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2023年《當(dāng)代神農(nóng)氏》讀后感400字 當(dāng)代神農(nóng)氏讀后感500字通用(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-07 14:07:21
2023年《當(dāng)代神農(nóng)氏》讀后感400字 當(dāng)代神農(nóng)氏讀后感500字通用(5篇)
時(shí)間:2023-04-07 14:07:21     小編:zdfb

當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,我們一起來看一看吧,希望對(duì)大家有所幫助。

《當(dāng)代神農(nóng)氏》讀后感400字 當(dāng)代神農(nóng)氏讀后感500字篇一

本文以記敘的手法敘述了袁隆平經(jīng)過幾十年艱辛實(shí)驗(yàn),終于成功地培育出雜交水稻的過程,歌頌了袁隆平不畏艱辛困苦,不計(jì)個(gè)人得失,獻(xiàn)身科學(xué)的崇高精神。

雜交水稻曾是被世人拋棄已久的東西,但是,又是誰,把雜交水稻拉到這個(gè)平衡、和諧的大農(nóng)場呢?對(duì),是他,是袁隆平爺爺,不計(jì)個(gè)人得失,挺而走險(xiǎn),翻過半個(gè)中國,歷盡千辛萬苦,腳踩泥濘,頭頂烈日,走過一個(gè)又一個(gè)的坎,最后還不是成功了嗎?雖然風(fēng)雨之后才能見彩虹,雖然成功總比失敗和挫折少,但是只要愿去闖,坎過來了,那最后留給我們的,不就是成功后的喜悅?和自己臉上洋溢的笑容嗎?翻過這座山,難道還怕另一山的困難嗎?世上無難事,只怕有心人。

日日行,不怕千萬里;常常做,不怕千萬事。成功面前就好像還有一堵墻,只要相信那是老天爺給我們的考驗(yàn),就行了,《西游記》里面的唐僧,孫悟空,豬八戒,沙和尚,不是這樣嗎?經(jīng)過了九九八十一難,歷盡多少個(gè)烈日,臉上被吹了多少寒風(fēng),不還是經(jīng)受得住的嗎?歷經(jīng)了那么多的困難,經(jīng)歷了那么多的歲月輪回,才取的了成功,才取得了它們想要的書籍。相信我們也能像他們一樣,克服重重困難,最后滿載而歸,取得自己想要的東西!

在人生的過程中,我們可能會(huì)失敗,有可能別人會(huì)對(duì)我們失望,但是我們不能否定自己,要用自己堅(jiān)定的信念,來挑戰(zhàn)各種自我,相信十九次失敗,第二十次一定是成功。

偉人們之所以耀眼,之所以偉大,那是他們奮斗的結(jié)晶,燈光下你們看到的只有閃耀的光芒,那你們可知道在這燈光的背后他們流了多少汗水,打濕了多少件衣服?凝聚了多少心血嗎?

沒有隨隨便便的成功,也沒有無緣無故的偉大,讓我們一起向袁隆平爺爺看齊,學(xué)習(xí)他的堅(jiān)韌和執(zhí)著,為了我們的理想拼搏吧!

《當(dāng)代神農(nóng)氏》讀后感400字 當(dāng)代神農(nóng)氏讀后感500字篇二

雜交水稻之父——袁隆平,在我學(xué)完《當(dāng)代神農(nóng)氏》這篇課文我對(duì)袁隆平有了新看法了。

《當(dāng)代神農(nóng)氏》主要講述了是雜交水稻之父——袁隆平,他在十分艱苦的條件下成功培育了雜交水稻的故事,表現(xiàn)了袁隆平不計(jì)個(gè)人得失,獻(xiàn)身科學(xué)事業(yè)的偉大精神。

袁隆平,最后還不是成功了嗎?雖然風(fēng)雨之后才能見彩虹,雖然成功總比失敗和挫折少,但是只要愿去闖,一定會(huì)成功。你在做什么事的時(shí)候,請(qǐng)記住要有恒心和毅力,記住一句話:“涓滴之水終可以磨損大石,不是由于它力量強(qiáng)大,而是由于晝夜不舍的滴墜?!边@就是成功的秘訣。

