每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

勇于實踐的名句篇一

2. 業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S?！n愈

3. 劉佛年先生學(xué)貫中西，博古通今，追求真理，崇尚實踐，善于思考，勇于創(chuàng)新，為我國教育事業(yè)和中國教育學(xué)會的發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。

4. 成功不是靠夢想和希望，而是靠努力和實踐。

5. 謙遜和服從使他們更適于受教導(dǎo)；所以事先盡可以不必過于注意自信的養(yǎng)成。最該花時間，下功夫和努力的，是使他們獲得德行的原則、實踐和良好的教養(yǎng)。這才是他們應(yīng)該事先多加準(zhǔn)備的事，免得后來容易失掉。作者：洛克

6. 有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。

7. 有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚；苦心人，天不負(fù)；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

8. 只有人們的社會實踐，才是人們對于外界認(rèn)識的真理性的標(biāo)準(zhǔn)。真理的標(biāo)準(zhǔn)只能是社會的實踐。

9. 時窮節(jié)乃現(xiàn)，一一垂丹青。

10. 擒龍要下海，打虎要上山。

11. 操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器。

12. 凡在理論上必須爭論的一切，那就干脆用現(xiàn)實生活的實踐來解決。 ——車爾尼雪夫斯基

13. 不要擔(dān)心犯錯誤，最大的錯誤是自己沒有實踐的經(jīng)驗?！?。沃韋納戈

14. 時危見臣節(jié)，世亂識忠良。

15. 其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！撜Z

16. 前事不忘，后事之師。——《戰(zhàn)國策》

17. 君子坦蕩蕩，小人長戚戚?！鬃?/p>

18. 憂勞可以興國，逸豫可以亡身。

19. 丈夫清萬里，誰能掃一室？

20. 道雖學(xué)不行不至，事雖小不為不成。：荀子

21. 不但要團(tuán)結(jié)和自己意見相同的人，而且要善于團(tuán)結(jié)那些和自己意見不同的人，還要善于團(tuán)結(jié)那些反對自己并且已被實踐證明是犯了錯誤的人。

22. 行動是老子，知識是兒子，創(chuàng)造是孫子。作者：陶行知

23. 實踐中的失敗主要由于不知道原因而發(fā)生，正是在這種情況下人的兩種企望：對知識和力量的企望真正相和在一起了。作者：培根

24. 笛里誰知壯士心，沙頭空照征人骨。

25. 與其咒罵黑暗，不如燃起一支明燭。 ——安娜·路易斯·斯特朗

26. 亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。

27. 工欲善其事，必先利其器。——孔子

28. 少壯不努力，老大徒傷悲。

29. 理論在變?yōu)閷嵺`，理論由實踐賦予活力，由實踐來修正，由實踐來檢驗。作者：列寧

30. 要想獲得一種見解，首先就需要勞動，自己的勞動，自己的首創(chuàng)精神，自己的實踐。作者：陀思妥耶夫斯基

31. 逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋。古云此日足可惜，吾輩更應(yīng)惜秒陰。——xxx：《題贈〈中學(xué)生〉》

32. 俏也不爭春，只把春來報，待到山花爛漫時，她在叢中笑。

33. 問汝平生功業(yè)，黃州惠州儋州?！K軾《自題金山畫像》

勇于實踐的名句篇二

1. 有知識的人不實踐，等于一只蜜蜂不釀蜜。——古波斯·薩迪

2. 若要功夫深，鐵杵磨成針。

3. 撫今追昔，斗轉(zhuǎn)星移。曾經(jīng)滿目瘡痍、一窮二白的中國，如今已成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體、第一大工業(yè)國、第一大貨物貿(mào)易國、第一大外匯儲備國；曾經(jīng)缺吃少穿、生活困頓的中國人民，如今闊步邁入全面小康社會，獲得感 幸福感安全感顯著增強。

