在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

教育誓言的句子267句 教育誓言情懷篇一

2. 盡管時光要使愛情凋謝，但真正的愛，卻永遠(yuǎn)保持著初戀的熱情。

3. 俯首甘為孺子牛，揮蹄勇做千里馬。

4. 做一片綠葉、一絲春風(fēng)、一縷陽光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們!

5. 尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價。

6. 在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn)；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

7. 兒童的行為，出于天性，也因環(huán)境而改變，所以孔融會讓梨。

8. 人而無信，不知其可也?！鬃?/p>

9. 用常識點燃智慧，用愛心滋潤童心。

10. 為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯的新世界，不斷發(fā)芽滋長。

11. 凡是別人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是沒有什么事做不到的。

12. 必須以大自然為您的生物園，才有豐富的收獲。真教育是在大自然與大社會里辦，不能常到大自然里去，還能算是生活教育嗎？

13. 咱們用雙手和愛心，珍視，呵護(hù)每一棵幼苗。

14. 行動是老子，思想是兒子，創(chuàng)造是孫子。

15. 害羞是畏懼或害怕羞辱的情緒，這種情緒可以阻止人不去犯某些卑鄙的行為?！官e諾莎

16. 教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。

17. 關(guān)愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂!

18. 今天賞識孩子，孩子今天就成功。你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。

19. 認(rèn)知識育知識，認(rèn)人格育人格。

20. 如果這孩子的興趣和熱情一開始就得到順利發(fā)展的話，大多數(shù)孩子將會成為英才或天才，這就是早期教育。

21. 做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。

22. 要得到學(xué)生的尊重和愛戴，首先要學(xué)會尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個人，也要盡可能多地尊重一個。

23. 在目前的情況下，我們必須進(jìn)行六次解放，把學(xué)習(xí)的基本自由還給學(xué)生：解放他的思想，讓他思考；解放他的手，讓他有能力；解放他的眼睛，讓他看；解放他的嘴，讓他說話；解放他的空間，讓他在自然社會獲得豐富的知識；解放他的時間，不要填寫作業(yè)表，不要強迫他參加考試，不要和父母一起參加作業(yè)，給他一些空閑時間消化他所學(xué)到的東西，學(xué)習(xí)他渴望學(xué)習(xí)的知識，做他自己快樂的事情。

24. 用心對待每個孩子，用誠對待每位家長。

25. 千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。

26. 教師若不能取得他的學(xué)生對自己的尊敬和愛戴，那么讓他離開教育崗位。

27. 太陽的幸福，是給人以光明;月亮的幸福，是給人以溫馨;園丁的幸福，是讓每一棵小樹苗茁壯成長。愿每一棵小樹都能夠接受陽光的照耀、月亮的關(guān)懷;愿每一棵小樹都能夠成為參天大樹。為此，我們努力著、奮斗著、奉獻(xiàn)著……

28. 將快樂傳遞給每一個孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。

29. 講臺雖小，能載千秋偉業(yè)：燭光雖微，亦照萬里河山。

30. 他沒有任何未來可以對她承諾?！材輰氊?/p>

31. 幼兒教師教育格言

32. 到處都是創(chuàng)造之地，每天都是創(chuàng)造之地，每個人都是創(chuàng)造之人。

33. 對人以誠信，人不欺我；對事以誠信，事無不成?！ㄖ校T玉祥

34. 如果道德敗壞了，趣味也必然會墮落?！业铝_

35. 有愛，就會有奇跡!

