在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我是一名好班長篇一
假如我是班長,不僅僅要自己好,還要樂于助人。如果同學(xué)有題不會做,我就去幫助他,讓每一個(gè)同學(xué)熱愛學(xué)習(xí)。
假如我是班長,我還要當(dāng)好老師的小助手。幫老師維持紀(jì)律,把同學(xué)們的問題、意見和建議及時(shí)反映給老師,解決一些班上的小問題,給老師減去一些負(fù)擔(dān)。抒情作文
假如我是班長,我還要配合、幫助班里的衛(wèi)生委員以及所有的課代表,一起做好班里的工作,讓我們的衛(wèi)生委員和課代表都具有組織能力。
假如我是班長,我還要豐富我班的課外活動,組織一些有意義的活動,比如環(huán)保小隊(duì)、跑步比賽、學(xué)雷鋒小組使我們的生活變得更加五彩斑斕。
希望大家能給我一次機(jī)會,我一定不會辜負(fù)你們對我的信任!
假如我是班長,我首先要發(fā)揚(yáng)我的閃光點(diǎn),改掉我的缺點(diǎn)。
假如我是班長,我會認(rèn)真負(fù)責(zé),把班級管好,讓我們50個(gè)人擰在一起形成一個(gè)合力,因?yàn)槲抑?,團(tuán)結(jié)
我是一名好班長篇二
在漫漫人生路上,每個(gè)人都經(jīng)歷過數(shù)不清的風(fēng)吹雨打和陽光燦爛的日子。難忘的經(jīng)歷使我們不斷地進(jìn)步,也使我們更深刻地體會到生活的真諦與美好……
在初一的第二個(gè)學(xué)期,班上搞了一個(gè)競選班長的活動。同學(xué)們和老師都向我投來信任、鼓勵的眼光,就這樣我順利的成了一班之長,這時(shí),我已感到肩上的擔(dān)子是多么沉重。事情并沒有想象的那么順利,在以后的日子里,我有過無數(shù)次的放棄與無數(shù)次的振作。
競選后的.第二天,我來到教室就看見幾個(gè)男生在玩撲克牌,我走過去嚴(yán)肅地說:“教室里禁止玩牌,快收起來!”幾個(gè)男生先是一愣,后來又不情愿地收了起來。這時(shí)從背后傳來幾句冷諷熱嘲“愛出風(fēng)頭,好管閑事”。我轉(zhuǎn)過身心平氣和說:“我是班長,這是我的責(zé)任和義務(wù)?!彼麄儾焕斫獾匦α?,我心里說不出是什么滋味,是酸,還是苦?
在這以后,類似的事情時(shí)常發(fā)生,它們像一顆顆針,在我滿懷希望的時(shí)候,深深地刺進(jìn)了我的心里。有時(shí),我想過要放棄,但每次看到班主任那信任無疑的眼光,又使我一次次重拾了信心。無數(shù)次的失敗伴隨著淚水沖激著我,我覺得自己要像礁石那樣堅(jiān)定,這堅(jiān)定的信念使我更有信心,它伴隨著我走過一個(gè)個(gè)漫漫長日。
在別人的眼里,我們班是一個(gè)差班,但我相信我們會是最好的,只要敢拼搏,沒有什么做不到。在許多次班會上,我大膽地向同學(xué)們講了我為班集設(shè)想的航向和目標(biāo);在運(yùn)動會上,到處有我為運(yùn)動員加油吶喊,端茶送水的身影;在自習(xí)課上,我耐心地向不懂的同學(xué)講解習(xí)題;在大掃除時(shí),我總是細(xì)心地檢查每一個(gè)角落,待同學(xué)們都走了,我才關(guān)好門窗離開;在同學(xué)們遇到困難的時(shí)候,我總會不厭其煩地幫助他們……漸漸地,日子久了,我和同學(xué)們之間的隔閡慢慢消除了,我們之間的關(guān)系也日益密切了。同學(xué)們都在不斷地進(jìn)步著,而我也品味到做班長的快樂和生活的美好。前不久,我們班還被評為了“文明班集體”,別提多高興了。
現(xiàn)在的我,還是一個(gè)班長,但在同學(xué)們看來,我更像一個(gè)親密無間的知心朋友,我也明白了:只要肯奮斗,只要有決心,沒有什么做不到的。
生活的路還很長,前面有坎坷,也有暴雨狂風(fēng),但只要多付出一點(diǎn),多一份努力,多一份溫暖,再冷的冰也會融化,再銳利的鐵棒也會圓滑,暴雨過后陽光會更加明媚,更加溫暖!
