演講稿具有宣傳，鼓動(dòng)，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn)，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

技術(shù)人員競(jìng)聘演講稿 技術(shù)員競(jìng)聘稿篇一

大家好！

我本是一個(gè)只知埋頭工作、一向與世無爭(zhēng)的基層農(nóng)技員，今天我站在這里競(jìng)爭(zhēng)技術(shù)員崗位，既是對(duì)我多年來基層農(nóng)技推廣工作的一個(gè)檢驗(yàn)，更是對(duì)我獻(xiàn)身農(nóng)技推廣事業(yè)理想的一次考驗(yàn)。

我生在農(nóng)村、長(zhǎng)在農(nóng)業(yè)、熱愛農(nóng)民，從小，看著我長(zhǎng)大的、護(hù)在我身邊的，都是辛勤的農(nóng)技工作者，在他們的教育和熏陶下，我對(duì)農(nóng)技推廣工作有關(guān)了濃厚的感情，我立志要把推廣農(nóng)業(yè)技術(shù)、促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展、服務(wù)農(nóng)民增收作為畢生孜孜以求的事業(yè)，做一名優(yōu)秀的農(nóng)技員。大學(xué)畢業(yè)后，我一直在基層一線工作從事農(nóng)技推廣工作，至今已有六年。

我畢業(yè)于農(nóng)業(yè)院校，所學(xué)的是農(nóng)學(xué)專業(yè)，干農(nóng)技推廣工作是我的正業(yè)，與隔行如隔山的門外漢相比，我專業(yè)對(duì)口，工作起來自然如魚得水，我具有從事農(nóng)技推廣工作必備的基礎(chǔ)條件。在基層一線工作的六年時(shí)間里，我先后實(shí)踐過多種作物生產(chǎn)技術(shù)的試驗(yàn)示范和推廣工作，多項(xiàng)優(yōu)質(zhì)新品種、增產(chǎn)新技術(shù)和高效新模式已大面積應(yīng)用，多項(xiàng)項(xiàng)目課題通過了相關(guān)專家驗(yàn)收，取得了良好的成效。

通過實(shí)踐探索，使我對(duì)主要農(nóng)作物的栽培、管理和病蟲害防治等關(guān)鍵技術(shù)都有了新的領(lǐng)悟和提高，讓我積累了大量的農(nóng)技推廣和基層工作經(jīng)驗(yàn)，并被評(píng)為先進(jìn)工作者。我已基本具備了獨(dú)立開展農(nóng)技推廣工作的能力。

在多年來的工作中，我養(yǎng)成了勤于學(xué)習(xí)的習(xí)慣，對(duì)新事物接受快、掌握好；為了能與現(xiàn)代農(nóng)技推廣工作接軌，我自學(xué)掌握了計(jì)算機(jī)操作技能，并能熟練運(yùn)用現(xiàn)代辦公工具進(jìn)行遠(yuǎn)程技術(shù)學(xué)習(xí)和信息交流。這些能力，對(duì)我今后推廣農(nóng)技、宣傳農(nóng)情、服務(wù)農(nóng)民，必將起到積極地推動(dòng)作用。

如果這次競(jìng)崗成功，我會(huì)堅(jiān)持政治修養(yǎng)與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合，不斷提升自身政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)；堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷提高自身農(nóng)技推廣和基層工作能力；堅(jiān)持試驗(yàn)引進(jìn)與示范推廣相結(jié)合，高標(biāo)準(zhǔn)完成崗位工作任務(wù)；堅(jiān)持宣傳培訓(xùn)與入戶指導(dǎo)相結(jié)合，不斷提高農(nóng)技推廣服務(wù)效果；堅(jiān)持總結(jié)繼承與發(fā)展創(chuàng)新相結(jié)合，不斷提高自身技術(shù)儲(chǔ)備和參謀服務(wù)水平，努力為農(nóng)技推廣事業(yè)發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

謝謝大家！

技術(shù)人員競(jìng)聘演講稿 技術(shù)員競(jìng)聘稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同志們：

大家好！

今天在這里參加此次專業(yè)技術(shù)職稱競(jìng)聘演講，首先感謝組織為我們提供這樣一個(gè)平等競(jìng)爭(zhēng)，展示才能的機(jī)會(huì)。

今天，之所以參加演講，一方面表明我對(duì)這次改革工作的擁護(hù)和信任；另一方面，通過這次演講，鍛煉自己的能力，展現(xiàn)自己的有限才華。我相信，通過這次競(jìng)聘活動(dòng)我們會(huì)對(duì)自己有一個(gè)更全新的認(rèn)識(shí)，有利于今后的工作。我今天競(jìng)聘的是文印系列中級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱。

我，叫**，19**年出生，1983年參加工作，大學(xué)學(xué)歷中共黨員，1986年從事開發(fā)部專業(yè)技術(shù)工程師競(jìng)聘范文播音工作，1990年通過考試調(diào)入**市廣電局，17年來，一直從事采編播工作，先后擔(dān)任過播音員、主持人、記者、編輯等工作。1999年獲編輯系列中級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱，現(xiàn)任****主任。