4. 早歲讀書無甚解，晚年省事有奇功?！巍ぬK轍《省事詩》。

5. 見兔而顧犬，未為晚也；亡羊而補牢，未為遲也?！稇?zhàn)國策》

6. 多難殷憂興國運，動心忍性希前哲。

7. 舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒。

8. 我們?nèi)鄙俚牟皇菣C(jī)遇，而是對機(jī)遇的把握；我們?nèi)鼻返牟皇秦敻?，而是?chuàng)造財富的本領(lǐng)；我們?nèi)狈Φ牟皇侵R，而是學(xué)而不厭的態(tài)度；我們?nèi)鄙俚牟皇抢硐?，而是身體力行的實踐。

9. 臣心一片磁針石，不指南方不肯休?！奶煜?/p>

10. 千錘成利器，百煉變純鋼。

11. 巧婦難為無米炊，巧手難繡無線花。

12. 決定經(jīng)濟(jì)向前發(fā)展的并不是財富強，他們只決定媒體、報紙、電視的頭條，真正在gdp中占百分比最大的還是那些名不見經(jīng)傳的創(chuàng)新的中小企業(yè)；真正推動社會進(jìn)步的也不是少數(shù)幾個明星式的ceo，而是更多默默工作著的人，這些人也同樣是名不見經(jīng)傳，甚至文化程度教育背景都不高，這些人中，有經(jīng)理人、企業(yè)家，還有創(chuàng)業(yè)者。作者： 彼得德魯克

13. 驕傲敗給時間，知識敗給實踐，快樂敗給想念，決定敗給留戀，身體敗給失眠，纏綿敗給流年。作者：張嘉佳

14. 不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。

15. 云厚者，雨必猛；弓勁者，箭必遠(yuǎn)?！鸷椤侗阕印び鞅巍?/p>

16. 茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。

17. 實踐表明:沒安全感的人通常會覺得喜歡的人沒有那么喜歡自己

18. 道理由實踐得出，最理解的恐怕是發(fā)現(xiàn)這個道理的人。一生，就是追求真理的過程。聽過的無數(shù)道理，不過是觀看過無數(shù)人的一生。沒有行動，觀看不過是徒勞。有的人可以借鑒前輩的經(jīng)驗追求真理，有的人卻不能。

19. 一個人不能在陸地上學(xué)會游泳。

20. 一個涉及一切其他科目的科目，而因此是在教育中應(yīng)該占最高地位的科目，就是教育的理論和實踐。作者：斯賓塞

21. 讀書其實分為是指導(dǎo)“知”的還是指導(dǎo)“行”的這樣兩大類，就像《如何閱讀一本書》中所說的，理論性和實踐性的兩類書。 可是在讀書人中，卻總有這兩派的對峙。重“知”的人，對每天閱讀一本書的人說，有本事你每天讀一本類似《純粹理性批判》《羅馬帝國衰亡史》這樣的書試試。這擺明了就是對實用主義的不屑。但重“行”的讀書人，則會覺得另一方“空談?wù)`國”。從我個人的角度來說，我是更重“行”的，但只行而不知，如舍本逐末，一葉障目。：30歲前的每一天

22. 世界上沒有天生的才氣，才氣必須經(jīng)過磨練。 ——車爾尼雪夫斯基

23. 辛勤蓺宿麥，所望明年熟?！懹巍妒露巳诊L(fēng)雨大作》

24. 一個正確的認(rèn)識，往往需要經(jīng)過由物質(zhì)到精神，由精神到物質(zhì)，即由實踐到認(rèn)識，由認(rèn)識到實踐這樣多次的反復(fù)，才能夠完成。

25. 真正的科學(xué)家應(yīng)當(dāng)是個幻想家，誰不是幻想家，誰就只能把自己稱為實踐家。() ——巴爾扎克

26. 行動生困難；困難生疑問；疑問生假設(shè)；假設(shè)生試驗；試驗生斷語；斷語又生了行動，如此演進(jìn)于無窮。作者：陶行知

27. 愿君學(xué)長松，慎勿作桃李。

28. 實踐是知識的母親，知識是生活的明燈。

29. 我們不能等待自然的恩賜，我們要向自然索取。 ——米丘林

30. 耳聞之不如目見之；目見之不如足踐之；足踐之不如手辨之。——漢代劉向《說苑·政理》。

31. 往往有這樣的情形：為科學(xué)和技術(shù)開拓新道路的，有時并不是科學(xué)界的著名人物，而是科學(xué)界毫不知名的人物，平凡的人物，實踐家，工作革新者。作者：xxx

