在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

眼視光專業(yè)簡歷篇一

我是一名xx大學(xué)眼視光醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生。我很渴望加入中國共產(chǎn)黨這個偉大的組織，我一直都想做一名黨員，這樣能更加嚴(yán)格的要求自己，努力地學(xué)習(xí)努力地成為一名更好的社會接班人，更為自己是中國人而感到自豪。

xx年夏天我高中畢業(yè)，考取了xx大學(xué),我懷著十分激動的心情開始了我的大學(xué)生活。入學(xué)不久，我就向黨遞交了我的入黨申請書。我明白以實(shí)際行動爭取入黨，必須持之以恒，從申請入黨的那天起，就應(yīng)該以正確的態(tài)度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實(shí)的共產(chǎn)黨員。所以在學(xué)習(xí)上我端正學(xué)習(xí)態(tài)度，想辦法，找問題，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，勤奮認(rèn)真地鉆研知識。長期以來，我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務(wù)。生活中，團(tuán)結(jié)同學(xué)，盡量發(fā)揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫助和關(guān)心同學(xué)。

地震之后我們班級組織了一次在學(xué)校范圍內(nèi)的回收塑料罐，易拉罐之類的廢品的活動。那時是夏天，我和同學(xué)們一起在烈日炎炎下扛著一大袋一大袋從各個學(xué)生宿舍收集來的廢品，t恤都被汗水浸濕了，我和同學(xué)們雖然疲憊但是去覺得十分快樂。最后我們汗水又了回報，收集來的廢品賣了兩千多元，加上班級募捐的一千多一共三千多元，當(dāng)我們把這些錢通過武漢紅十字會捐到災(zāi)區(qū)時候，我深深的感覺到了幫助他人的快樂，也深深體會到了“為人民服務(wù)”這句話的含義。從那以后，我對黨組織更加向往，對加入中國共產(chǎn)黨的渴望愈加強(qiáng)烈。

作為入黨積極分子，我清醒地認(rèn)識到自身的缺點(diǎn)和不足，與共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)相比，自己還有很大差距。如有時做事懶散不夠利索，處理問題不夠冷靜，工作方法較為簡單等等。但我有決心改正，希望黨組織多多對我進(jìn)行幫助和教育。與此同時，我也在時刻提醒著自己不斷努力，奮發(fā)向上，以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，努力培養(yǎng)自己的黨員意識，堅(jiān)定自己的的政治原則，建立密切的群眾關(guān)系。盡量縮小與黨員標(biāo)準(zhǔn)之間的差距。

此致

敬禮!

申請人：眼視光醫(yī)學(xué)專業(yè)××

××年××月××日

眼視光專業(yè)簡歷篇二

雖然近年來我國的眼視光醫(yī)學(xué)教育發(fā)展的比較快，但和國際水平相比，還是有一定的差距。下面是小編為大家整理的眼視光醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景的相關(guān)內(nèi)容，希望大家喜歡。

隨著勞動力市場競爭日趨激烈，就業(yè)形勢日漸嚴(yán)峻，待業(yè)青年、失業(yè)大學(xué)生、下崗職工等擇業(yè)和再就業(yè)難成為了一項(xiàng)嚴(yán)重的社會問題，而隨之對應(yīng)的卻是省內(nèi)數(shù)千家眼鏡公司，求才若渴，專業(yè)人才緊缺，不斷招聘，幾乎達(dá)到了只要是個店面就缺“人手”的程度。然而總體而言，影像醫(yī)學(xué)目前就業(yè)形式好于臨床，可是這個專業(yè)對于醫(yī)院來說要的人非常少，很容易飽和。幾年后就業(yè)將會是個問題。

眼視光醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和眼視光醫(yī)學(xué)的基本理論知識及能力，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事眼科診斷、治療和醫(yī)學(xué)技術(shù)等方面工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才。學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、眼視光醫(yī)學(xué)的基本理論知識，受到專業(yè)操作技能的基本訓(xùn)練，具有常見眼病診斷治療的基本能力。

醫(yī)學(xué)可分為現(xiàn)代醫(yī)學(xué)(即通常說的'西醫(yī)學(xué))和傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)(包括中醫(yī)學(xué)、藏醫(yī)學(xué)、蒙醫(yī)學(xué)等等)多種醫(yī)學(xué)體系。不同地區(qū)和民族都有相應(yīng)的一些醫(yī)學(xué)體系，宗旨和目的不盡相同。印度傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)系統(tǒng)也被認(rèn)為很發(fā)達(dá)。