我之所以競(jìng)聘編輯系列中級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱，我認(rèn)為我具備以下條件：

一是具有吃苦耐勞、默默無聞、愛崗敬業(yè)的精神。

我衷愛所從事的新聞工作，對(duì)工作踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，從事廣電工作以來，無論在哪個(gè)崗位上，從事哪項(xiàng)工作，都力求把工作做好、做實(shí)，按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和大家的認(rèn)可。

二是具有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，具備中級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱的工作技能。

從事廣播電視工作以來，從播音員做起，踏踏踏實(shí)實(shí)從事新聞宣傳工作。多年來虛心向老同志學(xué)習(xí)新聞專業(yè)知識(shí)，先后多次到省、州臺(tái)進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，在10多年的工作中邊學(xué)習(xí)，邊實(shí)踐，不但磨練了吃苦耐勞的工作作風(fēng)，也積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。目前，不僅在播音崗位游刃有余，對(duì)采訪、撰稿編輯等工作也應(yīng)對(duì)自如，同進(jìn)還能熟練的進(jìn)行非線性編輯制作，做到了采、編、播、制作于一身，多次成功完成了重大會(huì)議、重大節(jié)目的播音、采訪、編輯、策劃工作。主持和開展了社教部的各項(xiàng)工作，按時(shí)完成了各項(xiàng)宣傳報(bào)道任務(wù)，特別是20xx年，我接受了開辦《****》節(jié)目，我經(jīng)過認(rèn)真的思考，把節(jié)目定位在面向農(nóng)民，服務(wù)三農(nóng)上，創(chuàng)作了貼近生活、貼近實(shí)際、服務(wù)群眾的農(nóng)業(yè)競(jìng)聘行政科綜合管理員崗位演講科技節(jié)目。在節(jié)目播出六年中，先后為農(nóng)民朋友創(chuàng)作了100多期農(nóng)業(yè)科技節(jié)目，深受農(nóng)民的喜愛。

三具有從事新聞工作的敏銳性和判斷能力，取得了較多的專業(yè)成果。

從事新聞宣傳工作以來，通過不斷的學(xué)習(xí)和自身努力，不但具備了政治的敏銳性和鑒別力，而且具備了從事新聞工作的敏感性，能夠準(zhǔn)確的捕捉有價(jià)值的新聞素材，并進(jìn)行認(rèn)真的采訪，深入的報(bào)道。有許多作品先后在省州獲獎(jiǎng)。20xx年我撰寫的論文《淺析電視***創(chuàng)作》，在中國(guó)廣播電視出版社發(fā)行的《***新論》一書中發(fā)表。20xx年撰寫的論文《淺談*****精品》和《*****淺析》獲第二屆全國(guó)農(nóng)業(yè)電視論文一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)，并在《****影視》刊物和《中國(guó)****》一書上發(fā)表，20xx年撰寫的論文《精品***》和《主持人****》在省州聽評(píng)會(huì)上獲獎(jiǎng)并在《****傳媒研究》刊物上發(fā)表。并有幸參加了全國(guó)新農(nóng)村建設(shè)電視節(jié)目采劃會(huì)，得到專家的指點(diǎn)。

我選擇今天的競(jìng)聘，一方面我覺得參與本身就是自我價(jià)值的體現(xiàn)。另一方面，我認(rèn)為自己具備了中級(jí)專業(yè)職稱的業(yè)務(wù)能力，目的就是無悔于最初的選擇。給自己創(chuàng)造更廣闊的空間，充分發(fā)揮潛在的能力，為新聞宣傳工作多做一份貢獻(xiàn)。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己綜合素質(zhì)。

廣播電視宣傳工作是集政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、科技、生活于一體的綜合性工作。所以今后要做好這項(xiàng)工作，就要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，用新知識(shí)充實(shí)自己、完善自己。在工作實(shí)踐中鍛煉自己，積累經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力，提高自己的綜合素質(zhì)，為此，多次獲得了局先進(jìn)工作者。

二、發(fā)揮專業(yè)技能，努力創(chuàng)作精品，服務(wù)受眾。

廣播電視宣傳工作是喉舌，是黨和政府連接人民群眾的紐帶。在今后的工作中要發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)，深入基層，進(jìn)行有深度的采訪和報(bào)道，多反映群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，多反映社會(huì)生活現(xiàn)實(shí)，弘揚(yáng)社會(huì)主旋律，鞭撻社會(huì)的丑惡現(xiàn)象。多創(chuàng)作、貼進(jìn)生活、貼進(jìn)群眾、貼進(jìn)實(shí)際的精品佳作，豐富我們的自辦節(jié)目。

三、嚴(yán)于律已、誠(chéng)實(shí)守信、做好各項(xiàng)工作。

在今后的工作中，一定要嚴(yán)格要求自己，以身作則，遵守職業(yè)道德，虛心向老同志學(xué)習(xí)，遇事多思考、多請(qǐng)教，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)大家做好各項(xiàng)工作。用自己良好的人格魅力和做人宗旨與大家建立起和諧的工作氛圍和深厚的友情，促進(jìn)廣播電視工作的開展。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：我的演講即將結(jié)束了，參加這次競(jìng)聘無論電信技術(shù)崗位競(jìng)聘演講稿成功與否，對(duì)我而言都是一次歷練和促進(jìn)，也是一次學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì)。我將會(huì)一如既往，用滿腔的熱情去工作，去學(xué)習(xí)，去努力，去奮斗。

