計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
教務(wù)工作總結(jié)教務(wù)工作總結(jié)和計(jì)劃篇一
1、通過組織教師再次學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，形成了“實(shí)施新課程的成敗在教師，教師的要?jiǎng)?wù)在于更新教學(xué)觀念”的共識(shí)。樹立學(xué)生主體觀，貫徹民主教學(xué)思想，構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，相信學(xué)生都存在發(fā)展?jié)撃?。樹立學(xué)生發(fā)展觀，將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，使學(xué)生獲取知識(shí)，掌握知識(shí)和技能的過程，成為學(xué)生豐富情感，完善自我，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)做人的過程。
2、加強(qiáng)了教育的開放性，加強(qiáng)了教學(xué)與學(xué)生生活、現(xiàn)代社會(huì)、現(xiàn)代科技的聯(lián)系。教師教學(xué)中立足課堂而不受課堂局限，立足學(xué)科教材，而不受其限制，善于捕捉現(xiàn)代社會(huì)、現(xiàn)代科技、其它學(xué)科的知識(shí)信息和最新成果，豐富教學(xué)內(nèi)容，開闊學(xué)生視野，使教學(xué)活動(dòng)始終充滿活力。
1、晏先友老師做了加強(qiáng)民主團(tuán)結(jié)教育的培訓(xùn)；熊祥武老師作了學(xué)科滲透法制教育的培訓(xùn)；文艾老師作了未成年思想品德的教育等。大大的提升我校教師的素質(zhì)。
2、開學(xué)初教務(wù)處對(duì)教師明確提出“四個(gè)一”的工作要求：尊重關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，認(rèn)真上好每一節(jié)課，熱情接待每一位家長(zhǎng)，努力做好每一件工作，全方位提高自身素質(zhì)。
3、本學(xué)期開展了每月一次月考的活動(dòng),加大學(xué)科整合，加強(qiáng)知識(shí)積累，興起了學(xué)習(xí)的高潮。
4、學(xué)科教學(xué)突出愉快學(xué)習(xí)，掌握數(shù)學(xué)思想和方法，獲得教學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)；英語和語文突出情境教學(xué)，提高學(xué)生“聽、說、讀、寫”能力。
1、堅(jiān)持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線的教學(xué)模式，要求教師根據(jù)學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點(diǎn)，學(xué)生的年齡特點(diǎn)及班級(jí)的層次情況，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、語言表達(dá)能力，動(dòng)手操作能力及自學(xué)能力。
2、深入鉆研教材，掌握教材體系及其內(nèi)在聯(lián)系，抓住主線，明確重難點(diǎn)，搞清疑點(diǎn)，把握關(guān)鍵。要求教師每課教案要做到“五有”：有明確的教學(xué)目的；有具體的教學(xué)內(nèi)容；有連貫而清晰的教學(xué)步驟；有啟發(fā)學(xué)生積極思維的教法；有合適精當(dāng)?shù)木毩?xí)，并提倡寫教后記。
解外界信息，拓寬老師思路。各次考試教務(wù)處都精心制定考試方案及相關(guān)材料，做到方案落實(shí)、責(zé)任落實(shí)，加強(qiáng)監(jiān)考過程管理，整頓考紀(jì)、考風(fēng)，考試過程中人為失誤逐次減少。每次考試試卷都是密封后統(tǒng)一批改，流水作業(yè)，以保證考試成績(jī)真實(shí)可靠，拆封后成績(jī)統(tǒng)計(jì)迅速，第二天就能為教師提供各項(xiàng)數(shù)據(jù)進(jìn)行反饋，八天內(nèi)考試質(zhì)量分析會(huì)就能按時(shí)召開，使后段的教學(xué)更具有針對(duì)性。
4、科學(xué)完善并制定期末教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)方案。該獎(jiǎng)勵(lì)方案打破“吃大鍋飯”的平均思想，最大限度地激勵(lì)老師們?yōu)樘岣呓虒W(xué)質(zhì)量而奮力拼搏。
5、加強(qiáng)油印工作管理，特別注重責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng)。本學(xué)期，本學(xué)期，我們購(gòu)進(jìn)了一臺(tái)速印機(jī)，滿足了各年級(jí)考試測(cè)評(píng)及教師教學(xué)工作的需要。
