總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

班主任工作總結(jié)50字篇一

教師對學(xué)生就是一場無法預(yù)測結(jié)果的單戀，我一直記著我們導(dǎo)員對我們的叮囑，正因為我們重視他們、關(guān)心他們，所以在某些方面對他們的要求過于嚴格。

班主任的前一天晚上，我開始了有關(guān)工作，學(xué)生返校后，查點人數(shù)，給家長打電話，這是當班主任遇到的第一個難題：如何與家長溝通？我們實習(xí)生的年齡并不是很大，學(xué)生家長和我們父母的歲數(shù)差不多，怎么端正溝通的態(tài)度，其中就要把握好一個度，既不要顯得太過謙卑，也不要太自以為是，談話要一本正經(jīng)，實話實說，把立場表明，把情況說清楚，畢竟老師和家長雙方都是為了學(xué)生好，最重要的是不要為了走人情而破壞了學(xué)校規(guī)矩，而拒絕家長的方式也要注意，不能太強硬，要擺事實講道理，當然規(guī)矩也是人定的，法外容情，處理學(xué)生問題的時候也要具體情況具體分析。

除了和家長溝通的問題，最難辦就是問題學(xué)生的處理，16班中有5、6個學(xué)生是很調(diào)皮的，其中有一個是我的課代表，還是比較聽我的話，上晚自習(xí)的第一節(jié)，我就把問題學(xué)生叫到辦公室里，和他們訂了平等條約，學(xué)生們最看重的就是加分，所以我答應(yīng)他們只要我當班主任的這幾天他們沒有扣分情況，而且遵守紀律的話，那么我就可以給他們加分作為獎勵，學(xué)生們答應(yīng)的都很好，但是當時其實沒抱太大希望，都是調(diào)皮慣了的人，怎么可能一下子變成乖學(xué)生呢，之后的幾天我一直在觀察他們，顯然我所想的是正確的，他們自制力沒那么強，有的時候會忍不住說那么一兩句話，導(dǎo)致整個班級的'紀律差，這時候班主任老師就起著至關(guān)重要的作用，時常提醒他們，看監(jiān)控錄像，讓他們覺著一直有老師在關(guān)注他們，果然3天之后，班級的紀律有了明顯好轉(zhuǎn)。

和學(xué)生溝通要將心比心，我盡我最大的努力做到最好，他們也會感覺到老師的付出，10天以來，我每天堅持早起，和學(xué)生一起進教室，檢查學(xué)生的遲到問題，讓我高興的是我們班同學(xué)沒有一個遲到的，早自習(xí)之前部分同學(xué)要打掃教室，清掃樓道，我從一樓跟到他們四樓，大部分同學(xué)要唱勵志班歌，看著他們一個個稚嫩的臉龐，心中感慨萬千，覺得自己高中時激情澎湃的心一下子就被激起來了。早自習(xí)我一直在班級前后門查紀律，督促學(xué)生背書。緊接著就是大課間跑操，班主任要去看學(xué)生跑操，我堅持和學(xué)生一起跑，這是我們班級的事，而班主任就是班級的核心，不論他們跑的怎么樣，只要盡力就好了。

班主任還有一項重要工作就是組織班會，一堂好的班會既要生動有趣又要充滿意義，現(xiàn)在的孩子對新鮮事物都充滿著好奇心，所以我的第一堂班會就是和他們分享大學(xué)生活，以問答的形式進行，同學(xué)們可以向我提問關(guān)于大學(xué)生活的事情，有的學(xué)生問，會有跆拳道社團嗎，我答：當然會有啦，而且社長都是帥哥，又有同學(xué)說，大學(xué)里我們可以學(xué)跳舞嗎？我答：那要看你想學(xué)什么舞種了？交誼舞，街舞，鬼步舞，廣場舞都可以學(xué)得到……就這樣一問一答，不僅增加了學(xué)生對考大學(xué)的興趣，更拉近了我們師生的關(guān)系，最后我播放了兩端小視頻，是大學(xué)時導(dǎo)員放給我們看的，平凡人也要為自己喝彩，再一次，跌倒了也可以爬起來，激勵他們考上自己理想的大學(xué)。

總之，這段時間的班主任工作是我人生中的一次珍貴的回憶，有歡笑，有憂愁，但我心里卻只留下孩子們可愛的面龐。

班主任工作總結(jié)50字篇二

教育家蘇霍姆林斯基說過“沒有愛就沒有教育，愛是教育的前提”。教育工作者需要有愛心。師愛是教育的靈魂，是師德的核心。在一定程度上，熱愛學(xué)生就是熱愛教育事業(yè)、教育學(xué)生的情感基礎(chǔ)。

回想近十年的工作，的確給我?guī)碓S多的快樂、煩惱、遺憾的地方，在此我將自己的一些想法與反思總結(jié)如下幾點：

一、關(guān)注細節(jié)，從點滴小事抓起，培養(yǎng)良好習(xí)慣

良好的習(xí)慣是進行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障。新學(xué)期開學(xué)，學(xué)生的思想處于游離、散漫的狀態(tài)，班主任就要從關(guān)注細節(jié)，抓點滴小事，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，組織好學(xué)生的紀律。在日常學(xué)習(xí)中，時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。

