當(dāng)品味完一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。讀后感對于我們來說是非常有幫助的，那么我們該如何寫好一篇讀后感呢？下面是我給大家整理的讀后感范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

妖精的小孩讀后感妖精的小孩讀后感篇一

有誰讀了《妖精的小孩》這本書，而不為之震撼呢？這本書一直以“獻(xiàn)給所有覺得自己與眾不同的孩子”為對象推銷著，而我也早就聽說過它的大名了，一直想看看，這不，我們班剛剛出現(xiàn)它的身影，我就立刻借來看了。

這本書講述的是一個妖精和人類生下的女孩的故事：

在平行世界里，有一個精靈王國，里面生活的許多淘氣，調(diào)皮的妖精，薩思琪則是其中普通的一個，但她也有與其他妖精不同的地方--她是個半妖半人的妖精。就因為這樣，國王把薩思琪送到人類世界當(dāng)了個“調(diào)包小孩”，可由于妖精血統(tǒng)的關(guān)系，薩思琪做出太多太多和平常孩子不同的舉動，從而受到村中所有人的排擠和欺負(fù)，薩思琪卻仍然保持著妖精的性格，不會恨，單純而又善良，她絲毫不在意這些排擠和欺負(fù)，還常常幫助他們。

無論在妖精王國還是在人類世界，薩思琪都是一個單純善良，勇敢，不會恨，知道感恩，不怕困難的孩子。她向人們證實了妖精不一定都是壞的。不管在什么時候，為了幫助別人，薩思琪自己付出多少都沒關(guān)系。她報答養(yǎng)父母對她的愛和保護(hù)，不惜頂著危險去妖精王國救回養(yǎng)父母真正的孩子，薩思琪時刻有一顆感恩的心，這顆心閃爍著無限的光芒。

在我們的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中，有太多要向薩思琪學(xué)習(xí)的地方，學(xué)習(xí)她遇到困難，不退縮，勇敢地面對，讓困難和挫折迎刃而解。不恨任何人任何事，不因一點小糾紛而懷恨在心，想盡辦法報復(fù)，畢竟我們遇到的困難在薩思琪面前都不值一提。

同時，我也非常喜歡薩思琪這個人物，我心中的薩思琪是這樣的：瘦高的身材，長著一頭漂亮的卷發(fā)，腰間掛著風(fēng)笛，時而變化顏色的眼睛頑皮的轉(zhuǎn)動著。

妖精的小孩讀后感妖精的小孩讀后感篇二

我在寒假期間讀了一本有趣的書，這是一個典型的奇幻冒險故事，更是一段關(guān)于自我發(fā)現(xiàn)的傳奇。

我在剛開始讀到第一章的時候，覺得一切都很平常，只是她的眼睛有著其他的顏色。慢慢往后讀著令人驚訝的事來了，像一個正常人類遇到一個從來沒有見過的東西肯定是一臉懵，而薩思琪從未見過風(fēng)笛，居然拿起來就能吹。但是薩思琪卻覺得這一切都很平常，只不過有一點點的不同罷了。在這個故事中，最難的問題不是依靠魔法來解決的，而是依靠主人對于殘酷的真相的勇敢面對，依靠來自薩思琪內(nèi)心的勇氣。

這本書的作者是[美]埃洛伊塞·麥格勞，這本書是長青藤國際大獎小說書系之一，擁有著紐伯瑞兒童文學(xué)銀獎的獎項。美國《《學(xué)校圖書館雜志》對這本書的評價是——作者用奇幻小說的方式講述了做真實的自我的重要性；《 妖精的小孩》會是讀者的一個神奇發(fā)現(xiàn)。

此書獻(xiàn)給所有曾覺得自己與眾不同的孩子。

妖精的小孩讀后感妖精的小孩讀后感篇三

周末里，媽媽陪我去書店買書，在書架上有一本書吸引了我的注意，首先是這本書的書名叫《妖精的小孩》，而另一個吸引我的原因是它的封面上寫著這樣一行字：獻(xiàn)給所有曾覺得自己與眾不同的孩子。而且這本書獲得了紐伯瑞兒童文學(xué)銀獎。

這本書講述了11歲的薩思琪身上所發(fā)生的故事，她跟周圍的每一個孩子不一樣：有時她就像個天才，從未見過風(fēng)笛卻抓起來就會吹；有時她讓人不安，一雙眼睛的顏色變幻不定，高興的時候是煙灰色的，惡作劇時就變成了丁香紫。她出生后不久，外婆就一直擔(dān)心她太特別，但她從來都以為那只是一點點的與眾不同，直到有一天，她突然記起了一些久遠(yuǎn)的記憶，久遠(yuǎn)到要從她在人類世界出生之前說起。