32. 差以毫厘，謬以千里?！稘h書》

33. 故立志者，為學(xué)之心也；為學(xué)者，立志之事也。

34. 空談?wù)擢q如荒蕪的花園。

35. 不識廬山真面目，只緣身在此山中?！K軾

36. 學(xué)之之博，未若知之之要；知之之要，未若行之之實。作者：李光地

37. 繩鋸木斷，水滴石穿。

38. 科學(xué)所以叫科學(xué)，正是因為它不承認(rèn)偶像，不怕推翻過時的舊事物，很仔細(xì)地傾聽實踐和經(jīng)驗的呼聲。作者：xxx

39. 以“城頭鐵鼓聲猶震”的斗志，在考驗中踐行初心使命；以“絕知此事要躬行”的自覺，在實干中磨礪本領(lǐng)才干；以“一身轉(zhuǎn)戰(zhàn)三千里”的豪情，在奉獻(xiàn)中綻放青春之花。

40. 結(jié)合實踐介紹了醫(yī)學(xué)美術(shù)工作者在一個需要著書立說和對外交流的臨床科室，有很多工作可做。

41. 春風(fēng)放膽來梳柳，夜雨瞞人去潤花?！嵃鍢?/p>

42. 不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。——王安石

43. 成功＝艱苦勞動＋正確的方法＋少說空話。作者：愛因斯坦

勇于實踐的名句篇三

1. 這個世界上有很多很多人，永遠(yuǎn)都不明白，有些代價實踐起來，比嘴里說說，要慘烈的多。作者：辛夷塢 出處：原來你還在這里

2. 莫愁前路無知己，天下誰人不識君?！哌m

3. 察己則可以知人，察今則可以知古。

4. 知之愈明，則行之愈篤；行之愈篤，則知之益明。作者：朱熹

5. 治辦這器具必定要求它發(fā)揮作用。

6. 業(yè)無高卑志當(dāng)堅，男兒有求安得閑？

7. 如今，面向第二個百年奮斗目標(biāo)，時代青年當(dāng)接續(xù)奮斗偉大事業(yè)揚起實干風(fēng)帆、燃起拼搏之志 勇?lián)鷼v史使命，做起而行之的追夢人，凝聚青春力量，在新征程中建功立業(yè)。

8. 如果迫使人進(jìn)入社會的是需要，在人心里培植社會原則的是理性，賦予人以社會性格的卻只有美。只有審美的趣味才能導(dǎo)致社會的和諧，因為它在個體身上奠定和諧。作者：席勒

9. 直如朱絲繩，清如玉壺冰。

10. 我們還要提高自己的自身素質(zhì)，要具有創(chuàng)造意識，效率意識，進(jìn)取精神，科學(xué)精神，民主法制觀念，勞動觀念，自主能力和自我保護(hù)能力，全面提高思想道德素質(zhì)，科學(xué)文化素質(zhì)和身體素質(zhì)，到那時，我們將真正成為保持蓬勃朝氣，旺盛活力昂首向上的精神狀態(tài)，勤奮學(xué)習(xí)，大膽實踐，勇于創(chuàng)新的一代新人。這本書給予了我很大的啟發(fā)，教育我們要如何愛國，如何為祖國做貢獻(xiàn)，為人民造福，讓我們一起向著心系祖國，健康成長的目標(biāo)前進(jìn)吧！

11. 博觀而約取，厚積而薄發(fā)?！K軾

12. 天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨

13. 恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄。

14. 大直若屈，大巧若拙，大辯若訥?！独献印?/p>

15. 沒有經(jīng)過實踐檢驗的理論，不管它多么漂亮，都會失去分量，不會為人所承認(rèn)；沒有以有分量的理論作基礎(chǔ)的實踐一定會遭到失敗。作者：門捷列夫