技術(shù)人員競(jìng)聘演講稿 技術(shù)員競(jìng)聘稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

大家好！

幾近10年的工作經(jīng)驗(yàn)使得我具備了較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)水平和技術(shù)管理能力，而專業(yè)技術(shù)人員競(jìng)聘演講稿這種經(jīng)驗(yàn)和能力恰恰是作為一名技術(shù)主管所需要的，因此，如果我能獲得技術(shù)主管的崗位，我有信心可以擔(dān)起技術(shù)主管的重責(zé)，安排部署好項(xiàng)目施工、質(zhì)量管理、監(jiān)督監(jiān)管等多項(xiàng)工作內(nèi)容，帶動(dòng)我們嘉盛建設(shè)集團(tuán)業(yè)務(wù)水平的節(jié)節(jié)提升；

在以往工作的開展中，無論是什么樣技術(shù)崗位競(jìng)聘演講稿的工作任務(wù)，我總是堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作原則，認(rèn)真部署安排以推進(jìn)相關(guān)工作的開展，可以充分做到每個(gè)細(xì)節(jié)、每個(gè)步驟到位，工作成效深得各位領(lǐng)導(dǎo)和同事好評(píng)。不僅如此，我還有著“咬定青山不放松”的執(zhí)著精神，對(duì)于工作的完成亦有著較大的驅(qū)動(dòng)力。

在工作中我還始終把敬業(yè)奉獻(xiàn)的工作精神放在首位，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，秉持謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)明的組織紀(jì)律性、吃苦耐勞的品質(zhì)和公平、公正的團(tuán)隊(duì)管理精神，因此在工作中我始終能以飽滿的熱情參加到各項(xiàng)工作中來，具有著良好的管理和協(xié)調(diào)能力，善于與其他同事打成一片，共同凝結(jié)成一個(gè)充滿生命力的戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)。

俗話說：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。如果此次競(jìng)聘成功，我將會(huì)主要從三個(gè)方面開展自己的工作：

一是立足崗位，服從安排。

根據(jù)公司要求將技術(shù)主管的基礎(chǔ)工作抓好抓實(shí)，做好電信技術(shù)崗位競(jìng)聘演講稿分管項(xiàng)目質(zhì)量管理工作和工程質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)計(jì)劃的制定，做好新技術(shù)、新工藝、新材料的推廣，為下一步工作的推進(jìn)做好引領(lǐng)；

二是強(qiáng)化溝通，實(shí)現(xiàn)聚力。

三是積極學(xué)習(xí)，著力創(chuàng)新。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，短短數(shù)分鐘時(shí)間，很難完全表達(dá)我對(duì)新崗位工作的設(shè)想與規(guī)劃，但是卻可以讓大家了解我始終如一的工作思路，無論競(jìng)聘成功與否，在以后的工作中，我都會(huì)依然保持兢兢業(yè)業(yè)精神，保持不懈進(jìn)取的毅力，為我們公司的發(fā)展與壯大專業(yè)技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)崗競(jìng)聘演講稿貢獻(xiàn)我全部的力量。

謝謝大家！

技術(shù)人員競(jìng)聘演講稿 技術(shù)員競(jìng)聘稿篇四

尊敬的各位聘委：

大家好!

我是xx，xxxx年畢業(yè)于xx師范學(xué)院數(shù)學(xué)教育專業(yè), 本科學(xué)歷，同年到xxxx中學(xué)任教,至今20xx年。xxxx被認(rèn)定為中教一級(jí)資格，現(xiàn)任教于xx市xx中學(xué)高三年級(jí)。

我競(jìng)聘的崗位是中教高級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位;

首先，我具備下列基本條件：

(1)具有履行崗位職責(zé)所需要的政治理論水平，能夠用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析和解決實(shí)際問題，工作實(shí)績(jī)突出;

(2)具有勝任工作的組織能力、文化水平和專業(yè)知識(shí)，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感;

(3)在近三年的年度考核中被評(píng)定為稱職(合格)以上等次;

(4)身體健康，能堅(jiān)持正常工作。

我具備基本條件與競(jìng)聘資格，回首三年來時(shí)路，細(xì)數(shù)曾經(jīng)得與失，愿與大家分享。

在05、06、07連續(xù)三年的高三教學(xué)工作結(jié)束后，20xx年與我省同步進(jìn)入新課程并擔(dān)任一年二班的班主任，在高三教學(xué)中，在班主任朱玉波、劉景僑老師的協(xié)助下，雖然所教是普通班，但當(dāng)年高考數(shù)學(xué)成績(jī)非常好。在任班主任期間，我努力尋求與學(xué)生的切入點(diǎn)，根據(jù)自己和學(xué)生的特點(diǎn)，制定出適當(dāng)?shù)墓芾砟Ｊ?。為了解學(xué)生的家庭情況，從大年初二開始在愛人的陪同下進(jìn)行家訪，行蹤遍及金廠、銀廠，鐵廠、磚廠、江南、江北甚至連出租車都上不去的.地方。其中過程不必細(xì)說，只知最終學(xué)生信我、敬我。在高一結(jié)束時(shí)，我班56人中有37人成績(jī)上升，平均進(jìn)步9名。不知這個(gè)成績(jī)算不算出色，也許班級(jí)管理存在不盡人意之處，但我欣喜地看到學(xué)生如我想象地成長(zhǎng)。

