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團隊拓展活動方案 素質(zhì)拓展活動方案篇一
(一)
一、活動背景:
素質(zhì)拓展活動可以激發(fā)成員內(nèi)在的潛能,強化個人的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,不斷地認識自我和超越自我,同時讓成員感受到個人與團隊唇齒相依的關(guān)系,真真感覺到一個團隊的力量,以達到增強全隊活力、凝聚力和創(chuàng)造力。
二、活動目的及意義:
主要是以這個活動為平臺,讓各個系的青協(xié)成員相聚在一起,相互認識、相互了解,促進青協(xié)這個大家庭以后的全面發(fā)展,可以為成員的團隊協(xié)作能力和團隊凝聚力的提高起到很好的作用。
三、活動主題:同一大家庭,團結(jié)你我他
四、活動主辦單位:五系青年志愿者協(xié)會
五、活動對象:各系青年志愿者協(xié)會全體成員
六、活動地點:新校區(qū)風雨球場
七、活動時間:**年4月25日星期天上午
八、活動流程:
(一)準備
1、前期:向各系青協(xié)會長發(fā)出邀請;周六晚通知好。
2、中期:計劃好活動內(nèi)容,準備材料及選擇場地。
3、后期:活動總結(jié)。
(二)活動內(nèi)容
開始時間:09:30 結(jié)束時間:12:00
1、拓展培訓項目分別有:
(1)快樂數(shù)錢(2)初次相識(3)信任倒
(4)團結(jié)站立(5)多人少足(6)默契傳遞
2、具體細節(jié):
(1)確定人都到齊后開始快樂數(shù)錢游戲;
(2)一起取隊名;
首先將學生們分為若干個團隊(8—10人為一個團隊),每個團隊設(shè)隊長、副隊長各一名。
第一個任務(wù),每個團隊在五分鐘時間里,共同討論隊名、以及口號,并且在15分鐘后,大聲喊出隊名和口號。聲音最洪亮的一隊勝出。任務(wù)的目的是:營造一個融洽和競爭的團隊氛圍。
(3)接著便是各項挑戰(zhàn)項目:(具體活動方法見附件說明)。
九、活動負責人
負責人:強曉鵬
各系會長
十、籌備工作:用具 獎品
十
一、活動注意事項
1、在活動的過程中,學生們請注意安全,同學必須嚴格遵守活動規(guī)則;
2、如果天氣影響,活動另行安排;
3、活動結(jié)束后將各自的垃圾帶走。
五系青年志愿者協(xié)會
(二)
一、活動名稱
“快樂齊上陣”團隊素質(zhì)拓展訓練
二、活動主題
友誼、合作、感恩、拼搏
三、活動目的通過開展素質(zhì)拓展訓練活動,旨在創(chuàng)設(shè)種種情境,真實地觸及知行人的心理、體魄和品格,使其以開放穩(wěn)定的心態(tài)對挑戰(zhàn),激發(fā)創(chuàng)新活力,促進團隊精神的形成,進而收到“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團隊”的良好效果。具體目的如下:
1、增強同學間的團隊合作意識
2、幫助同學體會在團隊工作中溝通的重要性
3、訓練同學對于結(jié)構(gòu)變動的適應(yīng)能力
4、增強團隊成員之間的相互信任
5、加強成員間感情的溝通
五、素質(zhì)拓展訓練的項目
1、齊心協(xié)力
器材:藍綠布、彩色筆、剪刀、竹竿
時間:30分左右
規(guī)則:根據(jù)參加者數(shù)量將團隊分成小組,選舉隊長,給小組冠名,畫隊徽、選對歌等,然后進行團隊間的展示。要求隊長報隊名、隊員報名、隊旗展示、向大家解釋隊旗、隊徽的內(nèi)涵,然后合唱隊歌。在活動過程中,如果隊長出現(xiàn)錯誤,男階長做十個俯臥撐,女隊長做20次蹲起。
二、穿針引線
器材:呼啦圈
時間:20~40分鐘
目的:感受合作和競爭的意義,體驗探索與創(chuàng)新的快樂
規(guī)則:各組人手拉手圍成一個圈,將呼啦圈套在隊長的左胳膊上,隊員在不松手的情況下將呼啦圈從隊長的左臂出發(fā),通過每個隊員的身體傳送然后重新回到隊長的左臂。時間少的團隊算勝利(失敗的團隊隊長做20個俯臥撐,女隊長做20次蹲起)。
三、平地而起
時間:20~40分鐘
目的:促進團隊間的合作,增強團隊間的團結(jié)
規(guī)則:每組先派2名隊員,背靠背坐在地上。兩人雙臂相互交叉,合力使雙方同時站起。以此類推,每組每次人數(shù)增加一倍,如果嘗試失敗需再來一次,直到成功才可以再加人。時間最少且重復次數(shù)較少的為勝利的團隊?;顒舆^程中,如果團隊失敗,則失敗隊男隊長20俯臥撐,女隊長做20次蹲起。
