我叫王xx,今年32歲,本科學(xué)歷,是中國共產(chǎn)黨員,出生于子洲縣裴家灣鎮(zhèn)xx村。20xx年畢業(yè)后,被分配到何家集九年一貫制學(xué)校任教學(xué)工作,在工作中我始終貫徹黨的教育方針政策,思想健康向上,兢兢業(yè)業(yè),愛校如家,鉆研業(yè)務(wù),工作成績得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。20xx年被任命為政教主任兼副教導(dǎo)主任。20xx年被任命為教導(dǎo)主任。20xx年由全體教師一致同意選舉我為學(xué)校工會(huì)主席,被縣工會(huì)批準(zhǔn),20xx年又順利評(píng)上了小學(xué)一級(jí)教師職稱。從20xx年到現(xiàn)在我一直擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作并兼任班主任工作。
如果我競(jìng)聘成功,在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,我要盡職盡責(zé)、鞠躬盡瘁、深入民心,全力協(xié)助校長抓好學(xué)校的三常規(guī)管理工作,履行好副校長職責(zé)。爭(zhēng)取創(chuàng)造子洲縣一流的小學(xué),創(chuàng)新獨(dú)特的教學(xué)方法,追求高校課堂。改掉過去死教死學(xué)的方法,減輕學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),讓孩子在快樂,輕松,喜悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
這是一所新開辦的學(xué)校,一切工作要從頭開始,扎實(shí)工作,狠抓業(yè)務(wù),循序漸進(jìn)。
下面從六個(gè)方面闡述我的工作策略:
加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)是立校之本,要采取多渠道、多手段、多角度,促進(jìn)教師健康成長。及時(shí)了解教師的基本情況,和教師多交流,建立平等,和諧,友好的同事關(guān)系。帶動(dòng)教師積極學(xué)習(xí)精神和黨的群眾路線,加強(qiáng)師德建設(shè),培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神。經(jīng)常組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教學(xué)技能,練出真本事。教師除了在校內(nèi)相互砌磋學(xué)習(xí),還要走出去,請(qǐng)進(jìn)來進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流。在教學(xué)業(yè)務(wù)上要嚴(yán)格把關(guān),讓每位教師成為優(yōu)秀的教學(xué)能手,全面客觀評(píng)價(jià)教師,使教師感受到自已的人生觀和價(jià)值觀。
沒有規(guī)章不成方圓,有了制度師生才有章可循。要堅(jiān)持依法治校與以德治校相結(jié)合的原則,制訂科學(xué)可行的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,根據(jù)發(fā)展規(guī)劃制定年度計(jì)劃,學(xué)期計(jì)劃。成立得力的組織機(jī)構(gòu),出臺(tái)教師,學(xué)生管理制度以及考核方案和獎(jiǎng)勵(lì)辦法。從而形成科學(xué)的管理體系。
開學(xué)前要做好學(xué)校宣傳和招生工作,按時(shí)報(bào)名和開課。配合教導(dǎo)處落實(shí)好課程分擔(dān)工作,安排好課程表,逐周工作,時(shí)間表等,使教學(xué)工作有序地進(jìn)行。經(jīng)常深入教學(xué)一線聽課,深入教研組參加教研活動(dòng),深入學(xué)生中了解學(xué)情和存在的問題。教研組、各年級(jí)組、教師個(gè)人要制定出相應(yīng)教學(xué)計(jì)劃,教師的備課,上課,作業(yè),活動(dòng)要嚴(yán)格按照計(jì)劃實(shí)施。不定期對(duì)教師的業(yè)務(wù)和計(jì)劃的實(shí)施情況進(jìn)行檢查,確保計(jì)劃落實(shí)到位。如果發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改并寫出書面反思。學(xué)期結(jié)束時(shí)應(yīng)及時(shí)對(duì)照計(jì)劃,結(jié)合教學(xué)實(shí)際進(jìn)行反思,并寫出書面總結(jié)。