在教學(xué)中，我努力汲取先進(jìn)教育教學(xué)理念的養(yǎng)分豐富自己，讓自己觀念新，方法新，始終立于新課程改革的風(fēng)口浪尖，手把紅旗旗不濕。

三年來，我發(fā)表國(guó)家和省級(jí)論文多篇，并蒙領(lǐng)導(dǎo)信任，同事謙讓，讓我有多次與同行高手切磋的機(jī)會(huì)，有幸均不辱使命;20xx年盟校優(yōu)質(zhì)競(jìng)賽第一名，同年靖宇杯一等獎(jiǎng)，東北三省優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽一等獎(jiǎng)：20xx年省數(shù)學(xué)教學(xué)基本功大賽二等獎(jiǎng)，省教學(xué)新秀選拔中走出通化并獲綜合素質(zhì)優(yōu)勝獎(jiǎng)。20xx年德育案例一等獎(jiǎng)，第六屆科研成果一等獎(jiǎng)，教學(xué)設(shè)計(jì)獲三等獎(jiǎng)。幾年來我輔導(dǎo)的學(xué)生在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中成績(jī)優(yōu)異，尤其今年學(xué)生崔哲源在全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽中獲三等獎(jiǎng)。

多年以來，我一直感受著身邊人的善良與寬容，欣賞著大家的出色與精彩。記得有一次比賽歸來，因?yàn)橛值昧艘坏泉?jiǎng)，鐘校長(zhǎng)說：“我發(fā)現(xiàn)你現(xiàn)在已經(jīng)到了一種境界和層次”，其實(shí)我想說，我個(gè)人是渺小的，真正強(qiáng)大的是默默站在我身后的群體，是你們給了我智慧和力量，為我揚(yáng)帆加力，助我前行。請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)多年來給我?guī)椭哪銈儽磉_(dá)最深的謝意，同時(shí)也期待著所有的人在下一時(shí)刻給我更大的支持和認(rèn)同，謝謝

技術(shù)人員競(jìng)聘演講稿 技術(shù)員競(jìng)聘稿篇五

尊敬的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)前輩：

大家好！

我叫xxx，20xx年6月即將畢業(yè)于電子科技大學(xué)計(jì)算機(jī)軟件編程與開發(fā)專業(yè)。

得知貴公司正在招聘一名自動(dòng)化專業(yè)的電氣工程師，我就趕來應(yīng)聘了，雖然我深知自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)與專業(yè)內(nèi)容與招聘要求相去甚遠(yuǎn)，但我還是滿心希望地參與競(jìng)聘，理由有三：

其一，在目前的企業(yè)實(shí)踐中，專業(yè)對(duì)口招聘雖是常規(guī)，但專業(yè)人才的成長(zhǎng)和杰出好些都來自專業(yè)外的精英。大學(xué)教育的重點(diǎn)是在灌輸專業(yè)基礎(chǔ)的同時(shí)，注重能力的培養(yǎng)。我認(rèn)為大學(xué)教育的目標(biāo)有兩個(gè)：一是專業(yè)基礎(chǔ)，也就是“傳道、授業(yè)、解惑專業(yè)理論知識(shí)，這是教育的主流，目的是理論灌輸和專業(yè)素養(yǎng)浸染以提升專業(yè)能力；二是教育學(xué)生如何利用專業(yè)工具包括文獻(xiàn)、著作等快捷、方便地為現(xiàn)實(shí)專業(yè)服務(wù)以提升應(yīng)用能力。而好多歷史故事甚至當(dāng)下現(xiàn)實(shí)告訴我們，應(yīng)用能力的快速提高才是職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獲勝的重要法寶。

其二，我認(rèn)為，剛出校的大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐工作中，不管是專業(yè)對(duì)口的還是專業(yè)不對(duì)口的，都需要重新再學(xué)習(xí)，幾乎都站在同一起跑線上只不過專業(yè)對(duì)口者有事半功倍的優(yōu)勢(shì)而已，而這種學(xué)習(xí)的效果以及在工作中表現(xiàn)出來的績(jī)效可以說千差萬別，甚至與專業(yè)本身相去甚遠(yuǎn)的現(xiàn)象都會(huì)發(fā)生。所以，我想自己的優(yōu)勢(shì)是：學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，悟性較高，學(xué)習(xí)速度快，能夠在較短時(shí)間內(nèi)掌握電氣工程師所要求的一些基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)可以結(jié)合自身的專長(zhǎng)，把一些電氣開發(fā)程序等固化成軟件，從而為公司自動(dòng)化專業(yè)工作創(chuàng)造更好的條件和平臺(tái)。