我做到了,我驕傲,我自豪,我是一個(gè)成功的班長!
我是一名好班長篇三
我有一個(gè)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的班長。他的名字叫王麗。小東不但喜歡助人為樂,而且心地善良。
他有一頭烏黑的頭發(fā),兩條不長不短的眉毛,兩只水汪汪的眼睛,一只“3”字形的耳朵,不長不短的鼻子,一張回說話,還有白白的臉色。
有一次,小東去朋友家玩。小東走到半路,發(fā)現(xiàn)有哭聲,他看見一位小弟弟坐在地上哭過不停,小東走過去問:“小弟弟,你為什么在地上哭過不停呢?”小弟弟哭著說:“我迷路了,本來我和媽媽在一起的,誰會想到?我看見有個(gè)我從來沒看過的玩具,我就好奇走了過去,我看完后,就想和媽媽回家,我看媽媽不見了,我就四處找,所以不知不覺的走到這里來。”小東說:“讓我來幫助你吧?!毙|和小弟弟一路找一叫,走了很久很久,小東和小弟弟都很累了,小東說:“我買點(diǎn)飲料來給你解解口渴”小弟弟說:“謝謝你,大哥哥?!毙|說:“不用謝,這是我應(yīng)該的?!彼麄兒韧昃屠^續(xù)走了,又過了幾個(gè)小時(shí),小弟弟說:“好累呀!”小東說:“來!我來背你。”小弟弟又回答說:“太多謝絕你了!”過了一會兒,小東打聽到消息說有人在前面找孩子。小東走到前面,“皇天不負(fù)有心人笑”小東跑上前去說:“這是不是你的孩子?”那小弟弟的媽媽說:“這“”是我的孩子啊!兒子!兒子!你終于回到我的身邊了!”頓時(shí),出現(xiàn)母子相遇的感人場面,小弟弟的媽媽感激的說:“謝謝你,我不知道怎么樣謝你?找到我的兒子,我給你一百元當(dāng)做獎賞”小東說:“不用了,我心領(lǐng)了,這是中華人民的一種傳統(tǒng)嗎!”小弟弟的媽媽說:“那好吧!”小弟弟的媽媽收回錢了,然后,小東回家了,因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)是黃昏了。
小東心里非常高興,雖然不能去小明家玩,但是可以幫助小弟弟也算以種補(bǔ)償啊!
這就是我的愛助兒為樂的好班長了!
你們說一說我的這一位愛助人為樂,心地善良,見人就幫,尊老愛幼的班長好不好?
請說一說吧!
我是一名好班長篇四
班長,我認(rèn)為是所有職務(wù)中最不好當(dāng)?shù)摹.?dāng)上班長的人,雖然可以享受打掃衛(wèi)生時(shí),少干點(diǎn)活的待遇,但每天卻要第一個(gè)來,最后一個(gè)走,還要處理班級里的事務(wù),非常累的。
某一天,我正好“不幸”地當(dāng)上了班長。我既喜又憂,喜的是我正好借此機(jī)會整一整平時(shí)專門欺負(fù)女生的幾個(gè)男生;憂的是不知我能否當(dāng)好這個(gè)班長。
那天早上,當(dāng)我趕到教室時(shí),發(fā)現(xiàn)班上的部分同學(xué)已經(jīng)到了。我趕緊引導(dǎo)他們晨讀,可他們偏偏跟我對著干,越吵越兇,還說:“你算個(gè)什么東西,還來管我,?!”我只好記下幾個(gè)不守紀(jì)律的同學(xué)的名字,他們這才安靜下來,開始晨讀。