6、加強(qiáng)圖書室清理工作，圓滿完成開學(xué)學(xué)生教材和作業(yè)本、教師教具和辦公用品的發(fā)放工作，確保開學(xué)工作及時(shí)有序。
7、理化實(shí)驗(yàn)室添置了大部分實(shí)驗(yàn)器材和藥品，制訂了新的實(shí)驗(yàn)室管理章程和實(shí)驗(yàn)員工作職責(zé)，提高了實(shí)驗(yàn)設(shè)備的使用效率，為全面培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)學(xué)生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1、教案、作業(yè)布置與批改的過程管理。教務(wù)處定期檢查每周的集體備課活動(dòng)，教案的編寫使用情況、作業(yè)的精選與批改情況，并定期向教研組反饋信息，對(duì)不能及時(shí)完成工作的備課組及教師個(gè)體提出改進(jìn)意見。
2、課堂教學(xué)的過程化管理：教務(wù)處全體工作人員能認(rèn)真學(xué)習(xí)素質(zhì)教學(xué)理論，以此來指導(dǎo)自己的管理工作，在探索過程中，教務(wù)處確立了“以學(xué)生的發(fā)展為目標(biāo)，以課堂教學(xué)為突破口”的改革思路。在教學(xué)管理中，通過公開課、隨堂課、問卷調(diào)查、師生座談會(huì)等形式來了解教師的教學(xué)情況，以課堂教學(xué)能否調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與、能否引導(dǎo)學(xué)生自主探究、能否激發(fā)學(xué)生思維、能否培養(yǎng)學(xué)生能力作為評(píng)價(jià)課堂教學(xué)效果的主要依據(jù)。使課堂教學(xué)改革落到實(shí)處。本學(xué)期，除組織教師開設(shè)公開課以外，還組織了校內(nèi)評(píng)優(yōu)課，鄧波老師在縣級(jí)評(píng)優(yōu)課中獲獎(jiǎng)，陳樂才校長(zhǎng)在地級(jí)評(píng)優(yōu)課中獲獎(jiǎng)。
3、教師平時(shí)考核的過程化管理：教務(wù)處工作人員通過檢查教案、作業(yè)批改情況、隨堂聽課、教師座談會(huì)、學(xué)生座談會(huì)、問卷調(diào)查等形式對(duì)教師進(jìn)行全方位考核。本學(xué)期，召開教研組長(zhǎng)會(huì)為期末學(xué)校準(zhǔn)確考核教師提供了依據(jù)。
4、抓好考試的過程管理：本學(xué)期，教務(wù)處適時(shí)調(diào)整了課時(shí)，對(duì)相關(guān)學(xué)科作了強(qiáng)化，通過努力，學(xué)科教學(xué)取得了大面積豐收，期中期末均取得了理想的成績(jī)。
5、考勤管理：本學(xué)期我校切實(shí)強(qiáng)化了新工作量標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，一方面提高了教職工的積極性，杜絕了以往個(gè)別教師有無故曠課和遲到、早退現(xiàn)象的發(fā)生現(xiàn)象。教務(wù)處按照學(xué)校的要求，嚴(yán)格實(shí)行了考勤管理措施，并與工作量課時(shí)津貼掛鉤，促進(jìn)教職工自覺遵守學(xué)校紀(jì)律，形成良好的校風(fēng)。同時(shí)，教師有外出學(xué)習(xí)、開會(huì)或其它情況而不能按時(shí)上課時(shí)，教務(wù)處及時(shí)進(jìn)行調(diào)課，保證了學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。
6、著實(shí)抓好體衛(wèi)工作：扎實(shí)上好體育課,加強(qiáng)課堂考勤,增強(qiáng)課堂安全意識(shí)和防范,認(rèn)真測(cè)試,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康。認(rèn)真做好衛(wèi)生健康教育,本期我們利用課外活動(dòng)時(shí)間針對(duì)女生作了性教育的專題健康教育，取得了預(yù)期的結(jié)果。
1、積極開展教研組、備批輔改的活動(dòng)。文小龍老師充分利用多媒體技術(shù)直觀、形象、生動(dòng)的有利條件激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，對(duì)推動(dòng)我校教學(xué)模式的改革和教師教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變具有很大的促進(jìn)作用。
2、通過教研活動(dòng)各組室正確領(lǐng)會(huì)課改的有關(guān)理念，切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)課堂教學(xué)策略、模式和手段的研究，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的信息反饋和評(píng)價(jià)過程，起到了良好的教學(xué)效果。