職導(dǎo)網(wǎng)職業(yè)規(guī)劃師，某名企人力資源總監(jiān)曾先生表示，眼視光醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可到各級綜合性醫(yī)院、?？漆t(yī)院、醫(yī)學(xué)院校、眼鏡公司、眼視光學(xué)器械研究部門擔(dān)任眼科醫(yī)師、視光醫(yī)師和承擔(dān)眼視光學(xué)教學(xué)、科研等工作。該專業(yè)可從事以下崗位驗(yàn)光師、眼科醫(yī)生、角膜塑形鏡驗(yàn)配師。

眼視光醫(yī)學(xué)專業(yè)，將傳統(tǒng)眼科學(xué)與現(xiàn)代視光學(xué)科學(xué)整合，課程設(shè)計(jì)以五年制臨床醫(yī)學(xué)為基礎(chǔ)，培養(yǎng)具有完整的臨床醫(yī)學(xué)教育背景，同時掌握光學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的知識與技能，在眼科學(xué)和視光學(xué)專業(yè)知識與實(shí)踐能力方面具有明顯優(yōu)勢的醫(yī)學(xué)專業(yè)人才，獲得醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位，畢業(yè)后可報考國家臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試，成為臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師。

學(xué)制：基本學(xué)制五年。

專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有臨床醫(yī)學(xué)教育背景、從事現(xiàn)代眼科學(xué)、眼視光學(xué)診療工作的醫(yī)學(xué)專門人才。

專業(yè)培養(yǎng)要求：通過五年學(xué)習(xí)，要求學(xué)生掌握現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識;掌握眼科學(xué)、視光學(xué)的基礎(chǔ)理論知識和診斷、預(yù)防與治療眼病的基本技能。

本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具有以下知識和能力：

1、掌握臨床醫(yī)學(xué)、眼視光學(xué)的基本理論知識;

3、具有眼保健、提高視力和視覺功能的知識和技能;

4、能較順利地閱讀本專業(yè)外文書刊;

5、能根據(jù)實(shí)際工作需要，初步開展眼科學(xué)和視覺科學(xué)研究工作。

主要課程：

1、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程同臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)基本相同

2、專業(yè)課程：內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、眼科光學(xué)基礎(chǔ)、眼科學(xué)基礎(chǔ)、臨床視光學(xué)基礎(chǔ)、眼視光器械學(xué)、眼科臨床、視覺神經(jīng)生理學(xué)、雙眼視覺學(xué)、低視力學(xué)和屈光手術(shù)學(xué)等。

授予學(xué)位：醫(yī)學(xué)學(xué)士。

學(xué)生修完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程，達(dá)到規(guī)定學(xué)分，準(zhǔn)予畢業(yè)，符合學(xué)位授予條件者，授予“醫(yī)學(xué)學(xué)士”學(xué)位。

眼科專業(yè)畢業(yè)生主要到各級綜合性醫(yī)院、專科醫(yī)院、醫(yī)學(xué)院校、眼鏡公司、眼科器械研究部門擔(dān)任眼科醫(yī)師、視光醫(yī)師和承擔(dān)眼科教學(xué)、科研等工作。眼科專業(yè)畢業(yè)生最對口的職業(yè)為到各級綜合性醫(yī)院，專科醫(yī)院，醫(yī)學(xué)院校，眼鏡公司，視光學(xué)器械研究閉門擔(dān)任驗(yàn)光師，眼科教學(xué)研究，新型視光學(xué)矯正器械和技術(shù)的開發(fā)，眼科檢查專業(yè)技術(shù)人員等。目前較為廣泛的一些眼科檢查應(yīng)用有如裂隙燈顯微鏡，眼科專用b超，眼壓檢查，眼底檢查，角膜地形圖檢查，同視機(jī)檢查等。 當(dāng)然，若想在美國從事眼科醫(yī)師，視光醫(yī)師的等職業(yè)，在美國來說難度相對較高，需要考取相應(yīng)的從醫(yī)牌照。

眼視光專業(yè)簡歷篇三

您好!

我志愿加入中國共產(chǎn)黨，并愿意為黨的事業(yè)奮斗終身!

自從考上大學(xué)以來，到現(xiàn)在已經(jīng)自大學(xué)度過將近四年的時間。現(xiàn)在的我已經(jīng)認(rèn)識到，加入到中國共產(chǎn)黨這個大家庭中來，對我們大學(xué)生來說，是一件神圣而又光榮的事情，我在考慮了自身?xiàng)l件以后，我對自己的將來也有了更充分的認(rèn)識，我相信我能夠在不斷的成長中加入到中國共產(chǎn)黨中來!