二、樹榜樣，成德行

首先我從嚴要求自已，以身作則，言教身教，良好的身教是樹立威信的最好辦法。如果威信能使學(xué)生對教師敬重，那親和則使學(xué)生對教師不會敬而遠之，情感像一根紐帶，把教師與學(xué)生緊緊聯(lián)系在一起。在日常的工作中，我用“愛”的思想來指導(dǎo)工作。因為每一個學(xué)生都是有情感，當孩子表現(xiàn)好時，教師看似不經(jīng)意地摸摸其腦袋或拍拍其肩膀、后背等，都會給學(xué)生帶來很大鼓動。在和學(xué)生交流時我會注意自己的語氣和語速，讓學(xué)生感受到我對他的重視與尊重。我們希望培養(yǎng)孩子成為一個有“德”的人，因此在平日的教育中我非常注重德育的滲透，經(jīng)常結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，對學(xué)生進行行為規(guī)范、集體主義、愛國主義等德育教育，我要讓學(xué)生知道在他成才之前首先要學(xué)會做人，做一個品德高尚的人。

三、聯(lián)家校，促成才

孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作，孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉，同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時反饋給家長，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。因此，我常常主動與家長們保持聯(lián)系，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長，共同商量對策，使學(xué)生進步。

四、心播撒愛的種子

作為一名教師，我們不但要愛班上的優(yōu)等生，更要對后進生傾注更多的關(guān)愛。在學(xué)習(xí)中，不讓一個學(xué)生掉隊。在生活上，我無微不至地關(guān)心每個學(xué)生，幫他們削鉛筆、提醒學(xué)生按時吃藥、多喝開水，以至學(xué)生下課了，老愛拉著我問東問西的跟老師親近。

愛不能只作為一種理念掛在老師的嘴邊，更重要的是把愛這種情感滲透到學(xué)生心里。老師不經(jīng)意舉手投足透露出的對學(xué)生的情感，特別是小學(xué)生，他會感受到那是一種巨大的愛。

愛學(xué)生，學(xué)生才會愛你;愛學(xué)生，學(xué)生才能服你;師生有了濃濃的情感，教育才能順利進行;才能收到預(yù)期的效果。但我認為自己做的還不夠，我會繼續(xù)努力，為班級工作傾注自己的愛。

班主任工作總結(jié)50字篇三

這學(xué)期，本人繼續(xù)擔任了五年級一班的班主任。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，總的來說，本學(xué)期的各項工作開展的都還算順利，我也在原有的基礎(chǔ)上繼續(xù)加強了各個方面的管理，現(xiàn)將本學(xué)期的班主任工作總結(jié)如下：

了解學(xué)生包括了解學(xué)生的思想品德情況，如遵守紀律、文明行為習(xí)慣、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)等情況；學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，如學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法等；學(xué)生的個人興趣、愛好和特長情況。因為只有了解和研究每一個新生，才能更好的管理他們，教育他們，使他們充分溶入到我們這個集體中。學(xué)生在長大，因此也在變化，只有隨時掌握學(xué)生的思想變化，才能針對他進行有效的教育。這學(xué)期，我還是通過家訪，電訪等形式了解學(xué)生各個方面的情況。

1、我班在每雙周下午第三節(jié)課會開展一系列的少先隊活動教育，對學(xué)生進行思想和道德等方面的教育，本學(xué)期我班開展了《了解少先隊知識》和《消防安全我能行》、《地震來了，我該怎么做？》等等主題隊會。通過這些主題隊會的教育，起到了很好的教育。

2、讓班干部每天記錄班里的好人好事和其他表現(xiàn)不好的事情；讓紀律委員每天記錄有不良行為的同學(xué)，并且我堅持每天看“四項競賽記錄表”，以及班級“各項表現(xiàn)記錄表”，只要學(xué)生做好事，我就表揚；只要學(xué)生犯了錯誤，就要調(diào)查清楚，然后嚴加教育；對于罵人、打架的學(xué)生，更是嚴肅處理。

3、強化班級后進生的關(guān)懷和德育教育。對于班級幾個后進生，我每隔幾天就找他們談?wù)勑?，還找來班里幾個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生幫助他們。一旦他們打架或是犯了其他的錯，我就馬上教育。

4、鼓勵學(xué)生的良好行為。一旦學(xué)生有了好的行為表現(xiàn)，或做了好事，我會第一時間加以肯定，使學(xué)生強化了一些良好的行為習(xí)慣。

良好的常規(guī)是進行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，會使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，要扎實有效地加強一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練也很重要。本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容我以班級班規(guī)三字經(jīng)里面的內(nèi)容要求為主，同時結(jié)合課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)等等。使學(xué)生無論在課堂上也好，出操集會也好，都能保持良好的紀律。

前幾學(xué)期，我都是不斷的擴建班委，使更多的學(xué)生得到鍛煉的機會，也使他們懂得班干部工作的辛苦。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)、鍛煉，8名班干部中的大部分人在他的負責方面，都能獨當一面。今后還要多多培養(yǎng)其他學(xué)生的能力，爭取讓每一個孩子都要事情可做。

這學(xué)期，為了學(xué)生的安全，我切實貫徹學(xué)校的安全細則，努力做到“安全無小事，安全從小事做起”。利用每天的晨間談話課，利用平時的空余時間，一次次強調(diào)。讓孩子在校園內(nèi)及上學(xué)放學(xué)路上注意各種安全。

教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。本學(xué)期，學(xué)校組織了許多活動，我班也都積極參加各項學(xué)校組織的活動。我班張婭同學(xué)參加龍灣區(qū)“與美同行”演講比賽榮獲區(qū)三等獎，在學(xué)校趣味運動會榮獲團體第二的好成績等等，這些成績都離不開班級里的每一位孩子的努力。

作為一位班主任，在工作中肯定存在不足的地方。但是我相信隨著實踐的深入，不斷反思；經(jīng)驗的積累，不斷改進。我一定能夠做得越來越好，爭取當一名優(yōu)秀的班主任。