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縣內(nèi)工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng) 鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)格式(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-08-12 12:02:43
縣內(nèi)工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng) 鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)格式(6篇)
時(shí)間:2024-08-12 12:02:43     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

縣內(nèi)工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng) 鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)格式篇一

本人xxx,女,19xx年1月出生,于20xx年6月從xxx學(xué)院畢業(yè)后于20xx年9月分配在xx市xx鄉(xiāng)從事教育工作,在xx工作已經(jīng)一年。

本人自從參加工作以來(lái),一直熱愛(ài)教育事業(yè),勤勤懇懇,認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作,如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),教學(xué)成果較好。因本人工作的xx與家較遠(yuǎn)、家中只有身體欠佳的父母,出現(xiàn)的緊急事情也不能夠及時(shí)得到較好解決等實(shí)際困難,我常要在xx村和xx鎮(zhèn)往返奔波,這給我的工作和生活上造成了許多不便,特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),將本人調(diào)到離家較近的xx中心小學(xué)工作。

希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗(yàn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng),為一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵(lì)我將教學(xué)工作搞得更好,同意我的請(qǐng)求。不用在xx村和xx鎮(zhèn)往返奔波的我,將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為xx的教育事業(yè)添磚加瓦。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx

xx年xx月xx日

縣內(nèi)工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng) 鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)格式篇二

尊敬的xx縣教育局領(lǐng)導(dǎo):

本人,xx,xx人。20xx年畢業(yè)于xx學(xué)院思想政治教育專業(yè)(法學(xué)學(xué)士),并于當(dāng)年參加“xx省農(nóng)村教師資助行動(dòng)計(jì)劃”來(lái)到xx縣從事教育工作,縣任職于xx中學(xué)。

在xx中學(xué)資教三年的過(guò)程中,我有過(guò)彷徨、失落與痛苦,也有過(guò)快樂(lè)與高興,可以說(shuō)這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在這里我有了很多的收獲。

一是工作,三年中我一直從事九年級(jí)歷史教學(xué)的任務(wù),對(duì)于xx歷史課程以及課改的要求把握到位,能夠及時(shí)為學(xué)生備考提高積極的幫助,為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了信心和動(dòng)力。同時(shí)在英語(yǔ)教學(xué)方面也積累了相當(dāng)多的`經(jīng)驗(yàn),能夠適時(shí)的針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)了各種現(xiàn)象給予妥善的處理,讓學(xué)生跟上學(xué)生的進(jìn)度??梢哉f(shuō)工作方面我能夠充分勝任學(xué)校交給我的多項(xiàng)教學(xué)任務(wù),讓學(xué)校放心,讓學(xué)生滿意。在這三年的時(shí)間中,也積極與當(dāng)?shù)赜薪?jīng)驗(yàn)的教師交流、學(xué)習(xí),互相促進(jìn),謀求共同發(fā)展。我校一名50歲的老教師在我的幫助下,完成了xx師范大學(xué)思想政治教育(自考)本科論文的撰寫(xiě)與學(xué)士學(xué)位論文答辯,并在今年順利的獲得了學(xué)位證書(shū)。

工作經(jīng)驗(yàn)的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關(guān)系是我的特長(zhǎng)。

二是生活,xx中學(xué)是xx最偏遠(yuǎn)的山區(qū),不夸張的說(shuō)也是最貧困落后的地區(qū)。三年中,我一直是堅(jiān)持一邊上課,一邊做飯解決自己的飲食問(wèn)題,有時(shí)候也與同事一起開(kāi)荒種地,尋找工作以外的生活樂(lè)趣,以緩解工作的壓力與苦悶。

住房也可以說(shuō)是相當(dāng)簡(jiǎn)陋,是學(xué)校的重點(diǎn)危房??墒沁@都沒(méi)有嚇倒我,我也從來(lái)沒(méi)有象學(xué)校提出過(guò)任何要求,從來(lái)不給學(xué)校添麻煩!工作是要吃苦的,生活也是要受累的,這才是人生!