安全不保,何談教育,必須把安全工作擺在戰(zhàn)略高度地位。制定安全管理制度及應(yīng)急預(yù)案,建立安全臺(tái)帳,隨時(shí)進(jìn)行安全隱患大排查。杜絕責(zé)任事故的發(fā)生,減少意外故。充分利用專欄,板報(bào),主題隊(duì)會(huì)和安全課對(duì)學(xué)生進(jìn)行安知識(shí)教育。多次進(jìn)行地震,火災(zāi),暴雨等逃生演練活動(dòng)。使全校師生增強(qiáng)安全意識(shí)和提高自我防護(hù)能力。
在新課程改革和高效課堂的倡導(dǎo)下,要以課題為載體,教學(xué)實(shí)踐為主導(dǎo)。全體教師要打破“定勢(shì)思維”全員參與教改,不斷創(chuàng)新教學(xué)方法。充分發(fā)揮廣大教師的群體力量,大力開展集體備課,一課多教,案例分析等形式的研討。從而提高教師的教學(xué)研究水平,全面構(gòu)建高效課堂。
美麗的校園是學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園,也是陶冶學(xué)生情操的理想課堂。校園文化建設(shè)除了美化校園,綠化環(huán)境,清潔衛(wèi)生等,還要多開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。能增強(qiáng)伙伴間的合作能力和團(tuán)隊(duì)精神,做到活動(dòng)中鍛煉人、活動(dòng)中塑造人的育人目標(biāo)。全體師生要和睦相處,建立團(tuán)結(jié)、互助、合作的友好關(guān)系。使整個(gè)校園渲染良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
如果能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,我將竭盡全力、忠于職守、勇往直前,為大理河小學(xué)譜出新篇章,讓子洲教育綻放光彩。謝謝大家!
學(xué)校校長競(jìng)聘演講稿三分鐘篇四
尊敬的各位評(píng)委:
大家好!
我今天能站在這里參加副校長的競(jìng)聘,感到萬分的榮幸。同時(shí)也感謝局領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了一次公開、公平、公正競(jìng)聘副校長的機(jī)會(huì)。
我是來自銅鼎學(xué)校的陳聲瑜,現(xiàn)年31歲,本科學(xué)歷,中共黨員,中學(xué)語文一級(jí)教師。20xx年芷江師范畢業(yè)后分配到銅鼎中學(xué)任教至今。12年來,本人主要從事中學(xué)語文教學(xué),期間還擔(dān)任了6年班主任和年級(jí)組長,4年的辦公室主任。在這12年里,本人工作兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),團(tuán)結(jié)同事,虛心學(xué)習(xí),各方面的能力得到了很好的鍛煉,得到了學(xué)校廣大師生的一致好評(píng)。曾多次被評(píng)為“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”、“教育教學(xué)先進(jìn)個(gè)人”等
我今天在這里競(jìng)聘副校長一職,對(duì)我來說就是一個(gè)新的起點(diǎn),不管過去失敗還是成功,終歸已成歷史。關(guān)鍵是我此時(shí)此刻正抱著一顆積極向上,努力進(jìn)取的心來參加這次競(jìng)聘。
我認(rèn)為自己競(jìng)聘副校長一職有以下方面的優(yōu)勢(shì):