四、笑容可掬
時間:30分鐘左右
目的:促進團隊成員間的溝通與交流,增進彼此之間的友情。
規(guī)則:讓學員站成兩排,兩兩相對,各排派出一名代表,立于隊伍的兩端,相互鞠躬,身體要彎腰成90度,高喊xxx你好。然后,向前走交匯于隊伍中央,再相互鞠躬高喊一次xxx你好,要求鞠躬者與其余成員均不能笑。如果哪隊有人笑出聲來即被視為對方俘虜,需排至對方隊伍最后列,依次交換代表人選。在活動過程中,如果團階段失敗,則失敗隊男隊長20俯臥撐,女隊長做20次蹲起。
總結(jié):人們常說,當你面對生活的時候,你實際上是在面對一面鏡子,你笑,生活笑,你哭,生活也在哭。面對別人的時候也是這個道理,要想獲得別人的笑容,你首先要綻放自己的笑容;在團隊合作中,彼此之間保持默契,維系一種快樂輕松的氛圍,會非常有利于大家彼此之間的溝通,也會加快我們的合作步伐。
五、張弛有道
時間:10分鐘左右
器材:長繩一根、布條、秒表
目的:通過這個游戲,讓大家認識到團隊合作的重要性。一個團隊若想成功必須運用恰當?shù)姆椒?,而這個方法不僅包括要善于利用有效資源,還要求學會傾聽他人的意見,以溝通尋求彼此間的默契。
規(guī)則:游戲開始時,將大麻繩圍在各自腰間位置,所有隊員帶上眼罩,在2分鐘內(nèi)將繩索圍成指定的圖形(如正方形、長方形、平行四邊形、梯形、菱形、三角形),在此過程中,參加隊員不能手拖手,只能通過大麻繩互相維系,最后圍出圖形的隊伍將繩索不變形的平放置地上,讓大家看圖形是否形似,最快圍出圖形且圖形形似的隊伍勝出。在活動過程中,如果團階段失敗,則失敗隊男隊長20俯臥撐,女隊長做20次蹲起。
六、千鈞一發(fā)
時間30分鐘左右
器材:報紙若干,膠帶3個
目的:幫助參訓者練習在遇到困難時如何做計劃,如何合作,以及如何有效地利用有限資源等。
規(guī)則:出發(fā)時,每個人必須從鐵板上走過。在逃離過程中,隊員身體的任何部分都不能出來,必須在鐵板上。在整個的逃離過程中,每塊鐵板都要被踩住,全部人達到小島之后,并且所有鐵板被拿到對岸上,游戲才算完成。在活動過程中,如果團階段失敗,則失敗隊男隊長20俯臥撐,女隊長做20次蹲起。
七、囚徒困境
時間:40~50分鐘
器材:布條若干
目的:加強彼此之間的了解和信任,增強大家之間的團隊友誼精神。
內(nèi)容:假如你們組屬于古城探險隊的一部分,據(jù)說古城位于一個與世隔絕的森林里。調(diào)查研究后找到一個向?qū)?,由于存在語言障礙,通過翻譯費心的解釋,他才同意帶路。由于古城到處散落有金幣、寶石,并且宣稱如果寶物被盜,全城人民將面臨災難,因此,條件是大家必須答應(yīng)都戴上眼罩,保證以后不會再找這條路,一路上不能作語言交流,但是可以通過其他聲音,即肢體語言來傳遞信息給后面的隊友,以確保團隊能安全到達目的地。
規(guī)則:將團隊分為兩組,男隊員為向?qū)?,女隊員為探險的人。女隊員戴上眼罩有向?qū)ьI(lǐng)到達目的地,此時男生的任務(wù)是負責安全的護送女生到達目的地。
總結(jié):信任是集體交往的一個重要前提,只有你充分信任你的伙伴,你才能將事情托付給他,你才能相信他說的話,他做的事,只有相互信任,大家才能毫無隔閡、親密無間地合作,共同將工作做好。
七、報數(shù)
時間:10~30分鐘
目的:增強團隊凝聚力,增強團隊合作意識
規(guī)則:將團隊分為兩組,時間快的為獲勝團隊。在活動過程中,速度慢的團隊隊長將做10個俯臥撐,女隊長做10次蹲起。
(三)
一、活動宗旨:
溝通創(chuàng)造價值、勇氣譜寫意義、合作通往成功、學習引領(lǐng)成長
二、活動概要:
星期六:
(1)團隊拓展訓練活動(上午空中項目;下午地面項目)
----昆侖生態(tài)園
(2)晚宴及篝火晚會(西夏城:黃河金岸)
(3)住宿:體育運動訓練管理中心賓館
星期日:
上午集體瀏覽靈武水洞溝:
(1)參觀史前舊石器時代考古遺址博物館
(2)親近蘆花谷風光美景
(3)撫摸明長城蒼桑歲月
(4)瀏歷大峽谷如入仙景
(5)坐看紅山湖,靜觀水岸城
(6)坐驢車,騎駱駝,享山野風情
(7)外斂內(nèi)詭“藏兵洞”,古今中外“紅山堡”
中午在龍泉山莊吃午飯,午飯后乘車返回
二、全體人員必須遵守的重要規(guī)定:
(一)著裝統(tǒng)一:
上衣:由市場部提供的統(tǒng)一的白色或藍色t恤
褲子:為保證第一天的拓展訓練,必須選擇舒適、便于活動的運動褲;女同志第一天不得穿裙子