16. 欲窮千里目，更上一層樓。

17. 立志欲堅不欲銳，成功在久不在速?！獜埿⑾椤墩撝误w札子·甲申二月九日》

18. 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。作者：陸游

19. 木秀于林，風(fēng)必摧之。——舊唐書

20. 我們青年人，唯有在擔(dān)當(dāng)中歷練、在盡責(zé)中成長，錘煉品德、勇于創(chuàng)新、實學(xué)實干、奮勇爭先，勇做走在時代前列的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者，才能譜寫中華民族新的輝煌。

21. 知識是寶庫，但開啟這個寶庫的鑰匙是實踐。作者：英。托富勒

22. 始臣之解牛時，所見無非牛者；三年之后，未嘗見全牛也。——《莊子·養(yǎng)生主》。

23. 天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤?！醢彩?/p>

24. 壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄?！懹?/p>

25. 青年是學(xué)習(xí)智慧的時期，中年是付諸實踐的時期。 作者：盧梭

26. 不患人之不己知，患不知人也。

27. 九萬里風(fēng)鵬正舉，舉目起壯志；一百年長河浩蕩，蕩胸生豪情。

28. 你說無論我變成什么樣的人，你都依舊和我在一起。我卻默默告訴自己，絕對不能在某一天做出某些事，讓你不得不艱難而痛苦地實踐諾言，那時候四目相對，我們多尷尬。你說我想太多，我卻沒法告訴你，甜言蜜語只能說給單純的耳朵，你永遠(yuǎn)不明白。作者：八月長安

29. 有知識的人不實踐，等于一只蜜蜂不釀蜜。作者：薩迪

30. 雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越

31. 千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)?！嵃鍢?/p>

32. 大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。李白

33. 三折肱為良醫(yī)?！蹲髠鳌ざü辍?。

34. 書本學(xué)習(xí)是體驗別人的經(jīng)驗；生活實踐才是獲得自己經(jīng)驗的好途徑。

35. 一碗酸辣湯，耳聞口講的，總不如親自呷一口的明白。——魯迅

36. 讓我們出發(fā)吧。 你我他都控制著與生俱來的無形財產(chǎn) : 時間; 你我他都把握著最有價值的寶貴東西 : 時間， 的的確確每個人的實力都在自己手中; 毫無疑問地說，不需評估報告， 不論年齡性別，不管老少長幼， 你我他都肯定需要參加， 時間與實踐的競賽，才會有勝負(fù)之分。

37. 不塞不流，不止不行。

38. 百尺竿頭須進(jìn)步，十方世界是全身。

39. 行之以躬，不言而信?！巍W陽修《連處士墓表》。

40. 春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花?！辖?/p>

41. 科學(xué)的大膽的活動是沒有止境的，也不應(yīng)該有止境。 ——高爾基

42. 會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

43. 重視治河，尋根溯源，任用能臣，御前辯論，集思廣益，會議裁決，實踐驗證，改正錯誤，斷不出書，以上九點能夠做到一點，可以稱作明君。作者：伍佰

44. 弄潮兒向濤頭立，青年人于天地強。當(dāng)代青年人，正因不忘初心所以矢志不渝；正因不忘本來，所以志向高遠(yuǎn)。

45. 與天地兮比壽，與日月兮齊光。

46. 心中醒，口中說，紙上作，不從身上習(xí)過，皆無用也。作者：顏元

47. 百年歷程走過，趕考之路聯(lián)通未來。

48. 日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事。

49. 西江望士眾長兼，卓犖傳家在一男。壯志異時開史牒，妙齡終日對書龕。桂堂發(fā)策收科選，櫻苑頒詩豫宴酣。大邑援琴聊試可，小州懷紱果才堪?！醢彩端徒瓕幣斫o事赴闕》