一、事業(yè)心強(qiáng),工作認(rèn)真負(fù)責(zé);作風(fēng)正派,無不良嗜好;居安思危,具有憂患意識(shí),思想開放;具有創(chuàng)新意識(shí),能與時(shí)俱進(jìn)。這為我的工作提供了強(qiáng)而有力的思想保障。
二、有一定的學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)。本人所學(xué)專業(yè)為行政管理專業(yè),通過學(xué)習(xí)本人掌握了一定的管理理論、管理原理和管理方法。有了較為系統(tǒng)、全面的管理理論基礎(chǔ),管理理念也得到了一定的提高。同時(shí), 12年的教學(xué)工作,也讓自己所學(xué)的管理知識(shí)學(xué)有所用,本人曾擔(dān)任過6年的班主任,對(duì)于班級(jí)目標(biāo)的確立,班委會(huì)的管理,班級(jí)文化的建設(shè)等有了一定的經(jīng)驗(yàn)。班級(jí)是一個(gè)小家,學(xué)校是一個(gè)大家,一個(gè)學(xué)校的管理將比一個(gè)班級(jí)管理更復(fù)雜,但它們的管理都有很多相似之處,我相信班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)對(duì)學(xué)校管理可以起到很好的借鑒作用。
三、對(duì)學(xué)校工作較為熟悉。雖然本人從未擔(dān)任過副校長一職,但4年的辦公室主任的工作,讓我對(duì)學(xué)校的工作有了較為整體的認(rèn)識(shí)。擔(dān)任辦公室主任期間,我負(fù)責(zé)了學(xué)校各項(xiàng)計(jì)劃、制度的訂立,教師的職稱、績效考核、考勤、繼續(xù)教育等工作,同時(shí)還經(jīng)常協(xié)助各部門的工作,這使我對(duì)學(xué)校的整體工作較為熟悉,同時(shí)自己的工作能力也得到了很大的提升。
如果此次競(jìng)聘成功,我有以下打算,可用三句24個(gè)字概括
第一句:擺正位置,當(dāng)好副手。副校長是學(xué)校的掌舵人,不可能“事無巨細(xì),親力親為”。我將虛心學(xué)習(xí),盡快適應(yīng)工作,竭盡全力做好本職工作,并發(fā)揮好副校長的紐帶橋梁作用,及時(shí)向副校長反映學(xué)校的管理動(dòng)態(tài)與發(fā)展趨勢(shì),提出自己的意見供副校長參考,同時(shí)在執(zhí)行副校長指令時(shí),做好老師們的思想工作,認(rèn)真聽取老師們的意見,統(tǒng)一思想,團(tuán)結(jié)一心做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。
第二句:激勵(lì)教師,引導(dǎo)學(xué)生。正面教育為主,負(fù)面教育為輔,這是我12年來教育的基本原則。在物欲橫生的時(shí)代,教師的師德師風(fēng)面臨這嚴(yán)峻的考驗(yàn),尤其是如果學(xué)校管理不當(dāng),打擊了教師的工作積極性,必然造成學(xué)校工作的一盤散沙。思想教育工作必須得到學(xué)校的充分重視。我認(rèn)為要建立教師的激勵(lì)獎(jiǎng)懲機(jī)制,績效工資就是很好的辦法,一定要堅(jiān)決落實(shí)而不能只做表面文章,但教師的思想工作不能僅限與此,更應(yīng)該注重教師的成長、制度的公平、公正,體現(xiàn)教師的價(jià)值,關(guān)心教師的工作、生活等。學(xué)生作為受教育群體,我們要善于引導(dǎo),可利用主題班會(huì)、專題講座、學(xué)?;顒?dòng)等形式,使學(xué)生保持一個(gè)健康向上的心態(tài)
三、認(rèn)真工作,踏實(shí)做人?!安豢梢砸粫r(shí)之得意,而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意,而自墜其志?!?,不管工作多艱難,我都將堅(jiān)持不懈,團(tuán)結(jié)同事,共同為學(xué)校的進(jìn)步竭盡全力!
謝謝大家!
學(xué)校校長競(jìng)聘演講稿三分鐘篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:
大家好!
