很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內容感悟??墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
蘇菲的世界的讀后感蘇菲的世界的讀后感篇一
老師用嚴肅的表情對我說:“你肯不肯定?”我看到此情此景,根據(jù)以往的推論,肯定是錯的.,于是我又接二連三的在文中找出了幾個句子。等同學們都找完以后,老師告訴我們,我找的第一個句子是對的。
我很吃驚,既然我找的第一個句子是對的,老師為什么要用這種表情來看著我呢?老師說:“這就是因為你不夠自信,你在日常生活當中太粗心了,導致你只要看到老師表情嚴肅一些,就認為自己是錯的,把自己是錯誤的這個認知當成一個理所當然的事情了。”這就是我思維的一個漏洞。
老師用嚴肅的語氣跟我說:“你怎么知道他就是邪惡的呢?你的認知里已經(jīng)判定了外星人是邪惡的,這是你的固定思維模式。你缺少了對這種事的好奇心,你這樣就失去了一個可以和外星人做朋友的機會。如果他是友善的呢,你為什么不先去上前和他交流呢?”我一頓時一驚,突然明白了,這就是文中講的對世界的好奇心缺失。
我們認為地球有地心引力是一件很平常的事情,但是這個世界為什么能停留在這個宇宙的空洞當中呢?在沒有地心引力這個概念的時候,人們是怎樣認為的呢?如果有一天,你看到你爸爸在飛,你會有什么樣的感受呢?老師給我們舉了很多很多例子,你是否覺得和平是理所當然的?你是否覺得爸爸媽媽愛你也是理所當然的?你是否覺得一個穩(wěn)定的工作很重要?這些看似平常的小事,實則不平常。
老師,讓我們現(xiàn)在就明白,懂得了這些道理。我們要對這個世界有好奇心,所以任何時候都要考慮清楚再做選擇。不要以為任何事都是平常的。
蘇菲的世界的讀后感蘇菲的世界的讀后感篇二
今日終于讀完了蘇菲的世界。人有選擇的自由,可以能動地作用于社會。我不相信上帝的存在,是唯物論者,但又相信社會與自然一體,會生長,是一元論者。有時能體會到物神合一的境界的。確實,人只是廣袤的世界里的一?;?,認識事物有不實之處,如康德所說,戴著有色眼鏡,受到種種限制。在有限的空間與時間里,運用理智去分析,每件事都有它的必然性。對生活不僅是美感的體驗,如祁克果所說,要進入到道德階段,堅持按正確的去做。但不想進入宗教階段。誠然,有時天人合一的感覺就像是宗教。
《蘇菲的世界》以小說的形式,通過一名哲學導師向一個叫蘇菲的女孩傳授哲學知識的經(jīng)過,揭示了西方哲學發(fā)展的歷程。由前蘇格拉底時代到薩特,以及亞里士多德、笛卡兒、黑格爾等人的思想都通過作者生動的筆觸躍然紙上,并配以當時的歷史背景加以解釋,引人入勝。評論家認為,對于那些從未讀過哲學課程的人而言,此書是最為合適的入門書,而對于那些以往讀過一些哲學而已忘得一干二凈的人士,也可起到溫故知新的作用。
14歲的少女蘇菲某天放學回家,發(fā)現(xiàn)了一封神秘的信。她從這封寫著你是誰?的信開始,在艾伯特的指點下,從哲學的搖籃雅典出發(fā),對蘇格拉底和柏拉圖的哲學有了初步了解,同時達芬奇的繪畫和莎士比亞的戲劇也包括其中。
蘇菲在書中反復問自己:我是誰?我為何在這里?我認為,人類在探索和思考過程中所得到的快樂和收獲是最有價值和意義的。我想,蘇菲以自己在神奇世界里的經(jīng)歷和感悟證明了:我探,我思,故我在。
