為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。

感恩節(jié)的活動策劃方案篇一

??2、一次主題班會

??時間：xx月下旬。各年級以班級或年級為單位，圍繞感恩主題，按照學(xué)生特點，組織一次關(guān)于親情、感恩教育的主題班會，具體內(nèi)容可自行安排?；蛴懻摶蜓葜v或講述，尤其是對父母、對親人、對老師、對朋友的感激之情。提示：用比較大的美術(shù)字在黑板寫上活動主題名。(xx月10日最后一節(jié)課)

??3、一首歌曲(全校性)

??感恩節(jié)活動期間，學(xué)校廣播室利用課間時間播放活動主題曲《感恩的心》。

??4、一封信

??每個學(xué)生給父母或施恩于己的人，寫一封感恩的信，力求真實生動，事跡感人

??5、一枚感恩卡片(全校)

??學(xué)生自制一枚感恩卡片，送給有恩于自己的人。每班2張。(征集時間：12月2日)

??6、為父母洗一次腳活動

??要有家長簽字和對于此事的意見，學(xué)生要有相關(guān)的照片或日記。(每班2份，12月下旬)

??7、一次感恩自然的環(huán)保教育

??環(huán)境是我們賴于生存的條件，讓我們以感恩的心與自然共存。各班開展“爭做校園環(huán)保小衛(wèi)士”的活動。(要求各班產(chǎn)生校園環(huán)保的志愿者，xx月1日)

感恩節(jié)的活動策劃方案篇二

??1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。

??2、購置“黃絲帶〞，用于征集“感恩箴言〞。

??3、打印宣傳資料，評分表等。

??4、校園環(huán)境布置：橫幅、海報等。

??5、干部開會分工，深入到各個班級，保證活動的影響力與完整性。

??6、制定好活動方案，時間、地點、負(fù)責(zé)人落實到位。

??7、《感恩的心》手語版演員的到位。

??8、購置獎品。

感恩節(jié)的活動策劃方案篇三

??1、在校道上鋪設(shè)感恩臺，讓學(xué)生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語，綁在樹上。形成一種獨特的校園文化。

??2、每位同學(xué)上臺說出自己想感謝的人，和感謝的原因及事件。與別人分享成長歷程。

??3、落實到實際，對自己想感恩的人說聲：“謝謝〞，或者以其他方式感謝他們。

??4、唱一首《感恩的心》歌曲，并且學(xué)做手語。

??我來自偶然象一顆塵土有誰看出我的脆弱

??我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我

??天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦

??我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道—我不認(rèn)輸

??感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己

??感恩的心感謝命運花開花落——我一樣會珍惜

??課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學(xué)都要會唱。同時我們利用校園在每個班級播放這首歌的手語版，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。

??5、寫一段祝福，將感謝銘記心中。

??寫一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感謝的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感謝之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。

??之后，我們會對同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進(jìn)行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言〞，被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。

感恩節(jié)的活動策劃方案篇四

??“愛的形狀〞

??(1)活動時間：感恩節(jié)當(dāng)天

??(2)活動地點：籃球場

??(3)活動人員：所挑選出的畫稿的優(yōu)秀設(shè)計者，本社團的社員。

??(4)活動背景：將展臺擺成“l(fā)ove〞的形狀，在籃球場四周粘貼優(yōu)秀設(shè)計稿，在各食堂門前擺展臺進(jìn)行活動宣傳，同時播放“感恩的心〞襯托感恩節(jié)的氣氛。

??(5)活動過程：畫稿的優(yōu)秀設(shè)計者按照畫稿捏出饅頭的形狀，由本社統(tǒng)一送到食堂蒸，活動者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。本社社員會將做好的饅頭送給輔導(dǎo)員。最后，評出“創(chuàng)意獎〞、“愛心獎〞、“浪漫獎〞，給與一定的獎勵。

??“愛的聲音〞“愛的顏色〞

??(1)活動時間：感恩節(jié)當(dāng)天

??(2)活動地點：大榕樹下

??(3)活動人員：“愛的形狀〞中的優(yōu)勝者，調(diào)查問卷中自愿參與者。

??(4)活動背景：將問卷中的留言寫在卡片上，布置在大榕樹樹枝上，將活動用桌子擺成心型環(huán)繞大榕樹旁。邀請樂隊在旁伴奏，渲染感恩氣氛。

??(5)活動過程：圍繞大榕樹進(jìn)行水果拼盤比賽，同時在大榕樹下進(jìn)行喊出你的愛活動，主要是由本社社員或留言本人對想感謝的人大聲說出自己的愛與感恩，如果想對外地的父母表達(dá)感恩的心情，活動人員的信件由本社團免費郵寄。

感恩節(jié)的活動策劃方案篇五

??1、教師組織家長和幼兒有秩序的坐好，由班級教室一起朗誦《感恩的.心》。

??2、教師組織各位家長以及幼兒一起手語歌唱歌曲《感恩的心》，唱完歌曲之后采訪個別家長說說感恩的話。

??3、家長和幼兒一起制作感恩節(jié)手工《愛心樹》。

??4、感恩節(jié)游園活動，參加感恩節(jié)的宴會。

??(1)教師在教室內(nèi)準(zhǔn)備好感恩節(jié)活動做水果沙拉的水果(蘋果、香蕉、橘子和提子)，教師帶領(lǐng)各位家長和幼兒一起制作一份水果沙拉。

??(2)宴會上面，也可準(zhǔn)備一些小零食，供家長和幼兒食用。

??5、家長和幼兒一起吃自己做的水果沙拉。

??6、活動結(jié)束之后，各位家長和幼兒回到班級老師處領(lǐng)取感恩節(jié)小禮物。