鞋子:第一天必須穿便于運動的運動鞋
(二)運輸工具:兩輛豪華大巴(標識為“一號車”和“二號車”)
一號車共36人:主負責人1名、副負責人1名、分片召集人5名
二號車共35人:主負責人1名、副負責人1名、分片召集人3名
因工作需要自駕3人:必須在上午8:00前到達拓展訓練基地
(三)時間紀律:活動期間全程實行軍事化管理,請大家嚴格遵守時間和紀律:
(1)上午全體人員必須在上午6:15前準時集合,點名后將準時于6:30出發(fā),遲到不候。遲到者將會影響所在單位在本次活動的成績評價。
(2)上午8:00準時在拓展訓練基地開始拓展活動。
(3)拓展活動期間必須嚴格服從教練要求,除活動允許豁免的情況外,任何隊員不得以任何借口逃避活動要求。違反者將視情況扣除其所在單位在本次活動中的成績評價。
(4)拓展訓練之外的任何集體活動,都要遵守所在車輛負責人員的指揮,不得無組織、無紀律、擅自行動。因為不遵守團隊紀律而造成的任何后果,由本人承擔。
(5)要求全體人員在整個活動過程中保持自律,充分展現(xiàn)尊老愛幼、文明和諧、團結(jié)友愛的精神風貌。
(四)本次訓練活動結(jié)束后,將在八個參加單位中評選出一支在各方面表現(xiàn)都非常優(yōu)的“卓越團隊”。中選單位將獲得2000元的獎勵和獲獎證書一份。
三、拓展活動項目:
破冰游戲、空中斷橋、空中抓杠、空中鋼索、生死電、急速60秒、冰河沉船、驛站傳書、盲人方陣、過沼澤、團隊升華。
團隊拓展活動方案 素質(zhì)拓展活動方案篇二
戶外訓練設(shè)計方案
為進一步推動門診黨組織建設(shè),增強黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和號召力,嚴格黨的組織生活,活躍黨內(nèi)活動,提高黨員素質(zhì)和水平,經(jīng)門診黨支部研究決定,現(xiàn)制定2018年度“黨員活動日”活動年度方案如下:
一、指導思想
以黨的十八屆三中、四中、五中全會和習近平總書記系列重要講話精神為指導,落實黨要管黨、從嚴治黨的要求,讓“三嚴三實”專題教育融入黨員經(jīng)常性學習教育,使黨員理想信念進一步堅定,工作作風進一步轉(zhuǎn)變,黨群干群關(guān)系進一步密切,為加快實現(xiàn)鎮(zhèn)域發(fā)展提供組織保證。
二、主要內(nèi)容
(一)奏唱國歌:黨支部組織全體黨員一起起立并齊唱國歌。
(二)重溫入黨誓詞:由組織委員萬方同志領(lǐng)宣,全體黨員跟讀,使黨員同志們更加堅定黨員的共產(chǎn)主義信念,增強其黨性意識。
(三)領(lǐng)誦黨章黨規(guī):由第一黨小組長王笑霜同志領(lǐng)誦《中國共產(chǎn)黨章程》總綱部分的第二十三節(jié)至第二十八節(jié)。使黨員將黨章內(nèi)容熟記于心,教育引導廣大黨員進一步強化黨章意識、黨員意識、責任意識。
(四)交納黨費:黨員主動現(xiàn)場交納,推動從“收”黨費向“交”黨費轉(zhuǎn)變,讓交納黨費成為黨員的一種自覺習慣,引導廣大黨員增強黨員意識。
(五)結(jié)合支部自身實際開展戶外擴展訓練:
參訓人員:門診黨支部 培訓時間:9:00—4:30(全天)培訓地點:待定 人員安排:全體黨員(1)主持人:待定(2)隊員:分為二隊:各小組組長分別帶隊。(3)工具準備:點名冊、游戲道具。團隊拓展訓練課程將達到如下目標:
(1)進一步明確和認同團隊目的,增強團隊凝聚力;(2)學會相互配合,互相支持,增強團隊精神和整體意識;(3)改善人際關(guān)系,形成積極向上的團隊氣氛;(4)促進溝通現(xiàn)信息交流,讓人際交往更暢順;(5)讓每個參訓黨員的工作崗位上表現(xiàn)更杰出;(6)增強團隊應(yīng)變性,從容各種挑戰(zhàn)。對于學員:
(1)認識自身潛能,增強自信心;
(2)克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;
(3)調(diào)整身心狀態(tài),樂觀積極地面對工作和生活的挑戰(zhàn);(4)認識團隊的作用,增強個人責任感和參與意識。
(5)挑戰(zhàn)極限,讓黨員體驗到個人潛能的不斷被激發(fā),培養(yǎng)在超越自我的信念和意識;
(6)磨練意志和毅力,提高應(yīng)對挫折的承受力;
(7)增強黨員的自信心和強烈的進取心,在工作中保持積極與樂觀的心態(tài);(8)加深參訓人員彼此間的了解,溝通團隊成員間的感情,充分認識團隊協(xié)作才能帶來高效運行績效; 一天課程安排:
8:00 集合上車(地點可選)9:00 到達戶外拓展訓練基地,開始場地類拓展項目(9:00-9:15)支部書記問好、講話
訓練目的:這是安排在訓練開始的系列活動。透過活動,使學員集中注意力,進入訓練狀態(tài)。
(一)游戲一:旗人奇事(9:15-9:45)操作要求: 進行分組,要求要有小組的隊名、口號、隊員昵稱、隊歌(隊歌歌詞不少于4句),還要選出團隊負責人,并討論如何用藝術(shù)的方式展示這各項成果。團隊創(chuàng)作時間15分鐘,團隊展示時間15分鐘。活動目的:
促進個人融入團隊,感受團隊文化的建設(shè)過程,形成歸屬感與團隊意識。激發(fā)和強化學員運用和發(fā)揮集體智慧,推動團隊建設(shè)進程。游戲二:坐地起身(9:45-10:15)
道具要求:無需其他道具 場地要求:空曠的場地一塊 詳細游戲規(guī)則:
要求隊員圍成一圈,背對背的坐在地上;兩只手挽著左右兩邊的同伴,最后再不用手撐地站起來;最先全部站起來的隊伍獲勝,在此過程中,工作人員要引導黨員堅持,堅持,再堅持,因為成功往往就是再堅持一下。
二、活動目的:
這個任務(wù)體現(xiàn)的是團隊隊員之間的配合,該項目主要讓大家明白合作的重要性。討論的問題:
哪些因素有助于成功完成游戲? 你們遇到了什么困難?是如何克服這些困難的? 游戲過程中有無領(lǐng)導者產(chǎn)生? 這個游戲揭示了什么道理? 如何將這個游戲和我們的實際生活聯(lián)系起來? 游戲三:盲人方陣(10:15—10:45)道具要求:長繩3根 詳細游戲規(guī)則:
讓所有隊員被蒙上眼睛,在30分鐘內(nèi),將一根繩子拉成一個最大的正方形,并且所有隊員都要均分在四條邊上?;顒幽康模?/p>
這個任務(wù)體現(xiàn)的是團隊隊員之間的配合和信任,一個有領(lǐng)導,有配合,有能動性的隊伍才能稱之為團隊,本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能力。這個項目教會所有學 員如何在信息不充分的條件下尋找出路,大家耗用時間最長、最混亂、所有人最焦慮的時候是在領(lǐng)導人選出、方案確定之前,當領(lǐng)導人產(chǎn)生、有序的組織開始運轉(zhuǎn)的 時候,大家雖然未有勝算,但心底已坦然了許多。而行動方案得到大家的認同并推進,使學員們在同心協(xié)力中初嘗著勝利的喜悅。討論的問題: 你們在游戲過程中碰到了什么問題? 怎樣分析問題的?每個人的任務(wù)是什么? 你們是如何克服困難的? 哪些因素有助于成功地完成游戲? 游戲過程中有無沖突產(chǎn)生?你們是如何處理沖突的? 10:15-11:00 自由休息15分鐘
游戲四:袋鼠跳(11:00—11:50)
需要道具:布袋3只(蛇皮口袋亦可,但要保證結(jié)實。每組所用布袋均為同一規(guī)格,用明顯的標記劃出各隊的起跑線和跑道線。詳細游戲規(guī)則:
一 組為單位參加,每組人數(shù)相同,每支隊伍平均分為2個小隊記為a,b隊,相向各排成一縱隊。比賽開始前,每組a隊的第一名隊員將布袋套至腰部,聽裁判員發(fā)令 后向b隊前進,中途布袋不得脫離雙腿,至b隊時脫去布袋,由b隊隊員套上布袋向a隊前進,如上述循環(huán)直至最后一名隊員。比賽過程中,如有摔倒可以自行爬 起,但布袋必須始終套在腿上,如有滑落必須重新套上后方可繼續(xù)比賽。從開始脫下布袋交接,至下一名隊員的布袋完全套好前,整個交接過程必須在跑道端線以外 進行,不能越線。所有隊的比賽結(jié)束后,以用時較短的隊伍為最終勝出?;顒幽康模?/p>
“袋鼠跳”游戲項目,是比較受學員歡迎的一項戶外游戲,不僅鍛煉了大家的身體,還鍛煉了學員們的團隊合作能力及協(xié)調(diào)能力。討論的問題:
你從這個游戲當中學到了什么? 怎樣看待團隊的力量? 11:50-12:00 小結(jié),分享。
12:00——13:00 休整,補充能量,午餐。13:00 下午拓展訓練開始 游戲五:珠行萬里(13:00—14:00)
需要道具:乒乓球、球拍、塑料瓶 詳細游戲規(guī)則:
整個團隊每個隊員手拿一根半圓形的球槽,將球連續(xù)傳動(滾動)到下一個隊員的球槽中,并迅速地排到隊伍的末端,繼續(xù)傳送前方隊員傳來的球,直到球安全的到達指定的目的地為止?;顒幽康模?感受團隊間有效的配合,銜接以及自我控制能力,為共同的目的以及團隊的責任感做好每一個環(huán)節(jié)。討論的問題: 你對這個游戲有何感想?