一本關于哲學史的小說,是《蘇菲的世界》一書的副標題,頗能點明該書的要點。這是一本小說,但也是一本有系統(tǒng)的涵蓋各哲學思潮的速食大雜燴。隨著小說人物在哲學傳統(tǒng)中尋求謎團的解答,讀者也跟著溫習了一遍西方哲學史。
《蘇菲的世界》不論就內容,或就其受歡迎程度來看,都是極吸引人的一本書。這本書的成功,顯示了一個重要的社會指標,就是社會大眾渴望知識及缺乏安全感。在一本小說里,塞進整部西方哲學史,對追求速度的這一代而言,本身就極具魅力。除了追求知識的流行趨勢之外,一般人也多少覺察到當今教育上的缺失,我們的教育并未提供有關人生和其意義的必要知識,而這些答案正隱藏在哲學的奧秘里。現(xiàn)在,我們有機會一一來巡視,到底這些飽學之士,教了我們些什么。
它是一本捍衛(wèi)哲學的書,代表了大多數(shù)人的看法。這本書不是在探討哲學上的某一特別思潮或歷史,而是嘗試對每一派別做概論式的介紹,并說明它在今日的地位??梢哉f是一本集學術界一般看法的摘要錄。因此,這本書表達了當今知識分子的立場。
假如《蘇菲的世界》代表著主流知識分子的哲學觀點,它所表達的也極引人注目。這本書對真實的哲學給予極崇高的評價:批判的、理性的和公正的評論;去除偏見、迷信和慣例;不做倉促和輕率的判斷,一意追求真理、知識、美善和道德。
坦白說,這正是世間為何要有哲學家的原因。我們需要哲學家,不是因為他們可以為我們選拔選美皇后或告訴我們今天蕃茄的最低價。哲學家們總是試圖避開這類沒有永恒價值的熱門話題,而努力將人們的注意力吸引到永遠真、永遠美、永遠善的事物上。
在這本書里,其實真正感興趣的哲學,不在邏輯學、數(shù)學或語言學,當故事重心轉移到馬克思、弗洛伊德、達爾文和宇宙論時,摩爾、羅素等人,根本連提都不提。有些話題,即使和哲學沒什么關系,卻一再出現(xiàn),很明顯,這是一本在政治立場上十分討好的書。一切當代時髦詞匯全部被囊括:生態(tài)學、女性主義、寬容、東方宗教、比較宗教、聯(lián)合國和新世界秩序等。這樣的寫法,或許是為了使哲學議題不和時代脫節(jié),或許是為了涵蓋更廣大的讀者群,不過,留給讀者的印象是這些議題似乎才是作者真正關心的。
因此,這不是一本關于哲學史的小說,而是一個當代擁護自然的人文主義者對哲學根源所做的選擇性的探討。在小說結尾,科學被認定是真理的裁判者;而唯物主義雖然教義不明確,卻絕對是人類的最佳選擇。這本書引導讀者獲至這樣的結論,但事實上并未提供理由。它給予讀者的印象只是這是歷代智慧累積的結果;當然,不同的歷史將會導致不同的結局。
蘇菲的世界讀后感想(七)
蘇菲的世界的讀后感蘇菲的世界的讀后感篇三
蘇菲的世界是智慧的世界。世界上沒有任何東西是理所當然,這部哲學書讓人懷著對生命的崇敬和對人生的思考,讓我們在經(jīng)營生活的同時學著成為一位思想家。“你是誰?”“世界從何而來?”這兩個聽起來簡單卻神秘莫測無法回答的問題你想過嗎?這本書常讓我讀到一半便問題重重,不得不再仔細地回頭。卻也大大地激發(fā)了我的好奇心就好像在讀一部偵探小說,腦海中不斷映出“為什么?”。
百科全書上寫有人信仰上帝的存在,可是“上帝是否存在?”
很多人說人死后靈魂會升上天堂,可是“人死后是否還有生命?”
