在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

10個經(jīng)典哲理小故事石頭篇一

就在這時候他起了疑心：要是鄰居不愿意把錘子借我，那怎么辦?昨天他對我只是漫不經(jīng)心地打招呼，也許他匆匆忙忙，也許這種匆忙是他裝出來的，其實他內(nèi)心對我是非常不滿的。什么事不滿呢?我又沒有做對不起他的事，是他自己在多心罷了。要是有人向我借工具，我立刻就借給他。而他為什么會不借呢?怎么能拒絕幫別人這么點兒忙呢?而他還自以為我依賴他，僅僅因為他有一個錘子!我受夠了。

于是他迅速跑過去，按響門鈴。鄰居開門了，還沒來得及說聲“早安”,這個人就沖著他喊道：“留著你的錘子給自己用吧，你這個惡棍!”

【大道理】消極的思想造成錯誤的行為，積極的心態(tài)可以避免一切不必要的麻煩和錯誤。

10個經(jīng)典哲理小故事石頭篇二

孟子小時候很貪玩，模仿性很強(qiáng)。他家原來住在墳地附近，他常常玩筑墳?zāi)够驅(qū)W別人哭拜的游戲。母親認(rèn)為這樣不好，就把家搬到集市附近，孟子又模仿別人做生意和殺豬的游戲。孟母認(rèn)為這個環(huán)境也不好，就把家搬到學(xué)堂旁邊。孟子就跟著學(xué)生們學(xué)習(xí)禮節(jié)和知識。孟母認(rèn)為這才是孩子應(yīng)該學(xué)習(xí)的，心里很高興，就不再搬家了。這就是歷的“孟母三遷”的故事。

對于孟子的教育，孟母更是重視。除了送他上學(xué)外，還督促他學(xué)習(xí)。有一天，孟子從老師子思那里逃學(xué)回家，孟母正在織布，看見孟子逃學(xué)，非常生氣，拿起一把剪刀，就把織布機(jī)上的布匹割斷了。孟子看了很惶恐，跪在地上請問原因。孟母責(zé)備他說：“你讀書就像我織布一樣?？棽家痪€一線地連成一寸，再連成一尺，再連成一丈、一匹，織完后才是有用的東西。學(xué)問也必須靠日積月累，不分晝夜勤求而來的。你如果偷懶，不好好讀書，半途而廢，就像這段被割斷的布匹一樣變成了沒有用的東西?！?/p>

孟子聽了母親的教誨，深感慚愧。從此以后專心讀書，發(fā)憤用功，身體力行、實踐圣人的教誨，終于成為一代大儒，被后人稱為“亞圣”。

這個故事告訴我們，孟母為了孩子的教育可以犧牲一切。也能知道父母的教育是對孩子的將來有密切的關(guān)系。

10個經(jīng)典哲理小故事石頭篇三

師經(jīng)彈琴，魏文侯隨著樂曲跳起了舞，并且高聲說道：“我的話別人不能違背。”

師經(jīng)拿起琴去打魏文侯，沒有打中，卻把帽子上甲穗子撞斷了，文侯大驚，氣憤地問道：“寡人有何過失，你打寡人?”

師經(jīng)沒有回答問題，在一旁默默不語。

文侯接著問手下的人說：“身為臣下卻打他的國君，應(yīng)該處以什么樣的刑罰呢?”

“應(yīng)該處以死刑?！弊笥掖鸬?。

師經(jīng)說：“我想在死之前說一句話，可以嗎?”

文侯說：“可以?！?/p>

師經(jīng)說：“以前堯舜做國君時，只怕他講的話沒有人反對;桀紂做國君時，只怕他講的話遭到別人的反對。我打的是桀紂，不是打我的國君?！?/p>

文侯說：“放了他吧!是我的過錯，把琴掛在城門上，用它作我的符信;不要修補帽子上的穗子，用它來時常告誡我自己?！?/p>

【感悟】必須善于傾聽逆耳之言，不要怕別人反對你，因為這才是對你的另一種關(guān)心與愛護(hù)，深刻的道理往往就存在于這些逆耳之言中。

10個經(jīng)典哲理小故事石頭篇四

申不害是戰(zhàn)國時代有名的執(zhí)法家，在韓國當(dāng)了十五年的宰相。

有一天，國王韓昭侯憂心忡忡地對他說：“實行法制真是不容易呀!”