其三，我認(rèn)為，事情績(jī)效的體現(xiàn)主要取決于做事者的意識(shí)思維，因?yàn)橐庾R(shí)決定思維，思維影響行為，行為產(chǎn)生結(jié)果，結(jié)果體現(xiàn)績(jī)效。在實(shí)踐工作中，意識(shí)才是最重要的。如果一個(gè)人，哪怕是專業(yè)能力極強(qiáng)的人，沒有大局意識(shí)，沒有全局意識(shí)，沒有協(xié)同意識(shí)，沒有“事必做于細(xì)的系統(tǒng)性意識(shí)，只是埋頭苦干，帶給企業(yè)的可能是傷害而不是利好。而“意識(shí)的培養(yǎng)，與是否是專業(yè)出身，關(guān)系不是最大，與個(gè)人的性格、習(xí)慣和修為關(guān)系最大。

基于這些，所以，我希望滿懷地來參與競(jìng)聘，講述了上面這些。不對(duì)的地方，懇請(qǐng)指正。謝謝！

技術(shù)人員競(jìng)聘演講稿 技術(shù)員競(jìng)聘稿篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！我xx年畢業(yè)于xxx大學(xué)，xxx專業(yè)，同年7月份進(jìn)入xxxx公司，走進(jìn)了xxx這個(gè)大家庭，在這里開始了我人生的新的歷程。xx年8月份開始學(xué)習(xí)反應(yīng)崗位，xx年4月份學(xué)習(xí)穩(wěn)定崗位，并跟隨穩(wěn)定崗位人員一起參加5月份的停檢工作，同年10月份正式成為穩(wěn)定外操，xx年8月份我開始分餾崗位的學(xué)習(xí)并在11月份參加了車間標(biāo)定工作、學(xué)習(xí)反應(yīng)，xx年2月份跟隨反應(yīng)崗位參加車間停工消缺工作，4月份開始學(xué)習(xí)機(jī)組，6月份學(xué)習(xí)熱工崗位并且成為熱工外操。

在這里我競(jìng)聘催化工藝員這個(gè)崗位，通過這4年的工作和學(xué)習(xí)，我對(duì)催化工藝相關(guān)的知識(shí)有了更加深入的了解，對(duì)工藝管理也有一些初步的認(rèn)識(shí)，我認(rèn)為，作為一個(gè)合格的工藝員，就是要在車間領(lǐng)導(dǎo)和公司主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本單位的生產(chǎn)、工藝技術(shù)管理工作，搞好平穩(wěn)操作，優(yōu)化操作條件，使產(chǎn)品質(zhì)量、收率、能耗處于最佳狀態(tài)，提高經(jīng)濟(jì)效益，編制裝置開、停工方案，做好開、停工和異常情況的工藝技術(shù)處理，并及時(shí)收集、整理操作記錄、各種技術(shù)臺(tái)帳，分析、解決生產(chǎn)技術(shù)問題，建立健全的工藝技術(shù)管理臺(tái)帳，準(zhǔn)確處理工作的各項(xiàng)事務(wù)，并及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)。

我競(jìng)聘的優(yōu)勢(shì)是我干過穩(wěn)定、熱工二操，有兩年的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，理論和實(shí)際有了一定的結(jié)合，學(xué)習(xí)過催化的每一個(gè)崗位，并且兩次參加車間的停工檢修，積累了一些經(jīng)驗(yàn)，為以后組織開停工積累了經(jīng)驗(yàn)。

我的不足在于缺乏管理經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠強(qiáng)，專業(yè)知識(shí)有待于提高，對(duì)裝置出現(xiàn)的一些問題不能獨(dú)立的思考并提出解決方法，對(duì)調(diào)整生產(chǎn)的一些操作理解不深刻，總是停留在問題表面。如果我能競(jìng)聘成功，我計(jì)劃從如下幾個(gè)方面，開展我的工作。

第一：做好日常管理工作，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。

第二：組織好開停工，通過這幾年的學(xué)習(xí)和操作，我認(rèn)為開停工是我工作的重點(diǎn)，有序的開展開停工各項(xiàng)工作，協(xié)調(diào)配合相關(guān)部門的工作，合理安排操作人員的工作，有效的調(diào)動(dòng)操作人員的積極性，時(shí)刻緊握安全這根弦，及時(shí)有效的完成停檢的任務(wù)，為下個(gè)周期的運(yùn)行打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三：處理好各種突發(fā)事件，避免次生事故的發(fā)生。日常工作中就要做好事故預(yù)案，在事故發(fā)生的第一時(shí)間就能及時(shí)準(zhǔn)確的解決。

第四：做好細(xì)化管理，所有的工作盡可能的保有書面或電腦文檔記載，集思廣益做好節(jié)能降耗工作，向細(xì)處要效益。

第五：要處理好人際關(guān)系，特別是和各個(gè)班組操作員的關(guān)系，應(yīng)為所在位置不同想法就不一樣，調(diào)動(dòng)起他們工作的積極性，是以后工作順利開展的一個(gè)基礎(chǔ)。