三是學(xué)習(xí),xx中學(xué)地理位置導(dǎo)致了這里的信息閉塞與落后,為此我們也不放松對(duì)外面世界的了解與接觸,并積極的開(kāi)展學(xué)習(xí)。每年都要參加縣、市多次培訓(xùn),加強(qiáng)自己的專業(yè)能力;積極學(xué)習(xí)電腦知識(shí),能夠熟練的運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)。半學(xué)期也要看自己的所學(xué)專業(yè)相關(guān)的書(shū)籍兩本,并寫(xiě)讀書(shū)筆記,以面對(duì)未來(lái)的教育形勢(shì)。

四是思想,對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)我是終身向往,這與我學(xué)習(xí)的經(jīng)歷息息相關(guān)。在小學(xué),初中,高中,大學(xué)都有好老師時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心我、照顧我,使我沒(méi)有偏離學(xué)習(xí)的軌道,才有了我今年的成績(jī)。所以在我的內(nèi)心里,我一直想當(dāng)一名教師,來(lái)改造那些象我一樣,有學(xué)習(xí)能力又自制力差的學(xué)生,讓他們重新找到人生的目標(biāo)。我此時(shí)能夠了教師的艱辛與責(zé)任,更增添了我留下的決心。

三年的時(shí)間使我成熟與自信,在此我申請(qǐng)調(diào)離xx中學(xué),到一次能夠發(fā)揮我才能和智慧的更高的舞臺(tái),希望教育局能夠給予充分的考慮,如果能夠調(diào)動(dòng)我表示萬(wàn)分感謝!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

xx年xx月xx日

縣內(nèi)工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng) 鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)格式篇三

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo):

我是xx小學(xué)教師xxx,出生于xx年x月,是xx鄉(xiāng)xx村人,現(xiàn)年xx歲。自20xx年7月師范學(xué)校普師專業(yè)畢業(yè)到xx小學(xué)任教至今已有xx年。參加工作以來(lái),一直熱愛(ài)教育事業(yè),勤勤懇懇,在工作中敬業(yè)愛(ài)崗,刻苦鉆研。曾在xx小學(xué)xxx完小執(zhí)教7年,xx完小執(zhí)教2年,xx完小執(zhí)教3年,現(xiàn)在xx中心完小執(zhí)教也滿2年;期間任班主任12年,兼任完小少先隊(duì)輔導(dǎo)員4年,完小教導(dǎo)主任5年,我認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作,努力完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),教學(xué)效果明顯,成績(jī)突出。本人也多次在縣、鄉(xiāng)評(píng)先評(píng)優(yōu)中被評(píng)選。我撰寫(xiě)的論文在評(píng)審中獲獎(jiǎng),所帶的班級(jí)曾獲縣級(jí)“優(yōu)秀班級(jí)”稱號(hào)。成績(jī)的取得,離不開(kāi)學(xué)校培養(yǎng),也是我不斷學(xué)習(xí),不斷努力的結(jié)果。

雖然我的工作取得了一些成績(jī),但我的家庭生活困難實(shí)在太大,我的丈夫是xx縣xx中心小學(xué)的一名教師,名叫xxx,黨員,已有xx年的小學(xué)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。自從參加工作以來(lái),一直熱愛(ài)教育事業(yè),兢兢業(yè)業(yè),在教學(xué)上虛心向同行請(qǐng)教,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,針對(duì)性的開(kāi)展教學(xué)工作,教學(xué)成績(jī)較為突出。曾被評(píng)為鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)秀黨員和縣級(jí)優(yōu)秀教師。