沒有書籍能夠回答,除了我們思考、思考、再思考。
哲學的種種問題被每一種文化關心著,歷史上,有不同的人對這些問題提出過不同的答案。哲學家如同魔法師,用自己的想法,好奇而產(chǎn)生的念頭給出不唯一的答案。所以喬斯坦·賈德說:“成為一個優(yōu)秀哲學家的唯一條件就是要有好奇心。
嬰兒,剛剛落于這個世界,對于周圍陌生的一切都好奇著,她們閃亮的瞳孔正向世界傳遞著“為什么”,可惜的是嬰兒不會寫,不會說,不然一定是世界上最偉大的哲學家,他們只需提出問題就好,都說提出問題比解決問題困難得多,提出問題是一種創(chuàng)造力,是一種好奇心。
在我們一天天長大時,似乎對世界開始習慣,認為一切理所當然,其實不然,這是我們缺乏了嬰兒時代的好奇心的一種表現(xiàn),我們缺乏了提出好奇心的能力,所以哲學家比常人所多的只是孩子的視角。
蘇菲的世界讀后感想(二)
蘇菲的世界的讀后感蘇菲的世界的讀后感篇四
五天輪回,哈哈,終于又盼到了周末。
總算可以愜意地躺在床上,把都市的喧鬧,繁忙的功課,紛亂的心緒統(tǒng)統(tǒng)拋到腦后,在這夜幕漸合的黃昏中好好享受夜的靜。
蘇菲在神秘導師引導下,開始思索這兩個困惑哲學大師的人類難題。她生平第一次開始覺得自己因思索這樣偉大的問題而變得偉大,無論在學校其他地方,人們關心的都只是一些芝麻。
而蘇菲做不到。居然不知道自己是誰?這不是太奇怪了嗎?蘇菲實在想不通,她可以選擇自己的朋友,卻沒有權利選擇自己的長相,也不能選擇自己要成為什。么人。她甚至不曾選擇要成為人。
不用聽,一輛載重汽車從樓前公路上奔馳而過,那么急捉和匆忙。飛馳而過的聲響,在我心中掠起一路塵土:蘇菲世界中的伊甸園、小木屋、花園宴會以及那魔術師的禮帽……這些在腦海里浮現(xiàn)得越來越清晰,變得觸手可及。
蘇菲的世界的讀后感蘇菲的世界的讀后感篇五
《蘇菲的世界》,看那些在時空中閃現(xiàn)的哲人們是如何解析生命和世界的意義。
蘇菲這個名字有智慧的意思。那么,《蘇菲的世界》,也就是智慧的世界。哲學,便是能夠讓人變得更加智慧的學說蘇菲的世界是將藝術與學術完善聯(lián)合,路程經(jīng)過過程熟悉的載體轉達咱們生疏的信息。好像又回到了古希臘,凝聽蘇格拉底的教育;如同處身于中世紀的城堡,見證平明前的暗中。
恣意洗澡文藝再起的溫暖太陽光,沉浸于巴洛克強烈反差的藝術氣氛之中。忘懷了凡塵的喧囂,只覺真理的巨大以及藝術的魅力。隨即,穿梭頻繁于資產(chǎn)階層革命的硝煙中,仔細體會現(xiàn)代哲學的曙光。
面臨笛卡兒、史賓諾沙、洛克、休姆、柏克萊等連著串現(xiàn)代哲學的開山祖師始祖,咱們還不遑表達心里的崇拜之情,發(fā)蒙運動的前驅便闖進了汗青的大戲臺。飛速度完成長的工業(yè)鞭策著汗青的車輪駛入了極新的軌道;時代的更替培養(yǎng)了更多的哲學偉人。
黑格爾、康德承襲了日耳曼人的理性,也把法蘭西人的浪漫闡揚到了及至。爾后馬克思的《本錢論》、達爾文的《高級演化論》、佛洛伊德的《夢的剖析》三位偉人、三部著作掀起了3個范疇的革命巨浪,開創(chuàng)了1個全新的世界。