如果競(jìng)聘成功，我將在做好本職工作的同時(shí)，積極配合領(lǐng)導(dǎo)的工作，加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)和員工的溝通，虛心接受員工的批評(píng)和建議，努力提高自身管理水平。我想，只要有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和事業(yè)心，我會(huì)很快適應(yīng)新的工作崗位，我會(huì)積極向各位前輩學(xué)習(xí)好的管理經(jīng)驗(yàn)，我一定能早日克服自身不足，成為一名合格的管理人員。

古人言：不可以一時(shí)之得意，而自夸其能；亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志。坦誠(chéng)地說，我關(guān)注競(jìng)聘結(jié)果，渴望成功。但我更重視參與的過程，因?yàn)閷?duì)于年輕的我來說，參與的過程有時(shí)可能比結(jié)果更為重要。無論競(jìng)聘成功與否，都不會(huì)改變我對(duì)公司的忠誠(chéng)，對(duì)催化事業(yè)的執(zhí)著，更不會(huì)改變我對(duì)在座各位的尊重與愛戴。

演講完畢，謝謝各位！

技術(shù)人員競(jìng)聘演講稿 技術(shù)員競(jìng)聘稿篇七

尊敬的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)前輩：

大家好!

我叫xx，xx年6月即將畢業(yè)于電子科技大學(xué)計(jì)算機(jī)軟件編程與開發(fā)專業(yè)。

得知貴公司正在招聘一名自動(dòng)化專業(yè)的電氣工程師，我就趕來應(yīng)聘了，雖然我深知自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)與專業(yè)內(nèi)容與招聘要求相去甚遠(yuǎn)，但我還是滿心希望地參與競(jìng)聘，理由有三：

一、熟悉公司電氣設(shè)計(jì)的職責(zé)范圍及設(shè)計(jì)各階段任務(wù);電氣專業(yè)與其他專業(yè)的分工;電氣專業(yè)設(shè)計(jì)各階段工作程序等等;能夠協(xié)同主題專業(yè)參加現(xiàn)場(chǎng)勘察。選站、選址、選線及收集有關(guān)本專業(yè)的各種基礎(chǔ)資料(包括供電電源、電壓等級(jí)、功率因數(shù)要求、外部線路走向及當(dāng)?shù)貧庀髼l件等);能夠論證供電方案，根據(jù)工程項(xiàng)目的用電負(fù)荷，進(jìn)行負(fù)荷等級(jí)劃分及用電負(fù)荷估算，確定工程項(xiàng)目電氣設(shè)計(jì)的原則，選擇變配電所的配置;能夠完整的完成項(xiàng)目初步設(shè)計(jì)和施工圖設(shè)計(jì);熟悉各專業(yè)接口分工問題，確保分工明確。在設(shè)計(jì)審核方面，有我?guī)煾岛推渌こ處熦?fù)責(zé)，確保設(shè)計(jì)無誤。

二、熟悉單位電氣設(shè)備的運(yùn)行方式及檢修工藝是我的一個(gè)明顯優(yōu)勢(shì)，我從1996年到單位，從剛開始設(shè)備的安裝、調(diào)試及運(yùn)行，至今一直都工作在一線，能夠熟練地從事電氣設(shè)備的日常維護(hù)及預(yù)防性試驗(yàn)等，特別是公司從二期工程以來，采用了許多新型的電氣設(shè)備及全自動(dòng)微機(jī)控制，電氣設(shè)備采用綜合自動(dòng)化系統(tǒng)，我對(duì)電氣設(shè)備綜合自動(dòng)化系統(tǒng)及保護(hù)等方面都比較熟悉，同時(shí)也具備了一定的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)與能力，經(jīng)過努力和加強(qiáng)學(xué)習(xí)我完全可以勝任。

三、在公司兩年左右的時(shí)間里，我參加了很多工程項(xiàng)目。其中包括：在剛來的時(shí)候，撫順項(xiàng)目部的一、二、三廠及洗化廠的污泥脫水工程、高升輕烴項(xiàng)目等設(shè)計(jì)都是由我?guī)煾翟O(shè)計(jì)，我負(fù)責(zé)施工前設(shè)計(jì)交底及竣工圖。今年的主要項(xiàng)目有：大慶聚南八放水站沉降罐氣浮改造工程及大慶南ⅱ沉降罐加氣浮技術(shù)處理含油污水現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)工程，雖然電氣方面的內(nèi)容工作量不是很大，對(duì)撬塊內(nèi)的用電設(shè)備配電，但我依然能夠細(xì)心完成;華錦集團(tuán)廢水處理及回用工程，四臺(tái)500方氣浮及加藥系統(tǒng)配電，系統(tǒng)防雷接地等;kbm油田采出水回用蒸汽發(fā)生器源水處理中試試驗(yàn)項(xiàng)目，集裝箱內(nèi)用電設(shè)備配電，照明、接地等;新疆油田風(fēng)城油田重32井區(qū)1號(hào)特稠油聯(lián)合站污水處理系統(tǒng)，包括撬塊配電及過濾管管線電伴熱;陸梁作業(yè)區(qū)水廠水處理設(shè)備優(yōu)化改造工程，撬塊內(nèi)配電。