從這個游戲中你覺得一個團隊最需要什么? 討論問題:
最初你們對游戲有何認識? 參加游戲之后你們有何感受? 16:15-16:30總結(jié)心得,為優(yōu)勝組頒獎,宣布拓展訓練結(jié)束返回。友情提示:
1、活動中不宜穿塑料底鞋、拖鞋和皮鞋,應(yīng)穿登山鞋或旅游鞋,著裝簡潔適合運動,女士請不要穿裙子。
2、如患有不適于參加激烈運動疾病人員應(yīng)事先通知培訓組織者,以作統(tǒng)一。
3、請參加活動者聽從培訓師指揮,積極配合,不單獨行動。
4、請愛護生態(tài)環(huán)境,維護公共衛(wèi)生。
道具清單:跳繩4條、乒乓球拍3副、乒乓球3個、塑料瓶3個、布袋3只。
團隊拓展活動方案 素質(zhì)拓展活動方案篇三
一.活動安排
(一)時間自行安排
(二)前期準備
1.帶相機一部牙簽一包,條幅,用兩張報紙粘出一張1.5平方米的活動板,繩子n條,口哨一個,電腦和音響各一個(提前下載好背景音樂),秒表一塊
2.集合后每十五人(男女混搭)分為一組,組織好秩序。
二.活動流程
(一)坐長城
各隊所有隊員圍成一圈站立,要求每個人的腳尖頂著前邊人的腳跟,緊湊站立。主持人一喊“坐下”,各隊隊員立即坐下(即坐在后邊的人的膝蓋上)。此游戲可各隊同時進行,依各隊堅持時間的長短定勝負。
(二)針挑戒指
全體學生面對面站成兩列(男女混搭),給每位學生一根牙簽,不允許折斷牙簽,將牙簽含在嘴里,給第一位學生牙簽上掛置一枚戒指,依次往最后一位學生傳遞,途中若戒指掉地,不準用手撿只能伏地用嘴上的牙簽挑起。注:也可將全體同學分成兩小組競爭所用時間的長短。
(三)站報紙
用所帶的報紙鋪地,將(12-15人分為一組,看情況而定)請每個小組想進一切辦法將該小組成員站立在同一張面積不大于1.5平方米的報紙上。
(四)四人五腳
每隊出兩男兩女共四人,男女交叉排成一排,相鄰兩人的左右腳于腳踝處綁在一起,兩隊或三隊定距離計時賽跑,快者為勝,其他隊依快慢給分。
(五)籮卜蹲
將全體學生分為四堆,每堆人手牽著手圍成一圈,給每堆人以顏色或數(shù)字命名,任意指定一堆蘿卜開始統(tǒng)一下蹲,同時還要念詞("白蘿卜蹲,白蘿卜蹲,白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲。")再指定別的蘿卜堆做同樣動作。
(六)信任被摔
小組成員依次自1.5米的平臺上,用一根布帶牢牢綁住訓練者的雙手,訓練者挺直身體向后倒去,小組其他成員在其身后用雙手做保護。請被摔者在往后倒之前都大聲的說:我準備好了。小組的其他成員喊“來吧,我們愛你!1,2,3”注:讓用雙手做保護的隊員摘掉眼鏡和?;找悦鈩潅凰ふ?。
三.活動結(jié)束(利用背景音樂增加氣氛)
總結(jié):1.認清自己,切忌盲目自大;團結(jié)互助。
2. 摒除惰性,彰顯青春激情,發(fā)奮圖強。
3. 學會感恩,沒有誰天生應(yīng)該為誰付出。
4. 尊重他人,不要輕易否定他人的觀點。
5. 用心經(jīng)營,以主人翁的態(tài)度對待事情。
希望----你們走出去給別人的第一印象不是90后的學生,而是有文化有素養(yǎng)的有能力值得尊重的人。加油吧,同學們,相信你們是最棒的!
團隊拓展活動方案 素質(zhì)拓展活動方案篇四
“xxx”拓展訓練活動方案(僅以某單位組織活動為例)
一、活動主題:凝心、聚力、促發(fā)展
二、活動宗旨:塑造企業(yè)(單位)的創(chuàng)新文化,培育員工的合作精神,打造一流的工作團隊。
三、活動對象:公司(單位)全體員工。
四、活動時間: 年
月
日-
日
六、活動目的:以適當?shù)耐卣褂柧毣顒?,緩解員工的工作壓力、營造愉快的工作氛圍,提高員工的學以致用和創(chuàng)新能力,推動員工以全新的服務(wù)理念和面貌展現(xiàn)在顧客面前。
七、活動要求:
1、準備充分?;顒娱_展前要精心進行思想準備和物資準備,確保拓展訓練活動能有序展開。
2、組織嚴密。組織人員嚴密組織,將參與活動人員的安全擺在第一位,確?;顒舆_到即安全又有收獲。
3、積極參與。全體參與拓展訓練人員都要具備高度的團隊精神,設(shè)計好自己團隊的口號和名稱,以團結(jié)合作的精神積極參與開展的每一項活動。
八、活動項目:(需要依托場地的項目,根據(jù)場地內(nèi)容具體進行設(shè)計)
(一)盲人方陣 項目類型:團隊協(xié)作型 游戲人數(shù):10-16人
道具要求:長繩一根
場地要求:空曠的大場地
項目評判:將繩子在規(guī)定的時間內(nèi)拉成規(guī)定的形狀用時間最短的者獲勝
詳細游戲規(guī)則:讓所有隊員被蒙上眼睛,將一根繩子拉成一個最大的正方形,并且所有隊員都要均分在四條邊上。這個項目教會所有學員如何在信息不充分的條件下尋找出路,大家耗用時間最長、最混亂、所有人最焦慮的時候是在領(lǐng)導人選出、方案確定之前,當領(lǐng)導人產(chǎn)生、有序的組織開始運轉(zhuǎn)的時候,大家雖然未有勝算,但心底已坦然了許多。而行動方案得到大家的認同并推進,使員工們在同心協(xié)力中初嘗著勝利的喜悅。