3、不斷優(yōu)化、鞏固教師隊(duì)伍，充分重視各學(xué)科骨干教師的培養(yǎng)，尤其是中青年教師的培養(yǎng)工作，近年來，有不少青年教師踏上工作崗位，他們年富力強(qiáng)、精力旺盛但缺乏足夠的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，而我校富有教學(xué)、教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的老教師是我校一筆寶貴的財(cái)富和資源。
為此，我們一開學(xué)就開展了師徒帶教活動(dòng)。為了進(jìn)一步做好我校的帶教工作，使帶教教師真正起到傳、幫、帶的作用，同時(shí)又使青年教師盡快的成長(zhǎng)起來，擔(dān)負(fù)學(xué)校教學(xué)、教育的重任，我們要求師徒間相互聽課，一學(xué)期不少于10節(jié)課。同時(shí)還要求帶教老師在每學(xué)期末指導(dǎo)被帶教的青年教師上好一堂校級(jí)公開課并寫好一份詳案及案例分析交學(xué)校教務(wù)處保存。帶教工作扎扎實(shí)實(shí)，卓有成效。
為提高初三學(xué)生的整體素質(zhì)，教務(wù)處傾注了大量心血，經(jīng)常召開教研組會(huì)議，了解各學(xué)科教學(xué)情況，注重抓好學(xué)生跟蹤管理，及時(shí)分析各次摸底考試質(zhì)量，積極尋找提高學(xué)科成績(jī)的對(duì)策，經(jīng)過努力，初三畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量有了較大提高。并認(rèn)真及時(shí)準(zhǔn)確地做好畢業(yè)班各個(gè)環(huán)節(jié)的工作,不出半點(diǎn)紕漏。
1、為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促使學(xué)生自主學(xué)習(xí)，發(fā)揮我校教師能力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，辦出我校特色，打造我校品牌，我們掀起了晨讀活動(dòng)，教師帶頭讀，學(xué)生人人讀，校園內(nèi)一片書聲瑯瑯。
2、期中過后，為提高學(xué)生寫好一筆字的積極性，讓學(xué)生一生受益無窮，兩位美術(shù)老師組織了硬筆書法競(jìng)賽，促使學(xué)生全面發(fā)展。
3、為了提高學(xué)校的藝術(shù)氛圍，我們還舉辦了書法、美術(shù)展覽活動(dòng)。
學(xué)?，F(xiàn)階段正處于高速和強(qiáng)勢(shì)發(fā)展的絕佳時(shí)期，針對(duì)全縣狠抓教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，為了我校長(zhǎng)久立于不敗之地，因此，學(xué)校教學(xué)工作要一如既往地保持積極向上、奮勇當(dāng)先的精神，保持旺盛的精力和勇奪佳績(jī)的必勝信心，精心策劃全校教學(xué)計(jì)劃，落實(shí)各階段工作，及時(shí)改進(jìn)發(fā)現(xiàn)的問題，提高管理效能，我們?cè)谙聦W(xué)期還要引進(jìn)杜郎口中學(xué)先進(jìn)的教學(xué)模式，為實(shí)現(xiàn)新目標(biāo)而不懈努力。
1、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的管理力度，進(jìn)一步扭轉(zhuǎn)教師的教育觀念。
2、教師的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)獎(jiǎng)懲方案，還要進(jìn)一步探索并加以完善。
3、針對(duì)個(gè)別班主任工作缺乏活力，主動(dòng)性和積極性不夠造成班級(jí)有些混亂和成績(jī)提不上，有必要進(jìn)行調(diào)整和充實(shí)。
4、積極聯(lián)系兄弟學(xué)校聯(lián)考，橫向比較了解自身不足，采取針對(duì)性措施以期做得更好。
5、精心組織每次考試活動(dòng)，為下期我校舉辦五校聯(lián)考做好充分準(zhǔn)備，力爭(zhēng)完善，確保萬無一失。
6、轉(zhuǎn)差工作落實(shí)到實(shí)處，真實(shí)體現(xiàn)我校的辦學(xué)宗旨和辦學(xué)理念，使我校的口碑更好。
教務(wù)工作總結(jié)教務(wù)工作總結(jié)和計(jì)劃篇二
1、負(fù)責(zé)編制周歷表、作息時(shí)間表及課程表。負(fù)責(zé)課程分工與編排，根據(jù)課程設(shè)組織教學(xué)計(jì)劃的制定、實(shí)施。
2、負(fù)責(zé)教材征訂、發(fā)放工作;各類教學(xué)用具、用品及器材的預(yù)訂和發(fā)放、回收登記。