入黨又要有真正的實(shí)際行動證明自己的決心。最近我深入的學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀的相關(guān)理論，使我對科學(xué)發(fā)展觀的產(chǎn)生有了深刻的理解。這些對我掌握好這一理論的精髓有很大的幫助。我想任何科學(xué)理論的提出都是同特定的時代背景、歷史條件和現(xiàn)實(shí)要求相聯(lián)系的。

科學(xué)發(fā)展觀是針對當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展中存在的突出問題和矛盾提出來的。改革開放以來到本世紀(jì)初，我國發(fā)展的主要任務(wù)是解決從溫飽到總體小康的問題，主要是走粗放式的發(fā)展道路。其次，科學(xué)發(fā)展觀是科學(xué)分析當(dāng)前我國發(fā)展的階段性特征作出的戰(zhàn)略選擇。在新的歷史階段，要同時破解不發(fā)展與發(fā)展后這兩大難題，即不發(fā)展的問題依然尖銳、發(fā)展起來以后的問題日益突出，客觀上要求我們創(chuàng)新發(fā)展理念，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式。原有的發(fā)展理論已經(jīng)不夠了，這就呼喚著新的科學(xué)理論的產(chǎn)生，科學(xué)發(fā)展觀應(yīng)運(yùn)而生?？茖W(xué)發(fā)展觀是我們黨在總結(jié)了過去各種經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)后做出的戰(zhàn)略決策。優(yōu)習(xí)網(wǎng)改革開放以來，我國經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，但社會領(lǐng)域的發(fā)展明顯滯后，不能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求。

一、科學(xué)發(fā)展觀的歷史地位提升和實(shí)踐成效檢驗(yàn)階段。

2012年10月黨的十七大對科學(xué)發(fā)展觀的時代背景、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)做了全面而深刻的闡釋，并進(jìn)行新的定位，指出：中國特色社會主義理論體系，優(yōu)習(xí)網(wǎng)就是包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的科學(xué)理論體系。并強(qiáng)調(diào)在當(dāng)代中國，堅(jiān)持中國特色社會主義理論體系，就是真正堅(jiān)持馬克思主義。十七大報告把科學(xué)發(fā)展觀與鄧小平理論、“三個代表”重要思想一起作為中國特色社會主義理論的三大成果加以強(qiáng)調(diào)，表明科學(xué)發(fā)展觀同鄧小平理論、“三個代表”重要思想相接續(xù)，成為新世紀(jì)引領(lǐng)中國人民前進(jìn)的又一面?zhèn)ゴ笃鞄谩?012年9月中央決定用一年半左右時間在全黨分批開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，強(qiáng)調(diào)用中國特色社會主義理論體系武裝全黨，突出實(shí)踐特色，用推進(jìn)實(shí)踐的成效來檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效。科學(xué)發(fā)展觀從提出到現(xiàn)在，經(jīng)過6年來的實(shí)踐和不斷豐富完善，已在全體黨員、干部和群眾中深深扎根，成為行動的指導(dǎo)，越來越顯示出強(qiáng)大的真理力量。

二、科學(xué)發(fā)展觀的豐富和發(fā)展階段。

20xx年x月，黨的十六屆三中全會通過了《中共中央關(guān)于完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制若干問題的決定》，提出“堅(jiān)持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會和人的全面發(fā)展”，這是黨中央第一次以文件的形式提出了科學(xué)發(fā)展觀。以人為本的確立，標(biāo)志著科學(xué)發(fā)展觀的正式形成。2012年10月，十六屆六中全會第一次對科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)行定位，強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅(jiān)持黨的基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全局。優(yōu)習(xí)網(wǎng)這里已是把科學(xué)發(fā)展觀上升為黨的重大戰(zhàn)略指導(dǎo)思想。

我想學(xué)習(xí)要不間斷的，只有這樣持之以恒的努才能取得長足的進(jìn)步，我現(xiàn)在正在努力，希望黨組織可以幫助我，鼓勵我，支持我。

現(xiàn)在的我雖然已經(jīng)是一名大學(xué)生了，可是我的人生觀和世界觀都需要進(jìn)行很多的改造，我現(xiàn)在的條件可能是不符合中國共產(chǎn)黨的要求的，我對自己的能力有著十分清醒的認(rèn)識，所以我會在今后的學(xué)習(xí)生活中，慢慢的改造自己。我相信隨著時間的推移，我會慢慢的成長，成長到符合中國共產(chǎn)黨對每一個入黨的人的要求，我相信我有這個能力!

懇請黨組織準(zhǔn)許我的請求!

此致

敬禮!