我原以為“災(zāi)難”就這樣過去了,沒想到那些專門欺負(fù)女生的幾個(gè)男生不服我來領(lǐng)導(dǎo)他們,在音樂課上肆意說話,還說我的壞話:“那個(gè)崔燦的身材真差,她的領(lǐng)導(dǎo)能力真是差到家了,她可真胖,她跑步真慢……”音樂老師壓也壓不住,她就將那些男生的名字記下,準(zhǔn)備上報(bào)給班主任,同時(shí)還要告班長不幫忙管理的狀。我嚇得全身一哆嗦,天哪,難道班長就是這樣當(dāng)?shù)膯幔恳沁€有一次機(jī)會讓我選擇,我寧可不要當(dāng)班長。
音樂課下課后,我又被同學(xué)們催著發(fā)作業(yè)登記本。發(fā)完本子后,同學(xué)們一窩蜂地涌出教室,只剩下幾個(gè)做值日的同學(xué)留在教室里。我又得分配他們?nèi)ゴ驋呓淌遥伤麄冇植宦犖业?,在教室里打打鬧鬧,氣得我大叫:“沒打掃完教室的人,每人扣三分!”他們這才慢騰騰地打掃起教室。
回到家后,我疲倦地跌坐在椅子上,覺得好累好累。天哪,班長這個(gè)職務(wù),還真不是我能干的活!而且我想起下課的時(shí)候,我被班主任叫到辦公室里,用不信任的眼光打量了我一會兒,說:“崔燦啊,我看你以后還是不再當(dāng)班長吧,同學(xué)這樣鬧對你不太好?!?/p>
明天,我保證不會再當(dāng)班長了。
我是一名好班長篇五
我有一個(gè)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的班長。他的名字叫王麗。小東不但喜歡助人為樂,而且心地善良。
他有一頭烏黑的頭發(fā),兩條不長不短的眉毛,兩只水汪汪的眼睛,一只“3”字形的耳朵,不長不短的鼻子,一張回說話,還有白白的臉色。
有一次,小東去朋友家玩。小東走到半路,發(fā)現(xiàn)有哭聲,他看見一位弟弟坐在地上哭過不停,小東走過去問:“弟弟,你為什么在地上哭過不停呢?”弟弟哭著說:“我迷路了,本來我和媽媽在一起的,誰會想到?我看見有個(gè)我從來沒看過的玩具,我就好奇走了過去,我看完后,就想和媽媽回家,我看媽媽不見了,我就四處找,所以不知不覺的走到這里來?!毙|說:“讓我來幫助你吧?!毙|和弟弟一路找一叫,走了很久很久,小東和弟弟都很累了,小東說:“我買點(diǎn)飲料來給你解解口渴”弟弟說:“謝謝你,大哥哥。”小東說:“不用謝,這是我應(yīng)該的。”他們喝完就繼續(xù)走了,又過了幾個(gè)小時(shí),弟弟說:“好累呀!”小東說:“來!我來背你?!钡艿苡只卮鹫f:“太多謝絕你了!”過了一會兒,小東打聽到消息說有人在前面找孩子。小東走到前面,“皇天不負(fù)有心人笑”小東跑上前去說:“這是不是你的孩子?”那弟弟的媽媽說:“這“”是我的孩子啊!兒子!兒子!你終于回到我的身邊了!”頓時(shí),出現(xiàn)母子相遇的感人場面,弟弟的媽媽感激的說:“謝謝你,我不知道怎么樣謝你?找到我的`兒子,我給你一百元當(dāng)做獎賞”小東說:“不用了,我心領(lǐng)了,這是中華人民的一種傳統(tǒng)嗎!”弟弟的媽媽說:“那好吧!”弟弟的媽媽收回錢了,然后,小東回家了,因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)是黃昏了。
小東心里非常高興,雖然不能去小明家玩,但是可以幫助弟弟也算以種補(bǔ)償啊!
這就是我的愛助兒為樂的好班長了!
你們說一說我的這一位愛助人為樂,心地善良,見人就幫,尊老愛幼的班長好不好?
請說一說吧!
