每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

即興演講中有哪幾種技巧篇一

那希望讓孩子變成這樣的人之前我們要怎么做呢?

1. 學(xué)會(huì)開口

要勇于開口，就算別人問你問題，你可能不知道如何回答，因?yàn)槟銢]有過即興發(fā)言的經(jīng)歷，也不知道這難不難。

但是你一定要學(xué)會(huì)開口去回復(fù)別人，踏出這一步，你才開始學(xué)會(huì)前進(jìn)。

2. 知難而上

完成第一次即興演講之后你可能會(huì)覺得：噢，這比我想象的難多了。在我最需要思考的時(shí)候，腦子卻一片空白,我連一個(gè)合理回答都想不到，說話結(jié)結(jié)巴巴，在臺(tái)上的感覺糟透了。

但是當(dāng)你意識(shí)到自己的這些不足之后，你就會(huì)去攻克這一難點(diǎn)，知難而上，解決掉這些不足。

3. 能說會(huì)道

當(dāng)你一次一次的去實(shí)踐，去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改正不足之后，你在演講時(shí)就會(huì)越來越流暢，演講口才成為你的一部分。你不必再對(duì)你讀過的內(nèi)容死記硬背，因?yàn)樗鼈円呀?jīng)融人了你的潛意識(shí)。長(zhǎng)期以往下來，這對(duì)你來說就會(huì)變得像刷牙和走路一樣自然了。

家長(zhǎng)們都希望孩子能成為杰出的人，有著光明的前途，但是學(xué)習(xí)演講口才本就是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，它需要你這一生都去學(xué)習(xí)和沉淀?？诓排嘤?xùn)學(xué)校會(huì)給孩子們引路，讓孩子能更快的掌握到適合自己的技巧，除此之外，更重要的是孩子長(zhǎng)期的堅(jiān)持與學(xué)習(xí)。

即興演講中有哪幾種技巧篇二

在現(xiàn)在越來越看重人能力的時(shí)代，相信大家都了解到了，演講口才對(duì)孩子的未來發(fā)展的重要性，它不但可以增加孩子自信心，還能為創(chuàng)造一片屬于自己的天空，對(duì)以后的發(fā)展也會(huì)起到很大的作用。西方國(guó)家把“舌頭、金錢、原子彈”列為三大武器，由此可以看出口才真的是非常重要的，對(duì)孩子的未來影響也是很大的。

那么，演講口才到底有多重要呢?什么時(shí)候能用到呢?

主持活動(dòng)、商務(wù)談判需要演講口才;

接受采訪、鼓勵(lì)員工需要演講口才;

凝聚人心、化解矛盾需要演講口才;

宣傳動(dòng)員、發(fā)表意見需要演講口才;

匯報(bào)工作、競(jìng)爭(zhēng)職位需要演講口才;

工作述職、問題解釋需要演講口才;

說明情況、介紹項(xiàng)目需要演講口才;

自我推介、面試求職需要演講口才;

看上面，這么多場(chǎng)合都要用到演講口才，這些都說明了口才的重要性，都需要雄辯的口才，“一言之辯勝于九鼎之寶，三寸之舌強(qiáng)于百萬之師。”一言道出了口才的重要性，語言是思維的外殼，口才是思維的手段，舌頭就是一把利劍，演說比打仗更具威力。現(xiàn)在成功人士都是靠一根舌頭打天下!所以，孩子從小很有必要學(xué)習(xí)演講。

即興演講中有哪幾種技巧篇三

今天想給大家講幾個(gè)即興演講的技巧，如果你能夠領(lǐng)會(huì)這些技巧，我相信絕大多數(shù)即興發(fā)言的場(chǎng)合，你都可以輕松搞定。

1、“問題——原因——對(duì)策”

所謂問題，就是現(xiàn)實(shí)生活中，事物的不足、毛病和欠缺。也可以說是現(xiàn)實(shí)與理想(或標(biāo)準(zhǔn))之間的差距。我們每天都會(huì)在生活與工作中遇到各種問題，各種會(huì)議的目的，就是要指出問題并且解決問題。