我非常感謝組織上能給我提供這樣一次競(jìng)職和展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。和所有參加這次競(jìng)聘的同志一樣,我堅(jiān)信,通過這種公開、公平、公正的競(jìng)職方式,必定能為實(shí)驗(yàn)中學(xué)選拔出一位德才兼?zhèn)?、能夠把學(xué)校帶向輝煌明天的好校長。
首先我向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下個(gè)人的基本情況和思想、工作狀況。
我叫xxx,196 年出生,中共黨員,19xx年參加工作。二十多年來,我始終堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí),善于思考,勤作研究,不斷豐富自己的文化知識(shí),提高自己的業(yè)務(wù)管理水平,得到了領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的一致好評(píng)。先后榮獲全國優(yōu)秀教師、山東省特級(jí)教師、菏澤市專業(yè)技術(shù)拔尖人才、菏澤市教學(xué)能手等榮譽(yù)稱號(hào)。二十多年來,我把所有的心血和汗水全部揮灑在教育這塊園地里,潛心教改,推陳出新,因材施教,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和老師們的支持下,我一步一個(gè)腳印,從一位普通教師成長為一位中學(xué)副校長,積累了豐富的教育管理經(jīng)驗(yàn)。二十多年的教育教學(xué)管理經(jīng)歷,培養(yǎng)了我愛崗敬業(yè)、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),養(yǎng)成了我遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習(xí)慣,具備了較高的協(xié)調(diào)能力。
校長,是一個(gè)學(xué)校的靈魂!作為校長,只有在成為領(lǐng)導(dǎo)核心的同時(shí),進(jìn)一步上升到傳承學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)、激發(fā)學(xué)校教育活力、鑄造學(xué)校
團(tuán)隊(duì)意志、支撐學(xué)校發(fā)展信念的面向未來的精神統(tǒng)領(lǐng)的位置,才能真正肩負(fù)起社會(huì)自己的神圣使命.
如果我能競(jìng)聘上崗,我的目標(biāo)是:把實(shí)驗(yàn)中學(xué)辦成一所學(xué)生向往、家長放心、教師安心的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。我的工作思路是:依法治校,以德立校,標(biāo)準(zhǔn)建校,民主理校,科研興校,質(zhì)量強(qiáng)校。我的措施是:管理上“以人為本”;教育上“人人管理”;教學(xué)上“均衡可持續(xù)發(fā)展”;科研上“充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)的作用,建立校園網(wǎng)站,搭建教學(xué)研究平臺(tái)”;后勤上實(shí)行“服務(wù)社會(huì)化”,安全上“綜合治理”。
我認(rèn)為,只要從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)、增強(qiáng)教師責(zé)任意識(shí)、全面提高教師的教育教學(xué)水平、加大校園文化建設(shè)、科學(xué)處理“升學(xué)教育”和“素質(zhì)教育”的關(guān)系這五個(gè)方面著手進(jìn)行改革,就能夠?qū)崿F(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。
都看作自己的親人,關(guān)愛每一位學(xué)生,讓孩子們?cè)谛@里快樂求知,健康成長。這樣,就能教得好學(xué)生,留得住學(xué)生。
提出更高的要求。我深知,這是一副沉甸甸的責(zé)任。要對(duì)父老鄉(xiāng)親負(fù)責(zé),更要為孩子們的前途命運(yùn)負(fù)責(zé)。
我要繼續(xù)提高自身的政治理論和政策水平,堅(jiān)持正確的辦學(xué)思路,全面實(shí)現(xiàn)學(xué)校的培養(yǎng)任務(wù)。接受領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的監(jiān)督,積極采納教職工的合理性建議和意見,廉潔自律,克己奉公,真正做到民主管理,實(shí)現(xiàn)校務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開。做到謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁,深入到每一個(gè)學(xué)校和教師中間,多看、多聽、多學(xué),不斷提高自己的管理策略和經(jīng)驗(yàn)。加強(qiáng)個(gè)人思想修養(yǎng),扎實(shí)工作作風(fēng),創(chuàng)新工作思路,緊緊依靠和團(tuán)結(jié)教職員工,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的指示要求,開創(chuàng)性地開展工作,實(shí)現(xiàn)自己預(yù)定的目標(biāo)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,如果有幸成為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校長,我將不辜負(fù)大家的厚望,以昂揚(yáng)的工作熱情和高度的工作責(zé)任心,加倍努力工作,把實(shí)驗(yàn)中學(xué)辦成優(yōu)秀教師的沃土,優(yōu)秀學(xué)生的苗圃,辦成讓全縣人民群眾滿意,環(huán)境、管理、質(zhì)量全市一流的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。
當(dāng)然,無論最后結(jié)果如何,我都會(huì)珍惜這次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì),我都會(huì)正視自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,一如既往地做好自己的本職工作!
謝謝大家!