50. 巨大成就的人，最大的天賦就是:他們可以執(zhí)著將想法付諸實踐。作者：劉半仙

51. 不入虎穴，焉得虎子？

52. 在人們孤獨的時候，讀書變成了最大的樂趣。這時它既是人們豐富知識的工具，也是消遣的娛樂品，當(dāng)人們在這時看它時，會感到快樂、輕松；而在人們處理事務(wù)的時候，最能發(fā)揮由讀書而獲得的能力。從讀書中獲得的對自己有利的東西是無窮盡的，能力便是其中之一，多讀一些好書，對自己是有利無害的，如果能夠在實踐的時候不是單純的運用書本中的知識，而是在書中的知識的基礎(chǔ)上不斷的創(chuàng)新，結(jié)合自己的實際，靈活運用，才是讀好書的最高境界。

53. 一個人在科學(xué)探索的道路上，走過彎路，犯過錯誤，并不是壞事，更不是什么恥辱，要在實踐中勇于承認(rèn)和改正錯誤。作者：愛因斯坦

54. 汝果欲學(xué)詩，工夫在詩外?！未懹卧姟妒咀舆y》。

55. 研究懷特兄弟的日記，從中可以看到理論與實踐是緊密相連的。多年來，當(dāng)他們解決猶如翼型和翹曲機(jī)翼的問題時，他們犯的錯誤讓他們做了某些調(diào)整，而從中獲得的見識也越來越廣泛。他們的許多錯誤都導(dǎo)致了不可預(yù)期的結(jié)果，但反過來，卻也讓他們發(fā)現(xiàn)了許多，由此飛機(jī)才能產(chǎn)生。

56. 知識是寶庫，但開啟這個寶庫的鑰匙是實踐。——英。托·富勒

57. 青山遮不住，畢竟東流去?！翖壖?/p>

58. 長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海?！畎?/p>

59. 丈夫志四海，萬里猶比鄰。

60. 一個人假如不腳踏實地去做，那么所希望的一切就會落空。 ——摩路瓦

61. 天下興亡，匹夫有責(zé)。

62. 絕不要再談?wù)撘粋€好人應(yīng)該是怎樣的一種人了，就去做這樣的一個人吧！ ——安頓尼諾

63. 在英語教學(xué)中，要讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的需要，成為學(xué)習(xí)主體，關(guān)鍵在于教師要相機(jī)設(shè)疑，鼓勵學(xué)生質(zhì)疑問難，提問和探究，勇于實踐，引導(dǎo)學(xué)生積極主動地參與語言實踐活動中。

64. 貧苦是不須要操持的，致富才須要一個殷勤的操持，并去實踐它。

65. 很多大學(xué)生在剛走出校門的時候，就認(rèn)為自己已經(jīng)具備了一些經(jīng)驗。其實那并不是經(jīng)驗，而只是一些知識。經(jīng)驗并不能在書本上學(xué)會，而是要在實踐中獲得。作者：岳山 出處：職來職往

66. 不為外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。

67. 青年一代只有通過生產(chǎn)實踐的各種考驗，才能百煉成鋼。

68. 位卑未敢忘憂國，事定猶須待蓋棺。

69. 仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。

70. 理論所不能解決的疑難問題，實踐將為你解決。作者：費爾巴哈

71. 人定兮勝天，半壁久無胡日月。

72. 未來屬于青年，希望寄予青年。在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奮斗之我，為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國建設(shè)添磚加瓦，廣大青年生逢其時，重任在肩。

73. 路漫漫其修遠(yuǎn)今，吾將上下而求索?！?/p>

74. 阿育王所說的法，就是以佛教的倫理道德觀為基礎(chǔ)，強調(diào)仁慈的實踐和虔誠的思想。他認(rèn)為，對于每一個人來講，信仰佛法，重要的在于行動。一個人能否向善，不是看他參加了多少次佛教的儀式，而是看他在每一件事情上是否能按照佛法去做。

75. 他是喜歡獨處的人，他是內(nèi)心世界極其豐富的人，他是為自己尋找生活的樂趣的人，并且去實踐的人，但是為什么這些人他們就需要身邊經(jīng)常出現(xiàn)不同的，更換不同的對象，因為他們的樂趣不在自己的內(nèi)心深處，他們的樂趣在外面的對象，在外部的刺激，在外部環(huán)境給他帶來的新鮮感，因為他在自己的內(nèi)心深處，他已經(jīng)找不到新鮮感了.作者：曹升 出處：流血的仕途 : 李斯與秦帝國