祖先把1個又1個不解的哲學出題目留給了后人,把一部又一部經(jīng)典的流傳到后世佳品賜賚咱們。哲人用藝術的口氣輔導生靈,文人用理性的筆觸傳染魂靈。咱們的祖先在殘留名貴精力財富的同時,更把彌足貴重的檢定之玄門授于世。
為了向人們解開世界歷史之謎,書中涉及的內容很多。蘇格拉底,柏拉圖,亞理斯多德,中世紀,文藝復興,浪漫主義,弗洛伊德……一千年,兩千年,一個世紀,兩個世紀,一種思想,另一種思想都在這本書里被引述伸展得恰到好處。 從遠古羅馬到現(xiàn)代,在每一個不同時期,有哪些為社會做出突出貢獻的哲學家,他們主要討論的題目是什么,一些哲學家的經(jīng)歷和遭遇,這本書都詳細地為人們做了講解,仿佛整部世界哲學史在你面前演變了一遍。
它內容廣,但并不紊亂,書中內容分成許多章節(jié),每節(jié)題目都點出了該章節(jié)內容的中心,或深藏或巧露;而每一節(jié)內容都會闡述幾個問題。這樣的分節(jié)使人讀后更容易消化,也更容易理解。而它所講述的有關哲學的知識,開闊了我的視野。其實當中的道理很多問題我也曾想過,但這些問題都在頭腦中一閃而過,因為我覺得它對我來說實在太陌生。
當我讀完此書后,我覺得一個生存在世界上的人,連世界從何而來也不知道,也不曾去想,未免有些幼稚。
除此之外,作者很有才華,他用了一個很大膽的寫法,如果寫得不好很有可能會讓人渾濁不清。他在書中的謎團是一環(huán)扣一環(huán)的先是陌生人的來信,再是一個叫席德的女孩,再是神秘小屋,就這樣神神秘秘的,開始還好,疑團是可以解開的,但是越到后面,我便越是一頭霧水。
蘇菲是虛構的,她自己很能明白這一點,但是她依然不停地最求真理,哲學影響了蘇菲的世界,而蘇菲也影響了席德,兩個女孩都知道彼此的存在。也許作者想說明蘇菲不僅僅是一個小說人物,也是一個活人們心目中的人。他賦予蘇菲和艾伯特靈魂,使他們在現(xiàn)實中當一個像幽靈一樣的人物。但這點與他之前所寫的沒有鬼神存在的哲學相反。但實際上這一點不矛盾,因為這些都是艾勃特編出來的。
或許,某種程度上,蘇菲的世界就是我們的世界,或者更確切的說,少校和席德的世界也許就是我們的世界。按我看來也可以這么理解。就像電影盜夢空間一樣。
蘇菲和她的導師艾伯特的世界作為第一層,少校和席德的世界作為第二層,;作者和我們的世界作為第三層。我們注意到作者在安排這些情節(jié)時,是在教我們怎樣去使用哲學性思考。
我是誰?世界從何而來?這兩個問題在我心中時時縈繞,排解不開。世界仿佛是重新出現(xiàn)在我的面前,而我是剛剛在那只大兔子的皮毛中抬起頭,準備端詳宇宙中這位魔術師生命最初的意義的臉。我并不確定我會知道什么,我也不確定我會發(fā)現(xiàn)什么,可是我知道,過程有時候比結果更重要。于是我開始追隨艾伯特和蘇菲的腳步,展開了這場在哲學世界里的游歷。
笛卡爾說:cogito,ergo sum(我思故我在)。蘇菲邊走邊想,一個個新的哲學天地展現(xiàn)在她的面前。事情的真相,原來竟是如此……果真是我思故我在。
蘇菲的世界固然是一篇哲學的發(fā)展史,但哲學與科學的發(fā)展是密不可分的,與人類文明的足跡點滴相印。與其說是在看一篇哲學史,倒不如說人類文明的通史縱會眼底。在浩瀚的歷史文明的發(fā)展史中,每一個我不過是道星光。一點水滴。那段深夜里在教堂以小時衛(wèi)單位計算歷史進程的對白再明白不過。它反襯著個人生命的短暫,無不倍覺珍惜與傷感。