申請人：眼視光醫(yī)學(xué)專業(yè)××

××年××月××日

眼視光專業(yè)簡歷篇四

我叫×××， 是×××學(xué)院×××級眼視光醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生。此時此刻我懷著無比激動的心情，莊嚴(yán)地提出我要加入偉大的 中國共產(chǎn)黨!

在我進(jìn)入×××大學(xué)(改成自己眼視光醫(yī)學(xué)專業(yè)就讀的大學(xué))之前，我就一直就渴望加入先進(jìn)的黨，在共青團(tuán)生涯中就 一直以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，為的就是早日能加入共產(chǎn)黨。

作為×××大學(xué)(改成自己眼視光醫(yī)學(xué)專業(yè)就讀的大學(xué))一 名眼視光醫(yī)學(xué)專業(yè)的當(dāng)代大學(xué)生， 我們都懷有中華民族偉大 復(fù)興的中國夢，都肩負(fù)著天下興亡匹夫有責(zé)的重?fù)?dān)。平時努力學(xué)習(xí)眼視光醫(yī)學(xué)專業(yè)知識之余， 我都盡量抽出時間學(xué)習(xí)中國人民奮 斗的歷史。翻開中國歷史和黨的輝煌歷程，發(fā)現(xiàn)這就是一部中國共產(chǎn) 黨為民族解放和人民幸福，前赴后繼、英勇奮斗的歷史。 我始終堅(jiān)信有黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，我們的祖國會更加富強(qiáng)，我們的人 民會更加幸福，我們的明天會更加美好。

進(jìn)入×××大學(xué)(改成自己眼視光醫(yī)學(xué)專業(yè)就讀的大學(xué))的黨校學(xué)習(xí)，我更加深刻的懂得， 要成為一名眼視光醫(yī)學(xué)專業(yè)的大學(xué)生黨員， 不僅僅需要的是 一腔熱情， 更加需要以實(shí)際的行動去學(xué)習(xí)眼視光醫(yī)學(xué)專業(yè)的 理論知識，并且切身投入到眼視光醫(yī)學(xué)專業(yè)相關(guān)的實(shí)踐活動當(dāng) 中，掌握眼視光醫(yī)學(xué)專業(yè)的實(shí)踐技能，用眼視光醫(yī)學(xué)專業(yè)知識武裝自己，為將來投身眼視光醫(yī)學(xué)專業(yè)相關(guān)崗位工 作，為中華民族偉大復(fù)興做出自己力所能及的貢獻(xiàn)墊底扎實(shí)的基礎(chǔ)。

在×××大學(xué)(改成自己眼視光醫(yī)學(xué)專業(yè)就讀的大學(xué))眼視光醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)生活中，我會始終以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自 己。經(jīng)常關(guān)心和幫助眼視光醫(yī)學(xué)專業(yè)班級里面那些有困難同學(xué)， 并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與各項(xiàng)社會活動與眼視光醫(yī)學(xué)專業(yè)知識相關(guān)公益宣傳。 在學(xué)習(xí)上，我熱愛×××大學(xué)(改成自己眼視光醫(yī)學(xué)專業(yè)就讀的大學(xué)) ，熱愛自己所就讀的眼視光醫(yī)學(xué)專業(yè)，各門基礎(chǔ) 公共課程和眼視光醫(yī)學(xué)專業(yè)課程均取得了比較理想的成績。 我擔(dān)任眼視光醫(yī)學(xué)專業(yè)××班學(xué)習(xí)委員職務(wù)， 盡職盡責(zé)為我們眼視光醫(yī)學(xué)專業(yè)××班盡獻(xiàn)綿薄之力。此外，我還參加眼視光醫(yī)學(xué)專業(yè)相關(guān)比賽活動，獲得××××(列舉自己獲得的眼視光醫(yī)學(xué)專業(yè)相關(guān)榮譽(yù)) 。

能進(jìn)入×××大學(xué)(改成自己眼視光醫(yī)學(xué)專業(yè)就讀的大學(xué)) 的眼視光醫(yī)學(xué)專業(yè)大讀書是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。 在眼視光醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)過程中，我將不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自我，學(xué)習(xí)眼視光醫(yī)學(xué)專業(yè)相關(guān)理論知識，為成為一名優(yōu)秀的黨員而努 力! 如果組織沒有接受我的請求，我將以此為契機(jī)，鞭笞自己、激勵自己，繼續(xù)更加努力學(xué)習(xí)眼視光醫(yī)學(xué)專業(yè)知識，將來成為一名眼視光醫(yī)學(xué)專業(yè)相關(guān)崗位優(yōu)秀工作者， 為成為合格并且優(yōu)秀的黨員而奮斗。

在×××大學(xué)(改成自己眼視光醫(yī)學(xué)專業(yè)就讀的大學(xué)) 學(xué)習(xí)生活中， 我自覺接受組織和眼視光醫(yī)學(xué)專業(yè)同學(xué)們的監(jiān)督，努力克服自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，爭取早日入黨。我相信在組織的幫助和指導(dǎo)下，我總有一天會加入中國共產(chǎn)黨的! 請黨組織嚴(yán)格考驗(yàn)我!