76. 石可破也，而不可奪堅；丹可磨也，而不可奪赤。

77. 作為一個教師、一個教育者，我曾力求把人類許多世紀(jì)以來所創(chuàng)造和取得的精神上的可貴品德――對祖國和自由的熱愛、對人壓迫人和人奴役人的現(xiàn)象的不妥協(xié)精神、為人們的幸福和自由這些崇高理想貢獻(xiàn)自己的力量和生命的意愿――注入到那些幼...

78. 三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?！浊?/p>

79. 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

80. 美是人類社會不可缺少的東西，猶如生活之需要陽光。美育是培養(yǎng)健全的人不可缺少的教育，猶如維生素之于生命。 作者：佚名

81. 青，取之于藍(lán)而青于藍(lán);冰，水為之而寒于水。

82. 生命誠可貴，安全責(zé)任大。不管是領(lǐng)導(dǎo)干部，還是職工群眾，在安全問題上都應(yīng)附有相同的責(zé)任。共同承擔(dān)應(yīng)有的義務(wù)，讓我們在各自不同的崗位上扮演好各自不同的角色，努力實踐科學(xué)化的安全之路，減少事故的傷害，把關(guān)系生命的脈搏，緊緊地把握在我們心中，將安全時刻掛在我們心中。

83. 他的人生是不斷體驗又不斷重造的過程。 他沒有同伴，也不需要同伴，他有一顆無處安放又渴望得到安寧的心。 他設(shè)計，并親身實踐了如戲似夢、旁人無法超越的一生。作者：蘇泓月 出處：問君此去幾時還: 李叔同傳

84. 歲寒，然后知松柏之后凋也。

85. 在創(chuàng)新活動中，只有知識廣博、信息靈敏、理論功底深厚、實踐經(jīng)驗豐富的人，才易于在多學(xué)科、多專業(yè)的結(jié)合創(chuàng)新中和跳躍性的創(chuàng)造性思維中求行較大的突破。作者：朗加明著

86. 積萬金于篋匱，雖儉乏而不用，則未知其有異于貧窶；懷逸藻于胸心，不寄意于翰素，則未知其有別于庸猥。：抱樸子外篇卷三十八博喻

87. 真者，精誠之至也，不精不誠，不能動人。

88. 尺有所短；寸有所長。物有所不足；智有所不明。

89. 生而不知學(xué)，與不生同；學(xué)而不知道，與不學(xué)同；知而不能行，與不知同?！巍S晞《聱隅子·生學(xué)》

90. 最好不要跟熟人做生意?？赡苡腥藭{悶，都說熟人多了好做事，你怎么害怕熟人呢？這是實踐經(jīng)驗的結(jié)晶。

91. 苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

92. 在這持久戰(zhàn)爭中，人與狼幾乎實踐了后來軍事學(xué)里面的所有基本原則和信條，例如：知己知彼。兵貴神速。兵不厭詐。上知天文，下知地理。常備不懈，聲東擊西。集中兵力，各個擊破。化整為零，隱避精干。出其不意，攻其不備。打得贏就打，打不贏就走。傷其十指不如斷其一指。敵進(jìn)我退，敵駐我擾，敵疲我打，敵退我追。

93. 筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神。

94. 而企業(yè)中電子商務(wù)從業(yè)人員中絕大部分屬于半路出家，往往缺少相關(guān)培訓(xùn)和實踐，這催生了企業(yè)對高端電子商務(wù)人才的需求。