3、負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)教室、圖書室、多媒體教室等教學(xué)場(chǎng)所建設(shè)與管理。協(xié)助校長(zhǎng)制訂實(shí)訓(xùn)室等各場(chǎng)所有關(guān)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，并負(fù)責(zé)組織實(shí)施與執(zhí)行，組織檢查電子設(shè)備、圖書資料的合理使用和保管。
4、負(fù)責(zé)全校教學(xué)常規(guī)檢查和管理工作，通過參加集體備課、聽課、測(cè)評(píng)等工作，了解教學(xué)情況，落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作要求，提出指導(dǎo)性意見;布置各階段教學(xué)工作。
1、負(fù)責(zé)安排教師參加業(yè)務(wù)進(jìn)修和培訓(xùn)活動(dòng)，不斷提高教師隊(duì)伍素質(zhì)與能力。
2、健全教師業(yè)務(wù)檔案，負(fù)責(zé)對(duì)教師教學(xué)工作進(jìn)行量化考核，獎(jiǎng)優(yōu)促劣。
3、負(fù)責(zé)組織教師的結(jié)對(duì)幫撫活動(dòng)，不讓一名教師落伍，以保證每名教師的迅速成長(zhǎng)。
4、根據(jù)成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，制定學(xué)生管理制度。
1、負(fù)責(zé)學(xué)校所有圖書分類、登記造冊(cè)入庫。負(fù)責(zé)圖書室書架擺放布置及清潔衛(wèi)生工作。
2、負(fù)責(zé)學(xué)校各種報(bào)刊、雜志資料的收藏、保管工作。按學(xué)校管理要求，做好借出登記，歸還注銷工作。
為了加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校安全檢查工作，保障全校師生平安地學(xué)習(xí)、工作、生活，要從我校實(shí)際出發(fā)，制定學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案，其中包括： 1、學(xué)校滅火應(yīng)急疏散預(yù)案 2、地震等自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案 3、突發(fā)性公共事件應(yīng)急預(yù)案。
教務(wù)工作總結(jié)教務(wù)工作總結(jié)和計(jì)劃篇三
1、組織教師學(xué)習(xí)新課程理念，教師的要?jiǎng)?wù)在于更新教學(xué)觀念。教師樹立學(xué)生主體觀，貫徹民主教學(xué)思想，構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，相信學(xué)生都存在發(fā)展?jié)撃?。樹立學(xué)生發(fā)展觀，將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，使學(xué)生獲取知識(shí)，掌握知識(shí)和技能的過程，成為學(xué)生豐富情感，完善自我，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)做人的過程。
2、加強(qiáng)了教育的開放性，加強(qiáng)了教學(xué)與學(xué)生生活、現(xiàn)代社會(huì)、現(xiàn)代科技的聯(lián)系。教師教學(xué)中立足課堂而不受課堂局限，立足學(xué)科教材，而不受其限制，善于捕捉現(xiàn)代社會(huì)、現(xiàn)代科技、其它學(xué)科的知識(shí)信息和最新成果，豐富教學(xué)內(nèi)容，開闊學(xué)生視野，使教學(xué)活動(dòng)始終充滿活力。具體的措施如鼓勵(lì)教師參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，勤上網(wǎng)查找資料。
1、堅(jiān)持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線的教學(xué)模式，要求教師根據(jù)學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點(diǎn)，學(xué)生的年齡特點(diǎn)及班級(jí)的層次情況，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、語言表達(dá)能力，動(dòng)手操作能力及自學(xué)能力。
有具體的教學(xué)內(nèi)容；
有連貫而清晰的教學(xué)步驟；
有啟發(fā)學(xué)生積極思維的教法；
有合適精當(dāng)?shù)木毩?xí)，并提倡寫教后記。