即興發(fā)言時(shí)，可以運(yùn)用“問題——原因——對(duì)策”這個(gè)套路來組織語言，發(fā)表意見。這個(gè)套路其實(shí)也就是我們經(jīng)常說起的“提出問題、分析問題和解決問題”，也是“空雨傘法”的具體運(yùn)用。

換一種更明確的說法，就是使用三個(gè)立題來組織語言：是什么——問題，為什么——原因，怎么辦——對(duì)策。

2、“觀點(diǎn)——理由——案例——結(jié)論”

這個(gè)套路主要運(yùn)用于對(duì)某一現(xiàn)象發(fā)表觀點(diǎn)時(shí)。在各種會(huì)議場(chǎng)合，有一種發(fā)言叫做“表態(tài)”。所謂表態(tài)，就是表明自己對(duì)某件事情的態(tài)度、立場(chǎng)。表態(tài)就是要明確自己對(duì)某一現(xiàn)象、行為是持贊同、反對(duì)或中立的態(tài)度。

在表態(tài)時(shí)，我們不能僅僅簡(jiǎn)單地發(fā)表觀點(diǎn)，還得充分地論證自己的觀點(diǎn)。因此，這個(gè)套路完整的架構(gòu)就是：第一步講是什么，直接亮明自己的觀點(diǎn);第二步講為什么，可以提出自己贊成或反對(duì)的兩點(diǎn)或三點(diǎn)理由;第三步繼續(xù)講為什么，但這時(shí)可以舉出一個(gè)有說服力的案例來證明自己觀點(diǎn)的正確;第四步講是什么，對(duì)自己的講話進(jìn)行總結(jié)。

3、“過去——現(xiàn)在——將來”

這個(gè)套路特別適合各種聚會(huì)場(chǎng)合的即興演講中使用。聚會(huì)往往都是以感情交流為主，而感情交流都要講一講往事，要敘一敘舊情。

第一步過去，就是講為什么——為什么要來參加今天的聚會(huì)，一般都是講到一些往事，這時(shí)會(huì)加上許多感謝的話語;第二步現(xiàn)在，就是講是什么——今天有什么特別之處，有些什么收獲與感悟;第三步將來，就是講怎么辦，對(duì)自己的期待，對(duì)別人的建議與希望，對(duì)別人的祝福。

4、“正——反——合”

這個(gè)套路就是我們常說的辯證法。有許多話題我們不能只站在某一邊，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活中往往充分矛盾，在選擇上都具有兩面性，即這樣也可，那樣也可，沒有什么絕對(duì)的正確。比如：孩子要不要高中畢業(yè)就送出國(guó)外留學(xué)，這樣的話題，你可以可以贊成，也可以反對(duì)，也可以覺得具體情況具體分析，都可以選擇。這時(shí)候，用“正——反——合”的套路，更容易表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

第一步講正，就是講為什么贊成，通常是講好處、優(yōu)勢(shì)、有利條件等等;第二步講反，就是講為什么不贊成，通常是講風(fēng)險(xiǎn)、危害、不利條件等等;第三步講合，就是講怎么辦，就是講如何在正反兩方面達(dá)成一個(gè)平衡，如何把握恰當(dāng)?shù)亩取?/p>

5、“故事+觀點(diǎn)”

在相對(duì)寬松而且時(shí)間充裕的場(chǎng)合，我們可以采用這個(gè)套路，多講講故事。但是，故事講完之后，一定要進(jìn)行總結(jié)，形成自己的觀點(diǎn)。

其實(shí)，這個(gè)套路的故事就是在講為什么，而觀點(diǎn)就是在講是什么以及怎么辦。

講完一個(gè)故事甚至兩個(gè)有關(guān)聯(lián)的故事，結(jié)尾時(shí)你可以有以下幾種說法——

是什么：“講這個(gè)故事給大家聽，我是想告訴大家一個(gè)觀點(diǎn)……”

是什么：“這個(gè)故事給我有三個(gè)啟發(fā)：第一，……;第二，……;第三，……”

怎么辦：“從這個(gè)故事中，我們明白了對(duì)某個(gè)事情我們?cè)撛趺刺幚恚旱谝?，…?第二，……;第三，……”