我是一名好班長篇六
現(xiàn)在的我,15歲,一個(gè)只有四十公斤,1米62身高的普通學(xué)生。別人對我的第一印象最多是:瘦,黑,普通,如果一定要在我的身上找亮點(diǎn),那就是我人生經(jīng)歷中一段可貴的歷程——我的班長歷程。
七年前,我8歲,二年級,不知教師是什么原因選擇由我來當(dāng)任班長,那時(shí)的我同現(xiàn)在一樣:瘦,黑,普通,說話都帶著一份膽怯。也許是因?yàn)樯らT大,鎮(zhèn)得住同學(xué),所以才選了我吧。而我對于這份突然到來的工作,至少在最開始,我表現(xiàn)的不太熱衷。
記得那時(shí)父親跟我語重心長的談過一次話:班長班長,一班之長,教師選你自有他的理由,既然就任了,責(zé)任心是一定要有的,不僅不能辜負(fù)教師的信任,自己也要學(xué)會適應(yīng)管理,這是一次很好的鍛煉機(jī)會,管理經(jīng)驗(yàn)今后到社會上也有用,一定要好好把握。
這段話被父親說完還被抄在了一張紙上,張貼在我房間墻上,其實(shí)這段話對于一個(gè)只有8歲的我,在第一次聽見時(shí)著實(shí)不太能夠消化。
但隨著時(shí)間的推移,以及就任班長以來遇到的種種困難,事實(shí)證明了這段話我在一點(diǎn)點(diǎn)的理解,并且一點(diǎn)點(diǎn)的詮釋。
這次機(jī)會,沒有走的很快,到現(xiàn)在,班長這個(gè)稱號一直是我引以為傲的頭銜。漸漸地,我習(xí)慣了這個(gè)職位,并且有了一番享受其中的滋味。
但半年前,又是一次語重心長的談話,讓我糾結(jié)不已,也把我拉回了現(xiàn)實(shí)。父親說:馬上初三了,一切都要抓緊了,學(xué)習(xí)要想學(xué)好,就不能分心,要不不當(dāng)班長了吧,班長的事多著呢,現(xiàn)在的環(huán)境,成績決定一切,沒有好的成績,就進(jìn)不了好的學(xué)校,你說呢?這段話父親只說了一遍,沒有重復(fù)沒有抄錄,但我卻記下了,深深地思考著。這好像一直引以為傲的東西,突然變成別人的啦,是誰都不愿意的。但我明白,自己不能跟父親說,自己一邊當(dāng)班長一邊提高成績,因?yàn)槲腋靼?,自己也沒底。
不知道那段時(shí)間是怎么過來的,好在爸爸沒有過多干涉,現(xiàn)在的我睜開眼后去上學(xué),我依舊是那個(gè)嗓門大,有威信的一班之長。我慶幸,慶幸自己在七年前有了一次機(jī)會,每個(gè)人都可以擁有它,但并不是每一個(gè)人都能把握好它。
七年了,過得還真是快,鄰家女孩成了班中一枝花,門前小樹轉(zhuǎn)眼高過了小樓房,墻上貼的那段話,紙張也早已泛了黃。但不變的,是讓我引以為傲的一段歷程,一段我成長的歷程,一段我成功的歷程,一段成就我有現(xiàn)在成績的歷程。
現(xiàn)在的我,15歲,擁有著大好青春泛濫的年華,更擁有著一段早就開始,仍在繼續(xù)的班長歷程。
我愿我展翅高飛,更愿我在繼續(xù)的路上踩著荊棘,走的更遠(yuǎn)……
我是一名好班長篇七
老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我想競選班長這一職位,我還記的拿破侖說過:不想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好士兵。
我認(rèn)為,班長不是一個(gè)稱號,不只是個(gè)光環(huán),它的背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,與同學(xué)們息息相關(guān),所以我當(dāng)選,我絕對不會讓這個(gè)班長成為一個(gè)虛名、一個(gè)虛的頭銜,班長應(yīng)該是架在老師和同學(xué)之間的一座橋梁,也是老師的的力助手,同學(xué)們學(xué)習(xí)的幫手,不過,在管你們之前,我的先從自我做起,一定要嚴(yán)格要求自己,起表率作用,其次,我會在任何時(shí)候,任何情況下都能想同學(xué)們所想,急同學(xué)們所急,敢于堅(jiān)持自己原本的原則,敢于為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益,為大家服務(wù)。