3、加強(qiáng)學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)資源的管理和開發(fā)，發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室、遠(yuǎn)教室、圖書室的作用。加強(qiáng)思想教育，明確部門職責(zé)，使其積極服務(wù)于教學(xué)，不斷提高服務(wù)水平，教務(wù)處年度工作總結(jié)加強(qiáng)對(duì)圖書室、實(shí)驗(yàn)室、遠(yuǎn)教室等教輔部門工作的指導(dǎo)，充實(shí)電子計(jì)算機(jī)及多媒體教學(xué)設(shè)備，加強(qiáng)課堂教學(xué)與信息技術(shù)的整合，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的作用，提高教學(xué)效果，建設(shè)并加強(qiáng)校園多媒體網(wǎng)絡(luò)及幻燈機(jī)投影儀的使用，并積極幫助教師學(xué)會(huì)使用現(xiàn)代電教設(shè)備，以適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要。
針對(duì)學(xué)校中青年教師所占比例較大的特點(diǎn)，要求青年教師多學(xué)習(xí)、多聽課；
開展青年教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。培養(yǎng)校內(nèi)骨干教師，以名師效應(yīng)帶動(dòng)和影響廣大教師，為教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。
教學(xué)不是為了考試，這是教學(xué)的本質(zhì)；
要及時(shí)對(duì)學(xué)生講評(píng)試卷，講評(píng)時(shí)，不僅要指出學(xué)生錯(cuò)誤的結(jié)果，還要分析學(xué)生犯錯(cuò)的原因，啟迪學(xué)生思維，教會(huì)學(xué)生做題方法，提高學(xué)生做題能力，又回過頭來帶動(dòng)教師的教學(xué)。表彰先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)，為形成你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣起推動(dòng)和促進(jìn)作用。事實(shí)證明，以考促教不是一種奢望。
九年級(jí)工作是學(xué)校的中心工作，為切實(shí)提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，提升我校辦學(xué)效益和聲譽(yù)。學(xué)校出臺(tái)《初中畢業(yè)班目標(biāo)管理方案》，成立以x校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組，使畢業(yè)班工作制度化、系統(tǒng)化。本學(xué)期多次召開畢業(yè)班教師工作會(huì)議，畢業(yè)班學(xué)生會(huì)議。學(xué)校還統(tǒng)一組織試題，和九年級(jí)組全體教師一道，進(jìn)行x次模擬考，做到統(tǒng)一考改，認(rèn)真分析學(xué)生存在的問題，評(píng)講是要深入細(xì)致，讓學(xué)生在每一次考試中不斷提高，做到畢業(yè)班工作抓早、抓實(shí)、抓細(xì)。并要求畢業(yè)班教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)擬定好切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，相互探討，用集體的智慧突破教學(xué)難點(diǎn)。畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常深入年級(jí)檢查督促此項(xiàng)工作，定期召開領(lǐng)導(dǎo)組工作會(huì)議，研究、指導(dǎo)畢業(yè)班工作。
1、少數(shù)教師的教案書寫馬虎，字跡太潦草，內(nèi)容也不完整。
2、有的教師聽課不到課堂，聽課筆記抄襲的痕跡明顯。
3、公開課的教學(xué)創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，真正屬于自己獨(dú)到的東西不多。
1、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的管理力度，進(jìn)一步扭轉(zhuǎn)教師的教育觀念。
2、教師的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)獎(jiǎng)懲方案，還要進(jìn)一步探索并加以完善。
3、“提高課堂教學(xué)效率”活動(dòng)應(yīng)更廣泛些更有效些，這一活動(dòng)剛起步，今后要深入持久地開展下去。
總之，過去的這學(xué)年，教務(wù)處在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，做了一些工作，但這與教育改革發(fā)展的形勢(shì)和學(xué)校發(fā)展的要求尚有很遠(yuǎn)的距離，我們一定正視不足，繼續(xù)努力，把工作做得更好。
教務(wù)工作總結(jié)教務(wù)工作總結(jié)和計(jì)劃篇四