這是一個奇幻冒險故事，在這個故事中，我學(xué)到了很多：

首先是薩思琪的善良、單純，不知道如何去怨恨別人。她是妖精和漁夫生的小孩，本來在妖精的國度芒德過著無憂無慮的生活。直到有一天，因為不能像其他妖精一樣學(xué)會隱身術(shù)，她的真實身份被妖精王國的國王發(fā)現(xiàn)，被置換到了人類世界。但她由于太過奇特而被別人排擠，村里發(fā)生不好的事總被歸咎于她的錯，大人們歧視她，小孩子欺負(fù)她。即使這樣，薩思琪也從來不去報復(fù)別人，而是試著與他們和平共處。

還有我佩服薩思琪的勇敢面對真相、不怕困難、勇于奉獻(xiàn)的精神。當(dāng)她回憶起自己不是人類，而是妖精，是被妖精國王置換到人類的時候，她選擇離開養(yǎng)父母以免拖累他們，同時不顧生命危險，深入妖精的世界找回養(yǎng)父母真正的孩子。在那一刻，她已經(jīng)學(xué)會了如何愛人，她與不知愛和恨的妖精已經(jīng)不同。她最終以稚嫩的雙肩，承擔(dān)了兩個世界給予她的痛苦和磨難，表現(xiàn)出比大人更多的勇氣和責(zé)任感。

由于薩思琪不同與人類的各種舉動和性格，招來很多歧視、漫罵和不理解，但她的養(yǎng)父母永遠(yuǎn)疼惜和愛護(hù)這個“女兒”，他們用無微不至的愛感化了這個所謂的妖精，讓她從不懂愛恨到最后學(xué)會如何去愛人，這本書詮釋了天底下最無私的愛是父母的愛這個人們都懂得的道理。

妖精的小孩讀后感妖精的小孩讀后感篇四

“我是妖精嗎？”薩思琪用不同往常的古怪聲音問道。這就是《妖精的小孩》這本書中我印象最深刻的場景。“我是誰？”我不由自主地被這個深奧的哲學(xué)問題所吸引。等到讀完這個引人入勝的故事，我似乎有了點答案。

《妖精的小孩》主人公薩思琪被調(diào)包在人類世界，既不能被妖精的世界接受，又被愚昧的村民們所排擠。經(jīng)過漫長的探索和自我懷疑，薩思琪終于得知真相。此后，她依然保持自己善良的本性，毅然選擇了救出養(yǎng)父母真正的孩子。

我是誰？也許這是任何人都無法回避的問題。但是，對一個半人半妖來說，這個問題未免太直白，也太殘酷了，薩思琪卻選擇勇敢地去面對。是啊，在被別人看低時能正確認(rèn)識自己，接納自己，這是多么難能可貴啊。這讓我想起了丑小鴨的故事。丑小鴨從出生起，就被動物歧視，但它像薩思琪一樣，不在乎別人的嘲笑，最終成為令人贊嘆的美麗的白天鵝。我們身邊的很多人，卻很難像薩思琪和丑小鴨一樣做到這一點。例如，我班上一位同學(xué)，一年級時成績就比較差，老師指出他的不足，他卻認(rèn)為老師是在排擠他，便自暴自棄，于是，他的成績直線下降，每日到校也只是趴在桌上睡覺，老師看到了也只能嘆氣。

為什么這位同學(xué)只因為學(xué)習(xí)成績不好就自暴自棄，而薩思琪和丑小鴨被身邊的人驅(qū)逐、拋棄，卻仍然能夠熱愛自己，接受自己呢？我覺得那是自信和勇氣的力量。盡管半人半妖，但薩思琪相信自己是善良而不是丑惡的。因此，她并不害怕、退縮。她熱愛生活，相信自己有短處，也必定有長處，她那悠揚的笛聲就是自我發(fā)現(xiàn)和接納的最強(qiáng)音。她始終懷抱善良的心靈，勇敢地、堅持不懈地磨練自己。你看，在走投無路之時，她并不祈求別人的認(rèn)同，而是深入魔穴，救出養(yǎng)父母的孩子，堅定地走自己的路，和親密的伙伴一起，踏上旅途，追求幸福美好的生活。如果上面提到的那位同學(xué)也能像薩思琪那樣，勇敢面對自己的不足，保持一顆積極向上，善良美好的心，揚長避短，最終也必定能活出真正的自我。

妖精的世界里最強(qiáng)大的力量并不是魔法，而是稚嫩心靈里自信、善良、勇敢和自我認(rèn)同。這個故事給我的啟發(fā)就是：你的心靈是一面鏡子，你認(rèn)為你是誰，勇敢地朝著自己設(shè)定的目標(biāo)努力，你就能活出自己心中的模樣。