記得有次,我在上作文課,寫一篇作文。我信心滿滿地提筆開始寫,可寫了一會(huì),我就開始抓耳撓腮了,不知道怎么寫下去了。老師走到我身邊,看了看我的作文說:“耐心和恒心總會(huì)得到報(bào)酬的。”我反復(fù)的思考了一下這句話,明白了老師的意思。我靜下心來,仔細(xì)的又讀了讀自己寫得,終于發(fā)現(xiàn)問題所在,我修改的一下,后面寫的順利多了。

“耐心和恒心總會(huì)得到報(bào)酬的?!边@句話一直鞭策著我,它一直作為我成功的座右銘,時(shí)刻提醒我。

風(fēng)雨后總會(huì)有彩虹,這句話是我讀完《當(dāng)代神農(nóng)氏》這篇課文的最大感受,因?yàn)榉彩遣豢赡芤环L(fēng)順,總會(huì)坎坎坷坷的,但是經(jīng)歷過風(fēng)雨后,一定會(huì)有彩虹的,這是真理。

《當(dāng)代神農(nóng)氏》讀后感400字 當(dāng)代神農(nóng)氏讀后感500字篇三

人如果沒有理想的鼓舞,就會(huì)變得空虛而渺小。我又不由自主地將《當(dāng)代神農(nóng)氏》這篇文章又讀了一遍,再度陷入了深深的沉思……

在糧食緊缺的60年代,袁隆平自愿扛起了培育雜交水稻這個(gè)重磅。當(dāng)全世界人都不愿接下這塊“硬骨頭”時(shí),他啃!他不愿看到大家生不如死,堅(jiān)決要走自己的路,從而不顧一切;當(dāng)他遲遲找不到水稻植株時(shí),他苦苦尋找了六年,從不放棄;當(dāng)“十年動(dòng)亂”斷送了他的一切時(shí),他沒有放棄……

袁隆平想過失敗嗎?當(dāng)然。在那個(gè)戰(zhàn)火滿天的時(shí)代;那個(gè)岌岌可危的時(shí)代;那個(gè)所有人都只能聽天由命的時(shí)代……袁隆平偏偏不要這樣,他并不是想和別人與眾不同,他并不是想非同凡響,而是想挽救那個(gè)即將衰亡的'時(shí)代。因?yàn)樵谇G棘道路上,唯有信念和忍耐能開辟出康莊大道。他必須要拯救人們,就像神農(nóng)氏一樣拯救人們。然而,這將不再是傳說。

難道這不是事實(shí)嗎?當(dāng)我接過小提琴的那一剎那間,我就注定要好好學(xué),將它學(xué)會(huì)、學(xué)懂、學(xué)透???,我不認(rèn)譜、我不會(huì)唱譜、況且對(duì)于音樂我一無所知。面對(duì)著身旁那些自信、高昂著頭的女孩,我卑微極了。然而,下課,她們興奮地談?wù)撝拔胰ツ暌呀?jīng)電子琴十級(jí)了”或是“我姑姑是小提琴老師”等話題時(shí),我更是躲到墻角,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。“最可怕的敵人,莫過于你自己!沒有勇氣,談何成功?”媽媽語重心長地教導(dǎo)我。于是,我努力使自己自信,將別人的冷嘲熱諷拋在腦后。就像袁隆平一樣,不顧一切,全身心投入。

是啊,偉大的作品不只是靠力量完成,更是堅(jiān)定不移的信念!那,就讓信念給我勇氣吧!