95. 讀萬卷書，行萬里路。——〔北宋〕劉彝《畫旨》。

96. 所有的理論法則都依賴于實踐法則；如果只有一條實踐法則，那么它們就都依賴這一條實踐法則。 ——費希

97. 一碗酸辣湯，耳聞口講的，總不如親自呷一口的明白。作者：魯迅

98. 鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。

99. 登樓知日近，傍海見潮生?！巍だ钭阱姟端褪魁埿帧?。

100. 人類用認(rèn)識的活動去了解事物，用實踐的活動去改變事物；用前者去掌握宇宙，用后者去創(chuàng)造宇宙。作者：克羅齊

101. 一個人怎樣才能認(rèn)識自己呢？決不是通過思考，而是通過實踐?！璧?/p>

102. 志當(dāng)存高遠(yuǎn)。

103. 游目八荒，河清海晏。我們生于盛世，長于盛世，未來的盛世更將有我們譜寫。

104. 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

105. 科學(xué)給人以確實性，也給人以力量。只依靠實踐而不依靠科學(xué)的人，就像行船人不用舵與羅盤一樣。

106. 不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。

107. 明人不做暗事，真人不說假話。

108. 只有實踐能克服經(jīng)驗的錯誤?！腿?/p>

109. 綠楊芳草長亭路。年少拋人容易去?！淌狻队駱谴骸ご汉蕖?/p>

110. 莫等閑、白了少年頭，空悲切?！里w《滿江紅》

111. 人類需要善于實踐的人，這種人能由他們的工作取得最大利益；但是人類也需要夢想者，這種人醉心于一種事業(yè)的大公無私的發(fā)展，因而不能注意自身的物質(zhì)利益。作者：居里夫人

112. 事業(yè)是理念和實踐的生動統(tǒng)一。作者：亞里士多德

113. 英雄之所以稱之為英雄，并不在于我們頌贊的語言，而在于他們始終以高度的事業(yè)心、自尊心和鍥而不舍地對神奇而美妙的宇宙進(jìn)行探索的責(zé)任感，去實踐真正的生活以至獻(xiàn)出生命。

114. 當(dāng)我又累又餓坐在回程的車子上時，我才真正懂得勞動不僅僅是在課堂上去聽，還要在實踐中去體會，那樣才會真正懂得什么叫勞動，才會了解父輩的艱辛。通過這次的生命踐旅，我發(fā)覺我長大了，你信嗎？

115. 今天的中國，神舟天問不斷創(chuàng)造“中國高度”，蛟龍潛海迅速成就“中國深度”，高鐵5g持續(xù)彰顯“中國速度”，今日目之所及繁花似錦，每個中國人都想遞出一封能夠跨越時空的信箋，向先輩們輕聲訴說，“這盛世，如您所愿”。

116. 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。

117. 少壯不努力，老大徒悲傷。

118. 重視治河 尋根溯源 任用能臣 御前辯論 集思廣益 會議裁決 實踐驗證 改正錯誤 斷不出書 以上九點能夠做到一點，可以稱作明君。作者：閻崇年

119. 堅硬優(yōu)質(zhì)的鋼條，是經(jīng)過千錘百煉而成的；瑰麗美觀的貝殼是經(jīng)過水沖日曝而得的。我們的意志和毅力也必須在火熱的斗爭中接受嚴(yán)峻的考驗，去經(jīng)受長期的鍛煉。 ——加里寧

120. 人非圣賢，孰能無過。

121. 人生難得幾回搏，此時不搏待何時。

122. 要知山中事，須問打柴人。

123. 疾風(fēng)知勁草，板蕩識誠臣。

124. 管理的控制工作是務(wù)使實踐活動符合于計劃。作者：戈茨

125. 青年是整個社會力量中最積極、最有生氣的力量，國家的希望在青年，民族的未來在青年。歷史和現(xiàn)實都告訴我們，青春理想，青春活力，青春奮斗，是中國精神和中國力量的生命力所在。

126. 愛上一個人呢，只需要一秒鐘的時間。而實踐這個愛字，卻要用一生。我問你，你真的愿意用你的一生去實踐你剛剛脫口而出的愛字？出處：蝸居

127. 積萬金于篋匱，雖儉乏而不用，則未知其有異于貧窶；懷逸藻于胸心，不寄意于翰素，則未知其有別于庸猥?！侗阕印ね馄砣恕げ┯鳌?/p>

128. 一個人，只有在實踐中運用能力，才能知道自己的能力。作者：小塞涅卡