人人都會有志向,人人都會積極主動為他人服務(wù),我們大家只有不斷實(shí)踐,才能養(yǎng)成良好的班風(fēng)班貌,才能使我們集體和個(gè)人不斷前進(jìn),我還記的這班長一下課,這班上亂轟轟的,我們大家一定要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,一個(gè)鐵定的紀(jì)律,那就是,到校就要到班,到班就要學(xué)習(xí),我們不能再像以前那樣自由散漫,一下課,就開始玩,還有的開始唱歌,就開始講閑話,我們大家一定要改變這個(gè)壞習(xí)慣,如果你真的想吵或想鬧地話,請你出去,吵或鬧以后再進(jìn)來,學(xué)校是一個(gè)書的王國、知識的王國。人人都有缺點(diǎn),我也不例外,所以我還望同學(xué)們監(jiān)督我,讓我改掉自己身上的壞習(xí)慣,假如我做的不好,請盡管提出來,我會盡力改正,我還會幫助同學(xué)克服困難人,使課堂紀(jì)律變的更好要讓同學(xué)們知道紀(jì)律的重要性,不可以在班級前后貼一些貼語,貼一些關(guān)于中考緊迫、要珍惜時(shí)間之類的標(biāo)語,遵守紀(jì)律就能抓住寶貴的時(shí)間;然后是處罰制度,班干部要起作用,課堂紀(jì)律要維持好,個(gè)別人再個(gè)別處理,這樣總體氛圍好,紀(jì)律會越來越好;不提倡體罰,因?yàn)闆]作用,也不適合初中生,要講道理,就算他們不認(rèn)真讀書也不影響別人;鼓勵落后的學(xué)生,讓已經(jīng)優(yōu)秀的學(xué)生帶動整個(gè)氛圍。
我會經(jīng)住考驗(yàn)的,相信在大家的共同努力下,我們的班級,一定能搞的非常出色,成為學(xué)校的先進(jìn)班級。
我是一名好班長篇八
班長對我們來說,是至高無上的班級管理者。今天,我就來競選班長這個(gè)職務(wù)。
我有很多的興趣愛好,如看書,我每天晚上做完作業(yè)都看半小時(shí)有關(guān)歷史的書籍。我還喜歡拼裝,玩具一到手,我就廢寢忘食地研究著。我還有很多優(yōu)勢,我曾在運(yùn)城市教育局小學(xué)生拼音報(bào)社舉辦的全國小語會重點(diǎn)課題“小學(xué)生課外閱讀策略的研究課題”活動中,榮獲“閱讀大王”的稱號。在運(yùn)城市教育局河?xùn)|第三屆“中國聯(lián)通杯”感恩父母,點(diǎn)燃親情書信繪圖大賽中,榮獲優(yōu)秀獎。而且我年年被評為“四好少年”。
有人說,班長怎么都可以,誰都怕他,班長想管誰就管誰。其實(shí),這些同學(xué)的觀點(diǎn)是錯誤的,并不是所有的班長都是這樣。
如果我是班長,我認(rèn)為,首先要訓(xùn)練好一個(gè)合理有序的班集體。其次我會努力將大家團(tuán)結(jié)起來,相互幫助,征求其他同學(xué)的意見,使班級各項(xiàng)工作高效地進(jìn)行,在最短的時(shí)間做到最好。
如果我是班長,我會盡職盡責(zé),明辨是非,絕不會冤枉任何一個(gè)同學(xué),也不會偏向其他同學(xué)。
如果我是班長,我會在班里建立一個(gè)小銀行,把同學(xué)們的零用錢存起來。這樣不但可以改掉同學(xué)們亂花錢的習(xí)慣,還可以為山區(qū)的小朋友做貢獻(xiàn)。
我是一名好班長篇九
同學(xué)們:
你們好!