此致

敬禮!

申請人：眼視光醫(yī)學(xué)專業(yè)××

××年××月××日

眼視光專業(yè)簡歷篇五

摘 要 根據(jù)當(dāng)前中國視光專業(yè)人才培養(yǎng)模式、教育現(xiàn)狀及行業(yè)就業(yè)狀態(tài)，針對不同層次就業(yè)人員素質(zhì)狀況及從業(yè)需求，從職業(yè)資格認(rèn)定、專業(yè)培訓(xùn)、成人學(xué)歷教育、網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育等方面闡述繼續(xù)教育的開展方式、優(yōu)秀案例及其對視光行業(yè)發(fā)展所起到的促進(jìn)作用，指出大力發(fā)展我國視光專業(yè)繼續(xù)教育對提高視光在職人員專業(yè)技能、業(yè)務(wù)水平以及促進(jìn)視光領(lǐng)域不斷蓬勃發(fā)展有重要意義。

關(guān)鍵詞 眼視光 繼續(xù)教育 開展方式

我國的視光學(xué)教育創(chuàng)立于上世紀(jì)80年代，歷經(jīng)20多年的快速發(fā)展，如今已形成了具有中國特色的視光人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)出中專、大專、本科、碩、博等不同層次，理、醫(yī)、工不同發(fā)展方向的各類眼視光學(xué)專業(yè)人才。然而隨著人們眼部保健意識的提升，對驗(yàn)光配鏡的專業(yè)水平及服務(wù)要求也不斷提高，就當(dāng)前整體視光學(xué)的發(fā)展而言，眼視光專業(yè)人才在數(shù)量、業(yè)務(wù)水平及服務(wù)質(zhì)量上都無法滿足日益增長的社會需求。[1]因此，在不斷優(yōu)化視光學(xué)在校教育的同時，建立完整的眼視光學(xué)繼續(xù)教育培養(yǎng)體系，重視在職人員專業(yè)技能及業(yè)務(wù)水平的提升與培養(yǎng)，是提高我國視光學(xué)領(lǐng)域?qū)I(yè)水平、促進(jìn)視光學(xué)教育可持續(xù)發(fā)展的重要途徑。隨著“學(xué)習(xí)型社會”概念的提出，繼續(xù)教育成為發(fā)展終身教育體系的重要支柱。[2]繼續(xù)教育是已脫離正規(guī)教育，參加工作的人員所接受的各種各樣的教育，是對專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行知識更新、補(bǔ)充、拓展和能力提高的一種高層次的追加教育。隨著“學(xué)習(xí)型社會”概念的提出，繼續(xù)教育及終身教育得到了社會及各行業(yè)的高度重視，我國的視光學(xué)繼續(xù)教育針對不同人才層次及就業(yè)方向，也存在多種多樣的形式，從不同途徑達(dá)到業(yè)務(wù)提高、繼續(xù)教育及終身學(xué)習(xí)的目的。

1 職業(yè)資格認(rèn)定

視光行業(yè)職業(yè)資格分為驗(yàn)光及眼鏡加工與定配兩類，包括初級、中級、高級、技師、高級技師五個級別。職業(yè)資格證書是從業(yè)人員技能水平憑證，也是行業(yè)就業(yè)“通行證”，其制度執(zhí)行對促進(jìn)視光行業(yè)人才提高自身就業(yè)能力以及視光行業(yè)素質(zhì)意義重大。[3]參加資格認(rèn)定人員不僅包括視光專業(yè)各層次在校生、畢業(yè)生，更包括社會上非專業(yè)出身、基礎(chǔ)較差的眼鏡行業(yè)從業(yè)者。學(xué)員在考取證書前，需參加相關(guān)機(jī)構(gòu)組織的系統(tǒng)完整的職業(yè)培訓(xùn)，這些機(jī)構(gòu)通常為擁有雄厚師資力量的高?；蜥t(yī)院。

