認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文,希望大家能夠喜歡!
《水孩子》讀后感600字篇一
《水孩子》的內(nèi)容是將一個(gè)叫湯姆的掃煙囪的小男孩,被仙女們變成了水孩子,當(dāng)他經(jīng)過(guò)許多風(fēng)風(fēng)雨雨后成為了一個(gè)男子漢。
湯姆在成為男子漢的過(guò)程中,是懲惡仙人和福善仙人一直在幫助他。當(dāng)湯姆把石頭塞進(jìn)水底生物的嘴里,害死了他們后,懲惡仙人也把石頭塞進(jìn)湯姆的嘴里,直到他喘不過(guò)氣來(lái),湯姆就再也不欺負(fù)水底生物了。懲惡仙人的方法真好,“以其人之道還治其人之身”;福善仙人的方法雖然不及懲惡仙人,但也可以,不過(guò)對(duì)于一些執(zhí)迷不悟的人來(lái)說(shuō)是沒(méi)有用的。
湯姆成為了一個(gè)真正的男子漢,我覺得最重要的原因是他經(jīng)歷了他不想做的事,去了自己不喜歡的地方,還見了自己最討厭的格蘭姆斯先生,并原諒了他,這才是湯姆成為男子漢的真正原因。
在湯姆成為男子漢的`過(guò)程中,我認(rèn)為還是艾莉的作用最大,是她一直激勵(lì)著湯姆進(jìn)步,也是她為湯姆指引成功的道路,如果沒(méi)有愛莉,也許湯姆到現(xiàn)在還沒(méi)有成為男子漢呢!
《水孩子》是一本好書,它告訴了我們做人的道理。我喜歡《水孩子》。
《水孩子》讀后感600字篇二
假期間。我讀了一本書,名字叫《水孩子》,寫這本書的人是查爾斯·金斯利,他是英國(guó)的著名作家。介紹一下吧。
他是英國(guó)19世紀(jì)小說(shuō)家,詩(shī)人,生于一個(gè)普通牧師家庭。他在倫敦大學(xué)和劍橋大學(xué)學(xué)習(xí)法律,畢業(yè)后即任牧師。他還在劍橋、牛津大學(xué)擔(dān)任過(guò)歷史學(xué)教授。
這篇小說(shuō)里的故事可多了,有18章呢!比如:懲惡仙女和福善仙女,幫助可憐的格林姆,營(yíng)救傲慢的龍蝦……
主要講的是有一個(gè)叫湯姆的小男孩給掃煙囪的葛林先生當(dāng)徒弟,葛林從來(lái)不讓湯姆洗澡,而且經(jīng)常打他,罵他。有一天,湯姆和葛林先生在路上遇到一個(gè)愛爾蘭女人,她說(shuō):“那些渴望清潔的人,最終會(huì)變得非常干凈的,而那些自己選擇骯臟的人,最終會(huì)骯臟到底。所有的路都是你們自己選擇的?!弊罱K,湯姆變成了一個(gè)水孩子,到海底去生活了,而他的師傅葛林先生讓那個(gè)愛爾蘭女人罰掃火山了。
讀了這個(gè)故事,我明白了要干凈。生活中,我們?cè)缟掀饋?lái)刷牙,洗臉:晚上也要刷牙,洗臉,洗澡哦啊或擦身。記得在我暑假假期中,不擔(dān)每天起床要10點(diǎn)或11點(diǎn),起來(lái)直接吃飯,不刷牙,也不洗臉,晚上直接睡覺,連洗澡都不洗,連爸爸媽媽都叫”小懶蟲”,今后我一定要做一個(gè)堅(jiān)持洗漱的好孩子讓“清潔小衛(wèi)士”的稱號(hào)伴隨我左右。
《水孩子》讀后感600字篇三
翻開《水孩子》這本著名的童話故事是,書中的內(nèi)容深深的吸引了我。
《水孩子》主要講的是在愛爾蘭北鎮(zhèn)住著一個(gè)掃煙囪的孩子———湯姆。他不會(huì)讀書、寫字,也不知道自己的爸爸媽媽是誰(shuí),每天過(guò)著痛苦的生活。湯姆天天都被他那狠毒的師傅逼著去替人家打掃煙囪。
湯姆從小就受師傅格林姆的嚴(yán)厲管教。有一次,他陪師傅去幫一個(gè)大戶人家打掃煙囪,由于湯姆不小心闖下了大禍,嚇得到處逃跑,最后在仙人的指導(dǎo)下,跳進(jìn)了水中,并且變成了一個(gè)水孩子。起初,湯姆還是像以前一樣很調(diào)皮,在水里總數(shù)跟各種動(dòng)物搗蛋,后來(lái)在仙人的幫助下湯姆逐漸長(zhǎng)大了,也成熟了。有一次仙人派他去幫助他的師傅格林姆擺脫困境。湯姆聽了很不愿意去,因?yàn)樗ε聨煾禃?huì)再一次把他變成掃煙囪的小孩。可是仙人告訴他,一個(gè)人如果想成功就不能只做自己喜歡的事情。最后,湯姆戰(zhàn)勝了自己,鼓起勇氣去幫助自己的師傅脫離了困境。
經(jīng)歷了重重考驗(yàn),水孩子——湯姆,從一個(gè)淘氣的壞孩子變成了一個(gè)勇敢、善良、聰明、懂事的好孩子。
跟湯姆相比,我覺得羞愧極了,我是一個(gè)外表溫柔,內(nèi)心卻淘氣的女孩子。媽媽說(shuō)我哪里不對(duì),我卻不服氣,還經(jīng)常頂嘴,現(xiàn)在想想,媽媽說(shuō)的一切都是為了我好,培養(yǎng)我將來(lái)能夠成為社會(huì)有用人才。
《水孩子》這本書,讓我懂得了很多,它成為了我心靈上的好朋友。讓我們一起做一個(gè)懂事、勇敢、善良的好孩子吧!