世界從何而來,我們是誰?我們存在嗎?上帝存在嗎?然后就有了……
那些哲學史,有了從自然觀到人本主義的思考,哲學研究了這些問題,但并沒能給出這些問題的答案,事實上哲學也給不出這些答案,因為哲學本身已經(jīng)否定了自己能給出答案。但這看似矛盾的說法是否就讓哲學沒有意義呢?不,哲學的意義其實就出現(xiàn)在這些矛盾的思維中。
或許就像書中開頭說的,我們不去關注那些哲學家得出了什么答案,而是去看他們怎么思考的。因為哲學家對上述哲學基本問題的回答都是沒有意義的,我們確實無法證明那些答案,但我們在研究那些問題中采用的方法卻是我們值得關注的,就像黑格爾說的,這些哲學性的思考,會朝向人類有利的方向的發(fā)展,我們會變得越來越了解自己。就像書中說的,哲學雖然不能回答上述問題,但至少我們可以順著兔子的毛皮往上爬,越來越多的看到外面。
賈德是擔當者,而不是始筆者,但《蘇菲的世界》的簡直確是極新的世界。那是智慧的世界、夢玄想的世界、欽遲的世界、感慨的世界。
這本書不僅讓我懂得了更多的知識,還讓我明白了一個道理,我思故我在。
蘇菲的世界的讀后感蘇菲的世界的讀后感篇六
在某個書店中,我看到了一本書《再見,蘇菲斯》,這不是言情小說么?打六折!我的眼中發(fā)出了奇異的光,可是摸了摸口袋,已經(jīng)所剩無幾了。之后,我在另一個書架發(fā)現(xiàn)了《蘇菲的世界》,莫非這和《再見,蘇菲斯》有聯(lián)系么?好像很神秘的樣子……好,就買這本書了。
我突然發(fā)現(xiàn)我在自己找麻煩,這么煩的一本書,我為什么會買?但是,隨著閱讀,我似乎發(fā)現(xiàn)這本書有一個特點——麻煩是肯定,但是不知為什么,我特別入迷,我甚至從中午十二點一直看到午夜十二點。雖然沒有汲取多少知識,這里的知識太豐富了,上至天文,下至地理。光是人名就讓我頭昏眼花的,但是在這本書中所涉及的方面還是有限的,比如書中很少談及中國哲學(如果要談及中國哲學史估計說三天三夜也說不完)。
我很喜歡希臘神話,我認為希臘的神離我很近,因為他們擁有普通人所擁有的特性。而中國的神讀我來說太遙遠了有一種“可遠觀而不可褻玩焉”的感覺。
《蘇菲》一書中介紹了西方的哲學史,我看到了人類是如何進步的,有一種十分奇妙的感覺。哲學就是關于智慧的學習,這對我來說可是一個新的名詞,我一直以為哲學是一個十分復雜的學科,就是講道理的,和科學歷史等等沒什么關系,自從看了《蘇菲》我才知道哲學是一種包含所有學科的中和性課程,但是必須用一輩子的時間用心學習。
喬斯坦賈德是一個十分稱職的教師,十分幽默的教師,想象力十分豐富的人。比如書中有幾幕中加入了不可能在現(xiàn)實中出現(xiàn)的童話人物,像小紅帽,愛麗絲之類的,很可愛的想象。還有他的授課方式——寫信,對話(至于那影碟,我們看不見,只有蘇菲知道這是什么感覺)與其他哲學書相比之下特別多姿多彩,我想他一定思考了很久很久了。