一、教學(xué)行政管理
1、負(fù)責(zé)編制周歷表、作息時(shí)間表及課程表。負(fù)責(zé)課程分工與編排，根據(jù)課程設(shè)組織教學(xué)計(jì)劃的制定、實(shí)施。
2、負(fù)責(zé)教材征訂、發(fā)放工作;各類教學(xué)用具、用品及器材的預(yù)訂和發(fā)放、回收登記。
3、負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)教室、圖書室、多媒體教室等教學(xué)場(chǎng)所建設(shè)與管理。協(xié)助校長(zhǎng)制訂實(shí)訓(xùn)室等各場(chǎng)所有關(guān)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，并負(fù)責(zé)組織實(shí)施與執(zhí)行，組織檢查電子設(shè)備、圖書資料的合理使用和保管。
4、負(fù)責(zé)全校教學(xué)常規(guī)檢查和管理工作，通過參加集體備課、聽課、測(cè)評(píng)等工作，了解教學(xué)情況，落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作要求，提出指導(dǎo)性意見;布置各階段教學(xué)工作。
二、教師管理和學(xué)生管理
1、負(fù)責(zé)安排教師參加業(yè)務(wù)進(jìn)修和培訓(xùn)活動(dòng)，不斷提高教師隊(duì)伍素質(zhì)與能力。
2、健全教師業(yè)務(wù)檔案，負(fù)責(zé)對(duì)教師教學(xué)工作進(jìn)行量化考核，獎(jiǎng)優(yōu)促劣。
3、負(fù)責(zé)組織教師的結(jié)對(duì)幫撫活動(dòng)，不讓一名教師落伍，以保證每名教師的迅速成長(zhǎng)。
4、根據(jù)成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，制定學(xué)生管理制度。
三、圖書室管理
1、負(fù)責(zé)學(xué)校所有圖書分類、登記造冊(cè)入庫。負(fù)責(zé)圖書室書架擺放布置及清潔衛(wèi)生工作。
2、負(fù)責(zé)學(xué)校各種報(bào)刊、雜志資料的收藏、保管工作。按學(xué)校管理要求，做好借出登記，歸還注銷工作。
四、學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案
為了加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校安全檢查工作，保障全校師生平安地學(xué)習(xí)、工作、生活，要從我校實(shí)際出發(fā)，制定學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案，其中包括： 1、學(xué)校滅火應(yīng)急疏散預(yù)案 2、地震等自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案 3、突發(fā)性公共事件應(yīng)急預(yù)案。
教務(wù)工作總結(jié)教務(wù)工作總結(jié)和計(jì)劃篇五
本學(xué)年度，我光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，成為了一名光榮的黨員。我認(rèn)真參加“科學(xué)發(fā)展觀”的政治學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自我思想素質(zhì)的提高，認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加各項(xiàng)黨員活動(dòng)，把“科學(xué)發(fā)展觀”的要義落實(shí)到工作和生活中。
我們教務(wù)科全年共組織對(duì)教學(xué)工作檢查4次，整頓教學(xué)秩序4次，對(duì)教師的課堂教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了逐人檢查，特別是仔細(xì)檢查了新任課教師的教學(xué)大綱、教案、教學(xué)進(jìn)度表。為規(guī)范教學(xué)管理我們教務(wù)科根據(jù)學(xué)院下發(fā)的規(guī)章制度，擬定了教師課堂教學(xué)管理、教學(xué)檔案管理、兼職教師管理規(guī)范等實(shí)施細(xì)則。確保落實(shí)按照規(guī)范檢查課堂教學(xué)，并按教研室系統(tǒng)地進(jìn)行了教師教學(xué)檔案的建設(shè)和管理，達(dá)到了學(xué)院規(guī)定的教學(xué)規(guī)范化。