以天津醫(yī)科大學(xué)早稻田眼鏡培訓(xùn)學(xué)校為例，其是天津醫(yī)科大學(xué)與日本早稻田眼鏡學(xué)校合辦全日制三年制?？茖W(xué)校，于1997年開始招生，主要進(jìn)行眼鏡相關(guān)技術(shù)培訓(xùn)并開展驗(yàn)光員與眼鏡定配員各等級培訓(xùn)及考評鑒定，已開辦培訓(xùn)班500多期，有上萬余名學(xué)員通過培訓(xùn)取得各級別職業(yè)資格證書。為加大眼視光繼續(xù)教育力度，其從2014年起調(diào)整為國家職業(yè)資格證書考核培訓(xùn)與專項(xiàng)繼續(xù)教育相結(jié)合的教學(xué)模式，已開展角膜塑形鏡、綜合驗(yàn)光儀與漸進(jìn)多焦點(diǎn)、雙眼視與視覺訓(xùn)練等專項(xiàng)繼續(xù)培訓(xùn)和國家繼續(xù)教育項(xiàng)目48期。同時定期舉辦驗(yàn)配技術(shù)專題培訓(xùn)，為專業(yè)人員提供繼續(xù)教育。

2 專業(yè)培訓(xùn)

對從業(yè)人員的在職培訓(xùn)，是視光行業(yè)發(fā)展到一定階段出現(xiàn)的一種教育形態(tài)，重點(diǎn)在于提升實(shí)踐技能，是全面提升從業(yè)人員專業(yè)素質(zhì)及企業(yè)綜合實(shí)力的重要組成部分。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)多為有視光學(xué)歷教育資歷的高校，發(fā)展成熟、影響深遠(yuǎn)的視光行業(yè)企業(yè)，或是校企聯(lián)合辦學(xué)機(jī)構(gòu)。

（1）我國的職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)利用優(yōu)勢資源，發(fā)揮特長，已初步形成具有各自辦學(xué)特點(diǎn)，培養(yǎng)全能型應(yīng)用性人才的培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)鏈。代表機(jī)構(gòu)有天津職大眼視光工程學(xué)院、強(qiáng)生視光學(xué)院、華柏恩視爵研究培訓(xùn)中心等等。以強(qiáng)生視光學(xué)院為例，其由美國強(qiáng)生視力健公司建立，從2004年在美國的第一所起，到現(xiàn)在在全球范圍內(nèi)已擴(kuò)展到14所，一直致力于為視光專業(yè)從業(yè)人員提供有關(guān)隱形眼鏡的視力保健、配戴方式和企業(yè)管理等方面的專業(yè)培訓(xùn)，在世界范圍內(nèi)為10萬余名視光專業(yè)人士提供培訓(xùn)服務(wù)，其中上海及北京兩所視光學(xué)院為中國視光從業(yè)人員提供13，000余人次的繼續(xù)教育，[4]為推動隱形眼鏡專業(yè)服務(wù)發(fā)展做出極大貢獻(xiàn)。

除此之外，還存在一些以靈活性、互動性為特點(diǎn)的有針對性的培訓(xùn)班，如店長班、emba班等培訓(xùn)方式，以更新穎豐富的學(xué)習(xí)方式，受到越來越多視光企業(yè)管理人員的青睞。

3 成人學(xué)歷教育

近年來，成人學(xué)歷教育成為我國視光行業(yè)繼續(xù)教育形式中重要的一種，主要以成人自學(xué)考試為主?？忌皇苣挲g、教育程度等限制，不用經(jīng)過入學(xué)考試，可自主選擇專業(yè)，參加統(tǒng)考以獲得學(xué)歷及學(xué)位。自考在就業(yè)、工資定級、考研、考證、職稱評定等方面都具有一定優(yōu)勢，其也逐漸成為視光行業(yè)重視的繼續(xù)教育形式。

（1）2011年，天津醫(yī)科大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院和寶島眼鏡聯(lián)合申請并開設(shè)全國第一個視光專業(yè)高等自學(xué)考試考點(diǎn)（大專學(xué)歷、本科學(xué)歷），2014年開設(shè)眼視光學(xué)高職銜接本科，更加方便視光?？茖W(xué)生在學(xué)期間考取本科學(xué)歷及申請學(xué)士學(xué)位，目前已有近千名視光專業(yè)社會從業(yè)人員及110名眼視光技術(shù)專業(yè)的視光?？茖W(xué)生報名參加自學(xué)考試。

（2）2015年天津偉聚科技有限公司作為助學(xué)單位與天津醫(yī)科大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院合作，面向全國視光專業(yè)有提升學(xué)歷需求從業(yè)人員開展自學(xué)考試招生，目前已完成的三屆共招生354人次，為社會視光行業(yè)從業(yè)人員，包括非科班出身、學(xué)歷層次較低及視光?？飘厴I(yè)生提供了繼續(xù)接受專業(yè)教育獲得更高學(xué)歷的機(jī)會，既滿足了從業(yè)人員取得更高層次學(xué)歷的迫切需求，也促進(jìn)了視光行業(yè)人才素質(zhì)的提高及繼續(xù)教育的發(fā)展。