活動目的:這個任務(wù)體現(xiàn)的是團隊隊員之間的配合和信任,一個有領(lǐng)導,有配合,有能動性的隊伍才能稱之為團隊,本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能
(二)“7人8足”綁腳比賽
游戲簡介:團隊成員站成一排,用若干條短繩將相鄰隊員的左腿與另外隊員的右腿綁在一起,然后規(guī)定一段距離隨著裁判的一聲令下,參賽隊伍腳并腳扣緊繩子,肩搭肩,齊步的跑起來,比賽在員工們的喊叫聲中激烈的進行著。哪個隊協(xié)調(diào)的好用時最短通過終線哪個隊獲勝。
游戲人數(shù):10-15人 場地要求:開闊的場地一塊
道具要求:繩子若干條、口哨一個
項目評分:設(shè)置規(guī)定的一段距離,(提前畫好線)哪個對用時最短到達終點即獲勝
活動目的:增進員工之間的友誼,增強團隊的凝聚力
(三)合力吹氣球
游戲類型:室內(nèi)游戲、趣味游戲、團隊游戲
游戲目的:溝通配合能力,借著分工合作來完成任務(wù)
人數(shù)要求:每組限六人
道具要求:主持人準備每組各六張簽,上寫:嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張);汽球(每組一個)
游戲方法: 1.分兩組,但每組必須要有六人,做三組。2.主持人請每組每人抽簽。3.首先,抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。
(四)接力語句
游戲簡介:由第一個人(a組)說出一句五個字的話,由第二個(b組)人從中插入一個字組成六個字的話,第三個(a組)同上,依次道最后一位。重復三次勝利兩局的方陣獲勝。交換第一次發(fā)言權(quán),最后一次劃拳決定。
游戲人數(shù):每組6人
活動目的:培養(yǎng)團隊間的綜合實力和個人應(yīng)變能力。
(五)比劃猜猜
游戲簡介:先在紙板上寫上動物或物品的名字,兩位隊員互相面對彼此,給紙板給比劃的人看了后,比劃的人不能說話和出聲。用肢體語言表達其意思,由猜的人來猜答案。每組人員輪流上兩位共三組。
游戲人數(shù):每組6人
場地要求:不限
道具要求:寫好的紙片若干
活動目的:培養(yǎng)團隊間的默契程度。(六)踩氣球比賽(互動比賽)
游戲簡介:每位隊員腿上綁3個氣球,并每成員手臂相扣不得分開,由主持人宣布開始則開始互踩對方氣球,主持人宣布結(jié)束時停止踩氣球。一個余下的氣球算一分。
游戲人數(shù):每組5人
道具要求:氣球若干,口哨一個。
活動目的:培養(yǎng)團隊間的默契程度,團隊協(xié)作能力(七)夾氣球跑步接力
游戲簡介:每對成員用腿夾住一個氣球,從第一位成員從起點開始,到達終點返回,回來后與第二位成員擊掌,第二位同學開始,依此類推
游戲人數(shù):每組5人
道具要求:氣球若干,口哨一個。
活動目的:培養(yǎng)團隊間的默契程度,團隊協(xié)作能力(八)齊眉棍
游戲簡介:全體分為兩隊,相向站立,共同用手指將一根棍子放到地上,手離開棍子即失敗,這是一個考察團隊是否同心協(xié)力的體驗。在所有學員手指上的同心桿將按照培訓師的要求,完成一個看似簡單但卻最容易出現(xiàn)失誤的項目。此活動深刻揭示了企業(yè)內(nèi)部的協(xié)調(diào)配合之問題。
游戲人數(shù):10-15人 場地要求:開闊的場地一塊 需要器材:3米長的輕棍
游戲時間:30分鐘左右
活動目的:在團隊中,如果遇到困難或出現(xiàn)了問題,很多人馬上會找到別人的不足,卻很少發(fā)現(xiàn)自己的問題。隊員間的抱怨、指責、不理解對于團隊的危害…… 這個項目將告訴大家:“照顧好自己就是對團隊最大的貢獻”。提高隊員在工作中相互配合、相互協(xié)作的能力。統(tǒng)一的指揮+所有隊員共同努力對于團隊成功起著至關(guān)重要的作用。
(九)法柜奇兵
時間: 30—60分鐘
人數(shù):不限,人數(shù)較多時,需要將隊員劃分成若干個由10~16個人組成的小組。
道具:(每個小組)·1根約6米長的繩子?!みx取兩棵相距約5米,直徑在150毫米左右的大樹?!みx項:裝飾用的大橡膠蜘蛛。概述:這是一個可以用來創(chuàng)建團隊的游戲。這個游戲要求小組中的每一個成員都要積極參與。目的:1.讓所有成員都積極參與,共同迎接挑戰(zhàn)。2.建立小組成員間的相互信任。3.讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合,消除害羞和忸怩的心理。準備:在選好的兩棵大樹之間拉一根繩子,繩子距地面1.5米左右。注意要把繩子拉緊。如果準備了橡膠蜘蛛的話,把它吊在繩子中間,用以烘托游戲氣氛。如果可能會多次使用這個游戲,那么我們建議您用一個直徑約15cm(6英寸)的木樁代替繩子。步驟:1.致游戲開場白,開場白示例如下:看過《法柜奇兵》這部電影的人一定會記得其中魔窟歷險這場戲,魔窟中遍布絆網(wǎng)。一旦有人不小心碰到了絆網(wǎng),毒箭就會從四面八方射出來。這里我們要進行一次類似的冒險。請把系在兩樹之間的繩子想象成魔窟中的絆網(wǎng),你們整個小組都要從繩子上面過去,而且絕對不能碰到繩子。如果有人碰到了繩子,整個小組都會被毒箭射死。重申一下,游戲成功的條件是從繩子上面過去。而且不能碰繩子。祝你們好運!2.如果有人在游戲過程中碰到了繩子,整個小組都必須重新開始。