四、在目前的企業(yè)實(shí)踐中，專業(yè)對(duì)口招聘雖是常規(guī)，但專業(yè)人才的成長(zhǎng)和杰出好些都來自專業(yè)外的精英。大學(xué)教育的重點(diǎn)是在灌輸專業(yè)基礎(chǔ)的同時(shí)，注重能力的培養(yǎng)。我認(rèn)為大學(xué)教育的目標(biāo)有兩個(gè)：一是專業(yè)基礎(chǔ)，也就是“傳道、授業(yè)、解惑”專業(yè)理論知識(shí)，這是教育的主流，目的是理論灌輸和專業(yè)素養(yǎng)浸染以提升專業(yè)能力;二是教育學(xué)生如何利用專業(yè)工具(包括文獻(xiàn)、著作等)快捷、方便地為現(xiàn)實(shí)專業(yè)服務(wù)以提升應(yīng)用能力。而好多歷史故事甚至當(dāng)下現(xiàn)實(shí)告訴我們，應(yīng)用能力的快速提高才是職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獲勝的重要法寶。

五、我認(rèn)為，剛出校的大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐工作中，不管是專業(yè)對(duì)口的還是專業(yè)不對(duì)口的，都需要重新再學(xué)習(xí)，幾乎都站在同一起跑線上(只不過專業(yè)對(duì)口者有事半功倍的優(yōu)勢(shì)而已)，而這種學(xué)習(xí)的效果以及在工作中表現(xiàn)出來的績(jī)效可以說千差萬別，甚至與專業(yè)本身相去甚遠(yuǎn)的現(xiàn)象都會(huì)發(fā)生。所以，我想自己的優(yōu)勢(shì)是：學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，悟性較高，學(xué)習(xí)速度快，能夠在較短時(shí)間內(nèi)掌握電氣工程師所要求的一些基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)可以結(jié)合自身的專長(zhǎng)，把一些電氣開發(fā)程序等固化成軟件，從而為公司自動(dòng)化專業(yè)工作創(chuàng)造更好的條件和平臺(tái)。

六、我認(rèn)為，事情績(jī)效的體現(xiàn)主要取決于做事者的意識(shí)思維，因?yàn)橐庾R(shí)決定思維，思維影響行為，行為產(chǎn)生結(jié)果，結(jié)果體現(xiàn)績(jī)效。在實(shí)踐工作中，意識(shí)才是最重要的。如果一個(gè)人，哪怕是專業(yè)能力極強(qiáng)的人，沒有大局意識(shí)，沒有全局意識(shí)，沒有協(xié)同意識(shí)，沒有“事必做于細(xì)”的系統(tǒng)性意識(shí)，只是埋頭苦干，帶給企業(yè)的可能是傷害而不是利好。而“意識(shí)”的培養(yǎng)，與是否是專業(yè)出身，關(guān)系不是最大，與個(gè)人的性格、習(xí)慣和修為關(guān)系最大。

愛崗敬業(yè)，我會(huì)把工作當(dāng)成一種享受，把工作當(dāng)成一種使命，使我們的企業(yè)蒸蒸日上，我會(huì)一如既往地努力學(xué)習(xí)、勤奮工作，不斷地增長(zhǎng)知識(shí)，提高能力，為企業(yè)的發(fā)展盡自己的一份力量。

基于這些，所以，我希望滿懷地來參與競(jìng)聘，講述了上面這些。不對(duì)的地方，懇請(qǐng)指正。謝謝!

技術(shù)人員競(jìng)聘演講稿 技術(shù)員競(jìng)聘稿篇八

各位評(píng)委、老師們：

大家好！我是葛彥華，一直工作在電氣工程系。

我所教授的課程：從最初的非電專業(yè)的《電工電子學(xué)》，到后來的電專業(yè)學(xué)生的《電工技術(shù)》、《電機(jī)及拖動(dòng)》、《電子技術(shù)》、《protel》設(shè)計(jì)，直到近幾年一直在教授的動(dòng)手實(shí)踐課《電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)》、《電子產(chǎn)品制作》。曾經(jīng)，我參加過河北省職教辦舉辦的“專業(yè)帶頭人研修”師資培訓(xùn)，并參加過清華大學(xué)基礎(chǔ)工業(yè)訓(xùn)練中心舉辦的“電工電子師資培訓(xùn)”。我運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容，積極地探索課程改革，并大膽嘗試，取得了一定的成果。我的《電子實(shí)訓(xùn)》及《電子產(chǎn)品制作》課，得到系主任以及任課班級(jí)學(xué)生的認(rèn)可和好評(píng)。