4 網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育

隨著互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)在改變生活的同時，也進(jìn)一步改變了學(xué)習(xí)方式及教育體系。在線眼視光教育平臺的出現(xiàn)滿足了無法按時參加機(jī)構(gòu)培訓(xùn)卻有提升自身意愿的從業(yè)人員需求。[6]與傳統(tǒng)教育模式相比，網(wǎng)絡(luò)教育平臺打破了固定時間、地點(diǎn)的限制，更加靈活自由；教學(xué)內(nèi)容豐富、形式多變，課程、講師及所學(xué)內(nèi)容可自由選擇；整合世界優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)資源，同步共享國內(nèi)外教育，知識體系更加完善；注重個性化教育，學(xué)習(xí)更具針對性；節(jié)省教育成本，利用碎片化學(xué)習(xí)提高學(xué)習(xí)效率及教育成果，這些優(yōu)勢幫助網(wǎng)絡(luò)教育得到更多教育機(jī)構(gòu)、企業(yè)及從業(yè)人員的重視與青睞。代表平臺有教育部眼視光技術(shù)專業(yè)國家級教學(xué)資源庫、iacle（國際隱形眼鏡教育者學(xué)會）遠(yuǎn)程教育、視庫在線教育平臺、蔡司e-leaning等。其中的視庫于2014年9月正式發(fā)布，是針對眼鏡行業(yè)教育的在線培訓(xùn)及交流平臺。視庫的授課導(dǎo)師與講授課程來自國內(nèi)外視光產(chǎn)業(yè)的各個層面，它注重行業(yè)交流，擁有在線教育技術(shù)先進(jìn)，行業(yè)根基廣博，以高效、直觀、靈活的教育形式服務(wù)于眼鏡行業(yè)企業(yè)和全體視光專業(yè)從業(yè)者。

5 其他教育形式

除了以上已形成一定規(guī)模、具有固定形式的繼續(xù)教育方式以外，還有一些時間、地點(diǎn)較靈活隨機(jī)的學(xué)習(xí)方式，如定期舉辦的學(xué)術(shù)交流會議、書面及互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)資料的收集及閱讀、科研課題的開發(fā)及進(jìn)行等等。實(shí)際上日常生活中任何形式的學(xué)習(xí)與提高，都是繼續(xù)教育、終身學(xué)習(xí)的一種形式，都有助于個人素質(zhì)、就業(yè)能力的提高以及整個視光行業(yè)的發(fā)展。

我國視光行業(yè)還處于不斷發(fā)展階段，繼續(xù)教育作為一種特殊的教育形式，對專業(yè)技術(shù)人員的知識技能進(jìn)行更新、補(bǔ)充和拓展，提高人才的專業(yè)技術(shù)水平和創(chuàng)造力，是專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍建設(shè)和行業(yè)發(fā)展的重要內(nèi)容。視光行業(yè)只有通過發(fā)展繼續(xù)教育，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的視光專業(yè)人才，才能真正提高我國視光行業(yè)整體素質(zhì)，促進(jìn)視光行業(yè)更加和諧、可持續(xù)地發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

眼視光專業(yè)簡歷篇六

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學(xué)影像診斷、介入放射學(xué)和醫(yī)學(xué)成像技術(shù)等方面的工作。

從事行業(yè)：

畢業(yè)后主要在醫(yī)療、新能源、教育等行業(yè)工作，大致如下：

1 醫(yī)療/護(hù)理/衛(wèi)生;

2 新能源;

3 醫(yī)療設(shè)備/器械;

4 教育/培訓(xùn)/院校;

5 制藥/生物工程。

從事崗位：

畢業(yè)后主要從事驗(yàn)光師、眼科醫(yī)生等工作，大致如下：

1 驗(yàn)光師;

2 眼科醫(yī)生。

眼視光專業(yè)簡歷篇七

敬愛的黨組織：

您好!