考試工作是教務(wù)工作最重要的一項(xiàng)，本著“對(duì)工作認(rèn)真，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的理念，我們教務(wù)科認(rèn)真做到了：嚴(yán)密組織考試、嚴(yán)格組織和進(jìn)行監(jiān)考、細(xì)致地統(tǒng)計(jì)學(xué)生成績(jī)等工作。在考試過程中，嚴(yán)格遵守和執(zhí)行了《考場(chǎng)規(guī)范》，嚴(yán)肅了考風(fēng)考紀(jì)，在取卷、監(jiān)考、訂卷、送卷等各環(huán)節(jié)上，都倍加認(rèn)真細(xì)致，并在考試工作結(jié)束后，及時(shí)填寫有關(guān)報(bào)表、進(jìn)行考務(wù)總結(jié)，并在我院各位老師的配合下及時(shí)地上報(bào)學(xué)生的成績(jī)單。為確保我院學(xué)生雙證畢業(yè)，我協(xié)助趙副院長(zhǎng)組織了民航安全檢查原和助理物流師的職業(yè)資格培訓(xùn)及考試，在組織的過程中，我領(lǐng)悟并學(xué)習(xí)到了許多使工作更有效率的工作方法。
在方院長(zhǎng)的督促和指導(dǎo)下，我和陳科長(zhǎng)撰寫了論文《淺析教務(wù)工作者的素質(zhì)》，這是我校二級(jí)學(xué)院第一篇關(guān)于教務(wù)方向的論文，得到了科研處李處長(zhǎng)的肯定和贊同，已在今年第一期《高教研究通訊》中發(fā)表，在準(zhǔn)備論文材料和撰寫的過程中，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到教務(wù)工作對(duì)二級(jí)學(xué)院的重要性，以及今后工作中需要改進(jìn)的不足之處，為我們教務(wù)工作更好的開展起了推進(jìn)作用。
除了常規(guī)的工作外，由于我所學(xué)的專業(yè)是音樂教育，所以，為慶祝建國(guó)六十周年的“祖國(guó)萬歲”合唱比賽由我來負(fù)責(zé)藝術(shù)指導(dǎo)，在合唱隊(duì)隊(duì)員的海選、初試、復(fù)試以及排練中，我和同學(xué)們排除一切困難，并肩戰(zhàn)斗。并力爭(zhēng)在今年“十一”的比賽中，取得好成績(jī)，為公管再添殊榮。
教務(wù)工作總結(jié)教務(wù)工作總結(jié)和計(jì)劃篇六
本學(xué)期，教務(wù)處在校班子的領(lǐng)導(dǎo)下，廣大教師本著對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展負(fù)責(zé)，對(duì)每一個(gè)學(xué)生一生負(fù)責(zé)的高度責(zé)任感，在實(shí)施素質(zhì)教育和貫徹新課標(biāo)的過程中，在進(jìn)一步貫徹市教育局“定向自學(xué)、釋疑探究、互測(cè)自結(jié)”的課堂教學(xué)模式中，不斷完善我校課堂教學(xué)的六步教學(xué)法中，大家廢寢忘食的工作著，共創(chuàng)了我校的輝煌。
以先進(jìn)的教育科學(xué)理論和魏書生教育思想為指導(dǎo)，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，面向全體學(xué)生，在形成教師良好教學(xué)習(xí)慣的同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)、會(huì)學(xué)能力，實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)方式的根本轉(zhuǎn)變，在本市及同行中一定范圍內(nèi)，具有影響力，并受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的認(rèn)可。
1、加強(qiáng)教學(xué)研究，堅(jiān)持集體備課，完善使用集體教案，本學(xué)期周二的集體教研時(shí)間基本上有檢查、有總結(jié)，廣大任課教師能合理充分利用教研時(shí)間，學(xué)習(xí)新的教育理念，拓寬任課教師視野，感受新教法帶來的益處。李昊海校長(zhǎng)、李艷華主任等能經(jīng)常結(jié)合教學(xué)實(shí)際，深入教研組指導(dǎo)集體備課。
2、進(jìn)一步完善我校教學(xué)模式，開展了模式匯報(bào)課，任課教師九十七人做了匯報(bào)講課，聽評(píng)課人數(shù)近20xx余人次。在校匯報(bào)課上，真正體現(xiàn)了學(xué)生是學(xué)習(xí)主體，學(xué)生充分表現(xiàn)了樂學(xué)、好學(xué)，敢于發(fā)現(xiàn)見解，敢于提出問題和會(huì)提出問題，學(xué)生們通過提出問題自由探究、交流等，獲取了知識(shí)。在每節(jié)公開課后，堅(jiān)持集體評(píng)課，落實(shí)了市教育局制定的“課堂教學(xué)評(píng)價(jià)方法”，從教師教、學(xué)生學(xué)，教學(xué)內(nèi)容目標(biāo)的確立，到教學(xué)方法、手段的運(yùn)用及教學(xué)成果諸方面進(jìn)行了科學(xué)的具有指導(dǎo)性的評(píng)價(jià)，講課人受觸、聽評(píng)課人受益，對(duì)于指導(dǎo)廣大教師按模式上課起到了積極作用。