我叫徐運(yùn)鵬。許多人對當(dāng)班長早已向往已久,夢寐以求,我也不例外。今天我充滿自信地走上講臺,就是想告訴大家,憑著我的熱情努力,憑著我的責(zé)任感,憑著我對同學(xué)們的深厚友情,我一定會當(dāng)選班長,成為同學(xué)們的知心人,老師的小助手。
我從來沒有當(dāng)過班干部,更不用說是班長了,因此,我更了解其他人對班長的看法和意見,使我更快適應(yīng)班長這個(gè)職務(wù)。我之所以來競選班長,是因?yàn)槲液茉敢鉃橥瑢W(xué)們服務(wù),為老師排憂,為班級爭光。以下是我當(dāng)了班長后的做法:
1.班長應(yīng)該在學(xué)習(xí)上做同學(xué)們的表率。我們學(xué)生,主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。如果做為一班之長,學(xué)習(xí)不努力,上課不認(rèn)真,知識掌握不好,就不是一名合格的學(xué)生,更不用說是班長了。我認(rèn)為班長應(yīng)該是一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。我相信自己通過努力,一定不會讓大家失望。
2.班長要履行好自己的職責(zé),在老師和同學(xué)之間架好一座橋梁。我一定當(dāng)好老師的小助手,協(xié)助老師搞好班里的工作,積極反映同學(xué)們的呼聲。如果老師有什么安排,告訴了班長,班長就應(yīng)該及時(shí)的傳達(dá)給同學(xué)們,讓他們第一時(shí)間知道最準(zhǔn)確的消息。
3.班長還要關(guān)心同學(xué),熱愛集體。對于成績較差的同學(xué),應(yīng)該努力去幫助他們。對于同學(xué)于同學(xué)之間有矛盾的,應(yīng)該憑著自己的能力去化解,讓他們再次成為昔日的好友。對于調(diào)皮搗蛋的同學(xué),班長會發(fā)揮自己的威力,做好工作,讓他們不再調(diào)皮,努力的去學(xué)習(xí)。使全班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)向上的集體
4.當(dāng)然,班長光有為大家服務(wù)的心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,當(dāng)班長還應(yīng)該具有調(diào)控全局的能力能。當(dāng)老師不在的時(shí)候,班長應(yīng)該管好班里的秩序。檢查值日生有沒有完成值日。我相信自己一定能做好。雖然,我的組織能力不是很強(qiáng),以前沒有當(dāng)過班干部,但我有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,能與大家和睦相處,多與大家溝通交流,減少工作阻力。我會讓五(1)班成為學(xué)校的模范班集體
以上這些,是我對當(dāng)好班長的認(rèn)識,相信我當(dāng)選后,在同學(xué)們的支持配合下,在自己的努力下,一定會成為一名合格的班長。請投我一票吧,給我一個(gè)機(jī)會!相信我,我說到做到。相信我,沒錯的!
謝謝大家。
我是一名好班長篇十
一個(gè)陽光明媚的早晨,耳邊響起鬧鐘的鈴聲,我一個(gè)“鯉魚打挺”快速地起了床,要在平時(shí),我肯定非在床上賴五分鐘不可!為什么我今天這么早這么迅速呢?嘻嘻,因?yàn)榻裉煳沂侵等瞻嚅L。
踏著和煦的陽光,我興高采烈地來到了班級。班里的人還不多,我交了作業(yè)等了一會兒,人到差不多了,這時(shí),我開始了河?xùn)|獅吼:“快點(diǎn)讀書,不然扣星!”同學(xué)們由于怕星不保,連忙大聲讀了起來。
“喂,你干什么呢?”這時(shí),我抓住了一個(gè)開小差的,把他的名字記了上去,心想:嘿嘿,這點(diǎn)小動作可逃不出我的火眼金睛。
這時(shí),教室門“吱嘎吱嘎”地叫了起來,不好,值周生來檢查了,“同學(xué)們,大聲點(diǎn)”,幸好大半人看見了值周生,都大聲地朗讀了起來。聽,教室里書聲瑯瑯,感覺真爽??!可是好景不長,值周生前腳剛走,后腳聲音就軟了下去,就像氣球漏了氣。好吧,你們這是讀給誰聽呀?沒辦法,只好請紅五星來助我一臂之力了,我拿起粉筆給大聲朗讀的第3組畫了一個(gè)大大的紅五星,“哇——”讀書聲一浪高過一浪。可我一轉(zhuǎn)頭又看見了第一組的后面又有人吵架了,這可是大事件。
我迅速來到“案發(fā)現(xiàn)場”,“你們發(fā)生什么事了?”“他先罵我的”,“誰說,你先罵的我……”眼見戰(zhàn)火即將大爆發(fā),我急忙說“好了好了,都給安靜下來,快點(diǎn)讀書,信不信我扣你星?”吵架事小,扣星事大他倆一聽扣星二字,立刻捧起了書本開始讀書。
得,這案子是擺平了,那邊又有情況。只見一同學(xué)高舉著手,我急忙跑過去問:“又出啥事了?”“有幾人遲到了”。切,遲到算什么,名字記上去就好了。
我又開始了“大王巡山”,走過一個(gè)同學(xué)身邊:“傻子,傻子……”,我黑著“包公臉”,“什么,罵我呢?”“不是,讀書呀”一邊攤開書給我看,額,真的看來是誤會一場。
接著,我又為了一堆雞毛蒜皮的小事東奔西跑了一番,唉,班長當(dāng)著真是累啊!