36. 愛一個人不是向她承諾會對她有多好，而是明知愛的毫無指望，卻還一直在那里傻傻地等她?！獜垚哿?/p>

37. 坦白是誠實和勇敢的產(chǎn)物?！溃R克·吐溫

38. 教育之于心靈，猶雕刻之于大理石。

39. 衣服要從新的時候愛惜，孩子要從小的時候教育。

40. 兒童集體里的輿論力量，完全是一種物質(zhì)的實際可以感觸到的教育力量。

41. 愛是一門藝術(shù)，愛學(xué)生則是一種享受。

42. 茶也醉人何必酒，書能香我不須花。

43. 當(dāng)前的任務(wù)是，即使在最困難的條件下，也要挖掘礦石，提煉生鐵，鑄造馬克思主義世界觀以及與這一世界觀相適應(yīng)的上層建筑的純鋼?！袑?/p>

44. 你必須以誠待人，別人才會以誠相報?！罴握\

45. 做本真教師，教本*語文，育世紀(jì)人才。

46. 去食去兵，不可去信。———關(guān)漢卿

47. 在集體教學(xué)中，要盡可能多地要求每個孩子，也要盡可能多地尊重每個孩子，讓每個孩子對自己都有信心。

48. 一個希望的眼神，能令受挫的學(xué)生點燃自信之光。

49. 沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術(shù)家，偉大的行動者?！_曼·羅蘭

50. 信用是財產(chǎn)，有信用就有一切。

51. 發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題，是最好的教育。

52. 生命需要燃燒激-情，教育更需要燃燒激-情，燃盡自己的一切，鑄造不朽的詩篇。

53. 智者寧可防病于未然，不可治病于已發(fā)；寧可勉勵克服痛苦，免得為了痛苦而追求慰藉。——托馬斯·莫爾

54. 不要說謊，不要害怕真理?！ǘ恚┝蟹颉ね袪査固?/p>

55. 傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放!

56. 花兒開放需要一定時間，孩子成才需要一個過程，做一個有愛心、有智慧的教師，用自己的汗水去澆灌每一種“植物”，讓他們開出獨特、*芳的花朵。

57. 理智要比心靈為高，思想要比感情可靠。——高爾基

58. 有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時，我們才真正擁有了一切。

59. 名人與凡人的差別在什么地方？名人用過的東西就是文物，凡人用過的就是廢物；名人強詞奪理叫雄辯，凡人就是狡辯；名人跟人打招呼叫平易近人，凡人就是巴結(jié)別人了；名人打扮不修邊幅，叫有藝術(shù)家的氣質(zhì)，否認(rèn)呢？話里話氣的；名人喝酒叫毫飲，凡人就叫貪杯；名人老了叫王老，凡人只能叫老王。

60. 教育貴于薰習(xí)，風(fēng)氣賴于浸染。

61. 千里之行，始于足下。

62. 今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？

63. 眼因流多淚水而愈益清明；心因飽經(jīng)憂郁而愈益溫厚。

64. 不拋棄、不放棄，讓每個孩子都站在愛的天平上。

65. 教育是藝術(shù)，是詩篇，更是哲學(xué)。是思想與思想的交流，心靈與心靈的碰撞。

66. 知識不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。

67. 信用就像一面鏡子，只要有了裂縫就不能像原來那樣連成一片?！ㄈ鹗浚┌⒚谞?/p>

68. 教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。

69. 想教孩子如何正派為人，教師應(yīng)先從自己正派為人做起。

70. 照顧孩子氣，感受真愛并欣賞孩子氣。

71. 谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識越淵博就越謙遜。

72. 少年時代的大量閱讀，知識的大量積累，猶如一本電腦字典，攜帶與運用都方便。

73. 講臺邊，朝朝幕幕，我用愛造句；書桌旁，寒來暑去，我用心寫作。

74. 讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

75. 笑迎，笑送，笑迎送；真誠，真心，真誠心。

76. 循循善誘，誨人不倦的是老師。

77. 教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

78. 在集體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對自己都有信心。

79. 每個人都說孩子小，誰知人小心不小，如果你小看孩子，就比孩子??！

80. 不憤不啟，不悱不發(fā)。

81. 教師最大的幸福就是看到學(xué)生們在成長!