當(dāng)初我們相識(shí)相戀,現(xiàn)結(jié)婚已有x年。我們x歲的孩子在xx兒園上學(xué)。自結(jié)婚以來(lái),由于小孩小,為了生活,一直兩路奔波。丈夫遠(yuǎn)在xx縣工作,很難顧及家庭,教養(yǎng)孩子,更多家務(wù)勞動(dòng),都由我獨(dú)自承擔(dān)。我一直在學(xué)校與家庭間奔波,加上我身體單薄,患有比較嚴(yán)重的xxx,一直吃藥,時(shí)常住院,生活上、心理上極其疲憊。我丈夫也為照顧不到我和孩子而自責(zé),也決心要申請(qǐng)調(diào)動(dòng)到xx縣工作,近6年我們一直努力打聽(tīng)將我丈夫由xx縣調(diào)入我縣學(xué)校工作的事。我們的父母都身處農(nóng)村,年近七十,也為幫不上我們調(diào)動(dòng)工作和帶領(lǐng)孩子的事而內(nèi)疚,作為孩子的我們讓他們?nèi)绱藫?dān)憂,我們更加于心不忍。

xxx年,在雙方家人的理解和支持下,我們?cè)趚x縣xx小區(qū)購(gòu)置了住房,一心想要把家安在這里。希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能體諒我們家庭生活上的不便與困難,為一對(duì)熱愛(ài)教育事業(yè)的教師,減少生活上的后顧之憂,懇請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)同意我們的請(qǐng)求,批準(zhǔn)我丈夫到我縣xx小學(xué)任教。我們會(huì)把更多的精力用于工作,加倍努力,創(chuàng)造更好的成績(jī)。

此致

敬禮!

xxx

縣內(nèi)工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng) 鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)格式篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

本人xx,女,xx年xx月出生,xx年x月畢業(yè)于xx師范學(xué)校普師專業(yè),同年x月被分配到xx鎮(zhèn)小學(xué)工作至今,本人于xx年x月至xx年x月,在xx教育學(xué)院進(jìn)修xx專業(yè),獲得本科文憑。

本人自從參加工作以來(lái),一直熱愛(ài)教育事業(yè),勤勤懇懇,認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作,如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),教學(xué)成果較好,所教的班級(jí)參加全鎮(zhèn)性、全校性統(tǒng)考,成績(jī)均名列前茅。因而本人也多次獲得了全鎮(zhèn)、全校 優(yōu)秀教師光榮稱號(hào),今年x月又被推薦為縣優(yōu)秀教師。

xx年xx月,我與在xx工作的愛(ài)人結(jié)婚。xx年我們按揭在縣城購(gòu)置了房屋。愛(ài)人父母一直跟我們居住。我們的女兒今年9歲,現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書(shū),我們工作繁忙,根本無(wú)法親自接送?,F(xiàn)在愛(ài)人父母年歲已高,身體都不好,均患有嚴(yán)重的骨質(zhì)增生,腰椎間盤(pán)突出等病癥,常年靠藥物維持,奔波于各家醫(yī)院。弟妹在外求學(xué),家中無(wú)人來(lái)照料老人和小孩,這給我們工作和生活都帶來(lái)了諸多困難。因?yàn)槲覀兎蚱薅荚趚x工作,無(wú)暇顧及家庭,教養(yǎng)孩子,以及家務(wù)勞動(dòng)。希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗(yàn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng),為一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的年輕教師減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵(lì)我將教學(xué)工作搞得更好,同意我的請(qǐng)求,將我的工作調(diào)動(dòng)到縣內(nèi)離家相對(duì)較近的學(xué)校xx鎮(zhèn)xx小學(xué)或xx鄉(xiāng)xx小學(xué)。

如果上級(jí)同意了我的調(diào)入,那么,我堅(jiān)信,不用在xx鎮(zhèn)和縣內(nèi)往返奔波的我,將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為xx的教育事業(yè)添磚加瓦。

最后,我再一次 請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難,同意我的工作調(diào)動(dòng)。謝謝!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人: xx

年 月 日

縣內(nèi)工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng) 鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)格式篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!感謝您在百忙之中審閱我的申請(qǐng)。

本人x,女男,x大學(xué)全日制本科畢業(yè),自x年起在x中學(xué)擔(dān)任x教師一職,工作兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守,如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),教學(xué)成果較好。