《當(dāng)代神農(nóng)氏》讀后感400字 當(dāng)代神農(nóng)氏讀后感500字篇四

《當(dāng)代神農(nóng)氏》是我們語文書上的一篇課文,這篇雖然簡短,但是明確的敘述了“當(dāng)代神農(nóng)氏”這個(gè)偉大的人物。

遠(yuǎn)古時(shí)代的神農(nóng)氏他制造了一根神鞭把人類能吃的食物和不能吃的食物分開了,后來因?yàn)槿丝诘脑龆?,人們吃飯成了問題,袁隆平為解決人類吃飯問題,他開始研究雜交水稻。

小刀似的稻葉劃在臉上,是多么痛苦呀,有一次我在郊區(qū)外婆家就不小心摔在稻草叢中了,手上被稻葉劃了很多條小傷口。一碰就痛的要命。那時(shí)的我發(fā)誓再也不碰稻葉了,可是袁隆平仍然在尋找,在成功的背后他付出了多大的代價(jià)呀,從青年變成一個(gè)白發(fā)蒼蒼的中年人,雖然他老了,可他并沒有虛度青春。

西方學(xué)者斷言搞雜交水稻是對(duì)遺傳學(xué)的無知,在成功的背后,袁隆平付出了比平常人多幾十倍,甚至幾百倍的努力和時(shí)間,他常常是把一分鐘當(dāng)兩分鐘來用,是呀我們只知成功卻不知在成功背后那些發(fā)明人員是多么辛苦呀!

我太佩服袁隆平了,在炎熱的夏天,在烈日下辛勤地工作著,寒冷的冬天在凜冽的寒風(fēng)里尋找著。即使在十年動(dòng)亂中幾乎失去了信心也沒有放棄!

但是命運(yùn)是會(huì)沖著努力者來的,袁隆平終于培育出了雜交水稻……世上沒有不可能的事,對(duì)自己說行,那你就行,說不行,那是你沒自信心!

我真佩服“當(dāng)代神農(nóng)氏”———袁隆平。

《當(dāng)代神農(nóng)氏》讀后感400字 當(dāng)代神農(nóng)氏讀后感500字篇五

這周,我們學(xué)了《當(dāng)代神農(nóng)氏》這篇課文,這篇課文讓我明白了做事要堅(jiān)持。

本文寫了袁隆平經(jīng)過幾十年艱辛實(shí)驗(yàn),經(jīng)過了多少挫折,終于成功地培育出雜交水稻,歌頌了袁隆平不放棄的精神。

堅(jiān)持,是一種自信,認(rèn)定目標(biāo)而奮斗,肯定自我而付出。堅(jiān)持,是一種勇氣,志當(dāng)存高遠(yuǎn),燕雀安知鴻鵠志。堅(jiān)持是一種品格,失敗不會(huì)放棄,成功不會(huì)放縱。堅(jiān)持,就是勝利。歷經(jīng)千辛萬苦,培育出雜交水稻。堅(jiān)持,不放棄,不正是我們要向他學(xué)習(xí)的嗎?

還記得有一次……

美術(shù)老師讓我們參加了一次美術(shù)比賽,而每次我們都要留下來畫一幅畫,以此加強(qiáng)畫面感,每次同學(xué)們都早早的走了,而我們卻要留下來,我知道老師這是為我好。這次老師的題目是“自己的小發(fā)明”,這可讓我傷透了腦筋,畫什么呢?眼看著其他同學(xué)都開始畫了,我卻連選材都還沒選好,怎么辦怎么辦!老師見我還沒動(dòng)筆,便對(duì)我說:“你可以想想自己生活中有什么不方便的,再加以你自己的想法,把它畫下來?!苯?jīng)老師這么一點(diǎn),腦子一轉(zhuǎn),我還真想到了不少,便選了其中一個(gè):一種飛行器,人站在上面,他就會(huì)自己飛行,人們不必在自己走路了。我把它畫下來,感覺美感不太好,就又修修改改,直到自己滿意為止。

每次,畫到中途,我們的手腕都會(huì)很酸,但我們都堅(jiān)持下來了。直到比賽那天,我們參加比賽的這些同學(xué)們都得獎(jiǎng)了,我們成功了!因?yàn)槭裁??因?yàn)閳?jiān)持!

是啊,只要你不放棄,就能成功,袁隆平不就是這樣的嗎?

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