82. 有些話不是承諾，只是因為像承諾，就被當(dāng)作承諾記住了?！仧o色

83. 不問秋天的果實，只問春天的耕耘。

84. 只有在學(xué)生心靈里播下愛的種子，才能收獲有愛心的學(xué)生。

85. 讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開辟一塊快樂的土地。

86. 我深信只有有道德的公民才能向自己的祖國致以可被接受的敬禮?！R梭

87. 只有當(dāng)你致力于自我教育的時候，你才能教育別人。

88. 面對孩子，有愛才會有責(zé)任感，有責(zé)任感才會始終付出愛的行動。

89. 我愿證明，凡是行為善良與高尚的人，定能因之而擔(dān)當(dāng)患難。——貝多芬

90. 誠實做人，踏實做事。

91. 信用既是無形的力量，也是無形的財富?！ㄈ眨┧上滦抑?/p>

92. 誠實比一切智謀更好，而且它是智謀的基本條件?！ǖ拢┛档?/p>

93. 做一片綠葉一絲春風(fēng)一縷陽光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們！

94. 一個孩子就是一個天使，一個天使就是一個希望，一個希望就是一段快樂的成長

95. 一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子！

96. 信用是一種現(xiàn)代社會無法或缺的個人無形資產(chǎn)。誠信的約束不僅來自外界，更來自我們的自律心態(tài)和自身的道德力量?！沃怯?/p>

97. 人可有傲骨，但不可有媚氣；人不可有傲氣，但可有正氣。

98. 我愿將自己全部的愛獻(xiàn)給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。

99. 將快樂傳遞給每一個孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精*。

100. 今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢?

101. 教師之所以偉大，在于他（她）永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。

102. 選擇了遠(yuǎn)方，就要風(fēng)雨兼程。

103. 讓我用真心的服務(wù)伴你成長。

104. 孩子提出的問題越多，那么他在童年早期認(rèn)識周圍的東西也就愈多，在學(xué)校中越聰明，眼睛愈明，記憶力愈敏銳。要培養(yǎng)自己孩子的智育，那你就得教給他思考。

105. 間好每一個學(xué)生，就是造福每一個家庭。

106. 知識不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。

107. 和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

108. 外面的世界很精*，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界*撥*動人的樂章。

109. 每天我都微笑著向快樂出發(fā)，因為前方有需要我傳播快樂的人。

110. 在淡泊中追求，在奮斗中奉獻(xiàn)。

111. 善于鼓勵學(xué)生，是教育中最寶貴的經(jīng)驗。

教育誓言的句子267句 教育誓言情懷篇二

1. 不是不能見義，怕的是見義而不勇為?！x覺哉

2. 今天如果你不生活在未來，那么明天你將生活在過去。

3. 普通的孩子，用得法的教育，就會成為超常的人。

4. 人生做大事，做大事。

5. 思想以自己的言語喂養(yǎng)它自己，而成長起來。

6. 教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。

7. 師愛比天容萬物，師德為地育群芳。

8. 尊重學(xué)生是師德之本，熱愛學(xué)生是師德之魂。

9. 尊重和愛護(hù)學(xué)生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

10. 德行的實現(xiàn)是由行為，不是由文字。——夸美紐斯

11. 言無常信，行無常貞，惟利所在，無所不傾，若是則可謂小人矣。——荀子

12. 簡單的勞動，只是蠻干，不能算；簡單的勞動，只是幻想，也不能算；真正做的只是勞動。

13. 發(fā)明、創(chuàng)造、實驗、建設(shè)、生產(chǎn)、破壞、奮斗、探索出路。

14. 給孩子一縷陽光，孩子會給你一個太陽!用心，用愛，努力做到最好!