“這有什么不容易的?”申不害振振有詞地說，“執(zhí)行法制，首先要賞罰分明，不徇私情，有功的人才給賞，有才能的人才就封官。而您呢?雖然制定了法律，卻經(jīng)常私下接受那幫親戚寵臣的請求，徇情枉法，卻要讓別人去執(zhí)行法律，那當(dāng)然就不容易了?！?/p>

昭侯紅著臉點頭說：“承蒙先生指教，從今以后，我知道應(yīng)該怎樣執(zhí)行法律了。”

過了一些日子，申不害的堂兄來到京城，想謀個一官半職。申不害就到國王面前說情，想討個官銜。

韓昭侯低頭不語，好一陣才說：“這好像不是先生一向所教給我的吧?我是違背先生的教訓(xùn)，開個后門破壞法制呢，還是聽從先生的教訓(xùn)，不開這個后門呢?”

申不害聽了滿面羞慚，伏地請罪。

【感悟】：要實行法制，就不能徇私舞弊。但是，知法的人未必守法，制定法律的人不一定就不會犯法。

10個經(jīng)典哲理小故事石頭篇五

蘋果快要成熟之時，一只老狐貍每天晚上都要來到一棵蘋果樹下張望注視那可愛的蘋果。一連數(shù)日，這只老狐豬都極有耐心地仰望著那美妙可愛的蘋果饞得垂涎欲滴。

蘋果樹為此極為困惑地問道：“你在這兒等什么呢?”

老狐貍回答道：“我在等待你樹上的蘋果掉下來?！?/p>

蘋果樹說道：“你這不是做夢吧!你這樣苦苦地等待有什么用呢?不久你就會后悔的?！?/p>

老狐貍說道：“我有目的地等待，我并非在做夢;我從不做無用的事，我知道只要你的果子成熟了，它就會自然而然地掉下來，所以我要一直耐心地等待著你的果子掉落下來;我既然決定在這里耐心地等待，我就不會后悔的。”

蘋果樹聽了老狐貍的話，它感到極為好笑，它笑到禁不住全身都晃動起來，它樹上的一些熟透了的蘋果便掉到了地上，老狐貍輕而易舉地得到了那美妙可愛的蘋果。

老狐貍隨后對蘋果樹說道：“你瞧，我老謀深算，這樣執(zhí)著地等待，我現(xiàn)在不是如愿以償?shù)氐玫侥銟渖系哪切┟烂畹墓恿藛?”

正確地耐心等待，必然會有美好的收獲!

10個經(jīng)典哲理小故事石頭篇六

美國國際管理集團(tuán)(img)的創(chuàng)建者馬克.h.邁克是世界一流的管理專家，他自己介紹，他從一位好朋友身上學(xué)到了不少東西。

這位朋友是位出類拔萃的推銷員，只要他一出面，他的魅力就能充滿每個角落，你只有把錢花光才會離開。不過他的長處一點，在其他方面，比如說組織、資金使用，對部下的鼓勵、業(yè)務(wù)細(xì)節(jié)和工作貫徹方面等等都一竅不通。

這種人本來可以成為一個公司明星般的銷售經(jīng)理，但絕不是企業(yè)家。然而這位先生是個自欺欺人的大師，他過高的估計了自己的能力。連續(xù)十年，他不斷的組建自己的公司，接下來就是不斷的關(guān)閉。

更具有諷刺意義的是，他認(rèn)為自己非凡的銷售是人人都具備的。對他來說，銷售是最簡單不過的工作，他認(rèn)為別人也一樣容易。于是他呆在辦公室做管理，讓別人出去跑銷售，結(jié)果公司中沒有一個人在發(fā)揮自己的特長。

一個人不可能面面俱到，十全十美，關(guān)鍵在于努力把自己的特長發(fā)揮到極致，而把不足之處的危害降到最低。如果把精力全部花在提高弱項上，收效甚微，反而會影響到別的方面，成為一個毫無特色敵人，自然也就難有建樹。

有缺陷并不可怕，可怕的是非要從事與缺陷相對應(yīng)的工作;有特長當(dāng)然是好事，但把特長棄置不用，便如同沒有特長一樣。