我是一名平凡的眼視光醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生，我用大學(xué)四年的時間努力學(xué)習(xí)，終于在大學(xué)的最后一年鼓足勇氣，向黨組織遞交我的入黨申請書。

在我心中，中國共產(chǎn)黨是一個先進(jìn)和光榮的政治組織，而且隨著年齡的增長我越來越堅(jiān)信，中國共產(chǎn)黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，是我最根本的人生目標(biāo)。為建設(shè)更加美好的社會貢獻(xiàn)自己的力量并在此過程中展現(xiàn)自己的人生價值、完善自我是我內(nèi)心深處的愿望。所以，我再一次懇請加入中國共產(chǎn)黨。

中國共產(chǎn)黨為人民服務(wù)的宗旨，以及她作為全國人民利益忠實(shí)代表和中國社會主義事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)核心的性質(zhì)，從根本上解釋了她光榮的歷史和繁榮的現(xiàn)在，也預(yù)言了其必然的燦爛未來。在生活中，只要一提到黨員，人們就會想起先進(jìn)。記得去年回家時，我告訴只上過小學(xué)二年級的母親我從黨校畢業(yè)的消息時，她特別欣慰，對我說我有個長輩一生特別有能力可就是追求入黨一直都未如愿;在母親心中，她的兒子才二十多歲就快已從黨校畢業(yè)(也就是他馬上就要成為一名共產(chǎn)黨員了)這證明兒子很優(yōu)秀。后來我也對那位已經(jīng)退休的長輩說起這件事時，他也對我大大的表揚(yáng)了一番。是的，盡管我們也?？吹揭恍h員腐敗分子，但是毋庸置疑在人民的心中，黨員幾乎成了積極分子的代名詞。在人民需要幫助的時候首先想到的就是中國共產(chǎn)黨員。

我是一個喜歡上進(jìn)，不甘落后的人，從童年到高中時代的生活經(jīng)歷讓我堅(jiān)信中國共產(chǎn)黨是一個先進(jìn)集體和光榮組織，因此早在中學(xué)時代我就盼望著能早日入黨。我來自一個普通而艱難的農(nóng)村家庭，由于從小就不得不幫著母親支撐整個家庭。關(guān)于過去值得一提的就是我從小學(xué)到大學(xué)的學(xué)費(fèi)中相當(dāng)一部分書來自學(xué)校和社會的資助，直到今天每年我還要從湖北省尊師重教聯(lián)合會領(lǐng)取助學(xué)金。貧困讓我比一般人更深刻的體會到，沒有社會的溫暖就沒有我今天豐富多彩的大學(xué)生活，甚至沒有合家的幸福歡樂。

同時，貧困也鍛煉了我，從能力上，也從思想上讓我更加成熟。在家里、在社會上，我學(xué)會了處理同齡人不曾面對的困難和問題;在學(xué)校，也許是因?yàn)槲腋脕碇灰椎膶W(xué)習(xí)的機(jī)會，從小學(xué)高年級起一直到高中我的成績一直都比較突出，并且多次擔(dān)任過班干部和學(xué)生干部的職務(wù)。這些寶貴的經(jīng)歷讓我體會到作為人應(yīng)該自強(qiáng)不息、力爭上游，同時也讓我有機(jī)會跟同齡人和大人們打交道，體會到為他人著想和維護(hù)整個社會利益的重要意義。生活和周圍的人們告訴我：人生的意義，正如張海迪所言，在于奉獻(xiàn)而不是索取。中國共產(chǎn)黨正是這樣一個為全體人民某福利的政黨，所以我向往加入中國共產(chǎn)黨。

現(xiàn)在看來，上面的思想并不算得成熟。在大學(xué)這座大熔爐里，我的思想在經(jīng)歷恐慌和沖擊之后有了新的提高。我覺得一個人獨(dú)善其身并不夠，還應(yīng)該積極的用自己的言行去影響他人。一個優(yōu)秀的人懂得要最大程度的發(fā)揮自身的潛力，不僅在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、對周圍的人關(guān)心愛護(hù)，還要切實(shí)、靈活的去帶動大家都來關(guān)心國家、集體和他人的利益。這一點(diǎn)對我很有挑戰(zhàn)性，而一個共產(chǎn)黨員所負(fù)的責(zé)任正是這樣，既要樂于為他人服務(wù)又要領(lǐng)導(dǎo)人們都來關(guān)心大家。

我想，身為一個黨員我就有機(jī)會相更多的優(yōu)秀分子學(xué)習(xí)，取他人之長補(bǔ)己之短，在維護(hù)集體利益、堅(jiān)持原則的同時做到與周圍的人融洽相處;身為一個共產(chǎn)黨員我就會時時告訴自己要更加嚴(yán)格要求自己，更深刻的增強(qiáng)自己的社會責(zé)任意識和克服困難的決心。

我志愿加入中國共產(chǎn)黨，自愿投身中國特色社會主義建設(shè)中來，為祖國的美好未來發(fā)光發(fā)熱!

懇請黨組織準(zhǔn)許我的請求!

此致

敬禮!

申請人：眼視光醫(yī)學(xué)專業(yè)××

××年××月××日