20年來，我始終以“做一名稱職的人民教師”為基本目標(biāo)，以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，愛崗敬業(yè)，上課從無諸如遲到、早退等等違反教學(xué)規(guī)定的行為，要求學(xué)生做到的我會(huì)以身作則、言傳身教。工作20年，我做了17年的班主任工作，因?yàn)楹芏嗲闆r下是同時(shí)接手兩個(gè)班（比如當(dāng)年的機(jī)電1、2班，后來的機(jī)電5、6班，以及金專的市場(chǎng)營(yíng)銷1、2班等等），很巧合也正好帶過17個(gè)班。做班主任的過程中，我一貫堅(jiān)持“常抓不懈持之以恒心平氣和教學(xué)生”，班主任工作所蘊(yùn)含的酸甜苦辣，絕非三言兩語表達(dá)得清楚，理解萬歲吧。

下面我把我近兩年也就是近4個(gè)學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期，也就是20xx年3——7月。任課班級(jí)為機(jī)電23、24、25、26、27、28班總共6個(gè)班級(jí)的《電子實(shí)訓(xùn)》，周學(xué)時(shí)為24節(jié)，學(xué)期總課時(shí)量為402。另外，課余時(shí)間參與我系學(xué)生的《電子裝接工》的考證講課、輔導(dǎo)，約50個(gè)課時(shí)，加上出卷、閱卷、監(jiān)考約15課時(shí)，學(xué)期總課時(shí)量約為470課時(shí)。期間我擔(dān)任機(jī)電12班、以及電工電子4班的班主任。本學(xué)期我的學(xué)期考核等級(jí)為：優(yōu)秀。

二、20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期，擔(dān)任電工電子5、6班、電子信息4班的《電子產(chǎn)品制作》，以及機(jī)電32班的《電子技術(shù)基礎(chǔ)》和《電子實(shí)訓(xùn)》共三門課程。周學(xué)時(shí)為20節(jié)?？傉n時(shí)量約為302。加上本學(xué)期的出卷、閱卷、監(jiān)考等約合15課時(shí)，我的總課時(shí)量320課時(shí)左右。

期間繼續(xù)擔(dān)任電工電子4班、電子信息8班的班主任。本學(xué)期學(xué)校學(xué)生處進(jìn)行了優(yōu)秀班主任評(píng)選，學(xué)校共有10名，我有幸獲此殊榮。

本學(xué)期我的學(xué)期考核等級(jí)為：優(yōu)秀。

三、20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期，任課班級(jí)機(jī)電33、34、35、36班的《電子實(shí)訓(xùn)》和能源1、2、3班的《protel》，周學(xué)時(shí)為22節(jié)，這個(gè)學(xué)期較短，總共只有16周的課程，除去任課班級(jí)實(shí)習(xí)等等學(xué)期總課時(shí)量為240。課余時(shí)間參與我系學(xué)生的《電子裝接工》的考證講課、輔導(dǎo)，約60個(gè)課時(shí)。加上本學(xué)期的出卷、閱卷、監(jiān)考等約合15課時(shí)，學(xué)期總教學(xué)課時(shí)約為310課時(shí)。本學(xué)期，學(xué)校教務(wù)處分別組織進(jìn)行了聽課評(píng)課，以及教案的檢查評(píng)比工作，我同時(shí)獲得了：優(yōu)質(zhì)課以及優(yōu)秀教案兩個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)。期間，我擔(dān)任電工電子4以及電子信息8班的班主任。本學(xué)期我的學(xué)期考核等級(jí)為：優(yōu)秀。

四、20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期，我任課的班級(jí)為機(jī)電39、40、41班，能源6班，農(nóng)電1班、電信8、9班的《電子實(shí)訓(xùn)》課程，學(xué)期初，周課時(shí)為22節(jié)，后來隨著新生報(bào)到人數(shù)的增加，新生班級(jí)拆成了a、b組上課。所以下午課后以及晚上的時(shí)間我加了6節(jié)課，總課時(shí)量為300課時(shí)。本學(xué)期的出卷、閱卷、監(jiān)考等約合20課時(shí)，另外本學(xué)期新生入學(xué)時(shí)一周的電子專業(yè)知識(shí)宣講約20課時(shí)，本學(xué)期我的課時(shí)量約為320。本學(xué)期我校第一次實(shí)施了教師級(jí)別評(píng)定，我的評(píng)定等級(jí)為：一級(jí)。本學(xué)期我參加了我校教務(wù)處舉辦的“說課比賽”，獲得“教學(xué)能手”榮譽(yù)稱號(hào)，從而也獲得了我校20xx“年度優(yōu)秀”?？傊?，近兩年我的總課時(shí)量達(dá)到1420課時(shí)。而且我始終堅(jiān)持：“要么不做，做就做好”的信念，在4個(gè)學(xué)期的期末評(píng)定中均為“優(yōu)秀”。

在學(xué)生管理方面，多年來無論是在課堂上還是在作為班主任進(jìn)行班務(wù)管理中，沒有發(fā)生過一例師生間的不愉快。更沒有因?yàn)閷W(xué)生管理請(qǐng)過一次家長(zhǎng)。做到了讓學(xué)生開心、讓家長(zhǎng)安心，讓學(xué)校放心。

曾經(jīng)獲得的榮譽(yù)，僅僅是對(duì)我過去工作的一種評(píng)判。以后的征程我會(huì)用我的努力，繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展盡我的微薄之力。

謝謝大家！