(十)籮卜蹲
將參與者分成四堆以上,每堆人手牽著手圍成一圈,給每堆人以顏色或數(shù)字命名,任意指定一堆蘿卜開始統(tǒng)一下蹲,同時還要念詞,再指定別的蘿卜堆做同樣動作,目標要一致,依此類推但不能馬上回指。
以一實例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜,白蘿卜先蹲,蹲的時候念“白蘿卜蹲,白蘿卜蹲,白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲?!蹦钔旰笏邪滋}卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞,之后他們可以再指定下一個但不能是白蘿卜。
(十一)尋寶大行動
參加人員:集體。
游戲規(guī)則:先準備好“寶物”(即字條上可以寫“表演節(jié)目、獲得獎品等),然后把寶物分布在各各隱蔽的地方,接著,各尋寶者開始找尋“寶物”,找到 “寶物”的尋寶者不得隨意打開“寶物”,由主持人對獎。主持人根據(jù)“寶物”的內(nèi)容給“寶物”的主人對獎。比如:寶物里寫著“學貓叫三聲,獎勵蘋果兩個”那么“寶物”的主人就得按“寶物”的內(nèi)容去做,然后,主持人給予相應(yīng)的獎勵。
九、活動組織進程
1、出發(fā)(含安排出發(fā)時間、乘坐車輛、行車路線及預計到達時間,不需要組織車輛的可規(guī)定到達時間)。
2、準備(含場地、人員準備,具體場地準備根據(jù)準備所需要時間適當提前,思想準備由參與單位自行發(fā)動)。
3、拓展活動啟動儀式。1)、主持人至開幕詞并介紹到場嘉賓。2)、主持人介紹本次活動主題和宗旨。3)、安排評分人員,計時,各隊領(lǐng)隊人員。4)、請領(lǐng)導到場啟動此次活動。
4、各隊員按順序在指定的位置進行活動了解開展活動 十、責任分工及完成時限 1、xxx
負責與參與單位之間的溝通協(xié)調(diào)
日前完成 2、xxx
負責車輛安排
日前完成 3、xxx
負責分組、領(lǐng)隊人員確定
日前完成 4、xxx
負責食宿安排
日前完成 5、xxx
負責整個場地用水、用電及各設(shè)施使用前的安全檢查
6、xxx
負責整個啟動儀式的組織和主持
日前完成 整個責任分工及完成時限,根據(jù)活動開展內(nèi)容具體進行分工和調(diào)整
十一、活動經(jīng)費預算:
1、團隊獎品:一名,二名,三名
元
2、臨時物資:xx條長繩、xx條短繩、口哨xx個,氣球若干,礦泉水xx箱。(各類物資分計多少元,共計多少元在這可以體現(xiàn)詳細。)
3、車輛費用:xx臺車,每臺車租金,共計xx元 經(jīng)費總計:元
(經(jīng)費預算的目的是以便于計入成本,以確定收費多少。收費方式可以采用定人定價或按場地定價,也可以按照兩都相結(jié)合的方式)
年 月 日
可以參照開展的一些活動(不僅限于此)
1、抓俘虜
【項目描述】:將所有學員分兩組,中間隔一張幕布,每次每組派一名學員藏于幕布兩邊,待每次教練將幕布放下,兩組派出的學員,先被對方叫出名字的學員,即被對方“俘虜”。依此規(guī)則,在規(guī)定的時間內(nèi),被俘虜學員多的隊,即告輸。
【項目成效】:加強相互之間的認識、由其是不同部門之間員工。
2、眾志成城—畢業(yè)墻
【項目描述】:團隊融合與凝聚都在企業(yè)的成長壯大中起著非常重要的作用。積極的團隊士氣、目標、職業(yè)生涯規(guī)劃在組織內(nèi)積累、傳播、充實、整合提升企業(yè)形象
不僅加強了團隊建設(shè)
激活企業(yè)
也可以更好的完善企業(yè)的性格的生命力,可以說是企業(yè)動力的源泉,以從根本上提升企業(yè)的綜合素質(zhì)和競爭優(yōu)勢
畢業(yè)墻,又稱為逃生墻。畢業(yè)墻由來說法不一,但大部分專家贊同是二戰(zhàn)時期,在波濤洶涌的大海上,一只商船被德國軍隊的炮彈擊中,船在半小時后將會沉沒為了逃生,船員們只能靠團隊力量翻越4米高的船艙,才有可能逃生出去。
而當今畢業(yè)墻已經(jīng)作為一個歷練團隊協(xié)作能力,考驗團隊合作的一個拓展項目。大部分拓展團隊都會需要安排這個項目!且往往是拓展訓練的最后一個團隊項目。經(jīng)過了這次勝利逃生之后,整個團隊的凝聚力、合作精神以及隊員間的感情往往會空前高漲,團隊協(xié)作能力大大增強。
4、仙人指路
【項目描述】:每組隊員在黑暗的情況下,通過一系列肢體語言的指令,完成規(guī)定的任務(wù)。
【項目成效】:
診斷現(xiàn)有團隊在計劃、執(zhí)行、溝通、協(xié)作等方面的狀態(tài);感悟人與人之間的溝通;領(lǐng)導服從和配合協(xié)作與執(zhí)行;感悟信任、愛與關(guān)懷。