“你是誰?”“世界從哪來?”看似簡單而又復雜的問題,不僅困擾了蘇菲,也困擾了讀者。之后作者化身為艾伯特(艾勃特)一一為蘇菲(讀者)解答。那哲學是什么?什么人能成為哲學家?在此,做這個了一個很明確的答案——要成為一個優(yōu)秀的哲學家只有一個條件:要有好奇心。當然小孩子最符合這個要求,我們經(jīng)??梢钥吹叫『⒆酉矚g打破沙鍋問到底。作者在解釋哲學時用了一個很經(jīng)典的比喻:關于小白兔,最好將它比喻成整個宇宙,而我們人類則是居住在兔子毛皮深處的微生蟲。不過哲學家總是試圖沿著兔子的細毛往上爬,以便將魔術師看個清楚。
除此之外,作者很有才華,他用了一個很大膽的寫法,如果寫得不好很有可能會讓人渾濁不清。他在書中的謎團是一環(huán)扣一環(huán)的先是陌生人的來信,再是一個叫席德的女孩,再是神秘小屋,就這樣神神秘秘的,開始還好,疑團是可以解開的,但是越到后面,我便越是一頭霧水。什么會有字的香蕉,在路上撿到錢,撿到明星片諸如此類,只在電影中可以看到的情節(jié),讓我更加懷疑這是不是一部懸疑劇。
做一回小說推銷員,《蘇菲》一書與愛情小說一點關系也沒他有可以讓人大開眼界,可以是人發(fā)現(xiàn)世界的奇妙,也可以讓人對哲學有一個初步的認識,也許會激勵人成為一個哲學家。
蘇菲的世界的讀后感蘇菲的世界的讀后感篇七
當品讀完一部作品后,相信大家都增長了不少見聞,此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編為大家收集的《蘇菲的世界》讀后感,希望對大家有所幫助。
《蘇菲的世界》第一遍終于讀完了,讀得較慢,因為關于哲學,比較燒腦,并且每天和一本散文類的書搭配看,搭配的兩本散文書早讀完了,也虧后來搭配的《沈從文經(jīng)典作品選》大開本,耐讀,還剩有幾十頁,終是熬過了《蘇菲的世界》。
印象較深的金句:
“我只知道一件事,就是我一無所知?!?/p>
“唯有平衡、節(jié)制,人才能過著快樂和諧的生活?!?/p>
“我們的本質原來也和夢一般,短短的一生就在睡夢中度過……”
“不能汲取三千年歷史經(jīng)驗的人沒有未來可言”
“尊重每一個人的本身,而不要將他當成達到某種外在目的的手段?!?/p>
所有提到的哲學家,記住的有:德謨克利斯特,他提出了原子理論,還有關于‘靈魂原子’的說法,令人印象深刻;希波克拉底,他的‘醫(yī)學倫理’,他要求學生宣讀的誓言,我覺得讓如今的醫(yī)生來宣誓,也是合適的';蘇格拉底-柏拉圖-亞里士多德,這三位師生關系的繼承和發(fā)展,也有個印象,得益于學校里學的知識的積累,知道這三個人;笛卡爾,以前只知道他是一個數(shù)學家,坐標系,笛卡爾定理,原來他也是個哲學家,‘我思故我在’竟是他提出的;之后的康德、黑格爾,只是知道是哲學家;達爾文,只知道是進化論的提出者,不知道也是個哲學家;馬克思、恩格斯,這些因為國家的制度,在小時候的政治里就學過他們的思想。哦,還記得一個休姆,但是他的哲學思想不知道主張什么了。其他的那么多的哲學家,連名字也記不起來了。
正如作者所說:“這不是一個讀一次就可以的故事”,我也需要再來讀,再來讀。
蘇菲的世界的讀后感蘇菲的世界的讀后感篇八