今天,我只當(dāng)了一天的班長,就這么累,那我們毛老師要天天管咱42個(gè)調(diào)皮搗蛋的熊孩子,那不是更累了,看來我以后也得體諒一下毛老師了。
我是一名好班長篇十一
老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我想競選班長這一職位,我還記得拿破侖說過:不想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好士兵。
我認(rèn)為,班長不是一個(gè)稱號,這不只是個(gè)光環(huán),它的背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,與同學(xué)們息息相關(guān),所以我當(dāng)選,我絕對不會讓這個(gè)班長成為一個(gè)虛名、一個(gè)虛的頭銜,班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,也就是老師的得力助手,同學(xué)們學(xué)習(xí)的幫手,不過,在管你們之前,我得先從自我做起,一定要嚴(yán)格要求自己,起表率作用,其次,我會在任何時(shí)候,任何情況下都能想同學(xué)們所想,急同學(xué)們所急,敢于堅(jiān)持自己原本的原則,敢于為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益,為大家服務(wù)。
人人都會有志向,人人都會積極主動為他人服務(wù),我們大家只有不斷實(shí)踐,才能養(yǎng)成良好的班風(fēng)班貌,才能使我們集體與個(gè)人不斷前進(jìn),我還記得這班長一下課,這班上亂轟轟的,我們大家一定要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,一個(gè)鐵定的紀(jì)律,那就是,到校就要到班,到班就要學(xué)習(xí),我們不能再像是以前那樣自由散漫,一下課,就開始玩,還有的開始唱歌,就開始講閑話,我們大家一定要改變這個(gè)壞習(xí)慣,如果你真的想吵或想鬧地話,請你出去,吵或鬧以后再進(jìn)來,學(xué)校就是一個(gè)書的王國、知識的王國。人人都有缺點(diǎn),我也不例外,所以我還望同學(xué)們監(jiān)督我,讓我改掉自己身上的壞習(xí)慣,假如我做得不好,請盡管提出來,我會盡力改正,我還會幫助同學(xué)克服困難人,使課堂紀(jì)律變得更好要讓同學(xué)們知道紀(jì)律的重要性,不可以在班級前后貼一些貼語,貼一些關(guān)于中考緊迫、要珍惜時(shí)間之類的標(biāo)語,遵守紀(jì)律就能抓住寶貴的時(shí)間;然后就是處罰制度,班干部要起作用,課堂紀(jì)律要維持好,個(gè)別人再個(gè)別處理,這樣總體氛圍好,紀(jì)律會越來越好;不提倡體罰,因?yàn)闆]作用,也不適合初中生,要講道理,就算他們不認(rèn)真讀書也不影響別人;鼓勵落后的學(xué)生,讓已經(jīng)優(yōu)秀的學(xué)生帶動整個(gè)氛圍。
我會經(jīng)住考驗(yàn)的,相信在大家的共同努力下,我們的班級,一定能搞得非常出色,成為學(xué)校的先進(jìn)班級。
我是一名好班長篇十二
我們班的班長秦靜真厲害??!我們早上來到學(xué)校要早讀我們班長管得可到嚴(yán),1、不許說話。2、不許離開書桌……
只要讓她這個(gè)嚴(yán)厲的班長看見可糟了殃。就連我們班天不怕地不怕的李元琪都不敢搗亂了。比起我們的英語班長好多了,沒人聽她的。一到讀英語甚至全班都搗亂。就這樣英語班長想了個(gè)辦法她讓秦靜管著我們這樣我們班的紀(jì)律好了許多。
其實(shí)秦靜也有好的一面下課就溫柔了許多有人說我們班長是個(gè)多變貓。