本人與丈夫同為x中學(xué)高中教師,且均擔(dān)任班主任工作(丈夫已連續(xù)幾年帶高三年級(jí))。一則,孩子即將入學(xué),兩人均工作繁忙,根本無(wú)法接送幼女。二則,雙方父母均年歲已高,公婆疾病纏身,常年靠藥物維持,奔波于各家醫(yī)院;本人父親自多年前迄今因身體原因,始終需母親看護(hù)。三則,x中學(xué)離我居住的x小區(qū)距離較遠(yuǎn),早晨搭乘公交上班需近一個(gè)小時(shí),晚上下晚自習(xí)后已無(wú)任何班次,只能騎電動(dòng)車回家,甚至有因疲憊不堪而翻入溝內(nèi),撥打120的慘痛經(jīng)歷。這些均給工作和生活都帶來(lái)了諸多的困難。

生活的巨大壓力,讓我身心俱疲。萬(wàn)般無(wú)奈之下,我用顫抖的手寫(xiě)下了這份申請(qǐng)書(shū)。希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能體諒我的多種困難,審驗(yàn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng),為一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,將我的工作調(diào)動(dòng)到離家相對(duì)較近的x小學(xué)。

如果上級(jí)批準(zhǔn)了我的調(diào)動(dòng),我堅(jiān)信,將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為教育事業(yè)添磚加瓦。

最后,再一次誠(chéng)摯地請(qǐng)求,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難,同意我的工作調(diào)動(dòng)。衷心地感謝您的關(guān)懷和幫助!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

xx年xx月xx日

縣內(nèi)工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng) 鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)格式篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

我叫xxx,男,xx年x月出生,xx年畢業(yè)于xx教育專業(yè),同年參加工作,現(xiàn)在xxx任xx教學(xué)工作,現(xiàn)任學(xué)校團(tuán)委副書(shū)記,為學(xué)校xx年后備干部培訓(xùn)對(duì)象。

我于xx年x月至今,一直擔(dān)任班主任工作,并兼職學(xué)校行政辦工作,處理班級(jí)日常事務(wù)和黨總支相關(guān)事宜。得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的一致好評(píng)。xx學(xué)年xx班被評(píng)為優(yōu)秀班集體,xx學(xué)年、xx學(xué)年xx班和xx班被評(píng)為文明班集體。個(gè)人也在xx年多次獲縣級(jí)、校級(jí)表彰。

我自從參加工作以來(lái),一直熱愛(ài)教育事業(yè),勤勤懇懇,認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作,如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),教學(xué)成果較好。因而獲得了xx年度先進(jìn)教師光榮稱號(hào)。

因我的愛(ài)人xx在xx中學(xué)擔(dān)任xx教學(xué)工作,夫妻長(zhǎng)期分居。未滿二歲的獨(dú)生子只能托付給遠(yuǎn)在xx的父母照管著,生活上頗為不便。 xx年x月xx日我愛(ài)人欣然地參加了貴校的優(yōu)秀教師招聘會(huì),并通過(guò)了試講。

在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月里,天空中飄泊著零星的朵朵游云,雨后天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合,而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎?惟有鼓勵(lì)自己需要繼續(xù)在艱難困苦中潛行,永遠(yuǎn)都把對(duì)工作和事業(yè)的熱情放在自己最期盼的家里。

再此,我特別懇請(qǐng)學(xué)校能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗(yàn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng),為一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵(lì)我將教學(xué)工作搞得更好,著重考慮我們的請(qǐng)求,將我愛(ài)人的工作調(diào)動(dòng)到xx。貴校是一所出類拔萃的學(xué)校,是許多人夢(mèng)寐以求的理想歸宿,是有志者展示精彩人生的大舞臺(tái)。

如果學(xué)校同意了我的申請(qǐng),那么,我堅(jiān)信,不用在xx和xx往返奔波的我們,將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為xxx乃至xx教育事業(yè)的欣欣向榮繼續(xù)抒寫(xiě)勝利的篇章。

此致

敬禮!

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