這些天我一直在看《蘇菲的世界》,看那些在時空中閃現(xiàn)的哲人們是如何解析生命和世界的意義的?!疤K菲”這個名字有“智慧”的意思。那么,《蘇菲的世界》,也就是“智慧的世界”。
哲學,便是能夠讓人變得更加智慧的學說。
這個少女也在一些神秘信件的帶領下開始在哲學這個世界中徜徉著,思索著。世界起源的紗幕一層層被掀開,但是新的疑團卻又接踵而來。席德,蘇菲,艾伯特;席德佳,蘇菲亞,大艾伯特;樹林中無人的上校的小木屋,祖母從吉普賽婦人那里買來的一面“魔鏡”……每件事物都是線索,每件事物也都是新的謎團。 蘇菲邊走邊想,一個個新的哲學天地展現(xiàn)在她的面前。事情的真相,原來竟是如此…… 果真是我思故我在。 蘇格拉底,柏拉圖,亞理斯多德,中世紀,文藝復興,浪漫主義,弗洛伊德……一千年,兩千年,一個世紀,兩個世紀,一種思想,另一種思想都在這本書里被引述伸展得恰到好處。
像另一個愛麗絲漫游仙境一樣,如夢如幻,卻又無比真實。在這個缺乏夢境缺乏哲學的時代,我在這本書里找到了他們兩者之間最完美的統(tǒng)一。 有時候我會想起自己走過的路,其實生命真的有很多不可思議的地方,可是由于自己已經(jīng)“習慣”這樣生活,也就不曾明了宇宙的浩瀚和生命的偉大。有位哲學家說過,每個孩子都是哲學家。我想,那是因為孩子都沒有失去對這個世界所抱有的最初的好奇心。
如果一個人對自己為何會存在這個世界上而不感到驚奇,這將是一件多么悲哀的事情呵! 其實我沒有什么把握能夠真正透徹地了解世界和生命最初的意義和起源,可是我想,身為一個活著的人,就應該對自己的生命和自己生活的環(huán)境負責。如何負責呢?最起碼,我們要知道自己究竟該如何生活才是最好的。我們不能如此無所謂地生活著,像一具沒有靈魂的軀體??墒牵囊饬x和世界的起源是一個太大的課題了,我只是一個剛剛開始打量哲學這個金色殿堂的小孩。
世界太大,而我太小,我沒有辦法以自己如此微弱如此渺小的生命去探究和斷定這么浩瀚這么偉大的世界??墒俏抑溃K有一天,我可以站在世界的頂端,仔細審視與我平等的“魔術師”。
蘇菲的世界的讀后感蘇菲的世界的讀后感篇九
《蘇菲的世界》第一遍終于讀完了,讀得較慢,因為關于哲學,比較燒腦,并且每天和一本散文類的書搭配看,搭配的兩本散文書早讀完了,也虧后來搭配的《沈從文經(jīng)典作品選》大開本,耐讀,還剩有幾十頁,終是熬過了《蘇菲的世界》。
除了讀時的腦洞大開,過后卻并沒有太多的印象,有點慚愧。
印象較深的金句:
“我只知道一件事,就是我一無所知。”
“唯有平衡、節(jié)制,人才能過著快樂和諧的生活?!?/p>
“我們的本質原來也和夢一般,短短的一生就在睡夢中度過……”
“不能汲取三千年歷史經(jīng)驗的人沒有未來可言”
“尊重每一個人的本身,而不要將他當成達到某種外在目的的手段?!?/p>
……
所有提到的哲學家,記住的有:
之后的康德、黑格爾,只是知道是哲學家;
達爾文,只知道是進化論的提出者,不知道也是個哲學家;
馬克思、恩格斯,這些因為國家的制度,在小時候的政治里就學過他們的思想。
哦,還記得一個休姆,但是他的哲學思想不知道主張什么了。其他的那么多的哲學家,連名字也記不起來了。
正如作者所說:“這不是一個讀一次就可以的故事”,我也需要再來讀,再來讀。