15. 我給孩子一片綠葉，沒想到卻收獲了整個春天。

16. 我們可以不美麗，但我們健康；我們可以不偉大，但我們莊嚴(yán)；我們可以不完滿，但我們努力；我們可以不永恒，但我們真誠。

17. 語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要；課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

18. 教育加贊賞等于教育的平方。

19. 其實，那些從不給你承諾的人，為你做了更多。——李宮俊

20. 我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長的天空里翅高飛。

21. 能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。

22. 要體驗人生，就要把握現(xiàn)實，相信現(xiàn)實。

23. 教學(xué)是一件事，不是三件事。我們應(yīng)該在教書和學(xué)校工作。如果你不努力工作，教書就不會成為教書或?qū)W習(xí)。

24. 一言既出，駟馬難追?！袊渍Z

25. 教師最大的幸福就是看到孩子們在成長！

26. 冷漠是一種特殊的罪惡，只有人認(rèn)識到這一點，我們才有可能與之作艱苦的抗?fàn)?。我們才有可能期盼愛、同情，這些珍貴的情感降臨。

27. 每個人的經(jīng)歷都是一本書，至于寫得好寫得壞、寫得厚寫得薄、寫得精*寫得平庸，全看你自己如何下筆，別人沒有辦法代替。

28. 能受到學(xué)生的尊敬和歡迎，這是教師的價值所在。

29. 尊重、信任可塑造孩子健康人格；激勵、賞識能開發(fā)兒童智慧潛能。

教育誓言的句子267句 教育誓言情懷篇三

1. 師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

2. 很多時候解釋是不必要的??敵人不相信你的解釋，朋友不需要你的解釋。

3. 抱著一顆心，不帶半根草。

4. 培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來，快樂的`前景的道路。

5. 品牌包含了公司多年來積累的誠信聲譽，是一筆巨大的無形資產(chǎn)?！倘?/p>

6. 千教萬教，教人求真。千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。

7. 教師的人格形象是無價的教育資源。

8. 尊重學(xué)生的最高境界是忘記自己是老師，很自然與他們一起探討人生與科學(xué)。

9. 解放孩子的自由，讓他做有趣的活動，開展他們的天才。

10. 誠實做人，踏實工作。

11. 快樂工作，快樂生活。

12. 在一個人民的國家中還要有一種推動的樞紐，這就是美德?！系滤锅F

13. 教學(xué)相長，在教育和教學(xué)過程中，我們也會學(xué)到很多。

14. 裝飾對于德行也同樣是格格不入的，因為德行是靈魂的力量和生氣?！R梭

15. 用我們的愛關(guān)心每一個幼兒。

16. 喜愛讀書，就等于把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。

17. 我們有力的道德就是通過奮斗取得物質(zhì)上的成功；這種道德既適用于國家，也適用于個人?！_素

18. 師也者，教之以事而喻諸德也。

19. 一個孩子就是一個天使，一個天使就是一個希望，一個希望就是一段快樂的成長故事。讓天使快樂茁壯，讓希望如花兒般綻放，讓故事如敘事般優(yōu)美??這就是我們一生無悔的追求!

20. 教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。

21. 信任學(xué)生，寬容學(xué)生，欣賞學(xué)生，你的教育能創(chuàng)造奇跡。

22. 孩子像花兒，需要用愛心、耐心培育。

23. 關(guān)愛學(xué)生，讓學(xué)生快樂成長。

24. 結(jié)婚那天你一定要來做我的伴郞，因為我們承諾過要一起走進(jìn)婚姻的殿堂?！獜垚哿?/p>

25. 在教師手里操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運。

26. 不憤不啟，不悱不發(fā)；舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也。

27. 用眼去看孩子的世界，用心去聽孩子的世界。走進(jìn)孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友。

28. 信猶五行之土，無定位，無成名，而水金木無不待是以生者?！祆?/p>

29. 一個承諾在最需要的時候沒有兌現(xiàn)，那就是出賣，以后再兌現(xiàn)，已經(jīng)沒什么意思了。——張小嫻

30. 師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生，讓學(xué)生心中沐浴陽光。

31. 山不辭土，故能成其高；海不辭水，故能成其深！

32. 博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。

33. 我要把微笑綻開給孩子，鼓勵傳達(dá)給孩子，關(guān)愛贈送給孩子，讓每個孩子都盡享教育的真愛。

34. 感情有著極大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行為的重要前提?！獎P洛夫