5、盲人方陣
【項目描述】:每組隊員在黑暗的情況下,將一根封閉的繩子在規(guī)定的時間內(nèi)擺出指定的造型。
【項目成效】:
診斷現(xiàn)有團隊在計劃、執(zhí)行、溝通、協(xié)作等方面的狀態(tài); 感悟人與人之間的溝通;領(lǐng)導服從和配合協(xié)作與執(zhí)行;感悟信任、愛與關(guān)懷。
6、信任背摔
【項目描述】:所有隊員要求從1.7米高的臺子上,背對著隊友向后倒下,其他隊員在下面用雙手接住。信任背摔也是最為經(jīng)典的訓練項目之一。
【項目成效】:感悟責任、信任與勇氣之間的關(guān)系;平常心及自我控制力的培養(yǎng);建立換位思考的意識。7、斷橋
【項目描述】:屬于高空類心理挑戰(zhàn)項目,學員獨自跨越9米高空中一個斷橋,整個過程需獨立完成。
【項目成效】:學會分解壓力,調(diào)節(jié)心理;感受心智障礙對成功的影響,培養(yǎng)膽量,勇氣及平常心;增強自我控制、自我決斷能力,敢于抓住機會
8、電網(wǎng)
【項目描述】:每名隊員在其他隊員的幫助下,身體通過網(wǎng)洞,身體的任何部位不能接觸網(wǎng)繩。
【項目成效】:
樹立統(tǒng)籌意識,學會系統(tǒng)思考與科學決策,培訓計劃、組織、協(xié)調(diào)能力;
培訓團結(jié)一致、密切配合戰(zhàn)勝困難的團隊精神;感受團結(jié)的力量,理解友誼和真情;感受資源的有限性,學會合理分配和利用資源;
9、相依為命
【項目描述】:二人相互支撐,走過一段水上索橋; 【項目成效】: 信任、協(xié)作、互助 10、市場博弈
【項目描述】:每兩組之間通過出紅黑牌游戲進行博弈,以達到利益最大化的最終目標;
【項目成效】: 體驗競爭與合作的關(guān)系;感受雙贏理念;感受溝通 11、奪寶奇兵
【項目描述】:每組隊員根據(jù)任務(wù)條的提示找到下個任務(wù)點、將爬山、涉水、高空穿插其中。
【項目成效】:
體驗管理層次與行政效率的道理;合理利用人力資源; 12、穿越封鎖線
【項目描述】:成員在伙伴的救助下,通過一系列肢體語言的指令,經(jīng)過一道道艱難坎坷后達到指定目的地。
【項目成效】:
感悟人與人之間的溝通;領(lǐng)導服從和配合協(xié)作與執(zhí)行;感悟信任、愛與關(guān)懷。.
團隊拓展活動方案 素質(zhì)拓展活動方案篇五
拓展活動方案
一、團隊啟航
1、隨機將團隊分為6-7人一組,共4組;
2、每組在10分鐘內(nèi)給自己的團隊起一個名字和口號,并選出1名組長;
3、每輪游戲選用積分制,第一名積4分,第二名積3分,第三名積2分,第四名積1分;
4、拓展結(jié)束后,積分排名第一團隊站中間拍合照時露笑臉,比“棒”的手勢,其他團隊露“哭”臉,比“差勁”的手勢(若遇到排名重合,則由組長猜拳決定排名)。
二、拓展游戲1:小雞變鳳凰 1、所有人都蹲下,扮演雞蛋;
2、相互找同伴猜拳,3局定勝負,獲勝者進化為小雞,可以站起來; 3、然后小雞和小雞猜拳,獲勝者進化為鳳凰,輸者退化為雞蛋; 3、進化為鳳凰者進入“優(yōu)勝區(qū)”,其余繼續(xù)在“挑戰(zhàn)區(qū)”猜拳; 5、繼續(xù)游戲,“優(yōu)勝區(qū)”鳳凰達到10人則結(jié)束游戲;
6、優(yōu)勝區(qū)鳳凰最多組數(shù)排名第一,以此類推(若遇人數(shù)重合則猜拳決定排名)
需要工具:優(yōu)勝區(qū)指示牌“第一組”、“第二組”、“第三組”、“第四組” 三、拓展游戲2:踩報紙
1、猜拳決定四組兩兩pk,pk獲勝者進入決賽,每個小組發(fā)一張全開的報紙,小組成員全部站到報紙上(不借助于外物,并且腳不能接觸到報紙以外的地面)
2、兩組進行猜拳,3局2勝,猜拳輸?shù)囊环?,將報紙撕掉一半,直至小組成員不能全部站下則失??;
3、站在報紙上至少堅持5秒才算合格,由裁判判斷是否合格; 4、獲勝兩組進入決賽,征戰(zhàn)冠亞軍,失敗兩組決出第三第四名。
需要工具:10張報紙【第一組多的一人,做裁判】 四、拓展游戲3:夾氣球跑(室外則進行,室內(nèi)則淘汰)1、猜拳決定兩組兩兩pk,pk獲勝者進入決賽;
2、每組兩人夾氣球進行接力賽,往返跑后2人將氣球擊破,則下面兩人夾氣球出發(fā)(夾球接力賽期間不能用手碰球,若球掉地則返回起點重新競賽);
3、最先完成則獲勝,獲勝兩組進入決賽,征戰(zhàn)冠亞軍,失敗兩組決出第三第四名。
需要工具:氣球20個,“起點、“終點”標識2組【每組8人次跑,跑4輪】 一、拓展游戲4:風火輪(室內(nèi)則進行,室外則淘汰)1、每組若干報紙,一圈透明膠帶;
2、每組利用透明膠帶將報紙粘貼成一個圈,粘貼成功后,全組人員站在圈內(nèi)(腳踩報紙上)一起從起點走向終點,誰先完成則排名第一。(期間報紙不能踩破,如果破了則返回修補好后重新出發(fā))
3、需要工具:報紙若干、透明膠帶4圈、“起點”、“終點”標識一組
西南大區(qū)人事部培訓組
2018年8月22日