3、繼續(xù)完善學(xué)生的考評(píng)辦法，完善考試方法，實(shí)行周考、月驗(yàn)收制度，使學(xué)生家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)及教學(xué)信息。
4、堅(jiān)持教學(xué)開放制度，繼續(xù)堅(jiān)持家長(zhǎng)聽評(píng)課制度。
5、配合學(xué)校中心工作，接受上級(jí)檢查、為同行做公開課44節(jié)，外校聽課人數(shù)近千人，其中有本市縣的，也有河北、青海等地的教師。馮建紅、張軍、劉嵬、何清麗、張建慧、王爽、凌影等人均做示范課3節(jié)以上。為我校教學(xué)模式推廣和創(chuàng)立名牌起了積極作用。
1、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)檢查，認(rèn)真落實(shí)“課堂教學(xué)十項(xiàng)要求”，在校匯報(bào)課上，做為評(píng)課內(nèi)容之一。
2、規(guī)范課堂教學(xué)，在課堂教學(xué)中，強(qiáng)化“七個(gè)一”的落實(shí)，“十二個(gè)習(xí)慣”的檢查。
3、開展教師結(jié)對(duì)子活動(dòng)，中干高級(jí)教師20余人分別和青年教師、新教師結(jié)成教學(xué)互助對(duì)子，互聽互評(píng)，挖掘教學(xué)潛力，合理利用資源。
4、加強(qiáng)新上崗教師培訓(xùn)，通過聽課、評(píng)課指導(dǎo)上課等手段，使青年教師盡快成熟，承擔(dān)教學(xué)重?fù)?dān)。
5、開展學(xué)科競(jìng)賽，本學(xué)期數(shù)學(xué)科成立了五六年級(jí)數(shù)學(xué)奧隊(duì)，堅(jiān)持每周活動(dòng)，為力保我校霸主地位奠定基礎(chǔ)。教務(wù)進(jìn)行了2至6年級(jí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽，從中可以看出任課教師在基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)上把握的到位，在選學(xué)內(nèi)容上能保證部分學(xué)生，符合新課標(biāo)的要求。
6、認(rèn)真組織教師聽評(píng)課，提高教師評(píng)課能力，盤錦市小學(xué)模式課大賽有幸在我校舉行，數(shù)學(xué)教師做到全員聽課、評(píng)課，從中取長(zhǎng)補(bǔ)短。杜勝利、孫曉秋、夏麗華參加市數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評(píng)課大賽中獲一等獎(jiǎng)。
平時(shí)注重教學(xué)資料積累，使教學(xué)管理工作步入良性循環(huán)狀態(tài)，同時(shí)，也為我創(chuàng)名校提供保證。在今年教育局組織的教學(xué)評(píng)估中，我校獲總分第一的好成績(jī)。辦學(xué)水平檢查時(shí)，教學(xué)管理資料齊全，受到與會(huì)好評(píng)。在各校養(yǎng)成教育檢查中，我校教學(xué)的量化管理水平吸引兄弟校參觀學(xué)習(xí)。
①本學(xué)期抽檢備課兩次，總體來看，二年級(jí)備課較好；抽檢作業(yè)兩次，不定期隨機(jī)抽檢若干次，學(xué)生作業(yè)本保持、書寫、教師批改等情況，符合學(xué)校要求。
②本學(xué)期安排代課1289節(jié)，每班平均近30節(jié)，在本學(xué)期活動(dòng)頻繁的情況下，廣大任課教師顧大局、識(shí)整體，服從工作需要，沒有出現(xiàn)丟課、亂課現(xiàn)象，確保教學(xué)工作正常有秩運(yùn)行。
③教學(xué)成績(jī)保持穩(wěn)定，20xx年市直學(xué)校小升初10所學(xué)校成績(jī)排序中，我校352名畢業(yè)生，351人參加考試，平均分171分，優(yōu)秀率67.5%，及格率97%，居第二名。其中6/3班語數(shù)雙科人均175.47分。比全市第一名的學(xué)校高出2.47分。6/4班數(shù)學(xué)朱長(zhǎng)宏，語文周新勝，語數(shù)雙科人均173.76分，高出市第一名人均0.76分，以上成績(jī)的取得源于正確領(lǐng)導(dǎo)及語數(shù)10名任課教師數(shù)月的浴汗奮戰(zhàn)，他們具有“航天人”特別能吃苦，特別能奉獻(xiàn)的精神，他們的精神，是我校的保貴的精神財(cái)富，并將一屆一屆傳下去。
1、現(xiàn)行的教學(xué)考核制度還需完善。
2、教師互動(dòng)活動(dòng)需進(jìn)一步務(wù)實(shí)。
3、綜合實(shí)踐課推廣進(jìn)步不大。
4、學(xué)生錯(cuò)題集等運(yùn)用的不自主，有應(yīng)付檢查的傾向。
5、個(gè)別教師批改令家長(zhǎng)不滿意。
6、部分學(xué)科上課有缺斤少兩現(xiàn)象。
20xx年有很多的緊張、興奮和令人難忘，新的一年，新的機(jī)遇等待著我們，讓我們以全新的理念，新穎的教學(xué)方法，寬廣的胸懷，富有魅力的人格等去吸引學(xué)生，共創(chuàng)我校教育的輝煌。