這就是我們的班長秦靜。
11、我們錯怪了班長_小學(xué)寫事作文500字
“這里掃得不干凈!”“你怎么還要講話,都上課了!”我們的“壞班長”曹可藝大人又在嘮叨了。
她總是不停地?zé)?,讓我們沒有安寧的日子過。我們心里一直在盤算不讓曹可藝當(dāng)班長,終于盼到選舉班干部的日子了。這次非讓她“下崗”不可!我決心已定,在下課的時(shí)候早就和同學(xué)約好不投曹可藝。雖然有一些人繼續(xù)支持她當(dāng)班長,可到底還是寡不敵眾,她最終落選了,我們歡呼雀躍,高興得不得了,看著她失落的樣子,我突然有一點(diǎn)幸災(zāi)樂禍的感覺。
可是沒過多久,我們覺得新班長不太嚴(yán)格,我們下課的紀(jì)律沒有以前那么好了,害得老師經(jīng)常來操心。
雖然曹可藝下崗了,但是她還在默默地管理著我們,因此還遭到了許多諷刺和譏笑。
記得有一次晚自修,別人在安安靜靜地寫作業(yè)而我則在說話。她眼睛一瞪,說:“陳逸揚(yáng)別說話了!”我一肚子不服氣,還蠻不講理地說:“我就說,你又不是班長?”曹可藝話到了嘴邊又咽了回去。我的意洋洋,心想:勝利嘍!可是后來一反思,覺得她也是為我好??!讓我抓緊把作業(yè)寫完。頓時(shí)感到十分愧疚。
這些事還不只發(fā)生在我身上???,早上老師還沒來,她已經(jīng)在管理我們讀課文了;看,下課了,有人在地上打滾,她連忙去阻止;看,晚自修,大家在安安靜靜寫作業(yè),可是有人在吵鬧,被曹可藝批評了。
她以她的方式關(guān)心著我們,真的很無私,也很默默無聞。其實(shí)我們正需要這樣關(guān)心集體、以身作則的班長啊!
12、那一抹笑_我的好朋友作文800字
縱使歲月斑駁,韶華易逝,但,她的那一抹笑,卻始終刻在我的心頭,不曾逝去……
我們倆是同班同學(xué)。她的性格溫柔大方,熱情開朗,就像瓊瑤阿姨筆下完美的女主角??墒牵莻€(gè)時(shí)候的我卻是一個(gè)不折不扣的灰姑娘,一無是處,我不知道她為何會一次次出手幫我……
一次放學(xué),時(shí)間很晚了,天空中下起了迷迷蒙蒙的細(xì)雨,我沒有帶傘,只得一路狂奔,就在我低著頭沖著的時(shí)候,我一頭撞在了她的身后,然后,我們倆都被巨大的沖擊力彈開了。我害羞地看著她,十分不好意思??墒浅龊跻饬?,她沒有責(zé)怪的話也沒說,像是自來熟般,她走過來,用一只手挽起了我的胳膊,然后,露出了獨(dú)屬于她的招牌微笑——如古代淑女般不露一顆牙齒的微笑,那笑容不加任何雕琢,耀眼得像春日里升上來的陽光。然后,她的那把小紅傘便移到了我的腦袋上方。
“走吧,別愣著了,多冷??!”她說著,牽起我的手,一步步走著,那感覺,如同我們已是多年的老友。
如果說,這一次只是偶然,我便不會存任何僥幸,可是后來,她卻一次次用她的魅力笑容來向我發(fā)出“攻擊”,我無法抵抗這美麗,同她成為了好閨蜜。她始終用她的語言和行動在默默幫助我。
又有一年,我去參加了縣上的作文比賽,很榮幸地獲獎了,在走上臺領(lǐng)獎的那一刻,我緊張得渾身冰涼,這時(shí)候,主持人又讓我說幾句獲獎感言,雖然,灰姑娘真的要走上人生巔峰了,但是那一刻,我依舊恐懼得發(fā)抖,嘴唇囁嚅著,什么也說不出來。萬般無助的時(shí)候,我看到了臺下的她,拼命向我招著手,然后,又露出她明媚的微笑,那笑容依舊是我熟悉的純真模樣,她用口語反反復(fù)復(fù)向我傳達(dá)一句話“加油,我挺你!”
我只覺得心底一暖,有了依靠,說出了這段話:“這些年來,我愛寫作,但是,是因?yàn)橐晃缓门笥训墓膭钆c支持,我才沒有放棄,所以,我感謝她這么久以來的陪伴!她才是我寫作最好的素材!”這時(shí)候,我晃眼看到,臺下的你,眸中涌出了大顆的淚珠,但嘴角,卻依舊是那么清新、那么美麗、那么動人的笑容,噢,我最愛的好班長啊,原來一直都是個(gè)傻女孩……